班級(jí)月工作總結(jié)
更新時(shí)間:2023-05-08 09:06:11 工作總結(jié) 我要投稿
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班級(jí)月工作總結(jié)15篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的班級(jí)月工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級(jí)月工作總結(jié)1
一、學(xué)習(xí)方面:
在學(xué)習(xí)方面我班同學(xué)表現(xiàn)良好,每節(jié)課按要求按時(shí)到上課教室,對(duì)于老師在課堂上所布置的作業(yè)認(rèn)真完成,并且我班同學(xué)在課堂上與老師積極互動(dòng),得到任課老師的好評(píng),自開(kāi)學(xué)至今,每天晚自習(xí)到勤率較高,參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)公假條齊全,商學(xué)院學(xué)習(xí)部在十月份對(duì)我班的考核打出了優(yōu)異的成績(jī),這既是對(duì)我班工作的肯定,同時(shí)也給同學(xué)們帶來(lái)了更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
二、體育方面:
在新生運(yùn)動(dòng)會(huì)以及秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班同學(xué)積極參加,為參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)吶喊加油,雖然有及個(gè)別同學(xué)比較懶散,但總體情況較好,在撰寫(xiě)宣傳稿的工作當(dāng)中,同學(xué)們積極投稿,我班以279份稿件位居商學(xué)院首位,此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),營(yíng)造了良好的班風(fēng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們積極配合各部門(mén)的人員的工作,在觀(guān)看完運(yùn)動(dòng)會(huì)后及時(shí)清掃周?chē),營(yíng)造了良好的環(huán)境。
三、文藝方面:
在此方面我班存在較大問(wèn)題,對(duì)于此方面主觀(guān)與客觀(guān)原因并存,主要有以下表現(xiàn):
主觀(guān):
一、同學(xué)們剛剛步入大學(xué)的校園,還在慢慢的熟悉過(guò)程當(dāng)中,對(duì)于大學(xué)的新事物缺乏了解,內(nèi)心還是有所顧慮,學(xué);顒(dòng)豐繁眾多,不知該怎樣選擇,心有余而力不足,并且擔(dān)心參加活動(dòng)會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)。
二、從小學(xué)到高中的學(xué)習(xí)模式,促使同學(xué)們以“學(xué)習(xí)”為首要目標(biāo)的學(xué)習(xí)理念,從而忽視了文化活動(dòng),作文一名大學(xué)生,參加活動(dòng)是必不可少的,大學(xué)三年后我們將步入熟悉而又陌生的社會(huì),在社會(huì)當(dāng)中要善于交流,遇人處事要不慌不忙,對(duì)于一些突發(fā)情況做到隨機(jī)應(yīng)變,并且在現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中,一些公司注重的是“團(tuán)隊(duì)合作”能力,并不是只在乎個(gè)人能力的優(yōu)秀。這些方面在校園文化活動(dòng)中都可以學(xué)習(xí)到,但還是有些同學(xué)不重視。
客觀(guān):
一、各個(gè)活動(dòng)安排的時(shí)間比較緊密,與學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突,同學(xué)們抱怨沒(méi)有排練的時(shí)間,最終在活動(dòng)中體現(xiàn)出節(jié)目質(zhì)量太差,含金量不高的局面。
以上主觀(guān)與客觀(guān)兩點(diǎn)因素,就是導(dǎo)致我班在商學(xué)院文藝部的對(duì)所有班級(jí)評(píng)分當(dāng)中為最后一名的原因,與學(xué)習(xí)部的排名形成了鮮明的反差,今后我班將會(huì)協(xié)調(diào)各個(gè)班委做好文藝方面的宣傳與組織工作,提升我班在文藝活動(dòng)組織方面的`名次。
四、紀(jì)律方面:
課堂上仍有個(gè)別同學(xué)無(wú)視學(xué)校的校規(guī),在課堂上拿出手機(jī),并且在課堂上交頭接耳,在課堂上做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要的事情,影響老師的教學(xué)工作,再三的叮囑,中依然有同學(xué)不將手機(jī)鈴聲調(diào)為震動(dòng),打斷任課老師的上課,給老師留下不好的印象,對(duì)班級(jí)產(chǎn)生不好的影響。在今后本班加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)問(wèn)題的檢查,杜絕此類(lèi)問(wèn)題的再次發(fā)生,如再次發(fā)生將按校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)肅處理,取消對(duì)個(gè)人的評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
五、宿舍方面:
我班女生較多,宿舍主要分布在東十一,男生分布在東一,商學(xué)院宿管部于每周二查寢每周三查衛(wèi)生,我班要求同學(xué)們?cè)诿客?:40前必須回到各自寢室,宿舍衛(wèi)生保持較好,但自開(kāi)學(xué)以來(lái)我班已有幾名同學(xué)因?yàn)閭(gè)人客觀(guān)原因,被宿管部登記為晚歸人員,這為我班帶來(lái)了不好的影響,將會(huì)導(dǎo)致班級(jí)在宿舍考核分?jǐn)?shù)中的下降,影響班級(jí)平均分。
晚歸原因:
1、因個(gè)別社團(tuán)活動(dòng)安排較晚,導(dǎo)致晚歸。
2、同學(xué)在本樓層其它宿舍宣布一些事情,與宿管部人員說(shuō)明具體情況,但還是被做記錄,導(dǎo)致晚歸。
3、由于自身原因,不能及時(shí)回到宿舍,并且沒(méi)有與宿管部人員及同寢室同學(xué)說(shuō)明情況,導(dǎo)致晚歸。
4、宿管部人員查寢時(shí),即使說(shuō)明情況、說(shuō)明原因,也會(huì)被記錄,此問(wèn)題嚴(yán)重,需與宿管部人員協(xié)調(diào)處理,以免產(chǎn)生不必要的麻煩,影響班級(jí)考核。
以上原因,我班會(huì)以此為鑒,杜絕晚歸事件的再次發(fā)生,并且加強(qiáng)同學(xué)們的安全教育觀(guān)念。進(jìn)入冬季,夜晚來(lái)臨比較快,安全形勢(shì)嚴(yán)峻,我班將會(huì)督促同學(xué)盡早回到寢室。
六、交流方面:
