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    班主任工作計劃

    更新時間:2023-07-05 16:28:58 工作計劃 我要投稿

    班主任工作計劃(經(jīng)典15篇)

      時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的班主任工作計劃,希望能夠幫助到大家。

    班主任工作計劃(經(jīng)典15篇)

    班主任工作計劃1

      一、班級口號:

      共同的集體,共同的責任,共同的目標。

      二、總體措施:

      1、果斷、自信、獎懲分明,樹立班主任的權威。

      2.盡快熟悉班里每個學生的基本情況,這樣可以快速叫出每個學生的名字,了解每個人的基本表現(xiàn),比如你有沒有當過班干部,你的能力如何,你的一般性格特點和學習成績?nèi)绾,你的家庭情況如何簡單。

      3.加強班風紀律教育,建立完善合理的民主管理機制。

      4、培養(yǎng)一流干部,增強他們積極參與管理的能力。

      5.加強學習方法的指導,培養(yǎng)主動自覺的學習習慣,養(yǎng)成當天完成學習任務的習慣。

      6.突出“成功經(jīng)驗”教育,建立學生成功檔案文件夾。

      7.舉辦各種班會,如專題班會、故事班會、案例班會等。

      8.開展心理訓練、思維訓練和班級沙龍。

      9.探索BLOG班級管理與思想教育。

      10、密切關注和跟蹤學生思想的變化。

      三、每個月的具體安排:

      九月

      1、學習校長的開學典禮講話,展望新學年,鼓舞士氣。

      2.產(chǎn)生新的班干部;做一份好的教師節(jié)墻報。

      3.加強對新班干部的培訓和指導,各司其職,探討班級管理機制。

      4.加強對學生的.學習指導,讓他們盡快掌握自己有效主動的學習方法,改變過去的一些不良學習習慣。

      5.安排在線BLOG注冊,開始在線寫周筆記。

      6.加強對新課程的認識和理解。

      十月

      1、辦好國慶墻報,加強國慶假期的安全教育。

      2.實施學生成功文件夾的準備

      3.進行頭腦風暴心理訓練或沙龍或研討會。

      4.話題班會:關于集體感覺的話題(說實話或者以搞多人活動的形式)。

      5.積極準備期中考試,成績優(yōu)秀向家長匯報。

      十一月

      1.總結(jié)前半學期。

      2.挖掘特長,積極組織參加體育節(jié)。

      3、開展一定形式的心理訓練(以自信、成功為主題或其他)

      4.積極準備藝術節(jié)活動。

      5.舉辦班級體育比賽。

      十二月

      1、開展學習競賽,舉辦一定形式的學習競賽。

      2.進行第二次頭腦風暴心理訓練。

      3.召開案例班會(待定)。

      4.出版新年墻報。

      一月

      1、學生德育評估,行為評估。

      2.加強備考復習的指導,以積極的心態(tài)面對期末考試

      3.期末完成所有工作和寒假的安排。

    班主任工作計劃2

      班主任工作計劃二今年接任3班班主任,兩歲。面對學生對老師、新同事、新同學、新環(huán)境的角色轉(zhuǎn)變,我感到了巨大的壓力和責任。為了營造良好的班級氛圍,培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展的人,特制定本計劃,以更好地完成班主任工作:

      一、指導思想

      德行高。教師有“育人”的特殊作用。古人云:“你若正直,就不做;老師要有做人的威信,要有人格的力量,這是學生佩服的。教師要用自己最好的思想境界、精神狀態(tài)和行為方式,積極影響和教育學生,讓他們健康成長,在學生面前筑起做人的豐碑。

      二、班級簡介

      因為這個班的學生還年輕,思維能力和行為能力還沒有完全成熟。在學習上,不能自覺自學,也不知道學習的重要性,所以全班的學習成績和學習氛圍都不理想。成績好的個別學生可以主動學習,取得進步,可以成為全班的榜樣。在其他方面,基本可以遵守學校的規(guī)章制度,熱愛勞動。

      三、主要目標

      1、編織班級集體的建立,讓學生有基本的集體榮譽感。

      這一階段的主要標志是每個成員都可以以班級集體的目標為導向,朝著自我實現(xiàn)的目標努力。引導學生正確認識和處理個人與集體的關系,堅持集體利益高于個人利益的道德標準,自覺為集體建設貢獻自己的力量;要培養(yǎng)學生的自組織和管理能力,用集體紀律約束自己,積極參與集體活動,與集體的每個成員平等交流,友好合作。在建設集體的過程中,他們要不斷完善自己,形成良好的人格。

      2.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和態(tài)度。

      在這一學期中,我們要以各種方式糾正學生的學習動機和態(tài)度,引導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果吧、心情樹等內(nèi)容掌握學習方法和習慣。關鍵是要重視課堂紀律,因為紀律是成績的保證,引導學生課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)學生良好的文化底蘊。經(jīng)常和各學科老師交流,了解學習情況,協(xié)調(diào)好。努力做好每個學生的'思想工作,讓他們提高認識,不斷進步。成績好,表現(xiàn)好的同學,要經(jīng)常鼓勵,不僅要肯定成績,還要不斷督促,不斷進步。積極參加學校組織的各種活動,讓學生在活動中接受教育。

      四、具體工作措施

      1、文明行為教育:

      行動口號“新學期,新挑戰(zhàn),三好行動(即良好道德,良好習慣,好孩子)”

      措施:

      (1)充分發(fā)揮學生的主觀精神,結(jié)合學校的實際情況,通過優(yōu)化組隊、討論等活動形式,在學校層面建立新一輪的良好習慣篇章。

      (2)認真注重行為規(guī)范教育,安排有內(nèi)容、有計劃、有效果的早讀,積累語文和成語,英語和數(shù)學交替進行。根據(jù)班級特點,每周實施一次晨會和下午會的行為規(guī)范培訓,使行為規(guī)范定期化。

      (3)特別注意兩分鐘準備鈴,班干部輪流值班。

      (4)立足學生發(fā)展,挖掘?qū)W生自我管理、自我教育意識,找出“課內(nèi)”、“課間”、“清潔”、“作業(yè)”的不足,開展自我評估、團隊評估,爭創(chuàng)“星級文明班”。

    班主任工作計劃3

      一、班級學生分析:

      本班共有學生31人,其中男生12人,女生19人。學生思想較單純,多數(shù)學生個性較強,積極要求上進,思想活躍,具有主動的參與意識,喜歡吸取新的東西。班級秩序比較穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定,嚴格要求自己。學生集體榮譽感強。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。

      二、工作目標:

      (一)培養(yǎng)良好習慣

      1、利用晨會、班隊會抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

      在開學初,帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等有關習慣養(yǎng)成的規(guī)章制度,使學生將什么該做,什么不該做深深地記在腦海中。

      2、安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛(wèi)生。

      對于班級衛(wèi)生提出嚴格要求,“人離凳進,桌椅整齊,沒有廢紙”,并安排專門的巡查人員利用課間進行檢查,作好記錄,及時反饋。本學期,有一個重要任務就是解決班級的廢紙問題。不管是從環(huán)保還是衛(wèi)生角度,廢紙的產(chǎn)生都是極不應該的,找出班級廢紙產(chǎn)生的根源,并找出杜絕方法。

      安排專人檢查眼保健操和晨檢工作,保證入校的學生都是健康的,在校的學生都有健康的衛(wèi)生習慣。

      3、培養(yǎng)好班干部

      讓每一個班干部各司其職,并能獨當一面,實行競爭上崗制,有能力的留用,沒有能力的隨時換下,對于干得好的班干部要進行獎勵,調(diào)動他們的`積極性。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨立管理班級的能力。

      (二)打造書香班級

      1、以自愿為原則,鼓勵學生將自己的書帶到班級,與同學共賞。

      2、開展讀書展示活動?梢允莾(yōu)美段落、笑話及時事關注,在培養(yǎng)學生養(yǎng)成讀書習慣的基礎上,鍛煉他們在大家面前說話的能力。調(diào)動學生讀書的積極性。并要求學生每天讀書半小時。

      3、營造班級讀書氛圍,如在墻上張貼愛讀書格言等。

      三、具體活動安排:

      二月份:

      1、學習《小學生日常行為規(guī)范》,進行路隊、器物擺放、課間活動等演練,加強學生的習慣養(yǎng)成教育。

      2、開展“讓雷鋒伴我成長”。

      三月份:

      3、三八節(jié)感恩母親征文評選。

      4、環(huán)境調(diào)查報告:我能為保護環(huán)境做點什么

      四月份:

      1、抓好室內(nèi)衛(wèi)生保持和入放學路隊紀律。

      2、清明節(jié)感恩先烈活動:

      (1)愛國書籍讀后感評選

      (2)觀看愛國電影并寫出觀后感

      3、讀書征文活動

      五月份:

      1、繼續(xù)強化常規(guī)要求,養(yǎng)成好習慣。

      2、教你學一手活動展示,展示自己最拿手的本領。

      3、寫給爸爸、媽媽的信。教學生體諒父母對自己的愛。

      4、六一各項表彰活動評選。

      六月份:

      1、開展慶祝六一兒童節(jié)活動。

      2、繼續(xù)抓好各項常規(guī)活動,將六一期間放飛的心收回來。

      3、 復習,迎接期末考試。

      4、對學生進行假期安全教育。

      5、 學期總結(jié)與評優(yōu)。

    班主任工作計劃4

      學校的發(fā)展,管理是保障。而班主任是管理的主力軍,為保障學校教學的正常進行;提高德育工作者隊伍素質(zhì),我政教處根據(jù)上級領導的要求,對班主任從培養(yǎng)、交流、指導到考核,制定相關計劃,充分發(fā)揮職能,力爭使我校管理平上個新臺階。

      一.加強培訓,提高班主任自身素質(zhì)隨著教育形式的變化,班主任的觀念和工作水平的提高,已做為首要任務擺在我們面前,為此,我們首先將組織我校優(yōu)秀班主任教師(包括部分校領導),對全體班主任教師定期進行培訓。其次每學期至少舉辦一次班主任經(jīng)驗交流會和每月至少一次公開的德育活動課。同時,由政教處負責收集有關資料,定期打印下發(fā),在條件允許的情況下,我們還將聘請外校優(yōu)秀班主任和有關專家來我校講學。促進我校班主任整體水平的提高。

