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    校園晚會工作總結

    更新時間:2023-04-01 12:46:47 工作總結 我要投稿

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    校園晚會工作總結

      總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的校園晚會工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    校園晚會工作總結

    校園晚會工作總結1

      一、指導思想

      為了搭建德育教育的平臺,進一步豐富校園文化生活,努力營造健康、向上、高雅的校園文化氛圍,積極推進素質教育,通過開展藝術周的活動,展現我校學生的精神面貌和良好素質,發(fā)掘學生潛力,發(fā)揮個性特長,激發(fā)學生愛國、愛校、積極向上、崇尚藝術、勤于創(chuàng)新、立志成才的熱情,加強校園精神文明的建設,創(chuàng)建和諧校園。

      二、宗旨

      面向全體,人人參與,展示特長,推進素質教育,營造書香氛圍,創(chuàng)建和諧校園。

      三、主題“點燃激情,傳遞夢想”藝術周文藝晚會

      四、活動時間:

      20xx年6月14日——6月15日

      五、組織工作:

      (一)成立藝術周組委會主 任:副主任:委員:

     。ǘ┏闪⒙毮芙M

      1.宣傳組(組長:)負責藝術周期間的宣傳工作,尤其是組委會領導致辭講話稿的撰寫以及獎狀、證書的抄寫。

      2.保衛(wèi)組 (組長: )負責藝術周期間的安全保衛(wèi)工作,確保藝術周順利進行。

      3.后勤組 (組長:)負責藝術周所需物品及獎品的準備工作。

      4.音響設備組 (組長:高曉輝 組員:)負責藝術周期間的音響設備安裝與調控,確保相關活動順利進行。

      5.攝影攝像組 (組長:馮磊 組員: )負責文化藝術周活動的攝影和攝像工作。

      六.活動的內容及組織

     。ㄒ唬┬@文化藝術節(jié)開幕式暨文藝晚會。

      主要負責人:協助:學生團委、學生會1、校園文化藝術節(jié)開幕式時 間:地 點:參加人員:大一、大二年級學生及全體教職工議程:

     、傩夹@文化藝術周開幕 ②藝術節(jié)組委會領導致開幕辭

      2、大一、二年級綜合文藝匯演。匯演時間:匯演項目:演唱、演奏、舞蹈、曲藝(小品、相聲)匯演地點:參賽辦法:①曲藝比賽含:獨唱(卡拉ok)、舞蹈、小品、相聲等形式(小品和相聲表演時限為15分鐘),內容要求積極向上,貼近校園生活,富有時代感;②大一、大二每班要求至少準備有一個節(jié)目,最多兩個節(jié)目。經負責人組織評委按類別進行比賽,最后選出各類項目的一等獎節(jié)目參加匯演。評獎辦法:①采用10分制,除去最高分、最低分,取平均值為最后得分;② 按參賽類別評獎,不分年級,各設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。獲獎人由學校藝術周組委會頒發(fā)獎狀。

     。ǘ⿻嫳荣愔饕撠熑耍簠f助:參加對象:全校師生員工比賽要求:①比賽分繪畫組和書法組:繪畫組包括:中國畫、素描、水彩、卡通畫和其他形式;書法組分軟筆、硬筆書法,各種書體均可。②大一、大二每班選派至少一名選手參賽。所有選手名單及參賽類別于月 日前報校團委。比賽時間:比賽、展示地點:比賽方法:可直接拿已完成的作品參賽,學生作品于前交到書畫協會,教師作品交到老師處。在指定地點進行展示時,由負責人組織評委進行評比?梢援攬鲎鳟嫞P、紙張、墨水和水彩顏料等用具自備。評獎辦法:教工和學生分組評獎,分書法組和繪畫組,設一、二等獎及優(yōu)秀獎,由學校給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。

     。ㄈ ”班歌大合唱比賽負責人:協助:學生團委、學生會參賽對象:大一、大二年級比賽時間:比賽項目:大合唱。比賽地點:參賽辦法:①每班由班主任帶隊,組織全班同學(設指揮1人)合唱一首歌曲,參賽曲目要求是奧林匹克風及一首自選曲目評獎辦法:①采用100分制,去除最高、最低分,取平均值為最后得分。其中表演效果50分,編排20分,音樂10,服裝10分,紀律10分(包括上下臺及會場紀律)。②分年級設獎,設一等獎3名,二等獎6名,優(yōu)秀獎若干。七、活動要求:1、實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,嚴密籌劃,各負其責。

