學期工作計劃
更新時間:2023-06-17 14:24:55 工作計劃 我要投稿
【精品】學期工作計劃三篇
日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的學期工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
新的學期面臨新的形勢,新的挑戰(zhàn),我們要以更加飽滿的熱情投身到教育改革中,努力創(chuàng)新。緊緊圍繞全面深化教育教學改革,全面實施“語文定向教學系統(tǒng)”和“理科實效教學流程”,提高學校教育教學質(zhì)量,為使我校的教育教學工作取得更大成績,為使我校教導處工作順利開展,特制定如下工作計劃:
一、指導思想
立足我校教育發(fā)展的實際,以全面提高素質(zhì)教育為出發(fā)點,以實施課程改革,進一步貫徹全縣教學改革工作精神,全面實施“理科實效教學流程”和“語文定向系統(tǒng)”,以提高教育教學質(zhì)量為重點,以課堂教學為抓手,以語文教學改革為突破口,結(jié)合我校實際,大膽探索,勇于實踐,加強教學常規(guī)管理,不斷深化改革,全面提高教師和學生的素質(zhì),打造一支高素質(zhì)的教師和學生隊伍。
二、工作重點
通過深入實踐 “理科實效教學流程”和“語文定向系統(tǒng)”,結(jié)合我校教改工作的實際,在教學中不斷地探索實踐,創(chuàng)造性地實施、總結(jié)“理科實效教學流程” 和“語文定向系統(tǒng)”實施經(jīng)驗,不斷推動我校教學工作向縱深發(fā)展。
三、工作任務
(一)加強教師培訓力度,全面提高教師素質(zhì)
本學期繼續(xù)營造良好的學習氛圍,努力使學校成為學習型組織,把培訓放在有效教學的研究上,努力打造一支“修養(yǎng)高、理念新、底蘊厚、發(fā)展快”的教師隊伍,著重從以下三方面做好培訓工作。
1.加強學習,更新觀念
本學期加大對教師的培訓力度,把校本培訓作為促進教師成長的主要渠道,注意形式的多樣化,并把校本培訓與學科培訓結(jié)合起來,把校本培訓與教學結(jié)合起來,加大教師的培訓力度,構(gòu)建學習型教師隊伍,不斷提高教師整體素質(zhì)。
每月初,召集語文數(shù)學老師開展“課改論壇”交流活動,按月確定不同的主題,分別由各組教師作為主要發(fā)言人,把在教學改革過程中積累的經(jīng)驗和存在的問題、疑惑,以及一些好的意見和建議大家交流。真正把“理科實效教學流程”和“語文定向系統(tǒng)”更好地實施于教育教學中,增強研究、實踐的積極性、主動性和創(chuàng)造性。并對每組主持的情況進行評價、匯總,把結(jié)果計入學期考核成績。
結(jié)合我校實際情況,堅持集中培訓和個人學習有機結(jié)合,采取自主學習,網(wǎng)上自學,交流心得,研究討論,真正落實。按照原來的要求,每位教師至少讀一本教育專著,每學期寫一萬字的學習筆記。
根據(jù)我校部分教師不會打字,不會用電腦辦公的實際情況,每月至少一次由微機教師對全體教師進行簡單的電腦編輯文件、課件制作培訓。擬定在五月份進行一次全員參與的比賽,也是對培訓的結(jié)果進行一次驗收。并對驗收結(jié)果計入學期考核成績。
四月份舉行全體教師的朗讀比賽,擬定采取抽簽比賽的形式,語文老師為一組,數(shù)學和科任教師為一組進行評比,選出優(yōu)秀的進行獎勵。
為了練就扎實的基本功,要求每位教師一個月寫兩張鋼筆字,統(tǒng)一下發(fā)紙張,必須由本人書寫,每月的15日、30日由級部主任統(tǒng)一上交。另外每天早課教師寫一板粉筆字,由代班領導負責每天檢查記錄。擬定在六月下旬對兩筆字的練習情況進行驗收,并把結(jié)果計入學期考核成績。
為了加強教師的命題水平,擬定六月下旬進行教師測評卷設計評比,選出優(yōu)秀試卷進行獎勵并作為期末模擬試卷給學生印刷下去。