      二.發(fā)揮班會課的作用,加大教育力度班會課是德育教育的重要陣地,如果發(fā)揮好作用,將對學生習慣的形成、素質(zhì)的'提高及世界觀、人生觀的形成都將起著重要作用,為了提高學生的能力、發(fā)揮自我教育的作用,我們樹立了教師主導、學生主體的班會課主導思想,由教師精心設計,讓學生自己組織、自己完成,盡量讓每個學生都有表現(xiàn)的機會,培養(yǎng)學生的表達能力、思考問題能力及合作意識,體現(xiàn)面向全體學生、面向?qū)W生的全面的原則。

      三.加大考核力度,使班主任工作向制度化發(fā)展為了加強班主任工作,我校成立了學校、政教處、學年三級管理網(wǎng)絡,輻射全校的43個教學班,,制定了十六中學學生考核細則、十六中學班主任考核細則、十六中學教師考核細則。規(guī)定了三級管理范圍、方法,并督促各級管理網(wǎng)絡嚴格執(zhí)行各項規(guī)定,對班會、課間操、眼保健操、衛(wèi)生、紀律等方面,每天都進行檢查、督促,并把檢查結(jié)果和獎金掛鉤,在管理過程中實行天檢查、周總結(jié)、月通報有效的促進學校班主任工作的向科學化、制度化方向發(fā)展。

      四.加強教育科研,提高班主任工作水平科技興國;科研興校。本年度我校將繼續(xù)參加北京師范大學發(fā)展心理研究所陳會昌教授的國家教育科學規(guī)劃“九五”重點項目《社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期中小學生個性、品德發(fā)展和教育》課題改革實驗,采取符合我校德育工作實際的干預措施,實施尊重平等教育。并提出了“平等對待每個學生,尊重每個學生人格”的育人宗旨,并把教改的成績(班主任教師的論文及班級的變化)向全體班主任教師宣傳,鼓勵更多的班主任教師參與教改,投身教改事業(yè),在教改中鍛煉自己,提高工作水平?傊,建設一只合格的班主任隊伍是我校的辦學重要指導方針,我們將在抓管理、促教學的道路上不斷開拓前進,為國家、為大慶多培養(yǎng)有用的現(xiàn)代化人才而不懈努力奮斗。

    班主任工作計劃5

      初二的學生正在從懵懂的少年時代走向青春和成熟生活的門檻。為了幫助他們邁出青春的第一步,專門制定了以下班級工作計劃:

      一、班級基本情況

      一年來,我班的學生基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范步入正軌。大多數(shù)學生都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風積極,學風好。當然,面對青春期的到來,學生也會有一些困惑和不適,審美能力和品味急需引導。

      鑒于上述情況,本學期的目標如下:

      二、這學期的目標

      1、努力提高文化成績,爭取各科穩(wěn)定。

      2、進一步完善行為準則的實施標準,讓每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)展自己。

      3、努力鍛煉,加強體育鍛煉,增強審美情趣,提高綜合素質(zhì)。

      4、教育愛國主義、集體主義和理想,培養(yǎng)責任感和公德,為成為高素質(zhì)接班人打好基礎。

      為實現(xiàn)上述目標,我們將采取以下措施:

      三、工作措施

      1、隨時了解學生的學習情況,積極與老師溝通,經(jīng)常與同學交談,關注他們的思想動態(tài)。

      2、加強班干部隊伍建設。在學年開始時重新選舉班委,建立以班長為首的強大班子,帶領全班在紀律、行為規(guī)范、健康等方面取得更大進步;此外,由學習委員會領導的“一對一”學習小組將啟動,以幫助監(jiān)督學習困難的學生。

      3、根據(jù)學校德育的安排,利用班級團隊的主題活動,及時對學生進行思想教育和理想教育。我們可以采取不同的形式,如看視頻、辯論、表演藝術、寫論文、演講等。,為青少年的學習和生活做好充分的心理準備,幫助學生提高辨別是非的能力,樹立遠大的理想,設定人生目標,成為熱愛祖國、關心他人、社會責任感強的新一代接班人。

      4、轉(zhuǎn)變教育觀念,提升學生人格;言行一致,以誠取信;尊重和關心學生;換位思考,正確引導;拿起贊美的武器;樹立允許學生犯錯的教育理念,注重加強愛與對后進生教育的嚴格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,與學生家長建立良好關系;努力在素質(zhì)教育和應試教育之間找到平衡點;加強班級建設,營造科學文明的班級氛圍;以班委為支柱,以“班級量化評估”為形式,以“尊重、干凈、安靜、競爭、進步、真誠、精準、警察”為輿論導向,旨在培養(yǎng)學生“善良、文明、紀律、自律、獨立、友誼、理想”,以班會、班會為宣傳陣地,強化學生思想。從而熱愛我們的.學校,我們的班級,我們的祖國。

      要加強與教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)好學科之間的關系,教育學生的情感態(tài)度和價值觀,滲透方法和過程,改變學生被動的學習方式,培養(yǎng)學生獨立學習的能力,教育學生“學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習”。

      5、安全教育

      作為班主任,我充分利用自己的時間,加強對學生食品安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全的教育,加強對學生防火防盜意識的教育,加強對處理突發(fā)事故和及時報告隱患的教育,堅決落實學校的安全責任制。

      6。學風建設很重要;有必要指導法學研究;利益導向,事半功倍。

      1)嚴格的班紀。加強班際紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律、住宿紀律等紀律的管理,注重教育,引導學生遵守規(guī)章制度,文明禮貌。

