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    幼兒園工作計(jì)劃

    更新時(shí)間:2023-06-12 22:09:59 工作計(jì)劃 我要投稿

    幼兒園工作計(jì)劃(匯編14篇)

      時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園工作計(jì)劃(匯編14篇)

      幼兒園工作計(jì)劃 篇1

      又到了該做幼兒園工作計(jì)劃的時(shí)候,在這學(xué)期幼兒園認(rèn)真貫徹了幼兒園工作計(jì)劃指導(dǎo)綱要,充分發(fā)揮我園的自覺性和積極性,能做到以身作則,在工作上能進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自我!

      為了進(jìn)一步體現(xiàn)我園團(tuán)委精神,現(xiàn)將幼兒園工作計(jì)劃設(shè)計(jì)如下:

      一、在幼兒園工作計(jì)劃中要更加強(qiáng)與局領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,并積極的和局老師交流。的屏障和后盾,在這新的學(xué)期內(nèi),感謝局領(lǐng)導(dǎo)老師給予我們的機(jī)會(huì)和平臺(tái),不僅給予我們大量的善后支持.

      二、結(jié)合園所工作安排,幼兒園工作計(jì)劃中提倡開展豐富多彩的園活動(dòng)本學(xué)期也將教師的業(yè)余生活放在工作的重要地位,在三八節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日安排活動(dòng)。另外結(jié)合工作安排,在教師中開展”“師德演講比賽”等有意義的活動(dòng),將工作和學(xué)習(xí)很好的結(jié)合起來。

      三、根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)要求和課改任務(wù),努力提高教師的教育教學(xué)能力,給予我們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每年我們的老師都有更新,每年我們的老師都在不斷的進(jìn)步有,除此以外,全區(qū)各間幼兒園都進(jìn)行了“整合活動(dòng)單元主題”課程改革活動(dòng),主要就是提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量,因此我們幼兒園工作計(jì)劃中結(jié)合課改的要求,將提高教師的素質(zhì)作為團(tuán)工作的重點(diǎn)。我們幼兒園工作計(jì)劃中除了配合園教研組做好教研工作外,還要在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中努力提高教師的.思想素質(zhì)。讓青年教師認(rèn)識(shí)到教育的重要性,自己工作的神圣性,確立自己的教育地位,做到自覺為教。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中還要給教師的技能技巧的鍛煉提供機(jī)會(huì),讓有能力的教師互相幫助,讓每位老師都能得到提高。另外與團(tuán)隊(duì)教師談心了解她們?cè)诠ぷ髦械睦щy也是團(tuán)隊(duì)的重要工作,我們應(yīng)當(dāng)盡力幫助教師解決生活和工作中的困難。讓團(tuán)支部真正成為教師可以依賴和信任的組織。

      四、幼兒園工作計(jì)劃中主要落實(shí)親子活動(dòng)和幼兒課程,教師豐富多彩的教育內(nèi)容深受家長(zhǎng)和孩子的喜歡,尤其是其中的互動(dòng)活動(dòng)幼兒特別喜歡,更能滲透幼兒教育的精華和核心,是幼兒園工作計(jì)劃中不可缺少的一部分。

      幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)行直接影響本園所有的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展,幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)施也影響園所的的經(jīng)濟(jì)命脈。我們信誓,我們希望能以更大的熱情和信心投我們的教育事業(yè)中。

      幼兒園工作計(jì)劃 篇2

      夏日的暑氣還未消盡,烈日依舊灼熱,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。本學(xué)期,我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,開拓創(chuàng)新,結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況全面實(shí)施素質(zhì)教育,使我班的每個(gè)幼兒能夠做到我行我秀,盡展個(gè)性風(fēng)采。

      一、班況分析

      本班共有38名幼兒,其中插班生有4名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活,班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高,家長(zhǎng)與老師之間的配合也隨著彼此的了解更為默契了。

      幼兒生活自理能力有了明顯的提高,用餐、午睡的質(zhì)量明顯上升了。由于大班幼兒的年齡特點(diǎn),加上部分幼兒自控能力較弱、注意力較分散、遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù)以及良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn),及時(shí)抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行隨機(jī)教育。

      不管是在角色游戲交往過程、還是在角色游戲評(píng)價(jià)中,總感覺孩子的游戲交往水平相差甚多。能力強(qiáng)的孩子會(huì)玩、會(huì)說、會(huì)交往、還會(huì)指導(dǎo),能力弱的孩子則總會(huì)選擇一些簡(jiǎn)單安靜的角色,或者跟在同伴后面、從不主動(dòng)產(chǎn)生同伴游戲交往的行為。多數(shù)孩子不會(huì)自我游戲評(píng)價(jià),在游戲中遇到困難也不知道如何正確去解決。因此,幼兒角色游戲探討的指導(dǎo)開展也是本學(xué)期的班級(jí)重點(diǎn)工作。

      二、課程實(shí)施

      為了更好地貫徹《綱要》、《指南》等精神,努力遵循“以幼兒發(fā)展為本”的學(xué)前教育課程理念。本學(xué)期,我們將積極發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點(diǎn),結(jié)合年齡特點(diǎn),開展相應(yīng)的班本課程。

      三、保教工作

      (一)教育教學(xué)工作

      1.善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試,通過活動(dòng)得到滿足,得到愉快的'體驗(yàn),并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。

      2.客觀公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒,全面評(píng)價(jià)他們的發(fā)展,尊重幼兒的個(gè)體差異,注重教育過程、發(fā)展過程中的差異,并且關(guān)注評(píng)價(jià)結(jié)果的差異。

      3.注重區(qū)域活動(dòng)的開展,進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合,發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能,注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒,使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

      4.根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的觀察指導(dǎo)。

      (1)引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場(chǎng)地。

      (2)鼓勵(lì)孩子以物代物,創(chuàng)造性地解決游戲發(fā)生的問題。教師平時(shí)可以有意識(shí)地以角色身份出些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題,讓他們幫助解決。

      (3)通過游戲講評(píng),讓孩子充分地討論問題、分享經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。

      (二)保育工作

      1.嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天的衛(wèi)生清潔工作做到一絲不茍,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。

      2.加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實(shí)到具體環(huán)節(jié)中。

      3.提高班級(jí)“兩教一!钡呐浜厦芏龋ψ龅健坝(jì)劃在前,有事商量,正確解決,反思交流”。

      四、安全工作

      1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然。

      2.經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,把安全工作放在第一位。

      3.認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,避免不安全事件,樹立安全意識(shí)。

      4.利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,每次活動(dòng)前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

      5.根據(jù)大班特點(diǎn)經(jīng)常講、看一些有關(guān)安全的小常識(shí)、小故事。

      五、家長(zhǎng)工作

      1.利用電話、接送等機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系,交換情況,進(jìn)一步做好上門家訪、約談工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通。

      2.召開家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)意見和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源,使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,與孩子一同分享成長(zhǎng)的快樂,使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。

      3.充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,及時(shí)地反饋其他家長(zhǎng)的意見,向老師提供教育資源,幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。

      幼兒園工作計(jì)劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想:

      《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒帶給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒明白必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為此我們班制定了安全教育周工作計(jì)劃,我和配班徐老師結(jié)合幼兒的年齡,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況,制定豐富多彩的安全教育活動(dòng),為幼兒在生活活動(dòng)中的'應(yīng)急、防范、健康、救治奠定良好的基礎(chǔ),帶給重要保障。我們將本著保護(hù)和教育并重、幫忙和提高共進(jìn)的原則,根據(jù)幼兒的實(shí)際生活,預(yù)設(shè)豐富的安全周活動(dòng),在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí),從而樹立幼兒的安全意識(shí),習(xí)得簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能,獲得健康的、全面的發(fā)展。