我班曾組織同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)參加聚會(huì),同學(xué)們積極參加,在活動(dòng)的進(jìn)行當(dāng)中同學(xué)們贊美自己的家鄉(xiāng),展現(xiàn)自己的才藝,充分地展現(xiàn)自己,使同學(xué)們相互之間有了更深的了解,我班少數(shù)民族同學(xué)積極參與其中,放下了平日里的羞澀還高歌一曲,在活動(dòng)后同學(xué)們發(fā)表自己的感言,常提到:在這次活動(dòng)中感受到了班級(jí)的和諧氣氛,大家歡聲笑語(yǔ)!載歌載舞!在今后的日子里,我班還將舉行同學(xué)聚會(huì),在班級(jí)中營(yíng)造“家”的感覺(jué),充滿(mǎn)溫馨,充滿(mǎn)快樂(lè)!在今后晚自習(xí)的時(shí)間里,我班組織同學(xué)會(huì)讀一些比較有哲理的文章,加強(qiáng)同學(xué)們的對(duì)事情及與人處事思考能力,在今后的職場(chǎng)工作當(dāng)中成為一名佼佼者。
總結(jié)以上幾個(gè)方面,感受到在開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作中一些方面有所不足,一些方面值得表?yè)P(yáng)與肯定,在今后的學(xué)習(xí)工作與生活當(dāng)中,我班將協(xié)調(diào)全班同學(xué)共同營(yíng)造和諧的會(huì)計(jì)一班,對(duì)不足的問(wèn)題加以改正,對(duì)比較好的方面繼續(xù)延續(xù)下去!認(rèn)真做好工作總結(jié),順利開(kāi)展今后的工作!
班級(jí)月工作總結(jié)2
日月如梭、光陰似箭、不知不覺(jué)四月份的各項(xiàng)工作就結(jié)束了,本月我本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,用好每一天時(shí)間,拓展幼兒的發(fā)展空間,使幼兒在園內(nèi)玩好、學(xué)好、吃好。想一想本月的一點(diǎn)一滴,有頗多感慨,有付出也有收獲,F(xiàn)將本月工作做一下幾點(diǎn)總結(jié):
一、教學(xué)方面
1、在唱歌方面我們學(xué)習(xí)了歌曲《兩只老虎》,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),讓幼兒初步感受一下歌曲的詼諧、有趣的特點(diǎn),學(xué)習(xí)用自然的生意演唱歌曲,并按歌詞和節(jié)拍自編簡(jiǎn)單的表演的動(dòng)作,改編歌詞,體驗(yàn)創(chuàng)編的'快樂(lè)和興趣。
2、在音樂(lè)游戲方面我們學(xué)習(xí)了《猴子》,讓幼兒聽(tīng)音樂(lè)做猴子的各種動(dòng)作,并根據(jù)此游戲創(chuàng)編其他動(dòng)物的動(dòng)作來(lái)做游戲,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察各種動(dòng)物的不同特征,模仿、創(chuàng)編其動(dòng)作、叫聲,并帶入相應(yīng)的音樂(lè)中,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和藝術(shù)表現(xiàn)力。
二、預(yù)防手足口病方面
本月手足口病的發(fā)病率已成上升趨勢(shì),我就利用小黑板、家園聯(lián)系冊(cè)、宣傳頁(yè)、打電話(huà)、家訪(fǎng)等方式向家長(zhǎng)宣傳手中口病,告訴家長(zhǎng)手足口病主要表現(xiàn)為發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹等特征,多數(shù)患者可以自愈。并提醒大家讓幼兒在家也養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到飯前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物,勤曬衣被,多通風(fēng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)可疑患兒,要及時(shí)到指定醫(yī)院就診,并及時(shí)向衛(wèi)生和幼兒園報(bào)告,及時(shí)采取控制措施,避免交叉感染。每日進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí),要對(duì)患兒采取及時(shí)送診、的措施;對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理;教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣。4月10日我們接教育局通知幼兒園放假,但老師并沒(méi)有放假,在園內(nèi)我每天都讓教室和宿舍等場(chǎng)所要保持良好通風(fēng);每日對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒;進(jìn)行清掃或消毒工作,清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手;每日用84消毒液對(duì)門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。
三、安全方面
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作,使我班幼兒在本月內(nèi)不出任何一件安全事故,安全工作圓滿(mǎn)結(jié)束。
本月我開(kāi)展了安全教育活動(dòng),對(duì)幼兒作出入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。并告訴幼兒在外面玩大型玩具時(shí)要有秩序,不搶、不爭(zhēng)、不準(zhǔn)推其他幼兒,培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。此外我們對(duì)日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
四、家長(zhǎng)工作
本月我就利用家長(zhǎng)會(huì)、小黑板、家園聯(lián)系冊(cè)、宣傳彩頁(yè)、打電話(huà)、家訪(fǎng)等方式向家長(zhǎng)宣傳手中口病的預(yù)防措施和注意事項(xiàng)。在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)講解了手中口病的一些癥狀和預(yù)防措施和幼兒洗手的方法,使家長(zhǎng)對(duì)手足口病重視起來(lái)。幼兒放假后我們就通過(guò)打電話(huà)和家訪(fǎng)向家長(zhǎng)了解孩子的情況,家長(zhǎng)及時(shí)向我們反饋孩子在家的具體情況,積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。
以上幾個(gè)方面是我本月的工作,雖有收獲但也存在有不足的地方,以后我將就存在的問(wèn)題加以改正,使五月份的工作更完美完善。
班級(jí)月工作總結(jié)3
在其他老師指導(dǎo)、支持、幫助下,九年級(jí)x班四月份的各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行著,F(xiàn)對(duì)本月工作進(jìn)行如下總結(jié):
