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    學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)

    更新時(shí)間:2023-04-04 12:39:38 工作總結(jié) 我要投稿

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    學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)

      總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)

    學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)1

      20xx年學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,《甘肅省學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神。多渠道開發(fā)美育的主要內(nèi)容和途徑,通過藝術(shù)教育活動(dòng),來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣,及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力,藝術(shù)教育在“以美育人”,實(shí)施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。

      一、制定了切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo)

      保持學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100%。加強(qiáng)培訓(xùn),建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要,又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng),并逐步使其規(guī)范化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動(dòng)。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入,普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段,使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。

      二、明確了藝術(shù)教育的主要任務(wù)

      以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以深化課程改革為核心,更新教育思想和教育觀念,大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時(shí),注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高審美能力和文化素養(yǎng),開發(fā)自身的潛能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

     。ㄒ唬┱n程與教學(xué)

      1、學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是:實(shí)驗(yàn)、推廣和實(shí)施國家、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)課程以音樂、美術(shù)分別開設(shè)為主,按照國家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。

      2、要加強(qiáng)藝術(shù)課教材的使用、開發(fā)和管理工作。首先要用好教好國家教材;其次要根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),創(chuàng)編有計(jì)劃的、因地制宜的開發(fā)符合條件和自身需要的高質(zhì)量、特點(diǎn)鮮明、身受學(xué)生歡迎的校本教材。

      3、課程改革應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣,發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高藝術(shù)文化素養(yǎng),塑造健全人格,陶冶高尚情操。

      4、藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn),結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源,重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化,拓展藝術(shù)教育的空間,提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

      5、加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)評價(jià)。另外,對教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行了評價(jià)。

     。ǘ┱n外藝術(shù)活動(dòng)

      課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上,考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn),面向我校學(xué)生,遵循學(xué)生的'主體性和自主選擇性原則,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上,盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開展課外、校外文化藝術(shù)活動(dòng),做到了有計(jì)劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜,充分利用一切有利條件,普遍成立各種藝術(shù)活動(dòng)小組。開展各式各樣的活動(dòng),例:書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、合唱團(tuán)、器樂、舞蹈隊(duì)、舉辦各種表演、展覽和比賽,例如:書畫展、歌詠比賽、合唱比賽、文藝匯演等活動(dòng),通過各種形式來培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平,來張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過一系列的藝術(shù)教育活動(dòng),使得學(xué)生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高。

     。ㄈ┙處熽(duì)伍建設(shè)

      建設(shè)了一支以專職教師為主,數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍,是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。20xx年學(xué)校結(jié)合教師藝術(shù)素質(zhì)結(jié)構(gòu)具體情況,在課程的實(shí)施過程中,特別注意正確處理文化課程與藝術(shù)課程、教育實(shí)踐課程與藝術(shù)實(shí)踐課程之間的關(guān)系,將德育和美育滲透到文化和專業(yè)教學(xué)中,加強(qiáng)了對學(xué)生思想品德、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。

     。ㄋ模┙逃蒲

      科學(xué)研究是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件,也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入研究。在重視理論研究的同時(shí),更要在應(yīng)用研究上下功夫。

      三、建立了藝術(shù)教育的管理與保障機(jī)制。

      建立健全了藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu),不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平,確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí),加大了對學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備,保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展

      1、專門機(jī)構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育,并配有專人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作。

      2、學(xué)校設(shè)置了符合教學(xué)需要的音樂、美術(shù)專用教室。加強(qiáng)藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理,逐步完善審查推薦制度。

      四、藝術(shù)教育成果顯著

      1、音樂教師秦國華、美術(shù)教師吳玉梅等在省、市、縣舉行的學(xué)科教學(xué)基本功大賽過程中,充分利用網(wǎng)上教育資源,緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行教學(xué)。聽了他們的教學(xué)展示課,得到師生一致好評

      2、本學(xué)期組織學(xué)生參加韻律操、展演比賽中,我部成績優(yōu)異。

      3、本學(xué)期藝教部組織建黨96周年師生紅歌比賽等系列活動(dòng)和道德講堂演出。受到了與會各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。興趣小組學(xué)生自己創(chuàng)作的繪畫、書法、手工等作品800多個(gè),在家長開放日展演成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

      4、為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果,學(xué)校將進(jìn)一步加大藝術(shù)教育管理力度,提高藝術(shù)教育的管理水平和師資世平,增加資金投入,開辟藝術(shù)教育的渠道,使藝術(shù)教育在我校結(jié)出更加豐碩的成果。

    學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)2

      一年來,我校藝術(shù)教育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,全面落實(shí)了五個(gè)工程。以學(xué)校藝術(shù)教育管理為重點(diǎn),以素質(zhì)教育為中心突出抓舞蹈及器樂比賽和基礎(chǔ)性的工作,使全校藝術(shù)教育工作有了進(jìn)一步的提高。

      一、繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育的基礎(chǔ)工作

      藝術(shù)教育基礎(chǔ)工作是完成學(xué)校藝術(shù)教育工作的關(guān)鍵,為更好地鞏固我校藝術(shù)教育工作在全縣的領(lǐng)先位置,執(zhí)行縣教委提出的加強(qiáng)基礎(chǔ)工作的要求,一年來認(rèn)真抓了器材配備建設(shè)和音樂開課率,從整體看,我學(xué)音樂課開課率達(dá)到100%,我校音樂器材按省級規(guī)劃二類的要求配備齊全。

      二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),為藝術(shù)教育奠定基礎(chǔ)

      為了加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,不斷提高音樂課的教學(xué)質(zhì)量,建立一支教育思想好、藝術(shù)素質(zhì)高的師資隊(duì)伍,一年來為推動(dòng)藝術(shù)教育活動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)管理,除每月一次教研活動(dòng)外,還運(yùn)用特殊的形式為骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究,每周二大課間時(shí)間組織我校合唱團(tuán)的訓(xùn)練,在音樂老師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)合唱指揮演唱方法等專業(yè)性的訓(xùn)練,多數(shù)學(xué)員在這種特殊的培訓(xùn)下學(xué)到有關(guān)方面的知識,從理論上到實(shí)踐都有了大幅度的提高,在今年縣政府組織建國60周年鄉(xiāng)鎮(zhèn)展演中終于不負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的重托,以最好的成績獲獎(jiǎng),為我校爭得最高榮譽(yù),并在鎮(zhèn)文藝匯演中,也以第一名的好成績獲得獎(jiǎng)勵(lì),受到教委領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià),展示了全校學(xué)生的風(fēng)彩,看到了藝術(shù)教師業(yè)務(wù)水平整體提高。

      三、抓常規(guī)工作,促藝術(shù)教育活動(dòng)

      一年來,為了發(fā)揮教育多功能作用,明確提高了工作的重點(diǎn)是課堂教學(xué)正規(guī)化,課外活動(dòng)制度化,形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍,使我校的藝術(shù)教育活動(dòng)即扎扎實(shí)實(shí)又有聲有色的開展起來,我校有計(jì)劃地將合唱、器樂、舞蹈這三支隊(duì)伍列為藝術(shù)教育重點(diǎn)項(xiàng)目,精心扶持,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并向全鎮(zhèn)推廣。

      在今年5月10日,舉辦了營丘鎮(zhèn)素質(zhì)教育文藝匯演,參賽節(jié)目獲得一等獎(jiǎng),并參加了縣教委組織的.文藝匯演比賽,分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)的好成績,為全校增光添彩。

      四、大力開展“三隊(duì)”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成

      我校相繼成立合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小樂隊(duì)小組,校合唱隊(duì)56人、舞蹈隊(duì)19人、小樂隊(duì)12人。各班的每周一歌做到了時(shí)間落實(shí),曲目落實(shí),人員落實(shí),極大激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)情趣,調(diào)動(dòng)了學(xué)生們開展藝術(shù)活動(dòng)的積極性,如:我校成立的舞蹈隊(duì),隊(duì)員們憑著對舞蹈的熱愛和執(zhí)著追求的精神,付出了十幾倍,甚至幾十倍的辛苦,克服了各種各樣的困難,終于取得了優(yōu)秀成績,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他們連續(xù)參加了各種大型演出活動(dòng),得到臺下觀眾的一致好評。另外,這支舞蹈隊(duì)還參加了多次領(lǐng)導(dǎo)的參觀檢查活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)們高度贊賞了他們的技藝和樂觀精神。

    學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)3

      學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,抓好藝術(shù)工作,素質(zhì)教育才能得到全面的落實(shí)。我校本著全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路,把藝術(shù)教育工作作為學(xué)校的重要工作之一,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校本學(xué)期的藝術(shù)工作情況做個(gè)簡單總結(jié):

      一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

      1、成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      為了切實(shí)抓好藝術(shù)工作,我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機(jī)構(gòu),成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,由一名副校長主管藝術(shù)工作,教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部配合,藝術(shù)專職教師具體抓實(shí)施,各班主任協(xié)助工作,形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,從組織上加強(qiáng)藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),成立藝術(shù)教研組,加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展。

      2、制訂藝術(shù)工作計(jì)劃和相關(guān)制度

      一是制定《藝術(shù)工作實(shí)施方案》,從長遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃;

      二是制訂相關(guān)的各種制度,使藝術(shù)工作有章可循,有法可依,有標(biāo)準(zhǔn)可評價(jià);

      三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計(jì)劃,提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施; 四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計(jì)劃》,提上學(xué)校的議事日程; 五是定期召開藝術(shù)工作會議,討論研究藝術(shù)工作的措施和方法,確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地按計(jì)劃進(jìn)行。

      二、加強(qiáng)藝術(shù)工作的管理。

      1、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的管理,按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程,把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓,并做到“六有”:有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案、有考核、有總結(jié)。成立藝術(shù)科組,定期開展集體備課、校本研訓(xùn),開展科組互聽互評課,做到“四有”:有時(shí)間、有地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人,取長補(bǔ)短,共同提高。

      2、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課、活動(dòng)、測查等教學(xué)常規(guī)檢查,并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,了解藝術(shù)教師的授課情況,給予具體的指導(dǎo)。

      3、對藝術(shù)課程實(shí)施任務(wù)教學(xué),規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù),期末組織驗(yàn)收檢查。

      4、組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍。本學(xué)期繼續(xù)延續(xù)“快樂拓展日活動(dòng)”,組建學(xué)!昂铣(duì)”、“舞蹈隊(duì)”、“詩社團(tuán)”、“兒童畫社”等藝術(shù)類團(tuán)隊(duì),在組建、訓(xùn)練過程中,做到“六個(gè)落實(shí)”,即:隊(duì)員落實(shí)、計(jì)劃措施落實(shí)、指導(dǎo)教師落實(shí)、場地落實(shí)、器材落實(shí),訓(xùn)練時(shí)間落實(shí),保證專業(yè)訓(xùn)練按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。

      5、鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí),并給予一定的經(jīng)費(fèi)保障;組織藝術(shù)教師參加市、區(qū)舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽,提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

      三、校園文化藝術(shù)。

      我校重視校園文化建設(shè),已經(jīng)制定計(jì)劃規(guī)定每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)。我們以“讓先進(jìn)文化充滿校園,讓多彩校園處處體現(xiàn)教育”為主旨,把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品牌形象的重要載體,納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,加強(qiáng)文化長廊建設(shè)。在教學(xué)大樓里,張貼簡潔明快、朗朗上口、童趣盎然的詩歌,并與學(xué)生優(yōu)秀的繪畫作品相對應(yīng),圖文并茂。

      四、取得的`成績。

      1、音樂教學(xué)初見成效。學(xué)生音樂知識水平逐步提高,學(xué)習(xí)音樂興趣濃厚,成功舉辦了“迎六一”文藝晚會,受到家長和社會各界的好評。

      2、美術(shù)教學(xué)成績喜人。在全校宣傳、推廣下精選出五副兒童畫作品參加了上海市學(xué)生繪畫書法比賽活動(dòng)。獲上海市一等獎(jiǎng)和長寧區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績。同時(shí),把學(xué)生的作品展示于各樓梯的兩側(cè),激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,使學(xué)生在藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶。

