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    小學(xué)工作總結(jié)

    更新時(shí)間:2023-04-19 10:50:17 工作總結(jié) 我要投稿

    小學(xué)工作總結(jié)15篇

      總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)工作總結(jié)15篇

    小學(xué)工作總結(jié)1

      又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了,回顧本學(xué)期少先隊(duì)走過(guò)的歷程,可具體的概括為:以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己,獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將圓滿完成,我校的少先隊(duì)活動(dòng)以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以創(chuàng)特色,積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法,開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

      1.踏實(shí)抓好校園文化建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

      1)、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的`上進(jìn)心,使師生受到了一次又一次的教育。

      2)、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對(duì)紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員進(jìn)行重新配備,并進(jìn)行全員上崗培訓(xùn)。

      3)、堅(jiān)持“”的評(píng)比制度,每天三查,每周評(píng)比,不定期的檢查和抽查隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。4、充分利用“放飛夢(mèng)想”紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)黑板報(bào)等開(kāi)展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

      2.強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

      1)、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,由大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,擬定要求,分發(fā)到各個(gè)班級(jí),要求做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí),要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊(duì)大隊(duì)委員及日檢評(píng)比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時(shí)爆光,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

      2)、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),拓展思想教育主題隊(duì)會(huì)是進(jìn)行思想教育的主要途徑,各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對(duì)學(xué)校大隊(duì)部的要求,利用一些有針對(duì)性的教育題材,精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀,文明習(xí)慣,熱愛(ài)祖國(guó)等方面的教育。大隊(duì)部組織的專(zhuān)題大隊(duì)活動(dòng),不但豐富了隊(duì)員們的校園生活,更使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。

      3)、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展系列教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機(jī),通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)宣傳欄、親子小報(bào)制作、詩(shī)歌朗誦比賽、國(guó)旗下的講話、“放飛夢(mèng)想”廣播站等形式在教育中突出主題,培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好的思想品質(zhì),取得了良好的教育效果。

      4)、安全重于泰山,加強(qiáng)法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全,確實(shí)提高安全的防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力,我校舉行安全教育活動(dòng),開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng),如消防教育活動(dòng),如何避震防震及交通安全教育把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中,確保校園的一方平安。

      5)、強(qiáng)化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺(jué)回到班級(jí)進(jìn)行早讀的習(xí)慣。每天清晨,組織大隊(duì)委員和日檢評(píng)比人員對(duì)學(xué)生到校后的情況進(jìn)行檢查,及時(shí)督促學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為。

      3.積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

      少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育,發(fā)展隊(duì)員才干。除了每年學(xué)期的常規(guī)活動(dòng),如每學(xué)期初的班級(jí)布置的檢查、全校性的衛(wèi)生大掃除、隆重的開(kāi)學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)、每天常規(guī)抽查等活動(dòng),我們還開(kāi)展主題教育活動(dòng),內(nèi)容貼近學(xué)生,形式豐富多彩,教育效果顯著;仡櫠虝旱墓ぷ鲿r(shí)間,我們一步一個(gè)腳印,也取得了成績(jī),盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育,讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新。面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取,以更高的熱情投入工作,爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。

    小學(xué)工作總結(jié)2

      本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》,尤其制定了《甲流防控預(yù)案》,使安全工作有了組織、制度保障。

      甲流時(shí)刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來(lái)了前所未有的壓力,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們利用各種形式對(duì)師生進(jìn)行了預(yù)防甲流知識(shí)的宣傳,讓師生了解甲流知識(shí),掌握預(yù)防方法,自覺(jué)維護(hù)我們的健康,執(zhí)行預(yù)防甲流日?qǐng)?bào)告制度,做好日記,督促家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。

      安全工作預(yù)防為主,責(zé)任重于泰山,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,嚴(yán)查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。

      四、高度重視冬季取暖工作,今年冬季降溫快,冷的早。學(xué)校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實(shí)現(xiàn)了提前供暖,保證了室內(nèi)溫度。

      五、積極開(kāi)展了“健康習(xí)慣校園行”活動(dòng)。

      舉行了秋季越野活動(dòng)、學(xué)生書(shū)畫(huà)展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣,使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng)。

      六、堅(jiān)持了周一升國(guó)旗活動(dòng)。通過(guò)升國(guó)旗、唱國(guó)歌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育。旗下講話著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識(shí)的教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

      七、普九工作得到推進(jìn)。

      暗示完成了普九報(bào)表工作,報(bào)表數(shù)字準(zhǔn)確。適齡兒童入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%。

      八、嚴(yán)格規(guī)范了考勤管理。

      考勤記錄認(rèn)真,教師出勤率高,沒(méi)有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。

      九、其他工作:

      報(bào)刊征訂工作,學(xué)校做了耐心細(xì)致的思想工作,得到了教師的`理解與支持,報(bào)刊征訂進(jìn)展順利。

      工會(huì)會(huì)費(fèi),捐資助學(xué)活動(dòng)按時(shí)完成任務(wù)。

      職稱(chēng)申報(bào),評(píng)優(yōu)工作按上級(jí)文件精神執(zhí)行不折不扣,教師感到公開(kāi)、合理。

      十、維護(hù)穩(wěn)定工作開(kāi)展良好。

      沒(méi)出現(xiàn)一起教師上訪事件,為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。

      總之,在前進(jìn)的道路上,我們?cè)诳吹阶约撼煽?jī)的同時(shí),也不回避缺點(diǎn),在今后的工作中,全體教師將改正過(guò)去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗!

    小學(xué)工作總結(jié)3

      小學(xué)全面《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,積極開(kāi)展群眾性體育活動(dòng),以健康第一的理念開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),在全體體育教師同心協(xié)力下,積極開(kāi)展各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng),根據(jù)季節(jié)變化開(kāi)展冬季三項(xiàng)體育活動(dòng),田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練工作,韻律操及大眾健身操的訓(xùn)練,30人31足比賽,積極開(kāi)展課外體育活動(dòng),保證學(xué)生在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,滿足學(xué)生鍛煉身體的需要,為學(xué)生提供良好的體育鍛煉舞臺(tái),豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的生活情操,積極開(kāi)展陽(yáng)光計(jì)劃冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),全校師生冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式,每人每天1000米長(zhǎng)跑活動(dòng),利用早晨體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng),學(xué)生利用課外活動(dòng)進(jìn)行長(zhǎng)跑鍛煉活動(dòng),統(tǒng)計(jì)學(xué)生跑的距離,了解學(xué)生體質(zhì)狀況,改變學(xué)生跑的時(shí)間與距離,為學(xué)生提供良好的鍛煉時(shí)間與效果,努力使學(xué)生終身喜歡體育鍛煉的習(xí)慣,體育教師的工作主要圍繞學(xué)生終身喜歡體育的思路,為學(xué)生創(chuàng)造良好的體育鍛練身體的場(chǎng)所。

      我們學(xué)校體育教研組是吳中區(qū)教研室命名的小學(xué)體育特色學(xué)科,我們緊緊圍繞體育特色學(xué)科的教學(xué)開(kāi)展體育教學(xué)工作,我們積極深化體育課程改革,用新課程理念指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作,在課堂教學(xué)上探索一套行之有效的體育教學(xué)改革新思路,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)體育教學(xué)的投入熱情,在體育課堂上充分展示自我,我們?cè)谠u(píng)價(jià)學(xué)生體育成績(jī)時(shí)注重學(xué)生的發(fā)展過(guò)程,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)過(guò)程,我們一學(xué)期以來(lái)做了大量的工作,下面就分三個(gè)方面來(lái)總結(jié):

      一、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究;努力為學(xué)生創(chuàng)造良好鍛煉環(huán)境;

      我們學(xué)校體育工作堅(jiān)持新課程理念的思路轉(zhuǎn)變,以課堂教學(xué)為主線,以學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)為主要內(nèi)容,在三個(gè)水平領(lǐng)域中的目標(biāo)教學(xué)作為梯形,從低到高、由易到難、根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的按排,同時(shí)參加區(qū)教研室組織的體育教學(xué)計(jì)劃的評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生參與體育課的能力培養(yǎng),吳中區(qū)教研室對(duì)我們體育教研工作中課程改革給予比較好的充分肯定。我們?cè)趯?shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)教師在實(shí)施過(guò)程中有困難及時(shí)幫助解決,組織體育教師外出聽(tīng)課活動(dòng),參加各級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn)活動(dòng),x市小學(xué)體育協(xié)作會(huì)議,吳中區(qū)小學(xué)體育教師各種培訓(xùn)活動(dòng),提高體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,提高體育教師的理論水平,學(xué)校積極開(kāi)展課程理念下課堂教學(xué)改革公開(kāi)的教研活動(dòng),面向市、區(qū)的體育教師,培養(yǎng)青年體育教師中,我們采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式積極開(kāi)展體育教研活動(dòng),放手讓青年教師開(kāi)展課堂教學(xué)改革,人力上大力支持,教學(xué)上細(xì)心關(guān)心,業(yè)務(wù)上放手讓青年教師做,通過(guò)課程改革取得了一定成效,特別是我們申請(qǐng)立項(xiàng)x市小學(xué)課題研究,《新課程理念下的小學(xué)生體育成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法嘗試》,《小學(xué)體育課堂生活化的研究》現(xiàn)在結(jié)題報(bào)告撰寫(xiě)完成。