一、學(xué)習(xí)方面
班長(zhǎng)與學(xué)委共同負(fù)責(zé),針對(duì)學(xué)習(xí)方面上的各種問(wèn)題進(jìn)行了有效的解決。本月學(xué)委還負(fù)責(zé)了英語(yǔ)三級(jí)和普通話(huà)過(guò)級(jí)考試的信息核對(duì)工作,為考試的順利進(jìn)行提供了保障。
二、班級(jí)建設(shè)方面
加強(qiáng)了學(xué)生日常管理工作。在班長(zhǎng),支書(shū)共同負(fù)責(zé),各班委共同努力,全班同學(xué)共同配合下,我班本月課堂紀(jì)律,班級(jí)教室、寢室環(huán)境衛(wèi)生,早操出勤等情況得到了大幅度提高。
三、團(tuán)體活動(dòng)
1、我班同學(xué)積極參與了系團(tuán)總支,學(xué)生會(huì)舉辦的系拔河比賽。通過(guò)比賽,增強(qiáng)了班級(jí)的集體凝聚力及集體榮譽(yù)感。
2、按照院團(tuán)委部署,配合系團(tuán)總支,開(kāi)展“大學(xué)城空間建設(shè)”評(píng)比的.主題活動(dòng),監(jiān)督和征集工作。
3、我班按照院團(tuán)委部署,配合系團(tuán)總支做好了“心理健康知識(shí)競(jìng)答賽”大賽決賽的動(dòng)員工作。我班兩名同學(xué)積極參加了于x月x日舉辦的本次比賽的初賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐兩名同學(xué)進(jìn)入x月x日舉辦的決賽。通過(guò)比賽很好的.鍛煉了同學(xué)們的能力。
以上為我班四月份工作總結(jié),我們一定會(huì)努力改進(jìn),把今后的工作做的越來(lái)越好。
班級(jí)月工作總結(jié)4
九月是新學(xué)期的開(kāi)始,我校教學(xué)的各項(xiàng)工作已經(jīng)全面啟動(dòng)。我們班級(jí)按學(xué)校
政教處的工作計(jì)劃要求,也井然有序地進(jìn)行了學(xué)期初的各項(xiàng)工作。具體概括如下:
一、尊師感恩,融洽師生關(guān)系
初二年級(jí)作為一個(gè)重新整合的年段,作為班主任,為了盡快地了解新編入的學(xué)生,我深入班級(jí),了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。利用一周的時(shí)間對(duì)這些同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行教育,讓他們盡早融入新的班集體。同時(shí)抓住教師節(jié)的契機(jī),在9月8日班會(huì)課召開(kāi)“吾愛(ài)吾師”的主題班會(huì),邀請(qǐng)部分老師參加,讓學(xué)生在“每當(dāng)走過(guò)老師的窗前”的歌聲中體會(huì)老師的付出是一種對(duì)學(xué)生的愛(ài),同時(shí)也讓學(xué)生要用自己的努力來(lái)回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng)。在主題班會(huì)中,師生進(jìn)行互動(dòng),笑聲不斷。為了慶祝第25個(gè)師節(jié),我班利用課余時(shí)間出了“尊師感恩”的黑板報(bào)專(zhuān)刊、以及“老師,我想對(duì)您說(shuō)”的詩(shī)歌創(chuàng)作和“賀卡傳溫馨”等活動(dòng),融洽了師生關(guān)系,從而更好的培養(yǎng)了師生之間的感情。
二、加大力度抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育
1、特別強(qiáng)調(diào)不得違反學(xué)校的幾條“高壓線(xiàn)”:帶手機(jī)、mp3、mp4、游戲機(jī)等、抽煙賭博、打架斗毆、違規(guī)用電等;
2、強(qiáng)調(diào)辦理請(qǐng)假手續(xù)的程序;
3、規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,特別強(qiáng)調(diào)女生長(zhǎng)頭發(fā)必須扎起來(lái)、校服必須扣好紐扣等;
4、繼續(xù)強(qiáng)化排隊(duì)制度,女生自行帶隊(duì)回宿舍,一定要做好等;
5、做好各項(xiàng)評(píng)比工作,同時(shí)制定班規(guī)進(jìn)行量化管理;
6、倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行義務(wù)環(huán);顒(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。
三、布置班級(jí),創(chuàng)造一個(gè)溫馨祥和的.學(xué)習(xí)環(huán)境
首先,班委成員利用開(kāi)學(xué)初比較有空余時(shí)間,先把教室的布置先定型下來(lái);
然后,利用假日根據(jù)需要購(gòu)買(mǎi)小裝飾品進(jìn)行修飾;
最后,對(duì)班級(jí)布置的特色進(jìn)行構(gòu)思,決定張貼班級(jí)座右銘和德育欄,這兩個(gè)欄目具有立體感,比較吸引人。
四、進(jìn)行甲型流感的預(yù)防和宣傳
1、在德育欄內(nèi)張貼預(yù)防甲型流感的宣傳材料、甲型流感知識(shí)問(wèn)答;
2、在第4周班會(huì)課召開(kāi)“預(yù)防甲型流感”主題班會(huì);
3、利用班級(jí)板報(bào)宣傳預(yù)防甲型流感;
4、在第3周星期三中午進(jìn)行班級(jí)消毒和在第3周星期六下午學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一消毒,預(yù)防甲型流感;
5、建立由班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)發(fā)病情況跟蹤記錄,及時(shí)上報(bào)班級(jí)同學(xué)身體異常癥狀,并及時(shí)到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.5℃的同學(xué)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并由家長(zhǎng)帶到縣級(jí)以上的醫(yī)院就診;
6、對(duì)發(fā)熱回家治療的同學(xué)至少一天跟蹤一次,詢(xún)問(wèn)病情,并做好記錄。
班級(jí)月工作總結(jié)5
讀讀寫(xiě)寫(xiě)過(guò)程中,我們走完了三月,三月份班級(jí)工作總結(jié)。這個(gè)月的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是充實(shí)而忙碌的,最可喜的是孩子們的寫(xiě)話(huà)可以說(shuō)是有了質(zhì)的飛躍。第二單元的讀后感,第三單元的童年趣事,孩子們寫(xiě)的是各個(gè)都有明顯的進(jìn)步。特別值得表?yè)P(yáng)的是勞銳和姚裕,原來(lái)這兩個(gè)孩子每次作文都是不合格,要重新寫(xiě)。這次的他們兩個(gè)都能寫(xiě)清事情的來(lái)龍去脈,而且初步寫(xiě)出趣來(lái),多么值得表?yè)P(yáng)!看來(lái)還要耐心等待,熱心輔導(dǎo),給他們時(shí)間,幫他們梳理、理解,他們就一定可以和大部隊(duì)共同前進(jìn)!