      3、結(jié)合區(qū)舞蹈節(jié)活動(dòng),利用每周的體鍛課時(shí)間進(jìn)行集體舞普及教學(xué)活動(dòng),讓全校的每一個(gè)學(xué)生都參與其中,并潛心編排集體舞《童心舞動(dòng)》和表演舞《愛心滿天》參加了區(qū)舞蹈節(jié)的比賽。

      五、今后工作的思路。

      1、不斷地完善藝術(shù)教學(xué)設(shè)施,籌措資金購置設(shè)備。

      2、強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)管理,積極開展藝術(shù)教學(xué)教研活動(dòng)。

      3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。

      4、爭取在藝術(shù)工作上取得突破性進(jìn)展,特別是專業(yè)隊(duì)伍的訓(xùn)練要出成績。

      5、努力探索創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的途徑,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學(xué)校的目標(biāo)。

    學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)4

      一、美術(shù):

      XXXX年度,XX、XXX、XXX、XXX等學(xué)生在鎮(zhèn)美術(shù)少年新望杯少兒書畫比賽中獲得佳績,取得榮譽(yù)。

      XXXX年X月,XXX、XX、等學(xué)生在鎮(zhèn)天真杯學(xué)生漫畫大賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)。

      XXXX年X月,XXX同學(xué)在鎮(zhèn)豪布斯卡少兒繪畫、攝影比賽中分別獲一、二等獎(jiǎng)。

      二、舞蹈:

      建校以來學(xué)校舞蹈隊(duì)一直是新望臺的驕傲,多次在鎮(zhèn)舞蹈比賽中奪冠。為了參加XXXX年X月市集體舞大賽,學(xué)校舞蹈隊(duì)在假期中就進(jìn)行人員擴(kuò)招,并冒著酷排練。

      我們的舞蹈獲獎(jiǎng)節(jié)目鼓娃在這一年中也多次受鎮(zhèn)級邀請參加演出,深受領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和觀眾的喜愛。蹈隊(duì)員們在平常的舞蹈課上也積極活動(dòng),認(rèn)真勤奮,在這一年中,我們的老隊(duì)員帶著一、二年級的新隊(duì)員練基本功、學(xué)新元素。先后學(xué)習(xí)了街舞和茉莉花,并在校級活動(dòng)中演出展示。

      舞蹈隊(duì)員在XX年年11月,和道沿學(xué)校的學(xué)生手拉手排演了舞蹈相信我自己,并參加了特奧開幕式,迎來了陣陣掌聲。

      我們的舞蹈隊(duì)員在XX年年4月22日作為陽光伙伴的拉拉隊(duì)赴望臺參加比賽,她們充滿活力的身影,激情四射的表演鼓舞了陽光伙伴隊(duì)員的士氣,也獲得了觀眾們的一直好評。通過隊(duì)員們的共同努力,最后陽光伙伴獲得了鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)的好成績,我們的舞蹈拉拉隊(duì)也將在7月隨他們一同到望臺參加比賽。

      三、其它

      利用紅領(lǐng)巾廣播每周一歌欄目,教小朋友集體學(xué)唱歌曲,本學(xué)期,教唱的`歌曲有《小紙船的夢》、《紅十字會歌》、《勞動(dòng)最光榮》等。

      今年的六一節(jié)以申奧為主題,舉行盛大的慶典。六一前夕,作為學(xué)校的藝術(shù)老師們,誰都沒有空閑,大家都團(tuán)結(jié)一致,擰成一股繩,向著我們共同的目標(biāo)努力著。合唱《感恩的心》、《一條大河》、小品《小貓釣魚》、舞蹈《孔雀飛來》、《街舞》表演等在六一那天獲得了很大的成功,得到了同學(xué)們的喜愛。

      成就代表過去,未來還需我們付出更多的努力,相信明天會更好

    學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)5

      一、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍,讓活動(dòng)深入人心。

      活動(dòng)開展之初,我校充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、校廣播站、校園網(wǎng)等宣傳途徑進(jìn)行大力宣傳,讓師生明白,學(xué)校不僅要有朗朗的書聲,還要有悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞步,開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,豐富我們的精神生活,營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化特色,從而糾正了部分師生存在的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)不是主業(yè),耽誤時(shí)間,難以堅(jiān)持的思想偏見,并結(jié)合“課外訪萬家”活動(dòng),發(fā)放《致家長的一封信》,做好部分家長的工作,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通,營造一種良好的氛圍,讓活動(dòng)深入人心。

      二、制定方案,分步實(shí)施,確;顒(dòng)順利開展。

      為了確;顒(dòng)有條不紊地開展,我校在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定了切實(shí)可行、行之有效的《胡家學(xué)校小學(xué)部“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)方案》。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ),以班級為單位,用一年的時(shí)間,達(dá)到“人人會唱十首歌,一曲京劇戲,個(gè)個(gè)能跳校園集體舞,會舞流星球”的總體目標(biāo),確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容,成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成政教主管、教學(xué)輔助、后勤協(xié)作,專任教師是指導(dǎo)者,班主任是組織者,科任教師是輔導(dǎo)者的工作模式,把“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,納入教師工作考核,并計(jì)工作量。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段,分步實(shí)施。

      第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。通過大力宣傳,提高認(rèn)識。營造氛圍,讓活動(dòng)深入人心。

      第二階段培訓(xùn)骨干。培訓(xùn)期間,每天晚上,學(xué)生食堂燈火輝煌,歌聲悠揚(yáng),那是我校對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)輔導(dǎo)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);每天課外活動(dòng)時(shí)間,大會議室里,校“合唱團(tuán)”引吭高歌,校舞蹈隊(duì)激情澎湃,那是我校對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備。

      第三階段推廣普及。在這一階段,實(shí)行“三包”“四定”即校級領(lǐng)導(dǎo)

      包年級、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級、專任教師包項(xiàng)目,定時(shí)間、定場地、定人員、定項(xiàng)目,做到“班班有活動(dòng),人人有項(xiàng)目,個(gè)個(gè)都參與”,達(dá)到人人能唱歌,個(gè)個(gè)能跳舞。為活動(dòng)的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第四階段總結(jié)提高?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,努力提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量,達(dá)到人人會唱、個(gè)個(gè)會跳,不斷促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展。

      三、精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織,使活動(dòng)喜聞樂見

      1、精心設(shè)計(jì)內(nèi)容。

      活動(dòng)之初,在內(nèi)容設(shè)計(jì)上,我們堅(jiān)持按照“時(shí)代特征,校園特色,學(xué)生特點(diǎn)”的原則,避免教育活動(dòng)“成人化傾向”,讓活動(dòng)內(nèi)容盡量遵循時(shí)代特征,貼近校園生活特色,符合學(xué)生心理特點(diǎn),學(xué)校“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)推薦的100首歌曲中,挑選出學(xué)生喜愛的《大海啊,故鄉(xiāng)》等30首歌曲,并結(jié)合我縣戲曲進(jìn)校園的工作要求,選一些戲曲名段,作為我!按蠹页、大家跳”曲目。“流星球”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,深受學(xué)生的喜愛,我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動(dòng)內(nèi)容。

      2、精心設(shè)計(jì)過程。

      活動(dòng)之中,我們始終堅(jiān)持“三結(jié)合”。一是堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合。開齊、開足、開好“兩課”(音樂課和體育課),充分發(fā)揮音樂課和體育課主陣地的作用,認(rèn)真抓好“合唱”和“集體舞”的教學(xué);充分利用大課間、早操、集合等課外活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行“合唱”和“集體舞”的訓(xùn)練。如每周一升旗時(shí),全校師生肅立齊唱《國歌》;每天早操前,全校師生迎著朝陽,大聲齊唱上周學(xué)習(xí)的歌曲;每天上下午第一節(jié)課前10分鐘,要求各班最少唱兩首歌曲;學(xué)校集會,會前年級間,班級間進(jìn)行拉歌和賽歌;每天上午下午第二節(jié)課,《踏浪》和《中國龍》那高亢悠揚(yáng)的樂曲,全校師生紛紛走出教室,走進(jìn)操場,走到陽光下,大聲地唱、盡情的跳、開心地舞,頓時(shí),校園內(nèi)、操場上成了歌的江河、舞的海洋。二是堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合。在活動(dòng)過程中,我們深感本校師資的不足,于是我們充分挖掘校外的資源優(yōu)勢,聘請了縣音樂協(xié)會兩位專家,進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn),提高了我!昂铣薄凹w舞”的質(zhì)量。三是堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合。為了推廣

      活動(dòng)的開展,我們首先從各班級抽選音樂舞蹈素質(zhì)好的學(xué)生組成校合唱團(tuán)和校舞蹈隊(duì),對他們進(jìn)行化訓(xùn)練,展示“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的魅力,激發(fā)學(xué)生們的興趣和微情,然后讓他們回到各自的班級,進(jìn)行“手把手”的指導(dǎo)和訓(xùn)練,有效地推動(dòng)了活動(dòng)的普及。為了提高了活動(dòng)的質(zhì)量,我們在聲音的和諧、旋律的把握、隊(duì)形的變換、動(dòng)作的美感方面嚴(yán)格要求,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到“合唱”和“集體舞”的魅力所在。

      四、舉行比賽,總結(jié)評比,注重活動(dòng)取得實(shí)效。

      1、在整個(gè)活動(dòng)過程中,我們認(rèn)真實(shí)施“四個(gè)一”。一是每天一檢查,每天值日領(lǐng)導(dǎo)和教師,對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)情況作詳細(xì)記載,并匯報(bào)政教處。二是每周一通報(bào),政教處將本周每天的記載進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在下周一國旗下講話時(shí)進(jìn)行通報(bào)。三是一月一總結(jié),一月結(jié)束,政教處將對好的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰,對不良的形象提出批評,并指出后段改進(jìn)的措施。四是一學(xué)期一展演,在每學(xué)期期末,學(xué)校舉行“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演,通過展演檢閱后活動(dòng)情況,檢驗(yàn)活動(dòng)實(shí)效。

      2、為了滿足學(xué)生求勝心切,喜歡表現(xiàn)的心理,在整個(gè)活動(dòng)過程中,我們舉行形式多樣的比賽活動(dòng)。為慶祝祖國62年華誕,我們舉行紅歌大家唱比賽,要求除演唱規(guī)定的《國歌》和《校歌》外,從學(xué)校推薦的30首紅歌中自選二首歌曲;在校運(yùn)動(dòng)會上新增校園集體舞比賽項(xiàng)目。對獲獎(jiǎng)的節(jié)目和班級給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),并在元旦文藝晚上進(jìn)行展演。每年的校文化藝術(shù)節(jié)則是對“大家唱、大家跳”活動(dòng)的大檢閱。

      五、效果明顯,成績顯著,促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)發(fā)展。

      1、成績顯著。自開展活動(dòng)以來,我!按蠹页、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),在全縣的`檢查評比中多次獲一等獎(jiǎng),校合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì)展示出我!啊蠹页、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)”的風(fēng)采,去年代表縣參加“盤錦市第三屆大家唱、大家跳藝術(shù)教育活動(dòng)展演”,我校選送的兩個(gè)節(jié)目均獲中學(xué)組第一名,并榮獲總分第一名。20xx年3月“全省陽光體育運(yùn)動(dòng)暨‘大家唱、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)推進(jìn)會”在我縣召開,我校為會議晚會獻(xiàn)演了大家唱《大海,故鄉(xiāng)》,并為大會提供了“大家唱,大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)展示現(xiàn)場。

      2、效果明顯!按蠹页、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)開展以來,學(xué)校硬件得到改善,因?yàn)檠b備了音樂室,改建了體育器材室,添置了很多體育器材,維修了運(yùn)動(dòng)場地;裝修了階梯教室,學(xué)校蓬勃生機(jī),充滿了活力,因?yàn)橛辛死世实臅,悠揚(yáng)的歌聲,優(yōu)美的舞步,教師們高興了,因?yàn)閷W(xué)生的行為變得文明了。

