【集合】工作計(jì)劃8篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計(jì)劃 篇1

　　盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人；轉(zhuǎn)眼間20xx年很快就過(guò)去了，回首這一年，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我始終堅(jiān)持以科學(xué)指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“想干事、會(huì)干事、干成事”為目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為了今后更好地做好工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作方法和效率，克服不足。

　　一：抓好安全工作強(qiáng)調(diào)班組建設(shè)要堅(jiān)持以人為本，以樹(shù)立班組團(tuán)隊(duì)為核心，以強(qiáng)化班組管理為重點(diǎn)，以打造安全為主線(xiàn)，并提出一些與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的要求：

　　1、樹(shù)立安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)。把安全放在心里，把過(guò)去嘴上講安全變成了現(xiàn)在心中想安全。形成安全工作天天講，人人抓的良好局面。

　　2、切實(shí)做好班中巡檢工作，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進(jìn)行巡檢，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發(fā)生。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，要求交接班人員必須面對(duì)面將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不交班，防止因交接班不清楚而危機(jī)生產(chǎn)安全。

　　二：注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。在去年的一年中，由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我在實(shí)踐中暴露出了一些問(wèn)題，有了這些欠缺的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的我工作起來(lái)明顯會(huì)感覺(jué)比以往更加的順手，其實(shí)所謂事倍功半，就是每天都要盡可能地累積進(jìn)步，哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié)，天長(zhǎng)日久下來(lái)也是一筆可以極大助力工作的財(cái)富。

　　我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，不斷提高管理水平和理論水平。時(shí)刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高，更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅(jiān)持用理論武裝頭腦，努力提高覺(jué)悟，時(shí)刻以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”思想來(lái)審視自己的工作態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)工作精神，以一位合格的管理人員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，保證工作任務(wù)和思想與公司保持高度一致，堅(jiān)定不移，樹(shù)立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想，牢記“知識(shí)就是生產(chǎn)力”。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想，并將其應(yīng)用在實(shí)際工作之中。在開(kāi)拓了眼界的同時(shí)也使自己的`管理水平有很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)方針政策，全面貫徹公司的工作目標(biāo)和任務(wù)，在管理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在工作中不斷進(jìn)步。牢固樹(shù)立以企業(yè)為核心，服從組織管理的正確思想意識(shí)。

　　三：愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量。

　　繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行，愛(ài)一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。努力熟悉部門(mén)各生產(chǎn)工作流程。經(jīng)常組織班內(nèi)人員參加車(chē)間的各項(xiàng)培訓(xùn)。在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高員工的整體技能，便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),完善加強(qiáng)車(chē)間的日常管理制度，并進(jìn)行不定期的檢查。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨，認(rèn)真完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作，做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不愧對(duì)同事的支持尊重。

　　俗話(huà)說(shuō)“火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶”。在生產(chǎn)時(shí)，經(jīng)常在車(chē)間、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，我并極時(shí)搶修處理，做什么事我都身先士卒，積極參加，與員工同甘共苦。

　　四：強(qiáng)化管理，加強(qiáng)思想教育不斷提高員工思想素質(zhì)。

　　員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成情況。本班不定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，教育大家樹(shù)立主人翁責(zé)任感，把個(gè)人的命運(yùn)和工廠(chǎng)緊密的聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)把員工的工作表現(xiàn)和獎(jiǎng)懲制度有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，獎(jiǎng)勤罰懶，讓大家認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí)進(jìn)步才能與企業(yè)共同發(fā)展，從而調(diào)動(dòng)了員工的工作熱情，促進(jìn)了車(chē)間工作的順利開(kāi)展。為了做好車(chē)間員工的思想工作，我們把員工的困難當(dāng)做自己的事情來(lái)辦，在工作和生活上不斷關(guān)心他們。

　　五：強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。

　　為做好本職工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。班長(zhǎng)的工作大多是協(xié)調(diào)小事搞好保障，因此，我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是錘煉自身努力提高職業(yè)水平。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我在工作上取得一定的進(jìn)步，利用積極工作汲取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在班長(zhǎng)管理水平上有所提高。

　　六：嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)。

　　一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方式方法。

　　七：強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。

　　工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。班里人員不穩(wěn)定，工作量大，這就需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不計(jì)得失，只希望把工作圓滿(mǎn)完成。