      二、具體措施:

      1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

      2.確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

      3.幼兒明白不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或群眾。

      4.幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間、椅子間,以免受傷。

      5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫忙,保證幼兒安全。

      6.明白不能碰電插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,明白正確的使用剪刀。

      三、教育活動(dòng):

      1.我們不玩火

      2.獨(dú)自在家

      3.平安小戰(zhàn)士

      4.特殊的電話號(hào)碼

      5.制作安全標(biāo)記

      6.安全模擬演習(xí):不跟陌生人走、著火了怎樣辦

      結(jié)合以上的各項(xiàng)要求,我們將透過談話活動(dòng)、安全演習(xí)、家園互動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)等形式來實(shí)施,我們將努力在日常生活中因地制宜、及時(shí)恰當(dāng)?shù)亻_展教育,讓每個(gè)幼兒都懂得安全的重要性,從而自覺構(gòu)成安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)他人和自己,促進(jìn)幼兒和諧健康的發(fā)展。

      幼兒園工作計(jì)劃 篇4

      一、功能室的規(guī)范管理與使用。

      1、申報(bào)將功能室的柜子添置到位,確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。

      2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度,督促班級(jí)嚴(yán)格遵守制度使用功能室:進(jìn)出時(shí)檢查、收整好功能室的教玩具,并認(rèn)真做好進(jìn)出功能室表格記錄。

      二、進(jìn)行保育老師專業(yè)技能培訓(xùn)。

      1、擬定好階段性培訓(xùn)計(jì)劃,做到系統(tǒng)、有針對(duì)性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助,為外出保育員技能賽做好充分準(zhǔn)備。

      2、找尋相應(yīng)的理論知識(shí),給與專業(yè)理論知識(shí)的扶助。

      3、在園內(nèi)初次進(jìn)行單項(xiàng)活動(dòng)模擬賽(故事比賽)。

      三、開展豐富的活動(dòng),進(jìn)一步做好后勤團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)工作。

      1、開展食堂工作人員切菜比賽,促進(jìn)食堂工作質(zhì)量的提高。

      2、食堂班組戶外放松活動(dòng)的.組織,做到勞逸結(jié)合,調(diào)動(dòng)大家工作積極性。

      四、班級(jí)財(cái)產(chǎn)整理與清查。

      1、與保育組長(zhǎng)一起將全園的生活物品進(jìn)行全面清查、統(tǒng)計(jì)。

      2、將以往壞損的、即將壞損的物品進(jìn)行報(bào)廢,上報(bào)申請(qǐng)更換。

      幼兒園工作計(jì)劃 篇5

      新學(xué)期在緊張有序的氣氛中開始。這學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《指南》精神、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究、不斷更新教育觀念、改變教育行為。為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境、滿足兒童多方面發(fā)展的需要、尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、關(guān)注個(gè)體差異、堅(jiān)持教育與保護(hù)并重、使兒童健康成長(zhǎng)、促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹《指南》精神、加強(qiáng)《指南》各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)研究、不斷更新教育理念、為孩子創(chuàng)造良好的師生互動(dòng)環(huán)境、樹立“一切為了孩子、一切為了孩子”的教育思想、根據(jù)各領(lǐng)域的目標(biāo)、合理制定教育教學(xué)計(jì)劃、讓孩子得到不同程度的提高。

      二、守恒:

      1、注重養(yǎng)成習(xí)慣

      長(zhǎng)期以來、我們一直注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、比如喝水習(xí)慣、飲食習(xí)慣等。孩子不需要老師每天提醒、孩子可以主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)關(guān)注孩子說話輕柔、扶椅放椅輕柔、飯前飯后洗手、孩子禮貌習(xí)慣、看書、玩玩具等習(xí)慣。

      2、注重孩子技能的培養(yǎng)

      能力訓(xùn)練是為了促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育。這學(xué)期訓(xùn)練孩子穿衣服、穿鞋、書包、疊衣服、教孩子疊衣服;孩子們學(xué)會(huì)做他們能做的事。

      3、生活衛(wèi)生常識(shí)

      (1)了解保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生知識(shí)、正確刷牙。

      (2)了解一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識(shí)、不要吃不干凈的'食物。

      (3)了解天氣變化、運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服、飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

      4、安全常識(shí)

      (1)不要玩危險(xiǎn)的游戲或去危險(xiǎn)的地方。

      (2)了解交通安全。

      (3)它將處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。

      (4)要有自我保護(hù)意識(shí)。

      5、健康習(xí)慣和生活技能

      (1)正確快速地洗手洗臉、養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

      (2)慢慢吃、不要挑食、不留食物、吃飯時(shí)不要大聲說話。

      (3)安靜的睡覺。獨(dú)立、有序、快速裝卸衣物、鞋襪、系鞋帶等。

      (4)保持外觀整潔?人曰虼驀娞鐣r(shí)、會(huì)用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過臉。

      不對(duì)著別人打噴嚏。

      (5)堅(jiān)持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生、不爬不踩桌椅、不亂涂墻壁。

      三、教育教學(xué)工作方面:

      根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異、從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)資料、在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的本事:

      1、建立班級(jí)特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實(shí)、好問、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。

      2、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng)、仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情景、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察本事、動(dòng)手操作本事及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的本事。

      3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)、經(jīng)過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求、并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練、嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情景、每一天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生、做好小主人。

      我們根據(jù)幼兒特點(diǎn)、從“五大領(lǐng)域”全方位的為幼兒供給所需知識(shí)。本學(xué)期我們幼兒園購進(jìn)了一份新的教參、并配有課件、我們將以這種生動(dòng)、形象的課程為主、輔上“上海教材”“講做玩”和江蘇小康軒的“多元本事探索”課程、三管齊下、力求為幼兒開展更好、更新穎的課程。

      幼兒園工作計(jì)劃 篇6

      一、情況分析

      家庭是人們接受教育最早,教育內(nèi)容最廣泛,受教育影響最長(zhǎng)久的場(chǎng)所。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的作用,即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少,對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),有目的,有計(jì)劃,有組織,有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,想家長(zhǎng)所想,為家長(zhǎng)解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

      二、家長(zhǎng)工作目標(biāo)

      1、通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)

      2、通過開展各種各樣形式的活動(dòng),如家教知識(shí)講座,家長(zhǎng)咨詢活動(dòng),園刊等,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí),宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。

      3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),定期發(fā)放調(diào)查表,開展對(duì)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的.生活情況,為家長(zhǎng)接除后顧之憂,并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。

      4、結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動(dòng),親子活動(dòng),慶國慶,慶元旦等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。

      三、具體措施

      1、有針對(duì)性的進(jìn)行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,個(gè)性特點(diǎn)。

      2、辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

      3、召開家長(zhǎng)會(huì),定期發(fā)放調(diào)查表。

      4、進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí)。

      5、進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,加強(qiáng)家園的聯(lián)系。

      6、向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。

      7、開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。

      8、發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,做好家長(zhǎng)資料的積累工作。

      9、征求家長(zhǎng)意見,做好反饋工作。

      本時(shí)間斷的家訪工作重點(diǎn)將放在新生與那些適應(yīng)能力較差不能很好過渡到中班這一年齡段教學(xué)上的孩子。由于我是原小一班的老師,所以對(duì)原來班級(jí)中的孩子情況已基本了解,所以期初將家訪的一部分重點(diǎn)放在新生上。

      家訪工作具體的內(nèi)容如下:

      1、孩子的生活習(xí)慣(大小便是否能夠自理,衣服是否能夠自己穿脫、在家的作息情況等等)如果遇到孩子自立能力較差的,平時(shí)在園要多給與一些幫助,同時(shí)也多爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,家長(zhǎng)不要萬事包辦,多留給孩子一些動(dòng)手的機(jī)會(huì)。