      “大家唱、大家跳”活動(dòng)藝術(shù)教育讓廣大師生加深了對生活的理解和熱愛,提高了師生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情感,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感;增進(jìn)了學(xué)生彼此之間的親和力,促進(jìn)他們之間的交流協(xié)作,既提高了師生的合作能力,又加深了情感的發(fā)展,從而培養(yǎng)了師生的感受美,簽賞美、創(chuàng)造美的能力。

      盤點(diǎn)昨天,我們感動(dòng),感動(dòng)那些曾經(jīng)涌現(xiàn)過、發(fā)生過的難忘的人和感人的事,感動(dòng)那些曾經(jīng)出現(xiàn)過的精彩場面;經(jīng)營今天,我們感悟,感悟我們的工作雖然取得了些許成績,但還存在著不足,如師資力量有待加強(qiáng),教師業(yè)務(wù)能力有待提高,硬件設(shè)施有待改善等;企劃明天,我們感知,感知促進(jìn)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)健康持續(xù)地開展,任重而道遠(yuǎn)。我們將樹立“經(jīng)營”理念,抓落實(shí)、抓過程,把工作做細(xì)、做精、做到極致,讓“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育之花,在胡家學(xué)校小學(xué)部常開。

    學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)6

      20xx年第四片區(qū)藝術(shù)教育工作在局領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)科教研員及各理事的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下,在本片區(qū)所屬學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及藝術(shù)科教師的大力支持與配合下,我片區(qū)認(rèn)真貫徹20xx年x市學(xué)校藝術(shù)教育工作會議精神,認(rèn)真開展片區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),片區(qū)各校始終把藝術(shù)教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的強(qiáng)有力抓手,切實(shí)有效地開展以藝輔德、以藝益智、以藝修身的各項(xiàng)工作,讓藝術(shù)滲透到教育的各個(gè)環(huán)節(jié),取得了一定的成績,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

      一、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育在學(xué)校教育的地位與作用的認(rèn)識,比以往認(rèn)識更加全面,更加深刻,表現(xiàn)在各級領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育高度重視。

      1、思想認(rèn)識有所提高。片區(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)對培養(yǎng)目標(biāo)的認(rèn)識更加清晰,對素質(zhì)教育的內(nèi)涵認(rèn)識更加深刻,對藝術(shù)教育在素質(zhì)教育的地位與作用的認(rèn)識也更加全面。大家充分認(rèn)識到藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,沒有藝術(shù)教育的教育是不完全的教育;藝術(shù)教育有著其他教育不可取代的獨(dú)特作用,它是學(xué)校全面實(shí)施與推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑,是學(xué)校創(chuàng)建特色校,加強(qiáng)精神文明建設(shè),促進(jìn)校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)、全面育人,發(fā)展學(xué)生個(gè)性的好載體與好抓手。

      2、行動(dòng)上積極支持。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不僅思想重視,而且身體力行。20xx年的片區(qū)藝術(shù)教育工作會議上,x開發(fā)區(qū)管委會主任x親臨大會發(fā)言,x、x中、x一中校長親自與會,各校分管校長基本到會,x開發(fā)區(qū)分管教育領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入學(xué)校關(guān)心藝術(shù)教育工作,多次親自參加由東道主學(xué)校x中學(xué)舉辦的第四片區(qū)藝術(shù)項(xiàng)目賽事,并幫助解決東道主學(xué)校x中學(xué)承辦片區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)的補(bǔ)缺經(jīng)費(fèi)。在本年度片區(qū)藝術(shù)項(xiàng)目比賽中,有x中心學(xué)等一些學(xué)校校長親自帶隊(duì)參賽,本片區(qū)學(xué)校一把手重視藝術(shù)教育已蔚然成風(fēng)。

      二、把藝術(shù)教育作為校園文化建設(shè)的重要載體。

      藝術(shù)教育是美育的最主要的組成部分,也是全面提高學(xué)生文化素質(zhì),促進(jìn)校園精神文明和校園文化建設(shè)的重要組成部分。片區(qū)各校始終抓住藝術(shù)教育的獨(dú)特功能,積極開展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng):x中心小學(xué)舉行了“校園在我心中”的'全校性大合唱比賽;x中心小學(xué)舉行“創(chuàng)建和諧校園”學(xué)生卡拉OK比賽及“六一”書畫作品展;x一小、二小、x中心小學(xué)、x中均舉辦每年度一次的“校園文化藝術(shù)節(jié)”;x七中舉行“創(chuàng)建平安校園”書法、繪畫現(xiàn)場賽;x中舉行“激情廣場”演唱會及“創(chuàng)建平安秦嶼”文藝踩街活動(dòng)。此外,x中心小學(xué)、x一小、二小、x中、x中、x中學(xué)、x中心小學(xué)、x中心小學(xué)等校設(shè)有音樂、美術(shù)、舞蹈隊(duì)、鼓號隊(duì)等社團(tuán)的定期活動(dòng),積極營造了健康、高雅的文化藝術(shù)氛圍,使學(xué)生們在參與和享受中既張揚(yáng)了個(gè)性,又提高了審美情趣,從而提升了學(xué)校文化的內(nèi)涵,豐富了校園文化的形式。同時(shí)片區(qū)各校始終堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、活動(dòng)與育人相結(jié)合的工作原則,創(chuàng)造各方面的條件,營造環(huán)境,形成氛圍,為滿足學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的興趣愛好提供機(jī)會和保障,使學(xué)生在長期持久的校園藝術(shù)活動(dòng)氛圍中接受熏陶,展現(xiàn)自我,磨練意志,全面進(jìn)步。

      三、藝術(shù)教育成績較為突出。

      20xx年本片區(qū)學(xué)生在福鼎市中小學(xué)生“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”歌手決賽中,x老師指導(dǎo)的x中x、x兩位同學(xué)分別獲初中組

      一、二等獎(jiǎng);x老師指導(dǎo)的x小學(xué)x、__兩位同學(xué)獲村完小組二等獎(jiǎng);x老師指導(dǎo)的x中心小學(xué)x同學(xué)獲中心校組二等獎(jiǎng);x一小x、x初中x、X中x三位同學(xué)分別獲中心校組、初中組和高中組三等獎(jiǎng)。片區(qū)學(xué)生在參加x市中小學(xué)生“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)“美好家園”全市中小學(xué)生現(xiàn)場繪畫決賽中,x老師指導(dǎo)的x中學(xué)x、x兩位同學(xué)分別獲初中組

      一、二等獎(jiǎng);x老師指導(dǎo)的x二小x、x兩位同學(xué)分別獲中心校低段組、高段組二等獎(jiǎng);x老師指導(dǎo)的X中x同學(xué)獲高中組二等獎(jiǎng);x小學(xué)x、x小學(xué)x兩位同學(xué)獲村完小組三等獎(jiǎng);x中心小學(xué)x、x一小x獲中心校低段組三等獎(jiǎng);x中心小學(xué)陳x、x一小x、x二小x兩位同學(xué)獲中心校高段組三等獎(jiǎng)。書法決賽中,x老師指導(dǎo)的x小學(xué)蔡英英同學(xué)獲村完小組二等獎(jiǎng);x老師指導(dǎo)的X中x同學(xué)獲初中組二等獎(jiǎng);x小學(xué)x同學(xué)獲村完小組三等獎(jiǎng);x小學(xué)x、x一小x、x獲中心校低段組三等獎(jiǎng);x中心小學(xué)x、x一小x、x二小x獲中心校高段組三等獎(jiǎng);__、x中x獲初中組三等獎(jiǎng);X中x、X中x獲高中組三等獎(jiǎng)。x中心小學(xué)x老師的論文《音樂課堂的德育滲透》獲20xx年x市優(yōu)秀藝術(shù)教育論文一等獎(jiǎng);x中心小學(xué)x老師的論文《用音樂塑造美,創(chuàng)造美的世界》獲二等獎(jiǎng);x中心小學(xué)x老師的論文《淺談良好的音樂環(huán)境對學(xué)習(xí)的影響》獲三等獎(jiǎng)。以上成績的取得與各校領(lǐng)導(dǎo)的重視支持、與各指導(dǎo)教師的辛勤付出是分不開的。

      四、問題和建議:

      藝術(shù)是高雅的精神活動(dòng),藝術(shù)的發(fā)展離不開其適宜生長的土壤。盡管片區(qū)多數(shù)學(xué);ㄙM(fèi)了較大的人力和財(cái)力,積極營造健康美好的藝術(shù)氛圍,但由于片區(qū)各校都處于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū),周邊可利用的社區(qū)藝術(shù)資源相對匱乏,缺乏可資憑借的藝術(shù)教育資源,使學(xué)校藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展從某種程度上受到了制約。第二個(gè)方面,不少學(xué)校校舍緊張的問題,使我們的藝術(shù)教育缺乏了開展的空間。很多學(xué)校沒有象樣的音樂室、美術(shù)室,更談不上練功房、排練廳。這一切也大大地阻礙了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。第三是很多學(xué)校目前尚缺少美術(shù)和音樂的專任教師,致使學(xué)校無法正常開展藝術(shù)科教學(xué)。第四,片區(qū)藝術(shù)教育活動(dòng)缺乏交流,特別與當(dāng)年東道主學(xué)校的聯(lián)系不夠密切。

      以上總結(jié),簡單描述了本片區(qū)20xx年開展藝術(shù)教育的概況,雖取得了一定的成績,但離我們理想中的目標(biāo)還有較大距離。提出了學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展所面臨的問題。但無論如何,學(xué)校對藝術(shù)教育工作的重視絕不能因條件差而停滯不前,相信今后的東道主學(xué)校會一如既往地帶領(lǐng)片區(qū)所屬各校更加重視藝術(shù)教育工作,扎扎實(shí)實(shí),富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育,力爭創(chuàng)出屬于本片區(qū)自己的藝術(shù)特色。

    學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)7

      藝術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅能提高學(xué)生的審美素質(zhì),而且對于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)都有深遠(yuǎn)的意義。

      開展新課程改革以來,我校一貫重視藝術(shù)教育工作,建校至今,我校根據(jù)縣教委提出的辦學(xué)思路,認(rèn)真分析學(xué),F(xiàn)狀,并以此為原則,面向全體學(xué)生,通過多種途徑,采取各種措施,積極開展藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng),取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立機(jī)制,健全隊(duì)伍

      1、開展好藝術(shù)教育,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由分管校長、教導(dǎo)和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全藝術(shù)教育管理體系,發(fā)揮共青團(tuán)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用。各項(xiàng)具體要求落實(shí)責(zé)任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師,做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與,確保藝術(shù)教育工作貫徹落實(shí)。

      2、為了確保藝教質(zhì)量,學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊(duì)伍,這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。20xx年學(xué)校音樂舞蹈在寧鄉(xiāng)縣比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。2、加強(qiáng)宣傳,得到社會的支持。

      3、為了得到社會、家長的支持,我們召開了家長會。在家長座談會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報(bào)告,向家長講了學(xué)校特色教育的設(shè)想,宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展,提高各方面素質(zhì)的作用。又通過以班級為單位的座談,使家長的認(rèn)識有了新的提高,得到了家長的認(rèn)可。

      二、加大投入,完善設(shè)施,確保落實(shí)

      我校按照自身建設(shè)發(fā)展的需要,結(jié)合藝術(shù)教育器材的配備標(biāo)準(zhǔn),對專用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊。并按要求配備鋼琴、電腦以及相的多媒體設(shè)備。

      三、注重管理,嚴(yán)格規(guī)范,潛心教研

      1、制度管理,有章可循

      為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校在考核中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件,年終對取得成績的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、計(jì)劃管理,目標(biāo)明確

      學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃,明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末,藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié),學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

