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    四年級級組工作計劃

    更新時間:2023-05-11 15:34:49 工作計劃 我要投稿

    四年級級組工作計劃5篇

      時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級級組工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級級組工作計劃5篇

    四年級級組工作計劃 篇1

      一、指導思想:

      本學期,四年級組工作的指導思想是:以《學校工作計劃》為指導,以《德育工作計劃》,《教導處工作計劃》和《少先隊工作計劃》以及課題研究方案為依據(jù)。以培養(yǎng)學生全面發(fā)展,落實學校各項工作為重點。以營建一個團結(jié)奮進的教師團體、爭創(chuàng)先進年級組為目標。通過以“禮儀常規(guī)”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“勤奮學習”為主題的系列教育活動,培養(yǎng)學生良好的思想品德和進取創(chuàng)新的精神。認真落實教學常規(guī),積極開展教研活動,深化教學改革,提高教育教學質(zhì)量。

      二、主要目標

      1、強化過程管理,確保教師的教育、教學常規(guī)工作規(guī)范有效。

      2、積極實施新課程改革,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)。教師教學質(zhì)量意識不斷增強,合作與競爭有機統(tǒng)一的局面進一步形成。

      3、在全組老師中開展關(guān)愛活動,深入進行“愛”的教育。使學生們真正感受到老師的愛,從而各方面有所進步。積極參加各種競賽,并力爭取得好的成績。

      4、學生行為習慣的養(yǎng)成教育得到加強和改進,特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。把強化學生良好的學習習慣作為突破口,教育學生講文明、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,增強環(huán)保意識。

      5、安全第一,堅決杜絕重大事故的發(fā)生。

      6、營建一個愛生敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、勤于學習,勇于創(chuàng)新的教師團隊,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

      三、主要措施

      (一)加強團隊建設(shè),促進各項工作順利完成。

      作為四年級組的組長,我首先樹立強烈的服務(wù)意識,盡力為老師們搞好各項服務(wù)工作,讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時,身先士卒,做表率,帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重,以主人翁的態(tài)度和對學生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作,更好地完成各項工作目標。通過日常交流,理論學習等方式增進教師們的高度的.責任感,強烈的責任心。以目標激勵老師從而構(gòu)建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風優(yōu)良、團結(jié)協(xié)作的教師團隊。

      (二)加強教學常規(guī)管理,全面提高教學質(zhì)量。

      1.教學常規(guī)的落實是實施正常教學活動的基本保證,是提高教學質(zhì)量的前提。因此,本學期教研組長要經(jīng)常對組內(nèi)的教學常規(guī)進行抽查,對教學常規(guī)中存在的問題限期改正。

      2.加強課堂常規(guī)的檢查。年級組將認真地檢查。檢查時重點突出對學生的作業(yè)批改,教師的教案撰寫及課堂中良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

      3.增強質(zhì)量意識,全面提高教學質(zhì)量。

      ①改進課堂教學方法,采用合作、探究等多種形式的學習方法,促進學生間的相互交流與合作。構(gòu)建師生互動、活而不亂、活而有序的課堂景觀。ji活學生的學習興趣,從而全面提高教學質(zhì)量。

      ②各教師要樹立新的質(zhì)量觀,要注重學生各科平衡發(fā)展,防止學生偏科。本學期要認真組織單元測評,嚴格監(jiān)考認真閱卷。

     、郾緦W期還要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作,各教師要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度,確保輔差工作落到實處,以便更好地提高教學質(zhì)量。

     、苷J真抓好科技藝體教育,促進學生全面發(fā)展。

    四年級級組工作計劃 篇2

      一、指導思想:本學期,我們四年級組將以學校工作計劃為指導,堅持"求真"理念;以深化教育改革為動力,以推進素質(zhì)教育為指向,完善年級組管理機制,創(chuàng)建敬業(yè)愛生、業(yè)務(wù)能力過硬的教師群體,培養(yǎng)有良好行為習慣,熱愛學習、團結(jié)活潑的學生集體,促使學生與老師共同和諧的發(fā)展。依靠和發(fā)揮全組教師的智慧和力量,團結(jié)合作,全力服務(wù)于學校,全方位服務(wù)于學生,全面完成本學期的各項工作。

