【熱門】工作計(jì)劃模板錦集8篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組。人員組成如下：

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：田xx

　　副組長：楊xx 劉xx 李xx

　　組員：張xx 李xx 羅xx 楊x 李xx

　　王xx 陳xx 付xx 佟xx

　　2.督查小組

　　組長：楊xx

　　組員：佟xx 梁xx

　　輔導(dǎo)員：陳xx

　　管理人員：李x 吳xx 劉x

　　三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

　　2.副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排

　　3.工作組成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　4.輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

　　5.督查小組，負(fù)責(zé)好活動(dòng)當(dāng)天的考勤，督查好負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目教師的活動(dòng)情況，學(xué)生的參與情況。（必須認(rèn)真記錄好教師的出勤情況）。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容

　　1.開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng)，以樂促智。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)，球類、棋藝、跳繩等體育活動(dòng)，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目特色活動(dòng)，使文體娛樂活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動(dòng)形式，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康快樂的活動(dòng)中得到鍛煉和提高

　　2.開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件，開展科技制作、手工、樂器、書畫等項(xiàng)目，提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將陶藝、剪紙、三弦等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

　　3.開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來，貫通古今，古為今用，增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作，深入開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　(二)結(jié)合我校實(shí)際情況，開展以下項(xiàng)目活動(dòng)

　　1.體育：籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、武術(shù)、跳繩、呼啦圈。

　　2.美術(shù)：兒童畫、手工制作、傳統(tǒng)剪紙、陶藝。

　　3.書法：筆、篆刻、軟筆。

　　4.音樂：電子琴、舞蹈、合唱、電聲樂器。

　　5.綜合類：經(jīng)典誦讀、象棋、故事屋、信息技術(shù)、少年交警。

　　6.科技類：科普?qǐng)@、科技制作、園藝。

　　7.地方類：三弦、鐵環(huán)、沙包、陀螺、哈尼文化傳承

　　五、活動(dòng)要求:

　　1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

　　2.根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。

　　3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。

　　4.師資來源以本單位特長教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。

　　5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去、請(qǐng)進(jìn)來，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。

　　6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

　　7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

　　8.本學(xué)期將李媛、吳云芳、劉瓊?cè)�位教師�?jì)劃在管理人員當(dāng)中，進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的資料收集匯編、整理存檔。

　　六、活動(dòng)時(shí)間安排

　　在校期間每周星期五下午第二節(jié)課（15:00--15:55）時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

　　七、評(píng)價(jià)方式:

　　1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)�；�和制度化。

　　2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。

　　3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演等活動(dòng)。

　　4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔。

　　八、安全治理:

　　1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。

　　2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　九、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：

　�。ㄒ唬┪璧割悾何璧甘且灾�體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的.性格，和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。

　　（二）經(jīng)典誦讀類：

　　1豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。

　　2.鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。

　�。ㄈ�）美術(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。

　　1.選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材

　　2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描

　　3.多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。

　�。ㄋ模┢鳂奉悾捍底嘟】迪蛏系臉非�，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法，能獨(dú)奏，培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們?cè)跇非�聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。

　�。ㄎ澹�體育類：通過活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

　　（六）科技類

　　通過動(dòng)手制作、用心觀察，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象力。

　　（七）硬筆書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧，提高學(xué)生的鋼筆字能力，用一筆好字書寫美妙的人生。

　�。ò耍┸浌P書法類：

　　1.把握扎實(shí)的基本功。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，進(jìn)步審美能力。

　　3.能書寫一筆好字。

　�。ň牛╅喿x類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

　�。ㄊ�）英語口語類：進(jìn)行基礎(chǔ)對(duì)話訓(xùn)練，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)，能夠熟練的進(jìn)行口語交際，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮能力。

　�。ㄊ�一）心理咨詢：能針對(duì)不同年齡、不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生形成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　（十二）各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧，經(jīng)常進(jìn)行比賽來加強(qiáng)棋藝的進(jìn)步。讓學(xué)生思維不斷拓展。

　　十、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法

　　1.機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力

　　鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　2.合理組織學(xué)生參加，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

　　參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)生，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，讓學(xué)員自己報(bào)名到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長與學(xué)校簽訂安全合約。

　　全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、安排和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平�；顒�(dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