      3、常規(guī)管理,嚴(yán)格規(guī)范

      我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),做到活動(dòng)經(jīng);⒍鄻踊,面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法班(軟筆、硬筆)、攝影班、電腦動(dòng)畫、跆拳道等十多個(gè)興趣小組,組建了藝術(shù)專題的特色班(聲樂和美術(shù)各一),學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組,做到班班有特色,生生有特長。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。學(xué)校第二課堂活動(dòng)的廣泛開展,豐富了學(xué)生課余文化生活,同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)。學(xué)校在開展藝術(shù)教育中,同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,注重走廊文化建設(shè),在每個(gè)樓層通過書法、繪畫等作品展示藝術(shù)成果,讓校園充滿獨(dú)特的.藝術(shù)氣息。

      4、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

      培養(yǎng)藝術(shù)特長生,就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,接受藝術(shù)的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,我們通過走出去,請進(jìn)來等途徑,為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會。近幾年,我們寧鄉(xiāng)二中送出了近百名聲樂和美術(shù)生到了重本、二本高等院校深造。

      5、教學(xué)管理,規(guī)范有效

      我校按照國家頒布的全日制高中課程計(jì)劃開齊、開足藝術(shù)、音樂、美術(shù)課。

      藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié),我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

     、俳M織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,更新教育觀念。

     、趪@縣先進(jìn)教研組的工作要求,積極規(guī)范地開展教研組工作,使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每周開展教研活動(dòng)做到活動(dòng)常規(guī)化。

      ③嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”,做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查、互查,發(fā)現(xiàn)為體及時(shí)討論解決,堅(jiān)決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。

      ④結(jié)合課改,努力鉆研教材,定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量,真正做到細(xì)化教學(xué)過程,重視課前、課中、課后管理,并能依照素質(zhì)教育要求,順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教案,努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。

      四、豐富活動(dòng),活躍校園,碩果累累

      藝術(shù)教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)落實(shí)美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的梅小學(xué)生、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)促發(fā)展,在我校的各類重大活動(dòng)中常常結(jié)合有專題的文娛匯報(bào)演出。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全校教師的密切配合、努力工作下,我校藝術(shù)教育工作取得了可喜的成績。近年來,學(xué)生在各級各類藝術(shù)活動(dòng)和競賽中取得了累累碩果。學(xué)校每年舉行藝術(shù)節(jié)書畫比賽,選送優(yōu)秀學(xué)生作品參加各級各類書畫競賽,每年都有學(xué)生在各類書畫比賽中獲獎(jiǎng)。在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中,孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮,放飛自己的夢想。

      回眸昨日,我們無比欣慰;正視今天,我們信心百倍;展望明天,我們豪情滿懷。我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在藝術(shù)教師們的不懈努力下,從教師到學(xué)生,從社會到家長,對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識,學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。我們堅(jiān)信經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力寧鄉(xiāng)二中的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。

    學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)8

      我校的藝體教育工作在實(shí)踐中不斷完善學(xué)校藝體教育工作的管理、運(yùn)行機(jī)制,不斷推動(dòng)我校藝體教育的持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)步提高,努力用藝體去感染熏陶每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性能得以和諧發(fā)展,促使校園藝體氛圍得以快速形成,F(xiàn)將本年度藝體教育工作總結(jié)如下:

      一、學(xué)習(xí)領(lǐng)先,提升理念

      1、學(xué)校有一支充滿活力的藝體隊(duì)伍,各自熱愛藝教事業(yè),又具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),年紀(jì)輕、觀念新,各具有特長,為學(xué)校藝教工作的開展奠定了師資基礎(chǔ),并能充分利用“校本培訓(xùn)”的契機(jī),開展各種學(xué)習(xí)與實(shí)踐的活動(dòng)。

      2、藝體教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的文章、文件,學(xué)習(xí)《行動(dòng)綱領(lǐng)》中的.重要部分。整個(gè)藝教組有美術(shù)教研組和音樂教研組組成,常常采用分散與集中相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)教師重點(diǎn)地學(xué),有目的地學(xué),感悟后展開討論交流。通過學(xué)習(xí),教師們理念新了,思想通了,方向明了。

      3、組織教師學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。訂閱各種教育雜志、購買各教育書籍;主動(dòng)積極地外出學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);通過各種渠道,捕捉教學(xué)信息,開展交流學(xué)習(xí)。

      4、緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。針對所任的學(xué)科,鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷提高自身的藝體素養(yǎng)。

      5、提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、制作課件、互相學(xué)習(xí)與交流,拓寬自己的知識面。

      二、立足課堂,創(chuàng)出特色。

      素質(zhì)教育走進(jìn)藝教課堂,這是我們一直探討的問題。藝教工作重要,人人皆知,但是,在實(shí)踐中我們卻發(fā)現(xiàn),學(xué)生普遍有重語數(shù)英,輕其他學(xué)科的傾向。針對這種情況,我們教師并不氣餒,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),挖掘教材的內(nèi)在魅力,精心設(shè)計(jì)教案,創(chuàng)設(shè)活躍的課堂氛圍,改變激勵(lì)評價(jià)機(jī)制,吸引學(xué)生人人參與,讓學(xué)生感到上藝體課是輕松快樂的,是一種美的享受,從而激發(fā)學(xué)生對藝體的熱愛和向往。

      1.扎扎實(shí)實(shí)上好家常課。教師們充分利用現(xiàn)有的硬件設(shè)施,平時(shí)的家常課做到有計(jì)劃,有步驟,專課專用,專室專用。對家常課中出現(xiàn)的問題,能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)討論,及時(shí)解決。在多次的調(diào)研聽課中發(fā)現(xiàn),教師們的課結(jié)構(gòu)新了,形式變了,師生關(guān)系融洽了,學(xué)生參與面廣了。

      2.精心打磨上好教研課。教研課過程,組內(nèi)教師全員參與,全程參與,全身心參與。

      3.學(xué)科整合提高藝教有效性。備課電子化,教育現(xiàn)代信息化,全面提高藝體課程效益。

      學(xué)校藝體教育是素質(zhì)教育不可或缺的組成部分,是學(xué)校美育的主陣地。我們努力讓孩子在藝體的天地間,用自己的眼睛去觀察生活,用自己的心靈去感悟美麗,用自己的想象去勾畫藝體空間,用自己的雙手去描繪精神世界。我們將在今后的藝體教育工作中提高認(rèn)識,與時(shí)俱進(jìn),以更飽滿的精神投入到我們的藝教工作中去。

    學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)9

      時(shí)光飛逝學(xué)校藝術(shù)工作在所有藝術(shù)老師的勤懇努力下,有了不少的成就。

      一、美術(shù):

      20xx年度,龔麗、劉雨杰、劉琳琳、呂紅麗等學(xué)生在鎮(zhèn)“美術(shù)少年”“新望杯”少兒書畫比賽中獲得佳績,取得榮譽(yù)。

      20xx年3月,何方田、李君、等學(xué)生在鎮(zhèn)“天真杯”學(xué)生漫畫大賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)。

      20xx年4月,王寶玉同學(xué)在鎮(zhèn)“豪布斯卡”少兒繪畫、攝影比賽中分別獲一、二等獎(jiǎng)。

      二、舞蹈:

      建校以來學(xué)校舞蹈隊(duì)一直是新望臺的驕傲,多次在鎮(zhèn)舞蹈比賽中奪冠。為了參加20xx年9月市集體舞大賽,學(xué)校舞蹈隊(duì)在假期中就進(jìn)行人員擴(kuò)招,并冒著酷排練。

      我們的舞蹈獲獎(jiǎng)節(jié)目“鼓娃”在這一年中也多次受鎮(zhèn)級邀請參加演出,深受領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和觀眾的喜愛。

      舞蹈隊(duì)員們在平常的舞蹈課上也積極活動(dòng),認(rèn)真勤奮,在這一年中,我們的`老隊(duì)員帶著一、二年級的新隊(duì)員練基本功、學(xué)新元素。先后學(xué)習(xí)了“街舞”和“茉莉花”,并在校級活動(dòng)中演出展示。

      舞蹈隊(duì)員在XX年年11月,和道沿學(xué)校的學(xué)生手拉手排演了舞蹈“相

      信我自己”,并參加了“特奧”開幕式,迎來了陣陣掌聲。

      我們的舞蹈隊(duì)員在XX年年4月22日作為“陽光伙伴”的拉拉隊(duì)赴望臺參加比賽,她們充滿活力的身影,激情四射的表演鼓舞了“陽光伙伴”隊(duì)員的士氣,也獲得了觀眾們的一直好評。通過隊(duì)員們的共同努力,最后“陽光伙伴”獲得了鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)的好成績,我們的舞蹈拉拉隊(duì)也將在7月隨他們一同到望臺參加比賽。

      三、其它

      利用紅領(lǐng)巾廣播“每周一歌”欄目,教小朋友集體學(xué)唱歌曲,本學(xué)期,教唱的歌曲有《小紙船的夢》、《紅十字會歌》、《勞動(dòng)最光榮》等。

      今年的“六一”節(jié)以“申奧”為主題,舉行盛大的慶典。六一前夕,作為學(xué)校的藝術(shù)老師們,誰都沒有空閑,大家都團(tuán)結(jié)一致,擰成一股繩,向著我們共同的目標(biāo)努力著。合唱《感恩的心》、《一條大河》、小品《小貓釣魚》、舞蹈《孔雀飛來》、《街舞》表演等在“六一”那天獲得了很大的成功,得到了同學(xué)們的喜愛。

      成就代表過去,未來還需我們付出更多的努力,相信明天會更好!

    學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)10

      本學(xué)年度,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,全面實(shí)施、落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開展學(xué)校體育、藝術(shù)教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)天賦,切實(shí)抓好學(xué)校體、藝教育工作,取得一定的成績,F(xiàn)對本學(xué)年度工作做如下小結(jié):

      一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制:

      為確保體育、藝術(shù)教育工作的正常運(yùn)行,學(xué)年度初,學(xué)校研究決定,成立“永寧九義校體藝教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”組長:__副組長:__組員:__職責(zé):__

      1、加強(qiáng)藝體衛(wèi)生知識宣傳,充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播、國旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)等陣地進(jìn)行宣傳。

      2、定期召開專題工作會議,切實(shí)開展體育、藝術(shù)教育工作,總結(jié)工作情況,完善工作考核等。

      二、具體實(shí)施措施:

     。ㄒ唬┰鷮(shí)開展體育活動(dòng),提升學(xué)生身體素質(zhì):

      1、高度重視,強(qiáng)化落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》:

      更新教育觀念,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,把實(shí)施《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》作為本學(xué)年度體育教育工作的重點(diǎn)。

     、、積極開展師資培訓(xùn),使體育教師熟練測試方法。

     、凇⒄铡稑(biāo)準(zhǔn)》對每位教師的工作情況定期進(jìn)行檢查。具體檢查工作,中小學(xué)分別由李楷、李文俊負(fù)責(zé)。

     、邸Ⅲw育教師講解健康手冊,讓學(xué)生明確《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》指標(biāo),體育利用體育課時(shí)間進(jìn)行測試,測試內(nèi)容包括:身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、男子1000米、女子800米,根據(jù)測試數(shù)據(jù),對學(xué)生進(jìn)行有針對性、實(shí)效性的訓(xùn)練,以提高其身體素質(zhì)。

      2、開展體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)身心健康:

      為切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),根據(jù)上級安排,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校確保了每天一小時(shí)的體育活動(dòng)的正常開展。

     、、住校生早鍛煉:每天早晨6:106:30,是我校住校生早鍛煉時(shí)間,由住校生管理員蘇永同志負(fù)責(zé)組織學(xué)生鍛煉,學(xué)校有值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)考勤。

     、、課間操:小學(xué)9:3010:00,初中9:5010:20是全體學(xué)生課間操時(shí)間,學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)組織,總值周負(fù)責(zé)考勤。

