【精華】小學教研組教研工作計劃三篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的小學教研組教研工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學教研組教研工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　在新的學年里，我們語文教研組全體教師，將參照20xx年下半年市教研高中語文教研活動工作計劃，以及學校各項教育教學工作安排，根據(jù)高中語文學科的教育教學的科學發(fā)展為主線，以新的課程改革為契機，以語文課程標準為指導，以學習新理念，探討提高課堂教學效率為重點，認真組織教師學習語文新課程標準。

　　結合我校高中語文教育教學的現(xiàn)狀，以及教學成績發(fā)展的實際情況，積極探索語文教學規(guī)律，努力摸索科學的教學方法，促進教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內容和形式，提升語文教學的質量和水平，提高學生的語文素養(yǎng)，促進語文教師的專業(yè)成長，努力構建具有我校特色的高中語文學科教育教學教研體系，進一步提高我校語文教學質量。

　　二、工作目標：

　　1、把握新課程標準下語文教學的新動向，在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎上，再進一步加強語文學科教學科研工作，爭取在語文研究性學習、校本科研方面有所突破，形成學校自己的教學特色，從而不斷提高教師的教科研水平。

　　2、繼續(xù)強化教研組和備課組集體備課的功能，提高全組教師的教學業(yè)務水平，集思廣益，博采眾長；繼續(xù)強化團結協(xié)作精神，創(chuàng)建團結、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，認真完成學校各項工作。

　　3、充分運用語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育；進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。

　　三、具體工作措施：

　　1、加強理論學習，深入研究新教材。

　　為更好地完成上述教育教學工作目標，我們組準備以語文教學為中心；以新課程標準下的教學改革為動力；以教學科研為生命；以課堂為主陣地；以學生為載體；全面推進課堂改革，培養(yǎng)學生語文學習方面的創(chuàng)新能力。本學年語文組將利用教研活動時間及平時的教育教學實踐，深入學習領會新課程標準和20xx年高考語文《考試說明》，學習先進的語文教學理念，深化課堂教學改革。語文新教材更加注重人文性，強調聽、說、讀、寫能力的`綜合培養(yǎng)，所有這些都給我們提出了新的要求，因此，我們必須加大教研力度，不斷充實自己的理論水平，從而提高教學效益。

　　2、努力探究教學規(guī)律，認真組織教研組加強語文教學研究。

　　本學期，我們將全面組織新課程標準學習計劃，研究新教材，尋求與教學的最佳切合點，探究教學規(guī)律，從而為語文教學服務。教研組要求每一位教師扎扎實實地做好語文知識的傳授工作和學生興趣的培養(yǎng)工作。教研組除組織新課程標準的理論學習外，還要加強集體備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學生輔導等活動，把教研工作落到實處，提高語文學科教學效益與質量。

　　3、充分利用課堂主陣地，提高語文成績。

　　課堂教育是教育教學的主陣地，是師生出成績的關鍵所在，長期以來語文課堂教學的狀況不是很理想，教師主講，學生主聽的課堂還再出現(xiàn)，課堂沉悶，教師也缺乏熱情。本學期要注重改變，認真研究學情，設法激發(fā)學生學習的主動性和積極性，充分發(fā)揮學生主體作用，極大限度地提高課堂效率，使學生有實實在在的收獲。所以我們倡導全體語文教師充分了解學生的心理及生理特點，制定出適合自己所教學生實際的教學研究方向，力爭使學生在掌握知識的同時，加強語文整體的感悟，由教材到生活，拓展語文的外延，為終身學習打下基礎。

　　4、加強教學科研工作，為語文教學搭建創(chuàng)新的平臺。

　　為了最大限度地提高語文教學成績，本學年，語文教研組要進一步加強集體備課，說課及聽課、評課活動。各備課組在教研活動時，保質保量完成集體備課，深入整合教育教學資源。各備課組成員合理分工，統(tǒng)籌安排科學運作，統(tǒng)一命制考試題，真正做到教學情況的有效反饋。