　　3.強(qiáng)化管理，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量

　　強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

工作計(jì)劃 篇2

　　20xx年，長江社區(qū)管理處將根據(jù)工委管委的部署要求，以十七屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照“十二五”規(guī)劃要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)，確保完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　第一，科學(xué)謀劃，精心組織，抓緊啟動(dòng)中心區(qū)建設(shè)

　　在形象打造上，將中心區(qū)打造成與周邊產(chǎn)業(yè)融合生長的具有膠東民俗特色的都市文化生態(tài)新城。在功能完善上，通過規(guī)劃建設(shè)，打造一個(gè)包含行政辦公、文化旅游、商貿(mào)服務(wù)、居住等功能完備的中心。在文化傳承上，結(jié)合基地周邊民居，帶動(dòng)周邊旅游服務(wù)、商業(yè)開發(fā)的全面發(fā)展。在招商引資上，以招大商為目標(biāo)，通過策劃包裝、宣傳營銷等方式，吸引有實(shí)力、有外資背景的大開發(fā)商參與中心區(qū)的開發(fā)建設(shè)。在開發(fā)管理上，堅(jiān)持政府、市場(chǎng)與社會(huì)多方互動(dòng)的原則，圍繞城市運(yùn)行和發(fā)展進(jìn)行決策引導(dǎo)、規(guī)范協(xié)調(diào)、服務(wù)經(jīng)營。

　　第二，明確目標(biāo)，齊抓共管，同步推進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)性工作

　�。ㄒ唬┲卮箜�(xiàng)目建設(shè)和征地拆遷工作。積極推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)，確保項(xiàng)目引得來、落得下、建得快，繼續(xù)加大工作力度，確保年內(nèi)突破，保證項(xiàng)目順利推進(jìn)。加大村莊搬遷推進(jìn)力度，積極推進(jìn)海防林及墳?zāi)拱徇w工作，打造優(yōu)美環(huán)境，提升開發(fā)價(jià)值，為下一步的整體開發(fā)打好基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）新農(nóng)村建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)和改善民生。一是開展“美化家園”和“文明城市”創(chuàng)建活動(dòng)，全面改善居住環(huán)境。二是進(jìn)一步拓展完善社區(qū)服務(wù)功能，按程序成立業(yè)主大會(huì)，確保年內(nèi)轄區(qū)所有安置小區(qū)全部實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。三是創(chuàng)新思路，準(zhǔn)確定位，積極尋求村集體和村民增收渠道，把發(fā)展壯大三產(chǎn)服務(wù)業(yè)作為發(fā)展總方向，不斷完善服務(wù)體系，擴(kuò)展服務(wù)功能，快速提升市場(chǎng)水平。

　�。ㄈ�）基層組織建設(shè)。黨員干部是推進(jìn)建設(shè)發(fā)展的骨干力量，是做好一切工作的保障，要通過教育引導(dǎo)、制度管理，夯實(shí)基層工作基礎(chǔ)，打造一支堅(jiān)強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍，滿足開發(fā)建設(shè)的需要。一是加強(qiáng)街道和農(nóng)村兩級(jí)班子建設(shè)，以事業(yè)凝聚人心，以工作統(tǒng)一步調(diào)，以干事檢驗(yàn)干部，增強(qiáng)班子工作合力，切實(shí)提高班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力，形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力和諧共進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。二是加強(qiáng)三支隊(duì)伍的教育管理，特別是農(nóng)村支部書記隊(duì)伍的管理，堅(jiān)持從疑難險(xiǎn)重任務(wù)和一線當(dāng)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)干部，提高他們駕馭復(fù)雜局面、解決疑難問題的能力。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，利用正反兩方面的典型引導(dǎo)黨員干部正確行使自己的權(quán)力，為群眾服好務(wù)，樹立黨員干部的良好形象。三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，以“抓效能、強(qiáng)服務(wù)、促和諧”為主題，明確工作重點(diǎn)，加大管理力度，注重創(chuàng)新實(shí)踐，進(jìn)一步提高工作效率，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，營造機(jī)關(guān)行政新風(fēng)，打造高效政府。四是嚴(yán)格落實(shí)黨建和農(nóng)村規(guī)范化管理工作，堅(jiān)持以制度促管理，加大日常抽查和考核督導(dǎo)力度，提高農(nóng)村規(guī)范化管理水平。