     、邸⒋笳n間活動(dòng):當(dāng)日沒有體育課的班級,必須按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要求,切實(shí)開展好大課間活動(dòng);顒(dòng)要從內(nèi)容上、形式上吸引學(xué)生,使學(xué)生樂于參與,形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的良好風(fēng)氣,強(qiáng)化學(xué)生的“會健體”意識,從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本項(xiàng)工作由值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)考勤。

     、、體育課:期初,教導(dǎo)處按新課程部頒標(biāo)準(zhǔn)排齊、排足了各年級體育課課時(shí),值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督促實(shí)施,監(jiān)督有無挪用、擠占體育課課時(shí)而上文化課的`現(xiàn)象。

      3、通過體育活動(dòng),促進(jìn)和諧校園建設(shè):

      通過開展運(yùn)動(dòng)會(如:學(xué)校冬季田徑運(yùn)動(dòng)會、學(xué)生籃球比賽、乒乓球比賽),培養(yǎng)生自覺進(jìn)行體育鍛煉的意識,為廣大學(xué)生鍛煉身心創(chuàng)造機(jī)會,豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),使“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念深入到每位教師心中。

     。ǘ、積極開展藝術(shù)教育工作:

      1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),轉(zhuǎn)變教師教育觀念:

      期初,學(xué)校制定了藝術(shù)類教師定期培訓(xùn)計(jì)劃,以轉(zhuǎn)變教師教育觀念;課程上,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,開足開足課程、課時(shí),并把藝術(shù)教師的備課、講課情況納入教師的考核和測評,這些都極大地調(diào)動(dòng)了廣大藝術(shù)教師地工作積極性。

      2、課堂教學(xué)的有效性:

      音樂、美術(shù)及書法教育能使學(xué)生得到藝術(shù)美的熏陶和潛移默化的影響,促進(jìn)他們健康的人格和品德的形成。學(xué)校藝術(shù)教育教師,根據(jù)學(xué)校要求,積極探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革,讓每堂課都成為學(xué)生感受美的途徑,從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。

    學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)11

      20xx的今年,對于我們附校來說,是非常艱巨的一年,是如何在附校開局實(shí)施的頭一年。通過四年發(fā)展規(guī)劃的梳理制訂,全校教職員工明晰辦學(xué)目標(biāo):厚德、育美,并圍繞這一目標(biāo),認(rèn)真推進(jìn)“兩綱”實(shí)施,教師育德能力得到提升,學(xué)生的“兩綱”精神得到培育。

      一、聚焦課程改革,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

      1、聚焦德育,研發(fā)實(shí)施校本課程

      我校確立了“學(xué)有潛力、腹有涵養(yǎng)、自信、自強(qiáng)的小學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo),積極推行新課程改革,更新觀念,求真務(wù)實(shí),立足本地實(shí)際,充分挖掘浦東地域文化資源,開發(fā)實(shí)施校本課程,尤其是我校在校本課程與藝術(shù)教育相整合、浦東故事文化與學(xué)科教學(xué)整合等方面進(jìn)行了有益的實(shí)踐嘗試。

      學(xué)校加強(qiáng)校本課程研究,編制校本課程試用本《學(xué)講故事》一、二年級二冊,《民俗節(jié)日》一冊,《福娃帶我學(xué)環(huán)!芬粌裕⑼癸@課程實(shí)施,舉行了以“弘揚(yáng)民俗文化,喜迎世博盛會”為主題的署德育課程展示活動(dòng)一次,新區(qū)少先隊(duì)展示活動(dòng)一次,共開課6節(jié),校本課程的實(shí)施在新區(qū)文明單位、三星級法制教育示范學(xué)校、綠色學(xué)校、語言文字規(guī)范化示范校、藝術(shù)特色學(xué)校復(fù)評也得到較好的反響。學(xué)校申報(bào)兩綱教育示范基地,同時(shí)匯編了《品德與社會學(xué)科滲透“兩綱”教育讀本》,《學(xué)科滲透<青少年法制教育讀本>導(dǎo)引》上下兩冊以及《學(xué)科滲透特色教育案例、課例、論文匯總》一本。

      2、聚焦課堂,促進(jìn)教師有效教學(xué)

      學(xué)校有效實(shí)施落實(shí)以“推進(jìn)‘兩綱’實(shí)施,培育教師師德,提升育德能力”為目標(biāo)的《教院附校教師師德與育德能力培訓(xùn)實(shí)施方案》,積淀教師人文素養(yǎng)。組織開展“讀書,架起教師專業(yè)發(fā)展的橋梁”等主題活動(dòng)引導(dǎo)教師加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)。為了深入開展有效課堂教學(xué)研究,體現(xiàn)、理解和提升理念,感悟、指導(dǎo)和培訓(xùn)教育智慧、技能,學(xué)校邀請新區(qū)教發(fā)院課程教學(xué)研究部唐水明主任來我校作了“‘兩綱’背景下的課堂教學(xué)”專題講座,新區(qū)語文教研員章健文老師作了《課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》的專題講座,汪立民老師為我們作了“如何提高語文課堂教學(xué)的有效性”的專題報(bào)告,新區(qū)英語教研員車建琴老師作了《小學(xué)英語課堂教學(xué)的有效性》的專題講座。繼此,“我看課堂教學(xué)有效性”又以讀書交流會形式進(jìn)行,校長串聯(lián)九位教師立足課堂教學(xué),配以豐富詳實(shí)的案例向全校教師交流分享了《課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的有效教學(xué)》之讀書感悟。全校教師紛紛撰寫“我看課堂教學(xué)有效性”的體會文章,發(fā)表在學(xué)校的成蹊在線上,徐珍寶老師在署組織的“我看課堂教學(xué)有效性”專題研討征文活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。學(xué)校確立語、數(shù)、英學(xué)科作為推廣試驗(yàn)學(xué)科,組織推廣僑光中學(xué)“中學(xué)精致教育探索”成果,推廣精致教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高我校課堂教學(xué)效益。組織備課組長從自己的教學(xué)實(shí)際,圍繞“有效教學(xué)在課堂”、

      “我為有效教學(xué)獻(xiàn)一計(jì)”、“有效教學(xué)的策略研究”

      等方面先行研討,切實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性研究。在此基礎(chǔ)上,數(shù)學(xué)教研組率先行動(dòng),進(jìn)行了“聚焦課堂,同課異構(gòu)”專題研討活動(dòng)。學(xué)校邀請浦師附小戴建榮老師來我校指導(dǎo)作文教學(xué),共同探討了有效課堂構(gòu)建等教學(xué)實(shí)際問題。學(xué)校舉行浦東新區(qū)“深化課堂教學(xué)改進(jìn),提高教學(xué)有效性”教學(xué)展示活動(dòng),25堂課參加了教學(xué)展示,涉及各門學(xué)科和各個(gè)年級,全面檢驗(yàn)了我校有效課堂教學(xué)的研究成果。

      3、聚焦隊(duì)伍,骨干帶教共同成長

      我校的區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師不但能完成新區(qū)的要求,更能立足校內(nèi),認(rèn)真鉆研教學(xué),悉心帶教徒弟,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長,有效啟動(dòng)了青年教師成長和骨干名師培育工程。年內(nèi),語文教研組詹晨燕、唐維萍兩位教師從署骨干教師晉升為區(qū)級骨干教師,青年教師趙萍脫穎而出,被評為品德與社會區(qū)級骨干教師、新區(qū)兼職教研員。目前學(xué)校擁有區(qū)學(xué)科帶頭人1名,區(qū)骨干教師5人,署骨干教師6人。學(xué)校發(fā)揮骨干教師的示范作用,本年度,所有學(xué)科帶頭人和區(qū)級骨干教師都在全區(qū)的活動(dòng)中進(jìn)行了課堂教學(xué)展示,其中3位教師進(jìn)行了專題講座,多位骨干教師領(lǐng)銜和參與區(qū)級的課題研究,還在區(qū)、市、國家級刊物上發(fā)表發(fā)表高質(zhì)量的論文多篇。

      青年教師認(rèn)真學(xué)教加速成長。他們在帶教老師的指導(dǎo)下,夯實(shí)基礎(chǔ)重視常態(tài),將教學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,不走過場,更是把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個(gè)極佳機(jī)會。趙萍、丁瓊、季瑩和張繼纓師從朱佩炯,朱葉青、宋麗、宋一新拜數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人尹瑤芳為師,蔡賢慧作為張潔的徒弟,不但都成功展示區(qū)級課堂教學(xué),趙萍、丁瓊、朱葉青更在新區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)中評比中,分獲一、二等獎(jiǎng);范晨老師也在尹瑤芳老師的帶教下,圍繞“崇尚精致教學(xué),提升教學(xué)實(shí)效”這一主題,參與校際聯(lián)合體活動(dòng),作了署級展示。學(xué)校制定合格教師成長方案,校長親自帶教英語組三位非師范類教師,期末考核獲得一致好評。

      骨干帶教共同成長,他們認(rèn)真總結(jié)科研經(jīng)驗(yàn),積極撰寫研究體會文章,積極參加各級各類科研競賽。丁瓊、尹瑤芳等二位老師的教育案例或論文獲得區(qū)一、二等獎(jiǎng)。

      二、著力藝術(shù)教育,鞏固藝教成果

      1、完善藝術(shù)教育管理體系

     。1)有效運(yùn)行藝術(shù)教育管理機(jī)制

      學(xué)校將藝術(shù)特色教育納入學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃,建立遠(yuǎn)期規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃,有明確的定位與要求,并以學(xué)生發(fā)展為主旨,實(shí)施了“魅力民樂”計(jì)劃。學(xué)校以藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組為抓手,由校長主管、條線負(fù)責(zé)人配合、藝術(shù)教育骨干教師為主體、全體教師協(xié)同開展工作。管理網(wǎng)絡(luò)健全,信息暢通,工作有序,責(zé)任到位,分工明確,做到“一個(gè)口號,一個(gè)行動(dòng)”,保證學(xué)校的每一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)無論巨細(xì),都能有目的、有計(jì)劃、有序地展開。并收到良好的效果。深化落實(shí)藝術(shù)教育運(yùn)行機(jī)制,建立了涵蓋管理、活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)等制度的較為完整的體系,實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展情況,并定期召開藝術(shù)教育工作會議,舉辦各種藝術(shù)活動(dòng)的預(yù)備會和總結(jié)會。

     。2)重視藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)

      我校始終把建設(shè)一支數(shù)量足、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍作為學(xué)校藝術(shù)教育的中心環(huán)節(jié)來抓,努力做到“四個(gè)重視”:首先是重視師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。學(xué)校十分注重師資隊(duì)伍的建設(shè),通過“引進(jìn)來,走出去”和自培相結(jié)合的辦法,師徒結(jié)對、在職培訓(xùn)等來提高教師的素養(yǎng)。其次是重視骨干藝術(shù)教師的培養(yǎng),積極為骨干教師的成長搭建舞臺,一些老師逐步成長為學(xué)校藝術(shù)教育的骨干,他們除參加學(xué)校藝術(shù)展示活動(dòng)外,還應(yīng)邀擔(dān)任兄弟學(xué)校的藝術(shù)教育指導(dǎo),社區(qū)合唱隊(duì)、文化表演隊(duì)、拉丁舞表演隊(duì)等都有我校藝術(shù)教師的身影。再次是重視專兼職隊(duì)伍相結(jié)合。學(xué)校的發(fā)展離不開社會力量協(xié)助和支撐,我校的重點(diǎn)社團(tuán)如民樂團(tuán),得到了上海市民樂團(tuán)專業(yè)演員的指導(dǎo)訓(xùn)練;戲曲團(tuán),得到了上海滬劇界的資深演員的指導(dǎo);扁鼓團(tuán),來自社區(qū)的力量使我校的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)一步得到了提高;舞蹈團(tuán)也是由上海歌劇院的專業(yè)舞蹈演員進(jìn)行編舞指導(dǎo),打造精品作品。來自校外藝術(shù)教育專家、藝術(shù)專業(yè)愛好者等為兼職教師或校外輔導(dǎo)員,大大補(bǔ)充和增強(qiáng)了學(xué)校藝術(shù)教育教師的隊(duì)伍力量。第四是重視教科研工作。藝術(shù)組的老師人人都參與區(qū)級課題研究,使藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)走上一條自覺之路。