      二、工作目標:服務(wù)意識新形象;德育工作新成效;教學科研新突破。

      1.狠抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理工作做細做實,切實提高年級組管理的效能。

      2.組織本年級組老師積極參加學校教師隊伍的政治思想建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓工作,全面提高教師的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng),增強教育教學工作的創(chuàng)新意識,引導教師樹立高尚的道德情操和教書育人的責任感。

      3.德育工作將緊緊圍繞學校的工作計劃,針對本年級組學生的特點,有針對性地開展教育活動,進一步加強法制教育和心理健康教育,深化體驗教育活動,切實提高本年級組德育工作的針對性和實效性。

      4.備課組認真?zhèn)湔n,更新觀念,不斷優(yōu)化教學目標、教學過程、教學方法和手段,以實際行動迎接視導組對教學常規(guī)的檢查。加強對教材的研究,有計劃扎實地組織好每周的備課活動,不僅備教材、學生,還要制作教具、課件,努力提高課堂教學的效益和效能。加強教學過程的常規(guī)管理,牢固樹立質(zhì)量意識,做好提優(yōu)補差工作,下要保底,上不封頂,使學生得到充分發(fā)展。

      5.進一步落實"科研興教、科研興校"的指導思想,積極參與學校校本課程的開發(fā)與研究,強化教科研的實效性,使教育科研為教育教學服務(wù),切實提高教師教育科研的水平和能力。

      6.重視教育教學手段的不斷改進,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢,加大年級組教師間資源的合作、交流、共享。

      7.大力開展師生"同讀書、共發(fā)展"的讀書活動,讓書成為我們的朋友,營造書香校園。

      三、具體措施:

      (一)、強化師德,提升師能,樹立年級組新形象。

      1、本學期,我們將組織本年級組的教師積極參加學校的政治理論學習,以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,勤勉從教,樂于奉獻,做一個讓學生喜歡、家長滿意的教師。切實以規(guī)范要求作為我們年級組全體教師的行動指南,關(guān)心、愛護每一位學生,盡自己的所能,決不放棄一個學習有困難的學生,以實際行動塑造年級組全體教師高尚的師表形象。

      2、本學期我們四年級組積極營造從嚴治教、勤勉從教,默默耕耘、赤誠奉獻,為人師表、教書育人的良好氛圍,引導本級組教師不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。

      3、我們將繼續(xù)制訂本年級組幫扶計劃,每位教師每學期重點聯(lián)系幫助兩名潛能生,對潛能生積極加以鼓勵、引導,注重學習態(tài)度、習慣、意志等非智力因素的培養(yǎng),使其在思想品德、行為習慣、學習成績等方面取得一定的進步。同時,語、數(shù)、外各備課組要開動腦筋想辦法,力求發(fā)揮集體的智慧和力量,提高提優(yōu)補差工作的成效。

      4、本學期,四年級組的所有老師必須根據(jù)自身實際,找準奮斗方向,制訂個人學習成長計劃,在業(yè)務(wù)上和素質(zhì)上兩方面在原有的基礎(chǔ)上有發(fā)展、有提升、有飛躍,每學期讀一本教育專著;發(fā)動全組教師積極參加課題研究;鼓勵老師多練筆,力爭每學期撰寫一篇論文,積極向報刊雜志投稿等等。為了確保個人成長計劃的'實施,在組內(nèi)我們要互相提醒,互相督促,共同進步。本學期計劃開一到兩次學習交流會,以此促進教師的個人成長,為做好本職工作打下堅實的基礎(chǔ),出色地完成學校交給我們的任務(wù),樹立四年級組全體教師崇高的師表形象。

      5、同時在工作中,還要關(guān)心教師的身心健康,及時作好上情下達、下情上報的工作,協(xié)調(diào)好學校與教師之間的關(guān)系,營造團結(jié)、向上、愉快的團隊氣氛。