這個(gè)月,日有所誦我是一手抓,無(wú)論多忙都要檢查背誦,誰(shuí)也別想偷懶,孩子們已經(jīng)習(xí)慣日有所誦。
我欣喜的.看見(jiàn)夏輝桐、于佳汐、姜靜思。同學(xué)已經(jīng)把自己背誦的小詩(shī)歌用到自己的作文中,我問(wèn)孩子們:"我們?yōu)槭裁匆x書(shū)、要背誦?"孩子們說(shuō)不出來(lái),我告訴他們,是為了會(huì)運(yùn)用。會(huì)用了就是你自己的了。
讀書(shū)情況非?上,百分之九十的孩子都愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)會(huì)大家都樂(lè)于參與。四月份共讀書(shū)是《居里夫人傳》。四月末還要召開(kāi)讀書(shū)會(huì)。
基礎(chǔ)知識(shí)是常抓不懈,每單元都要驗(yàn)收要求會(huì)寫(xiě)和會(huì)認(rèn)的字,一次不過(guò)關(guān)的要考第二次,第三次。直到會(huì)了為止!
本月班級(jí)管理又有了新的舉措,正在試行值周班長(zhǎng)制度,初見(jiàn)成效。孩子們正在為四月初的跳大繩活動(dòng)積極準(zhǔn)備著。
本月問(wèn)題:寫(xiě)字還有相當(dāng)一部分同學(xué)不夠認(rèn)真,著急趕速度,忽視質(zhì)量,特別是早閱讀一篇的完成有人開(kāi)始不著急,看別人都教了,就亂寫(xiě)一通,不管質(zhì)量了。
班級(jí)管理:衛(wèi)生還要進(jìn)一步督促搞好桌堂內(nèi)物品擺放。課前紀(jì)律是個(gè)大問(wèn)題,有些孩子進(jìn)教室先說(shuō)話(huà),不知道抓緊時(shí)間做課前準(zhǔn)備,非等老師點(diǎn)名,下個(gè)月要有具體措施。
班級(jí)月工作總結(jié)6
一月份一晃就過(guò)去了;仡櫼粋(gè)月的工作,緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點(diǎn)。
一、教育教學(xué)方面:
1、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)。根據(jù)縣城學(xué)區(qū)的要求,組織全體幼兒教師深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),大家采用集體學(xué)習(xí)的方式認(rèn)真摘錄學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)使大家明確了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重大意義及精神實(shí)質(zhì),教師們紛紛表示今后一定要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀(guān)開(kāi)展好教育工作。本月我們還要求教師對(duì)“幼兒園一日組織活動(dòng)規(guī)范”進(jìn)行自學(xué),要求教師認(rèn)真按照上面的要求規(guī)范組織一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié),不斷提升幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理。到校第一天召開(kāi)幼兒教師會(huì)議,及時(shí)向教師反饋一月份中隨機(jī)檢查教學(xué)常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生與教具制作等情況。還針對(duì)一月份月考核檢查中發(fā)現(xiàn)的課堂教學(xué)、精品教案與反思的要求、教師上交材料等方面的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行反饋指導(dǎo),使教師們明確了要求,促進(jìn)了教師的工作不斷規(guī)范有效。
3、開(kāi)展有主題的園本教研活動(dòng)。結(jié)合縣城學(xué)區(qū)室外活動(dòng)課探討活動(dòng),開(kāi)展了以“我是怎樣上室外活動(dòng)課”為主題的園本教研活動(dòng)。師們積極投入本次活動(dòng),她們認(rèn)真?zhèn)湔n,反復(fù)修改教案,努力讓自己的教學(xué)活動(dòng)獲得成功。從整體上看六位教師無(wú)論從內(nèi)容選擇、方法運(yùn)用上都考慮到幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展水平,在組織過(guò)程中能把握重點(diǎn),環(huán)節(jié)清晰。但在活動(dòng)時(shí)間的.掌控上還做得不夠,課堂教學(xué)中的隨機(jī)應(yīng)變能力還有待豐富,在師幼互動(dòng)方面也有待于進(jìn)一步提高。在指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)后,我們?cè)诹焕蠋熤杏诌x出三位進(jìn)行了第二次試講,張志會(huì)老師精心準(zhǔn)備認(rèn)真進(jìn)行鉆研。因此,在展示中能較好地把握活動(dòng),和幼兒進(jìn)行有效的互動(dòng),活動(dòng)取得了較理想的效果。
4.根據(jù)徦前的安排10月17日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的班級(jí)布置進(jìn)行了評(píng)比,各班都能按時(shí)完成,都能結(jié)合幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),幼兒三班設(shè)計(jì)比較好,并組織其他兩班進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、衛(wèi)生保健方面:
1、安全工作常抓不懈。安全工作是幼兒園工作的重中之重,把安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人,做到安全工作層層有人負(fù)責(zé),處處有人管理。組織幼兒開(kāi)展了緊急疏散安全演練活動(dòng),增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
2、繼續(xù)做好甲流預(yù)防工作。嚴(yán)格晨檢工作,認(rèn)真做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。各班一如既往地做好各類(lèi)物品的清潔消毒和通風(fēng)及衛(wèi)生工作。
3、督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力。
三、家長(zhǎng)工作
1、填寫(xiě)、發(fā)放“幼兒成長(zhǎng)錄”并主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。
2、能充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)們利用休息時(shí)間帶孩子去時(shí)間各種落葉,使孩子在收集的過(guò)程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識(shí)。
3、積極進(jìn)行家訪(fǎng),受到了家長(zhǎng)的歡迎。
十一月份工作計(jì)劃如下:
1、積極與班內(nèi)老師配合,齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。
2、在教育教學(xué)方面,加強(qiáng)生活教育。同時(shí)備好上好每一節(jié)課。多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力。
3、在衛(wèi)生保健方面,繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作,防止流感的發(fā)生。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作,按時(shí)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng),定期家訪(fǎng)。
班級(jí)月工作總結(jié)7
現(xiàn)將四月份班級(jí)工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)指導(dǎo)。
1、學(xué)生座談會(huì)。根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn)情況,對(duì)個(gè)別學(xué)生召開(kāi)了座談會(huì),目的在于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更好的.促進(jìn)發(fā)展。
2、根據(jù)縣疾病預(yù)防疫控制中心的工作安排,組織了學(xué)生接種腮腺炎和麻疹疫苗。
3、以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主題,組織學(xué)生出了一份黑板報(bào)。
4、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行杜絕零食教育,確保學(xué)生的飲食安全。
5、召開(kāi)“學(xué)習(xí)守則規(guī)范,爭(zhēng)做文明小學(xué)生”的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行了更加規(guī)范的要求。
6、召開(kāi)“部分家長(zhǎng)會(huì)”。會(huì)前做好準(zhǔn)備工作,制定家長(zhǎng)會(huì)材料,確保家長(zhǎng)會(huì)保質(zhì)保量的順利召開(kāi)。
7、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生檢查,組織學(xué)生進(jìn)行了一次衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。
8、注意加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生教育,切實(shí)防范“手足口”病。
9、評(píng)選“行為規(guī)范標(biāo)兵”,上報(bào)學(xué)生材料。
10、組織學(xué)生復(fù)習(xí),迎接期中考試。
11、根據(jù)學(xué)校工作安排,組織學(xué)生進(jìn)行了一次消防應(yīng)急疏散演練,加強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí),確保學(xué)生的生命安全。
從本月的這份班級(jí)工作總結(jié)中,還可以看出存在以下不足:
1、學(xué)生之間不夠團(tuán)結(jié)友愛(ài),發(fā)生矛盾比較多,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育。
2、課間值日學(xué)生還不是非常到位,不能很好的維持課間紀(jì)律和衛(wèi)生,還應(yīng)加強(qiáng)管理。
班級(jí)月工作總結(jié)8
因春季為傳染病的高發(fā)期,為了預(yù)防傳染玻我園實(shí)行了門(mén)禁制度,即杜絕除幼兒園教師外的一切外來(lái)人員(本園家長(zhǎng)及參觀(guān)人員)進(jìn)園。
這一制度的實(shí)施得到了全園家長(zhǎng)及外來(lái)參觀(guān)人員的理解與支持,同時(shí)為了方便家長(zhǎng)了解我園三月及四月的工作安排,特將以上工作公布如下:
三月份我們做了那些工作?