2.以課代訓,采取走出去、請進來等形式。倡導教師自主學習、自我提高、自我反思。組織全體教師上網(wǎng)學習、交流、研討,進一步領會“理科實效教學流程”和“語文定向系統(tǒng)”的'思想,學習兄弟學校的先進做法,學習后借鑒好的經(jīng)驗和做法,根據(jù)我校的具體情況研究實施、落實,并結(jié)合工作實踐發(fā)表自己的見解和感受。本學期加大對上網(wǎng)發(fā)帖數(shù)量的要求,
3.建立“校本教研日”制度
仍然堅持每周二早上第一、二節(jié)為數(shù)學和科任教師的校本教研時間,每周三早上第一、二節(jié)為語文校本教研時間,每周五的下午兩節(jié)課后定為全校教師的校本教研時間,集中開展校本教研活動,開展教師培訓活動和課改論壇交流活動,解決老師所記錄的問題,總結(jié)、交流、反思教學情況,通過教學觀摩、說課、評課、案例分析、問題會診等形式,在交流與探索中實現(xiàn)信息交換、經(jīng)驗分享和專題研討。
(二)加強教學常規(guī)管理,規(guī)范教師教學行為
教學常規(guī)工作是教學質(zhì)量的根本保障,為此,認真細致地做好教學常規(guī)工
作的管理,是我們工作的首要任務。
1.進一步完善、實施各項教學管理制度
開學初,我們將針對“理科實效教學流程” 和“語文定向系統(tǒng)”實施方案對學校《教學常規(guī)管理細則》、《教科研管理規(guī)章制度》、《教學工作考核細則》、業(yè)務學習、備課、上課、作業(yè)批改、輔導等制度,進行修訂和完善,語文數(shù)學教研組教師要不少于所教學科參考書要求的課時數(shù)進行備課,科任教師跨年組教學,一共備25節(jié)課,按照所教年組平均分配。語文使用共案教學,數(shù)學三至五年使用打印的學案教學,三年級一周一次,四五年級一周兩次?迫螌W科中,思品、科學要有課堂筆記,美術和英語要有學生作業(yè)。相信通過對教學要求的進一步細化,使教學工作更有章可循,有法可依,有序運行。
2.繼續(xù)抓好日常教學的科學管理
本學期要突出教學管理中的三個重點工作。
(一)集體備課備課。
學期初整體集體備課
開學初組織各學科組教師學研課標,明確學段目標各本學期教學目標;統(tǒng)
觀教材,確定教學重難點;基于以上兩點制定適合的教學計劃以及集體備課計劃,確定出集體備課的時間、內(nèi)容主備人。通過學期初集體備課,使全體教師吃透學段目標,找準和教材結(jié)合的點,讓教學目標真正落實。并把備課內(nèi)容及時發(fā)到教育論壇上,以便于大家交流。
學期中常態(tài)集體備課
本學期加大和靠山前進小學的聯(lián)誼活動力度,由于前進小學只有二年、四年和五年級學生,所以我們相對應年組的教研組長在論壇中建立一個聯(lián)誼備課專貼,充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用,使兩個學校的教學資源達到共享。由主備人先備學案,其他人備預案,集體研討形成共案,再根據(jù)實際形成個案。每位教師都要在集體備課的基礎上,進行個性化備課。根據(jù)自己班級的情況,對集體備課的學案做深入的推敲、斟酌,設計出適合自己班學情,體現(xiàn)自己教學風格的個性學案。另外,同組教師可以互相聽課、評課,重點進行教后的反思。要求每月進行兩次教師事例反思,并及時上傳論壇專貼中,從而進一步初充和完善導學案,突出集體備課的實效性
備課形式為組內(nèi)集體備課。定時間:每周一下午為數(shù)學和科任學科集體做準備
學期工作計劃 篇2
為了更好的發(fā)展我校的護校部工作,使護校部在我校發(fā)揮其作用,我們總結(jié)上學期的經(jīng)驗,吸取上學期的不足之處,對這學期制訂以下幾點工作計劃:
1.雙休日查房
檢查人員:東校區(qū)全體學生會人員(分單雙周)
