中學(xué)教研組工作計劃
更新時間:2023-05-08 11:16:33 工作計劃 我要投稿
- 中學(xué)歷史教研組工作計劃 推薦度:
- 中學(xué)生物教研組工作計劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于中學(xué)教研組工作計劃模板集錦8篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)教研組工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)教研組工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)縣教研室精神以及學(xué)校教務(wù)處計劃,圍繞新課改研究新課標(biāo)、新教材,開展“以生為本、以學(xué)定教”的校本教研活動,打造精品課堂,提高課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高我校社會思品學(xué)科教學(xué)水平。
二.工作思路:
1、配合學(xué)校有關(guān)科室組織開展好相關(guān)活動
2、積極為本組老師參加各級各類研討、競賽活動創(chuàng)造條件
3、以課堂為載體,以提高課堂教學(xué)有效性為目標(biāo),切實開展教學(xué)研討活動
三.工作重點:
1、加強(qiáng)歷史與社會、思想品德新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀,深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,準(zhǔn)確把握新課改方向,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和教研教改能力。
2、按時開展備課組活動,強(qiáng)化教研問題意識,提高備課質(zhì)量。
3、加強(qiáng)學(xué)科融合教學(xué),即《歷史與社會》學(xué)科與《思想品德》學(xué)科的`教學(xué)融合,促進(jìn)學(xué)科知識的整和與學(xué)科綜合化、科學(xué)化。
4、加強(qiáng)組員之間的學(xué)習(xí)和交流,特別是教學(xué)中遇到的實際問題的探討,同時做到教學(xué)資源共享。
5、做好九年級復(fù)習(xí)沖刺工作,加強(qiáng)考試研究,探討復(fù)習(xí)的有效模式,提高復(fù)習(xí)的針對性、有效性。
6、認(rèn)真搞好本學(xué)期本科組組織的以七、八年級學(xué)生為主體全校學(xué)生參與的社會人文素養(yǎng)方面學(xué)科活動。通過競賽、表演、版報、朗誦等多種活動方式提高學(xué)生的公民素養(yǎng),豐富學(xué)生的學(xué)校文化生活,進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
四.具體要求:
。1)按照既定教研計劃開展活動(如與學(xué)校重大活動沖突則視情況另行安排)
。2)理論學(xué)習(xí)時,主講人要精心準(zhǔn)備作主題發(fā)言,其余老師積極參與討論并做好記錄。
活動安排:(請根據(jù)自己教學(xué)情況安排活動)
20xx.2.26
中學(xué)教研組工作計劃 篇2
我組的全體教師整體素質(zhì)高,教學(xué)基本功扎實,有較強(qiáng)的駕馭教材的能力。為了更好地發(fā)揮每一位教師的潛力,全面提高化生教學(xué)質(zhì)量,使化生科教學(xué)在市、縣具有一定的影響力,特制定本期工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
1.常規(guī)為本,求真務(wù)實,開拓進(jìn)取。
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平,努力將化生組建設(shè)成為一只具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論的高素質(zhì)隊伍。
3.全面提高化學(xué)、生物教育教學(xué)質(zhì)量,逐步熟悉和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù);
二、工作重點:
團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮個體的優(yōu)勢;增強(qiáng)教研組、備課組教研活動的實效性;逐步熟悉和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù);注重教育教學(xué)理論的交流和傳播。
三、具體措施:
1. 增強(qiáng)教研組的民主意識,發(fā)揮備課組的作用,以教務(wù)處工作計劃為標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量完成學(xué)校教務(wù)處和教科處、市、縣教學(xué)主管部門下達(dá)的任務(wù)。
2. 認(rèn)真組織教研活動,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和教學(xué)理論,不斷總結(jié)教學(xué)實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新形勢的需要。全體化學(xué)、生物教師,多到閱覽室查閱教輔資料并作好筆記,利用電腦,加強(qiáng)資料的收集和整理,以新的教學(xué)方法,達(dá)到優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量的目的`,同時積極撰寫論文和教學(xué)設(shè)計。
3. 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)高中新教材、新教學(xué)大綱,積極開展研討活動,明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真研究教材,把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點和教學(xué)要求,按教學(xué)大綱的各項要求,落實知識、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo),為新教材取得最佳教學(xué)效益,培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索。高三教師也要把新教材的教學(xué)思想、教學(xué)體系、教學(xué)目標(biāo)貫徹到日常教學(xué)活動中去,以適應(yīng)新的教學(xué)改革,注意科學(xué)思想和方法的滲透,發(fā)展學(xué)生的個性和特長,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
