開學(xué)第一天工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的開學(xué)第一天工作總結(jié)，歡迎大家分享。

開學(xué)第一天工作總結(jié)1

　　第一部分：

　　找位置：目的：穩(wěn)定孩子的情緒。5分鐘

　　先由一位老師在教師里輕聲說：“現(xiàn)在是早上九點(diǎn)鐘了，音樂班的孩子們，我們開始上課了。

　　”這時(shí)舒緩，輕柔的音樂響起，第二位老師帶領(lǐng)孩子們開始跟音樂做動(dòng)作一邊走，家長

　　要與孩子一起走線，直到音樂結(jié)束。老師說：“讓我們?cè)诰�上找一顆小松樹，坐下來�！钡群⒆雍图议L坐好后，老師在對(duì)面坐下。

　　第二部分：

　　自我介紹：

　　目的：

　　通過孩子們的自我介紹，使大家互相認(rèn)識(shí)，讓孩子們鍛煉膽量，學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)講禮貌，學(xué)會(huì)傾聽別人講話，使孩子不再害羞，變得開朗大方。10分鐘

　　孩子們對(duì)面的老師說：“讓我看看今天誰最勇敢，第一個(gè)跑過來介紹一下自己。

　　”對(duì)第一位跑過來的小朋友說：“你今天真勇敢，真棒!好了，先給大家問個(gè)好，再讓我們聽聽你叫什么名字?”小朋友說：“大家好。我叫某某某，小名某某�！崩蠋熣f：“你今年幾歲幾個(gè)月了?”小朋友說：“我今年×歲×月了�！崩蠋熣f：“你是個(gè)男孩子還是個(gè)女孩子呢?”小朋友說：“我是個(gè)男孩子�！崩蠋熃绦∨笥颜f：“請(qǐng)大家記住我吧，謝謝大家!”小朋友說完后再讓給大家鞠個(gè)躬，然后依次讓每個(gè)小朋友到前面介紹自己，如果有個(gè)別小朋友不想上來介紹，也不用強(qiáng)迫他，可讓小朋友站直了，媽媽蹲在旁邊，由媽媽介紹。

　　第三部分：

　　節(jié)奏問好：目的：通過節(jié)奏問好，培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感，一邊拍手，嘴里一邊問好，鍛煉孩子眼睛觀察，手部配合，使孩子能夠手眼協(xié)調(diào)。5分鐘

　　老師對(duì)著孩子們坐好，跟著嘴的節(jié)奏拍手掌，老師說：“寶寶好。拍三下手掌，家長和孩子們一起說：老師好�！币才娜�下手掌。老師說：小寶寶，小寶寶，上午好。拍九下手掌，家長和孩子們一起說：“_老師，_老師，上午好�！币才木畔率终疲�做過幾遍之后，老師說：“現(xiàn)在讓我們把聲音咽下去，只張嘴，但不發(fā)出聲音，手掌按節(jié)奏拍�！弊鲞^幾遍以后，老師說：“每個(gè)小朋友表現(xiàn)的都很好，都做得很認(rèn)真，下面老師要獎(jiǎng)勵(lì)你們，跟你們玩游戲，你們要豎起耳朵認(rèn)真聽規(guī)則哦。”

　　中途可以喝喝水，尿尿什么的，因?yàn)樾“嗌险n時(shí)間大概也只有15-20分鐘

　　第四部分：

　　學(xué)歌曲(找朋友或者其他可以互動(dòng)的.歌)5分鐘

　　第五部分：

　　做游戲10分鐘

　　目的：

　　小朋友們坐久了，會(huì)坐不住的，這時(shí)通過做游戲的方法，一方面可以讓小朋友對(duì)歌曲的內(nèi)容有個(gè)更深的理解，一方面蹦蹦跳跳的可以讓小朋友更開心，也學(xué)得更好。

　　老師說：剛才我們學(xué)了一個(gè)找朋友的歌，大家都學(xué)得很快，我們現(xiàn)在與媽媽一起學(xué)學(xué)怎么找朋友

　　好不好?大家跟我一起站起來，排成一個(gè)圓圈，做動(dòng)作。現(xiàn)在大家一起來，看誰學(xué)得。

　　”音樂響起，大家一起走幾遍，然后換一種方式：小朋友與小朋友。

　　第六部分：

　　涂涂色 5分鐘

　　目的：大運(yùn)動(dòng)過后，小朋友和家長都累了，一方面做休息調(diào)整，另一方面通過自己動(dòng)手涂涂顏色.

　　老師說：“好了，剛才大家都蹦蹦跳跳地學(xué)了半天，誰記住了這個(gè)歌曲來給老師唱一遍。如果小朋友記不住也沒關(guān)系，老師可以先講前半句，讓小朋友接后半句。老師說：

　　“我這里有一幅畫，小朋友來看看它是誰，“原來是個(gè)娃娃，它穿著五彩的衣服可好看，再看另外這幾副畫，也是一個(gè)娃娃，但是這個(gè)娃娃沒有顏色，不夠漂亮，請(qǐng)小朋友把這副沒有顏色的娃娃帶回家，給娃娃穿上漂亮的衣服，涂上顏色，下星期上課的時(shí)候再給老師，看看誰的娃娃最漂亮!

　　過渡的時(shí)間還是喝水、上廁所

　　接下來可以進(jìn)行戶外活動(dòng)，什么滑滑梯、大型的玩具等等。大概15-20分鐘

　　再來過渡時(shí)間

　　再來就可以吃點(diǎn)心吃水果時(shí)間了。

　　結(jié)束語：今天好開心，我們就上到這里，寶貝們，再見，我們愛你們!下星期再見!

開學(xué)第一天工作總結(jié)2

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

　　一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用早讀和午睡前的空余時(shí)間培養(yǎng)孩子們到校就回教室看課外書的良好習(xí)慣，避免孩子們有過多時(shí)間在花園、走廊等地方亂跑亂串，以免發(fā)生安全事故，并在晨會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生做好課前準(zhǔn)備的養(yǎng)成，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)良好的班集體

　　班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。

　　3、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。

　　平時(shí)，多關(guān)心、愛護(hù)、走近、了解班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，傾注更多的愛和心血。多抽時(shí)間和他們聊天、談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，及時(shí)地、主動(dòng)地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。

　　我的班主任工作在許多方面還是存在著不足。如：

　　1、在課堂習(xí)慣、課前準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)用品的擺放、課堂紀(jì)律以及孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣等各方面良好行為習(xí)慣的.養(yǎng)成還需要多下功夫。

　　2、做事要貴在堅(jiān)持。

　　自己做事總是比較激進(jìn)，事事都想很快有成效，想對(duì)孩子的要求一說，他們就馬上能實(shí)施，但自己就沒有對(duì)孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛從幼兒園出來的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來，沒有好好堅(jiān)持到底，這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習(xí)慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內(nèi)化成自己的思想，然后改變自己的行為，這必須要有一個(gè)比較長的時(shí)間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。