      2、培育藝術(shù)教育實(shí)施體系

      (1)美化校園環(huán)境,發(fā)揮隱性藝術(shù)教育

      一年來,學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)改善學(xué)校環(huán)境建設(shè),營造藝術(shù)校園,努力做到美化、凈化、綠化、兒童化、教育化和樂園化,讓每一寸空間滲透美,使學(xué)生受到潛移默化的藝術(shù)熏陶。門廳藝術(shù)特色展示,每天使師生親切融入校園;走廊美化、班級布置陳列無不精致美好;操場涂鴉、園林環(huán)境更是使學(xué)生活動(dòng)在陽光的藝術(shù)校園中……。加強(qiáng)教室里的班級藝術(shù)勾勒,黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地更是孩子們一試身手的地方,成為學(xué)生展示其美術(shù)、書法、剪紙、音樂才能的小天地。補(bǔ)充完善藝術(shù)教育網(wǎng)頁,網(wǎng)頁中既有校園藝術(shù)教育動(dòng)態(tài)報(bào)道,有學(xué)生藝術(shù)作品展示,還有藝術(shù)教育心得等等十分豐富的內(nèi)容。

     。2)定期藝術(shù)活動(dòng),加強(qiáng)活動(dòng)藝術(shù)教育

      學(xué)校開展校園節(jié)周及主題活動(dòng),既是對學(xué)生校園生活的有益補(bǔ)充,也是對我校藝術(shù)教育工作成果的檢驗(yàn)。特別是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和迎新匯演活動(dòng),為豐厚校園文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展提供了良好的平臺。從藝術(shù)特長生的申報(bào)認(rèn)定,到校園集體舞的推廣實(shí)施;從環(huán)保服裝美術(shù)設(shè)計(jì)大賽,到慶“六一”迎奧運(yùn)風(fēng)采展示;從綠色奧運(yùn)繪畫征集,到“祈福四川娃”設(shè)計(jì)制作大賽,無不體現(xiàn)學(xué)校從小處著眼,努力將藝術(shù)教育落到實(shí)處。校第十二屆藝術(shù)節(jié)匯演活動(dòng)中,全體師生以“五環(huán)連奧運(yùn),祥云映領(lǐng)巾”為主題,積極訓(xùn)練、認(rèn)真彩排,特別是在火炬?zhèn)鬟f城市的特色服裝設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中,各班都發(fā)揮出了獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)出了多彩的環(huán)保服裝參與表演,現(xiàn)場快樂而熱烈。在最后全場跳起集體舞的.那一刻,我們相信,附校一千三百名學(xué)生一定在這一刻感受到了藝術(shù)的快樂,藝術(shù)教育,已經(jīng)在他們的心中留下了歡樂的烙印。

      學(xué)校充分運(yùn)用社會藝術(shù)教育資源和文化藝術(shù)陣地資源開展藝術(shù)教育活動(dòng),如觀看童話劇、歌舞劇等。還在浦東新區(qū)藝教部門的組織下,參與到“民族高雅藝術(shù)進(jìn)校園”的活動(dòng)中。在活動(dòng)中,學(xué)生們聆聽到了來自上海民族樂團(tuán)的專業(yè)演員的演出,在藝術(shù)的享受中,同學(xué)們提升了音樂審美情趣,增長了音樂知識。我校的幾位民樂小演員還有幸與國家一級演員同臺演出,受到了演員們的好評。學(xué)校的藝教老師和同學(xué)們還經(jīng)常參加政府組織的各項(xiàng)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),展示我校的藝教成果;參與社區(qū)、軍民共建活動(dòng),幫助指導(dǎo),參加演出;參加社區(qū)組織的納涼晚會、中秋晚會等,都得到了社會各界的好評。

      (3)推進(jìn)活動(dòng)課程,建設(shè)精品藝術(shù)社團(tuán)

      根據(jù)浦東新區(qū)藝術(shù)教育工作“三團(tuán)一隊(duì)”的要求及我校選擇性活動(dòng)課程的實(shí)施,我校歷來非常重視藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)活動(dòng),從制定組別,人員分工,到發(fā)動(dòng)學(xué)生,活動(dòng)檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自參加,組織協(xié)調(diào),做到了地點(diǎn)、時(shí)間、人員三落實(shí)。我校結(jié)合自身的實(shí)際與特點(diǎn),對我校藝術(shù)教育進(jìn)行了整體規(guī)劃,努力進(jìn)行精品社團(tuán)建設(shè),除民樂團(tuán)外,我校初步建設(shè)了合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、扁鼓隊(duì)、戲曲團(tuán)、美術(shù)團(tuán)、故事團(tuán)等九個(gè)校級重點(diǎn)藝術(shù)社團(tuán),保證正常的日常訓(xùn)練活動(dòng)、爭取向訓(xùn)練要成績,為學(xué)校發(fā)展出力。本學(xué)年,美術(shù)社團(tuán)學(xué)員在新區(qū)“真彩杯”繪畫比賽中成績優(yōu)秀,獲得嘉獎(jiǎng)。在環(huán)保設(shè)計(jì)征集中,學(xué)生設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝也在慶典上風(fēng)采嫣然,廣獲好評?梢姡倚5纳鐖F(tuán)文化已經(jīng)形成了群體效應(yīng),各支團(tuán)體均衡發(fā)展已日益成為我校藝術(shù)校園文化的重要組成部分。此外,學(xué)校還開設(shè)了剪紙、花式橡筋、電腦小報(bào)等數(shù)個(gè)藝術(shù)類相關(guān)興趣組,力求覆蓋學(xué)校更大學(xué)生群。學(xué)生們在其中訓(xùn)練藝術(shù)技能,個(gè)性特長得到發(fā)展,個(gè)人綜合素養(yǎng)得到提高。我校的三年級學(xué)生在全國“故事大王”比賽中榮獲全國一等獎(jiǎng)、上海市故事大王稱號,二年級學(xué)生榮獲全國拉丁舞公開賽第一名,舞蹈團(tuán)在教育署的藝術(shù)節(jié)展演中也有出色表現(xiàn)。一年來,廣泛的社團(tuán)、興趣小組藝術(shù)教育滲透,使學(xué)校的藝術(shù)氛圍日漸濃厚,我校的藝術(shù)人才積淀也豐厚起來,在08年的學(xué)校藝術(shù)特長生的認(rèn)定活動(dòng)中,呈現(xiàn)出百花齊放的氣氛,又有60多名學(xué)生榮膺一星級到金獎(jiǎng)藝術(shù)特長生的稱號。在世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會召開之際,我校的民樂團(tuán)還有幸接待了來自歐洲的特奧運(yùn)動(dòng)員。在與運(yùn)動(dòng)員的交流中,我們用美好的音樂語言向國際友人介紹中國的悠久文化和音樂藝術(shù)。

     。4)加強(qiáng)學(xué)科實(shí)施,提高課堂教學(xué)效益

      學(xué)校重視優(yōu)化藝術(shù)教育學(xué)科課程,圍繞“培養(yǎng)興趣,誘發(fā)情感,加強(qiáng)基礎(chǔ),強(qiáng)化訓(xùn)練,發(fā)展素質(zhì)”的主線,定期開展藝術(shù)學(xué)科主題教研活動(dòng),提升藝術(shù)教研組科研水平,提高藝術(shù)學(xué)科的課堂效益。今年,我校四位藝術(shù)教師在浦東新區(qū)“深化課堂教學(xué)改進(jìn),提高教學(xué)有效性”現(xiàn)場活動(dòng)中進(jìn)行了有效性教學(xué)的展示,獲得了好評。強(qiáng)有力的藝術(shù)教研組隊(duì)伍,是我校藝術(shù)特色教育進(jìn)一步深入開展最好保證。

      學(xué)校堅(jiān)持相關(guān)學(xué)科滲透,尋找各科教學(xué)與藝術(shù)教育的結(jié)合點(diǎn)和滲透點(diǎn),充分運(yùn)用藝術(shù)美的形象、情感、愉悅的特點(diǎn)優(yōu)化課堂教學(xué)。在各學(xué)科的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中,藝術(shù)化思想使教師更注重知識的藝術(shù)體現(xiàn),使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到潛移默化的藝術(shù)體驗(yàn)。如在信息科技學(xué)科教學(xué)中,教師們開展了美術(shù)思維的實(shí)踐,利用學(xué)生對構(gòu)圖、配色的審美渴望,設(shè)計(jì)了如“美化我的垃圾袋”、“我們的民俗節(jié)日”等課程;在語文學(xué)科中,教師們帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)了藝術(shù)的歷史長河,并運(yùn)用聲樂藝術(shù)的理念朗誦課文,設(shè)計(jì)了“音樂之都維也納”、“歌聲”、“一幅名畫的誕生”等課程;數(shù)學(xué)教師們也利用色彩的原理,設(shè)計(jì)出了提高學(xué)生注意力的圖示課件……。在附校,藝術(shù)理念正引導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。

      在我校,藝術(shù)化的教育已成為共識,每一位教師都以藝術(shù)素養(yǎng)的提升帶動(dòng)學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)的提高,實(shí)踐課改精神,實(shí)施全面的素質(zhì)教育。

      3、嘗試藝術(shù)教育課題研究

     。1)推廣兄弟學(xué)校課題研究成果

      年內(nèi),在區(qū)級推廣課題《小學(xué)藝術(shù)教育中學(xué)生健康人格塑造的推廣研究》的推進(jìn)中,我們努力把藝術(shù)教育、班主任工作和發(fā)展性心理輔導(dǎo)相結(jié)合起來,通過藝術(shù)教育課程化、班級藝術(shù)教育主題活動(dòng)及其學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)等途徑及藝術(shù)教育、班主任和風(fēng)細(xì)雨的談心工作及個(gè)體和團(tuán)體的發(fā)展性心理輔導(dǎo)方法,達(dá)到提高學(xué)生以人格素質(zhì)為主的心理品質(zhì),塑造學(xué)生健全的人格,同時(shí),在推廣他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)及時(shí)總結(jié)我校藝術(shù)教育特色經(jīng)驗(yàn)。

     。2)啟動(dòng)區(qū)級課題開展實(shí)踐研究

      20xx年區(qū)級課題《小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐研究》已正式啟動(dòng),正是我校力求用科學(xué)的理論促進(jìn)我校藝術(shù)教育品位的努力方向。課題組分解了精品藝術(shù)社團(tuán)、藝術(shù)學(xué)科實(shí)施、學(xué)科藝術(shù)滲透、班級文化建設(shè)、校園環(huán)境宣傳、教工藝術(shù)素養(yǎng)提升等子課題組,堅(jiān)持普及與提高,堅(jiān)持相關(guān)學(xué)科藝術(shù)滲透,切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益,努力提升學(xué)校整體教育教學(xué)水平,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。相信在不久的將來,理論研究的進(jìn)步必將為我校的藝術(shù)特色教育帶來提高和突破。

      三、問題與對策

      短短的一年,教育學(xué)院附屬學(xué)校成功完成新校級領(lǐng)導(dǎo)班子的交接工作,制定并開始有序?qū)嵤┬乱惠喫哪暌?guī)劃《聚焦課程改革,凸顯藝術(shù)特色》,但是由于時(shí)間不長,對辦學(xué)的總體思考還是略顯模糊,主要表現(xiàn)在:

      一是辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)的定位較為寬泛,不夠準(zhǔn)確。經(jīng)過本次自評,我們重新審視,將辦學(xué)理念定為“厚德,育美”。我們將進(jìn)一步拓展創(chuàng)新實(shí)施途徑,提升全體師生的人文精神,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