　　（四）綜治維穩(wěn)工作。一是下大力氣抓好信訪穩(wěn)定工作。加大不穩(wěn)定隱患排查力度，及時(shí)化解各類矛盾糾紛，工業(yè)促進(jìn)群眾合理訴求及時(shí)得到妥善解決，努力把問題化解在基層，解決在萌芽之中。二是嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案責(zé)任制。每個(gè)不穩(wěn)定因素都明確包案領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人及完成時(shí)限，做到案結(jié)事了。同時(shí)，加大對(duì)重點(diǎn)管理人員的.監(jiān)控力度，確保不出走、不登記，不發(fā)生丟丑事件。三是加大技防設(shè)施投入。對(duì)部分村安裝技防監(jiān)控設(shè)施，充實(shí)完善農(nóng)村看門望鎖隊(duì)、治安巡邏隊(duì)，形成立體化防控，為轄區(qū)群眾營造一個(gè)平安和諧的居住環(huán)境。四是加強(qiáng)流動(dòng)人口管理。整合各部門的力量對(duì)轄區(qū)流動(dòng)人口實(shí)行拉網(wǎng)式排查，確保各種檔案資料詳實(shí)完整，并順利完成出租房屋稅費(fèi)征收任務(wù)。

　　（五）各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。加大失地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)力度，實(shí)施積極就業(yè)政策，創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位，大力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作，引導(dǎo)有就業(yè)愿望的群眾到企業(yè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)；繼續(xù)抓好小額擔(dān)保貸款工作，為失地農(nóng)民創(chuàng)業(yè)解決資金問題。抓好新農(nóng)合、新農(nóng)保征繳工作，做到應(yīng)保盡保。加強(qiáng)民政優(yōu)撫工作，深化結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，在加大物質(zhì)幫扶的同時(shí)，多為困難群眾送政策、送知識(shí)、送信息、送崗位，從根本上幫助困難群眾脫貧致富。加強(qiáng)計(jì)劃生育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加大資金投入，完善各類服務(wù)場(chǎng)所和設(shè)備，加強(qiáng)計(jì)劃生育的監(jiān)督和配套服務(wù)工作，完善各種管理機(jī)制，確保不發(fā)生計(jì)劃外生育。加大安全生產(chǎn)管理力度，抓好轄區(qū)企業(yè)、農(nóng)村的安全生產(chǎn)、防火防災(zāi)工作，年內(nèi)不出現(xiàn)大的安全責(zé)任事故。

　　（六）精神文明建設(shè)。一是加強(qiáng)文化建設(shè)，爭取資金對(duì)部分村的“文化大院”和“農(nóng)家書屋”進(jìn)行改造升級(jí)，更好的滿足群眾的文化生活需要。二是按照上級(jí)要求深入開展“星級(jí)文明家庭”評(píng)選活動(dòng)，樹立和諧的村風(fēng)、民風(fēng)，打造文明長江、禮儀之鄉(xiāng)。三是挖掘歷史，創(chuàng)新形式，使傳統(tǒng)節(jié)日更具新意，提升轄區(qū)群眾的文化品位和層次。

工作計(jì)劃 篇3

　　在小學(xué)教育中，除教會(huì)課本知識(shí)外，還有許多方面外在的知識(shí)需要加強(qiáng)，安全工作應(yīng)放在首位。因?yàn)榧訌?qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí)是防止事故發(fā)生的最有效手段。

　　小學(xué)生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。但因小學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識(shí)也就稍弱，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。xxxx年安全工作計(jì)劃是一個(gè)綜合方面計(jì)劃，講到學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。以做出xxxx年小學(xué)安全工作計(jì)劃：

　　一、目標(biāo)要求：

　　本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹縣局和聯(lián)校關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校園。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1.教育教學(xué)安全：

　�、鸥靼嘟處熞�與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的.方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　�、朴蓪W(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。

　�、羌訌�(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

　　⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。

　　2.交通安全：

　　⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

　　⑵配合家長做好對(duì)學(xué)生接送車的管理工作，要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué)，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。、