      2、確保安全,嚴格按照學校安排的時間、地點,進行準備、演出及展示活動。

      3、充分挖掘學校的文化資源,積極營造校園文化藝術周的氛圍,校園廣播站、校電視臺記者、編輯要充分利用這一契機積極撰稿,宣傳我校的文化藝術周與和諧、文明、奮進的農學院。

      4、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術周為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。

      5、發(fā)揮教師和學生文藝特長,提倡充分發(fā)揮個人特長,展示藝術水平為校園文化藝術周增添光彩。

      6、本屆藝術周采用學校、教研組(科室)、年級、班級四結合的形式,各單位要積極組織、認真籌備,各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動,讓學生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。學校將按積分評選“班級組織獎”。

      7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術周的召開。

      8、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序經過一個多月的忙碌準備, “點燃激情,傳遞夢想” 藝術周文藝晚會終于成功落下帷幕。在此對本次晚會做出相關總結,主要目的是盡量做到查漏補缺。只有盡可能的多的發(fā)現工作過程中的不足與失誤,才能夠更好的總結經驗,杜絕不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出現。本次晚會主要是由團委和學生會來負責,在這里首先要感謝各部的積極配合,以及各位領導及老師們給予的各種幫助。也要感謝所有工作人員一個多月來的辛勤努力,特別是各個部長的辛苦付出,大家的努力也充分體現了農學院積極向上的工作狀態(tài)。晚會整體能夠章顯大學生的高尚品位以及青春活力,同時在工作過程中也增進了學院內部凝聚力。下面是本次工作的.具體總結:

      一 晚會前期準備部分經驗以及優(yōu)勢:總體來說各部在這次晚會中都能夠做好本職工作,并表現積極。特別是在節(jié)目準備這一部分上,各部都能夠積極準備節(jié)目。在三次彩排中,團委以及學生會也都能夠克服種種困難,盡量將彩排場工作做好。

      不足:1. 在節(jié)目彩排過程中,許多地方需要配樂,由于節(jié)目都處于待定狀態(tài),所以幾乎每個節(jié)目都要準備,太浪費時間。因此建議在以后的晚會彩排過程中盡量用電腦操作,這就需要提前找到電腦與音箱的連接線,做好準備工作,這也是由于我們的準備工作不充分造成的。

      2. 節(jié)目彩排秩序較亂,導致大量時間的浪費。特別是第一次彩排,由于時間關系,沒有安排好彩排節(jié)目的秩序,直接影響了節(jié)目的篩選。在第二、三次彩排中雖然有節(jié)目單,但由于部分演員不能按規(guī)定時間到達彩排現場,也一定程度上打亂了現場秩序。

      二.晚會現場部分經驗及優(yōu)勢:

      1. 晚會現場布置主要由團委和學生會布置,整體感覺很溫馨,也獲得了大家的一致好評,。

      2. 晚會能夠順利進行,現場工作人員都能夠盡心盡職,在晚會正式開始后能真正做到有條不紊,特別是后臺、催臺、后門、道具四個部分的工作人員能夠協作的非常融洽,使整場晚會協調較好,節(jié)目間的銜接也處理的較為恰當充分。負責音響,燈光,音樂的高曉輝特別值得提出表揚,一直非常辛苦的樓上樓下來回“奔波”,并且將音樂部分把握的較好。還有許多其他部的成員,也值得表揚。

      3. 主持人的優(yōu)秀、專業(yè)的表現也是這次晚會成功的一個非常重要的要素。特別是學生會主席牛運民,為晚會增色不少。

      4. 晚會節(jié)目質量較高,特別是印度舞《kiss》、歌曲《自由飛翔》、禮儀隊走秀等都給觀眾留下了非常深刻的印象。

      不足:1. 與工作人員的提前交流不夠。一位工作人員說:“不聲不響的晚上就有晚會,太匆忙了”,由此直接導致了當天下午所有工作的準備不夠充分。

      2. 晚會當天下午不少成員在現場處于閑置狀態(tài),浪費了部分的時間。

      3.節(jié)目整體感覺比較溫吞,部分觀眾反應晚會現場不夠勁爆。. 串燒時間較長。

      4.部分舞蹈中有些演員準備不充分。5.現場觀眾較少。此位事前準備不夠充分,沒有把“選課”等類似的突發(fā)狀況考慮進去,造成一個現場座未滿的尷尬場面。

      三. 晚會經費部分(詳見“晚會經費細表”)