      2、了解孩子的個(gè)別情況(孩子對(duì)哪些食物過敏、孩子對(duì)哪些藥物多敏等等)而了解的這一情況應(yīng)詳細(xì)記錄,同時(shí)在執(zhí)行的過程中也要格外的細(xì)心。

      3、了解孩子的興趣愛好。

      4、與孩子建立初步的友誼,讓孩子與老師成為好朋友,更快的融入到我們這個(gè)大集體中。期初家訪工作的另一部分的重點(diǎn)在那些適應(yīng)能力價(jià)差的孩子身上。張書恒及班上的幾位小朋友由于過度依賴家長(zhǎng),因此他們的班子較小,對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力也較差。在家訪過程中應(yīng)爭(zhēng)對(duì)這個(gè)情況與家長(zhǎng)交流,在入園前多給孩子一些鼓勵(lì)與向往,讓他們對(duì)升入中班而信心十足。

      期中家長(zhǎng)工作

      本時(shí)間斷的家訪工作將放在那些有突發(fā)事件的孩子身上。隨著教育工作的全面展開,孩子在教學(xué)與生活中肯定會(huì)遇到一些問題。我們應(yīng)密切關(guān)注,尋找原因。在園內(nèi)能解決的盡量解決,如需家長(zhǎng)配合的,應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。讓他們了解這一階段的教學(xué)重點(diǎn)與生活技能與運(yùn)動(dòng)技能等等須完成的目標(biāo),通過其他孩子與自身進(jìn)行橫向與縱向的比較,讓他們發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足,及時(shí)地給與幫助與支持。

      期末家訪工作

      本時(shí)間段的家訪工作重點(diǎn)將放在用本學(xué)期的個(gè)別教育目標(biāo)為基準(zhǔn),那些沒有達(dá)成目標(biāo)的孩子身上。我們將總結(jié)孩子這一學(xué)期的情況,了解孩子為何沒有達(dá)成預(yù)期目標(biāo),同時(shí)也制定出切實(shí)可行的下一階段教育目標(biāo),展望新學(xué)期!

      幼兒園工作計(jì)劃 篇7

      一、指導(dǎo)思想

      幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的順利、有序開展離不開科學(xué)合理的一日活動(dòng)常規(guī),幼兒的健康成長(zhǎng)離不開良好習(xí)慣的培養(yǎng),教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展離不開相互的學(xué)習(xí)與交流。為提高教師互動(dòng)交流力度,促進(jìn)各自日常工作的科學(xué)與合理化發(fā)展,尋求更加科學(xué)有效的一日活動(dòng)常規(guī),特組織本次活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1.相互了解,彼此交流,學(xué)習(xí)別的班級(jí)管理班級(jí)的科學(xué)方法和有效策略。

      2.角色互換,彼此體驗(yàn),嘗試在不同的班級(jí)之中不同管理方法的運(yùn)用。

      3.認(rèn)識(shí)、了解幼兒園各班每位幼兒,加強(qiáng)師幼之間互動(dòng)與情感交流。

      三、操作方法

      1.互換班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)

      每位教師利用自己的配班時(shí)間與其他班配班教師互換班級(jí),在所換班級(jí)內(nèi)進(jìn)行保育和配班活動(dòng),觀摩所在班級(jí)主班教師的組織教學(xué)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)落實(shí)。安全責(zé)任隨所在班級(jí)而改變。

      2.互換班級(jí)研討活動(dòng)

      兩個(gè)教研組分別利用各自教研活動(dòng)時(shí)間研討這樣做的好處,發(fā)現(xiàn)自己所換班級(jí)在管理班級(jí)方面的優(yōu)勢(shì),反思自己在日常管理中的不足。相互交流,探討優(yōu)化一日常規(guī)的科學(xué)方法和策略。

      3.互換班級(jí)反思活動(dòng)

      根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)和研討活動(dòng),寫出個(gè)人對(duì)于本次互換活動(dòng)的反思和小結(jié)。意在發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)勢(shì),體驗(yàn)不同年齡段和不同班級(jí)工作的辛苦,找準(zhǔn)下一步自己工作的努力方向,達(dá)到提高工作效率,優(yōu)化教育質(zhì)量的目的。

      換班實(shí)踐活動(dòng)讓教師充分學(xué)習(xí)

      經(jīng)歷了兩周互換班級(jí)實(shí)踐活動(dòng),每位教師與其他班配班教師互換了班級(jí),在所換班級(jí)內(nèi)進(jìn)行保育和配班活動(dòng),觀摩了所在班級(jí)主班教師的組織教學(xué)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)落實(shí)。每位教師都與幼兒園內(nèi)其他7位老師進(jìn)行了一次配班,每位老師都有兩次機(jī)會(huì)去另外3個(gè)班級(jí)進(jìn)行組織教學(xué),充分為教師的互相學(xué)習(xí)提供了機(jī)會(huì)。換班期間教師的責(zé)任心絲毫沒有受到影響,反而更加認(rèn)真負(fù)責(zé),同時(shí),讓全幼兒園的小朋友也認(rèn)識(shí)了解了幼兒園的每位教師。

      換班研討活動(dòng)讓教師暢所欲言

      換班活動(dòng)結(jié)束后,兩個(gè)教研組分別利用教研活動(dòng)研討了相互的心得體會(huì),發(fā)現(xiàn)了自己所換班級(jí)在管理班級(jí)方面的優(yōu)勢(shì),大家就自己所看到的想到的暢所欲言,紛紛肯定其他班級(jí)工作的亮點(diǎn),對(duì)比自己工作中的不足,起到了相互學(xué)習(xí)交流的目的。如大家一致感受到小班兩位教師工作的.細(xì)心、耐心與責(zé)任心比其他班級(jí)更為突出;感受到中一班兩位教師對(duì)幼兒傾聽、進(jìn)餐、戶外活動(dòng)等一日常規(guī)的良好培養(yǎng);看到到中二班幼兒自我管理的效果與提高幼兒自律性的優(yōu)勢(shì);了解到了大班幼兒自我服務(wù)能力的提高和起床后對(duì)幼兒喝水環(huán)節(jié)的有效組織。

      換班反思活動(dòng)明確班級(jí)管理思路

      根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)和研討活動(dòng),每位教師就各班工作的優(yōu)勢(shì)和本班工作思路的反思兩大方面進(jìn)行了書面小結(jié)。小結(jié)活動(dòng)中,每位老師都能客觀真實(shí)地欣賞其他班級(jí)工作的優(yōu)點(diǎn),并一一列舉說明。同時(shí),就自己班級(jí)存在的問題和需要努力的方向進(jìn)行了深入淺出的剖析。如我們?cè)诮涣髦邪l(fā)現(xiàn)書包妨礙幼兒的一日活動(dòng)和占用幼兒活動(dòng)空間的局限性時(shí),經(jīng)過協(xié)商中班和大班幼兒不再帶書包來園,改變了幼兒園原有的傳統(tǒng),非常有利于幼兒日;顒(dòng)和教師的常規(guī)管理。大家發(fā)現(xiàn)大班起床后把水杯放在桌面利于監(jiān)督每個(gè)孩子喝到充足數(shù)量的水,就紛紛效仿,達(dá)成了讓每位幼兒喝上充足水的一致要求。大家還紛紛愿意嘗試學(xué)習(xí)中二班讓幼兒自我管理的策略,以增強(qiáng)幼兒的主人翁意識(shí)和為他人服務(wù)的意識(shí)?傊,大家都能找準(zhǔn)下一步自己工作的努力方向,達(dá)到了提高工作效率,優(yōu)化教育質(zhì)量的目的。正如一位老師深有體會(huì)地感慨:“幼兒園里無小事,事事是大事!”