　　10月份工作計(jì)劃

　　在哪里摔倒就要在哪里爬起來，所以在接下來的10月份我會(huì)重點(diǎn)在對(duì)孩子們各種良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)上多做努力。由于在九月份時(shí)自己經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)間分配的不合理導(dǎo)致落下了不少課程，所以也會(huì)在保證質(zhì)量的前提下最大限度的跟上課程，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的工作能力，讓自己盡快成長起來。希望不斷地反思和學(xué)習(xí)能讓我接下來的工作能有個(gè)更好的成績。

開學(xué)第一天工作總結(jié)3

　　本學(xué)期我校按照局^令頁導(dǎo)的工作布署，切實(shí)做好暑假及開學(xué)初的各項(xiàng)工作，現(xiàn)簡單向局^令頁導(dǎo)匯報(bào)如下：

　　一、8月28號(hào)召開行政會(huì)，進(jìn)行行政分工，共商新學(xué)年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。副校級(jí)^令頁導(dǎo)全部兼課，深入初三教學(xué)第一線。校長室制定、修改07———20xx年度學(xué)校工作計(jì)劃、制度。政教處、總務(wù)處、教務(wù)處相繼出臺(tái)本處工作計(jì)劃及措施。

　　二、8月29日召開全體教職工會(huì)，進(jìn)行教師聘任。學(xué)校聘班主任，班主任聘教師，實(shí)行班級(jí)承包制。教務(wù)處在30號(hào)前安排好課務(wù)，排好課表，并發(fā)放教課書和教學(xué)用品，并召開全體教學(xué)人員會(huì)議。對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)提出新的'要求，要求各教師備好第一節(jié)課，做好第一次作業(yè)。

　　三、8月31日，再次召開全體教職工會(huì)議，會(huì)上萬校長傳達(dá)了縣局會(huì)議精神，帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)賈局長對(duì)新學(xué)期提出的五點(diǎn)要求，即“工作力度加大、工作時(shí)間加長、工作節(jié)奏加快、工作標(biāo)準(zhǔn)提高、工作行為要規(guī)范”。并對(duì)本學(xué)期各處室的工作提出了新的要求。

　　四、政教處召開班主任會(huì)，宣布班主任量化考評(píng)細(xì)則，對(duì)

　　班主任工作作了嚴(yán)格的要求，開學(xué)第一天，各項(xiàng)常規(guī)管理一律走上正軌。

　　五、政教處于8月31日下午組織全體師生進(jìn)行校園環(huán)境整理，做到衛(wèi)生整潔窗明幾凈。

　　六、總務(wù)處及時(shí)公布了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。9月1號(hào)，書本（免費(fèi)課本）全部發(fā)放完畢。

　　七、9月1號(hào)，全體師生1139人按時(shí)到校，新調(diào)老師也到崗到位。沒有不在編不在崗的現(xiàn)象。上午兩節(jié)課后，舉行了升旗儀式，三（1）班的賈紅葉同學(xué)作了國旗下講話，政教處的時(shí)金伍主任進(jìn)行了紀(jì)律訓(xùn)導(dǎo)。同時(shí)教務(wù)處及時(shí)排好課務(wù)，1號(hào)全校按正式課表上課。所有行政人員都下班推門聽課。

　　八、政教處及時(shí)核查學(xué)生數(shù)排查落實(shí)輟學(xué)學(xué)生情況，班主任及時(shí)進(jìn)行家訪，積極動(dòng)員流生重返校園，目前流生很少。

　　九、規(guī)范辦學(xué)行為，積極宣傳《義務(wù)教育法》。校長室打印好材料發(fā)到全體教職工手中，在教工會(huì)上集中學(xué)習(xí)。

　　十、我校不存在重點(diǎn)班、興趣班和試驗(yàn)班，規(guī)章制度都按照省新《規(guī)范》修訂。

　　十一、按國家課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃開設(shè)課程，音體美等開設(shè)齊全。

　　十二、后勤在暑假期間，排查校舍安全隱患并及時(shí)整改。目前學(xué)校無危房。

開學(xué)第一天工作總結(jié)4

　　一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

　　一、政治思想方面：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準(zhǔn)備：備好課。

　　2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

　　5、課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的.處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

　　8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　三、工作考勤方面：

　　并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。

　　金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)�？荚嚦煽儾环�(wěn)定等。

　　現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量本節(jié)課有沒有必要滲透中心對(duì)稱的有關(guān)知識(shí)?

開學(xué)第一天工作總結(jié)5

　　開學(xué)第一周我做了如下的工作，收到了一定的效果，特此寫出來與大家共勉。

　　一、新班委的調(diào)整

　　開學(xué)第一周的班會(huì)，我在開了一次上屆班干部班會(huì)后，召開學(xué)生會(huì)議，經(jīng)過大家的討論選出新的班委，由班委同學(xué)第二天寫出工作計(jì)劃，第二天給大家公布并發(fā)表就職演說。第二天就走上了正規(guī)。

　　二、討論座位的調(diào)整

　　經(jīng)過大家的討論，我們采用了小組長負(fù)責(zé)制的辦法，大家一致認(rèn)為，先確定組長，由組長挑選各組成員，有利于小組間競爭的氛圍，各小組確定各小組的各科小組長。一切都參與學(xué)分管理，我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多，幾乎沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，大家都非常的`自覺。都發(fā)誓一比高下。

　　三、課外書閱讀改革

　　以前我們班有圖書角，有一個(gè)書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象。經(jīng)過我們討論決定取消這種方式，采用同桌之間互增送圖書的辦法，每兩周交換一次，一個(gè)月之后小組內(nèi)再進(jìn)行交換，方法得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，效果很好。

　　四、民主制度的利用。

　　開學(xué)第一天，我班學(xué)生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象，特別是又轉(zhuǎn)來兩個(gè)差亂同學(xué)后，借機(jī)胡作非為，禍害全班。借著此事，我們組織

　　班干部和小組長進(jìn)行討論，大家一致同同意讓該生回家家教，包括該生他自己也這么認(rèn)為，最后他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學(xué)生，效果比較好。

　　工作方法多種多樣，我們需要教育的智慧來抓好班級(jí)，相信經(jīng)過努力每個(gè)人都能做好，讓我們共同進(jìn)步!

開學(xué)第一天工作總結(jié)6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受開學(xué)第一天與同伴、教師見面的快樂，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)的境的變化。

　　2、能參與制訂組名的討論，自主選擇喜愛的小組，知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　布置好開展第一個(gè)主題所需要的環(huán)境、墻飾。

　　活動(dòng)過程：

　　一、感受開學(xué)第一天與老師、同伴見面的快樂。

　　1、教師：過了一個(gè)寒假，小朋友們有很長時(shí)間沒有見面了。

　　今天，我們小_班的小朋友又見面了，我們心里感到怎樣?為什么?