1、邀請(qǐng)西瓜班家長(zhǎng)觀(guān)摩教學(xué)。
2、由于手足口和水痘疫情,決定游泳課暫停,各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動(dòng),多增加陽(yáng)光浴的時(shí)間。
3、認(rèn)識(shí)春天,組織全園幼兒外出寫(xiě)生。
4、召開(kāi)伙委會(huì),組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員,針對(duì)伙食情況提出改進(jìn)意見(jiàn)。月底兩個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對(duì)提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。
5、全園教師參加一年一度上崗體檢,
6、愛(ài)讀書(shū)活動(dòng):“每人會(huì)講一個(gè)故事”啟動(dòng)。
7、各班開(kāi)設(shè)活動(dòng)區(qū),為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識(shí)、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。
9、由外教組織全園幼兒體驗(yàn)“國(guó)際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動(dòng)。
9、x月x日為4月過(guò)生日的小朋友集體生日會(huì),本次生日會(huì)由桔子班教師負(fù)責(zé)。老師們的童話(huà)劇和每個(gè)班帶來(lái)的精彩節(jié)目,為生日會(huì)增添光彩。
10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長(zhǎng)來(lái)園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)對(duì)我園所做的工作給予充分肯定。
11、教師相互觀(guān)摩課,為提高教師專(zhuān)業(yè)水平提供平臺(tái)。注重評(píng)價(jià)和總結(jié)。
12、培訓(xùn)全園教師對(duì)幼兒常見(jiàn)外傷的處理。
13、制定手足口、水痘防空措施,應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)日常消毒管理,發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷,及時(shí)發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識(shí)。
14、國(guó)防教育啟動(dòng)。已組織部分幼兒參與篇章一“觀(guān)看閱兵式”。
15、組織教師到姐妹園所參觀(guān)學(xué)習(xí)。
16、策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)程序和游戲項(xiàng)目。組織全園幼兒練習(xí)大型操。
17、對(duì)全園教師進(jìn)行幼兒體能測(cè)試的培訓(xùn)。各班把測(cè)試的內(nèi)容納入到戶(hù)外體育游戲中。
19、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國(guó)旗。參加5月4日學(xué)校升國(guó)旗活動(dòng)。
19、早教下社區(qū)活動(dòng),組織教師到萬(wàn)科進(jìn)行早教宣傳工作。
20、邀請(qǐng)西瓜班家長(zhǎng)參加由小學(xué)部李校長(zhǎng)主持的招生會(huì)。
幼兒園小中班三月份保育工作總結(jié)【收藏】
歲月在不經(jīng)意中流逝,經(jīng)過(guò)這一階段的'工作,對(duì)自己的工作內(nèi)容有了很多新的的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。想必您應(yīng)該在準(zhǔn)備幼兒園三月份的工作總結(jié)了吧!通過(guò)總結(jié),它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正。您是否正在考慮怎么樣才能寫(xiě)好幼兒園三月份的工作總結(jié)呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園小中班三月份保育工作總結(jié)”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
班級(jí)月工作總結(jié)9
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是我們班級(jí)實(shí)習(xí)的第二個(gè)階段了,我把這個(gè)階段總結(jié)為成長(zhǎng)期,這個(gè)階段是我們每位同學(xué)心理上的挑戰(zhàn)也是面對(duì)社會(huì)的正面困難所要做出的應(yīng)對(duì)。下面是我針對(duì)班級(jí)每位同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告所做出的總結(jié)。
同學(xué)們的實(shí)習(xí)單位各不相同,職責(zé)任務(wù)也不一樣,同時(shí)地點(diǎn)也不一樣。身在異鄉(xiāng)的伙伴們會(huì)感到前所未有的孤單,但是幸運(yùn)的是大家的心還是連在一起的。特別是那些在一起實(shí)習(xí)的同學(xué)們,這是多么的幸福啊,四年相知相伴的朋友還能一起上班,話(huà)雖這么說(shuō),可是她們也會(huì)面臨很多的壓力和矛盾。通過(guò)實(shí)習(xí),使我們對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí),樂(lè)觀(guān)和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會(huì)去面對(duì),去挑戰(zhàn),目的`是能磨練自己的意志,使之能迅速成長(zhǎng)。有時(shí)確實(shí)感到工作壓力還是很大的,但由于我們能踏踏實(shí)實(shí)地去干,去做,最后能讓老師看到我們的成績(jī)也會(huì)感到很欣慰的。通過(guò)很多工作體會(huì)以及與大家的討論,我覺(jué)得很多工作需要我們?nèi)ッ骱吞接懀慌鲁钥,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,要告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要把她看成是公司對(duì)自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。
在實(shí)習(xí)這段過(guò)程中,朋友之間,師生之間的聯(lián)系,總覺(jué)得很懷念和感傷,彼此之間互相想念,又會(huì)彼此鼓勵(lì),我想我們真的很幸運(yùn)能夠成為同學(xué),成為朋友,和老班之間也是和親人一樣。相聚和離別仿佛一個(gè)轉(zhuǎn)身,一圈接著一圈,連成生命的舞蹈,有的人還會(huì)回來(lái),有的人知道再見(jiàn)太難,幸運(yùn)的是……我們還是在一起。
班級(jí)月工作總結(jié)10
迎著暖暖的春意我們忙忙碌碌地又度過(guò)了一個(gè)月,在這月里我主要做了以下工作:
1、學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育始終是我們班級(jí)管理的重頭戲,因此我一如既往地緊緊盯住一些行為“冒尖”生,多次找他們談話(huà),指導(dǎo)他們要以班中行為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生為榜樣,從抓好他們的行為習(xí)慣入手,管理好全班學(xué)生。并結(jié)合校六項(xiàng)競(jìng)賽,利用晨間、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成性訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)文明的少先隊(duì)員。并繼續(xù)抓好體育達(dá)標(biāo)工作。
2、在中旬,帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)前往南北湖進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在整個(gè)過(guò)程中,從制定活動(dòng)方案開(kāi)始,始終將學(xué)生的安全放在首位,通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生開(kāi)闊眼界,也在活動(dòng)中增進(jìn)了同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)合作的精神,并且在活動(dòng)過(guò)程中,拉近了師生之間的`距離。由于活動(dòng)組織到位,計(jì)劃周密,而且?guī)讉(gè)組長(zhǎng)也發(fā)揮了較好的作用,所以整個(gè)活動(dòng)大家玩得很愉快。
3、認(rèn)真做好期中考試的復(fù)習(xí)、總結(jié)和分析工作。為迎接期中考試,我先對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育,要求他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。我班這次的期中考試還是不理想的,因?yàn)楸敬慰荚嚺c去年的試卷題目差不多,而就在上一天我們才做過(guò),平均分只有91分,主要失分在于閱讀和作文方面,可見(jiàn)我們班的學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作能力比較薄弱,打算在下階段的教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)這些方面的練習(xí)指導(dǎo),并繼續(xù)認(rèn)真抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。從而提高我班學(xué)生的整體水平。
4、結(jié)合安全周,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別是食品衛(wèi)生的教育。最近氣溫逐漸升高,教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生,注意飲食衛(wèi)生,不亂花零用錢(qián),不買(mǎi)三無(wú)食品甚至零食,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生。指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉,確保擁有一個(gè)健康的身體,搞好學(xué)習(xí)。
5、在學(xué)校首屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)中,我班有多名同學(xué)參加到了各個(gè)比賽中去,并取得了較好的成績(jī)。我告訴他們,參加活動(dòng)能提高自己各方面的能力,不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)有助于提高學(xué)習(xí)效率。在我的教育下,他們參加活動(dòng)的積極性提高了。
6、另外積極準(zhǔn)備廣播操比賽,加強(qiáng)訓(xùn)練。
以上就是我在四月份的基本工作,其中有些做得還不是很到位,希望在以后的工作中能再一點(diǎn)油,讓工作做得更好。
班級(jí)月工作總結(jié)11
隨著天氣逐漸變得炎熱,五月也悄然結(jié)束;仡欉@一個(gè)月來(lái)的工作,只能用一個(gè)“累”字來(lái)形容。這一個(gè)月來(lái),作為班主任的我,完成了太多太多的工作......