4. 認(rèn)真組織全組教師研究20xx--20xx年理科綜合考試試題,總結(jié)上一年化生教學(xué)中取得的成績和經(jīng)驗,克服不足之處,在今后教學(xué)中,注意理論聯(lián)系實際,加強(qiáng)化學(xué)和生物與日常生活、科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)勞動等方面的聯(lián)系,注意反映化生學(xué)科的發(fā)展及新的科技成果,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。同時抓好基礎(chǔ)教學(xué),切實打好牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。
5. 認(rèn)真領(lǐng)會1:1:1課堂結(jié)構(gòu)的實質(zhì),并在教學(xué)中具體實施。
6. 認(rèn)真搞好公開課教學(xué)活動,先說課,后講課、評課,說課、評課要落實并有記錄。
7. 加強(qiáng)實驗教學(xué)。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí),提高自身的實驗教學(xué)、實驗操作和實驗設(shè)計能力,提高實驗教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。
8. 積極組織和引導(dǎo)學(xué)生參加每次考試,在高三一診考試和期末的高一、高二統(tǒng)考中,爭取考出好成績。
9. 高一、高二組織課外興趣小組,加強(qiáng)競賽輔導(dǎo),積極準(zhǔn)備參加化學(xué)、生物競賽;同時準(zhǔn)備科普講座。
10. 加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗的積累,虛心學(xué)習(xí)其他先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗,創(chuàng)造條件,有機(jī)會力爭使全組教師多參加市、縣教研活動。在本期內(nèi),化生組全體教師到市外考察、學(xué)習(xí)一次。
11. 加強(qiáng)全組教師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力訓(xùn)練,在本學(xué)期內(nèi)爭取每一位教師上一堂多媒體公開課。
12. 本期準(zhǔn)備科研課題結(jié)題。
蘆溪中學(xué)化生教研組
20xx年9月8日
中學(xué)教研組工作計劃 篇3
教研組基本情況分析:
孫疃中學(xué)生物教研組共有組員11人(七位男教師四位女教師),其中教齡三年以下青年教師一人,中青年教師三人,,實驗員一人。全組11位教師中高級教師二人,擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)一人。組內(nèi)大部分教師課務(wù)較重。本學(xué)年生物組的工作頭緒多,任務(wù)重。對每位教師而言壓力是大的。面對這一實際現(xiàn)狀,經(jīng)過教研組核心討論,制定本教研組計劃如下:
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
本學(xué)期的生物教學(xué)工作繼續(xù)以學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)思想為準(zhǔn)繩,以東陽市的課改的要求為指導(dǎo),在繼承生物課程改革成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探究高中生命科學(xué)的課堂教學(xué)方法,優(yōu)化生物課堂教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生生命科學(xué)的素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。本組全體教師要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)貫徹落實“人本化、民主化、信息化”的.辦學(xué)思想,在生物教學(xué)中要體現(xiàn)當(dāng)代生命科學(xué)特征的生命科學(xué)教育,以學(xué)生為主體培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。本組全體教師要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,發(fā)揚愛崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神,爭創(chuàng)市先進(jìn)班組。
二、工作重點
1、繼續(xù)通過“組本培訓(xùn)”的途徑,集體備課,相互聽課,評課,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,營造良好的組風(fēng),使新進(jìn)來的教師能盡快融入橫店高中的教育教學(xué)氛圍。
2、不斷加強(qiáng)科研意識,以科研促教研,無論是對高二的執(zhí)教心得,還是高三生物和綜合課的復(fù)習(xí)方法等都要認(rèn)真做好教學(xué)經(jīng)驗和體會的記錄和總結(jié)工作。尤其是要認(rèn)真實施《以環(huán)境教育為突破口,實施中學(xué)可持續(xù)發(fā)展》的課題研究。
3、積極探索生物競賽的輔導(dǎo)模式,爭取在指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類組織組織的各種生物競賽和學(xué)科評比活動中取得好成績。
4、積極主動地參與對學(xué)生研究性課題的指導(dǎo)工作,提高學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為實踐的能力。