      在查漏補缺的同時我們也決不能否定本次晚會總體來說是成功的。雖然在晚會的準備工作以及晚會現場會出現一些小的差錯,以及不夠理想的部分,但是在同時還在要各種難度的情況下,總體來說這場晚會達到了其應該有的效果。這次晚會給了農學院學生一個展示自己的舞臺,并且在晚會的準備以及正式開展期間無形中增強了整個學院的整體凝聚力。希望在以后的活動中我們所有成員能夠繼續(xù)保持這種積極的狀態(tài),再創(chuàng)輝煌!

    校園晚會工作總結2

      一、指導思想

      為了搭建德育教育的平臺,進一步豐富校園文化生活,努力營造健康、向上、高雅的校園文化氛圍,積極推進素質教育,通過開展藝術周的活動,展現我校學生的精神面貌和良好素質,發(fā)掘學生潛力,發(fā)揮個性特長,激發(fā)學生愛國、愛校、積極向上、崇尚藝術、勤于創(chuàng)新、立志成才的熱情,加強校園精神文明的建設,創(chuàng)建和諧校園。

      二、宗旨

      面向全體,人人參與,展示特長,推進素質教育,營造書香氛圍,創(chuàng)建和諧校園。

      三、主題

      “點燃激情,傳遞夢想”藝術周文藝晚會

      四、活動時間:

      20xx年6月14日——6月15日五、組織工作:

     。ㄒ唬┏闪⑺囆g周組委會主任:

      副主任:

      委員:

     。ǘ┏闪⒙毮芙M

      1.宣傳組(組長:)負責藝術周期間的宣傳工作,尤其是組委會領導致辭講話稿的撰寫以及獎狀、證書的抄寫。

      2.保衛(wèi)組 (組長: )負責藝術周期間的安全保衛(wèi)工作,確保藝術周順利進行。

      3.后勤組 (組長:)負責藝術周所需物品及獎品的準備工作。

      4.音響設備組 (組長:高曉輝 組員:)負責藝術周期間的音響設備安裝與調控,確保相關活動順利進行。

      5.攝影攝像組 (組長:馮磊 組員: )負責文化藝術周活動的攝影和攝像工作。

      五、活動的內容及組織

     。ㄒ唬┬@文化藝術節(jié)開幕式暨文藝晚會。

      主要負責人:協助:學生團委、學生會

      1、校園文化藝術節(jié)開幕式

      時 間:

      地 點:

      參加人員:大一、大二年級學生及全體教職工

      議程:

      ①宣布校園文化藝術周開幕

     、谒囆g節(jié)組委會領導致開幕辭

      2、大一、二年級綜合文藝匯演。

      匯演時間:

      匯演項目:演唱、演奏、舞蹈、曲藝(小品、相聲)

      匯演地點:參賽辦法:

     、偾嚤荣惡邯毘ǹɡ璷k)、舞蹈、小品、相聲等形式(小品和相聲表演時限為15分鐘),內容要求積極向上,貼近校園生活,富有時代感;

     、诖笠弧⒋蠖堪嘁笾辽贉蕚溆幸粋節(jié)目,最多兩個節(jié)目。經負責人組織評委按類別進行比賽,最后選出各類項目的一等獎節(jié)目參加匯演。

      評獎辦法:

     、俨捎10分制,除去最高分、最低分,取平均值為最后得分;

      ② 按參賽類別評獎,不分年級,各設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。獲獎人由學校藝術周組委會頒發(fā)獎狀。

     。ǘ⿻嫳荣愔饕撠熑耍簠f助:參加對象:全校師生員工比賽要求:

      ①比賽分繪畫組和書法組:繪畫組包括:中國畫、素描、水彩、卡通畫和其他形式;書法組分軟筆、硬筆書法,各種書體均可。

     、诖笠弧⒋蠖堪噙x派至少一名選手參賽。所有選手名單及參賽類別于月 日前報校團委。

      比賽時間:

      比賽、展示地點:

      比賽方法:可直接拿已完成的作品參賽,學生作品于 前交到書畫協會,教師作品交到老師處。在指定地點進行展示時,由負責人組織評委進行評比?梢援攬鲎鳟,筆、紙張、墨水和水彩顏料等用具自備。

      評獎辦法:教工和學生分組評獎,分書法組和繪畫組,設一、二等獎及優(yōu)秀獎,由學校給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。

     。ㄈ ”班歌大合唱比賽負責人:協助:學生團委、學生會

      參賽對象:大一、大二年級

      比賽時間:

      比賽項目:大合唱。

      比賽地點:

      參賽辦法:

     、倜堪嘤砂嘀魅螏ш牐M織全班同學(設指揮1人)合唱一首歌曲,參賽曲目要求是奧林匹克風及一首自選曲目

      評獎辦法:

      ①采用100分制,去除最高、最低分,取平均值為最后得分。其中表演效果50分,編排20分,音樂10,服裝10分,紀律10分(包括上下臺及會場紀律)。

     、诜帜昙壴O獎,設一等獎3名,二等獎6名,優(yōu)秀獎若干。

      六、活動要求:

      1、實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,嚴密籌劃,各負其責。

      2、確保安全,嚴格按照學校安排的時間、地點,進行準備、演出及展示活動。

      3、充分挖掘學校的文化資源,積極營造校園文化藝術周的氛圍,校園廣播站、校電視臺記者、編輯要充分利用這一契機積極撰稿,宣傳我校的文化藝術周與和諧、文明、奮進的農學院。

      4、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術周為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。

      5、發(fā)揮教師和學生文藝特長,提倡充分發(fā)揮個人特長,展示藝術水平為校園文化藝術周增添光彩。

      6、本屆藝術周采用學校、教研組(科室)、年級、班級四結合的'形式,各單位要積極組織、認真籌備,各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動,讓學生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。學校將按積分評選“班級組織獎”。

      7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術周的召開。

      8、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序經過一個多月的忙碌準備, “點燃激情,傳遞夢想” 藝術周文藝晚會終于成功落下帷幕。

      在此對本次晚會做出相關總結,主要目的是盡量做到查漏補缺。只有盡可能的多的發(fā)現工作過程中的不足與失誤,才能夠更好的總結經驗,杜絕不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出現。本次晚會主要是由團委和學生會來負責,在這里首先要感謝各部的積極配合,以及各位領導及老師們給予的各種幫助。也要感謝所有工作人員一個多月來的辛勤努力,特別是各個部長的辛苦付出,大家的努力也充分體現了農學院積極向上的工作狀態(tài)。晚會整體能夠章顯大學生的高尚品位以及青春活力,同時在工作過程中也增進了學院內部凝聚力。

      下面是本次工作的具體總結:

      一 晚會前期準備部分經驗以及優(yōu)勢: 總體來說各部在這次晚會中都能夠做好本職工作,并表現積極。特別是在節(jié)目準備這一部分上,各部都能夠積極準備節(jié)目。在三次彩排中,團委以及學生會也都能夠克服種種困難,盡量將彩排場工作做好。

      不足:

      1、在節(jié)目彩排過程中,許多地方需要配樂,由于節(jié)目都處于待定狀態(tài),所以幾乎每個節(jié)目都要準備,太浪費時間。因此建議在以后的'晚會彩排過程中盡量用電腦操作,這就需要提前找到電腦與音箱的連接線,做好準備工作,這也是由于我們的準備工作不充分造成的。

      2、 節(jié)目彩排秩序較亂,導致大量時間的浪費。特別是第一次彩排,由于時間關系,沒有安排好彩排節(jié)目的秩序,直接影響了節(jié)目的篩眩在第二、三次彩排中雖然有節(jié)目單,但由于部分演員不能按規(guī)定時間到達彩排現場,也一定程度上打亂了現場秩序。

      二.晚會現場部分經驗及優(yōu)勢:

      1、晚會現場布置主要由團委和學生會布置,整體感覺很溫馨,也獲得了大家的一致好評。

      2、 晚會能夠順利進行,現場工作人員都能夠盡心盡職,在晚會正式開始后能真正做到有條不紊,特別是后臺、催臺、后門、道具四個部分的工作人員能夠協作的非常融洽,使整場晚會協調較好,節(jié)目間的銜接也處理的較為恰當充分。負責音響,燈光,音樂的高曉輝特別值得提出表揚,一直非常辛苦的樓上樓下來回“奔波”,并且將音樂部分把握的較好。還有許多其他部的成員,也值得表揚。