　　2、老師：過了一個(gè)寒假，我們的教師、好朋友有沒有變化?哪些方面發(fā)生了變化?(引導(dǎo)幼兒就身高、胖瘦、服飾等明顯的方面進(jìn)行觀察、講述)

　　二、發(fā)現(xiàn)班級(jí)環(huán)境，區(qū)角的變化，了解在區(qū)角活動(dòng)的規(guī)則。

　　教師：我們的小_班還是原來的樣子嗎?哪些地方發(fā)生變化了?2、老師帶領(lǐng)幼兒參觀班級(jí)環(huán)境的布置，介紹各個(gè)活動(dòng)區(qū)的名稱、活動(dòng)內(nèi)容，共同討論每個(gè)區(qū)的活動(dòng)規(guī)則，并將規(guī)則記錄下來。

　　三、自主選組。

　　1、商量、確定以什么為組名。

　　老師：上學(xué)期，我們用水果作為組名，選出了蘋果組、梨子組┈┈還用__為組名，選出了__組。

　　現(xiàn)在，我們還可以用什么來做組名。

　　2、確定組名：共同選出喜愛的5—6個(gè)同一類的事物為組名。

　　3、幼兒自由選組，老師將名字記錄下來。

　　按重新選好的組編排座位。

　　效果記錄：開學(xué)后發(fā)現(xiàn)大家都長大了，對(duì)我的一個(gè)指令反應(yīng)都很快，排位子的時(shí)候都不用我搬，自己能按我的要求把椅子搬到位置。

　　幼兒園小班新生開學(xué)第一天老師總結(jié)四

　　開學(xué)的第一天，幼兒教師的第一課就是如何幫助新入園幼兒適應(yīng)幼兒園生活。

　　因?yàn)樾氯雸@幼兒會(huì)出現(xiàn)哭鬧、緊張、恐慌、不安等不良情緒。

　　新入園幼兒會(huì)出現(xiàn)這樣的情緒是正常的，是因?yàn)榕c親人分離而產(chǎn)生的。

　　所以教師要正確對(duì)待，不要指責(zé)那些極度不適應(yīng)、哭鬧不止的孩子，要用合適的方式釋放他們心中的不快，這樣有利于孩子的身心健康。

　　教師要讀懂幼兒發(fā)出的.信息，區(qū)別對(duì)待不同個(gè)性的幼兒。

　　在實(shí)際工作中我們發(fā)現(xiàn)幼兒根據(jù)個(gè)性不同，主要有以下幾種相關(guān)的類型：

　　(1)執(zhí)拗倔強(qiáng)型

　　這類幼兒個(gè)性非常強(qiáng)，自我中心表現(xiàn)突出，大都在和家人告別時(shí)情緒急噪，大喊大叫，試圖用夸張的動(dòng)作來表達(dá)自己的不滿和___。

　　教師一不留神，他們就會(huì)跑出活動(dòng)去追趕家人。

　　他們長掛在嘴邊的話是：“我生氣了，我要走了。

　　”“我要媽媽，我要媽媽!”對(duì)于這類幼兒，教師要密切關(guān)注，防止走失，可帶他們到戶外活動(dòng)場所游戲，轉(zhuǎn)移其注意力;多與家長交流，了解其愛好;給予機(jī)會(huì)讓他們?cè)诨锇槊媲坝兴�表現(xiàn)，使其感到被重視、被接納、被欣賞，從而消除對(duì)教師的敵對(duì)情緒。

　　(2)自我安慰型

　　這類幼兒大多已從父母那兒了解到有關(guān)幼兒園的信息，知道上幼兒園是很開心的事，表明自己長大了，但一旦進(jìn)入完全陌生的環(huán)境還是免不了想家、想親人，表現(xiàn)為反復(fù)嘮叨，借此自我安慰：“來了嗎?媽媽在路上了，來了嗎?”情緒時(shí)好時(shí)差，好的時(shí)候樂于參與游戲，快樂而興奮;差的時(shí)候悶悶不樂，常常邊流淚邊嘮叨，不厭其煩地從教師的應(yīng)答中獲得安慰。

　　對(duì)于這類幼兒，教師可重點(diǎn)介紹幼兒園的一日生活活動(dòng)常規(guī)，用午餐、午睡、午點(diǎn)、游戲等較為熟悉的生活環(huán)節(jié)來幫助他們了解幼兒園的一日生活，緩解緊張、焦慮的情緒。

　　(3)觀望期待型

　　這類幼兒入園時(shí)情緒非常好，能有禮貌地和家人告別，游戲時(shí)表現(xiàn)也很積極。

　　當(dāng)教師安慰哭鬧幼兒或抱其他幼兒時(shí)，他們的眼睛會(huì)一直追隨著教師，并很小心地說：“老師，你先抱抱他再抱抱我好嗎?”對(duì)于這類幼兒，教師切不可認(rèn)為他們情緒好而忽視他們，須知不哭不鬧的孩子同樣需要關(guān)愛。

　　教師可以在安慰哭鬧孩子的同時(shí)親親他們的小臉蛋，摸摸他們的頭，笑意會(huì)很快掛在他們的臉上，有的孩子會(huì)告訴大家：“老師親過我啦，她喜歡我。

　　(4)快樂興奮型

　　這類幼兒非常能干，適應(yīng)能力強(qiáng)，哭鬧的孩子對(duì)他們沒有多少影響。

　　他們高高興興地來園，獨(dú)自玩自己喜歡的玩具;戶外活動(dòng)常常不顧他人，第一個(gè)沖到滑梯上……沒有入園適應(yīng)煩惱的他們，精力似乎特別旺盛，經(jīng)常先行一步，表現(xiàn)為自我為中心，不太顧及他人。

　　對(duì)于這類幼兒，教師可以培養(yǎng)其當(dāng)小助手，每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)前分配一兩個(gè)小任務(wù)，讓他們協(xié)助教師開展活動(dòng)。

　　如：外出時(shí)請(qǐng)他們做“火車頭”，吃點(diǎn)心時(shí)請(qǐng)他們幫忙分點(diǎn)心，等等。

　　(5)抑郁寡歡型

　　這類幼兒非常內(nèi)向，當(dāng)他想家和焦慮時(shí)，沒有很強(qiáng)烈的表現(xiàn)，而是安安靜靜地邊玩邊噙著淚花，并不時(shí)地朝教師張望，一副楚楚可憐的模樣。

　　教師如果和他們聊一些快樂的事，一般很難得到回應(yīng)。

　　對(duì)于這類孩子，教師不妨多擁抱他們，摸摸他們的頭，輕聲細(xì)語地與他們交流，給他們講講故事。

　　不久，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你蹲在地上和其他孩子玩耍是，從后面趴在你背上的是這類孩子;當(dāng)你在整理毛巾時(shí)，從后面抱住你的也是他們——他們會(huì)用動(dòng)作表達(dá)對(duì)你的喜愛。

　　(6)膽小依戀型

　　這類幼兒離開熟悉的環(huán)境會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的分離焦慮，除了不停的哭泣之外，會(huì)急于尋找可以依戀的親人替代者。

　　除了從媽媽手中接過自己的那位教師，他們常常把對(duì)他們表示關(guān)心的其他人當(dāng)作可以依賴的對(duì)象，認(rèn)定其可以帶自己找媽媽從而產(chǎn)生安全感。