　�、侵抵芙處熞�加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。

　　⑷各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。

　　⑸嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。

　�、始訌�(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

　　3.飲食飲水衛(wèi)生：

　�、虐葱l(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。

　　⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。

　�、乔袑�(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。⑷教育學(xué)生飲水時(shí)要防止?fàn)C傷。

　　4.校產(chǎn)校舍安全：

　�、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

　�、泼總�(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。

　�、羌訌�(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。

　　5.教學(xué)設(shè)施安全：

　�、烹娖�、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

　�、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

　�、羌訌�(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

　�、燃訌�(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。

　�、赏晟品阑鹪O(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。

　　以上幾點(diǎn)就是小學(xué)安全工作計(jì)劃，安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)�體教職工積極行動(dòng)起來，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。

工作計(jì)劃 篇4

　　教育工作

　　1、開展紅黃藍(lán)綠主題活動(dòng)，

　　中班十一月工作計(jì)劃。在秋天迷人的季節(jié)里，讓孩子們運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戲，做做彩色球、彩色花……在有趣的活動(dòng)中，建構(gòu)自己的語言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

　　2、開展香香的蔬菜主題活動(dòng)。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗，讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時(shí)如此豐富多彩。

　　保育工作

　　1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　2、隨著天氣變冷，教育幼兒做好防寒保暖工作，學(xué)會(huì)照顧好自己。

　　3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農(nóng)作物、落葉等，

　　2、用各種顏色的樹葉運(yùn)用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動(dòng)室。

　　3、請(qǐng)幼兒收集蔬菜圖片，在活動(dòng)室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

　　4、與幼兒一起將收集的`蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展。

　　5、在活動(dòng)室墻張貼各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片。

　　6、有意識(shí)在活動(dòng)室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

　　家園共育

　　1、與孩子共同收集不同造型的樹葉，最好能告知樹葉的名稱。

　　2、經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜，幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜

　　3、在家中多讓孩子幫忙摘菜，洗菜，做一些簡單的涼拌菜和蔬菜沙拉。

　　4、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料。

　　其他

　　1、戶外活動(dòng)時(shí)用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木，著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。

　　2、將散步時(shí)撿到的樹葉收集起來，供游戲用。

　　3、每天吃飯前讓幼兒說說蔬菜的名稱。

　　4、準(zhǔn)備較多數(shù)量的皮球，供幼兒開展球類運(yùn)動(dòng)。

　　5、平時(shí)注意檢查戶外大型運(yùn)動(dòng)器具的安全性，提醒幼兒注意安全。

　　6、向家長宣傳運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子身心發(fā)展的意義。

工作計(jì)劃 篇5

　　1宣傳班級(jí)大小事務(wù).

　　1）配合各班干部的工作安排，努力完成他們分配的任務(wù)，并做好宣傳工作。

　　2）班級(jí)內(nèi)的重大決定都盡量讓大家參與其中。當(dāng)班級(jí)所有成員的意見無法再短時(shí)期內(nèi)達(dá)到統(tǒng)一或者由班級(jí)部分代表做出決定時(shí)，做好該活動(dòng)動(dòng)態(tài)的宣傳工作，及時(shí)反映大家的意見。

　　3）對(duì)于以班級(jí)為單位主辦的大型活動(dòng)，號(hào)召大家積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，可以以各種宣傳方式如海報(bào)，噴繪，ppt等方式進(jìn)行對(duì)外宣傳。

　　2.宣傳院級(jí)別或校級(jí)別的對(duì)大家有益的活動(dòng)對(duì)于院內(nèi)或校內(nèi)舉辦的活動(dòng)號(hào)召大家積極參與并幫助獲取活動(dòng)信息，提供意見與建議，有必要時(shí)號(hào)召班內(nèi)其他成員為參與人員提供幫助

　　3.了解班級(jí)成員并起好帶頭作用通過各種直接、間接渠道了解和挖掘每一位同學(xué)的才華與天賦，鼓勵(lì)其參與各種文娛活動(dòng)，并抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己，展現(xiàn)自身才華。

　　4.積極組織各種文娛活動(dòng)根據(jù)班級(jí)需要組織類似座談會(huì)，班級(jí)聯(lián)誼等活動(dòng)。對(duì)于班級(jí)參加的.大型比賽，組織有紀(jì)律、有個(gè)性的啦啦隊(duì)為班級(jí)加油打氣