      我們積極參與吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)改革,以學(xué)校為中心,以區(qū)教研工作為前提,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育示范作用,向渡村、浦莊中心學(xué)校定期輔導(dǎo),每學(xué)期開(kāi)展二次大型的體育公開(kāi)教研活動(dòng),陸偉華老師參加吳中區(qū)小學(xué)青年教師評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)中獲說(shuō)課一等獎(jiǎng),上課一等獎(jiǎng),9月份吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)協(xié)作會(huì)議在我們學(xué)校召開(kāi),青年體育老師上了一節(jié)匯報(bào)課,會(huì)議上學(xué)校作了體育工作的匯報(bào)。

      我們學(xué)校x市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人及吳中區(qū)小學(xué)體育學(xué)科帶頭人四人,9月份吳中區(qū)教研室組織小學(xué)體育學(xué)科帶頭人的考察工作,倆位青年教師今年對(duì)全區(qū)的課堂教師展示中均獲得好評(píng),為吳中區(qū)青年教師的'成長(zhǎng)貢獻(xiàn)我們學(xué)校的智慧。

      我們學(xué)校為吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)開(kāi)設(shè)了學(xué)科帶頭人現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),新課程理念下小學(xué)生體育生活化課題的研究在x大學(xué)體育學(xué)院的關(guān)心下,按課題目標(biāo)進(jìn)行實(shí)施過(guò)程中,做好課題的實(shí)驗(yàn)工作,測(cè)試工作,統(tǒng)計(jì)分析工作,結(jié)題工作,準(zhǔn)備結(jié)束工作。

      二、開(kāi)展豐富多彩體育活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操

      我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持以學(xué)生的“健康第一”為工作目標(biāo),每學(xué)期初制訂課外活動(dòng)表,按排學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外體育活動(dòng),組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)內(nèi)容,有小組的,班級(jí)的,年級(jí)的為單位,在班主任的帶領(lǐng)下開(kāi)展體育課外活動(dòng),體育教師為技術(shù)指導(dǎo),場(chǎng)地安排,體育委員為組織人員,人人參與體育課外活動(dòng),定時(shí)間,定地點(diǎn),定活動(dòng)內(nèi)容,保證活動(dòng)時(shí)間,保證活動(dòng)質(zhì)量,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,學(xué)生喜歡體育課外活動(dòng)是體育教師最大的快樂(lè)。

      我們積極開(kāi)展國(guó)際象棋的課外訓(xùn)練,請(qǐng)x國(guó)際象棋院的謝均教練定期來(lái)學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生下國(guó)際象棋,每月四次,定時(shí)間,定地點(diǎn),學(xué)校有專(zhuān)職的教練進(jìn)行輔導(dǎo),保證國(guó)際象棋訓(xùn)練的質(zhì)量,平時(shí)我們利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真組織訓(xùn)練,對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的國(guó)際象棋訓(xùn)練,努力提高國(guó)際象棋的水平與技能,今年參加x市小學(xué)生國(guó)際象棋運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第三名,第四名,第五名和第六名的成績(jī),學(xué)生的國(guó)際象棋水平得到了提高,家長(zhǎng)非常

      意,拓展了學(xué)生的想象思路,利用暑期開(kāi)展國(guó)際象棋訓(xùn)練,保證活動(dòng)的質(zhì)量,全體隊(duì)員嘗到國(guó)際象棋帶來(lái)的樂(lè)趣,陶冶學(xué)生對(duì)棋類(lèi)興趣。

      我們組織召開(kāi)了第49屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),20xx年冬季三項(xiàng)比賽,開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng),利用校園、新聞、廣播電視進(jìn)行宣傳,教學(xué)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)對(duì)身體、發(fā)育的良好的促進(jìn)作用,體育教師充分利用體育課組織選拔,課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,強(qiáng)化了冬季三項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量,學(xué)生積極冬季三項(xiàng)訓(xùn)練的良好氛圍,準(zhǔn)備明年吳中區(qū)小學(xué)生冬季三項(xiàng)比賽準(zhǔn)備工作全校學(xué)生的體質(zhì)明顯提高,學(xué)生的身體得到了充分鍛練,課余生活豐富了。

      積極參加上級(jí)組織的體育比賽,吳中區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),團(tuán)體進(jìn)行前四名,30人31足比賽前四名的成績(jī),準(zhǔn)備參加吳中區(qū)小學(xué)生大眾健身操的比賽,

      三、全面提高體育教師綜合能力,爭(zhēng)做學(xué)者型教師;

      學(xué)校非常重視體育教師的教學(xué)科研能力,平時(shí)每月一文小論文,利用課堂中的教學(xué)做好一點(diǎn)一滴記錄,全體體育教師參與課題的研究,人人有課題,教研組有課題,學(xué)校有主課題,每月有課題的進(jìn)展性況匯報(bào),每月一文的小論文,幫助青年教師提高寫(xiě)作的興趣,制度上進(jìn)一步規(guī)范,內(nèi)容上多樣化,讓每一位教師多寫(xiě)一點(diǎn),學(xué)習(xí)一點(diǎn),了解一點(diǎn),做一個(gè)科研型的教師。

      我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的小學(xué)體育課題的研究,認(rèn)真參加吳中區(qū)組織的論文的撰寫(xiě)方法的報(bào)告會(huì),吳中區(qū)小學(xué)體育論文比賽二名體育老師獲一等獎(jiǎng)、二名體育老師獲二等獎(jiǎng),參加x市小學(xué)體育教學(xué)論文的評(píng)比活動(dòng),一位老師的文章x市級(jí)發(fā)表,我們積極聽(tīng)取專(zhuān)家的發(fā)言,積極邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)學(xué)校我們的教學(xué)科研工作,請(qǐng)x大學(xué)體育教學(xué)專(zhuān)家作講座,我們對(duì)外出作體育教學(xué)的講座,課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作,掛鉤單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo),掛鉤青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)指導(dǎo)工作,不斷提高我們學(xué)校體育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

      我們學(xué)校申請(qǐng)x市立項(xiàng)的體育課題(20xx年――20xx年)新課程理念下小學(xué)體育成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法的研究,經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐,我們做了大量的評(píng)價(jià)實(shí)踐與研究,參照各種數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),調(diào)查問(wèn)卷法,課堂研究實(shí)驗(yàn)法,對(duì)比法等進(jìn)行研究,開(kāi)發(fā)軟件的運(yùn)用,現(xiàn)在結(jié)題報(bào)告方案初步形成,在專(zhuān)家的指導(dǎo)下完成了結(jié)題報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程,對(duì)原始資料的分析階段,數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)階段,20xx年6月份結(jié)課題,以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)x市教研室的驗(yàn)收,為積累課題推廣價(jià)值提供很好的依據(jù),通過(guò)課題的研究我們將進(jìn)一步向吳中區(qū)兄弟學(xué)校推廣,面向x市兄弟學(xué)校,做到課題研究有價(jià)值、有推廣意義,現(xiàn)在,我們正在新課題“小學(xué)體育生活化的研究”課題的實(shí)施工作。

      我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的論文評(píng)比活動(dòng),做一個(gè)科研型的教師,三位體育教師參加x市的論文評(píng)比,并參加x市教研室組織的論文評(píng)比活動(dòng)。

      我們體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下、在教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指揮下,在全體體育教師的共同努力下,我們一定努力工作,爭(zhēng)取好成績(jī),做好學(xué)生的思想教育工作,開(kāi)展豐富多彩群眾性體育活動(dòng),關(guān)心學(xué)生體質(zhì)健康水平,不斷提高學(xué)生的健康水平,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),冬季三項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生參與體育的熱情,堅(jiān)持“健康第一”的理念,開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),滿足學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,為學(xué)生終身喜歡體育打好基礎(chǔ)。

    小學(xué)工作總結(jié)4

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,良好的完成了本學(xué)期的少先隊(duì)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下。

      一、本學(xué)期主要工作:

      本學(xué)期處了開(kāi)展好少先隊(duì)常規(guī)工作,主要開(kāi)展的活動(dòng):

      1、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”監(jiān)督

      本學(xué)期我校對(duì)班級(jí)繼續(xù)實(shí)施了周考核制度,并對(duì)各班每周的考核成績(jī)及時(shí)在公示欄公布出來(lái)。其考核主要由“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周老師進(jìn)行。“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的早讀、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)等各項(xiàng)檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級(jí)的成績(jī)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用成為學(xué)校的得力助手讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

      2、國(guó)旗下講話

      本學(xué)期國(guó)旗下講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行。由師生輪流上臺(tái)演講,講話的內(nèi)容豐富多彩,老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。

      3、開(kāi)展了豐富多彩的興趣活動(dòng)。

      本學(xué)期我校成立了書(shū)法、鼓號(hào)、美術(shù)、英語(yǔ)、體育等興趣小組各興趣小組活動(dòng)利用課余時(shí)間積極培訓(xùn)學(xué)生?各項(xiàng)活動(dòng)能做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。有了興趣活動(dòng)的開(kāi)展不僅豐富了同學(xué)們的課余生活而且使他們的各種能力都在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高。

      4、紅領(lǐng)巾心向黨,感受你的愛(ài)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)