      我們相信,只要我們以《綱要》為指導(dǎo)思想,遵循幼兒教育的規(guī)律,以促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)為根本出發(fā)點(diǎn),相互學(xué)習(xí)和交流,用心工作和反思,一定可以不斷優(yōu)化幼兒園的一日常規(guī),提升幼兒園的辦園質(zhì)量,達(dá)到讓幼兒發(fā)展、讓教師提升和讓家長(zhǎng)滿意的目標(biāo)。

      幼兒園工作計(jì)劃 篇8

      上學(xué)期我們?nèi)M教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,較好地完成了各項(xiàng)工作。在此期間,我們班組呈現(xiàn)了團(tuán)結(jié)守紀(jì)、積極創(chuàng)新的良好局面,班組工作也得到了園領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的肯定。盡管取得了一些成績(jī),面對(duì)今年新的工作重點(diǎn),我們還有許多工作要去做。如:探索適應(yīng)小班幼兒的教學(xué)形式;如何進(jìn)一步提高幼兒自主游戲的質(zhì)量,更科學(xué)的管理、照料、組織好小班幼兒的一日活動(dòng);如何進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平、工作質(zhì)量等。

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期我們將繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際情況,帶領(lǐng)小班組教師認(rèn)真開展好幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),搞好年級(jí)組的建設(shè),做好老師們的政治思想工作。執(zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù),協(xié)助幼兒園順利開展工作。樹立以兒童發(fā)展為本的理念,全面提升幼兒保教質(zhì)量,認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃,并步步組織實(shí)施。努力使小班組成為一個(gè)友愛、團(tuán)結(jié)、互助、向上的集體。

      二、主要目標(biāo)

      1、互幫互學(xué),提升教師的思想素質(zhì),努力塑造教師的良好形象。

      2、以專題研究為切入口,切實(shí)提升自主游戲活動(dòng)的質(zhì)效。

      3、豐富一日活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒在學(xué)習(xí)、生活中體驗(yàn)快樂,健康成長(zhǎng)。

      4、熱心、耐心做好家長(zhǎng)工作,促進(jìn)家園合作,實(shí)現(xiàn)共同提高。

      三、主要工作

     。ㄒ唬、互幫互學(xué),提升教師的思想素質(zhì)。

      1、這學(xué)期我們將一如既往地本著團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神,積極的開展年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)。督促教師互相學(xué)習(xí),通過發(fā)現(xiàn)自己的不足,學(xué)習(xí)他人的的長(zhǎng)處,使自己不斷獲得發(fā)展。同時(shí)我們會(huì)組織年級(jí)組內(nèi)的老師互相觀摩幼兒一日活動(dòng)的安排與組織,并結(jié)合小班孩子特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整與完善。

      2、年級(jí)組的活動(dòng)要進(jìn)行的有聲有色,必須全體教師有主人的態(tài)度。因此,本學(xué)期我們將營(yíng)造一種民主合作的氛圍,在年級(jí)組開展“我主持,你學(xué)習(xí)”的活動(dòng),年級(jí)組活動(dòng)將不固定由一人主持,而是采取輪流制,讓每位教師在參加年級(jí)組活動(dòng)時(shí)都抱有主人翁的態(tài)度。我們提倡互幫互學(xué),誰有困難大家一起來幫助的原則,使每個(gè)教師都有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),使教師體會(huì)到集體的力量。

     。ǘ。 以專題研究為切入口,切實(shí)提升自主活動(dòng)的質(zhì)效。

      本學(xué)期,我們小班組制定了“小班幼兒自主游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用”的專題。依據(jù)綱要中“游戲是幼兒園教育的基本方式”、“游戲是幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動(dòng)”的要求,針對(duì)小班幼兒的年齡特征,我們會(huì)相應(yīng)的進(jìn)行一些措施,以優(yōu)化幼兒的自主游戲活動(dòng)。

      1。結(jié)合專題研究重點(diǎn),我們會(huì)對(duì)班級(jí)的自主游戲組織進(jìn)一步的探討。首先會(huì)考慮游戲的場(chǎng)地布局,我們既要適合我們教室的實(shí)際情況,更要給幼兒自主活動(dòng)的空間,讓幼兒即可以互相交往,又避免過多地干擾因素。我們還會(huì)順應(yīng)孩子的興趣和需要,追隨孩子的熱點(diǎn)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,這樣才能讓孩子玩得自主、快樂。

      2,我們會(huì)針對(duì)小班游戲活動(dòng)中材料的投放進(jìn)行重點(diǎn)研討,因?yàn)橛行У耐斗挪牧,才能幫助幼兒引發(fā)多種經(jīng)驗(yàn),有利于支持幼兒與材料的互動(dòng)。老師們也要根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況投放適合孩子的操作材料。

      3。以主題探究的方式整合幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容,將之融入到游戲活動(dòng)中去,幫助幼兒獲得連續(xù)的'、完整的多元化經(jīng)驗(yàn),幫助提升幼兒知識(shí)的能力。

      (三)、共同創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等的心理環(huán)境,使幼兒快樂地成長(zhǎng)。

      小班幼兒經(jīng)過了一學(xué)期的幼兒園生活體驗(yàn),以適應(yīng)了幼兒園的生活。但他們?nèi)菀资芮榫w的影響,對(duì)周圍環(huán)境缺少安全感。因此我們要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主、平等、和諧、歡樂的氛圍,讓他們有積極進(jìn)取,樂觀向上的意志。

      1、建立良好的師幼、同伴關(guān)系。

      每天教師以飽滿的精神,微笑迎接每個(gè)孩子的到來,多提供機(jī)會(huì)讓孩子交流,合作,使幼兒感到集體生活的溫暖,使幼兒在活動(dòng)中具有安全感、信賴感。平時(shí)常蹲一蹲,彎一彎,平視孩子,不要讓孩子有居高臨下的感覺。要尊重孩子的人格權(quán)益,確立幼兒的主體地位,使幼兒意識(shí)到自己的存在感和價(jià)值感。同時(shí),教師應(yīng)真正地從孩子的角度出發(fā),讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。挖掘每一個(gè)幼兒的潛能,努力創(chuàng)設(shè)條件,豐富各種材料,使孩子有自己的選擇,有自己的喜歡,為發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)提供時(shí)空。

      2、豐富一日活動(dòng)內(nèi)容,提供展現(xiàn)幼兒才能與促進(jìn)能力發(fā)展的舞臺(tái)。

     。1)。確立一日活動(dòng)即課程的觀念,認(rèn)真安排豐富多彩的一日活動(dòng)。

     。2)。手拉手活動(dòng):本學(xué)期,我們將擴(kuò)大幼兒的接觸面,開展年級(jí)間的手拉手活動(dòng)從而擴(kuò)大孩子的社交圈,提高交往能力。這學(xué)期,我們小班組將開展迎“六一”、現(xiàn)場(chǎng)時(shí)裝秀、小組唱、簡(jiǎn)單的童話劇等系列活動(dòng)。通過為教師、孩子搭建展示自我的舞臺(tái),促進(jìn)師幼的共同發(fā)展。

     。ㄋ模㈤_展形式多樣的家長(zhǎng)活動(dòng),促進(jìn)家園合作,實(shí)現(xiàn)共同提高。

      家園合作對(duì)于家長(zhǎng)和教師自身來說,也是一個(gè)共同受教育的過程。本學(xué)期,我們年級(jí)組內(nèi)各班教師將互相合作,共同做好家長(zhǎng)工作。教師將在平常的生活中關(guān)注每一位幼兒,詳細(xì)記錄每個(gè)孩子的成長(zhǎng)、發(fā)展。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。主要利用成長(zhǎng)檔案、網(wǎng)站、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、電話等形式讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的表現(xiàn),及時(shí)對(duì)孩子優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行交流,雙方一起采取了科學(xué)有效的方法對(duì)孩子進(jìn)行教育,使孩子得到了不斷的進(jìn)步,不斷的發(fā)展。