5、加強(qiáng)信息技術(shù)與生物學(xué)科的整合,初探生物教研組網(wǎng)站的建設(shè)工作,探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
6、在已經(jīng)開設(shè)的拓展型課程的基礎(chǔ)上,立足于以學(xué)生發(fā)展為本的原則,逐步開發(fā)、完善生物校本課程和教材。
7、以《高中生物》教材為依據(jù),在教學(xué)中加強(qiáng)科學(xué)精神等德育思想的滲透教育,重視全員德育工作的開展。
中學(xué)教研組工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了更好完成學(xué)校語文教學(xué)工作,高效進(jìn)行課堂教學(xué),使語文教學(xué)穩(wěn)步、健康進(jìn)行。
二、工作要點及目標(biāo)
。1)研讀踐行新課標(biāo)。
進(jìn)一步研習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),把握語文課程性質(zhì)的變化特點,并努力在教學(xué)實踐中落實這些理念,加強(qiáng)語文綜合實踐,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
(2)提高語文課堂教學(xué)質(zhì)量。
強(qiáng)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié),在具體的教學(xué)常規(guī)上下功夫,完善備、教、批、復(fù)、考等環(huán)節(jié)的工作。努力提升語文教學(xué)的高效能。
三、重視小課題,提高教研能力。
根據(jù)學(xué)校要求和實際工作的需要,本學(xué)期語文教學(xué)研究主要是繼續(xù)完成省級課題的實驗工作,結(jié)合該課題,針對本學(xué)期語文學(xué)科的性質(zhì)及教學(xué)實際需要,分化為若干個相應(yīng)的.子課題以促動具體的教學(xué)。
四、強(qiáng)化與教育教學(xué)相關(guān)的理論學(xué)習(xí),以此拓寬教研新思路、新視野。
五、結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)總要求,順利完成整體的教學(xué)工作。
中學(xué)教研組工作計劃 篇5
一、組內(nèi)情況分析
本組有體育教師13名,美術(shù)教師3名,音樂教師1名。其中專職體育田徑隊訓(xùn)練1人,3位體育教師是行政領(lǐng)導(dǎo)。美術(shù)教師是2位任教,1位是專管學(xué)生比賽。
二、學(xué)期工作目標(biāo)
認(rèn)真落實全國體育工作會議精神,以貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作意見》為依據(jù),深入開展教育教學(xué)研究,以開展群體工作為重點,以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競賽活動以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系。
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開展新課程教學(xué)的背景下,我校高中的美術(shù)和音樂的教學(xué)工作,以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動力,面向全體學(xué)生、注重個性發(fā)展、重視藝術(shù)實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)、參與美術(shù)和音樂文化傳承、完善評價機(jī)制”等教育理念。在高中美術(shù)和音樂得而教學(xué)中,如何解決好既能激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動學(xué)生積極性,又能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和掌握一定美術(shù)技能。
三、工作措施
1.認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動。
2.學(xué)習(xí)和研究新的教育教學(xué)方法,不斷提高和溝通教育教學(xué)中的新信心。加強(qiáng)教育教學(xué)研究和交流,大膽創(chuàng)新,以教育教學(xué)研究促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)教師之間的團(tuán)結(jié),形成和諧共進(jìn)的學(xué)習(xí),工作氛圍。形成相互協(xié)作,團(tuán)結(jié),謙讓,愛護(hù),關(guān)心的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4.在教學(xué)中做到,學(xué)生是主體,教師是協(xié)助者。充分發(fā)揮每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,是學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,使學(xué)生做到愛學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。充分發(fā)揮每一個學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)造學(xué)習(xí)的能力。
5.加強(qiáng)教學(xué)班級的常規(guī)管理,更要發(fā)揮教師和學(xué)生的自身管理的能力。抓好班級紀(jì)律。了解學(xué)生思想動態(tài),提高教育教學(xué)工作效率。
6.認(rèn)真組織開展好興趣小組的活動。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長的分格,發(fā)展音體美特長生。
7.建立集體備課制度。認(rèn)真上好每一節(jié)課,要求在課堂中充分體現(xiàn)新概念,新思維。充分發(fā)揮學(xué)生的'主觀能動性,進(jìn)行愉快、主動探究性地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力,培養(yǎng)每一位學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。