檢查方式:1)一個樓層由兩名檢查人員檢查,采取普查方式
2)星期五和星期六晚上九點半檢查人員集中宿舍阿姨處檢查
3)每個樓層都有自制的檢查的.本子(附有照片)和登記本,檢查完后檢查者簽名
檢查結(jié)果:1)查房的情況將于周一早上交于綜合辦肖老師處
2)如有特殊情況當天晚上直接與本班班主任聯(lián)系
2.星期天-星期四晚上的查房
檢查人員:護校部的全體成員
檢查方式:1)一個樓層由兩名檢查人員檢查
2)每個星期不定期檢查宿舍人員到位情況
3)每個樓層也有專用登記本,并簽名
檢查結(jié)果:查房情況記錄下來,如有情況將交于綜合辦肖老師處
3.早鍛煉和課間操
協(xié)助體育部檢查教室的無人燈和教室同學的出操情況
4.開展一系列活動
為了增進本部門成員之間的合作,將一個月開展一次活動,比如看電影,戶外游戲等等,護校部工作計劃,工作計劃《護校部工作計劃》。
5.協(xié)助其它部門工作
這學期本部將積極配合各部門各項工作,相互交流合作,共同進步,促進各部門更好的為學生服務。
一個好的學生會是要靠我們的共同努力創(chuàng)造的,希望我們的學生會在不久的將來會更加出色,更加輝煌!
護校部:
20xx年9月24日
學期工作計劃 篇3
時間很快啊,還沒等反應過來工作就到來了,緊接著又是一個繁忙的工作,這個學期的工作還沒開始,但是應該有一個充分的準備,就像上個學期的一樣工作時刻的要打好基礎,做好一切應變工作,教學工作應該提前做好準備,帶初一班我覺得應該很用心,很耐心,畢竟是剛剛來到初中的學生,在教學方面一定要適當,就這個學期工作我也做一個計劃。
一、教學措施
面對初一的學生我覺得應該做好一系列的教學措施,這是一定的,在教學當中有的不僅僅是單一的一些教學方式,這個學期當中采取相應的一些教學方式,我打算開放式教學,面對即將來到初中的初一班學生,這是一個挑戰(zhàn),對于來講也是一個挑戰(zhàn),我會讓學生在課堂上積極的發(fā)言,數(shù)學本就是一門需要發(fā)散思維的,不僅僅局限于老師所講的,課堂上面我會鼓勵學生發(fā)散自己思維,這是很重要的,思維方式一定是首要的,我不覺得這是一個簡單的事情,讓學生們積極發(fā)言這需要一個時間的積累,初一就是一個個很好的時機,這個時候的學生是最好的培養(yǎng)對象。
二、教學目標
這個學期主要就是讓學生了解初中數(shù)學的知識,培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣愛好,不管在什么時候我都覺得興趣是很重要的,學生剛剛來到初中對這里的教學方式也需要時間了解,同時對這里很是陌生,需要人來引導,讓學生在這個時候感覺到這一點是很有必要的,養(yǎng)成一個良好的學習方式,這個續(xù)期的教學目標,我覺得要從兩個方面出發(fā),一個就是學生的學習興趣,對于數(shù)學不是每一個人都很感興趣,要通過一定合適的方式讓學生感到這個科目的興趣,這是第一點,培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣是關鍵的。
第二點就是學生的學習方式,引導學生的正確的去學習,剛剛來到初中這是非常要緊的,一個正確的好的學習方式,不管在哪一科都受用,數(shù)學是一個講究學習方式的科目,引導學生正確的學習也是這個學期的`一個目標,我不把教學看做一個很男的東西,讓學生感受到這一點是關鍵,讓學生感受到這些也是關鍵,不要讓學習的變得很枯燥。
三、教學方式
我會讓自己的教學獨特起來,很多時候教學方式,是關鍵的,這影響著學生對學習的興趣,一個有個性的教學,有趣味的教學方式能大大的提高,學生的熱情度,這個學期這也是我的要去做的一件事情,教學工作一定會越來越好,我相信這個全新的學期很很順利的。
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