一、完成五月份,為班級(jí)文化建設(shè)增添亮色。
本月的板報(bào)主題是以“勞動(dòng)節(jié)”及環(huán)保、安全等展開(kāi)的。
為了讓此次的板報(bào)在評(píng)比中獲得優(yōu)異的成績(jī),我利用休息時(shí)間精心布置版面,并拿著排筆一點(diǎn)一點(diǎn)地用水粉為板報(bào)上色,大到蝴蝶,小到裝飾的小點(diǎn),都一絲不茍。經(jīng)過(guò)精心地布置和潤(rùn)色,我班的“慶祝五一節(jié)”主題板報(bào)在本次評(píng)比中榮獲一年級(jí)組優(yōu)秀,這些都是用辛勤的汗水換回來(lái)的。
二、排練舞蹈,為“六一”文藝匯演做準(zhǔn)備。
每年的五月,都是第一學(xué)期中最忙的一個(gè)月份,因?yàn)檫@一 個(gè)月都是為“六一”準(zhǔn)備的,班主任老師要帶領(lǐng)學(xué)生排練節(jié)目,而且還要正常地完成教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過(guò)精心挑選后,我選擇了富有童趣的舞蹈《我不上你的當(dāng)》來(lái)作為“六一”參演節(jié)目。從視頻上來(lái)看,這個(gè)舞好像挺簡(jiǎn)單的,可是真到排練的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)有很多的問(wèn)題。比如這個(gè)舞蹈中有很多的.扭胯、跳躍、轉(zhuǎn)圈及手上動(dòng)作,小剛剛開(kāi)始學(xué),沒(méi)有大孩子那么快的自學(xué)能力,所以需要我一點(diǎn)一點(diǎn)的教,這對(duì)我也是一種挑戰(zhàn),不過(guò)基本上都過(guò)關(guān)了。其次就是音樂(lè)問(wèn)題,這個(gè)舞不是一首完整的歌,而是把歌掐掉了一部分組合起來(lái)的,我自己試著截歌、合并,但效果不好,最終想法設(shè)法的錄了音,才使排練堅(jiān)持了下來(lái)。此外就是服裝的選擇。這個(gè)舞講的是小白兔與大灰狼的故事,我從網(wǎng)上網(wǎng)購(gòu)了兔耳朵三件套和大灰狼的面具帽子,又請(qǐng)扮演大灰狼的孩子的媽媽幫忙制作了狼尾巴,配齊了全套設(shè)施,還在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)一整天為孩子們選擇合適又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的服裝。雖然每天頂著大太陽(yáng)排練,還要完成繁重的教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)工作,但是令我欣慰的是,孩子們都很賣(mài)力,“六一”
正式表演這天,孩子們的表現(xiàn)非常棒,而且獲得了一年級(jí)組第一名的好成績(jī),令我很是高興。
相信只要用心地付出,就沒(méi)有辦不成的事。
班級(jí)月工作總結(jié)12
一、抓好學(xué)年開(kāi)端教育
良好的開(kāi)端是成功的一半。軍訓(xùn)結(jié)束,班委組織不斷完善,班級(jí)工作轉(zhuǎn)入正軌。在行為上,一開(kāi)始就嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,不遲到、不早退,離校需請(qǐng)假。同時(shí)組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)校規(guī)校紀(jì)的文件,如《曲阜師范大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》、《曲阜師范大學(xué)安全管理?xiàng)l例》等,讓同學(xué)們了解學(xué)校的紀(jì)律和行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為以后的工作、學(xué)習(xí)、生活打下良好的基礎(chǔ)。
同時(shí),做好同學(xué)們的思想工作,使同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。并且,利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)以“我們是一家人”為主題的同學(xué)見(jiàn)面會(huì),通過(guò)自我介紹等形式,推出自我,接受他人,融入集體。培養(yǎng)大家的集體主義精神,樹(shù)立“以班為家”的觀(guān)念。
二、根據(jù)校院要求、抓好常規(guī)工作
一年來(lái),班委始終做到準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)的指示,完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),配合校院工作。
每周,我們都召開(kāi)班會(huì),匯報(bào)一周的工作情況,安排工作計(jì)劃。即使沒(méi)有重大事情,同學(xué)們聚在一起,互相交流,也起到了增進(jìn)感情的作用。
班級(jí)衛(wèi)生也是班級(jí)工作中很重要的一方面,做好衛(wèi)生工作可以為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。每次班會(huì),我們都強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生工作,尤其是宿舍衛(wèi)生,宿舍作為大學(xué)生活中最主要的活動(dòng)場(chǎng)所,衛(wèi)生工作尤為重要。對(duì)于衛(wèi)生區(qū),由衛(wèi)生委員劃分值日組、責(zé)任到人。我班男生宿舍被評(píng)為“示范宿舍”,女生宿舍也成為本院的標(biāo)兵。
在迎接教育部評(píng)估的準(zhǔn)備工作中,我們班委主動(dòng)承擔(dān)重任,清理文史樓死角,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,出色完成任務(wù)。
在大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)仍是不可忽視的,學(xué)習(xí)不僅僅是為了高分,大學(xué)中的學(xué)習(xí)除了使我們順利畢業(yè),還可以充實(shí)我們的大腦,提高自身的素質(zhì)。所以,我們一直把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為工作重點(diǎn),教育大家處理好工作與學(xué)習(xí),感情與學(xué)習(xí)的關(guān)系。形成良好的學(xué)風(fēng),上學(xué)期有很多人獲得獎(jiǎng)學(xué)金,下學(xué)期,也有很多同學(xué)在本院名列前茅。
三、實(shí)行民主管理、促進(jìn)班級(jí)建設(shè)