8.每一位教師,爭取做到每一節(jié)課都要進(jìn)行反思交流不斷提高我們每一位教師的教育教學(xué)的能力。
9.積極參加教育局、學(xué)校組織的各項教育教學(xué)活動。
10.積極開展校園文化建設(shè)。以積極向上的校園文化,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。。
四、備課組活動安排
如集體備課、公開課、專題討論、曬課、磨課等等的活動時間、主題、主講人、參與人員等
(要有體現(xiàn)新課程學(xué)習(xí)、理念、選修課開發(fā)的內(nèi)容,建議安排在專題學(xué)習(xí)中)
中學(xué)教研組工作計劃 篇6
一、 指導(dǎo)思想
全面遵照江寧區(qū)教學(xué)常規(guī)工作“精細(xì)化管理”實施意見 ,依據(jù)區(qū)教研室數(shù)學(xué)教學(xué)工作安排,結(jié)合我校實際,以全面推進(jìn)新課程實施為主線,以引導(dǎo)教師構(gòu)建“清晰有序有效的課堂”,進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)教師的新課程實施能力與教科研水平,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,努力使我校的數(shù)學(xué)教研的各項工作再上一個新臺階,成為學(xué)校先進(jìn)教研組。
二、 工作要點
。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí)
1、 進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點,嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,提出具體可行的教學(xué)方法。
2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)江寧區(qū)教學(xué)常規(guī)工作“精細(xì)化管理”實施意見,深刻領(lǐng)會其具體要求。
3、積極開展教科研活動,各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實踐,善于總結(jié),提高教科研能力,及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極撰寫論文。
。ǘ⿵(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實,促進(jìn)師生共同發(fā)展。抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)的布置、批改”“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)。
1、備課:各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。
2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標(biāo),講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,提高課堂效率。
3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,點評要到位。切實體現(xiàn)減負(fù)增效的實施。
4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,各位教師要定期的'、有計劃的、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,盡力做到措施得力,效果顯著。
5、培養(yǎng)青年教師開展校青年教師基本功評比活動,組織學(xué)習(xí)教學(xué)理論(包括如何說課、上公開課、教材分析),要求撰寫教育教學(xué)論文、案例分析、教學(xué)反思與總結(jié)等,指導(dǎo)青年教師提升個人教科研能力。
。ㄈ┘訌(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度,組織好各項質(zhì)量檢測。
1、單元檢測:抓好單元知識達(dá)標(biāo)檢測,嚴(yán)格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作;單元知識梳理、試卷命題要做好分工。
2、期中、期末檢測:對于學(xué)校安排的常規(guī)考試,要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),認(rèn)真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。
。ㄋ模┱J(rèn)真開展教研活動,不斷深化教學(xué)改革。進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。 組內(nèi)教師每學(xué)期至少一節(jié)公開課,骨干教師提高班和青年教師發(fā)展班成員每學(xué)期至少開2節(jié)公開課,每學(xué)期至少安排1次觀看學(xué)科光盤錄像,并認(rèn)真研討交流,做好記錄。具體時間為每周三下午第一課公開課,第二節(jié)在教務(wù)處研討。協(xié)助區(qū)教研室、學(xué)校開展教研活動。積極組織教師參加區(qū)、片、學(xué)校好課評比活動。
。ㄎ澹┙處熼g互幫互學(xué),共同提高每位教師的教學(xué)水平。本學(xué)期各備課組之間教師互相聽課不少于3節(jié),每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),邊聽邊思,做好記錄,及時評注;通過相互借鑒,取長補短;形成更為濃厚的教研風(fēng)氣,來不斷地提高我們學(xué)校整體的數(shù)學(xué)教學(xué)水平。
中學(xué)教研組工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以“教育科研”為抓手,以提高課堂效益與培養(yǎng)學(xué)生能力為中心,全面提高語文教學(xué)質(zhì)量,積極申報省課程基地,爭創(chuàng)全國一流學(xué)校。高一年級,認(rèn)真落實新一輪新課程教學(xué)提升計劃,在原有的教學(xué)實踐基礎(chǔ)上再上一個臺階;高二年級,拓寬閱讀視野,開全選修一;高三語文,合理安排三輪復(fù)習(xí)計劃,力爭在高考中取得令人滿意的成績。