　　八：工作中的不足

　　1.情感觀(guān)念過(guò)重。在工作過(guò)程中，有好多操作沒(méi)有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，但是當(dāng)時(shí)并未造成直接經(jīng)濟(jì)損失也沒(méi)有發(fā)生安全事故，以至礙于情面大多只是口頭批評(píng)，而沒(méi)有采取嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度�，F(xiàn)在想來(lái)，安全隱患和違規(guī)操作是重中之重;如前段時(shí)間發(fā)生的事情一位卷繞工用抹布擦洗卷繞機(jī)機(jī)臺(tái)內(nèi)部衛(wèi)生把抹布纏在機(jī)臺(tái)里造成撥叉損壞幾片差點(diǎn)把手纏在里面皆是因違章操作引起。因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的，定要嚴(yán)肅處理。

　　2.立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀(guān)念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級(jí)幫助解決，未能意識(shí)到去體諒公司和領(lǐng)導(dǎo)的難處。現(xiàn)如今工作的環(huán)境和條件已相當(dāng)優(yōu)越，公司也是在逐步的成長(zhǎng)壯大完善過(guò)程中，今后定要立足現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮集體智慧力量，協(xié)助做好工作。

　　3.傳達(dá)和落實(shí)公司精神任務(wù)，態(tài)度不夠堅(jiān)決。總是考慮到個(gè)人利益和自己的小算盤(pán)，對(duì)公司和上級(jí)賦予的任務(wù)未能貫徹到底。在以后的工作中堅(jiān)決提高執(zhí)行力，提升思想觀(guān)念認(rèn)識(shí)水平。

工作計(jì)劃 篇2

　　1、初三階段面臨中考，學(xué)生的德育教育顯得更加重要

　　因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是他們逐步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的關(guān)鍵階段。本學(xué)期我在教育活動(dòng)中都要特別關(guān)注學(xué)生的文化知識(shí)、態(tài)度技能、價(jià)值觀(guān)念和道德人格的全面、和諧、均衡的發(fā)展。全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透是在語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)培養(yǎng)中潛移默化、點(diǎn)滴浸潤(rùn)實(shí)現(xiàn)的。在學(xué)習(xí)中滲透， 結(jié)合所學(xué)習(xí)的詞匯和句子學(xué)習(xí)進(jìn)行滲透

　　德育是一種文化教育，文化內(nèi)容很多是直接與詞義相關(guān)的。任何一種語(yǔ)言的詞匯、句子、習(xí)語(yǔ)本身就包含著豐富的文化信息和內(nèi)容。這就意味著在詞和句的教學(xué)中可以進(jìn)行道德意識(shí)的滲透培養(yǎng)。

　　2、 在課堂教學(xué)中進(jìn)行滲透，結(jié)合課文學(xué)習(xí)滲透

　　英語(yǔ)教育屬跨文化教育�？缥幕�教育的一個(gè)重要方面是形成對(duì)待外來(lái)文化和本國(guó)文化的合理的'跨文化心態(tài)，在本學(xué)期，有些課文內(nèi)容在德育意義上很有代表性，有些課文內(nèi)容本身就是介紹英語(yǔ)國(guó)家的文明禮儀。教師要充分利用這些課文內(nèi)容向?qū)W生傳輸?shù)赖挛幕�知識(shí)，解釋中外禮儀差異，使學(xué)生中西合璧。因此，在英語(yǔ)教學(xué)中要特別加強(qiáng)國(guó)情教育，愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。

　　3、 在練習(xí)學(xué)習(xí)中，結(jié)合課堂操練應(yīng)用滲透

　　在教學(xué)中，學(xué)生僅有目標(biāo)語(yǔ)、道德文化知識(shí)是不夠的，還要訓(xùn)練運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)的思維方式思維，按目標(biāo)語(yǔ)的社會(huì)道德規(guī)范行為進(jìn)行交際的能力。為此，教師在組織課堂活動(dòng)時(shí)，要多創(chuàng)設(shè)交際情景，讓學(xué)生扮演其中的角色，要求他們按特定的環(huán)境和人物角色使用相應(yīng)得體的語(yǔ)言和行為規(guī)范。也鼓勵(lì)學(xué)生在課外生活中積極大膽應(yīng)用，養(yǎng)成習(xí)慣，提高自己的道德情操。

工作計(jì)劃 篇3

　　20xx年，我院的信訪(fǎng)維穩(wěn)工作在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照信訪(fǎng)目標(biāo)管理的要求，認(rèn)真落實(shí)信訪(fǎng)工作責(zé)任制，把解決群眾上訪(fǎng)，化解矛盾糾紛作為工作重點(diǎn)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深入細(xì)致排查，明確工作責(zé)任，落實(shí)化解措施，各項(xiàng)信訪(fǎng)維穩(wěn)工作取得了明顯成效。為切實(shí)做好今年信訪(fǎng)維穩(wěn)工作，促進(jìn)我院又好又快發(fā)展，特?cái)M定今年信訪(fǎng)維穩(wěn)工作計(jì)劃。具體如下:

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，按照衛(wèi)生局的總體部署，深入排查化解矛盾糾紛，規(guī)范信訪(fǎng)維穩(wěn)工作行為，解決信訪(fǎng)維穩(wěn)突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)信訪(fǎng)維穩(wěn)工作目標(biāo)，為我院又好又快發(fā)展、創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

　　二、目標(biāo)要求

　　努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)提升，即：一是在服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)接訪(fǎng)下訪(fǎng)工作能力上有新提升，努力促進(jìn)大信訪(fǎng)工作格局的進(jìn)一步完善;二是在預(yù)防排查矛盾能力上有新提升，促進(jìn)信訪(fǎng)預(yù)防功能的進(jìn)一步強(qiáng)化;三是在督促檢查能力上有新提升，促進(jìn)信訪(fǎng)事項(xiàng)辦結(jié)率的提高;四是在信訪(fǎng)信息收集能力上有新提升，促進(jìn)預(yù)防和處置群體性來(lái)訪(fǎng)的能力切實(shí)增強(qiáng)。

　　三、保障措施

　　(一)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)接訪(fǎng)下訪(fǎng)深入開(kāi)展

　　積極開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部接訪(fǎng)下訪(fǎng)活動(dòng)，排查難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，確定下訪(fǎng)計(jì)劃，切實(shí)解決信訪(fǎng)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。同時(shí)，認(rèn)真辦理上級(jí)交辦信訪(fǎng)件，做到件件有安排，有落實(shí)，有回音。努力把各類(lèi)矛盾糾紛問(wèn)題化解在系統(tǒng)內(nèi)。

　　(二)強(qiáng)化基礎(chǔ)，積極排查化解各種信訪(fǎng)問(wèn)題

　　認(rèn)真做好初信、初訪(fǎng)工作。高度重視初信初訪(fǎng)辦理工作，強(qiáng)化初信、初訪(fǎng)臺(tái)賬管理辦法，實(shí)行信訪(fǎng)事項(xiàng)首接首辦制，做到“事事有著落，件件有回音”，力爭(zhēng)在群眾第一次來(lái)信來(lái)訪(fǎng)時(shí)將問(wèn)題妥善解決好。開(kāi)展縱向到底、橫向到邊，不留死角的矛盾糾紛大排查、大調(diào)處工作，切實(shí)做到矛盾糾紛底數(shù)清、情況明。對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題，要按照矛盾糾紛排查調(diào)處工作“五個(gè)一”(即一個(gè)矛盾糾紛、一個(gè)調(diào)處班子、一個(gè)調(diào)處責(zé)任人、一個(gè)調(diào)處方案、一個(gè)調(diào)處期限)的要求，千方百計(jì)把問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)，解決在基層。多策并舉，積極化解疑難信訪(fǎng)問(wèn)題。遵循個(gè)案處置的原則，會(huì)同相關(guān)職能部門(mén)切實(shí)解決好群眾反映的各類(lèi)問(wèn)題。

　　(三)強(qiáng)化交辦督辦，推進(jìn)信訪(fǎng)問(wèn)題的及時(shí)解決

　　加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)信訪(fǎng)穩(wěn)定“一崗雙責(zé)”情況的督查，強(qiáng)化責(zé)任主體的.工作責(zé)任，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，努力減少和糾正各種推諉扯皮和不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象。

　　(四)強(qiáng)化依法處置，規(guī)范信訪(fǎng)秩序

　　規(guī)范信訪(fǎng)事項(xiàng)辦理程序，把好受理、交辦、轉(zhuǎn)送、催辦、督辦和反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)，努力提高行政效率，確保信訪(fǎng)事項(xiàng)按時(shí)按質(zhì)辦結(jié)。加強(qiáng)信訪(fǎng)事項(xiàng)的復(fù)查復(fù)核工作。提高復(fù)查復(fù)核案件的辦理質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)信訪(fǎng)復(fù)查復(fù)核的權(quán)威性與公信力，促進(jìn)“案結(jié)事了”，提高案件息訴率。認(rèn)真落實(shí)穩(wěn)控工作措施。認(rèn)真解決信訪(fǎng)事項(xiàng)，做好上訪(fǎng)群眾的思想疏導(dǎo)和法制教育工作。

　　(五)強(qiáng)化調(diào)查研究，積極提出化解矛盾糾紛的政策性意見(jiàn)