      四、具體安排

      二月份:

     。薄⒉贾媒淌噎h(huán)境、增添自主游戲的材料,創(chuàng)設(shè)新年新學(xué)期的新氣象。

     。、制定小班教育教學(xué)計(jì)劃。

     。、開展游戲競(jìng)賽:把玩具送回家。

      三月份:

      1、開展慶“三、八”我愛媽媽親子活動(dòng) 。

      2、繼續(xù)添加自主游戲的材料。

      3、小班幼兒涂色比賽。

      四月份:

      1、組織幼兒踏青活動(dòng)。

      2、開展穿木珠比賽。

      3、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

      4、召開春季小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      五月份:

      1、慶“五一”親子環(huán)保制作活動(dòng)。

      2、開展 幼兒莢蠶豆比賽。

      3、小班集體舞觀摩。

     。、舉行迎“六一”慶;顒(dòng)的準(zhǔn)備工作

      六月份:

      1、開展慶“六一”親子活動(dòng)。

      2、舉行幼兒唱歌比賽。

      3、整理班級(jí)物品。

      一支良好的教師隊(duì)伍,是幼兒園生命力旺盛的源泉。因此我們每位教師都要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,一個(gè)人只有在自我不斷的學(xué)習(xí)、思索、接受中,才能最快的成長(zhǎng)和充實(shí)。新的一年,展開新的一頁,讓我們共同努力,迎接新的生機(jī)。

      幼兒園工作計(jì)劃 篇9

      不知不覺,假期過去了,長(zhǎng)高了,懂事了的孩子又受到了歡迎。我沒怎么和他們接觸過。看著孩子們的笑臉和稚氣的眼睛,我的心里充滿了新的希望。新學(xué)期,新挑戰(zhàn),這學(xué)期也是學(xué)齡前兒童在幼兒園將要度過的最后一個(gè)學(xué)期。我會(huì)和鄭老師一起做好,以孩子們喜歡的游戲形式創(chuàng)造性地發(fā)展。

      一、班級(jí)情況分析:

      這個(gè)班有26個(gè)孩子。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,孩子們?cè)谡Z言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步。,但仍存在一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是情緒干燥;二是清理能力差;第三,與人相處和溝通的能力有待提高。第四,學(xué)習(xí)習(xí)慣還有些不好,F(xiàn)在,根據(jù)這個(gè)班孩子的特點(diǎn),制定本學(xué)期的工作計(jì)劃:

      二、教育教學(xué)工作

      重點(diǎn)工作:本學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好連接幼兒的工作,從以下兩個(gè)方面入手:

      (1)入學(xué)綜合準(zhǔn)備,包括:

      1、促進(jìn)孩子身體和運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,重視體育活動(dòng),防治疾病,注意安全,使孩子身心健康,培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的.能力,完成力所能及的任務(wù)。

      2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)孩子對(duì)知識(shí)的興趣。他們有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中獲得滿足和快樂,對(duì)學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和積極性。引導(dǎo)孩子讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

      3、開發(fā)孩子的智力,培養(yǎng)孩子用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)孩子的有意注意;培養(yǎng)孩子的思維和語言能力。

      4、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具和文具,修改材料或制作簡(jiǎn)單的玩具,做一些小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

      5、培養(yǎng)孩子良好的性格和責(zé)任感;懂得努力做任何事,從頭到尾;能與他人討論解決糾紛,并樂于合作,在活動(dòng)中輪流分享;有一定的是非感和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。

      (二)大班額專項(xiàng)準(zhǔn)備,包括:

      1、培養(yǎng)孩子對(duì)進(jìn)入小學(xué)的向往之情,激發(fā)良好的動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí),激發(fā)孩子成為優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地介紹孩子的學(xué)習(xí)生活和各種行為規(guī)律。

      2、注重發(fā)展孩子心理活動(dòng)的目的性和穩(wěn)定性,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,提出一些獨(dú)立的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)任務(wù),學(xué)會(huì)集中精力,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。

      3、不斷提高孩子的學(xué)習(xí)能力,特別注重培養(yǎng)孩子的讀、寫、數(shù)能力,有計(jì)劃地引導(dǎo)孩子閱讀,激發(fā)孩子閱讀和識(shí)字的欲望和興趣;關(guān)注孩子正確的書寫姿勢(shì),持續(xù)將讀、寫、算滲透到孩子的日常生活中。

      4、鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給孩子機(jī)會(huì)培養(yǎng)自制力,培養(yǎng)獨(dú)立性,強(qiáng)化責(zé)任感。鼓勵(lì)孩子盡可能獨(dú)立做自己的事。養(yǎng)成坐姿端正,專心聽講,上課有計(jì)劃舉手的習(xí)慣。多提問多思考的習(xí)慣;握筆、拿書、正確讀寫的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,保持書本和作業(yè)整潔;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)、聽信號(hào)、快速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守時(shí)間表等習(xí)慣。

      三、日常工作:

      1、良好的作息規(guī)律是順利工作的前提。本學(xué)期將注重孩子的套路訓(xùn)練。

      2、鼓勵(lì)孩子在集體面前大膽表達(dá),多創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì),讓孩子完整連貫地表達(dá)自己。

      3、建立良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生互動(dòng)交流,關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求。

      4、注重結(jié)構(gòu)教學(xué),精選一些文學(xué)作品教育孩子,培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力,豐富孩子的詞匯量。

      5、繼續(xù)深入開展專題探究活動(dòng)。這學(xué)期我們會(huì)圍繞孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成做一些比較小的、有針對(duì)性的主題活動(dòng),幫助孩子構(gòu)建知識(shí),培養(yǎng)孩子運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。

      6、指導(dǎo)值班學(xué)生的工作。通過值班學(xué)生的工作,培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,懂得珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。

      7、課堂上,通過“我是小老師”“先答題”等活動(dòng),鼓勵(lì)孩子積極思考,大膽發(fā)言,養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣。

      幼兒園工作計(jì)劃 篇10

      悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

      行政目標(biāo):

      一、強(qiáng)化職業(yè)道德、服務(wù)意識(shí),樹立正確的.教育理念。

      1、認(rèn)真執(zhí)行會(huì)議制度,每月至少2次員工大會(huì)及園務(wù)會(huì)議,每周一全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研,每周五全體教師教務(wù)會(huì)議。

      2、組織各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及機(jī)構(gòu)各種規(guī)章制度,規(guī)范員工行為,樹立良好的服務(wù)意識(shí)及正確的教育理念。

      3、嚴(yán)格按照一日五巡制度,加強(qiáng)檢查并記錄,充分發(fā)揮干部的領(lǐng)導(dǎo)作用,進(jìn)一步提高管理效益。

      4、開展嚴(yán)格的安全管理活動(dòng),由園行政及主教等組成督導(dǎo)小組,按教辦的安全管理文件精神,對(duì)全園各部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查,確保為幼兒提供一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

      5、開展讀書分享活動(dòng),引領(lǐng)教師追求自我成長(zhǎng),提高教育技能,提升教育素質(zhì)及教師專業(yè)素質(zhì)。

      二、穩(wěn)定教職工隊(duì)伍,激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神。

      1、改善提高教職工福利待遇。

      2、不定期舉行員工福利活動(dòng)。

      3、組織員工開展健康的體育、文藝活動(dòng)。

      4、提倡互愛互助。

      5、每月不少于3位員工的面談。

      6、及時(shí)解決員工工作、生活上的困難。

      三、提升幼兒園的知名度,創(chuàng)造良好的社會(huì)效益。

      1、參觀敬老院慰問老人。

      2、利用節(jié)日開展有意的親子手工比賽、游戲活動(dòng)等。

      3、舉辦親子游活動(dòng)。

      4、舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)及文藝活動(dòng)。

      保教工作:

      以《規(guī)程》為指指南,貫徹《綱要》精神,根據(jù)園務(wù)

      工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的審美美。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展

      一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。

      1、每周一次業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

      2、組織每人一次的觀摩活動(dòng)。

      3、每月隨主題更換環(huán)境,定期更換家園聯(lián)系欄。

      4、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

      二、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。

      1、堅(jiān)持每日課前五分鐘行為訓(xùn)練,對(duì)班級(jí)禮貌、入廁、喝水、上課常規(guī)進(jìn)行檢查及記錄。

      2、每月評(píng)比好寶寶、禮貌寶寶、校車寶寶、文明班級(jí)等。

      3、每月評(píng)選優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。

      三、開展好主題教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

      1、加強(qiáng)主題探究活動(dòng)理論學(xué)習(xí),新主題開展前做好活動(dòng)設(shè)計(jì)、資料收集等工作。

      2、組織老師相互觀摩,互相學(xué)習(xí),不斷提高。

      3、加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),突出幼兒園英語教學(xué)特色。

      4、加強(qiáng)識(shí)字教學(xué)能力培訓(xùn),鞏固識(shí)字教學(xué)成果,展現(xiàn)識(shí)字教學(xué)特色。

      衛(wèi)生保健

      一、保持幼兒園干凈整潔,消除衛(wèi)生死角。

      1、每日徹底清掃室內(nèi)室外各區(qū)域,定期進(jìn)行紫外線消毒,做好滅蚊工作;每周進(jìn)行大型玩具消毒工作。

      2、每周衛(wèi)生大檢查,每月一評(píng)比。

      3、做好各種表單的記錄。

      二、幼兒出勤率為>93.3%,發(fā)病率低于4%,身心合格率為100%,無傳染病發(fā)生。

      1、合理地安排好幼兒的一日生活,加強(qiáng)體育鍛煉,開展好早鍛、戶外活動(dòng)、體育課,對(duì)幼兒身體發(fā)育、運(yùn)動(dòng)量做好跟蹤測(cè)查。

      2、把好晨檢關(guān),做到一看二摸三查,預(yù)防傳染病。

      3、提高伙食質(zhì)量,把好食品衛(wèi)生關(guān)。

      4、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

      三、無安全事故發(fā)生。

      1、落實(shí)安全責(zé)任制,評(píng)優(yōu)活動(dòng)以安全事故一票否決制,增強(qiáng)教職工工作責(zé)任心。

      2、加強(qiáng)規(guī)范管理,嚴(yán)格幼兒接送制度。

      3、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全常識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),發(fā)生意外事故及時(shí)上報(bào),妥善處理。

      4、對(duì)園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全點(diǎn)檢,定期對(duì)校車、食堂、大型玩具、桌椅等設(shè)施進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)排除。

      5、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),提高員工安全防患意識(shí)。

      后勤工作

      控制成本,節(jié)約資源。

      1、節(jié)約用水、用電,每日專人負(fù)責(zé)檢查、記錄。

      2、每月按計(jì)劃進(jìn)行采購,按時(shí)進(jìn)行盤點(diǎn)及倉庫整理。

      3、做好固定資產(chǎn)清點(diǎn)工作。

      家長(zhǎng)工作

      提高家長(zhǎng)滿意度,與家長(zhǎng)多溝通盡可能保證本學(xué)期無投訴,親子參與率為85%,幼兒非正常退學(xué)率為0。

      1、召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議及全體家長(zhǎng)會(huì)議兩次,及時(shí)溝通及時(shí)改進(jìn)。

      2、做好家訪、電訪工作,每月每幼兒電訪2次以上。

      3、開展家長(zhǎng)開放日,加強(qiáng)家園互動(dòng)。

      4、舉行家長(zhǎng)講座,宣傳正確的教育理念。

      5、按計(jì)劃舉行家長(zhǎng)親子活動(dòng)。

      財(cái)務(wù)工作

      做好預(yù)算,控制成本,做到不超支。

      1、嚴(yán)格按制度做好每月采購計(jì)劃。

      2、每月做好收費(fèi)記錄及支出審核工作。

      3、每月做好交費(fèi)人數(shù)的統(tǒng)計(jì),及時(shí)發(fā)入催繳通知單。

      4、在員工中建立節(jié)約意識(shí),以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

      幼兒園工作計(jì)劃 篇11

      我認(rèn)為新學(xué)期新開始,園里的一切都要以"新"字打頭,尤其是我接到的新小班的小朋友,更是從零起步,是完全空白的一頁,需要我們教師幫助他們?cè)谏厦娈嬌掀恋膱D畫。所以作為教師的我們非常重要,要在接到每一批新生的時(shí)候,在原來的經(jīng)驗(yàn)上不斷的創(chuàng)新,給他們畫上嶄新完美的一頁。要做好這一點(diǎn),肯定離不開在做之間要進(jìn)行周密的計(jì)劃,對(duì)小朋友的學(xué)習(xí),常規(guī),家長(zhǎng),各個(gè)方面,現(xiàn)計(jì)劃如下:

      一、思想工作

      本學(xué)期,我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對(duì)每一位家長(zhǎng),積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

      二、能力發(fā)展

      本學(xué)期,我將繼續(xù)吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高:

      教學(xué)方面:

      我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的'教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。

      課題實(shí)踐中:

      細(xì)心記錄專家們的教育理念,認(rèn)真揣摩,多提問,使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。

      生活中:

      熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,爭(zhēng)取和同事們成為朋友。

      特色教學(xué)中:

      細(xì)心分析幼兒情況,認(rèn)真準(zhǔn)備英語磁帶、道具,提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動(dòng),根據(jù)幼兒掌握情況及時(shí)做出調(diào)整,繼續(xù)帶好本班雙語特色,讓幼兒在剛剛接觸到英文的時(shí)候,愛上英文,對(duì)英文產(chǎn)生濃厚的興趣。

      班級(jí)工作中:

      嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班級(jí)工作。

      三、努力方向:

      1,使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門。

      首先,在教育目標(biāo)的制訂上,我立足幼兒期幼兒的特點(diǎn),將目標(biāo)制訂得淺顯易接受,我們的英語教育注重口語培養(yǎng),以聽說為主,不搞認(rèn)讀,堅(jiān)持聽說整合,先聽后說,以聽促說,自然習(xí)得的原則,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)語言的敏感性,培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進(jìn)行交際的能力,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。

      2,在教育內(nèi)容的選擇上。

      適當(dāng)整修教學(xué)內(nèi)容的深淺度,我們力求符合幼兒的身心特點(diǎn),注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容,且生動(dòng)有趣,富有童趣,又貼近幼兒生活與情感喜好,其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點(diǎn),又略高于幼兒的年齡水平,使幼兒既不至于感到太難,又感到有一定的挑戰(zhàn)性。

      3,在教學(xué)方法上,我以游戲?yàn)橹,各種教學(xué)方法靈活交替使用,以此吸引幼兒,抓住幼兒,從而有效的調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

      我還經(jīng)常借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物,讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語,提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。如:在教幼兒學(xué)水果類單詞時(shí),我準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞,幼兒很感興趣。

      4,在教學(xué)手段上,充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學(xué)習(xí)英語。

      如:在教幼兒學(xué)習(xí)各種動(dòng)物類的單詞時(shí),通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看,讓幼兒覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。此外,還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看,播放一些英語歌曲給幼兒聽,這一些都激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。

      5,在本學(xué)期幼兒英語口語放面,我應(yīng)該作為重點(diǎn),具體措施如下:

      (1)、在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語,讓他們多聽(包括磁帶),給他們營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的英語環(huán)境。

      (2)、創(chuàng)新英語區(qū),提高孩子的興趣,使孩子們能在輕松自然的氣氛中,熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律。

      (3)、做好家園聯(lián)系工作,及時(shí)的向家長(zhǎng)反饋英語教學(xué)內(nèi)容,以便父母在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)鞏固。

      在以后的活動(dòng)中不斷開發(fā)設(shè)計(jì)更多更新更好玩的游戲,讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語,快樂掌握“第二語言”!