      二、常規(guī)抓實,活動落實,德育工作求成效。

      1、本學期,我們四年級組將以德育工作計劃為指導,結(jié)合四年級組學生的實際情況開展德育工作。繼續(xù)以常規(guī)教育為基礎(chǔ),將常規(guī)工作做"細"做"實"。突出五項教育內(nèi)容:文明習慣教育、民族精神教育、信心與勇氣教育、感恩與責任教育、法制安全教育。

      2、結(jié)合"文明班級"的創(chuàng)建活動,文明禮貌、行為習慣、安全衛(wèi)生等常規(guī)工作能根據(jù)學生和年級的實際情況,采用動態(tài)、靜態(tài)相結(jié)合的方法,采取不定時,不定點的動態(tài)管理模式對常規(guī)工作進行督察,提高常規(guī)工作的實效性。進而讓常規(guī)要求深入到學生的生活、學習中去,逐步達到自覺遵守,形成習慣。

      3、班級環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化,培養(yǎng)學生集體主義精神,形成良好的班風;利用櫥窗、黑板、教室墻壁、電子屏幕、雛鷹電視臺等陣地開展常規(guī)教育宣傳評比活動。

      4、針對對班主任本身,我們級部準備加大班主任培訓的力度。將在周前會或其他時間,專門舉辦"班主任工作一得""班主任經(jīng)驗交流""學習先進理念、科學管理班級"等專場會,讓新教師循序提高,有個飛躍;老教師有新發(fā)展,再上一個新臺階!

      5、豐富多采的活動是德育工作的載體,也是對學生進行各種教育的最有效的途徑。本學期,我們四年級部將緊緊圍繞每月教育重點(即:文明守紀與誠實守信、感恩與責任教育、愛國主義教育、快樂生活健康成長之生命教育、理想信念與勤奮學習),結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)和體驗教育這一重心,聯(lián)系本年級組學生實際,組織豐富多采的活動,強化活動的準備過程,確;顒硬涣饔谛问剑嬲寣W生從活動中受到教育。同時,注意對活動的后續(xù)報道,力爭通過各種媒體展示我們的活動,展示學生的能力,最大限度地彰顯活動的教育功能。

      三、立足課堂,完善制度,創(chuàng)設(shè)魅力課堂。學校的發(fā)展是要靠提高教育教學質(zhì)量來保證,只有教育教學質(zhì)量不斷提高,學校發(fā)展才能健康、持久。因此,我們?nèi)魏螘r候都不能放松質(zhì)量這根弦,任何時候都要抓住質(zhì)量這條生命線,把提高教育教學質(zhì)量作為頭等大事和永恒主題。要立足"輕負擔,高質(zhì)量"這一目標,積極提高教學質(zhì)量,保證學生的可持續(xù)發(fā)展。只有建立完善的制度,才能使級部管理發(fā)揮其最大的效能。

      1.教學常規(guī)考核。為了與學校管理機制的改革相協(xié)調(diào),本學期我們四年級組將根據(jù)學校以前的教學常規(guī)考核制度為參考,根據(jù)大家的建議,結(jié)合工作實際制定符合本年級組的常規(guī)考核細則,采取互評、自評;集中考核、分散檢查等方式進行評價,對過去的評價項目進行合理的補充,使得評價更趨科學,力爭做到公平。每學期完成兩次全面考核工作,期中前后各一次,語、數(shù)備課組開學初要制訂好相關(guān)計劃,對老師作出比較公正、客觀、合理的定性與定量評價,及時上報有關(guān)考核材料與考核結(jié)果給相關(guān)處室。繼續(xù)實施推門聽課,對每位教師提出明確要求,認真對待校長室、教務(wù)處組織的對年級部每學科的教學常規(guī)工作的視導。