　　關(guān)注苗頭性、傾向性信訪(fǎng)問(wèn)題。加強(qiáng)典型個(gè)案研究，從個(gè)別中發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題。從政策層面、體制、機(jī)制及制度建設(shè)方面提出有針對(duì)性的對(duì)策建議，推動(dòng)問(wèn)題的普遍解決。及時(shí)了解反映社情民意，及時(shí)反饋政策執(zhí)行情況，科學(xué)研判和準(zhǔn)確把握信訪(fǎng)穩(wěn)定形勢(shì)，及時(shí)提出處理意見(jiàn)和建議，努力從源頭上預(yù)防和減少信訪(fǎng)特別是重復(fù)上訪(fǎng)和集體訪(fǎng)。

　　(六)強(qiáng)化內(nèi)部管理，繼續(xù)做好水利系統(tǒng)不穩(wěn)定因素的排查工作

　　進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)、排查不穩(wěn)定因素工作責(zé)任，要求既要做好單位干部職工的思想政治工作，又要及時(shí)發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，深入了解矛盾的存在原因、問(wèn)題重點(diǎn)，并及時(shí)提出處理意見(jiàn)，力爭(zhēng)將矛盾處理在內(nèi)部。重點(diǎn)抓好單位職工的思想政治教育，增強(qiáng)他們的大局意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、使命感。繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)和社會(huì)治安綜合治理工作，營(yíng)造良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作�，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、為老師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，提供一個(gè)良好的研討平臺(tái)，組建好數(shù)學(xué)教學(xué)研討基地。

　　2、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

　　3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀(guān)念，探索，總結(jié)新課標(biāo)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

　　4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

　　5、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

　　三、具體措施：

　　（一）以新課標(biāo)為核心開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材。

　　2、加強(qiáng)教材研討、備課的研討，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核。

　　（二）加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。

　　1、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課對(duì)部分教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課、教師互相聽(tīng)課等多種形式，對(duì)課堂教學(xué)的規(guī)范和教師的教學(xué)能力進(jìn)行深層次地促進(jìn)和指導(dǎo)。

　　2、加強(qiáng)以“反思為動(dòng)力”的教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深層次的思考，自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，收集資料，充實(shí)博客內(nèi)容。

　　（三）開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

　　1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解最前沿的教學(xué)信息，擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

　　2、開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

　　3、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，每周開(kāi)展一次集體研修活動(dòng)。以課堂教學(xué)為活動(dòng)主要內(nèi)容，每次活動(dòng)完成“四個(gè)一”即：一個(gè)問(wèn)題交流；一個(gè)教學(xué)得失；一個(gè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)。教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。

　　4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)。

　　（四）開(kāi)展校本培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)研究和實(shí)踐能力，

　　1、本學(xué)期在加強(qiáng)教研組專(zhuān)業(yè)化建設(shè)。讓每一位教師在科研中成長(zhǎng)提高。教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、教研活動(dòng)與創(chuàng)造課堂實(shí)效相結(jié)合，使教研活動(dòng)經(jīng)常化、專(zhuān)題化；使研究有過(guò)程、有成果。

　　2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。一方面邀請(qǐng)知名教育專(zhuān)家、教研員等來(lái)校做專(zhuān)題講座，另一方面充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的作用，利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋，有效地開(kāi)展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍實(shí)力，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，深化課程。以老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化為目標(biāo)，提升教師業(yè)務(wù)研究和實(shí)踐能力。

　　4、組織豐富的學(xué)生活動(dòng)，落實(shí)素質(zhì)教育。

　　（五）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，促共同發(fā)展

　　在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)改變了傳統(tǒng)的教研模式，為學(xué)校教研工作開(kāi)辟了一個(gè)新天地。網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)新生事物，突破了地域限制、時(shí)間限制，縮小了學(xué)校、地區(qū)的差距，拉近了教師和專(zhuān)家的.距離，為教師搭建了開(kāi)放、平等、交互的學(xué)習(xí)研討平臺(tái)。本學(xué)期，我們將發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì)，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學(xué)教研組的一大特色。

　　1、實(shí)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)學(xué)集體備課，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)備課研討。

　　2、努力開(kāi)發(fā)建設(shè)“數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫(kù)”，打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。

　　3、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息交互作用。

　�。�六）扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性

　　1、堅(jiān)持每周三的教研活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、集體研討等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行備課制度，繼續(xù)采用電子備課的全新方式進(jìn)行。

　　3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。

　　4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

　　對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“精而細(xì)”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　四、工作安排：

　　九月份

　　1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表ё寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃并完善各項(xiàng)制度。