　　四、具體工作做法：

　　本學期，我們語文組，將在一系列的教學教研活動中，展示我組的教研成果，同時找出還存在的不足，為語文教學的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證。高中中具體具體開展一些有效的做法：

　　1、強化同組聽課評課制度。每次聽課后盡量多交換些缺點和存在問題，提出改進意見，相互切磋，共同提高。

　　2、高度重視公開課教學，無論是青年老師，還是有多年教學經(jīng)驗的老教師在新課改面前，要甘當學生，潛心研究，相互學習，公開課教學就是一個很好交流的平臺，我們每個人都應不放過每一次學習提高的機會。

　　3、繼續(xù)做好“走出去，請進來”工作，向其他同類學校多學習，力爭多創(chuàng)造機會讓組內老師走出校門聽到外校的優(yōu)質課、示范課，參加各級各類的教學研討會，回來后在本組傳達學習，形成輻射。

　　4、廣泛開展課外活動，調動學生主動參與學習的積極性，爭取在研究性學習，校本課程的開發(fā)方面取得突破性進展。

　　本學期，我們語文組將積極配合學校，計劃認真開展一些作文競賽、國旗下演講、書法考級、普通話考級、詩歌朗誦、古詩文名句知識競賽等活動。寓教于樂，有力地促進我校的第二課堂的開展。全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。

小學教研組教研工作計劃 篇2

　　全面貫徹落實基礎教育課程改革的政策法規(guī)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，進一步優(yōu)化美術學科備課、上課、活動輔導、成績考核等教學常規(guī)，強化美術教學質量績效管理，促進美術教師專業(yè)素質的發(fā)展和提升，推進課程改革，提高教學質量，實現(xiàn)xx教育教學的全面優(yōu)質。

　　一、教學研究

　　1.通過課題研究，針對美術課堂教學現(xiàn)狀與問題，以區(qū)內三所省級美術科研基地為試驗點，著重加強有效教學策略方面的研究。以此推動全區(qū)美術有效教學活動深入開展。

　　2.開展“小班化”教學研究，通過優(yōu)質課展示，推動課程改革，提高小學美術教學質量。

　　3.加強對全區(qū)高中美術類考生專業(yè)課教學視導，適時傳達全國各級各類高等美術院校招生考試信息，組織好階段性美術專業(yè)高考模擬考試，進一步提高美術高考升學率。

　　二、課堂教學

　　1.建立建全科學的教學秩序和準確的評價機制，著重解決當前美術學科教學上存在的“雙基”要求偏低、問題設置泛濫、評價鼓勵失真、媒體依賴過分和專業(yè)能力退化等問題。

　　2.通過專家講座，案例分析，美術專業(yè)技能的訓練，結合課堂實驗，加速教師對課堂有效教學策略的認識與把握，促進美術有效教學的`深入研究。

　　3.實施深度調研，加大對美術課堂教學的指導，注重提高美術課堂教學的直觀性、形象性、趣味性，促進美術課程資源的開放和利用，激發(fā)學生學習美術興趣，優(yōu)化美術課堂教學。

　　三、隊伍建設

　　1.加快美術骨干教師隊伍的建設，通過開展優(yōu)質課展示，參與各級各類美術賽課，美術教師基本功比賽發(fā)掘和重點培養(yǎng)一批高素質，高水平的美術教師。

　　2.發(fā)揮城區(qū)優(yōu)秀教師的示范作用，組織優(yōu)秀教師進行送教交流，通過城鎮(zhèn)聯(lián)片美術教研交流活動的開展，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校美術教學活動提供支持。

　　3.加強美術課程計劃落實的調研和指導，加強教材的研究和有效使用，加強對新教師的培養(yǎng)，促進中小學美術課程改革健康發(fā)展，全面提升美術教師專業(yè)化水平。實現(xiàn)xx中小學美術教育教學的全面優(yōu)質。