      2.集體備課活動。集體備課活動是教師吃透教材、研究教法、交流教學體會、解決教學疑難、切磋教學技藝的良機,備課組長要站在教改的前沿,引導組員用新理念看待、思考問題,特別是提高自己捕捉研究討論話題的能力,把握組員的心理,設(shè)法增強本組的凝聚力。堅持簽到考核制度,做到全員、足時、定人、定稿,真正把個人鉆研和集體研討結(jié)合起來。中心發(fā)言人要站在課改的角度,對教材的分析不必面面俱到,關(guān)鍵是要提出自己對教學過程的一些創(chuàng)見和思考。語、數(shù)備課組要能制定詳盡的進度計劃和備課活動計劃并嚴格按計劃執(zhí)行。每位教師要備好每一節(jié)課,不盲從使用集體備課教案。做好本組教學演練場上課教師的集體備課和試教工作,并組織教師認真進行評析,以達到共同提高的目的。

      3.課堂教學。要求本年級每一位教師充分做好課前準備,堅持上好每一節(jié)課。面向主體,效益當先,用新課改的精神指導我們的課堂教學,課堂教學落實"四個凡是"原則,即凡是學生自己能說的,教師不引;凡是學生自己能做的,教師不啟;凡是學生自己能探究的,教師不導;凡是學生自己能學習的,教師不教。每位教師都應(yīng)立足課堂教學,運用新的標準、新的要求改革課堂教學。課堂教學要注重學生的興趣培養(yǎng)與習慣的養(yǎng)成,關(guān)注學生個體的發(fā)展;重視學生的主體地位,重視學生自主合作、探究性學習;注重教師角色轉(zhuǎn)換,營造寬松和諧的學習氛圍;能正確激勵和評價學生等,努力提高課堂教學的效益。開展推門聽課,加強檢查力度,理解情況、共尋對策,力求教學常規(guī)和質(zhì)量穩(wěn)中有升。

      4.練習與測試。每天的練習要有針對性,嚴格控制作業(yè)量。堅持隨堂布置作業(yè),堅決不加重學生負擔。練習的批改要認真、細致,讓學生得益,讓家長信任。單元測試卷嚴格實行出、審、簽三個步驟,分段把關(guān),及時調(diào)控,確保質(zhì)量。特別加強基礎(chǔ)的夯實,平時積累,爭取在基礎(chǔ)過關(guān)時候,人人過關(guān)、一個不落。

      5.輔導。本年級組早會課要加強計劃性、實效性,防止延時低效。結(jié)合"幫扶潛能生"活動,語、數(shù)備課組要制訂幫扶計劃,認真落實,努力出成效。

      6.備課組其他工作。語、數(shù)備課組要高度重視學校對備課組工作的整體評價,努力縮小班級之間學科分數(shù)差距。并且積極參與學校組織的校內(nèi)外各種公開課教學,平時注重積累,踴躍參加論文評選活動。這樣,不僅宣傳了自己,還宣傳了我們學校。并積極組織學生參加校外活動及本組的學科特色的活動、完成學校布置的額外工作,為年級部工作添彩。

      7、結(jié)合讀書爭章活動,繼續(xù)開展讀書活動,創(chuàng)建書香班級、書香家庭、書香年級、書香校園。

      四、強化科研,注重實踐,加快專業(yè)成長新步伐。本學期,四年級組將以教科室提出的要求為工作目標,結(jié)合本級部老師的科研課題,充分發(fā)揮"科研興教、科研興校"的功能,苦練內(nèi)功,提高科研水平和科研能力,加快自我發(fā)展、專業(yè)成長。全組老師要能將自己參與研究的課題與教育教學實踐結(jié)合起來,切實提高教育科研為教學服務(wù)的功能。各位老師要能積極參加教科研活動,要充分利用好"青年教師培訓"、"教學演練場"等陣地。還要善于總結(jié)教育科研中積累的經(jīng)驗體會,及時將自己的研究成果向媒體或教育教學刊物投稿,宣傳自己的研究成果,宣傳蔣小的科研動態(tài)。同時,積極落實師徒結(jié)對工作,引領(lǐng)本年級部的教師結(jié)對幫扶,相互學習,形成濃郁和諧的工作氛圍,切實提升教師自身發(fā)展的層次,讓更多的老師在工作的同時獲得自身成長的快樂。