　　2、教師網(wǎng)絡(luò)電子備課應(yīng)用培訓(xùn)。

　　3、組織教師開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　十月份

　　1、學(xué)習(xí)“名家精彩案例的觀(guān)看點(diǎn)評(píng)”。

　　2、教師集體備課。

　　3、第二輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，共同研究，提高課堂教學(xué)水平。

　　十一月份

　　1、抓好平時(shí)的階段性學(xué)習(xí)，組織教師對(duì)平常的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)。

　　2、集體備課。

　　3、第三輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

　　4、期中考試及質(zhì)量分析。

　　十二月份

　　1、學(xué)習(xí)“不同年段說(shuō)學(xué)訓(xùn)練的培養(yǎng)交流沙龍”。

　　2、常態(tài)課大家聽(tīng)，結(jié)隊(duì)教師相互聽(tīng)課活動(dòng)，共享共評(píng)。

　　3、教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查。

　　一月份

　　1、各教師擬寫(xiě)教學(xué)總結(jié)、論文、案例。

　　2、組織期末復(fù)習(xí)及質(zhì)量測(cè)試和分析。

　　3、教研組工作總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了全社會(huì)更好地理解、關(guān)心、幫助殘疾人，將殘疾人事業(yè)的發(fā)展推上新臺(tái)階，按照區(qū)委區(qū)政府和區(qū)殘聯(lián)文件的要求，在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展助殘"五門(mén)"服務(wù)活動(dòng)，不斷提高為殘疾人服務(wù)的能力和水平，以圍繞五門(mén)服務(wù)為紐帶，全面落實(shí)殘疾人事業(yè)"十一五"發(fā)展綱要提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，并為"十二五"的開(kāi)展做好準(zhǔn)備。推進(jìn)街道殘疾人事業(yè)全面發(fā)展。結(jié)合我街道的實(shí)際，制定20xx年殘疾人工作計(jì)劃。

　　1.進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)殘疾人組織建設(shè)。不斷完善各級(jí)殘疾人組織的網(wǎng)絡(luò)，建立健全以區(qū)、街道殘聯(lián)為主導(dǎo)，社區(qū)殘協(xié)為基礎(chǔ)的基層殘疾人工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)專(zhuān)職委員隊(duì)伍建設(shè)，各社區(qū)根據(jù)殘疾人工作特點(diǎn)，在社區(qū)內(nèi)選拔綜合素質(zhì)較高專(zhuān)職委員、參與社區(qū)對(duì)殘協(xié)的管理工作。明確街道和社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)的工作責(zé)任和工作制度，做到年度有計(jì)劃，年終有評(píng)比的良好氛圍，不斷豐富和拓寬對(duì)殘疾人服務(wù)的領(lǐng)域。

　　2.完善殘疾人康復(fù)場(chǎng)所的建設(shè)，街道和各社區(qū)殘聯(lián)要堅(jiān)持以人為本的原則，以人人享受康復(fù)服務(wù)為目標(biāo)，以鄧府山、能仁里和共青團(tuán)路社區(qū)康復(fù)站為中心，去年街道殘聯(lián)將在吉山社區(qū)和**山社區(qū)新建兩個(gè)殘疾人康復(fù)站（室），其他社區(qū)要根據(jù)實(shí)際情況分別成立殘疾人康復(fù)站（室），進(jìn)一步做好貧困家庭殘疾人的白內(nèi)障復(fù)明工作、為貧困殘疾人免費(fèi)提供"助行、助視、助聽(tīng)"的.幫助，繼續(xù)做好精神殘疾人的免費(fèi)給藥工作，并向每一個(gè)殘疾人發(fā)放聯(lián)系卡方便殘疾人健康咨詢(xún)和健康服務(wù)，使人人享有康復(fù)服務(wù)的目標(biāo)得到更好的落實(shí)。

　　3.做好殘疾人護(hù)理服務(wù)補(bǔ)貼申請(qǐng)審批工作。

　　4.繼續(xù)做好特困殘疾人或一戶(hù)多殘、老養(yǎng)殘和重度殘的結(jié)對(duì)幫扶工作幫助殘疾人解決實(shí)際困難。對(duì)符合條件殘疾人做到應(yīng)保盡保、并落實(shí)提高10%一20%補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的政策。

　　5.繼續(xù)做好一戶(hù)多殘、老養(yǎng)殘和重度殘發(fā)放生活補(bǔ)助政策和城市無(wú)固定收入重殘人員生活救助資金的發(fā)放工作。

　　6.認(rèn)真做好兩節(jié)期間和組織開(kāi)展"全國(guó)助殘日"的慰問(wèn)活動(dòng)。

　　7.進(jìn)一步加大殘疾人培訓(xùn)就業(yè)力度。街道勞保所和區(qū)勞動(dòng)局聯(lián)合開(kāi)展有勞動(dòng)能力的殘疾人各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)工作，積極協(xié)調(diào)安置有勞動(dòng)就業(yè)能力和有就業(yè)意愿的殘疾人就業(yè)，并大力宣傳鼓勵(lì)殘疾人自主創(chuàng)業(yè)。