　　他們所依賴的那位教師走到哪，他就跟到哪，那位教師一離開他們的視線，他們就到處詢問，哭鬧不止。

　　對(duì)于這類幼兒，教師應(yīng)給予他們足夠的安慰，在與他們建立起依戀關(guān)系的基礎(chǔ)上，讓他們幫助做力所能及的事以轉(zhuǎn)移他們的注意力，然后逐漸創(chuàng)造一些與依戀老師分離的機(jī)會(huì)。

　　如，教師到隔壁活動(dòng)室借東西，告訴他們幾分鐘后回來，請(qǐng)他們?cè)诨顒?dòng)室里游戲等，幫助他們逐步體驗(yàn)集體生活的安全感，并從集體游戲中獲得快樂和滿足。

開學(xué)第一天工作總結(jié)7

　　2月23日區(qū)教育局高京杰副局長和基教科吳修民科長來到邱家店鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)新學(xué)期開學(xué)工作。

　　首先，王傳平主任把鎮(zhèn)教委20xx年“一、二、三”的工作思路及開學(xué)前的各項(xiàng)工作安排作了匯報(bào)，隨后，高局長、吳科長深入到泰安第十三中學(xué)、中心小學(xué)、南王莊小學(xué)聽取了各學(xué)校師德建設(shè)、安全管理、開學(xué)條件保障、質(zhì)量分析、工作計(jì)劃、教研活動(dòng)開展、備課、班主任培訓(xùn)、后勤服務(wù)等方面的匯報(bào)。基教科吳修民科長簡要闡述了基教科20xx年主要工作，一是完善學(xué)校章程，突出依法治校。

　　二是學(xué)校圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)，規(guī)范辦學(xué)行為，素質(zhì)教育推進(jìn)，

　　三是德育工作創(chuàng)新年，四是常規(guī)工作服務(wù)年。

　　高京杰副局長肯定了我鎮(zhèn)一年來取得的工作成績：教委辦工作思路清晰，工作措施得力，工作效果明顯。各學(xué)校立足學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出了“三、三、三”要求，三咬”：即咬住教育教學(xué)質(zhì)量不放松；咬住教師發(fā)展不放松；咬住學(xué)校管理不放松。抓住“三寶”：即把教師當(dāng)成寶；要把學(xué)生當(dāng)成寶；要把學(xué)生成績當(dāng)成寶。做好“三辦”：即辦教師、學(xué)生喜愛的學(xué)校；辦學(xué)生喜歡的課堂；辦上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心和老百姓滿意的學(xué)校。

　　下午，鎮(zhèn)教委在實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開了全鎮(zhèn)教育干部培訓(xùn)會(huì)議，吳修民科長把基礎(chǔ)教育科新學(xué)年工作思路作了詳細(xì)的解讀，高京杰副局長從三個(gè)方面作了重要講話，一是這兩周要干什么？詳細(xì)解讀了收心校園、靜心課堂、專心學(xué)習(xí)，特別是對(duì)做好這三項(xiàng)工作提出了指導(dǎo)性意見。二是這十八周干什么？中心工作就是抓質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，從愉快的早晨、緊張的上午、多彩的下午、輕松的晚上、自主的.雙休五個(gè)方面作了深刻的闡述。三是小學(xué)這五年、中學(xué)這四年校長干什么？從學(xué)校近、中、長期規(guī)劃，學(xué)校管理，教師積極性調(diào)動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)生活興趣培養(yǎng)等方面作了重要講話。

　　最后，王傳平主任對(duì)我鎮(zhèn)教育的發(fā)展總結(jié)為“四個(gè)有利于”，一是得力于區(qū)教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，二是得力于鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致謀發(fā)展，三是得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開拓進(jìn)取、扎實(shí)肯干，四是得力于有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師隊(duì)伍。代表教委表態(tài)，將以這次培訓(xùn)會(huì)議為新的起點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)高局長、吳科長講話精神，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)特色、出名師，規(guī)范、科學(xué)管理，辦人民滿意的教育。

開學(xué)第一天工作總結(jié)8

　　新學(xué)期伊始，為了開好局、起好步，我校結(jié)合本校實(shí)際，堅(jiān)持早部署、早安排、抓落實(shí)，圍繞構(gòu)建和諧校園、平安校園這一中心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、爭創(chuàng)一流的奮進(jìn)精神，全面做好新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作。現(xiàn)將學(xué)校第一天開學(xué)情況匯報(bào)如下：

　　1、開學(xué)工作早安排。

　　學(xué)校開學(xué)工作安排早，準(zhǔn)備充分，學(xué)校提前對(duì)全體教師提出了新學(xué)期要求并進(jìn)行了開學(xué)第一天的工作部署，8月31日學(xué)生報(bào)到、領(lǐng)書，進(jìn)行校園全方位、無死角大掃除，9月1日正式上課。開學(xué)第一天，首先各班利用第一節(jié)課召開了班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育、行為規(guī)范教育和安全教育。學(xué)校要求班班有主題，各班主任根據(jù)上學(xué)期本班學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成方面進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)一步提出新學(xué)期要求，使本班學(xué)生迅速進(jìn)入到開學(xué)的緊張狀態(tài)。接著，學(xué)校利用大課間時(shí)間召開了新學(xué)期的第一次校會(huì)。會(huì)上，德育主任向全校師生進(jìn)行了開學(xué)第一天的專題講話，不僅指出了上學(xué)期存在的問題，同時(shí)提出了新學(xué)期的目標(biāo)和要求，尤其是針對(duì)一年級(jí)新生及六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了專題教育，從而使全校師生的身心盡快回歸校園、回歸課堂，以嶄新的精神風(fēng)貌迅速投入到了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

　　2、校園環(huán)境早清理

　　①認(rèn)真做好開學(xué)前校容校貌整治工作。

　�、诮M織人手開展校園環(huán)境衛(wèi)生清理，并通過電子屏幕出示新的宣傳標(biāo)語，營造了良好的開學(xué)氛圍。

　　3、教育教學(xué)早準(zhǔn)備。

　　教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校牢牢把握“質(zhì)量意識(shí)”，做好教育教學(xué)準(zhǔn)備工作，使師生一開學(xué)就步入正軌。

　�、贋榱艘�(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，訂齊教材，開齊課程，開足課時(shí)。

　�、卺槍�(duì)秋季學(xué)期學(xué)生異動(dòng)情況較多的.現(xiàn)象，完備學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)有關(guān)規(guī)定。

　　4、綜合治理早行動(dòng)。

　�、匍_學(xué)的第一天，學(xué)校對(duì)學(xué)生開展了來校放學(xué)路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衛(wèi)生安全等教育活動(dòng)，把安全教育作為新學(xué)期開學(xué)第一課，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)。

　�、趯�(duì)校舍安全隱患和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了排查，對(duì)于所出現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)處理。

　　5、收費(fèi)政策早公開。

　　學(xué)校嚴(yán)格貫徹上級(jí)精神，杜絕教師亂征訂學(xué)習(xí)資料的事件發(fā)生。

　　總之，我校開學(xué)第一天準(zhǔn)備工作比較充分，組織實(shí)施有序，工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，教師到崗情況良好，學(xué)生到校情況正常。在新的學(xué)期，我們將認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門相關(guān)工作要求，強(qiáng)化管理，深化改革，努力創(chuàng)辦人民滿意教育，力爭在原有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的跨越!