      四、努力提高自己:

      師德------對(duì)幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

      專業(yè)技能-------加強(qiáng)鋼琴,繪畫,舞蹈等各項(xiàng)基本能力的練習(xí)。

      教育教學(xué)-------認(rèn)真上好每個(gè)月的新教師月匯報(bào)展示課,努力有新的突破。組織好每個(gè)星期的英文小廣播,使幼兒喜歡上英語,愛上英文兒歌。在師徒結(jié)對(duì)的形式下,認(rèn)真像師傅學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)以及經(jīng)驗(yàn),尤其在自己比較薄弱的環(huán)境布置方面,要努力更進(jìn)。在骨干教師展示觀摩活動(dòng)中,認(rèn)真揣摩自己的不足之處,加以改進(jìn)。在向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)時(shí),要吸取以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)教師傅和園長(zhǎng),認(rèn)認(rèn)真真給家長(zhǎng)們展示最好的一面。

      園內(nèi)英語教研-----認(rèn)真帶好年級(jí)組的英文教研工作,使每一位老師在原有的基礎(chǔ)上都有提高,積極組織每個(gè)月的英語教研,做到新的教學(xué)方法大家一起分享。有誤區(qū),大家一起避免。在例如圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)中,大家一起參與,商討出一個(gè)能讓小朋友們感受到外國節(jié)日給大家?guī)淼目鞓贰?/p>

      園內(nèi)綱要的學(xué)習(xí),在綱要解讀:教與學(xué)過程中的師生活動(dòng)

      (一),教與學(xué)過程中的師生活動(dòng)

      (二),課程實(shí)施中的資源綜合利用,課程實(shí)施中的家園合力中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要知識(shí),并與實(shí)際相結(jié)合,做到綱要與實(shí)踐的完整統(tǒng)一。

      集體教研-------在集體教研:如何提高教師觀課評(píng)課能力,如何增強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的有趣性和有效性”,如何發(fā)揮幼兒戶外體育運(yùn)動(dòng)的最大價(jià)值,骨干教師展示觀摩活動(dòng)里,我對(duì)本次研討會(huì)的內(nèi)容,認(rèn)真從各個(gè)方面做好準(zhǔn)備工作,無論是請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,或者是從其他方面找資料,一定要努力深入探究,爭(zhēng)取自己有更多的新發(fā)現(xiàn)和新收獲。

      五、家長(zhǎng)工作方面

      家長(zhǎng)工作方面也是尤為重要的,要能深刻認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)工作的重要性,把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上進(jìn)行思考,認(rèn)真細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作。結(jié)合班級(jí)主題活動(dòng)開展家長(zhǎng)小組活動(dòng),讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解我們的教育理念和教學(xué)活動(dòng),同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的相互了解和凝聚力,激發(fā)家長(zhǎng)參加集體活動(dòng)的興趣,因此班級(jí)工作得到了家長(zhǎng)的支持與好評(píng),我們才會(huì)更有信心的教育好幼兒。在學(xué)校的例如親子運(yùn)動(dòng)會(huì),家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)中,鼓勵(lì)家長(zhǎng)全部參加,增進(jìn)家園共育,并及時(shí)關(guān)注我們的博客,了解幼兒的最新情況!

      六、出勤方面

      嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請(qǐng)假,不無故遲到,不缺勤;用飽滿的熱情對(duì)待工作。

      以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

      幼兒園工作計(jì)劃 篇12

      Part 1

      常規(guī)工作重點(diǎn)

      1、嚴(yán)格遵守國家及上級(jí)主管部門關(guān)于疫情防疫的相關(guān)政策與措施,將開學(xué)后的防控工作作為本月工作重點(diǎn)。

      2、做好開學(xué)準(zhǔn)備,落實(shí)開學(xué)安全工作。

      3、開學(xué)后,從意識(shí)到行動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范保教流程規(guī)范操作。

      4、關(guān)注幼兒、家長(zhǎng)及教師狀態(tài),繼續(xù)分析家長(zhǎng)的選擇性需求,在確保安全的前提下,做好春季招生工作及生源穩(wěn)定工作。

      Part 2

      開學(xué)準(zhǔn)備工作重點(diǎn)

      1、員工大會(huì)、春季學(xué)期各類計(jì)劃制定與公布、有重點(diǎn)家訪、通知家長(zhǎng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

      2.祝賀小朋友長(zhǎng)大一歲,讓幼兒在“又長(zhǎng)大一歲”的喜慶氣氛中入園。

      3.制定全年度收支預(yù)算。

      4.春季入園開學(xué)典禮。

      5.加強(qiáng)反崗前人員管理,以幼兒園動(dòng)態(tài)健康檔案情況為基礎(chǔ),密切關(guān)注教職員工及家人身體狀況,確保健康返崗。

      6.正式開園前,教職員工提前到崗,各部門、班級(jí)各司其職,做好室內(nèi)室外全面消毒工作。

      Part 3

      開學(xué)后工作重點(diǎn)

      1、環(huán)境創(chuàng)設(shè),科學(xué)防疫

      防疫主題延續(xù),可以增加春季主題、開學(xué)季主題、幼兒成長(zhǎng)主題等環(huán)創(chuàng)系列,充分利用家長(zhǎng)資源,結(jié)合防疫常識(shí)、科學(xué)洗手法等內(nèi)容,寓教于環(huán)境,更新幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容。

      2、流程在心

      辦公室、保研部門、教研部門,分別就健康與安全對(duì)門衛(wèi)、保健醫(yī)、保育員、食堂人員及班級(jí)教師開展開學(xué)期間專項(xiàng)工作培訓(xùn)。

      保研室以突擊式觀摩考核為抓手,以體驗(yàn)式培訓(xùn)方式促學(xué)期初各項(xiàng)流程的落地。

      保研工作查記錄、看行為;現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)環(huán)節(jié),如晨檢、進(jìn)餐、午睡、入園、離園的流程執(zhí)行情況等。

      要專項(xiàng)督導(dǎo)班級(jí)保研各項(xiàng)記錄的'書寫,保證出勤幼兒人數(shù)一口清、督導(dǎo)班級(jí)規(guī)范化管理的有效性。

      流程:

      第一周:防疫規(guī)范、流程培訓(xùn)、消毒培訓(xùn)(樹立標(biāo)桿,以老帶新,共同進(jìn)步)。

      第二周:班級(jí)幼兒疫情防控期間健康檔案。

      第三周:保育標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)比。

      第四周:幼兒自理能力大比拼(進(jìn)餐流程考核評(píng)比)。

      教研室組織開展學(xué)期初互動(dòng)會(huì)活動(dòng),通過談話,暢所欲言,以激勵(lì)、鼓勵(lì)策略為抓手促新學(xué)期教師專業(yè)提升,同時(shí)學(xué)習(xí)強(qiáng)化新的《幼兒園工作規(guī)程》,逐一嚴(yán)格落實(shí)。

      辦公室規(guī)范工作制度,全面排查安全隱患,跟進(jìn)培訓(xùn),確保安全。

      面向全體教師進(jìn)行安全培訓(xùn),并開展安全知識(shí)小測(cè)試。

      3、幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)的召開(非常時(shí)期可以采取網(wǎng)絡(luò)視頻的方式)