      二是學(xué)校的管理機(jī)制需進(jìn)一步規(guī)范和科學(xué)。我們將進(jìn)一步以目標(biāo)管理、制度管理、科學(xué)管理為途徑,將學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)變成各部門、每個(gè)人的奮斗目標(biāo),逐步強(qiáng)化人文性、自律性,創(chuàng)建和諧校園。

      三是藝術(shù)教育的操作體系尚未形成。我們將通過課題研究和項(xiàng)目實(shí)施,在“管理、質(zhì)量、特色”三個(gè)方面進(jìn)一步發(fā)展,爭創(chuàng)市藝術(shù)教育特色學(xué)校,使之真正成為促進(jìn)學(xué)校管理、提升辦學(xué)水平的有效載體。

    學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)12

      學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好中小學(xué)藝術(shù)教育工作,素質(zhì)教育才能得到全面落實(shí)。近年來,我區(qū)全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程方案,著力加強(qiáng)藝體教育,全面提升學(xué)校體育藝術(shù)工作整體水平,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,切實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教育深入發(fā)展。

      一、構(gòu)建藝術(shù)教育工作管理機(jī)制

      我區(qū)把中小學(xué)藝術(shù)教育作為學(xué)校的重要工作之一,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)審美能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),加強(qiáng)藝術(shù)教育工作。

      一是區(qū)教體局成立了中小學(xué)藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主管副局長任組長,基教股股長任副組長,基教股一名干事主抓全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育;各中小學(xué)也成立了學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主管副校長任組長,教務(wù)處或藝體處主任任副組長,負(fù)責(zé)組織開展各校的藝術(shù)教育工作。

      二是區(qū)教體局先后下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈寶雞市陳倉區(qū)義務(wù)教育階段中小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案〉的通知》、《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體音美教學(xué)工作的通知〉的通知》,嚴(yán)格按照教育部義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置要求,開齊開足體音美課程,通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育教學(xué)和活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長,提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣和人文素養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展和全民族整體素質(zhì)提高奠定良好基礎(chǔ)。

      三是教體局在開學(xué)工作檢查和平時(shí)工作督查時(shí),把藝體課程設(shè)置及教學(xué)工作作為檢查內(nèi)容之一,督查指導(dǎo)中小學(xué)開齊開足體音美課程,促進(jìn)藝術(shù)教育工作。

      四是教體局印發(fā)了《關(guān)于開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》,各鎮(zhèn)校圍繞“在陽光下成長”這一主題,組織開展了少兒歌曲創(chuàng)作比賽、少兒才藝表演、少兒書畫展、藝術(shù)教育論文評選等活動(dòng)。去年,開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”試點(diǎn)工作,全面完成了中小學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上傳工作。今年秋季開始全面推開“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”。

      中小學(xué)重視藝體教育工作,有的學(xué)校還成立了藝術(shù)教育教研組,開展藝術(shù)教育教學(xué)研究,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展。

      二、嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)體育藝術(shù)教學(xué)工作

      課堂教學(xué)是體育藝術(shù)教育的主渠道。我們按照國家新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定開齊開足藝術(shù)課程,加強(qiáng)體育藝術(shù)教學(xué)工作,把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓。加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作督導(dǎo)檢查,定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課、活動(dòng)、測查等教學(xué)常規(guī)檢查,并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。

      領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,了解藝術(shù)教師的授課情況,給予具體指導(dǎo),加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作管理,做到“六有”:有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案、有考核、有總結(jié),保證藝術(shù)課程有足夠的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝體教研組。備課組定期開展集體備課、校本研訓(xùn),開展科組互聽互評課,做到“四有”:有時(shí)間、有地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人,取長補(bǔ)短,共同提高。

      三、加強(qiáng)體育藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)

      學(xué)校體育藝術(shù)教育工作需要高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作支撐,他們的教育思想、教學(xué)藝術(shù)水平以及自身的基礎(chǔ)素質(zhì)對教育效果起著直接的作用。我區(qū)對藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)比較重視,主要體現(xiàn)為以下方面:

      一是組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍。我們組建了學(xué)校“合唱隊(duì)”、“舞蹈隊(duì)”、“鼓號隊(duì)”、“美術(shù)興趣小組”,在組建、訓(xùn)練過程中,做到了“六個(gè)落實(shí)”,即:隊(duì)員落實(shí)、計(jì)劃措施落實(shí)、指導(dǎo)教師落實(shí)、場地落實(shí)、器材落實(shí),訓(xùn)練時(shí)間落實(shí),保證專業(yè)訓(xùn)練按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。

      二是強(qiáng)化藝體教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí),并給予一定的`經(jīng)費(fèi)保障;組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽,提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

      三是招聘補(bǔ)充藝體教育教師。每年在招聘教師時(shí),拿出一定的指標(biāo),招聘選用藝術(shù)教育教師,選聘的藝術(shù)教師一般分配到藝術(shù)教育比較薄弱的中小學(xué)工作,以推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育工作。

      四是籌建全區(qū)教師樂隊(duì),組建陳倉區(qū)少兒藝術(shù)合唱團(tuán),做好陳倉區(qū)少兒足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽。

      五是組織舉辦音體美教師課堂教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高隊(duì)伍。音美教學(xué)以如何上好常規(guī)課為突破口,引導(dǎo)所有體音美教師靈活運(yùn)用新課改教育理念,幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法,促使他們自加壓力,投身教科研活動(dòng)。努力創(chuàng)造條件選送體育藝術(shù)骨干教師輪流進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

      通過這些措施,既規(guī)范了體音美課堂教學(xué),提升了教育教學(xué)整體水平,又培養(yǎng)了一批青年藝術(shù)教學(xué)骨干,其中一批藝術(shù)教育教師被評為市區(qū)級教學(xué)能手。

      四、豐富藝術(shù)教育活動(dòng)

      1、每年分別舉行一次校園文化藝術(shù)節(jié)包括文藝演出、書畫展等活動(dòng)。周原鎮(zhèn)軍輝中心小學(xué)校園文化建設(shè)成果榮獲省教育工委校園文化建設(shè)成果二等獎(jiǎng)。

      2、開展了“我的中國夢”系列教育活動(dòng)。全區(qū)126幅優(yōu)秀繪畫作品和338篇優(yōu)秀征文獲獎(jiǎng)。虢鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)編的大型音畫詩《尋找香泉》代表我市參加了“陜西省教育系統(tǒng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)匯報(bào)演出”,成為整臺晚會的一大亮點(diǎn),受到廣泛好評。

      3、組織了第四屆優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)。組織各鎮(zhèn)校認(rèn)真開展優(yōu)秀童謠創(chuàng)作及傳唱活動(dòng)。慕儀鎮(zhèn)中心小學(xué)等5位師生創(chuàng)作的優(yōu)秀童謠《月兒彎彎》等5首作品入選20xx年陜西省優(yōu)秀童謠名錄。

      4、舉行節(jié)日藝術(shù)體育展演。5月份舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),9月份慶祝教師節(jié)文藝匯演,還有圍繞節(jié)日開展的各項(xiàng)活動(dòng),“五四”“六一”“教師節(jié)”“國慶”“元旦”等重大節(jié)日舉行大型文藝演出活動(dòng)、社區(qū)藝術(shù)節(jié)、廉潔文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)、“紅歌頌祖國”歌詠比賽等活動(dòng),這些活動(dòng)給中小學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的平臺,豐富了他們的文娛生活,陶冶了情操。

      五、加強(qiáng)藝術(shù)教育師資及設(shè)施建設(shè)

      我區(qū)現(xiàn)有音樂、美術(shù)教師359人,其中音樂教師185人,缺額26人;其中美術(shù)教師174人,缺額41人。共計(jì)音美教師缺額67人。小學(xué)和職教中心音樂、美術(shù)課每周各開設(shè)2節(jié),初中和高中音樂、美術(shù)課每周各開設(shè)1節(jié)。區(qū)內(nèi)學(xué),F(xiàn)有專用音樂教室82所,有專用美術(shù)教室84所。

      區(qū)青少年活動(dòng)中心多方籌資87萬元進(jìn)行了裝修改造,先后榮獲“省級衛(wèi)生示范單位、全省青少年校外教育一級活動(dòng)場所”等殊榮,舞蹈《在小池邊》獲“全省藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)”。另外,青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心項(xiàng)目建設(shè)即將完成。

      我區(qū)的藝術(shù)教育也存在一些不足。主要表現(xiàn)在有些中小學(xué)對體音美教學(xué)重視不夠,課程沒有開足;有些學(xué)校沒有專業(yè)教師,有些學(xué)校有專業(yè)教師卻沒有專用;大多數(shù)學(xué)校音樂、美術(shù)專用教室不能充分使用。在今后的藝術(shù)教育工作中,我們將以更大的熱情積極開展學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng),促進(jìn)體育藝術(shù)教育向更高層次更高水平邁進(jìn)。

      一是抓好體育藝術(shù)常規(guī)教學(xué)工作,開足開齊開好課程,保證課堂質(zhì)量。

      二是抓好體育藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。

      三是繼續(xù)抓好“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,抓好體音美特長生培養(yǎng)。

      四是加大對全區(qū)中小學(xué)體育藝術(shù)工作評估力度。

      五是抓好體育藝術(shù)各項(xiàng)系列活動(dòng)正常開展。

    學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)13

      我校藝術(shù)教育工作,在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的有關(guān)精神,全面實(shí)施《國家學(xué)校藝術(shù)教育的總體規(guī)劃》,積極進(jìn)行教育改革和教育發(fā)展,以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育。我校在辦學(xué)過程中,始終把藝術(shù)教育擺在重要的位置,投入了大量人力、物力,積極探索學(xué)校藝術(shù)教育改革的新路,收到了良好的效果,F(xiàn)將20xx—20xx我校藝術(shù)教育工作情況總結(jié)如下:

      一、強(qiáng)化藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

      藝術(shù)教育以它固有的特點(diǎn),不僅能陶冶情,提高素質(zhì),而且有助于開發(fā)學(xué)生智力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校為了切實(shí)抓好藝術(shù)教育工作,成立了由校長為組長,教導(dǎo)主任、藝術(shù)學(xué)科教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運(yùn)行體系。學(xué)校制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,建立和完善了藝術(shù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度,如《第二課堂管理制度》、《音樂、美術(shù)器材的使用和管理制度》。在開展藝術(shù)教育活動(dòng)過程中,堅(jiān)持獎(jiǎng)懲過硬,考核合理,逐步形成了有效的激勵(lì)機(jī)制,為我校藝術(shù)教育的順利實(shí)施提供了組織保證。

      二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,立足以課堂教學(xué)為主渠道的藝術(shù)教育工作

      抓藝術(shù)教育必須以課堂教學(xué)為主陣地,這是我校開展藝術(shù)教育一直遵循的原則。我校嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的課程設(shè)計(jì)和新課標(biāo)、教材的基本要求組織教學(xué),開齊開足課程,保證了藝術(shù)教育的普及率,做到了期初有計(jì)劃,期末有測試、有總結(jié),過程教學(xué)求真務(wù)實(shí)。加強(qiáng)了音樂、美術(shù)等學(xué)科的常規(guī)管理,對教師的備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確、具體的管理要求,負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,有針對性地對音樂、美術(shù)等學(xué)科的'教學(xué)工作

      進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。為了有效地開展藝術(shù)教育,我校扎實(shí)有效地開展藝術(shù)教育教研活動(dòng),探索教法,優(yōu)化教學(xué)過程;組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)教材,學(xué)習(xí)藝術(shù)教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,從理論上武裝教師;開展了教研課、示范課、公開課等教研活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高,從而優(yōu)化教學(xué)過程,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

      三、開展豐富多采的藝術(shù)活動(dòng)

      藝術(shù)教育活動(dòng),特別是在它走出課堂以后,往往帶有較大的靈活性,學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度,制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。