開學(xué)第一天工作總結(jié)9

　　我校于20xx年2月6日召開行政會(huì)，擬定了學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校工作重點(diǎn)，2月7日召開教師會(huì)，2月9日學(xué)生報(bào)到，目前學(xué)校教師38人，學(xué)生499人。

　　2月10日開學(xué)第一天，學(xué)校以整潔優(yōu)美的環(huán)境迎接同學(xué)們的到來。校門口彩旗飄揚(yáng)，教學(xué)樓上懸掛了迎接新學(xué)期的.橫幅，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)在校門站好第一崗，迎接同學(xué)們的到來，同時(shí)，寒假期間學(xué)校無安全事故。

　　本學(xué)期，學(xué)校將以教科研為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，在嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范管理的同時(shí)，開展教學(xué)活動(dòng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校以古詩文誦讀為龍頭，結(jié)合科學(xué)、英特爾活動(dòng)辦出自己的特色。學(xué)校采取每周一詩集體誦讀訓(xùn)練與分班級(jí)進(jìn)行古詩文吟誦訓(xùn)練相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生誦讀能力和自學(xué)能力。學(xué)校還將結(jié)合校本培訓(xùn)（備好課）、教研活動(dòng)、教學(xué)練兵活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到“兩提”。

　　學(xué)校嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并將各年級(jí)收費(fèi)情況進(jìn)行公示。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安徽省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)時(shí)間和作息時(shí)間，保證學(xué)生在校時(shí)間每天不超過6小時(shí)。地方課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)有：班隊(duì)會(huì)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、課外閱讀、英語活動(dòng)、數(shù)學(xué)實(shí)踐、寫字、體育活動(dòng)、無重點(diǎn)班、未辦課后班。

　　目前，我校在辦學(xué)過程中，困難很多，主要表現(xiàn)在經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，教師待遇差，與鄰近學(xué)校無法相比，辦公設(shè)備差，條件差，同時(shí)生源劃分極不合理，學(xué)校無任何收入，許多想辦的事無法實(shí)現(xiàn)。

開學(xué)第一天工作總結(jié)10

　　今天非常榮幸，也如愿以償?shù)負(fù)?dān)任七年級(jí)的班主任工作，明天使學(xué)生報(bào)到的日子，那么我根據(jù)自己的所想結(jié)合學(xué)校的安排，我把開學(xué)第一天的班主任工作匯總?cè)缦拢?/p>

　　1.儀容儀表檢查。這一項(xiàng)工作應(yīng)該是學(xué)校，尤其是班級(jí)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的一個(gè)很重要的方面，因此這個(gè)工作我放在了第一位。主要檢查新生的著裝、首飾的佩戴、指甲、頭發(fā)和書包，并根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生進(jìn)行教育、交流，讓新生第一天就知道如何做好廣中的一名學(xué)生，首先從儀容儀表做起，這也給他們今后的學(xué)生生活中的保持合格的儀容儀表敲響了警鐘。

　　2.收費(fèi)：餐費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)。這里要注意的是假幣問題，還有學(xué)生未交費(fèi)的及時(shí)聯(lián)系家長查明原因。若有未報(bào)到的學(xué)生也立即電話聯(lián)系。

　　3.統(tǒng)計(jì)騎車、步行和停車的人數(shù)。

　　騎車：帶領(lǐng)這些學(xué)生到停車場地，指明停車位置，并講明白停車的規(guī)則和要求。告知學(xué)生：不能騎電動(dòng)車。

　　步行：注意安全。

　　乘車：上交一寸近期免冠照片一張，辦理乘車卡。乘車路線有：黃姑線、新埭線、山塘線、曹港線和207線。

　　4.開學(xué)初的.第一次大掃除，包括包干區(qū)。(學(xué)校規(guī)定)

　　5.軍訓(xùn)事宜說明：

　　(1)軍訓(xùn)時(shí)間：8月31日——9月3日。

　　(2)軍訓(xùn)期間的著裝要求：

　　a、服裝：小學(xué)校服。

　　b、鞋：運(yùn)動(dòng)鞋。

　　6.軍訓(xùn)期間的通知：

　　(1)早餐必須吃飽;

　　(2)帶好餐具;

　　(3)帶好水杯。

　　7、軍訓(xùn)期間的班主任工作及要求。

　　(1)班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)廣中《制度》和《規(guī)章》。

　　(2)班主任利用軍訓(xùn)期間培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。

　　(3)學(xué)生要嚴(yán)格按這學(xué)校下發(fā)的安排表進(jìn)行動(dòng)作。

　　(4)認(rèn)真觀察每一位學(xué)生，是班主任選拔班干部、的較好時(shí)間，并且關(guān)注學(xué)生的身體狀況。

　　(5)班主任盡可能時(shí)刻跟班，盡量利用這段時(shí)間與學(xué)生交流和溝通，融入到學(xué)生中考，走進(jìn)學(xué)生，以及學(xué)生的內(nèi)心。

開學(xué)第一天工作總結(jié)11

　　今天非常榮幸，也如愿以償?shù)負(fù)?dān)任七年級(jí)的班主任工作，明天使學(xué)生報(bào)到的日子，那么我根據(jù)自己的所想結(jié)合學(xué)校的安排，我把開學(xué)第一天的班主任工作匯總?cè)缦拢?/p>

　　一、儀容儀表檢查。

　　這一項(xiàng)工作應(yīng)該是學(xué)校，尤其是班級(jí)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的一個(gè)很重要的方面，因此這個(gè)工作我放在了第一位。主要檢查新生的著裝、首飾的佩戴、指甲、頭發(fā)和書包，并根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生進(jìn)行教育、交流，讓新生第一天就知道如何做好廣中的一名學(xué)生，首先從儀容儀表做起，這也給他們今后的學(xué)生生活中的保持合格的儀容儀表敲響了警鐘。

　　二、收費(fèi)：

　　餐費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)。這里要注意的是假幣問題，還有學(xué)生未交費(fèi)的及時(shí)聯(lián)系家長查明原因。若有未報(bào)到的'學(xué)生也立即電話聯(lián)系。

　　三、統(tǒng)計(jì)騎車、步行和停車的人數(shù)。

　　騎車：帶領(lǐng)這些學(xué)生到停車場地，指明停車位置，并講明白停車的規(guī)則和要求。告知學(xué)生：不能騎電動(dòng)車。

　　步行：注意安全。

　　乘車：上交一寸近期免冠照片一張，辦理乘車卡。乘車路線有：黃姑線、新埭線、山塘線、曹港線和207線。

　　四、開學(xué)初的第一次大掃除，包括包干區(qū)。(學(xué)校規(guī)定)

　　五、軍訓(xùn)事宜說明：

　　(1)軍訓(xùn)時(shí)間：8月31日——9月3日。

　　(2)軍訓(xùn)期間的著裝要求：

　　a、服裝：小學(xué)校服。

　　b、鞋：運(yùn)動(dòng)鞋。

　　六、軍訓(xùn)期間的通知：

　　(1)早餐必須吃飽;