      對(duì)于大班級(jí)部而言,這個(gè)學(xué)期是幼小銜接工作的關(guān)鍵期,也是許多動(dòng)蕩因素的產(chǎn)生期,所以做好家園幼小銜接工作動(dòng)員至關(guān)重要。

      為家長(zhǎng)灌輸正確的育兒觀念,同時(shí)園所與班級(jí)會(huì)議相融合,提升教師專業(yè)水平、組織水平,更讓老教師發(fā)揮優(yōu)勢(shì),提高教師成就感。

      02

      3月工作計(jì)劃

      春季防病,慶祝“三八”

      Part 1

      季節(jié)性工作:春季疾病預(yù)防

      1.預(yù)防春季傳染病,重點(diǎn)是手足口病。

      2.收集有關(guān)家庭成員,親屬、鄰居有無疾病的信息,針對(duì)性防病。

      3.引導(dǎo)幼兒觀察初春季節(jié)變化特征。

      Part 2

      過好一個(gè)節(jié)日:三八婦女節(jié)

      三八婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日。為媽媽開展三八婦女節(jié)慶;顒(dòng),來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的欲望。通過本次活動(dòng)引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時(shí)候,更能激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識(shí)。

      03

      后勤工作要點(diǎn)

      1.制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算。

      2.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。

      3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,并有計(jì)劃地栽植新品種。

      三月,十里春風(fēng),陌上花開。祝福每個(gè)幼兒園在春暖花開之際,在春風(fēng)回歸之時(shí),實(shí)現(xiàn)完美開端。

      幼兒園工作計(jì)劃 篇13

      一、指導(dǎo)思想

    以創(chuàng)一級(jí)一類幼兒園為精神動(dòng)力,以服務(wù)師生為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)食堂隊(duì)伍建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,提高管理水平,提高整體品位,努力使食堂成為幼兒園工作中的一個(gè)靚麗窗口,讓教師安心,家長(zhǎng)放心,幼兒歡心!

      二、工作設(shè)想

     。ㄒ唬┩晟聘黝愔贫

      1、強(qiáng)化安全管理,做到人到心到,杜絕各類安全隱患發(fā)生。

      2、原材料購入采用多人組合法,買菜、付款、驗(yàn)貨、過秤、記賬分人負(fù)責(zé),互相配合監(jiān)督,總務(wù)處實(shí)行全面監(jiān)督,園長(zhǎng)統(tǒng)一審批。

      3、師生用餐保證菜的品種多樣化,力求菜的質(zhì)量營(yíng)養(yǎng)化 。

      4、進(jìn)行成本核算,積極發(fā)揮伙委會(huì)的作用,不定時(shí)調(diào)查食堂管理及師生用餐情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

     。ǘ┨岣呤程寐毠ふw素質(zhì)

      1、組織食堂職工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》等材料,提高職工衛(wèi)生安全意識(shí) 。

      2、分工力求細(xì)化,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),崗位任務(wù)的完成情況與年度考核掛鉤,提高職工崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí) 。

      3、創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,在同一崗位,不同崗位間展開競(jìng)爭(zhēng),讓職工在競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)主人翁意識(shí),并提高技術(shù)熟練度 。

     。ㄈ└叨戎匾曅l(wèi)生安全工作

      1、通過正常渠道采購食品,索取肉品合格證,洗菜要干凈,炒菜要把正火候,菜要生熟分開,各類用具要分類擺放和使用 。

      2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到一次一消毒,分餐間用紫外線燈消毒,消毒工作有專人負(fù)責(zé),并做好消毒記錄。

      3、防蠅設(shè)施滅蠅燈。紗窗要關(guān)好,滅蠅燈設(shè)專人負(fù)責(zé)開關(guān) 。

      4、食堂工作人員均須持健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗,工作期間一律要穿戴好工作衣帽,保持好個(gè)人衛(wèi)生,衛(wèi)生不符要求的不得上崗,環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干,保證每周一次大掃除

      5、食堂灶具用電用氣,要求職工規(guī)范操作,時(shí)刻注意用電和用氣的安全 。

      6、加強(qiáng)食堂財(cái)產(chǎn)管理,貴重物品存放在庫房?jī)?nèi),物品進(jìn)倉或出倉均須登記入帳。

      三、具體措施

      1、要繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作管理,加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

      2、在干好食堂工作的前提下,全體食堂人員要積極參加政治學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng),做到禮貌待人,文明服務(wù),熱情主動(dòng)。

      3、食堂人員上班時(shí)間要穿戴好工作服及工作帽,不要在食堂會(huì)客,工作時(shí)間嚴(yán)禁吸煙以

      及與工作無關(guān)的.其他事宜。不留長(zhǎng)指甲,保證飲用餐具、地面、庫房的整潔,使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。

      4、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,工作人員必須做到持健康證上崗,嚴(yán)防衛(wèi)生事故發(fā)生。

      5、搞好食品采購、運(yùn)輸、保管、衛(wèi)生工作,凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和腐食品,堅(jiān)決不預(yù)采購,以防食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。

      6、搞好幼兒園食堂衛(wèi)生,食具要做到天天消毒,生熟分開,預(yù)防傳染病發(fā)生。

      7、蔬菜、水果要洗凈,飯不夾生,做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。

      8、食品要保持清潔,夏季要加大防蠅措施,防止全園幼兒食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。

      9、各種物資、食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量,供應(yīng)必須及時(shí),少采勤購。

      10、要自覺做好本職工作,工作中吃苦耐勞,不斷提高飯菜質(zhì)量,保證無差錯(cuò),安全無事故。

      幼兒園工作計(jì)劃 篇14

      一、教育工作

      1、開展主題活動(dòng)《轱轆轱轆》,各種運(yùn)動(dòng)著的物體,給幼兒驚奇,引幼兒遐想,令幼兒著迷,導(dǎo)引著幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動(dòng)建構(gòu)自我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

      2、開展主題活動(dòng)《小不點(diǎn)兒》,讓幼兒看到萬事萬物都有大有小,有強(qiáng)有弱,有成長(zhǎng),有變化;感受到自我正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強(qiáng)的成長(zhǎng)變化,體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂。

      3、開展主題活動(dòng)《冬天來了》,讓幼兒感受到氣候的變化,發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮的變化,會(huì)因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而欣喜不已。

      二、保育工作

      1、注意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的自我保護(hù),如明白熱了要脫衣服,冷了要及時(shí)增添衣服,出汗了主動(dòng)到教師處擦汗等。

      2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,鼓勵(lì)幼兒自我穿脫衣服,自我用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活本事。

      3、帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運(yùn)動(dòng)。

      三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      1、布置富有動(dòng)感的、以汽車等會(huì)滾動(dòng)的物體為主的圖案等,粘貼在展板上,構(gòu)成“汽車畫廊”。

      2、布置一組幼兒從小到大的成長(zhǎng)變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長(zhǎng)過程。

      3、冬天場(chǎng)景,主體為身著夏裝的一家三口,引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

      四、家園共育

      1、帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等,感受輪子的'作用。

      2、注意培養(yǎng)孩子的生活自理本事,不要包辦代替,應(yīng)給予他們獨(dú)立做事的機(jī)會(huì),如自我穿脫衣服、整理玩具等。

      3、選個(gè)易結(jié)冰的日子,家長(zhǎng)和孩子一齊拿一個(gè)容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天結(jié)冰后把它帶到班上,放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。

      五、其他

      1、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路,并放上玩具汽車。

      2、引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。

      3、孩子穿戴過多會(huì)活動(dòng)不便,過少則會(huì)著涼。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子體質(zhì),合理調(diào)整著裝,提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

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