      2)學習的深度分析。廣泛討論“我應該為誰學習?”和“我應該學還是應該學?”在課堂上進行,幫助學生了解學習任務和學習情況,了解學習的重要性和緊迫性。

      3)加強對學習習慣形成和發(fā)展的引導。堅決杜絕抄作業(yè)、考試作弊等不良現(xiàn)象,在課堂上開展“我談學習”活動,讓學生相互交流學習經(jīng)驗,教師不斷指導,讓學生在輕松愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。

      4)開展有針對性的學習活動。讓每個學生合理定位自己,為自己樹立榜樣,樹立競爭對手,幫助學生創(chuàng)造競爭,幫助學生提供自我表達的舞臺,督促學生完成自我超越。

      5)注重促進中專生的正常發(fā)展。中專生是班里的大多數(shù)學生,優(yōu)等生的起點太高,他們達不到。大部分中學生比較踏實上進,以他們?yōu)橹黧w更容易形成良好的班風學風。

      6)要求嚴格,標準高,推廣更好。重視優(yōu)生學的學習,督促他們向更高的目標發(fā)展。

      7、健康是一個形象,是一扇窗戶。學生是做好工作的關鍵。在工作中,我把學生按地址分成幾組,每組分配職責,實行一定的獎懲制度。值日班長獨自負責這項工作。

    班主任工作計劃6

      教學要因人而異,不同的學生學習成績不同,接受能力也不同,有的接受快點,有的接受慢點,教學本身,就是一個教與學的過程,教的人與學的人一個互動的過程,只有學生學好了,成績好了才能體現(xiàn)你教的怎么樣。首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。四年級三班這個班級,可以說我對班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行班級管理教育有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級里能有更新的氣息,特制定四年級班主任工作計劃如下:

      一、指導思想

      以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

      二、學情分析

      本班共有學生40人,其中男生14人,女生26人,根據(jù)以前的表現(xiàn),班內(nèi)大部分學生文明守紀,勤奮上進,天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差,部分學生比較懶惰,不愛勞動。這些需班級師生共同努力,期待進一步轉(zhuǎn)變。

      三、工作思路

      1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

      2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

      3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出學會愛。

      4.利用各種學;顒釉鰪姲嗉壍哪哿Γ屆恳粋學生都為自己是班級中的一員而深感自豪。

      5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,幫助學生樹立信心。

      6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

      四、采取的措施

      1.重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

      2.根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。

      (1)重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

      (2)加強后進生管理,面向全體學生,分類施教,加強對后進生的`輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

      (3)及時了解學情,準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

      (4)家教結(jié)合,經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

      (5)培養(yǎng)班級干部,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      (6)重視關懷教育。要細致入微地關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      (7)抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分,就是少先隊工作,少先隊活動是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

      (8)重視文體工作。教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

      (9)學生心理健康教育。積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

      (10)學生安全教育。對學生的安全教育要常抓不懈。經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。注重學生的安全知識學習。

    班主任工作計劃7

      一、班級現(xiàn)狀分析

      經(jīng)過一年來學校開展的各項活動的教育熏陶,我班大部分同學遵紀守法。在同類班級中,我班大多數(shù)學生具有了較好的學習自覺性和基本的一日常規(guī)的要求,但也有少數(shù)學生對自己要求不夠嚴格。

      二、班級目標

      1、樹立“團結(jié)向上,為校爭光”的良好班風,爭取本學期被評為“文明班級”

      2、一支作風正派,工作扎實,主動性、創(chuàng)造性較強的班干隊伍。

      3、實行目標責任制,定人定時定崗位,獎勤罰懶,搞好班級環(huán)境衛(wèi)生。做到檢查又檢查,力求做到地面清潔,窗明桌凈,爭創(chuàng)星級班級。

      4、做好全體學生的`思想工作,努力提高他們的學習積極性,充分挖掘他們的潛能,爭取中考取得理想的成績。

      三、采取措施

      1、開學初:做好學生思想工作,淡化節(jié)日氣氛,完善班級的文化建設,制定中考目標,張貼在醒目的桌面上,讓學生迅速進入中考起跑狀態(tài)。

      2、3月底左右各門學科基本結(jié)束新課,做好有關優(yōu)秀學生培養(yǎng)工作。期間針對每個學生的文化成績,將薄弱學科的學生分解到科任教師,有計劃有目的的培養(yǎng)。

      3、學生分層次進行教學,要注意因材施教、教學成效,對偏科學生進行提優(yōu)補偏,對于優(yōu)秀學生強化輔導,努力沖刺省揚高中強化班提前招生,對雙差生給予特別關注,防止“破窗”效應。

      4、結(jié)合學校給學生進行中考沖刺動員,進一步強化時間的緊迫性和任務的艱巨性,盡量做到“大愛無痕”的效果。

      5、4月份鎮(zhèn)江市進行九年級學生英語人機對話中考和體育中考測試,要做好相關準備工作,包括對學生的心理上疏導、人機對話強化訓練和體育課的關注和重點學生體育測試情況。配合學校開展模擬測試的相關工作。

      6、5月份進行第二次中考模擬考試,班主任和任課老師要特別注意對各種層次的學生進行考試綜合癥的調(diào)適,尤其是考試焦慮癥的調(diào)適。要善于發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,力爭把矛盾解決在萌芽狀態(tài)中。