二、工作重點
1、謹(jǐn)遵規(guī)范,樹立形象。教師要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,提前到班,做好上課前的準(zhǔn)備工作;上課不接手機(jī),不做與課堂無關(guān)的事,不說與課堂教育無關(guān)的話,樹立語文教師自身良好的形象。
2、鉆研新教材,探索新教法,體現(xiàn)新教材的三維目標(biāo)要求,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。各年級都要制定針對性強(qiáng)的配套措施,在新課程的總體框架下,體現(xiàn)各年級的特色。
3、強(qiáng)化集體備課,教師要自己編寫個性化的教案,要有二次備課意識,注意教學(xué)反饋,寫好教后記,提高課堂教學(xué)效率。
4、立足課堂, 提高課堂教的有效性,認(rèn)真上好每一節(jié)課。教學(xué)中要做到三個結(jié)合。即:課內(nèi)與課外的結(jié)合;學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的結(jié)合;閱讀與寫作的結(jié)合。課外練習(xí)要精選,要系統(tǒng)地安排課堂作業(yè)紙,有效鞏固課堂教學(xué),注意向課外遷移。
5、作業(yè)要適量,形式要多樣。練習(xí)要做到布置必收,有收必改,有改必講。高一、高二年級作文批改必須加評語。高三練習(xí)要做到全面批改與選擇批改相結(jié)合,注意學(xué)情的及時反饋。
6、出好每一份試卷,做好測評工作。高一年級要立足基礎(chǔ),試卷內(nèi)容要立足書本,高二年級要適當(dāng)拓展,加強(qiáng)閱讀理解訓(xùn)練,高三年級突出專題和綜合訓(xùn)練,認(rèn)真研究解題方法,在提高學(xué)生能力上多下功夫。
7、完善校本課程開發(fā)與實踐,使“經(jīng)典賞析”板塊在原有的基礎(chǔ)上形成較完備的體系,在制度化的校本課程框架內(nèi),體現(xiàn)品位與趣味的有機(jī)結(jié)合,充分調(diào)動每位教師的積極性,讓研究有專長的教師脫穎而出。
8、公開課分層次進(jìn)行:研究課要跨學(xué)科,有品位,要請專家點評,讓授課者與聽課者都獲得教益;示范課,要體現(xiàn)各自的特點,真正起到示范引領(lǐng)作用;35歲以下年輕教師的公開課,要有聽必評,使年輕教師認(rèn)識到自己的差距,從而明確努力的方向。
9、做好青年教師的傳、幫、帶的工作,要讓年輕教師拜師。師徒結(jié)對如下:高潮——陸曉燕,孫國強(qiáng)—張志強(qiáng),朱學(xué)慧—王俊,謝實—江虹,陳桂華—肖梅清,方鈞鶴—何歡蘭,王洪珠—王歡。青年教師要聽好超前課,每周至少2節(jié),其他教師一學(xué)期不少于10節(jié)課,在聽課中思考、調(diào)整,從而提高自己的教學(xué)水平。
10、積極從事教科研活動,發(fā)動特級教師申報規(guī)劃課題,積極參加市優(yōu)秀校本課程的評比看,積極申報省課程基地。。
三、具體措施
1、重在規(guī)范
召開教研組工作會議,落實市教育局督導(dǎo)會議精神,規(guī)范教案的編寫、作業(yè)的布置和批改、試卷的`反饋和講評。特別是高三年級要注意計劃安排的周密性與知識點梳理的全面性,抓作業(yè)的批改,有做必改,全班改與選擇改相結(jié)合,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,抓好反饋這一重要環(huán)節(jié)。
2、示范輻射
各類示范課,要體現(xiàn)州揚中學(xué)的教學(xué)水平,真正為其他學(xué)校起到引領(lǐng)示范作用。本學(xué)期王舒成將參加全國語文教學(xué)比賽,要群策群力,展現(xiàn)州揚中學(xué)的教學(xué)特點。
3、創(chuàng)新課程
進(jìn)一步拓展校本課程,本學(xué)期教研組12位教師,開設(shè)了12個專題的講座。配合市教育局“名師大講堂”活動,繼續(xù)安排教師進(jìn)行電視教學(xué)。高二年級本學(xué)期要開全新教材第一模塊的選修課程,教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,給學(xué)生以充分的選擇的余地,并讓學(xué)生學(xué)有所得。
4、注意培新
落實師徒結(jié)對,新教師每周至少要聽2節(jié)超前課,結(jié)對老師要階段性地聽課,每聽必評,改進(jìn)提高,使新教師盡快適應(yīng)中學(xué)語文教學(xué)。新教師要廣泛聽校內(nèi)校外公開課,做好相關(guān)記錄,并寫出相關(guān)的心得體會。
5、注重科研
以“科學(xué)與人文相融合”的課題為依托,積極跟進(jìn),形成自己的研究體系。省課程基地要力爭申報成功,使揚中語文教學(xué)有個更好的發(fā)展平臺。市優(yōu)秀校本課程的評比,要積極參與,使此課程得到廣泛的認(rèn)可。對各類論文競賽,要動員老師積極投稿,爭取獲得好的名次。
6、勤于交流
注意與校外交流,與教導(dǎo)處配合,請熟悉高考命題的老師舉辦講座。高二年級與西區(qū)校對口交流,對西區(qū)校要提供各方面的幫助,要開示范課,要加強(qiáng)備課交流。
積極參加2月份的市直備課活動,3月份要參加蘇錫常鎮(zhèn)揚高三語文研討會,收集高考信息,了解高考走向,4月份的全市高三語文研討會,高三老師要全員參加。
7、重視活動
高一、高二年級要結(jié)合自己特點,至少各搞一次活動,高一以書法、朗誦為主,高二以研究型課程為依托,培養(yǎng)學(xué)生的綜合研究能力。通過活動調(diào)動學(xué)生的積極性,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
8、資源共享
進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)u盤體系,專人負(fù)責(zé),形成高一~高三的網(wǎng)上備課系統(tǒng),真正實現(xiàn)校內(nèi)現(xiàn)代化交流,通過內(nèi)網(wǎng)平臺實現(xiàn)教學(xué)資源共享。
9、立足陣地