      于9月30日國(guó)慶前夕開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨——愛(ài)國(guó)從現(xiàn)在做起”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)舉辦一“紅領(lǐng)巾心向黨——愛(ài)國(guó)從現(xiàn)在做起”主題隊(duì)會(huì)。采用講故事、詩(shī)朗誦、競(jìng)答,重溫入隊(duì)誓詞、合唱隊(duì)歌、學(xué)習(xí)雷鋒鋒精神、找出身邊學(xué)習(xí)榜樣、等形式,表達(dá)了對(duì)黨的崇高敬仰和深深?lèi)?ài)戴;顒(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)了少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的樸素情感。充分展示了少先隊(duì)員積極向上的良好風(fēng)貌,培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)校園的無(wú)限熱愛(ài)之情,使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中找到自己的不足和努力方向。通過(guò)本次活動(dòng),少先隊(duì)員的道德素質(zhì)有了相應(yīng)的提升,也為學(xué)校的德育建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

      于12月6號(hào)開(kāi)展了“法制安全我先行”法制安全教育講座,由學(xué)校主管安全教育工作的.李校長(zhǎng)給全校師生上了一堂法制安全教育課。李校長(zhǎng)從交通安全,校園安全,生活安全三大方面入手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的安全教育。通過(guò)此次安全主題教育活動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)各種自然災(zāi)害、火災(zāi)、交通安全、食品安全等突發(fā)事故的安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全事故的危害性以及學(xué)習(xí)安全知識(shí)的重要性。同時(shí),也懂得了基本的法制安全知識(shí),懂得了如何遵守法律法規(guī),懂得了如何保護(hù)自我,做一名懂法守法的好學(xué)生。

      二、抓好少先隊(duì)的常規(guī)管理:

      1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

      2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度,不斷完善每周一次的升旗儀式的檔案記錄。

      三、下學(xué)期的工作打算:

      通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),深刻的認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)少先隊(duì)工作的很多不足。在下學(xué)期里將著重開(kāi)展好以下工作:

      1、加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作總體思路、少先隊(duì)學(xué)科基本理論,和少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究。

      2、抓好學(xué)校少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)工作,完善少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)工作,明確各部門(mén)職責(zé),加強(qiáng)各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)和配合,充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)委員的帶頭模范作用。

      3、加強(qiáng)校園文化建設(shè):

      (1)每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評(píng)比。各班出的要求黑板報(bào)立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧。

      (2)規(guī)范班級(jí)隊(duì)角建設(shè)工作。

      這一學(xué)期里,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了一定的教育效果,然而,還存在著很多問(wèn)題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

    小學(xué)工作總結(jié)5

      本學(xué)期,學(xué)校全面加強(qiáng)了學(xué)生減負(fù)工作力度,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期個(gè)人減負(fù)工作總結(jié)如下:

      首先,思想重視,工作措施到位。

      嚴(yán)格執(zhí)行體育課程標(biāo)準(zhǔn)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育課。嚴(yán)格按照體育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)教學(xué)進(jìn)度。每天檢查自己上課的情況,每月總結(jié)備課與教學(xué)的情況。嚴(yán)格執(zhí)行教研室的教學(xué)計(jì)劃,不隨意加深課程難度、加快新課進(jìn)度。充分保證學(xué)生在體育課上的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高體育教學(xué)質(zhì)量,抓好體育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生在體育課上真正學(xué)到體育技能。

      第二,認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高工作水平。

      重視教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)。教學(xué)改革已經(jīng)進(jìn)入新的階段,新的教學(xué)理念層出不窮,不學(xué)習(xí)就跟不上前進(jìn)的步伐。在平時(shí)閱讀了大量體育教學(xué)改革的書(shū)籍、文章,寫(xiě)了多篇讀書(shū)筆記,不斷豐富提高自己的理論水平和提高實(shí)際教學(xué)能力,并能在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用。

      在教學(xué)中針對(duì)小學(xué)中年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),做到在課堂上成為學(xué)生的伙伴。自己充分掌握小學(xué)中段學(xué)生的年齡特征和心理特征,鉆研和改進(jìn)適用于各年級(jí)學(xué)生的教學(xué)方法,形成了各自的教學(xué)特色。針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,在教學(xué)中注意面向全體學(xué)生,使每一名學(xué)生都受益。在教學(xué)中十分注重學(xué)生的'個(gè)體差異,采用不同的教學(xué)手段,盡量使學(xué)生在課堂上都有一定的收益。根據(jù)體育教學(xué)的特點(diǎn),采用各種方法達(dá)到學(xué)生的需要。對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn),變簡(jiǎn)單枯燥的學(xué)習(xí)為豐富多彩的練習(xí),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,使體育課成為學(xué)生最喜歡的課程之一。體育課程改革中,進(jìn)行多方面地探索與實(shí)踐,運(yùn)用多種教學(xué)方法提高體育課堂教學(xué)效果。

      第三,今后努力方向

      今后,應(yīng)該加強(qiáng)體育教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行匯總與反思的工作,并且與體育教學(xué)改革相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

    小學(xué)工作總結(jié)6

      一. 見(jiàn)習(xí)時(shí)間:20xx年x月x日---20xx年x月x日

      二. 見(jiàn)習(xí)地點(diǎn):長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)修業(yè)學(xué)校

      三. 見(jiàn)習(xí)目的:

      1.重回小學(xué)校園,感受小學(xué)校園學(xué)習(xí)生活氛圍,熟悉校園環(huán)境,為對(duì)自己以后的工作有客觀的估計(jì)和了解。

      2.通過(guò)觀摩老師授課,對(duì)小學(xué)課堂有比較清楚的了解。初步認(rèn)識(shí)小學(xué)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律,同時(shí)予以適當(dāng)歸納。學(xué)習(xí)授課老師優(yōu)秀的教學(xué)方法方式,感受熱情歡快的課堂。

      3.通過(guò)見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)后,認(rèn)真總結(jié)和反思,找出自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足之處,為自己以后的學(xué)習(xí)定好方向和目標(biāo),查漏補(bǔ)缺。全面完善自己各方面的教育能力。

      4.對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)對(duì)小學(xué)教師各方面素養(yǎng)和能力要求及人才需求的情況。

      四. 見(jiàn)習(xí)工作具體安排

      4月x日:

      1. 見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)會(huì)。陳清老師給我們講解見(jiàn)習(xí)有關(guān)的安排工作。

      2. 聽(tīng)取指導(dǎo)老師介紹見(jiàn)習(xí)學(xué)校的基本情況。

      4月x日

      1. 指導(dǎo)老師安排分成小組,以小組進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。

      2. 通過(guò)各種方式搜集所見(jiàn)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)情況,對(duì)學(xué)校有更深入的了解。

      3. 是撰寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷,記下一些自己想要了解的或者自己不太理解的關(guān)于教育教學(xué)的問(wèn)題。

      4. 對(duì)自己將要進(jìn)行見(jiàn)習(xí)活動(dòng)的.事項(xiàng)列一大概的提綱,明確自己見(jiàn)習(xí)目標(biāo)和目的,做到準(zhǔn)備充足。

      4月x日——4月x日:

      1.由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)前往長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)修業(yè)學(xué)校。

      2.觀摩老師授課,認(rèn)真記錄每節(jié)課的聽(tīng)課記錄,并寫(xiě)下聽(tīng)課評(píng)論以及聽(tīng)課心得。

      3.在課余時(shí)間觀摩校園特點(diǎn),學(xué)習(xí)校園文化知識(shí)。訪問(wèn)學(xué)生,請(qǐng)學(xué)生幫助自己完成調(diào)查問(wèn)卷。

      4月x日

      1. 對(duì)教育見(jiàn)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

      2. 組織小組評(píng)課討論。

      3. 認(rèn)真寫(xiě)好見(jiàn)習(xí)自我總結(jié)·習(xí)聽(tīng)課記錄·評(píng)課記錄·見(jiàn)習(xí)總結(jié)等,并寫(xiě)好見(jiàn)習(xí)報(bào)告。

      五. 見(jiàn)習(xí)預(yù)期

      教育見(jiàn)習(xí)活動(dòng)是我們以后走向教師崗位的一個(gè)學(xué)習(xí)渠道,我會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì),努力完成我計(jì)劃的內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力,提高自己的素質(zhì)。

    小學(xué)工作總結(jié)7

      一、基本情況

      為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范發(fā)展,全面提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),學(xué)校按照《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求,扎實(shí)開(kāi)展藝術(shù)教育工作,并取得了一定的進(jìn)步和成績(jī)。現(xiàn)將我校20xx-20xx學(xué)年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下,

      二、藝術(shù)課程建設(shè)

      我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課。每班的音樂(lè)課、美術(shù)課每周2 課時(shí),三年級(jí)以上班級(jí)每周外設(shè)書(shū)法課1課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生,按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)教材,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求,經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng),拓展教學(xué)內(nèi)容,較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

      三、藝術(shù)教師配備

      我校有教學(xué)班18個(gè),在校生749人,教職工50人,音美室各1個(gè)。按照課程計(jì)劃要求配備藝術(shù)教師,現(xiàn)有藝術(shù)專(zhuān)職教師3名,藝術(shù)教師均為專(zhuān)科學(xué)歷以上,學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等比較合理,我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,有團(tuán)隊(duì)合作精神; 教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念,有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

      四、藝術(shù)教育管理

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由政教副校長(zhǎng)分管藝術(shù)教育工作,加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo),制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理,確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開(kāi)展。對(duì)于藝術(shù)類(lèi)課程,教務(wù)處嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)

      計(jì)劃制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度,保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開(kāi)展:

      1、強(qiáng)化制度管理。為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程,同時(shí)制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施,努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校依據(jù)教育局下發(fā)的音樂(lè)、美術(shù)考核細(xì)則,制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)方案,年終對(duì)成績(jī)優(yōu)異者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、強(qiáng)化常規(guī)管理。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量; 另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),做到活動(dòng)經(jīng);、多樣化,面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、繪畫(huà)組、書(shū)法小組等課外活動(dòng)小組。要求每位藝術(shù)教師輔導(dǎo)好相應(yīng)的興趣小組,并認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。

      3、強(qiáng)化教學(xué)管理。

      我校遵循教育規(guī)律,在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。

      (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,更新教育觀念。

      (2) 定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。每學(xué)年組織藝術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)不少于四次,每次活動(dòng)都要圍繞主題進(jìn)行研討交流,進(jìn)而全面提升藝術(shù)課堂教學(xué)效率。

      (3) 結(jié)合課改,努力鉆研教材。集教師團(tuán)隊(duì)智慧,顯個(gè)人精雕細(xì)琢,以集體研討為基礎(chǔ),抓課時(shí)分備,個(gè)人復(fù)備,課時(shí)反思的備課模式,精心設(shè)計(jì)教案。真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程,重視課前、課中、課后管理,努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。

      五、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

      學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,不斷改善藝術(shù)教育條件,為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障,確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。

      六、課外藝術(shù)活動(dòng)

      我校的`藝術(shù)教育突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合小學(xué)生身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),并結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件,結(jié)合重大節(jié)日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年六月舉辦-次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),取得比較顯著的成效;第二課堂有合唱、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等,做到時(shí)間保證、

      活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。這些興趣小組大大拓展了學(xué)生選擇的空間,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶,為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。20xx-20xx學(xué)年我校師生在各級(jí)各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)和比賽中,也取得了較好的成果:20xx-20xx學(xué)年縣足球比賽中獲得小學(xué)組男子第二,女子第五的好成績(jī),在剛剛結(jié)束的20xx仁化縣中小學(xué)(幼兒園)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)比賽中,我校獲得小學(xué)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)

      七、校園文化藝術(shù)環(huán)境

      我校校園文化建設(shè)堅(jiān)持思想教育與藝術(shù)欣常的統(tǒng)一人文環(huán)境與自然環(huán)境的統(tǒng)一、傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神的統(tǒng)一,積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,配合宣傳欄、綠色文化長(zhǎng)廊、校園廣播等,營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園,讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力,從而促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。

      八、學(xué)校藝術(shù)教育工作公示和獎(jiǎng)勵(lì)制度

      學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi),接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類(lèi)文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體,都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。

      九、存在的不足、原因及改造措施

      藝術(shù)教育科研課題偏少,論文數(shù)量偏少。教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,仍然任重而道遠(yuǎn)。受編制限制,我校的專(zhuān)職美術(shù)、音樂(lè)教師隊(duì)伍仍不夠穩(wěn)定,及至到目前仍然沒(méi)有解決。我校的藝術(shù)社團(tuán)還沒(méi)有很好地組建起來(lái),還停留在興趣小組的水平。藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生,從社會(huì)到家長(zhǎng),對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),學(xué)校基本形成了藝術(shù)教育的氛圍。

      十、20xx年工作重點(diǎn)及計(jì)劃

      在20xx年我們將致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍、加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),創(chuàng)造性的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階!

    *****小學(xué)

      20xx年7月5日

    小學(xué)工作總結(jié)8

      師德總結(jié)

      在開(kāi)展師德學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我結(jié)合自己的教育實(shí)踐對(duì)教師這一職業(yè)又有了新的思考和認(rèn)識(shí)。我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)生、家長(zhǎng)和教師共同組成了一個(gè)教育教學(xué)的有機(jī)整體,其中教師起著最關(guān)鍵的作用,只有教師寓德于教,為人師表,才能使這個(gè)有機(jī)整體取得最佳的教育教學(xué)效果。

      一、熱愛(ài)學(xué)生,是師德的核心內(nèi)容。

      當(dāng)教師必不可少的,最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生,必須了解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)刻把學(xué)生放在心上,體察學(xué)生的內(nèi)心世界,關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展,同情學(xué)生的痛苦與不幸,與學(xué)生建立起和諧、友愛(ài)的師生關(guān)系。

      一位師德高尚的老師,不只是愛(ài)少數(shù)學(xué)生,而是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愛(ài)全體學(xué)生,尤其要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。

      二、 尊重家長(zhǎng),是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。

      父母是兒童的第一位和永久的教師,他們?cè)谌说囊簧砷L(zhǎng)中具有舉足輕重、不可替代的作用。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“學(xué)校與家庭是兩個(gè)并肩工作的`雕塑家,有著相同的理想觀念,并朝著一個(gè)方向行動(dòng)。尊重家長(zhǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)了解、參與、監(jiān)督學(xué)校的教育工作,才能充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督教育作用,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

      三、 樂(lè)教勤業(yè),是師德規(guī)范的最高境界。

      通過(guò)師德學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到全國(guó)優(yōu)秀教師魏書(shū)生的關(guān)于老師勞動(dòng)有“三重收獲”的觀念非常正確。他認(rèn)為老師的勞動(dòng)一是收獲各類(lèi)人才,二是收獲學(xué)生真摯的感情,三是收獲科研成果。正是這“三重收獲”的觀念,指引我在教育教學(xué)的征途上不斷地調(diào)整自己的步伐,潛心鉆研學(xué)與教的規(guī)律,在教育教學(xué)的過(guò)程中,細(xì)細(xì)地體會(huì)著教書(shū)育人帶給我的樂(lè)趣。

      通過(guò)師德學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師道德的再認(rèn)識(shí),規(guī)范自己的行為,隨著時(shí)代的前進(jìn),不斷地更新自我,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。

    小學(xué)工作總結(jié)9

      我們孟家小學(xué)在上級(jí)教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、關(guān)注課堂教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量

      學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),制定了本期教學(xué)計(jì)劃,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進(jìn)行教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      二、推進(jìn)課程改革

      突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè)于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識(shí)的能力,分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校切實(shí)抓好教研活動(dòng),開(kāi)展了形式多樣的`教研活動(dòng),對(duì)新課程實(shí)施不斷總結(jié)。

      三、充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用

      加強(qiáng)教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,教務(wù)主任認(rèn)真對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。重點(diǎn)抓備課、教法研討。做到有針對(duì)性,有實(shí)效性。同學(xué)科教師加強(qiáng)溝通,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用。充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用。學(xué)校定期對(duì)教學(xué)工作全面檢查。

      四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為

      堅(jiān)持依法治教,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理,繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。針對(duì)調(diào)研和巡課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行通報(bào)分析,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為。

      五、開(kāi)展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

      學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開(kāi)展了對(duì)青年教師的培訓(xùn),在思想上引導(dǎo)。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹(shù)立科學(xué)的人生觀,世界觀、價(jià)值觀,樹(shù)立正確的教育觀,人才觀。學(xué)校開(kāi)指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn),適時(shí)予以表彰。

      六、重視教學(xué)反思,提高教研水平

      反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程,它是教研最普通的形式,按教學(xué)進(jìn)程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時(shí)、自覺(jué)地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過(guò)反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。

      七、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況

      學(xué)校期中、期末對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)情調(diào)查,對(duì)學(xué)情分類(lèi)進(jìn)行歸納,及時(shí)反饋并進(jìn)行研究,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,特別注重對(duì)學(xué)困生的調(diào)查,從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)地采取措施,這樣,"從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去",促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

    小學(xué)工作總結(jié)10

      回首這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,少先隊(duì)工作得以順利地開(kāi)展。這一學(xué)期我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自我,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié):

      一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

      1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,所以,開(kāi)學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等,各項(xiàng)分工職責(zé)到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范并且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

      2、規(guī)范教室布置,圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康禮貌、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

      3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

      二、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

      少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一向以來(lái),學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面本事的'同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題,有針對(duì)性,教育性強(qiáng)的主題。

      1、九月份開(kāi)展了“尊師重教”“慶中秋”為主題的教育活動(dòng),經(jīng)過(guò)周一升旗儀式、在同上一節(jié)班會(huì)課中,縈繞出節(jié)日的氣氛;開(kāi)展“推普周”主題活動(dòng),經(jīng)過(guò)各種形式的宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè);開(kāi)展“公民道德宣傳日”活動(dòng),大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范。

      2、十月份開(kāi)展了“慶國(guó)慶”主題中隊(duì)會(huì),經(jīng)過(guò)進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生感受節(jié)日的氣氛;10月13日開(kāi)展一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,慶祝少先隊(duì)組織64周歲的生日,使隊(duì)員們能夠過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)而有意義的節(jié)日;啟動(dòng)“日行一善”的活動(dòng),開(kāi)展誦讀《弟子規(guī)》的活動(dòng)。

      3、十一月份開(kāi)展“走好路”比賽,規(guī)范學(xué)校日常管理,開(kāi)展“少先隊(duì)禮貌禮儀”教育活動(dòng),迎接鎮(zhèn)“三評(píng)”;組織各中隊(duì)觀看“尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”視頻,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“孝心”“大愛(ài)”的教育,傳遞著正能量;響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求,組織校合唱團(tuán),參加安海鎮(zhèn)第四屆“中華魂民族夢(mèng)”小學(xué)生合唱比賽,榮獲乙組二等獎(jiǎng),組織訓(xùn)練過(guò)程,不僅僅培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)興趣,也讓學(xué)生在比賽活動(dòng)中感受到為學(xué)校爭(zhēng)光的歡樂(lè)。