      7、6月份中考,大家要上下一心,全力以赴,群策群力,考前指導要到位,使學生臨場正常,考出應有水平。

      8、對每次學生大會和家長會的召開、學生志愿填寫、畢業(yè)證書的發(fā)放、畢業(yè)典禮的召開都要有序、高效展開,要把事情做實、做好。

      9、要積極營造一個寬松環(huán)境,讓學生、老師感覺學習的愉快、教學的愉快,要想盡方法減輕學生和老師的負擔,要有序和有效。

    班主任工作計劃8

      一、指導思想

      本學期從學?傮w工作思路和班級學生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)培訓,抓好本班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力建設一個班正、學風濃、成績優(yōu)、積極向上的班級。

      二、工作目標

      1、對學生進行養(yǎng)成教育。

      2、教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

      3、營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

      4、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和感恩。

      5、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級榮譽而感到自豪。

      6、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

      7、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級充滿活力、積極、向上。

      三、具體措施

      1、對學生進行養(yǎng)成教育:

      1、學會傾聽的習慣

      (1)上課不做小動作,不玩玩具及學習用品,不做與學習無關的事。

      (2)認真傾聽其他同學發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,有沒有需要補充的。

      (3)要傾聽老師講解,并按要求認真練習。

      2、善于思考的習慣

      (1)上課專心聽講,認真思考,積極發(fā)言。

      (2)善于發(fā)現(xiàn),大膽發(fā)表自己的見解,對不懂的問題要主動向教師請教。

      (3)課前預習知識,不明白的問題提前做好標記。

      3、敢于提問的習慣

      (1)勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說錯。

      (2)發(fā)言時,站得直,口齒清,講普通話,聲音要洪亮。

      4、與人合作的習慣

      (1)主動和同學、老師合作,學會表達自己的觀點和見解,共同解決問題。

      (2)與同學交流時,要尊重別人的意見和觀點。

      5、自主讀書的習慣

      (1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習慣,注重知識的積累。

      (2)樂于讀書,愿意和書交朋友,養(yǎng)成閱讀的好習慣。

      (3)不閱讀不健康書籍,不看不健康光盤,不瀏覽不健康網(wǎng)站。

      (4)愛護書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。

      6、認真書寫的習慣

      (1)讀寫姿勢端正,會正確執(zhí)筆,做到“三個一”--眼離書本一尺,胸離桌子一拳頭,執(zhí)筆處離筆尖一寸。

      (2)書寫端正大方,保持卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范,格式要美觀。

      2、文明行為方面

      為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的.日常行為也參與評比,具體做法如下:

      (1)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

      (2)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

      3、衛(wèi)生方面,根據(jù)學生的年齡特點,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

      (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

      (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

      (3)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

      4、德育工作方面

      (1)班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健康的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。

      (2)班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

      5、學生心理健康教育

      (1)班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

      (2)對少數(shù)問題學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。

      6、學生安全教育

      (1)安全工作是學校工作的重中之重,利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動,提高學生的安全意識,嚴格把關學生乘坐“三無”車輛情況。

      (2)經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

      (3)舉止文明,不要亂騎自行車,不隨便爬墻,不要去校外游泳,不玩危險的游戲。

      7、加強家訪工作

      本學期我打算利用電訪。平時,還可以通過電話加強與家長溝通,使家長對孩子在學校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),班主任要針對學生的情況,與家長共同探討解決問題的方法,以此對癥下藥。并對下步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式,以共同教育好學生。

      四、班級主題活動安排

      三月份

      1、制定好班級各類計劃。

      2、引領學生適應新學期的學習,培養(yǎng)學生好的行為習慣。

      3、開展“一幫一”活動。

      4、開展植樹節(jié)活動,對學生進行國情教育,做一個愛護環(huán)境的好少年。

      四月份

      1、向?qū)W生進行安全教育。

      2、舉辦寫字比賽、朗讀比賽。

      3、加強對后進生的輔導工作。

      4、對自我管理進行一次大檢查。(書包的整理、穿著、個人衛(wèi)生等)

      五月份

      1、迎“五一”,開展清理校園衛(wèi)生死角。

      2、學生常規(guī)工作指導。

      3、舉辦學習經(jīng)驗的交流。

      4、加強我愛勞動教育,在家做力所能及的家務。

      六月份

      1、組織迎“六、一”活動。

      2、綜合實踐活動課題的總結(jié)匯報。

      3、期末復習考試。

      七月份

      1、做好班主任總結(jié)工作。

      2、做好放暑假前的準備工作。

    班主任工作計劃9

      一、班級概況:

      我班有學生57名,其中男生33人,女生24人。男生性格活潑,比較活躍,但是個別學生學習基礎比較差,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。女生人數(shù)少,學習上占優(yōu)勢,自信心也比較強。本班學生班風學風都比較好,在各項活動中都能取得較好的成績。

      二、指導思想:

      在新學年里我會努力帶好這個班,圍繞學校德育工作重點,堅持以人為本,堅持科學發(fā)展觀,以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”為工作方向,樹立以學生為主體的教育思想,積極開展少先隊活動,以豐富的活動陶冶學生,深入推進思想道德教育,讓學生生動活潑地全面發(fā)展,快樂成長。