　　8、充分利用社區(qū)文化體育設(shè)施，開(kāi)展豐富多彩的文化體育藝術(shù)活動(dòng)，滿(mǎn)足殘疾人休閑、娛樂(lè)、健身、訓(xùn)練等需要。組織殘疾人開(kāi)展書(shū)畫(huà)、攝影、演出等多種形式的文化娛樂(lè)活動(dòng)。今年4月殘聯(lián)組織的殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，我街道正在積極的號(hào)召殘疾運(yùn)動(dòng)員參加。

　　9.繼續(xù)宣傳和做好"八送上門(mén)"的特色服務(wù)，即送助殘服務(wù)卡上門(mén)、送生活服務(wù)上門(mén)、送健**健上門(mén)、送政策法律知識(shí)上門(mén)、送就業(yè)技能上門(mén)、送文明守則上門(mén)、送濟(jì)困物資上門(mén)、送心靈保健上門(mén)、的服務(wù)。加強(qiáng)殘疾人事業(yè)的宣傳報(bào)道。

　　內(nèi)容

　　一季度

　　1、開(kāi)展兩節(jié)"送溫暖"活動(dòng)。

　　2、做好全街道殘疾人分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行登記、造冊(cè)，建立檔案資料整理歸檔工作。

　　3、加強(qiáng)社區(qū)殘疾人組織建設(shè)、和專(zhuān)職委員隊(duì)伍培訓(xùn)

　　4、做好殘疾人護(hù)理服務(wù)補(bǔ)貼申請(qǐng)審批的工作。

　　5、做好4月上旬運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員選拔工作。

　　二季度

　　1、繼續(xù)做好一戶(hù)多殘、老養(yǎng)殘和重度殘的生活補(bǔ)助發(fā)放和城市無(wú)固定收入重殘人員生活救助資金的發(fā)放工作。

　　2、組織開(kāi)展"全國(guó)助殘日"宣傳報(bào)道工作。

　　3、召開(kāi)殘疾人協(xié)會(huì)工作會(huì)議，了解殘疾人康復(fù)和就業(yè)需求。

　　三季度

　　1、繼續(xù)做好"三助一給"工作，爭(zhēng)取在三季度結(jié)束時(shí)完成全年的任務(wù)。

　　四季度

　　1、做好殘疾人就業(yè)和學(xué)業(yè)情況調(diào)查

　　2、對(duì)各社區(qū)全年目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查

　　3、制定20xx年街道殘聯(lián)工作計(jì)劃

工作計(jì)劃 篇6

　　我校是xx縣唯一的一所寄宿制學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)一向重視師德師風(fēng)建設(shè)。為了響應(yīng)縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，現(xiàn)制定個(gè)人計(jì)劃：

　　一、忠于黨的教育事業(yè)

　　時(shí)刻牢記自己是一名光榮的人民教師，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校著想，把工作放在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)、做合格教育者

　　熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在新課標(biāo)下，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。只有全身心投入到我們鐘愛(ài)的事業(yè)中，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)積極參加，絕不私自辦班，或?yàn)槠渌�補(bǔ)習(xí)班招收學(xué)生，絕不收受家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮物等。

　　三、關(guān)心學(xué)生、尊重家長(zhǎng)

　　關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心、愛(ài)護(hù)。積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，尊重家長(zhǎng)，不居高臨下談話(huà)，做到和氣、平等、友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到共同教育的目的。

　　四、嚴(yán)于律己、依法執(zhí)教

　　明確《教師法》中的各項(xiàng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教，嚴(yán)格要求自己，不做違法行為。

　　五、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表

　　時(shí)刻注意樹(shù)立自己良好形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表。與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)，技能，不斷構(gòu)建，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　三、教學(xué)工作上.