　　5.關(guān)心同學(xué)生活，讓“文娛”氣息滲透到班級(jí)各個(gè)角落

　　1)了解班級(jí)成員的生日，通過短信、qq共享等方式送出生日祝福。

　　2) 組織有意義的節(jié)假日活動(dòng)，渲染節(jié)日氣氛。

工作計(jì)劃 篇6

　　新的學(xué)期已經(jīng)來到，為了更好，更順利的開展本學(xué)期的教研組工作，特制定計(jì)劃如下：

　　一、工作理念：

　　結(jié)合學(xué)校對(duì)教研工作的具體要求，結(jié)合本組實(shí)際情況，以教研活動(dòng)為突破口，以提升教學(xué)技能和科研能力為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率為重心，集合集體智慧，為學(xué)生，為學(xué)校發(fā)揮已之所能。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)全組教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，樹立學(xué)習(xí)觀念，使學(xué)習(xí)與提升成為一種主動(dòng)力，形成主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)效率，形成學(xué)習(xí)與研討氛圍。

　　2、進(jìn)一步強(qiáng)化備課組職能，利用月評(píng)價(jià)促進(jìn)集體備課工作，通過學(xué)案的改進(jìn)和完善、高效集體備課盡快提高個(gè)人素質(zhì)，不斷提高備課組整體水平和個(gè)體水平，實(shí)現(xiàn)抓好備課組工作，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、在進(jìn)一步學(xué)習(xí)、借鑒目標(biāo)教學(xué)和常規(guī)落實(shí)導(dǎo)學(xué)結(jié)合邊學(xué)邊練的課堂設(shè)計(jì)理念，在原來的基礎(chǔ)上以存在問題的解決為突破口進(jìn)一步提高和完善學(xué)科教學(xué)。

　　4、注重教師基本功的提高，強(qiáng)化常規(guī)工作的組織與管理，繼續(xù)將注重課堂上對(duì)學(xué)生的能力訓(xùn)練和及時(shí)反饋矯正、補(bǔ)救作為大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主要手段，并不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。

　　5、結(jié)合實(shí)際推進(jìn)學(xué)案研究這一教科研，不斷總結(jié)原來好的經(jīng)驗(yàn)、做法。實(shí)現(xiàn)由定向階段向推進(jìn)、提高層次階段發(fā)展。通過開展各種教科研活動(dòng)，完善和加強(qiáng)教師的教育手段和課堂教學(xué)技能，通過轉(zhuǎn)變教學(xué)方式提升課堂教與學(xué)效率，體現(xiàn)教研功能。

　　6、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

　　7、繼續(xù)認(rèn)真把握當(dāng)前工作的入口研究分析課標(biāo)、教材、學(xué)生情況;認(rèn)清學(xué)年工作結(jié)束后的出口中考。分析中考特點(diǎn)(筆試、動(dòng)手操作)，圍繞工作的入口和出口不斷深入研究如何開展工作。

　　8、利用學(xué)案工作開展的有利時(shí)機(jī)，盡快建立月考試題庫。

　　9、實(shí)驗(yàn)工作一方面要確保實(shí)驗(yàn)安全、避免浪費(fèi)。

　　10、保障常規(guī)教學(xué)工作，配合學(xué)校高效開展備、講、批、復(fù)、考等工作，作為學(xué)校的重要組成部分，發(fā)揮作用，為學(xué)校的整體工作的順利開展提供保障。

　　三、主要工作：

　　(一)、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，提高意識(shí)，明確責(zé)任，通過備課組各個(gè)成員都有不同程度提高而增強(qiáng)備課組的整體實(shí)力。

　　牢固樹立責(zé)任、學(xué)習(xí)、合作、發(fā)展、主體、安全、研究、危機(jī)等意識(shí)。(態(tài)度決定一切，思想決定行動(dòng)。)

　　(1)責(zé)任意識(shí)：教師要認(rèn)識(shí)到學(xué)科教學(xué)任務(wù)完成的好壞與學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展緊密相關(guān)，更是對(duì)自己崗位的負(fù)責(zé)。