      3、 主持人的優(yōu)秀、專業(yè)的表現也是這次晚會成功的一個非常重要的要素。特別是學生會主席牛運民,為晚會增色不少。

      4、 晚會節(jié)目質量較高,特別是印度舞《kiss》、歌曲《自由飛翔》、禮儀隊走秀等都給觀眾留下了非常深刻的印象。

      不足:

      1、與工作人員的提前交流不夠。一位工作人員說:“不聲不響的晚上就有晚會,太匆忙了”,由此直接導致了當天下午所有工作的準備不夠充分。

      2、 晚會當天下午不少成員在現場處于閑置狀態(tài),浪費了部分的時間。

      3、節(jié)目整體感覺比較溫吞,部分觀眾反應晚會現場不夠勁爆,串燒時間較長。

      4、部分舞蹈中有些演員準備不充分。

      5、現場觀眾較少。此位事前準備不夠充分,沒有把“選課”等類似的突發(fā)狀況考慮進去,造成一個現場座未滿的尷尬場面。

      三、 晚會經費部分(詳見“晚會經費細表”) 在查漏補缺的同時我們也決不能否定本次晚會總體來說是成功的。雖然在晚會的準備工作以及晚會現場會出現一些小的差錯,以及不夠理想的部分,但是在同時還在要各種難度的情況下,總體來說這場晚會達到了其應該有的效果。

      這次晚會給了農學院學生一個展示自己的舞臺,并且在晚會的準備以及正式開展期間無形中增強了整個學院的整體凝聚力。希望在以后的活動中我們所有成員能夠繼續(xù)保持這種積極的狀態(tài),再創(chuàng)輝煌!

    校園晚會工作總結3

      接近元旦,我們學校為迎接元旦,為此舉辦了一場元旦晚會以慶祝這個節(jié)日的到來,F下這場活動在全校師生的配合下已經圓滿的結束啦。為此也對這場晚會活動起來做下面總結:

      一、前期活動準備

      我們在要選擇舉辦活動的時候,做了一系列的準備。首先是策劃元旦晚會的活動策劃書,把整場活動要如何進行做了一個詳細的規(guī)劃。其次,就是選擇場地,因為這場晚會是迎接新一年,所以舉辦的很盛大,所以最后定了體育館進行,我們學校的體育館足夠大,就要容納下萬人,所以用來作為晚會場地是比較好的。再次就是準備活動中要用到的道具,全部都是要定做的。最后就是制作入場票,登記全校師生人數,制作門票。這樣做也是考慮晚會的.一個秩序,有門票就可以按座位來坐,不會讓會場很亂。

      二、活動的'內容

      我們這場晚會,主要是以學生表演為主,但是在這一次元旦晚會,增加了幾個有老師參與的節(jié)目,所以晚會的內容還是比較豐富的。我們的節(jié)目有-個,表演的類型包括跳舞、唱歌等常規(guī)節(jié)目,這次還增加了一些新的節(jié)目,比如武術表演、相聲小品以及街舞等節(jié)目。晚會的內容真的很精彩,領導、老師和學生們坐在下方欣賞舞臺上的表演,可以看到大家都是很熱情的,特別的喜歡,大家呼聲也很高。各種形式的表演節(jié)目早就了這次晚會內容的豐富度,也讓大家有了一次美好的視覺感受。

      三、晚會活動總結

      本次活動已結束,但是我們可以看到效果是不錯的,在結束之后有進行向領導、老師已經學生們的一個采訪,大家都覺得不錯,這說明晚會進行的還不錯。我們這次能夠給成功,也是因為師生共同的努力配合,所以才可以完成。我們活動的前期也是遇到很多的問題的,也有過很多矛盾,但是最后都被我們的團結給解決了,果然是團結就是一股強大的力量。不過這次的元旦晚會,也還是有些不足,比如最后的清場就不是做的很好,大家出去都不是按照來時的排隊出場,而是隨意,這也就導致后面出了些亂子,這就證明我們沒有注意細節(jié)的問題。那么經過這次的活動,我想下次的元旦晚會,我們定能吸取這些教訓把活動辦好了。

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