　　我將積極熟悉教材，不懂就問(wèn)，虛心向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真工作，計(jì)劃的工作按時(shí)做，臨時(shí)的工作及時(shí)做，力爭(zhēng)在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟;時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作.在教學(xué)方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。

　　第三，學(xué)生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對(duì)的是小學(xué)一年級(jí)的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣，這還需教師來(lái)耐心調(diào)教，所以工作方法上，也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學(xué)生，爭(zhēng)取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。

　　第四，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合，與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此，我將利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的.各種問(wèn)題。作為班主任我將細(xì)心觀(guān)察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化，利用家訪(fǎng)等形式與家長(zhǎng)溝通，做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴(lài)的班主任。

　　綜上所述是我在新學(xué)期的工作，學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的雖然簡(jiǎn)單了一些，但我個(gè)人認(rèn)為，有很多事情與問(wèn)題是在工作過(guò)程中產(chǎn)生的，并要在工作中進(jìn)行解決的，在工作計(jì)劃中不一定十分全面的寫(xiě)進(jìn)去.所以，唯有努力才是做好工作與解決問(wèn)題的最好方法.對(duì)于我現(xiàn)有的工作，我會(huì)很珍惜，也有信心把它干好，力爭(zhēng)發(fā)揮最高水平，把這個(gè)班辦好.同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。

工作計(jì)劃 篇7

　　20xx年小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃本學(xué)期我校心理健康教育工作，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，經(jīng)過(guò)多種形式對(duì)不一樣年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。所以要經(jīng)過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫忙學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的本事。

　　二、具體目標(biāo)：

　　1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作，做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。

　　2、重視心理咨詢(xún)室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

　　3、重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。

　　4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。

　　5、做好家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)講座。

　　6、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開(kāi)設(shè)兩節(jié)以心理健康為資料的主題班隊(duì)會(huì))

　　三、資料要求：

　　1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。

　　(1)幫忙學(xué)生了解自我，認(rèn)識(shí)自我的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。

　　(2)引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

　　(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問(wèn)題解決、自我監(jiān)控等策略。

　　(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕、升學(xué)考試前夕。

　　2、情緒、情感、情操教育。

　　(1)認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我與他人的情緒。

　　(2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。

　　(3)學(xué)會(huì)堅(jiān)持進(jìn)取心境的方法。

　　3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育。

　　(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

　　(2)培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成處事果斷的良好習(xí)慣。

　　(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。

　　(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。

　　4、自我意識(shí)、人際交往及性教育。

　　(1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，尊重自我、相信自我。

　　(2)學(xué)會(huì)正常人際交往，與同學(xué)、教師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。

　　(3)正確認(rèn)識(shí)性別差異，理解發(fā)育過(guò)程中的身體變化，正確認(rèn)同性別主角，同異性同學(xué)堅(jiān)持正確的交往心態(tài)。

　　5、人格養(yǎng)成教育。

　　(1)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。

　　(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。

　　(3)對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

　　四、學(xué)校心理健康教育的途徑

　　(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最終一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體情景開(kāi)展心理活動(dòng)課。

　　(2)心理咨詢(xún)室。逐步開(kāi)放“心靈家園”，理解以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢(xún)。逐步做到心理咨詢(xún)室有專(zhuān)任教師負(fù)責(zé)，固定的開(kāi)放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。

　　(3)辦好“心靈信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，能夠利用寫(xiě)信的方式和學(xué)校的心理教師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢(xún)，一般的問(wèn)題由心理教師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行個(gè)別咨詢(xún)。

　　(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地。

　　“各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí)，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析，對(duì)一些常識(shí)性的問(wèn)題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)堅(jiān)持正常的'心態(tài)。

　　(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。

　　小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最終要?dú)w結(jié)于此。所以，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種提議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。

　　(6)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。

　　指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：

　　A、學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生明白緊張是正常的心理反應(yīng)，是能夠經(jīng)過(guò)想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、閱讀、睡覺(jué)等方法調(diào)節(jié)放松的。

　　B、與人談心。要使小學(xué)生明白有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)校能夠找教師、心理輔導(dǎo)教師談心;在家里能夠找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也能夠有談心的對(duì)象，如心理咨詢(xún)電話(huà)等等。無(wú)論何事何時(shí)都能夠與人談話(huà)，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。

　　C、學(xué)習(xí)寫(xiě)日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自我談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫忙。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的保密，公開(kāi)日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過(guò)分擔(dān)心自我的內(nèi)心秘密被他人明白，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。

　　本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)�體教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹�努力的目�?biāo)。

　　五、每月具體工作安排如下：

　　3月：

　　1、制定心理健康教育工作計(jì)劃，明確本學(xué)期工作思路。

　　2、開(kāi)放心靈家園，心理教師開(kāi)始正常值班。

　　3、開(kāi)放“心靈信箱”。

　　3、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座。

　　4月：

　　1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。

　　2、建立學(xué)生心理檔案。

　　3、開(kāi)展心理健康教育講座——打開(kāi)心靈的歡樂(lè)頻道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測(cè)查。