　　具體工作安排：

　　1.召開區(qū)級美術中心教研組（含片長）會議。

　　2.教研室集體或隨機教學視導。

　　3.xx區(qū)20xx年中小學生美術書法比賽。

　　4.“小班化”美術教學展示現(xiàn)場交流活動。

　　5.xx區(qū)20xx年美術專業(yè)高考模擬考試。

　　6.南京市“四區(qū)”（xx、雨花、白下、棲霞）聯(lián)片美術教研活動。

　　7.xx區(qū)中小學美術學科好課評比。

　　8.區(qū)級美術學科帶頭人、骨干教師考核及評選。

小學教研組教研工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　本期我六年級數(shù)學組將在學校教務處的總領導下，以立才“總教學思路”為中心，以學校的“多媒體教學”的研究為契機，以“沖刺重點中學”規(guī)劃為引領，以“聚精會神抓質量，一心一意謀提高”的戰(zhàn)略思想為指導，全面理解并深入貫徹質量觀和發(fā)展觀，全面落實學�！案哔|量、高品位、有特色”的工作目標。在數(shù)學大組的指導下，以雅教育為旗幟，引領學生、教師、教研組的發(fā)展，結合數(shù)學組自身實際，重實效、重發(fā)展、重創(chuàng)造性地開展工作。

　　本期的六年級數(shù)學教學為整理復習階段，預計通過系統(tǒng)化、合理化、科學化的整理和復習，使學生鞏固和加深理解小學階段所學的數(shù)學知識，會依據(jù)題目的具體情況選擇簡便的`解答方法，會運用所學的數(shù)學知識解決一些簡單的實際問題。為每個學生升入初中，順利的完成本階段的數(shù)學學科的學習任務，完成本年級的教學任務，奠定良好的基礎。

　　二、工作主題

　　教研落實、注重實效；質量提高、促進發(fā)展。

　　三、工作策略

　　想實招，做實事，求實效

　　四、工作要點

　　配合語文、英語等各科教師抓好“德育”工作，尤其是好習慣的堅持，因為“習慣決定成敗”。 配合年級組搞好年級的特色活動，并在活動中突出體現(xiàn)數(shù)學學科的特色。

　　搞好教研工作，做到“務實教研，教研務實”。堅持每階段集體備課，隨機、隨時在組內開展教研。（本學期的教學重點 ：鼓勵學生獨立思考、合作交流，探索解決問題的策略。）

　　以高度的責任心，熱忱的服務態(tài)度，強勁的服務力來做好一切常規(guī)工作：

　�、� 堅持做好教學“六字方針”；

　�、� 認真抓好“教學十環(huán)節(jié)”；特別要在提高課堂教學的實效性和高效性上下功夫；

　�、� 做好“陪優(yōu)補差”工作，建立學生成長檔案。

　　⑷ 認真做好課前修改，課中靈活有效地實施，課后認真細致的總結反思工作；

　�、� 認真上好組內的研究課，并做好評、說、反思工作；

　�、� 堅持先周備課、合理有效利用數(shù)字平臺教學。

　�、� 開展年級組內的數(shù)學競賽。

　�、� 繼續(xù)建立“錯題記載本”和學生的“知識要點整理本”。

　　五、本學期特色工作：

　　一切為沖刺重點中學服務

　　六、具體教學計劃：

　　2月至3月中旬，系統(tǒng)總結復習小學奧數(shù)知識點，為希望杯第一試做準備。

　　3月中旬到4月中旬，強化奧數(shù)要點，迎接希望杯第二試考試。

　　4月中旬到5月下旬：練習重點中學往年試題，查缺被漏，猜題、壓題，為重點中學選拔備戰(zhàn)。

　　6月：做好各方面教育教學工作，順利送走本屆畢業(yè)生。

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