      4、十二月份,組織開(kāi)展組織法制教育、“三節(jié)三愛(ài)”教育、“走進(jìn)低碳你我共同參與”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

      5、元月份,圍繞元旦佳節(jié)結(jié)合“迎新年暢想中國(guó)夢(mèng)”主題開(kāi)展活動(dòng),讓隊(duì)員體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,盤(pán)點(diǎn)過(guò)去一年的收獲和遺憾,展望未來(lái)一年的目標(biāo)和期望,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,立下遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,努力在新的一年中獲得更大的收獲。此外引導(dǎo)隊(duì)員重溫昔日的感動(dòng),在新的一年里學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)他人的祝福。此外,還開(kāi)展了眼保健操評(píng)比活動(dòng)、跳繩比賽活動(dòng)等。

      這一學(xué)期里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項(xiàng)活動(dòng)中,獎(jiǎng)品雖少,但活力飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動(dòng)人的場(chǎng)面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。

      然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足,需要改正和改善。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在學(xué)校中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

      記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自我的素養(yǎng)!蔽視(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自我的知識(shí)、本事、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

    小學(xué)工作總結(jié)11

      xxx中心小學(xué)六(4)中隊(duì),是一個(gè)越來(lái)越團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì);是一個(gè)越來(lái)越充滿活力的中隊(duì)。一年來(lái),本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們的思想更加活躍,行動(dòng)更加積極,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、狠抓常規(guī)管理

      俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個(gè)成員的日常學(xué)習(xí)生活都要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的前提,它是一切事情想取得成功的保證。對(duì)于六(4)班的學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育顯得更為重要,因?yàn)榘嗉?jí)男生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生人數(shù),而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋。針對(duì)我班的實(shí)際情況,我抓住晨會(huì)課時(shí)間、班隊(duì)課時(shí)間,有時(shí)甚至是數(shù)學(xué)課的時(shí)間在進(jìn)行教育,讓學(xué)生反復(fù)深化學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度,并能牢記心中,在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      二、發(fā)揮班干引領(lǐng)

      學(xué)期伊始,我又重新民主召開(kāi)了班級(jí)班委干部選舉大會(huì)。鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開(kāi)展工作,要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工,又緊密配合,并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé),使這些隊(duì)員倍感自豪。他們不僅能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),做同學(xué)們學(xué)習(xí)上的榜樣;還積極做好班級(jí)的組織和管理工作,如秩序井然地組織英語(yǔ)晨讀、自主管理好班級(jí)每日的午間自習(xí),還有每日的衛(wèi)生值日工作。一年下來(lái),班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)風(fēng)濃厚,中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。另外,通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,如吳明慧,葉峻秀、蔡小青、吳彩鳳、李美蓮等,其中蔡小青、李美蓮還被選為學(xué)校大隊(duì)干部。

      三、開(kāi)展豐多采活動(dòng)

      活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈,我們六(4)中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。在豐富多采的`中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

      1、充分利用晨會(huì)、班隊(duì)課,開(kāi)展各種主題活動(dòng)。如:9月份,結(jié)合 “教師節(jié)”,我中隊(duì)開(kāi)展了“老師,您辛苦了”、“我是班級(jí)小主人”有效地提高了學(xué)生的尊師意識(shí)。10月份,我中隊(duì)認(rèn)真組織開(kāi)展了慶國(guó)慶主題活動(dòng),對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。11月份,結(jié)合安全消防月活動(dòng),開(kāi)展了“消防安全在心中”的活動(dòng)等等。

      2、積極參加校運(yùn)會(huì),既鍛煉身體又大顯身手。本學(xué)期,我中隊(duì)參加了街道組織的小學(xué)生體育選拔測(cè)試,我班隊(duì)員通過(guò)平時(shí)的刻苦鍛煉,在多項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)勝,最終有9名隊(duì)員入選校運(yùn)動(dòng)隊(duì),兩名隊(duì)員還代表街道參與市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得可喜的成績(jī)。

      四、注重家校聯(lián)系

      有效的溝通、組織。家校聯(lián)系是提高教育成效的有效途徑。平時(shí),對(duì)知識(shí)的教學(xué)始終能面向全體,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。經(jīng)常針對(duì)一些問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行電話家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,溝通教育方法,提高學(xué)生成績(jī)。

    小學(xué)工作總結(jié)12

      木蘭拳是我們xx小學(xué)的武術(shù)特色項(xiàng)目,學(xué)校推廣木蘭拳活動(dòng)已經(jīng)有11個(gè)年頭了。通過(guò)多年的實(shí)踐訓(xùn)練,我們欣喜地看到習(xí)拳能促進(jìn)學(xué)生身體健康成長(zhǎng),提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)獨(dú)特的氣質(zhì)。在一招一式的練習(xí)中,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)木蘭拳運(yùn)動(dòng)的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,帶動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。今年,主要從以下方面開(kāi)展木蘭拳工作:

      一、同心協(xié)力,領(lǐng)導(dǎo)重視

      木蘭拳是我校的亮點(diǎn)工作,更是重點(diǎn)工作。我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,成立了由陸鳳娟校長(zhǎng)任組長(zhǎng),德育處具體負(fù)責(zé),各條線、音樂(lè)組、體育組分工合作的武術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校聘請(qǐng)了太倉(cāng)市武術(shù)隊(duì)吳強(qiáng)校長(zhǎng)、吳健榮老師、木蘭拳協(xié)會(huì)周蘇娟老師等為校外輔導(dǎo)員,協(xié)助指導(dǎo)師生木蘭拳的訓(xùn)練和比賽。每學(xué)期的木蘭拳訓(xùn)練都納入學(xué)校工作計(jì)劃,并且與興趣組活動(dòng)、大課間活動(dòng)、體育課緊密聯(lián)系,制訂了一套切實(shí)可行的方案,創(chuàng)造性地運(yùn)用教材,設(shè)計(jì)教法,確立學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,構(gòu)建具有鮮明特色的個(gè)性化教學(xué)模式,在競(jìng)技場(chǎng)與課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示學(xué)生的風(fēng)采,煥發(fā)出生命的活力。

      二、宣傳教育,擴(kuò)大影響

      木蘭拳是學(xué)校的特色項(xiàng)目,學(xué)校十分重視氛圍的營(yíng)造。在學(xué)校顯著位置拉起宣傳橫幅,做了宣傳旗幟,開(kāi)辟了木蘭拳的宣傳專(zhuān)欄,對(duì)外介紹木蘭拳的特點(diǎn)、活動(dòng)花絮、學(xué)校取得的成績(jī),讓更多的人來(lái)了解木蘭拳。在班級(jí)里定期布置木蘭拳的板報(bào),把班級(jí)里開(kāi)展的木蘭拳活動(dòng),先進(jìn)個(gè)人事跡等上墻,激發(fā)學(xué)生練拳的積極性。校園網(wǎng)站開(kāi)設(shè)了木蘭拳專(zhuān)欄,有特色介紹、計(jì)劃總結(jié)、活動(dòng)花絮、成果榮譽(yù)四個(gè)板塊。學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù),隨時(shí)發(fā)布木蘭拳活動(dòng)開(kāi)展的最新情況,不斷擴(kuò)大社會(huì)影響,營(yíng)造良好的聲譽(yù)。學(xué)校還制作了木蘭拳的主題宣傳展板,放在學(xué)校門(mén)口,供師生和家長(zhǎng)觀看,讓更多的人了解木蘭拳活動(dòng)開(kāi)展情況。

      家長(zhǎng)會(huì)上,播放學(xué)生參加的各類(lèi)武術(shù)比賽視頻,讓家長(zhǎng)親自感受比賽的場(chǎng)面,看到孩子們的精彩表演,更好的配合學(xué)校開(kāi)展武術(shù)教學(xué)活動(dòng)。

      三、加強(qiáng)訓(xùn)練,全面鋪開(kāi)。

      為使木蘭拳的普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)校在國(guó)家課程體育課中增設(shè)木蘭拳的教學(xué)內(nèi)容。木蘭拳教學(xué)與體育課教學(xué)兩者相互聯(lián)系,相互補(bǔ)充。每周的大課間活動(dòng),安排做兩次木蘭操,不斷復(fù)習(xí)鞏固木蘭拳法。

      其次在校本課程的規(guī)劃中,我們把木蘭拳納入其中,開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的木蘭拳興趣組。興趣組教授的內(nèi)容除了傳統(tǒng)的木蘭拳和木蘭扇之外,本學(xué)期還自編了木蘭滾燈,增加了木蘭器械劍、扇項(xiàng)目,充實(shí)了興趣組學(xué)習(xí)內(nèi)容。木蘭拳興趣組重在細(xì)節(jié)上深挖,每個(gè)動(dòng)作要做標(biāo)準(zhǔn),做到位,并學(xué)會(huì)自己跟隨音樂(lè)練習(xí)。高年級(jí)的學(xué)生主要打出木蘭拳的神韻,把眼神、動(dòng)作、音樂(lè)等融合為一個(gè)整體,爭(zhēng)取參加各類(lèi)武術(shù)比賽,為學(xué)校再添光彩和榮譽(yù)。