　　(2)學(xué)習(xí)意識(shí)：在學(xué)會(huì)向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)(如深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教法)也要學(xué)會(huì)向自己周圍的人學(xué)習(xí)，增強(qiáng)聽課意識(shí)。在反復(fù)學(xué)習(xí)和積極探索的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)習(xí)內(nèi)容的反思、內(nèi)化、吸收、運(yùn)用。

　　(3)合作意識(shí)：合作才能雙贏，競(jìng)爭的層次是合作，我們競(jìng)爭的眼光要向外。(不要做集體工作中合作能力最差的那一個(gè))。

　　(4)發(fā)展意識(shí)：學(xué)校的快速發(fā)展，要求我們自身也必須盡快發(fā)展，從而適應(yīng)崗位要求。

　　(5)主體意識(shí)：認(rèn)識(shí)到學(xué)生是我們的工作對(duì)象，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，必須千方百計(jì)讓主體發(fā)揮作用。(提高學(xué)生就是提高我們自己)

　　(6)安全意識(shí)：理化生屬于自然學(xué)科，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中一方面要保護(hù)好實(shí)驗(yàn)儀器，另一方面一定要確保師生人身安全;牢固樹立安全第一，安全無小事意識(shí)。

　　(7)研究意識(shí)：研究使我們的工作深入，研究使我們的工作省時(shí)高效，研究使我們的層次提升，沒有研究我們就會(huì)落后。

　　(8)危機(jī)意識(shí)：當(dāng)狼真的來了做一個(gè)有準(zhǔn)備的人

　　(二)、學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)常規(guī)、導(dǎo)學(xué)模式，并結(jié)合實(shí)際優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)提升自己專業(yè)技術(shù)水平和提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，其切入點(diǎn)就是抓好常規(guī)工作。

　　1、教學(xué)工作中努力實(shí)現(xiàn)的十字要求：理念要新，備課要透，講課要活，作業(yè)要精，輔導(dǎo)要勤，批改要細(xì)，研究要近，學(xué)習(xí)要真，考評(píng)要嚴(yán)，過程要實(shí)，把十字要求作為保證教學(xué)質(zhì)量的底線加以落實(shí)，力求做到全面、全員、全程、高效。

　　2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在課堂教學(xué)中實(shí)施六環(huán)節(jié)教學(xué)模式。

　　a定向示標(biāo)：一定要告訴學(xué)生本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。知識(shí)目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)要具體明確的在學(xué)案上呈示清楚。情感目標(biāo)教師要牢記在心。

　　b自學(xué)指導(dǎo)(自主學(xué)習(xí))：以學(xué)案明示學(xué)生自學(xué)的時(shí)間、方法、內(nèi)容及達(dá)到的學(xué)習(xí)程度。這一環(huán)節(jié)在開始時(shí)一定要重視，交給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，糾正學(xué)生存在的不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生一旦掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以后，這一環(huán)節(jié)可以逐漸省略。

　　c合作探究：教師根據(jù)具體情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，并對(duì)各小組提出明確的學(xué)習(xí)要求和任務(wù)，學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，幫助小組成員通過明確責(zé)任、分工協(xié)作形成合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　d自我展示：各組展示學(xué)習(xí)結(jié)果或發(fā)現(xiàn)的問題。教師要設(shè)計(jì)好學(xué)生展示的方式和時(shí)間，力爭使每一組學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì)。充分發(fā)揮兵教兵師幫兵的有效機(jī)制。

　　e鞏固練習(xí)：學(xué)生互評(píng)，教師抽查、點(diǎn)評(píng)。對(duì)沒有良好學(xué)習(xí)方法的學(xué)生、基礎(chǔ)差的學(xué)生重點(diǎn)指導(dǎo)。

　　f當(dāng)堂檢測(cè)：教師事先設(shè)計(jì)好堂清試題，限定時(shí)間，課上完成。

　　(1)貫徹兩個(gè)指導(dǎo)思想和一個(gè)設(shè)計(jì)理念：

　　(a)以學(xué)為本、以學(xué)定教、以教定導(dǎo)、當(dāng)堂鞏固、穩(wěn)步提高。

　　(b)明目標(biāo)、知問題、小步驟、快反饋、抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、注重訓(xùn)練、提高能力。