      三、教育總目標

      1、重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質(zhì)。

      2、組織開展少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。

      3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明少年。

      4、通過“爭作小主人”的'系列教育活動,使學生從身邊的公物、植物、動物做起,為西關小學新形象出金點子,人人爭做西關小學的“星級學生”,爭創(chuàng)“行為規(guī)范特色班”。

      5、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。

      四、具體做法:

      1、與學生交談。有計劃地利用班會課和課余時間與學生交談,通過多種方式來了解學生情況,增加師生感情,有利于開展工作。

      2、每天檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

      3、進行家校聯(lián)系、密切與家長溝通。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

      4、認真落實每周行為規(guī)范訓練要點。

      5、配合學校大型活動和班級目標,定期召開有針對的主題班會,從而提高學生的道德觀念,紀律觀念,增強集體凝聚力,使班級真正成為班風好,學風濃的良好集體。

      5、加強法制教育。

      6、加強學生心理教育,促進健康成長

      五、評價方法

      1、首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

      2、為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵“評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。

      3、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做到桌箱勤清,物品勤擺。

      班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立“小當家”衛(wèi)生監(jiān)督崗,每天對值日情況進行檢查與監(jiān)督。

      4、注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和小小讀書郎等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

    班主任工作計劃10

      作為三年級4班的班主任,在看到上學期我們班級這么糟糕的成績之后,我在假期里做出了檢討,并對我們班下學期的工作做了一個概括式的計劃安排。雖然上學期的成績并不怎么理想,但是我相信在我的努力下,在我有計劃有目標的帶領下,我們班級一定會重振旗鼓,一定會拿下新一學期的優(yōu)秀班級名稱。我有足夠的信心,也有絕對的恒心能夠做到。

      針對上學期在班級管理上的缺點,我主要從課堂方面,從寢室方面入手。

      一、課堂管理方面

      上學期,學校領導對我們班的課堂紀律多次提出了批評和警告,也有很多科任老師向我反映了課堂吵鬧的問題。所以在下學期的.管理工作上,我會嚴加把控我們班級的課堂紀律問題。首先我要加大我的巡查力度,一天至少做到三到五次的課堂巡查。一旦發(fā)現(xiàn)在課堂上有吵鬧的同學,或者有講小話開小差的同學,我會立馬請他到我的辦公室進行談話,一來是給他做思想教育,二來是告誡同學們,要維持好一個良好的課堂紀律。

      二、寢室管理方面

      在寢室紀律上,我也要做到嚴加看管。尤其我們班級住宿的同學很多,所以我更要重視寢室的紀律管理。至少每個星期我都要去我們的各個宿舍里,進行突擊檢查。一個是檢查寢室的衛(wèi)生情況,一個是檢查寢室晚上的紀律情況。

      衛(wèi)生方面我會特別注意男生寢室,我會更加嚴格的要求,并且我會讓他們的寢室長給我定時匯報寢室的'衛(wèi)生情況。

      而且三年級的學生正是最調(diào)皮的一階段,也是最不受管控的一階段。他們的自制能力很低,在寢室里嬉戲玩鬧的情況也是時有發(fā)生。但是到了晚上,寢室是學生們休息和睡覺的場所,所以為了減少他們在晚上熄燈以后還繼續(xù)吵鬧現(xiàn)象的發(fā)生,我會讓宿管阿姨在下學期特別幫我留意一下我們班寢室同學的記錄情況。

      在下學期,一旦發(fā)現(xiàn)有寢室衛(wèi)生不達標或者在熄燈以后還在寢室里大聲吵鬧的同學,不管優(yōu)秀同學還是成績不好的同學,我都公正嚴明的對待,我都一律會給他們最嚴厲的懲罰。

      希望我下學期班主任的工作能夠順利而圓滿的完成,也希望我們4班級的同學都能夠在下學期里取得優(yōu)秀的成績。

      一、班級情況:

      本學期我們?nèi)昙?1)班現(xiàn)在有學生61人,其中男生36人,女生25人。我班學生活潑、熱情,學習踏實,上進心強,團結(jié)守紀,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,表現(xiàn)突出。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi)有個別同學由于種種原因?qū)W習、紀律方面還需要嚴格管理,在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。

      二、班級管理目標:

      1、思想:對學生進行五愛教育,做好身邊的每一件小上事,繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學習習慣,樹立我以實驗小學為榮,實驗小學以我為榮的思想。

      2、學習:端正學習態(tài)度,積極主動學好各門功課,掌握學舉一反三爭取更大進步。

      3、紀律:早晨:各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業(yè)本。上課:積極發(fā)言。課間:注意輕聲快步靠右行。兩操:"快、靜、齊"。

      4、衛(wèi)生:熱愛勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),積極認真參加小組值日勞動,掌握基本勞動技能。

      三、采取的具體措施:

      一思想方面:

      1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。

      2、每周四召開班隊會,做到日評,周總結(jié),月總評。

      3、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部,引導積極參與班級管理工作。

      4、積極開展各項評比。積極參加各項活動。

      二紀律方面:

      設立班委會,試行班長輪流值日,設立評比臺,及時進行星級評比,培養(yǎng)學生團隊精神評選紀律之星。

      三勞動方面:

      1、由值日組長負責給值日生打分,周總結(jié),期末總評分,評選優(yōu)秀值日生。

      2、實行值日生崗位負責制。

      四活動方面:

      1、各項活動班干部負責組織,積極參與,獎勵積極分子。

      2、老師和班干部共同制定活動計劃。

    班主任工作計劃11

      本學期我繼續(xù)擔任六年級的班主任,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有、守紀律的一代新人。特制定如下:

      一、班級概況

      本班共有學生x人,其中男生x人,女生x人。學習較好的有x人,他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。有x名學生聰明伶俐,學習比較努力,成績較好。有x名同學能按時完成作業(yè),但是不夠靈活學習成績良好。有x名同學學習不努力,成績特別差。

      二、總目標

      1、重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質(zhì)。

      2、通過豐富多彩的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。

      3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做“小榜樣”。

      4、繼續(xù)開展“家長學!钡'指導與研究,切實提高廣大家長自身素質(zhì)和水平,有效組織學生參與社區(qū)各項活動,使學校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性。

      5、加強心理健康教育,使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。

      6、加強工作,牢記任何工作安全第一。

      三、教育內(nèi)容和

      1、文明行為教育:

      (1)切實抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會,對學生進行行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng);。(班會時間抽學生背誦《x》、《x》等)。

      (2)認真抓好值日工作,實行人人輪流值日制,讓每位學生都感受值日的艱辛,從而積極主動地配合值日生的工作。

      (3)以學生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核,爭創(chuàng)“文明班”。

      2、禮貌教育:

      (1)見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。

      (2)學習待人接物的基本禮儀。

      (3)在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。

      四、班級主要活動內(nèi)容

      1、開學第一周對學生進行安全教育,聽取安全教育。

      2、第二周召開家長會,舉行開學典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學生。

      3、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

      4、開展語文實踐活動,每月更換一次。

      5、加強學生的指導,開展作文比賽。

      6、加強學生的思想教育。臨近,學生思想波動較大,表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒,此時作為老師,要關心、體貼他們,幫助他們度過此關。

    班主任工作計劃12

      新的一學期已經(jīng)開始了,我開始了又一年為人師表的工作,能夠繼續(xù)擔任七年級四班班主任也是我最大的安慰,真的和孩子們有了感情,也舍不得他們。經(jīng)過上半學期的努力,學生們的學習成績有所進步,這也使我感到很欣慰和自豪,多少次思考,作為班級的主人,我要帶他們何去何從?針對上學期的不足和經(jīng)驗,以及結(jié)合孩子們的情況,特制定一下計劃,作為我的行動目標和奮斗方向:

      一、本班學生基本情況分析:本班共有60位學生,其中男生31人,女生29人,本班的紀律基本良好,最艱巨的任務是提高學生的學習成績,以及加強對學生的行為習慣的培養(yǎng)和鞏固,爭取孩子們的.壞習慣越來越少,營造好的學習氛圍,進一步提高班級綜合實力。

      二、工作目標:堅持以我!百|(zhì)量第一、德育第一、安全第一”總體目標,創(chuàng)建“友愛、文雅、競爭、團結(jié)”的優(yōu)秀集體。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體;學習成績進一步穩(wěn)固提升,爭取獲得年級中上水平。

      三、具體措施

      1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

      2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

      3、通過各種校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。

      4、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

      5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展

    班主任工作計劃13

      新學期開始了,根據(jù)學校統(tǒng)一的調(diào)整,目前的班級是xx級機電和xx機械合并的,全班人數(shù)xx人。男生xx名,女生xx名。其中電子專業(yè)xx人,機械專業(yè)xx人,春班xx人。情況特殊,組成復雜,見于此現(xiàn)象,要把班級管理工作搞好,配合學校完成各項任務和工作,現(xiàn)將本期工作計劃制定如下:

      一、對學生進行收心教育,狠抓常規(guī)管理,加強學生的紀律衛(wèi)生安全教育,心理健康教育,使學生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的.思想政治素質(zhì)。

      二、加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

      三、對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》教育,抓好“兩操一活動”的質(zhì)量,提高學生的身體素質(zhì)。

      四、改選班干部,大力指導學生干部的工作,依靠干部及班級體的力量,形成良好的班風,學風。

      五、加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”,“成功教育”等科學手段引導,轉(zhuǎn)化后進生。

      六、對學生進行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會,學習有關報紙,認識到迷戀網(wǎng)吧的害處,端正學生的學習態(tài)度。

      七、三月文明禮貌月,結(jié)合“學雷鋒,做好事”等活動,動員學生每人做一至二件好人好事,對學生進行共產(chǎn)主義思想教育,以增強學生愛心及奉獻精神。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育。

      八、積極組織學生參加學校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運動會以及職高部的各種體育活動,增強班級體的凝聚力和集體榮譽感。