　　5月：

　　1、利用家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí)。

　　2、開(kāi)展心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座。

　　6月：

　　2、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié)。

　　3、心理健康教育檔案資料匯總整理。

工作計(jì)劃 篇8

　　閑淡云影日悠悠，斗轉(zhuǎn)星移又一秋，轉(zhuǎn)眼一年即將過(guò)去。本著服務(wù)廣大學(xué)生的信念，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心指導(dǎo)下我們認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。下面就這一學(xué)期來(lái)的主要工作做一下總結(jié)，我部的工作大致可兩部分來(lái)總結(jié)：

　�、� 自律委員會(huì)內(nèi)部的工作

　�、� 配合院里的工作

　�、遄月晌瘑T會(huì)內(nèi)部的工作

　　1、我們的日常工作包括查早起、晚歸以及其他活動(dòng)的紀(jì)律維持等。在早起方面我們每天兩位自律委員會(huì)成員檢查早自習(xí)，在晚歸方面我們也采取了不定期進(jìn)行檢查，具體時(shí)間剛開(kāi)始由部長(zhǎng)帶領(lǐng)，后來(lái)由于部長(zhǎng)有意提高成員的能力就由部員自行去檢查 ，并把檢查結(jié)果交由部長(zhǎng)。

　　2、為了配合系上的平時(shí)上課的檢查工作，我們自律委員會(huì)積極配合工作，每天都安排了干事和學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)檢查平時(shí)的上課情況，遲到曠課等，為系上老師平時(shí)的教學(xué)工作的正常開(kāi)展和正常進(jìn)行提供了有力的幫助，也對(duì)同學(xué)們平時(shí)的上課等提供了有力的監(jiān)督，起到了良好的監(jiān)督作用。

　　3、為了促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，加強(qiáng)我校學(xué)生精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)自律意識(shí)，杜絕學(xué)生、衛(wèi)生及各種不良現(xiàn)象和違紀(jì)事件的發(fā)生，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，配合文明校園建設(shè)，我們自律委員會(huì)增大了紀(jì)律的檢查力度，平時(shí)安排檢查的人員方面也有所增加，對(duì)晚自習(xí)采取了到點(diǎn)檢查的方案，并隨時(shí)抽查。同時(shí)加大了對(duì)晚上查寢的力度。

　　4、為了配合生活部的工作，我們自律委員會(huì)還積極幫助生活部檢查寢室衛(wèi)生，并且對(duì)大一的寢室做到晚上隨機(jī)抽查，確保了新生能在和諧干凈的環(huán)境中度過(guò)自己的大學(xué)生活，并且也踐行了學(xué)校安全衛(wèi)生和諧寢室的理念

　�、媾浜显豪锏墓ぷ�

　　1、配合學(xué)習(xí)部組織的導(dǎo)游風(fēng)采大賽，在這一活動(dòng)中的初賽，我部積極維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織觀(guān)眾有序觀(guān)看以及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維持，以保證導(dǎo)游風(fēng)采大賽的初賽的順利進(jìn)行。并在幫助學(xué)習(xí)部搬運(yùn)道具，打掃會(huì)場(chǎng)。在決賽中，配合學(xué)習(xí)部完成最后的工作，幫助統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　2、配合體育部的籃球賽總決賽的工作，我們的任務(wù)是保證大家做一個(gè)文明的觀(guān)眾，以及讓大家站在安全線(xiàn)以外等現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，從而保證來(lái)球賽的順利進(jìn)行，并且?guī)椭�體育部做了一名好觀(guān)眾 。

　　3、配合生活部的平時(shí)衛(wèi)生檢查，幫助他們檢查男生寢室，并隨時(shí)抽查寢室，做到寢室的.干凈整潔，。

　　4、參加了信息工程學(xué)院的金牌導(dǎo)游的講座活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我們主要安排組織相關(guān)人員的入座以及會(huì)場(chǎng)紀(jì)錄的維持，并且整理布置會(huì)場(chǎng)，及最后會(huì)場(chǎng)的收拾。

　　5、參加并組織了系上安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)人員的選拔工作，開(kāi)展了系上代表隊(duì)人員最終選拔的主題活動(dòng) ，同樣在這次活動(dòng)中我們擔(dān)任會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維持，同時(shí)臨時(shí)統(tǒng)計(jì)各班同學(xué)的簽到，以保證交流會(huì)的順利舉行，并且匹配組織部選出了最終的代表隊(duì)。

　　6、帶領(lǐng)系上隊(duì)伍參加了院上安全知識(shí)大賽的決賽。

　　7、幫助旅游系的劉銳參加了銀杏形象大使的選拔，并且最終進(jìn)入了決賽 。

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