《新苗》是語文學(xué)習(xí)的課外陣地,要積極組織成員活動,要組織專題寫作,要體現(xiàn)時代特色,要體現(xiàn)高品位。
積極組織學(xué)生參加各類作文競賽,讓學(xué)生在實戰(zhàn)中得到鍛煉,并爭取獲得較高的獎項。
中學(xué)教研組工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想:
體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,求真務(wù)實,切實落實。認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作,推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
二、工作任務(wù):
。ㄒ唬┘訌(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。
計劃制訂,制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容,為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。備課,以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化、個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進(jìn)行電子教案的.上傳,構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。
課堂觀察,每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上,主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。
(二)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德。
自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)安全防范意識,注重課堂教學(xué)安全,繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué),避免班級間教學(xué)的互相干擾。
對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價,注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合,平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項目與標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛,評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果,給他們以希望。加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
。ㄈ┩晟瞥颗芘c大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控,及時記載各班活動的開展情況,充分準(zhǔn)備,迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
。ㄋ模┘哟髮W(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。嚴(yán)格制定訓(xùn)練計劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。
積極做好準(zhǔn)備,群策群力,爭取在以后比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。田徑訓(xùn)練隊
。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作。
按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作,做到部署到位,工作責(zé)任到人,把工作落實到人,專人負(fù)責(zé),確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性。
。┳龊闷鞑墓芾怼
有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
三、本學(xué)期體育工作安排
三月份
1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計劃。
2、田徑隊開始訓(xùn)練
3、組建學(xué)校乒乓球隊與籃球隊,并開始訓(xùn)練。
4、晨跑、大課間從第二周起正;顒印
四月份
1、開展體育組教研活動。
2、體育大課間繼續(xù)推行。
3、備戰(zhàn)初三體育中考。
4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。
5、兩支校隊繼續(xù)訓(xùn)練,注重訓(xùn)練質(zhì)量。
6、體育教師基本功之隊列教學(xué)。
五月份
1、體育大課間繼續(xù)推行。
2、學(xué)校教研話題研討活動:如何聽課?
3、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討。
4、體育教師基本功之技巧教學(xué)
五月份
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討。
2、體育大課間繼續(xù)推行。
4、備戰(zhàn)足球比賽。
5、體育教師基本功之教學(xué)。
六月份
1、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認(rèn)真做好期末的各項成果匯總工作。
【中學(xué)教研組工作計劃】相關(guān)文章:
中學(xué)教研組工作計劃01-01
中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃12-07
中學(xué)英語教研組工作計劃03-31
中學(xué)物理教研組工作計劃02-27
中學(xué)教研組工作計劃15篇02-26
【熱門】中學(xué)教研組工作計劃4篇04-11
中學(xué)文科綜合教研組工作計劃03-02
中學(xué)歷史教研組工作計劃03-15