      九、指導學生做好期末復習,考好期末考試,指導學生正確的就業(yè)觀。

    班主任工作計劃14

      一、班級集體建設

      1 .制定班干部培訓工作計劃,使他們有責任感,提高他們的工作能力和工作積極性。

      2.制定更有利于班級建設的規(guī)章制度,建立一定的獎懲制度,有更合理的評價體系,有專門的學生進行考核和評比。

      3.實行衛(wèi)生合同制,一人一崗,合同到人,中午晚上有例行檢查。

      4.每個班委分工明確,有監(jiān)督機制。有榮譽加減分的記錄和考核,期末與各種先進評比掛鉤,力求公平嚴格,使學生明確考核目標,達到先進管理和推進的目的。

      5.小干部會議有目標,2周開一次,職責明確。經(jīng)常進行批評和自我批評。

      二、班級日常建設活動

      1計劃與班干部共同制定班級工作計劃,使班級管理和評價機制有量化依據(jù)。

      2.全民健康崗是分人的,負責的學生互相監(jiān)督。

      制定個人的長短期目標,有計劃地實施措施。

      4計劃在學習園開展好作業(yè)和近期班級活動。

      5建議將評估結(jié)果與最終選擇相結(jié)合。主要考察學習成績,側(cè)重于學生和班級群體的日;顒。

      三、班級團隊主題活動

      1六月,開班會。請幾位老師過來慶祝一下。用板報做宣傳,表揚敬愛的老師,學生自己組織文藝演出。

      在課堂上開展批評和自我批評活動。

      每個學生都發(fā)現(xiàn)自己的'缺點和不足,同時也發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和閃光點,互相督促和糾正,爭取共同進步。

      3.開展學科競賽,讓每個學生找到自己的競爭對手,并在班級團隊報紙上公布,并計劃在中期和后期選擇進步明星進行表彰。

      四、思想品德和行為規(guī)范:

      1.在課堂上開展各種主題教育活動,幫助學生學會生活和行為。

      2.強調(diào)集體精神,強化集體互助精神,增強我為集體增光的意識。

      3.樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。

      4.培養(yǎng)對學習和工作的責任感和熱情以及樂觀的態(tài)度。

      五、學習計劃

      1.特別注重互補和互補工作,鼓勵和幫助學習困難學生,采取多種形式填補空白。

      2.盡量掌握抄作業(yè)的情況,安排早讀和晚自習。

      3.積極與家長溝通,端正學生的學習態(tài)度,隨時了解學生的思想情況,鼓勵進取,力爭先進。

      4.多給學生學習方法上的指導,注重科學合理的學習方法,經(jīng)常用事實和道理指導學生。

      5.培養(yǎng)克服困難的毅力和勇氣,努力在這學期取得長足進步。

      不及物動詞其他。

      做好兩節(jié)課和兩節(jié)習題,完成學校的各項任務,努力提高本班全體學生的素質(zhì),讓本班在這學期取得更大的進步。

    班主任工作計劃15

      一、指導思想:

      在學校工作計劃的指導下,要密切關注學生的思想工作、學生的日常行為規(guī)范和安全教育,要求學生做好學習,學會以人為本。

      二、班級目標:

      結(jié)合學校德育目標爭創(chuàng)文明班級。努力營造良好的學習氛圍,讓每一個學生都能在中考中充分發(fā)揮潛能,取得滿意的成績。

      三、現(xiàn)狀分析

      這個班有52名學生,包括26名男生和26名女生。從上學期上課的實際情況來看,大部分同學都想考上高中,內(nèi)心深處都想學習,但是控制不住自己,沒有韌性。所以有的同學還是很懶,有的同學行為習慣很差,容易受到外界不良風氣的影響,對班級的負面影響很大,應該是教育的重點。盡量讓更多有前途的學生進入高中。

      四.具體工作:

      1.繼續(xù)加強學生品德和行為規(guī)范教育。

      充分利用晨會、班會等時間,促進學生健康自我意識的形成,自覺抵制不良思想和行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想道德。要進行理想、道德、意志教育,正確對待“升學”、“就業(yè)”等問題,既要有奮斗的方向和目標,又要有充足的心理準備,接受挑戰(zhàn)。

      2.加強學生日常工作管理。

      在學年開始時,要根據(jù)學校的.要求,規(guī)范班級安排,配合學校的各種檢查和活動,認真接受檢查,努力糾正不良習慣,在一定基礎上培養(yǎng)學生的自主和自理能力,同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園和公共場所整潔。這學期將加強宣傳力度,發(fā)揮集體力量,提高黑板報質(zhì)量。高速高質(zhì)量完成任務。

      3.重點學習,為祖國建設輸送人才做準備。

      在學年開始的時候,要求每個學生寫好這學期的計劃,定好自己的目標,朝著這個目標努力。為此,班級首先要營造良好的學習氛圍,讓每個人都能形成一種互相趕超的局面,及時鼓勵班里的同學不斷提高學生的自信心。爭取中考好成績。

      4.積極參加各種學;顒,為學生的全面發(fā)展而努力。

      配合體育老師做好體育課,加強對學生身體素質(zhì)的培養(yǎng),爭取每個人都能通過中考的體檢。積極參加體育比賽、籃球比賽、文化表演等活動。

      五、動詞(verb的縮寫)方法和措施

      根據(jù)以上分析,目前的工作主要集中在以下幾點:

      1、狠抓理想和未來教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立遠大理想。

      2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故。

      3.以正面教育為主,樹立正面榜樣,讓學生以身作則,追到目標,追求方向。

      4.加強學生心理健康教育,尤其是考前。既不太緊張也不太放松。讓他們放松放松。以正常的心態(tài)參加中考。

      5.由于是上學期,要求學生堅持體育鍛煉,尤其是中考的三門考試。

      6.經(jīng)常和父母保持聯(lián)系,爭取他們的全力配合。

      7.做好六月份的離校工作。

      總之,要努力在緊張和穩(wěn)定中度過這段沖刺期,讓我的學生以最好的心態(tài)迎接中考。

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