      五、充分運用信息技術(shù)手段,提高效益出成果。隨著學校信息化建設(shè)工作的不斷深入,我們學校的教育技術(shù)現(xiàn)代化水平有了很大的提高,同時也為我們的教育教學提供了先進的技術(shù)裝備的支撐。我們每一位老師應(yīng)該在教育教學中充分利用現(xiàn)代化的教學設(shè)備為我們的課堂教學服務(wù),提高我們的課堂教學效益。要積極參加教師的信息技術(shù)培訓工作,提高自己運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,能根據(jù)教育教學的需要,自己制作課件為教育教學服務(wù)。現(xiàn)代教育技術(shù)是一個新領(lǐng)域,是觀念的反映,是技術(shù)的象征,是教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)的重新調(diào)整或優(yōu)化整合,是對教師素質(zhì)教育的前瞻性課題。四年級組的全體老師能做到在工作中加強信息技術(shù)實驗研究,探索規(guī)律、方法、途徑,向更高層次發(fā)展,出經(jīng)驗,創(chuàng)特色。

      六、排除隱患,安全當先,創(chuàng)建平安校園環(huán)境。本學期,我們要組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》的要求,背誦《常規(guī)三字經(jīng)》,開展豐富多彩的安全活動,強化認識,讓規(guī)范落實在行動上。此外,對學校布置的各項工作要不折不扣的完成。

      工作安排:

      九月份:1、制訂新學期目標。召開年級學生及家長會議。2、收集有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的資料,讓學生在閱讀中了解當時的背景、過程、結(jié)果,從中得到啟示,激發(fā)民族情感,以及逐漸養(yǎng)成自覺閱讀的習慣。3、開展"文明禮儀伴我行"主題教育,微笑讓我們精神起來,師生之間、生生之間。老師先做好示范,帶動全體。4、對班級文化檢查評比。5、開展"慶國慶"系列活動"大合唱比賽"。6、對青年教師進行課堂教學檢查。

      十月份:1、開展"慶國慶"系列活動。2、表揚優(yōu)秀班干,樹典范,促進下一輪工作的開展。3、檢查各班學困生的進步情況。4、檢查各班讀書活動開展情況,增大學生的閱讀量,拓展視野。5、開展趣味體育比賽。6、開展秋游活動。

      十一月份:1、開展課堂常規(guī)檢查。2、優(yōu)秀學生交流管班心得、學習心得。3、向家長推薦可讀性強的書籍。4、繼續(xù)做好常規(guī)工作。

      十二月份:1、了解中國新年民俗民風。2、倡議隊員從小事做起,與文明握手,養(yǎng)成文明禮貌、團結(jié)互助、誠實勇敢、遵紀守法的良好道德習慣。3、表揚禮儀之星。4、做好復習準備。

      一月份:1、做好復習準備.2、期末考試。3、做好學年結(jié)束工作,進行假期安全教育。

    四年級級組工作計劃 篇3

      (一)年級組概況:

      四年級組共有14人,其中語文教師7人,數(shù)學教師4人,英語教師3人。其中最大年齡46歲,最小年齡 25 歲,本科學歷13 人,小學高級教師 8 人,中學高級2人,市區(qū)級五級梯隊 3人,是一個充滿活力與智慧的年輕團隊。

      姓名性別年齡學歷職稱所獲榮譽

      劉紅蓮女38本科小高區(qū)骨干教師

      薛彩玉女40本科中高

      冷亞軍女39本科小高區(qū)優(yōu)秀班主任

      蔣建琴女46大專

      馬 群男45本科小高

      楊小芬女40本科小高

      束建國男45本科小高區(qū)優(yōu)秀輔導員

      湯葉丹女25本科

      趙雅萍女33本科中一區(qū)嘉獎

      許 榮男34本科中一鎮(zhèn)優(yōu)秀教師

      姚靈娣女41本科中高市優(yōu)秀教育工作者

      朱慧娟女37本科小高區(qū)優(yōu)秀班主任

      儲麗娟女25本科

      鄭葉艷女31本科小一

      (二)年級組目標:

      1、打造“團結(jié)進取、求實創(chuàng)新”的教師團隊;

      2、塑造“敢于擔當,樂于服務(wù)——做一名有志氣的.荷娃”的學生群體;

      3、營造“溫馨和諧、清新活潑”的辦公文化。

      (三)年級舉措:

      1、以“月考核方案”和新的“績效考核方案”作為依據(jù),加強年級組的管理,凝聚級組團隊力量,高效完成學校各項工作;

      2、堅守以人為本理念,傾力打造師生精神家園,利用合適時機開展一些活動。

      3、關(guān)注學生成長需求,有效促進學生自主發(fā)展,根據(jù)學生年段發(fā)展特點,抓好班隊崗位建設(shè)和主題中隊活動的開展。

      4、推行小組合作學習,扎實提高課堂教學效率。

     。ㄋ模┠昙壗M活動策劃:

      二月份

      1、參加期初校本培訓

      2、參加區(qū)期初教材培訓

      3、布置開學工作,參加開學典禮,

      4、根據(jù)班級實際調(diào)整崗位,調(diào)整選修名單;

      5、黑板報評比,主題:好習慣益終身

      6、評選文明班級、特色荷娃。

      7、冷亞軍、湯葉丹老師上研討課。(第二周)

      三月份

      1、3.24年級組例會 (第6周)

      2、相約星期四。(三、四年級班主任)

      3、“超級吉尼斯”展示活動暨第二屆he韻藝術(shù)節(jié)開幕式。

      4、評選特色荷娃。

      5、黑板報評比。主題:生命真美麗

      6、劉紅蓮、朱慧娟老師上展示課。(第4周)、許榮、儲麗娟老師上研討課。(第6周)

      四月份

      1、第五屆區(qū)“駿馬杯”小學數(shù)學教師基本功比賽

      2、家長開放日活動。

      3、束建國、馬群老師上研討課。(第10周)

      4、期中考試(初定第9周)

      5、4.21年級組例會 (第10周)

      6、組織擬晉升職稱教師參加職評多元化考核

      7、開展特色班級展評活動。

      8、評選特色荷娃。

      10、黑板報評比。

      11、迎接區(qū)綜合督導評估。

      五月份

      1、四年級月常規(guī)考核。

      2、三、四年級英語手抄報比賽。

      3、5.19年級組例會 (第14周)

      4、四年級計算比賽;(第15周)

      5、四年級語文備課組集體備課展示。(束建國負責)(第13周)

      6、四年級數(shù)學備課組集體備課展示。(趙雅萍負責)(第13周)

      7、班隊專題培訓活動,聽專家講座。

      8、特色班主任展評活動。

      9、迎接新基礎(chǔ)中期評估。

      10、評選每月特色荷娃。

      11、黑板報評比,紅領(lǐng)巾電視播出,主題是:勞動最光榮(四年級)

      六月份

      1、經(jīng)典誦讀比賽。(第16周)

      2、四年級班隊主題觀摩研討活動。(第16周薛彩玉《傳統(tǒng)節(jié)日文化-端午情》學區(qū)級)

      3、慶六一表彰大會、社團成果展示暨第二屆he韻藝術(shù)節(jié)閉幕式。

      4、組織成長團盤點與研討、評選優(yōu)秀師徒。

      5、評選每月特色荷娃。

      6、黑板報評比,主題是:快樂的節(jié)日

      7、期末考試(第19周)

    四年級級組工作計劃 篇4

      一、指導思想

      本學期四年級組的工作將以學部工作計劃為依據(jù),以“精細管理,創(chuàng)品牌特色”為開展工作的指南,充分發(fā)揮全組教師的職能,繼續(xù)推行勤奮務(wù)實的工作作風,營造和諧團結(jié)的級組氛圍,鞏固已有的成果,提高教育教學質(zhì)量,努力打造級組管理特色。