      再次結(jié)合太倉(cāng)市開(kāi)展武術(shù)操推廣工作,利用體育課、大課間活動(dòng)課等時(shí)間,進(jìn)行集體教授和分組練習(xí)的模式。第一學(xué)期的大課間活動(dòng),主要是全體師生跟著體育老師一起學(xué)習(xí)武術(shù)操。在師生基本掌握每節(jié)操的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分班和年級(jí)組練習(xí)。學(xué)校還舉行了武術(shù)操的比賽,教師帶頭展示,學(xué)生按班級(jí)進(jìn)行比賽,期中三、四、五年級(jí)表現(xiàn)尤為突出,也為全市小學(xué)武術(shù)操比賽奠定了良好的.基礎(chǔ)。

      四、活動(dòng)成果

      我校的學(xué)生憑借扎實(shí)的基本功,刻苦的訓(xùn)練,在各類(lèi)武術(shù)比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。20xx年5月26日,孩子們參加了太倉(cāng)“通力杯”江浙滬木蘭拳邀請(qǐng)賽。開(kāi)幕式上,孩子們精神飽滿地帶領(lǐng)各個(gè)代表隊(duì)入場(chǎng),同時(shí)為來(lái)賓們表演了節(jié)目《木蘭滾獅》,作品用歡快的民樂(lè)、喜悅的心情,以拳、滾燈、扇的身法套路為主題動(dòng)作,演繹出了木蘭娃用燈戲獅,和獅共學(xué)拳的情景,得到了專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。接著在拳法、器械等比賽中,孩子們?cè)鷮?shí)地功底,漂亮地身姿, 贏得了觀眾席上的掌聲,最后團(tuán)體木蘭拳捧得一等獎(jiǎng),團(tuán)體木蘭扇捧得二等獎(jiǎng)。

      20xx年7月,中國(guó)中學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽暨全國(guó)小學(xué)生夏令營(yíng),xx小學(xué)木蘭在開(kāi)幕式上進(jìn)行了展示。

      20xx年8月21日,xx小學(xué)的木蘭拳社團(tuán)應(yīng)邀參加太倉(cāng)市科教新城舉辦的第九屆七夕文化節(jié)《天鏡湖之夏》的文藝專(zhuān)場(chǎng)演出。孩子們?cè)跉g快有趣的音樂(lè)聲中,展示著舞蹈《燦爛花季》,她們時(shí)而活潑可愛(ài)、時(shí)而奔放有力、時(shí)而朝氣蓬勃,贏得了廣大市民的熱烈掌聲。

      20xx年10月28日,太倉(cāng)市武術(shù)展示賽中,團(tuán)體獲二等獎(jiǎng),個(gè)人木蘭拳,xx獲得一等獎(jiǎng),xx獲得二等獎(jiǎng)。個(gè)人器械,翁雨寒獲得一等獎(jiǎng),xx獲得二等獎(jiǎng)xxxx獲得三等獎(jiǎng)。

      今后的工作中,學(xué)校將不斷拓展提升,讓每個(gè)孩子享受武術(shù)帶來(lái)的健康與快樂(lè)!

    小學(xué)工作總結(jié)13

      在當(dāng)今的商業(yè)化社會(huì),從來(lái)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)到教育這一行業(yè)所必須具備的弱肉強(qiáng)食的本質(zhì),在這個(gè)本應(yīng)匯聚人類(lèi)智慧的領(lǐng)域,我們卻以慈善機(jī)構(gòu)般的胸懷容忍自身的貪婪、懶惰和愚昧。當(dāng)青年一代懷揣著遠(yuǎn)高于我們的文憑和學(xué)識(shí)為求職而四處奔波的時(shí)候,我們?nèi)詰醒笱蟮刈谠缫褖m封的年代里自欺,欺他人之子,這種不思進(jìn)取,無(wú)異于犯罪。在一家公司里,一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)的無(wú)能可能導(dǎo)致虧損;在一個(gè)國(guó)家,教師隊(duì)伍建設(shè)的滯后意味著貧窮與落后。

      面對(duì)20xx年的體育藝術(shù)工作,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是同事都給予了太多的認(rèn)可,一俊遮百丑的成績(jī),使再挑剔的人都無(wú)話可說(shuō)。然而每當(dāng)我想起此間存在的諸多問(wèn)題,我都如坐針氈。誠(chéng)心幫我的,往往沒(méi)有這個(gè)能力;有能力幫我的,卻又顧忌各方面的因素隱忍不說(shuō)。我常想,在我最困難的時(shí)候換個(gè)人上來(lái),我所遇到的問(wèn)題一定能迎刃而解,哪怕最平庸的人,在有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的時(shí)候,所呈現(xiàn)的智慧都足以令人驚詫?zhuān)螞r我本平庸。我曾認(rèn)真思考過(guò)自己負(fù)責(zé)組織工作存在的優(yōu)點(diǎn)和不足:我對(duì)工作始終執(zhí)著地追求完美,面對(duì)困難身體力行,不厭巨細(xì);但缺憾也是顯而易見(jiàn)的,在能力不足的時(shí)候不能積極調(diào)動(dòng)來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)、基層老師的各種智慧資源,不能主動(dòng)征求他們的意見(jiàn),總是考慮領(lǐng)導(dǎo)們各司其職,本已不堪重負(fù),不忍心把自己的困難變成他們的困難,面對(duì)同事,這意味著工作量的增加,工作難度的提升,這種以我為始的懶惰使我至今仍背負(fù)著諸多問(wèn)題,步履艱難。我很清楚,對(duì)于我這個(gè)體藝處主任來(lái)說(shuō),能夠看到存在的問(wèn)題是件好事,如果工作中沒(méi)有困難就意味著該換人了。現(xiàn)我將一個(gè)學(xué)期的體藝工作總結(jié)如下,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)均具實(shí)陳述,以備將來(lái)借鑒。

      一.美術(shù)組百米畫(huà)廊的建設(shè)與各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽的參與情況

      藝術(shù)教育是我校的最主要的辦學(xué)特色,10年遼寧省的“雙高”水平檢查對(duì)我校的藝術(shù)教育——尤其是美術(shù)組的工作起到了巨大的推動(dòng)作用,我校的美術(shù)教育在此基礎(chǔ)形成規(guī)模,形成特色,每一個(gè)年級(jí)都有了自己獨(dú)立的美術(shù)活動(dòng)室。由劉校長(zhǎng)一手發(fā)起并親手布置的“百米畫(huà)廊”成了我校藝術(shù)教育的一道亮麗的風(fēng)景線。在近兩年的各次迎檢活動(dòng)中,“百米畫(huà)廊”給參觀的領(lǐng)導(dǎo)、觀摩的同行留下了非常深刻的印象,成了兄弟學(xué)校競(jìng)相模仿的榜樣。對(duì)我校自身的藝術(shù)教育而言,它不僅成為學(xué)生展示才華的舞臺(tái),也促進(jìn)了社會(huì)對(duì)學(xué)校的了解,進(jìn)一步爭(zhēng)取到家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持,因?yàn)槲覀兺度朐俣嗟木σ彩侵档玫。本學(xué)期,我們結(jié)合自己的工作實(shí)際,對(duì)百米畫(huà)廊進(jìn)行了更新,把最具特色的我校學(xué)生軟陶作品裝框上墻,取得了較好的效果。

      按照學(xué)期初的工作計(jì)劃,我們的百米畫(huà)廊應(yīng)該在原有水平上有創(chuàng)造性的突破和發(fā)展,不僅要求進(jìn)一步提高作品質(zhì)量,同時(shí)要在布置上藝術(shù)化,體現(xiàn)出濃郁的文化氛圍。從目前的情況看,我們的步伐還顯得緩慢,尤其在作品的更新上還需及時(shí)快速。

      本學(xué)期美術(shù)組參加了國(guó)家、省、市各部分舉行的多項(xiàng)繪畫(huà)比賽活動(dòng),從現(xiàn)在已經(jīng)在產(chǎn)生評(píng)比結(jié)果的兩項(xiàng)活動(dòng)看,我們的工作還是非常樂(lè)觀的,美術(shù)組的'老師默默無(wú)聞地做了許多工作,兩次活動(dòng)獲獎(jiǎng)學(xué)生達(dá)100多人次。

      二.參加管理中心中小學(xué)課間操比賽及間操日常管理情況

      10月29日,我校參加了管理中心舉行的中小學(xué)課間操比賽,取得了總分第一名的好成績(jī)。在歷時(shí)近兩個(gè)月的訓(xùn)練過(guò)程中,我們承受了來(lái)自社會(huì)、老師、學(xué)生等各方面的壓力,頂過(guò)烈日,迎過(guò)秋風(fēng),XX多名師生投入了大量的心血,耗費(fèi)了無(wú)數(shù)的正常教學(xué)時(shí)間,才取得了這樣的成果。我們之所以這樣做,絕不僅僅為了一次比賽的名次,最重要的是為了讓我們這所全盤(pán)錦市最大、教學(xué)環(huán)境最好的小學(xué)達(dá)到一所名校必須具備的精神風(fēng)貌,這種精神是一所名校必須具備的活的靈魂。取得這樣的成果不易,保持更不易。因此,我們?cè)诒荣惤Y(jié)束后加強(qiáng)了對(duì)課間操的管理,首先充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的潛力,與德育處相配合,從各班抽調(diào)負(fù)責(zé)任的值周生下到班級(jí)中協(xié)助老師管理。同時(shí),我們加強(qiáng)了對(duì)課間操的考核力度,讓集體榮譽(yù)感成為促進(jìn)全校師生做好課間操的主要?jiǎng)恿ΑA硗,體藝處與各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)相互協(xié)作,采取分片分工的辦法加強(qiáng)了對(duì)課間操的管理,取得了非常顯著的效果。