　　(2)帶好餐具;

　　(3)帶好水杯。

　　七、軍訓(xùn)期間的班主任工作及要求。

　　(1)班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)廣中《制度》和《規(guī)章》。

　　(2)班主任利用軍訓(xùn)期間培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。

　　(3)學(xué)生要嚴(yán)格按這學(xué)校下發(fā)的安排表進(jìn)行動(dòng)作。

　　(4)認(rèn)真觀察每一位學(xué)生，是班主任選拔班干部、的較好時(shí)間，并且關(guān)注學(xué)生的身體狀況。

　　(5)班主任盡可能時(shí)刻跟班，盡量利用這段時(shí)間與學(xué)生交流和溝通，融入到學(xué)生中考，走進(jìn)學(xué)生，以及學(xué)生的內(nèi)心。

開學(xué)第一天工作總結(jié)12

　　近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得忙碌、愉快而充實(shí)，現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下：

　　一、上周工作總結(jié)：

　　1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，僅有極個(gè)別幼兒指甲沒剪，幼兒都保護(hù)自我很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。

　　2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng)，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的安全等，孩子們都能按教師的要求參與，成效還不錯(cuò)。

　　3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，期望家

　　長朋友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除王寧、張亞楠三個(gè)小朋友請(qǐng)長假外，其他幼兒請(qǐng)假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，僅有極個(gè)別的孩子帶藥了，教師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

　　4、本周還進(jìn)行了教師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長朋友們的參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的'媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對(duì)各位家長的支持表示感激。

　　二、下周工作計(jì)劃：

　　1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生，剪掉長指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊，以堅(jiān)持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。

　　2、夏季雖然已經(jīng)來到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生，期望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。

　　3、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講禮貌、懂禮貌，教師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育，希各位家長也投入這一教育行列，對(duì)孩子進(jìn)行禮貌、誠信教育。

　　4、感激各位家長對(duì)我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

開學(xué)第一天工作總結(jié)13

　　20xx年，伴隨著元宵節(jié)的煙花炮竹聲，石道鄉(xiāng)陽光幼兒園在正月十六正式開園了。家長臉上洋溢的是充滿希望的笑容，孩子們也好奇的來到了一個(gè)陌生的地方，沒有了安全感。

　　2月9號(hào)早上，在7點(diǎn)30分時(shí)我踏進(jìn)了幼兒園的大門，但是我沒有感到一絲的新學(xué)期新氣象。甚至沒有看到一個(gè)老師，冷冷清清的校園，灰蒙蒙的大門，亂七八糟的廚房，就連孩子們要進(jìn)的教室也被鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，更別說進(jìn)去了，家長和孩子只好在門口就這樣一直站著�？粗�這可憐的一切，我徹底的崩潰了，當(dāng)時(shí)只想把自己藏起來，不見任何一位家長和孩子。

　　上午8點(diǎn)整，老師們陸陸續(xù)續(xù)的來到了班級(jí)門口準(zhǔn)備迎接，可是更大的問題來了，只有兩位小班老師...那么，也就意味著其他的孩子無處可去。怎么辦呢？看著這樣的'情況，我簡直是瀕臨瘋掉。9點(diǎn)左右，中班終于來了一位老師。然而，班里的孩子呢？什么情況的都有，混齡班，哭的哭，吃的吃，玩的玩。最大的一個(gè)問題：除了老生，老師不認(rèn)識(shí)任何一名新生。10點(diǎn)左右，中班的另外一名老師終于來到了幼兒園，天啊~簡直就是救星。再看看校園，更是亂的不可開交。校長被一群人纏來纏去，一會(huì)就找不到人了。其他的就是家長了，開學(xué)第一天他們總是依依不舍，遲遲不肯離去�？傊�，這一天是糊糊涂涂的開園，漫無目的的過完。

　　問題一：教師散漫，制度不清

　　問題二：開園無準(zhǔn)備

　　問題三：家園信息不準(zhǔn)確

　　問題四：領(lǐng)導(dǎo)與老師不誠實(shí)

　　開園準(zhǔn)備工作有：

　　1、告知家長和老師準(zhǔn)確的開園時(shí)間，以及老師要提前兩天進(jìn)行開園前期準(zhǔn)備工作和全體教師集體會(huì)議。

　　2、在家長報(bào)到的過程中，將幼兒的信息表填寫完整并及時(shí)的分班，給予家長發(fā)放幼兒園新生入園家園前期準(zhǔn)備工作，讓家長有法可依，讓老師輕松勝任。

　　3、幼兒園前期準(zhǔn)備工作中，要告知老師本學(xué)期工作計(jì)劃以及目標(biāo)，老師們基本了解一學(xué)期的行事歷。另外，班級(jí)的人數(shù)和幼兒資料也要及時(shí)的發(fā)給老師，并進(jìn)一步的了解。令周托幼兒名單以及床鋪和周托老師交接清楚，以及周托管理制度。

　　4、教研工作，首先將本學(xué)期的課程總進(jìn)度表以及總目標(biāo)制定出來，然后制定開園第一周課表并深入教研。

　　5、模擬第一天入園時(shí)可能發(fā)生的情況，教研時(shí)直接解決：如新生入園，老師不認(rèn)識(shí)�？薜暮⒆釉趺崔k？不哭的孩子？孩子不停地哭怎么辦？小小班人手問題等

　　6、環(huán)境布置：要有家園信息欄、班級(jí)的衛(wèi)生、桌椅、玩具等擺放到位、還有吃的喝的、電視等準(zhǔn)備齊全（小班），中大班的幼兒根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行接園。

　　7、校園布置：分工明確，大門口接待、班級(jí)門口接待、校園音響、幼兒入班引導(dǎo)員、周托家長接待、報(bào)到處接待、家長問題接待。

開學(xué)第一天工作總結(jié)14

　　根據(jù)教育局規(guī)定，我校春季教師到崗的時(shí)間為正月xx（x月x日），學(xué)生報(bào)到上課的時(shí)間為：初三年級(jí)正月十六上午報(bào)到上課，初一、二年級(jí)正月十六下午報(bào)到上課。在上級(jí)教育主管部門的親切關(guān)懷與正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校張校長的周密部署下、全體行政干部精心組織、率先垂范，全體教職員工積極投入，各項(xiàng)工作起步早，上路快，入正軌，開創(chuàng)了本學(xué)期開學(xué)良好的局面，正是：創(chuàng)造開門紅，樹立新標(biāo)桿。

　　一、開學(xué)準(zhǔn)備安排周到，各項(xiàng)工作開展有序

　　1、網(wǎng)絡(luò)家訪、防流控輟。年前期末，三個(gè)年級(jí)就準(zhǔn)備了寒假家訪方案，并分階段對(duì)電話家訪的情況進(jìn)行督察。要求班主任、科任教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)——萬聲家校通平臺(tái)，對(duì)學(xué)生的寒假作業(yè)的進(jìn)度、完成情況、解答情況，家庭經(jīng)濟(jì)情況、學(xué)生對(duì)學(xué)校生活滿意度等進(jìn)行全覆蓋的訪問，對(duì)學(xué)生在校的表現(xiàn)向家長作了匯報(bào)。開學(xué)初對(duì)每個(gè)未到的學(xué)生進(jìn)行電話訪問，今年初一年級(jí)有21人左右流失，初二年級(jí)有35人未到，初三年級(jí)有18人未到，每個(gè)學(xué)生的去向已查明，都回到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校就讀。