      二、主要工作及措施

      1、精心打造教師群體——形成思想統(tǒng)一、目標一致、團結(jié)向上、追求卓越、和諧共進的年級教師團隊。

      2、精心打造學生群體——形成學習風氣濃厚、愛學會學、行為習慣規(guī)范懂禮守節(jié),講究衛(wèi)生,積極體育鍛煉、身心健康的精神風貌。

     、磐ㄟ^組織學生學習學校一日常規(guī),以衛(wèi)生、文明禮貌、課堂學習習慣為突破口,提高學生的.思想道德素質(zhì)。(三月:禮儀禮貌、四月:衛(wèi)生環(huán)保、五月:安全、六月:學習)

     、瓢嚓爼、手抄報、展牌等為主陣地,用豐富多彩的活動與多樣的活動形式來營造氣氛,強化意識,促進良好風氣的形成。

     、且晕拿靼嗟膭(chuàng)建為主線,對學生的日常行為及班級日常工作加強監(jiān)督。

     、戎匾暡⒓訌妼W生學習習慣的培養(yǎng),鞏固已有成果,進一步營造良好的學習氛圍。以多種形式對學生進行學習習慣培養(yǎng)的教育,通過生動的事例、名人名言引導學生認識培養(yǎng)良好學習習慣的重要性,通過細致的講解與示范讓學生明確學習習慣培養(yǎng)的目標。各科教師要把培養(yǎng)學生良好的學習習慣當成自己義不容辭的責任,年級管理小組在這一過程當中加大檢查力度。

      3、精心打造以班主任老師為核心、科任老師、生活老師和年級組共同參與管理的班級管理的模式,切實推行班級特色的創(chuàng)建活動,推出年級特色班級。

     、牌诔,各班主任老師根據(jù)原有班級特點制定為期半年的班級特色創(chuàng)建計劃。

     。2)在教育教學過程當中有針對性地開展特色班級的創(chuàng)建活動。

     。3)期中后組內(nèi)推出1—2個班級進行交流觀摩。

     。4)期末對特色班級創(chuàng)建情況進行總結(jié),形成文字材料。

     。5)本學期班主任老師工作交流重點圍繞特色班級的創(chuàng)建開展交流。

      4、實現(xiàn)三項硬性指標:

      ①加大對學生良好行為習慣養(yǎng)成的力度,特別把學習習慣的培養(yǎng)作為首要,重中之重,讓我們的四年級學生真正與眾不同。

     、谠鰪娬n堂質(zhì)量意識,力爭語、數(shù)、英三科成績班班平衡發(fā)展?s*行學科間的差距。

     、蹚娀踩、師德的教育,達到班班無重大事故,無惡性投訴,無非正常流失。

      5、提高全組教師的育人意識與服務(wù)意識。

      強化“德育無小事,處處皆德育”的育人理念在教育教學活動中的滲透;強化“教育者即服務(wù)者”的意識,本著對家長、學生及社會負責的工作態(tài)度,將服務(wù)意識體現(xiàn)在教育教學的全過程。

     、疟緦W期電訪率100%。積極主動地家校聯(lián)系,展示我校及我組的教育教學成果,了解家長及社會的教育需求,宣傳學校的辦學理念。

     、平M內(nèi)組織一次家校溝通經(jīng)驗交流。

    四年級級組工作計劃 篇5

      一、指導思想:

      以學校各部門計劃為指導,結(jié)合本年級的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學思想,提高本年級教師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識,培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮集體智慧進行教育和教學,全方位服務(wù)于學生,認真地完成學校布置的各項工作。

      二、工作目標:

      1、繼續(xù)把對學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育、安全教育作為年級組德育工作的重點。

      2、把抓好課堂實效,切實做好培優(yōu)提差工作,進一步提高四年級組教學的整體水平,作為教學重點。

      3、加強教學常規(guī)督查,借助學校的校本研訓工作,營造濃厚的教研氛圍。

      4、積極配合學校各職能部門,認真落實其職能部門安排的工作。

      三、具體措施:

      (一)教師方面:

      1、 認真做好學校各職能部門布置的常規(guī)工作,按時,保質(zhì)保量地完成。

      2、 以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,為人師表,不缺課漏課,不遲到,不奇裝異服。遵守學校的作息紀律。

      3、和本組班主任、各科老師認真做好本職工作,學科之間加強集體備課,認真鉆研教材,學習《新課程標準要求》,挖掘教材內(nèi)涵和要求,吃透教材,教學中注重課堂效果和質(zhì)量,向課堂40分鐘要質(zhì)量,不加重學生的課業(yè)負擔,崇尚愉快教學。

      4、繼續(xù)發(fā)揚組內(nèi)團結(jié)互助的作風,定期開展班主任之間的交流學習,使每位班主任在活動中取長補短,以便采取更行之有效的辦法開展班級管理,建設(shè)良好的班風、學風。

      5、 把安全放在首位,學生的`安全意識較淡薄,也意識不到忽略安全后的危險和隱患,所以我們老師就要抓住學生天性好奇,愛冒險的特點去曉之以理,讓學生明白不注意安全會帶來的不良后果,避免惡性事故的發(fā)生,把安全作為一項常抓不懈的任務(wù)。

      (二)學生方面:

      本學期把學生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一,緊密結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生在品質(zhì)和行為習慣扥各方面形成良好的風貌。

      1、自覺遵守紀律。外出集隊時做到快靜齊,不隨便走動,說話,保持安靜,講話或演出結(jié)束時要鼓掌致謝。課堂上注重聽講質(zhì)量,不分心走神,思維隨著老師的思路走,養(yǎng)成愛思考,不懂就問的好習慣,不做小動作,不交頭接耳。

      2、養(yǎng)成良好的習慣。本學期把學生的習慣養(yǎng)成做一首要任務(wù),雖然我們注重培養(yǎng)學生個性化,但學生良好的習慣養(yǎng)成更使得學生受益無窮。所以我們年級組工作的層次就是由學習習慣——行為品德——自覺意識,變別人要我做,為我要這樣做。

      3、 和生活緊密聯(lián)系,協(xié)調(diào)一致,讓學生在學習、生活上語言行動相一致。形成良好的生活習慣和學習習慣,為學生的健康成長打下基礎(chǔ)!

      4、扎實抓好各科學困生的轉(zhuǎn)化工作,對他們多一點關(guān)心,多一點幫助,努力不讓一個學生掉隊。

      5、積極組織開展一些學科競賽,如:朗讀、鋼筆字等競賽,以此來提高學生學習的興趣,進一步增強學生的學習能力。

      四、具體工作安排:

      三月份:

      1、各班做好寒假小結(jié),組織打掃衛(wèi)生,布置教室,以新的環(huán)境面貌迎接新學期的到來。

      2、以新學期開始為契機,以日常學習習慣為側(cè)重點,引導學生制定發(fā)展小目標。

      3、結(jié)合“學雷鋒活動日”、“三八婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”等節(jié)日,對學生加強德育教育。

      四月份:

      1、狠抓各項常規(guī)(教師教學、學生學習、作業(yè)、活動等)、師生習慣,強化各種訓練。

      2、 組織學生開展好春季綜合實踐活動,緬懷革命先烈清明活動。

      3、各班出一期慶祝 “五一”的黑板報。

      五月份:

      1、做好教學常規(guī)檢查工作。

      2、以學生日常文明禮貌習慣為側(cè)重點,引導學生制定發(fā)展小目標。

      3、結(jié)合”五一”勞動節(jié)對學生進行勞動價值觀教育。

      4、 組織學生開展好科技節(jié)的活動。

      六月份:

      1、 加強對學生安全教育,以防安全事故的發(fā)生。。

      2、 組織開展寫字比賽,評選并展覽優(yōu)秀作品。

      3、 組織學生進行讀書交流會,培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣。。

      4、 制定期末復習計劃,做好復習迎考工作。

      七月份:

      1、組織學生認真參加期末考試,爭取優(yōu)異成績。

      2、按照各部門的要求,上交各種資料。

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