      從本次活動(dòng)來(lái)看,我校的體育組工作還有著很深的潛力,如果把每個(gè)人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),他們將成為我校最有活力的一個(gè)專(zhuān)業(yè)集體。另外,我們?cè)鴩L試調(diào)動(dòng)科任教師參與活動(dòng)管理,由于沒(méi)有切身利益制約,不僅沒(méi)有收到預(yù)期的效果,還產(chǎn)生了許多怨言。我們認(rèn)為這種人人參與學(xué);顒(dòng)的思路本身是沒(méi)有問(wèn)題的,問(wèn)題出在體制和管理上,所以在今后的活動(dòng)中,我們還需要在調(diào)動(dòng)人力上多動(dòng)腦筋,爭(zhēng)取把這種資源用在刀刃上,讓他們真正能發(fā)揮作用。

      三.管理中心排球比賽情況

      在10年管理中心舉辦的中小學(xué)生排球比賽中,我校取得了女排冠軍,男排第四名的好成績(jī)。對(duì)名次我們感到滿意,尤其在女排身上,我們看到了老師付出的辛苦和汗水,也看到了我們勝利人必須具備的自信。但我們更應(yīng)該看到自己的不足:我們的男排一場(chǎng)未勝。從場(chǎng)上的實(shí)際情況看,男排較其他幾支隊(duì)伍在技術(shù)上有較大的差距,由于其他兄弟學(xué)校本次比賽的不重視,我們才取得了這樣的成績(jī)。排球是一項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)要求較高的集體運(yùn)動(dòng),體藝處在實(shí)際工作中既沒(méi)能在師資上予以保障,在學(xué)苗上我們也未做任何工作。本次排球比賽具有一定的代表,說(shuō)明體藝處在參加管理中心舉行的體育比賽中沒(méi)能發(fā)揮更大的組織與管理作用,這種作用的發(fā)揮不是在比賽的時(shí)候如何重視,而是在平時(shí)給予更多的支持和保障。

      四.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)及“冬季三項(xiàng)”比賽情況

      第26屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校近年來(lái)舉行的最成功的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),在以紀(jì)檢和為組長(zhǎng)的體育組的周密組織與安排下,一天半的賽程緊湊、順利而圓滿。由于我們本著公平的原則、服務(wù)的心態(tài)來(lái)組織這次比賽,使大會(huì)沒(méi)出現(xiàn)任何差錯(cuò),未引起任何一位家長(zhǎng)和老師的疑義,每個(gè)參與比賽的孩子都體驗(yàn)到了參與的快樂(lè)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們使用對(duì)講機(jī)加強(qiáng)了的起點(diǎn)、終點(diǎn)、檢錄處的通訊,在廣播設(shè)備上也做了革新,在終點(diǎn),我們使用了錄像機(jī)做備查的記錄憑證,實(shí)踐證明,這些電子化措施的采用對(duì)本次大會(huì)的順利進(jìn)行起到了巨大作用,作為成功的經(jīng)驗(yàn)要在今后保持下去。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中需要加強(qiáng)的是方是人員的分配:檢錄處分配的人手充足,但年齡老化,精力和體力明顯不足,沒(méi)有達(dá)到裁判員帶隊(duì)入場(chǎng)比賽的目的;終點(diǎn)計(jì)時(shí)人員偏多,加上體育組兩名計(jì)時(shí)裁判在內(nèi),四人足矣;在長(zhǎng)距離比賽項(xiàng)目中,高年級(jí)的學(xué)生和教師熱情有余,守紀(jì)不足,甚至干擾了比賽的正常進(jìn)行;由于對(duì)講機(jī)有限,使總裁判不能及時(shí)了解各部門(mén)的信息,需在下次賽會(huì)中彌補(bǔ);在長(zhǎng)跑比賽中,要安排三組記圈裁判,并加強(qiáng)裁判間聯(lián)絡(luò),在進(jìn)入沖刺賽道前裁判要提醒運(yùn)動(dòng)員是否進(jìn)入沖刺賽道完成比賽,此時(shí)終點(diǎn)要清場(chǎng)并錄像。運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校最大的一項(xiàng)集體活動(dòng),只要我們積極動(dòng)腦,認(rèn)真組織,一定可以做到圓滿。

      10年的“冬季三項(xiàng)”比賽是本學(xué)期最大的活動(dòng)之一,除了個(gè)別身體原因不能參加比賽的學(xué)生之外,全校90%以上的學(xué)生都參加了比賽,學(xué)校體育組從計(jì)劃、人員分配、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)品發(fā)放每一道環(huán)節(jié)都做到了有條不紊,人員配合默契?偨Y(jié)全年,這是最讓我為體育組自豪的一件事,以紀(jì)檢和老師為組長(zhǎng)的體育組的組織能力令我深感欽佩。

      五.落實(shí)國(guó)家中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試情況

      由于工作性質(zhì)的原因,我連續(xù)三年主管體育組的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,今年是此項(xiàng)工作開(kāi)展最不順利的一年。按照計(jì)劃,在管理中心的間操比賽結(jié)束之后體育組就該著手進(jìn)行測(cè)試,其時(shí)正值深秋,氣候涼爽而不寒冷,我們卻遲遲沒(méi)有著手,不僅喪失了測(cè)試的黃金時(shí)期,而且測(cè)試質(zhì)量大打折扣。為了趕時(shí)間,有相當(dāng)一部分后轉(zhuǎn)入的學(xué)生沒(méi)有測(cè)試成績(jī),參加測(cè)試的人數(shù)遠(yuǎn)低于實(shí)際人數(shù),有些項(xiàng)目甚至未經(jīng)測(cè)試直接在報(bào)表上編造。雖然最終將數(shù)據(jù)庫(kù)成功上報(bào)給國(guó)家管理網(wǎng)站,但我們的工作質(zhì)量差,沒(méi)有按計(jì)劃完成任務(wù)是讓人無(wú)法忽視的!總結(jié)教訓(xùn),我作為體藝處主任有不可推卸的責(zé)任,組織工作不到位,執(zhí)行力度不夠,在工作進(jìn)度明顯滯后的情況下不能積極采取措施,沒(méi)有魄力。對(duì)來(lái)年的此項(xiàng)工作,我有決心,也有能力做好,我做不好,換主任。

      六.音樂(lè)、美術(shù)組二課活動(dòng)及三隊(duì)建設(shè)情況

      在管理中心的間操比賽及學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后,隨著學(xué)校的日常工作逐步走上正軌,體育、音樂(lè)、美術(shù)三個(gè)部門(mén)的二課活動(dòng)開(kāi)始向良性方向發(fā)展,我們可喜地看到,參與二課活動(dòng)的學(xué)生為數(shù)明顯增加,老師也能按教學(xué)計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)高效地組織活動(dòng)。相對(duì)穩(wěn)定的人數(shù)保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。學(xué)校主管校長(zhǎng)和體藝處堅(jiān)持每次活動(dòng)巡視,并與其他部門(mén)配合,傾盡全力地予以保障和支持,從目前的活動(dòng)情況看,09年的三隊(duì)文藝匯演和科技藝術(shù)作品展,我們有充分的把握在全局各校中占有優(yōu)勢(shì)。雖然我們行政方面投入的精力不多,但參與活動(dòng)的每個(gè)老師都能做到各盡其責(zé),積極主動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課。

      問(wèn)題與不足:由于各班級(jí)二課的名不符實(shí),把二課上成了語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課,使部分學(xué)生對(duì)參加二課活動(dòng)心存顧慮,怕耽誤學(xué)習(xí),出現(xiàn)了曠課現(xiàn)象,急待整改。

    小學(xué)工作總結(jié)14

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全體教師的幫助下,我校的電教工作完滿完成。

      1、維護(hù)學(xué)校的電教設(shè)備正常運(yùn)作,讓它成為教師、學(xué)生喜愛(ài)的教育手段。各班的多媒體設(shè)備在極大部分的時(shí)間內(nèi)能正常運(yùn)行,為正常的教學(xué)工作提供了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護(hù)合同,公司每周四都會(huì)派人到的校進(jìn)行電教設(shè)備的維護(hù),效果也不錯(cuò),但也有不足的地方,公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問(wèn)題。

      2、在繼續(xù)教育上,全教師都參加了《教育公共危機(jī)》的學(xué)習(xí),并全部通過(guò)。在這方面,電教工作都為此做了不少工作。

      3、充分利用學(xué)校電教設(shè)備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)工作。王副校長(zhǎng)聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅(jiān)主任到我校在學(xué)生電腦室對(duì)教師們進(jìn)行電腦知識(shí):PPT的'制作的培訓(xùn),老師們都說(shuō)學(xué)到的許多有用的知識(shí),將這些所學(xué)能更好地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的工作中。

      4、為部分老師制作公開(kāi)課的課件,為我校上好區(qū)的綜合實(shí)踐公開(kāi)課做了應(yīng)有的工作。并將部分老師的公開(kāi)課做成錄象,作為我校的教學(xué)資源放在學(xué)校的資料厙中供以后使用。

      5、本人還在王副校的支持幫助下,到小學(xué)學(xué)習(xí)了校內(nèi)網(wǎng)站的制作,現(xiàn)在投入使用。在使用后,學(xué)校的資料管理將會(huì)更合理,更有效。也不會(huì)太多地受到外網(wǎng)的制約。