      藝術(shù)教育課程是教育教學(xué)的重點(diǎn),課外活動(dòng)則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補(bǔ)充,它是將課堂內(nèi)外與社會相連接的紐帶,能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),發(fā)展學(xué)生特長。為了擴(kuò)大、加強(qiáng)和鞏固學(xué)生的課堂知識,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校大力開辟了課外藝術(shù)教育活動(dòng),使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充。學(xué)校利用課余時(shí)間,舉辦興趣班,積極開展課外藝術(shù)教育活動(dòng),讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好,選擇自己有興趣的項(xiàng)目,發(fā)揮自己的特長。學(xué)校還利用班會課和節(jié)日開展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),通過各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣,學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn),極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

      四、加大經(jīng)費(fèi)投入,改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件

      改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件是開展藝術(shù)教育不可忽視的一個(gè)方面。近年來,為滿足藝術(shù)教育教學(xué)及科研的需要,創(chuàng)造良好的藝術(shù)教育氛圍,整個(gè)校園的布置,營造了一個(gè)良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗(yàn)美,學(xué)校廣播站利用課間時(shí)間向?qū)W生們播放精品音樂及小散文、詩歌等作品,受到了學(xué)生的喜愛,學(xué)校充分利用每一種形式,每一個(gè)空間,營造

      出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍,使孩子們在校園這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。

      五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),確保藝術(shù)教育順利開展

      教育質(zhì)量的高低,教師是關(guān)鍵,藝術(shù)教育也不例外。學(xué)校嚴(yán)格按藝術(shù)教師的配備要求配足了音樂、美術(shù)教師,藝術(shù)學(xué)科教師全部具有合格學(xué)歷。學(xué)校根據(jù)自身的實(shí)際,對藝術(shù)教師的培養(yǎng)采取了多種靈活而有效的方式,在教師培訓(xùn)上采取送出去、請進(jìn)來、對口支教等辦法,建立了有效的教師培訓(xùn)、進(jìn)修的制約機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教師進(jìn)行高學(xué)歷進(jìn)修,并努力為他們創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。通過這些措施,我校一支素質(zhì)較高的藝術(shù)教師隊(duì)伍正迅速成長起來。

    學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)14

      藝術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,對開發(fā)弱智兒童智力潛能,陶冶弱智兒童情操具有不可替代的作用。它不僅能提高學(xué)生的審美素質(zhì),而且對于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)都有深遠(yuǎn)的意義。

      我校一貫重視藝術(shù)教育工作,建校至今,我校根據(jù)市教委提出的辦學(xué)思路,認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀,并以此為原則,面向全體學(xué)生,通過多種途徑,采取各種措施,積極開展藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng),取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立機(jī)制,健全隊(duì)伍

      1、開展好藝術(shù)教育,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由校長、教導(dǎo)和藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全藝術(shù)教育管理體系 各項(xiàng)具體要求落實(shí)責(zé)任到人。依靠一線班主任、藝術(shù)教師,做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與,確保藝術(shù)教育工作貫徹落實(shí)。

      2、為了確保藝教質(zhì)量,學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊(duì)伍,這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。

      二、注重管理,嚴(yán)格規(guī)范,潛心教研

      1、制度管理,有章可循

      為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校在考核中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件,年終對取得成績的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、計(jì)劃管理,目標(biāo)明確

      學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃,明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末,藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié),學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

      3、常規(guī)管理,嚴(yán)格規(guī)范

      我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。學(xué)校開設(shè)舞蹈隊(duì)、兒童繪畫班、電腦繪畫等興趣小組。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。學(xué)校在開展藝術(shù)教育中,同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,注重走廊文化建設(shè),在每個(gè)樓層通過剪紙、繪畫等作品展示藝術(shù)成果,讓校園充滿獨(dú)特的藝術(shù)氣息。

      三、發(fā)展特色,不斷創(chuàng)出藝教新成績

      美術(shù)藝術(shù)教育是我校多年來逐步形成的特色教育,取得了令人矚目的成績。為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)年一開始,兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動(dòng),興趣組又吸收了幾名新隊(duì)員。 在美術(shù)活動(dòng)中,唐老師注重培養(yǎng)學(xué)生在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解。每周組織興趣小組的學(xué)生在美工教室訓(xùn)練二次,分別進(jìn)行兒童畫和國畫的訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。今年我!皟和嫛痹俅伪辉u為寶山區(qū)藝術(shù)特色項(xiàng)目。

      四、豐富活動(dòng),活躍校園,碩果累累

      20xx年3月,為了在上海市第七屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會“陽光自編操”比賽中能夠取得好成績,舞蹈張老師和學(xué)生們一起創(chuàng)編了舞蹈“HPPY,20xx”。 舞蹈張老師在教學(xué)過程中給學(xué)生講清舞蹈中的故事情節(jié)、表演時(shí)應(yīng)注意什么。幫助學(xué)生理解動(dòng)作的含義,頭、眼、手、身段、表情的配合。舞蹈“HPPY,20xx”不但在上海市第七屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會“陽光自編操”比賽中奪得金牌,還參加了寶山區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)(表演舞)綜合比賽;在學(xué)校慶“六一”演出活動(dòng)中受到全校師生好評。

      今年4月下旬至5月底,我校舉行了一年一次的學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)。為了有組織有計(jì)劃地開展活動(dòng),學(xué)校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定了藝術(shù)月的活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題“迎世博,展才藝,爭做世博小熒星”,組織開展了形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)。我們利用國旗下講話的時(shí)間舉行了簡短的開幕式,向?qū)W生作了活動(dòng)的介紹和動(dòng)員,隨后藝術(shù)月活動(dòng)按文藝和美術(shù)兩大板塊分頭進(jìn)行。

      學(xué)生在美術(shù)唐老師的指導(dǎo)下,充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示,讓學(xué)生在“迎世博,爭做歡樂小使者”的活動(dòng)中展現(xiàn)了自己的世博情懷和繪畫本領(lǐng),并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,本學(xué)期就參加了市“真彩杯”、“普陀子長杯”””“心連心、手拉手”、“愛滿天下杯”等書畫賽,讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。

      6月1日下午,寶山區(qū)培智學(xué)校“迎世博,展才藝,爭做世博小熒星”慶六一主題集會在少年宮舉行。在舞蹈《happy20xx》明快的音樂聲中,慶“六一”主題活動(dòng)拉開了序幕,校舞蹈隊(duì)的小演員們身著節(jié)日的盛裝,舞動(dòng)著歡快的旋律,臺下小觀眾們個(gè)個(gè)興高采烈,合著音樂節(jié)奏,揮舞著手中的.旗幟,整個(gè)劇場成了歡樂的海洋。隨之各班奉獻(xiàn)上一個(gè)個(gè)精心準(zhǔn)備的節(jié)目,孩子們精彩的才藝展示讓在場的嘉賓們贊不絕口,家長們更是為孩子出色的表現(xiàn)激動(dòng)不已,“感謝培智學(xué)校的老師們,真的不容易!我的孩子也上舞臺了!”七年級小黃的父親抑制不住欣喜的淚水。集會上,各班涌現(xiàn)的“世博小明星”受到了表彰,區(qū)少年宮潘主任同培智學(xué)校張校長為“小明星”們頒發(fā)了證書。區(qū)少年宮、區(qū)電信局、長江口商場、寶山海關(guān)、區(qū)財(cái)政局等單位向孩子們贈(zèng)送了禮品,送上了一份份社會的關(guān)愛。區(qū)少年宮的小朋友們也特地趕來助興,他們表演的舞蹈和笛子演奏給孩子們帶了藝術(shù)的享受。

      20xx年12月,手語舞蹈《感謝你》與寶林三小的師生參加了區(qū)“青春藝華”團(tuán)拜會的演出。學(xué)生用手語表達(dá)著從心底流淌出的感謝之情。孩子們的演出也得到了領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的好評。

      20xx年,在全體師生的共同努力下,我校在藝術(shù)教育上取得了優(yōu)異的成績,獲得了豐碩的成果:

      美術(shù)方面:

      20xx.3 劉莉獲區(qū)第十二屆小學(xué)生交通安全書畫賽二等獎(jiǎng)。

      丁肖榮獲第十二屆小學(xué)生交通安全書畫賽三等獎(jiǎng)。

      曹兒琪獲區(qū)第十三屆小學(xué)生交通安全書畫賽二等獎(jiǎng)。

      20xx.3組織學(xué)生參加“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。(中國少年兒童雜志社、中國出版工作者協(xié)會攝影藝術(shù)委員會等)

      學(xué)校獲集體優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      趙慧獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)特等獎(jiǎng)。

      虞君獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)特等獎(jiǎng)。

      劉莉獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎(jiǎng)。

      張佳偉獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎(jiǎng)。

      陳明獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎(jiǎng)。

      陳誼俊“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎(jiǎng)。

      丁肖榮獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎(jiǎng)。

      黃正蓓“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)二等獎(jiǎng)。

      肖軍獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)二等獎(jiǎng)。

      洪佳韻獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)三等獎(jiǎng)。

      黃濱獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)三等獎(jiǎng)。

      20xx.6肖軍獲20xx年區(qū)“真彩杯”學(xué)生繪畫作品評選初中組三等獎(jiǎng)。(寶山區(qū)教育局)

      陳明獲20xx年區(qū)“真彩杯”學(xué)生繪畫作品評選初中組三等獎(jiǎng)。

      20xx.6組織學(xué)生愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)(中國陶行知研究會)

      黃正蓓獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎(jiǎng)

      劉莉獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎(jiǎng)

      黃濱獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎(jiǎng)

      肖軍獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽銀獎(jiǎng)

      丁肖榮獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽銅獎(jiǎng)

      洪佳韻獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

      顧一鳴獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽佳作獎(jiǎng)

      伏安捷獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽佳作獎(jiǎng)

      20xx.9張佳偉參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影大賽繪畫作品三等獎(jiǎng)。(上海國際少兒書畫攝影大賽組委會)

      丁肖榮參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品二等獎(jiǎng)。

      莊澤圣參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品一等獎(jiǎng)。

      黃濱參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影賽繪畫作品特等獎(jiǎng)。

      虞君參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影賽繪畫作品一等獎(jiǎng)。

      肖軍參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影賽繪畫作品三等獎(jiǎng)。

      洪佳韻參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品特等獎(jiǎng)。

      陳明參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品二等獎(jiǎng)。

      黃正蓓參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品一等獎(jiǎng)。

      顧一鳴參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎(jiǎng)。

      伏安捷參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎(jiǎng)。

      趙卉參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎(jiǎng)。

      郭嘉瑋參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎(jiǎng)。

      陳誼俊參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品一等獎(jiǎng)。

      劉莉參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影大賽繪畫作品二等獎(jiǎng)。

      20xx.12洪佳韻《走進(jìn)世博園》獲20xx年上海市“櫻花杯”學(xué)生美術(shù)書法作品比賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)(上海市科技藝術(shù)教育中心)(櫻花國際貿(mào)易有限公司)

      張佳偉獲20xx年上海市“櫻花杯”學(xué)生美術(shù)書法作品賽小學(xué)組櫻花獎(jiǎng)

      劉莉獲20xx年上海市“櫻花杯”學(xué)生美術(shù)書法作品賽小學(xué)組櫻花獎(jiǎng)

      舞蹈方面:

      1、舞蹈《HAPPY,20xx》獲區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)比賽初中組舞蹈區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)銀獎(jiǎng)

      2、舞蹈《HAPPY,20xx》獲20xx年市第七屆特奧會陽光自編操比賽金獎(jiǎng)

      回眸昨日,我們無比欣慰;正視今天,我們信心百倍;展望明天,我們豪情滿懷。我們相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在藝術(shù)教師們的不懈努力下,培智學(xué)校的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。

      張艷敏

    學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)15

      時(shí)光荏苒,白駒過隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績呢?想必我們需要寫好工作總結(jié)了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的`作用呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)學(xué)校教育工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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