　　(c)導(dǎo)學(xué)結(jié)合、邊學(xué)邊練

　　(2)結(jié)合新課改、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)常規(guī)及我校實(shí)際，逐步構(gòu)建六環(huán)節(jié)教學(xué)模式，目的是大面積提高教學(xué)質(zhì)量，使更多的學(xué)生獲得發(fā)展，從而落實(shí)面向全體的課改理念，其關(guān)鍵是在以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)過程中，主要通過教師這一主導(dǎo)確立學(xué)生的.主體地位，通過訓(xùn)練這條主線提高學(xué)生這一主體的能力和水平。(提高學(xué)生就是提高我們自己)

　　我們既要看到我們講了什么，又要看到學(xué)生學(xué)到了什么。特別要研究任何使學(xué)生學(xué)得更多。

　　(三)、加強(qiáng)常規(guī)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、集體備課：

　　備課組各位教師要按照學(xué)校要求、備課組要求認(rèn)真完成備課任務(wù)，各位教師要學(xué)會(huì)利用好這一資源優(yōu)勢(shì)，利用集體備課這一工作平臺(tái)學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)水平，迎接人事制度改革對(duì)我們工作崗位的挑戰(zhàn)。備課組制訂切實(shí)可行的量化月評(píng)價(jià)方案。

　　2、為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我們必須繼續(xù)強(qiáng)化兩個(gè)方面的工作：強(qiáng)化以課堂為主的訓(xùn)練，強(qiáng)化反饋矯正和補(bǔ)救。

　　(1)由我們所教學(xué)科的特點(diǎn)決定的。理化生屬于理科，教師對(duì)知識(shí)的透徹講解、學(xué)生對(duì)知識(shí)的完全理解這一層次與學(xué)生通過練習(xí)真正形成解題能力這一層次是兩個(gè)不同層次。在這一認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上找好二者的結(jié)合點(diǎn)。(就像教師演示和學(xué)生操作)

　　(2)在兩個(gè)強(qiáng)化過程中做到選題要準(zhǔn)、訓(xùn)練要實(shí)、反饋要快。

　　(3)要認(rèn)識(shí)到這是我們真正實(shí)現(xiàn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)展過程的必由之路。(能力是學(xué)生在教師指導(dǎo)下自己練會(huì)的)

　　(四)、積累好的經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施好的做法。

　　1、認(rèn)真反思和學(xué)習(xí)在以前課堂教學(xué)比賽、層推課中一些課例的成功做法。

　　2、總結(jié)一些做法，期末做好書面總結(jié)。

　　如生物一目標(biāo)一反饋一矯正的課堂教學(xué)模式，以段清促堂清。初二物理五分鐘檢測(cè)、學(xué)生展示、跟蹤反饋、五分鐘反質(zhì)疑四段式教學(xué)。

　　(五)、實(shí)驗(yàn)室與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作

　　實(shí)驗(yàn)室教師樹立教學(xué)服務(wù)意識(shí)，做好學(xué)期初實(shí)驗(yàn)儀器、藥品統(tǒng)計(jì)工作;按要求做好平時(shí)準(zhǔn)備工作;維護(hù)實(shí)驗(yàn)室、儀器庫衛(wèi)生、安全工作。

　　每位教師應(yīng)高度重視實(shí)驗(yàn)在化抽象為直觀，突破難點(diǎn)，培養(yǎng)能力等諸多方面所能起到的重要作用。

　　為了更好地完成初三理化實(shí)驗(yàn)考核工作，實(shí)驗(yàn)員、各任課教師要做到提前做好充分準(zhǔn)備，利用各種時(shí)機(jī)，確保學(xué)生不要因?yàn)閷?shí)驗(yàn)考核而影響升入重點(diǎn)高中。

　　(六)分析好中考試卷，做好充分系統(tǒng)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

　　初二生物、初三理化的中考試卷是檢測(cè)我們教學(xué)效果最的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，研究試題的形式與內(nèi)容、試題出題趨勢(shì)等對(duì)指導(dǎo)我們平時(shí)的教學(xué)工作有著及其重要的意義，可起到事半功倍的作用，否則就是盲人騎瞎馬，功倍事半，中考試卷也是我們平時(shí)出卷的標(biāo)準(zhǔn)、方向。