      6、在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,本人還參加了市中小學(xué)校園網(wǎng)管培訓(xùn)。本人也取得了合格證。在這次的培訓(xùn)中,本人學(xué)到的許多網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí),能更好地為我校的電教工作服務(wù),對(duì)于維護(hù)我校的校園網(wǎng)的正常是很有幫助的。

      7、學(xué)習(xí)了教育摩登平臺(tái)的使用,為我校學(xué)生使用這一教育平臺(tái)做合準(zhǔn)備。

      在此,本人應(yīng)再次對(duì)支持電教工作的校領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝。當(dāng)然,電教工作還有許多不足,如:對(duì)多媒體平臺(tái)的維護(hù)還有很多要提高的地方,因?yàn)檫@一學(xué)期就燒壞了兩臺(tái)投影機(jī)?梢(jiàn)對(duì)多媒體教學(xué)平臺(tái)的維護(hù)要通過(guò)更多的人去監(jiān)督,對(duì)教師對(duì)多媒體教學(xué)平臺(tái)的使用方法還要更多的培訓(xùn)指導(dǎo)。維護(hù)很多時(shí)候并不是第一時(shí)間,上網(wǎng)的速度不快等等。這些不足會(huì)在今后的電教工作中作足分的考慮的。本人也會(huì)再接再厲,努力做好電教工作。

    小學(xué)工作總結(jié)15

      一學(xué)期來(lái)在教委辦精心指導(dǎo)下,學(xué)校牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題,堅(jiān)持“在傳承中有所創(chuàng)新”,“在堅(jiān)持中有所突破”,努力辦好人民滿意教育。

      一、重視養(yǎng)成教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

      認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī),踐行“做有修養(yǎng)的書(shū)香學(xué)子”的培養(yǎng)目標(biāo)。開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,問(wèn)題學(xué)生得到轉(zhuǎn)化,健康成長(zhǎng)。注重實(shí)踐體驗(yàn),拓寬德育渠道。

      1、開(kāi)展“最干凈書(shū)包”評(píng)比活動(dòng);舉行全!兜茏右(guī)》誦讀展示活動(dòng);舉行首屆“直排輪速度滑比賽”等等。

      2、組織參加安海鎮(zhèn)20xx年于成功中心小學(xué)舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),榮獲乙組總分第8名;參加安海鎮(zhèn)“唱響校園追逐夢(mèng)想”第五屆小學(xué)生合唱比賽,榮獲“二等獎(jiǎng)”。

      3、改變升旗儀式模式。由高年級(jí)三個(gè)班輪流升旗逐漸推廣到全校六個(gè)班輪流升旗。

      4、為孩子提供自由閱讀的時(shí)空。充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角,走廊小小書(shū)吧,讓孩子們走到哪都有書(shū)讀。校長(zhǎng)巡視督促“晨間自由讀”,老師們組織午間講故事沙龍。制作小學(xué)階段必須背誦的75首古詩(shī)詞背誦卡上,分年段完成誦讀。

      5、擴(kuò)大建紅領(lǐng)巾廣播站的影響。以海選的辦法確定3位播音員;通過(guò)高年段寫(xiě)作比賽選撥7名寫(xiě)作能手,由1名輔導(dǎo)員老師領(lǐng)銜成立編輯組;廣播站設(shè)有《時(shí)事要聞》、《校園動(dòng)態(tài)》和《每周一故事》三個(gè)欄目,于每周三中午1:15—1:35進(jìn)行廣播。

      6、推行班班有歌聲。學(xué)校推出《桐林小學(xué)學(xué)生歌曲曲目庫(kù)》共50首。其中國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》、隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》、校歌《我們是莘莘學(xué)子又一代》是學(xué)生必唱歌曲。其他按六個(gè)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合音樂(lè)教材,每個(gè)年級(jí)選取8首學(xué)生選唱歌曲,要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)年至少會(huì)唱其中的5首。

      7、抓好“三桐爭(zhēng)輝”,即“桐韻”腰鼓隊(duì)、“桐暉”軍鼓隊(duì)、“桐聲”合唱團(tuán)的日常訓(xùn)練;做真做實(shí)“勤耕園”勞動(dòng)實(shí)踐基地,讓瓜果四季飄香。抓好師生每天的“兩操”訓(xùn)練;啟動(dòng)冬季長(zhǎng)跑儀式,落實(shí)學(xué)生每天健康鍛煉一小時(shí)。

      8、開(kāi)展“勤耕園”、“創(chuàng)意小農(nóng)場(chǎng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      二、規(guī)范學(xué)校管理,提高學(xué)校辦學(xué)水平

      1、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》和《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx)要求,制定《桐林小學(xué)學(xué)校章程》。立足學(xué)校實(shí)際,重新審視并完善學(xué)校辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo),完善學(xué)校四年辦學(xué)規(guī)劃。

      2、認(rèn)真對(duì)照《泉州市教育督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》,詳解辦學(xué)思想、制度建設(shè)、課程實(shí)施、德育工作、校園文化、學(xué)校發(fā)展等六大評(píng)估指標(biāo)。以創(chuàng)建為契機(jī),規(guī)范辦學(xué)行為,并于10月21日接受安海鎮(zhèn)新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)首站評(píng)估,并被評(píng)為安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)先進(jìn)單位。

      3、積極創(chuàng)建綠色環(huán)保示范學(xué)校。12月份被評(píng)為“晉江市綠色學(xué)!。

      4、加大教育投入,提高辦學(xué)條件。東座教學(xué)樓改建手續(xù)已進(jìn)入財(cái)政預(yù)算;實(shí)現(xiàn)班班多媒體;正著手建設(shè)校園網(wǎng)。

      5、積極創(chuàng)建“晉江市水土保持科普示范!保淹ㄟ^(guò)初步確認(rèn)。

      三、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

      1、學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)巡課與推門(mén)聽(tīng)課工作力度,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,嚴(yán)格按課程表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。建立教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查制度,每個(gè)月進(jìn)行一次月評(píng)檢查。

      2、值日行政每日7點(diǎn)半前到校,在校門(mén)口迎接學(xué)生,每日巡查兩次校園,檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況、“晨誦午讀”的落實(shí)、教師教學(xué)行為等,做好巡查記錄。

      3、做實(shí)校本教研。語(yǔ)文組教研活動(dòng)統(tǒng)一安排在每周三上午第二、三節(jié)課進(jìn)行;數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)統(tǒng)一安排在每周四上午第二、三節(jié)課進(jìn)行。10月份向家長(zhǎng)開(kāi)放1—6年級(jí)的數(shù)學(xué)課,得到家長(zhǎng)的好評(píng)。

      4、充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用,采取“以課代訓(xùn)、輪流做莊、輪流主持”等策略。開(kāi)展“每周一研”活動(dòng),通過(guò)“磨課、觀課、議課”形式,切實(shí)活躍教研風(fēng)氣,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

      5、認(rèn)真開(kāi)展11月份三課提質(zhì)活動(dòng)。邀請(qǐng)王蘭蘭老師到校與語(yǔ)文老師面對(duì)面研討課題實(shí)驗(yàn)如何開(kāi)展;督促技能科老師重視學(xué)生實(shí)踐,提高各功能室的使用率。

      四、落實(shí)真抓實(shí)干,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

      1、堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求。把教師的職業(yè)道德作為工作考核的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。

      2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,致力于培養(yǎng)師生“活讀書(shū)、讀書(shū)活、讀活書(shū)”的`好習(xí)慣。組織行政人員讀《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)!罚唤M織全體老師讀《在與眾不同的教室里》《做教師真難,真好》《教師要學(xué)陶行知》等。大力打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,文明向上的書(shū)香校園,構(gòu)建有特色的學(xué)校書(shū)香文化。

      3、組織新老師參加在廈門(mén)舉行的“相約名師,聚焦課堂”的研討活動(dòng)。

      五、營(yíng)造良好環(huán)境,提高校園安全意識(shí)

      牢固樹(shù)立“安全大于天”的思想,落實(shí)“學(xué)校安全教育和管理主體責(zé)任三年提升行動(dòng)方案”。學(xué)校邀請(qǐng)安海消防中隊(duì)指導(dǎo)消防演練;按要求舉行防震疏散演練;落實(shí)每天五分鐘的安全教育及點(diǎn)名制度、護(hù)導(dǎo)師巡視制度等工作;每月對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查,建立安全隱患排查臺(tái)賬;與村合作對(duì)學(xué)校全面消毒滅蚊;組織學(xué)生參加《20xx年福建省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)》全校師生、家長(zhǎng)的參與率達(dá)到98%以上6月28日上午下點(diǎn)民警郭鎢鈾蒞臨我校為學(xué)生進(jìn)行暑假安全教育講座,同一天安海交警大隊(duì)蔡中東警員為我校學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)互動(dòng)講座。

      20xx年工作思路:

      1、6月動(dòng)工改建東座教學(xué)樓。

      2、準(zhǔn)備第三屆“燈籠文化節(jié)”各項(xiàng)工作。

      3、扎實(shí)開(kāi)展三課提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃。

      4、搭建更優(yōu)平臺(tái),促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)。

      5、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu):創(chuàng)建“晉江市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范!、“晉江市書(shū)香校園示范!薄ⅰ皶x江市水土保持科普教育示范!。

      6、項(xiàng)目建設(shè):20xx年6月動(dòng)工拆除重建“東座教學(xué)樓”。

      7、優(yōu)勢(shì)品牌:讓綠色擁抱校園。

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