　　2、材料周全，安排到位。學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)及學(xué)期工作行事歷在正月初十前已精心安排到位，各年級(jí)、各處室在學(xué)校計(jì)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化本職工作，作好周密安排，寫好工作計(jì)劃。學(xué)校對(duì)干部的行政值班、年級(jí)部對(duì)教師的早晚值班、教務(wù)處對(duì)作息時(shí)間、課表、主備試教表、集體備課時(shí)間表的安排在十一前全部安排到位，保障了教學(xué)的正常秩序。

　　3、會(huì)議推進(jìn)，實(shí)施有力。從正月十四的校長辦公會(huì)，到行政領(lǐng)導(dǎo)分工會(huì)議，再到各年級(jí)教師大會(huì)。通過會(huì)議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，明確分工，加強(qiáng)合作，通過會(huì)議，層層推進(jìn)，層層落實(shí)。重點(diǎn)安排了材料的匯編、宿管處迎新工作、餐廳迎新工作、教室和辦公室、外圍環(huán)境衛(wèi)生、宣傳工作、報(bào)名流程、教材的領(lǐng)取、學(xué)生的到校率、人事的微調(diào)等進(jìn)行細(xì)致的布置和分工。

　　4、維修及時(shí)，耳目一新。從元月二十學(xué)生一離校，總務(wù)部門就開始緊張而繁忙的檢修工作，從教學(xué)樓桌凳的維修配備、墻壁的刷新、衛(wèi)生間的翻修到學(xué)生宿舍空調(diào)、水管的檢修、床鋪的修理、門鎖的檢查；學(xué)校綠化的修整、清潔衛(wèi)生的保持，為學(xué)生新學(xué)期開學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5、規(guī)范收費(fèi)，接受監(jiān)督。在收費(fèi)問題上，從建校開始的1500元培養(yǎng)費(fèi)到現(xiàn)在，盡管物價(jià)上漲，但我們的學(xué)費(fèi)沒有上漲，仍然是走讀生1500元，住校生另收300元住宿費(fèi)，學(xué)生的書本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等均和公辦學(xué)校一樣是全免的，沒有搭車收費(fèi)或變相收費(fèi)現(xiàn)象出現(xiàn)，接受社會(huì)監(jiān)督。，“創(chuàng)辦老百姓上得起的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校”承諾始終不變。

　　6、報(bào)名有序，高效流暢。初三年級(jí)正月十六上午報(bào)到上課，初一、二年級(jí)正月十六下午報(bào)到上課。全校所有學(xué)生只用了不到三個(gè)小時(shí)的時(shí)間就報(bào)名完畢，然后全部按新課表上課。每個(gè)年級(jí)的報(bào)名，速度快，效率高。這得益于各年級(jí)精心的組織，各部門密切地配合，真正做到報(bào)名工作快、齊、全。初一1930人，初二1820人，初三1710人，全校共5460人。

　　7、開學(xué)典禮，鼓舞人心。正月十七早，全體師生在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場進(jìn)行了新學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮，大家明白：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu)，20xx年將是學(xué)�！白邇�(nèi)涵發(fā)展之路，提升教學(xué)質(zhì)量年”，我們?nèi)�體師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。

　　8、領(lǐng)導(dǎo)述職，增強(qiáng)責(zé)任。二月十三號(hào)，學(xué)校分別召開了全體班主任會(huì)和全體老師會(huì)。在教師集中會(huì)上，各處室的中層干部分別進(jìn)行了述職并進(jìn)行了民主測評(píng)，然后分年級(jí)級(jí)召開年級(jí)干部的述職并進(jìn)行了民主測評(píng)，有力促進(jìn)了干部他隊(duì)伍的建設(shè)，確保干部的先進(jìn)性。

　　二、抓好課堂主陣地，大興教科研之風(fēng)

　　1、以年級(jí)部為主抓手，各年級(jí)分別于開學(xué)初召開備課組長會(huì)議，明確各學(xué)科組本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)備課、作業(yè)、課件、導(dǎo)學(xué)案、集體備課均提出了較高的要求，并由年級(jí)部把關(guān)，對(duì)第一周的教學(xué)資料進(jìn)行審核與過關(guān)。教科室組織召開了學(xué)科教研中心主任會(huì)議，布置了開學(xué)初教學(xué)教研活動(dòng)。

　　2、教學(xué)設(shè)備進(jìn)一步檢查與完善，各班多媒體教學(xué)設(shè)備第二次檢查，出現(xiàn)問題，第一時(shí)間內(nèi)解決上課設(shè)備問題，目前，全校各班電教設(shè)備運(yùn)行良好。同時(shí)學(xué)生上課的桌凳、教科書均已全部到位，教學(xué)已正常運(yùn)行。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，深入課堂。正月十七開學(xué)典禮一完，初三年級(jí)的各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校張校長就分別深入到畢業(yè)年級(jí)的各學(xué)科課堂，開始了第一次的推門聽課和集體備課，這足以說明學(xué)校對(duì)初三畢業(yè)年級(jí)教學(xué)的重視與關(guān)注。同時(shí)，學(xué)校行政干部示范課于第一周閃亮登場，校長點(diǎn)課、課堂巡查、課堂通報(bào)等全面展開。

　　4、課堂改革，堅(jiān)定不移。開學(xué)第一天，三個(gè)年級(jí)所有班級(jí)的`桌子就拉開陣勢(shì)，都是以合作小組的形式擺放的。語數(shù)外的課堂及作業(yè)設(shè)計(jì)均是以導(dǎo)學(xué)案的形式制作的，課堂必須留十分給學(xué)生自習(xí)。

　　5、教師評(píng)優(yōu)，榜樣引領(lǐng)。學(xué)校正在大張旗鼓地組織評(píng)優(yōu)，對(duì)在上學(xué)期作出貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行表彰。

　　三、抓住開學(xué)德育契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生文明行為教育。

　　1、德育工作，做實(shí)做活。升旗儀式講話、大課間的主題講話，始終堅(jiān)持德育工作的先導(dǎo)地位不動(dòng)搖。并布置了月度教育計(jì)劃，突出主題、形成序列、豐富內(nèi)涵。提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。

　　2、大會(huì)提倡，夊會(huì)落實(shí)。年級(jí)部通過開學(xué)學(xué)生大會(huì)，對(duì)好人好事大力表揚(yáng)，對(duì)橫穿草坪、邊走邊吃進(jìn)行批評(píng)，在全校范圍內(nèi)營造什么是美，什么是文明，什么是反對(duì)，什么是不文明的。班主任通過每天的夕會(huì)將大會(huì)精神落實(shí)到位，學(xué)生教育管理到位。