　　總之我們要在工作中努力做到一個(gè)優(yōu)化：優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。五個(gè)研究：研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、實(shí)驗(yàn)操作、中考試卷。兩個(gè)確保：確保重點(diǎn)生初二生物筆試考試達(dá)到一等，確保重點(diǎn)生化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)操作考核達(dá)到一等。兩個(gè)努力提高：努力提高課堂教學(xué)水平，努力提高中考成績?cè)谌�旗排名。努力通過業(yè)務(wù)指導(dǎo)、常規(guī)工作評(píng)價(jià)兩項(xiàng)工作促進(jìn)教師發(fā)展。

工作計(jì)劃 篇7

　　生活部十一月工作最主要是督促十月查寢時(shí)出現(xiàn)問題比較嚴(yán)重的個(gè)別寢室，繼續(xù)完善我們的工作效率，完成寢室文化節(jié)的最后評(píng)估工作以及獎(jiǎng)懲制度，還有十一月初運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)體育部的協(xié)助工作。

　　工作具體內(nèi)容包括：

　　一．在查寢工作繼續(xù)進(jìn)行的同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注平時(shí)表現(xiàn)出現(xiàn)過問題的寢室，督促他們認(rèn)真完善自己的生活環(huán)境，給自己也給是有一個(gè)清新的心情，并在查寢過程中繼續(xù)紀(jì)錄存在的問題，收取大家對(duì)生活部的建議和要求。

　　二．提高寢室成員展示自己的勇氣，盡量讓每位有才華的同學(xué)都找到能展示自己的并且適合自己的'平臺(tái)。我們認(rèn)為，只要生活充實(shí)了，有成就感了就會(huì)對(duì)生活充滿希望，對(duì)未來擁有熱情，自然就會(huì)減少寢室成員間的矛盾。與此同時(shí)，我們還需要給他們灌輸集體意識(shí)，讓每間宿舍都有家的溫馨，每位同學(xué)在宿舍都有家的額歸屬感。

　　三．查寢過程中需要著重宣傳：寢室衛(wèi)生、寢室通風(fēng)、電腦線亂造成的危害、寢室衛(wèi)生保持等問題。

　　四．每周安排負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)，該組成員負(fù)責(zé)該周的寢室情況，并做好總結(jié)，評(píng)出周最優(yōu)秀以及最差寢室。

　　五．月底時(shí)的最后一周例會(huì)對(duì)每周的寢室情況和評(píng)出的周優(yōu)秀寢室進(jìn)行總結(jié)，終合評(píng)出月優(yōu)秀寢室。

　　生活部十一月的工作計(jì)劃最主要的是在做好自己的基本工作前提下不斷完善工作體制，希望在本月可以將我們的工作效率提升到一個(gè)新的高度。

工作計(jì)劃 篇8

　　一、工作思路

　　本學(xué)期學(xué)校的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重，習(xí)慣教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的學(xué)生會(huì)聯(lián)手抓好學(xué)生的文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，學(xué)校將定期對(duì)學(xué)生開展安全知識(shí)講座、開展安全消防演練等活動(dòng)，確保學(xué)生校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。

　　2、在前面學(xué)生已有的習(xí)慣教育上，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生在校常規(guī)管理，使學(xué)生的.紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣更進(jìn)一步。

　　3、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。

　　4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。

　　三、工作措施

　　1、做好學(xué)期初的開學(xué)工作，各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展整頓工作，使學(xué)生的思想工作迅速轉(zhuǎn)變到學(xué)校，學(xué)習(xí)中來。

　　2、學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持每周一的國旗下講話，加強(qiáng)學(xué)生的安全，行為習(xí)慣教育。

　　3、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織的教育作用。學(xué)生會(huì)工作將形成制度化、常規(guī)化、做到有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。實(shí)行值日崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。

　　4、本學(xué)期將會(huì)繼續(xù)開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余愛好，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　5、進(jìn)一步抓好安全工作，學(xué)校將會(huì)加強(qiáng)班主任、教師的責(zé)任意識(shí)，同每位老師簽訂各種責(zé)任狀，和家長簽訂學(xué)生在校責(zé)任書，明確責(zé)任，確保學(xué)生在校內(nèi)、校外安全事故0發(fā)生。

　　6、期末學(xué)校將會(huì)寫好致學(xué)生家長的一封信，確保學(xué)生在家行為習(xí)慣，安全得到教育。

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