　　3、開學(xué)初，學(xué)校就確定開學(xué)工作先抓氣象（校園面貌、德育動(dòng)員）、因此校園彩旗招搖，到處郁郁蔥蔥、鮮花盛開。學(xué)生的文明上臺(tái)階。

　　四、狠抓安全工作，確保學(xué)校穩(wěn)定。

　　1、保衛(wèi)處加大巡查力度，對(duì)各班關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)電進(jìn)行逐一排查，遇到問題及時(shí)反饋，及時(shí)解決。加強(qiáng)校園內(nèi)夜間及校園隱蔽處巡查，對(duì)巡查發(fā)現(xiàn)的特殊情況即時(shí)與校長室聯(lián)系。

　　2、宿管處加強(qiáng)值班管理。因?qū)W生住宿人數(shù)增多，這給宿管處帶來了很大的工作難度與挑戰(zhàn)。在校長室的親自牽頭與帶動(dòng)下，全體行政干部密切高度關(guān)注學(xué)生住宿問題，班主任早中晚進(jìn)寢室對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與談心，晚上9：30查完寢后才回家，生活老師每個(gè)樓層均有，一天24小時(shí)輪流值班，宿舍的維修，如空調(diào)問題，無論多晚，一定是當(dāng)天解決，力保讓學(xué)生住得安心，家長走得放心。

　　3、餐廳強(qiáng)化文明就餐，高度關(guān)注食品安全。三個(gè)年級(jí)錯(cuò)峰輪流就餐，每個(gè)班級(jí)均安排了就餐區(qū)域，上下樓梯也有明文規(guī)定與人員督查，力保學(xué)生就餐及上下樓層的安全。初中部餐廳就進(jìn)行了清潔大掃除，進(jìn)行了餐具消毒，員工進(jìn)行培訓(xùn)，人員進(jìn)行合理安排，嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān)，所進(jìn)的菜米一定是新鮮的，清洗消毒是有嚴(yán)格要求的。

　　4、安全教育、安全巡查不放松。每天的早鍛煉講話，每天的夕會(huì)課，周一的班會(huì)課上，對(duì)學(xué)生的生活技能作指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的全安作提示。于正月十四，學(xué)校的班子成員及分管安全工作的副校長帶領(lǐng)保衛(wèi)處、宿管處、餐廳、總務(wù)等領(lǐng)導(dǎo)到每個(gè)工作間、每間寢室、辦公室、教室進(jìn)行細(xì)致的巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

　　開學(xué)工作已圓滿完成，但也有一些遺憾與不足，比如在學(xué)生的文明習(xí)慣上還不是一朝一夕能夠養(yǎng)成。對(duì)即將的教育教學(xué)工作，我們躊躇滿志。在新的一學(xué)期，在教育上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我校一定會(huì)為監(jiān)利教育的輝煌貢獻(xiàn)我們的力量。

開學(xué)第一天工作總結(jié)15

　　9月1日是小朋友開學(xué)的日子。由于今年帶的是新小班，我們班里三位保教人員及一位臨時(shí)抽調(diào)到我班幫班的一位老師于7點(diǎn)40分就等在教室里，迎接小朋友的到來。

　　7點(diǎn)50分，第一個(gè)小朋友來園。那是個(gè)可愛的小姑娘，人長得白白凈凈，在簡短對(duì)話后我們知道了她的名字，并把事先準(zhǔn)備好的愛心名字貼貼在她的胸前，用于辨認(rèn)孩子。在我們的'提醒下，小姑娘平靜地和媽媽再見，然后坐下玩起了玩具。我們幾位相視而笑：真是好兆頭，希望今年有個(gè)良好的開始。

　　8點(diǎn)，小朋友陸續(xù)來園，面對(duì)老師熱情的問好，只有個(gè)別小朋友能積極大方地回應(yīng)老師，有幾個(gè)小朋友在家長的提醒下，也能向我們問好，也有幾個(gè)孩子對(duì)老師的問候和家長的提醒置若罔聞，連正眼都沒瞧下老師，就自顧自跑去玩起了玩具。孩子們之間還不熟識(shí)，大家都是自己管自己玩，有些家長在陪著孩子，教室里有序安靜，狀況令我們欣喜。

　　9點(diǎn)，小朋友來園達(dá)到了高峰，教室里一下子涌進(jìn)了大批的孩子和家長，令我們有些應(yīng)接不暇，讓孩子們的情緒也開始躁動(dòng)不安。當(dāng)我拔蘿卜一樣從一位家長懷里接過一個(gè)鬧情緒孩子后，他的哭鬧聲迅速感染了一些情緒低落的孩子，頓時(shí)教室里響起了嘹亮的哭聲，“我要媽媽”、“我要外婆”、“我要爺爺”的哭喊聲撞擊著我們的耳膜，教室里一片嘈雜。我們四位老師各自分工，每人懷里摟一個(gè)、手上牽幾個(gè)，使出渾身解數(shù)安撫哭鬧孩子的情緒，很多孩子在得到“打電話讓媽媽第一個(gè)來接”的回答后逐漸平靜下來，但也有個(gè)別躺地上打滾撒潑的，誰上前就踢誰，費(fèi)了好大的勁才搞定。

　　9點(diǎn)40分，小朋友基本到園，于是我們開始請(qǐng)還在陪孩子的家長離開，又導(dǎo)致了一場哭鬧。我們關(guān)了門，拿出事先準(zhǔn)備好的糖果請(qǐng)孩子們吃。糖果的魅力還是挺大的，那些哭泣的孩子在糖果面前止住了哭聲，大家都專注地剝糖果，自己剝不了的也都能向老師請(qǐng)求幫助。糖果換來了一段時(shí)間的安寧。接著，我們組織孩子們觀看動(dòng)畫片“貓和老師”，很多孩子被湯姆和杰瑞之間的爭斗吸引著而忘記了想媽媽，也有三四個(gè)孩子執(zhí)著地鬧情緒。

　　11點(diǎn)15分，小朋友開始用午餐。我們每人負(fù)責(zé)一組的孩子，喂了N個(gè)孩子吃飯，忙得自己都沒了胃口。

　　12點(diǎn)10分，組織孩子們午睡，找床鋪就花了大量的時(shí)間。午睡期間，我們沒閑著，安撫幫助孩子入睡，這個(gè)還沒睡著，那個(gè)又醒來哭鬧了，把我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，累得只想趴下睡覺。

　　3點(diǎn)30分，開始有家長來接，還沒來接的孩子看到別人快樂地奔向親人的懷里，觸景生情又開始哭泣，我們又要進(jìn)行安撫。

　　5點(diǎn)10分，當(dāng)最后一名孩子被接走后，我們終于松了一口氣，癱坐在椅子上懶得動(dòng)彈。

　　第一天終于結(jié)束了，我才發(fā)現(xiàn)一天下來：我的嘴巴一直沒停過說話，嗓子都啞了；午餐我只吃了兩三口面條，現(xiàn)在餓得后背貼前背了；我居然一天都沒時(shí)間喝點(diǎn)開水上趟廁所……

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