建設(shè)一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體,實(shí)行民主管理是關(guān)鍵,我班中開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)中,在組建班委,團(tuán)支部的過(guò)程中,均廣泛征求意見(jiàn),同學(xué)們民主參與,發(fā)揚(yáng)民主,尊重同學(xué)們的民主權(quán)力。使同學(xué)們有一種班級(jí)主人翁的意識(shí)。
實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi),班費(fèi)的收繳,廣泛征求同學(xué)們意見(jiàn),班費(fèi)的使用做到透明化,向同學(xué)說(shuō)明每一分錢(qián)的去處,讓同學(xué)們放心。
讓同學(xué)們參與班級(jí)管理、監(jiān)督班委、團(tuán)支部工作,及時(shí)提出意見(jiàn)和建議,不使班級(jí)建設(shè)更上一層樓,也使班干隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高。同時(shí),同學(xué)們具有一種“班級(jí)主人翁”意識(shí),為班級(jí)負(fù)責(zé),形成良好的班風(fēng)。
四、積極開(kāi)展參與各項(xiàng)活動(dòng),提高同學(xué)的綜合素質(zhì)
大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的廣闊天地,我們班委從提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)出發(fā),開(kāi)展了一系列形式多樣的`活動(dòng)。
在上學(xué)期,我們班聯(lián)合04級(jí)4班共同舉辦旨在推廣普通話(huà)的“朗讀比賽”,特邀當(dāng)時(shí)任教現(xiàn)代漢語(yǔ)、擁有普通話(huà)水平測(cè)評(píng)員資格的李穎老師作評(píng)委。活動(dòng)的成功舉辦掀起了一股“學(xué)好普通話(huà)”之風(fēng)。
我們還精選一部分積極向上的,同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的影片,在周末向同學(xué)們放映,大家不僅欣賞了電影,還寫(xiě)出一些評(píng)論文章。
在迎評(píng)前夕,圣誕節(jié)前后,我們又策劃了“圣誕晚會(huì)”,大家自?shī)首詷?lè),氣氛融洽。
同時(shí),我們還積極鼓勵(lì)同學(xué)參與校院各項(xiàng)活動(dòng),也取得了很好的成績(jī),一些同學(xué)的文章還被推薦到省級(jí)比賽。
五、始終重視思想政治教育
作為新世紀(jì)的青年,大學(xué)正是樹(shù)立正確人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)的重要階段。首先,抓學(xué)生干部的思想建設(shè)。學(xué)生干部的表率作用在全班起著舉足輕重的作用。因此,加強(qiáng)學(xué)生干部的思想教育以及表率作用至關(guān)重要。在各負(fù)其職的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。
在同學(xué)中學(xué)習(xí)國(guó)家重要思想和十六大精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)意義。與班級(jí)的同學(xué)通過(guò)交談或在班會(huì)中交流個(gè)人的思想。同時(shí)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,班委積極配合團(tuán)支部開(kāi)展“加強(qiáng)修養(yǎng)、誠(chéng)信為人”為主題的團(tuán)日活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育。
班級(jí)月工作總結(jié)13
孩子們?cè)谛“喽冗^(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下:
一、教育教學(xué)
1、孩子較快適應(yīng)了集體生活,在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園,愛(ài)上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開(kāi)爸爸、媽媽來(lái)到一個(gè)陌生的地方,在感情上較難適應(yīng)。我班的三位老師始終用“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”真誠(chéng)的對(duì)每個(gè)幼兒,讓孩子們感受到老師的愛(ài),教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,和老師建立了感情。
2、自理方面提高較快,學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。
孩子生活自理能力較弱,在這方面老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上,如:手把手的教給孩子穿衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀(guān)察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。
老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面,老師對(duì)自己的教育觀(guān)念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們要仔細(xì)觀(guān)察孩子與我們的互動(dòng)的情況,有時(shí)孩子對(duì)我們的教學(xué)有些啟發(fā)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問(wèn)題的方法,讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、組織生動(dòng)有趣的活動(dòng),讓孩子生活充實(shí)更有意義。
孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過(guò)集體活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。如:我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶(hù)外體驗(yàn)天氣的變化,觀(guān)察秋天的現(xiàn)象,感受大自然的美。我們組織孩子們與大班一起開(kāi)展迎“中秋”、“國(guó)慶”活動(dòng);班級(jí)的穿脫鞋襪比賽更是促進(jìn)了孩子們自理能力的提高;尤其在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們表演的團(tuán)體“竹竿操”更是展示了孩子們的豐采。迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動(dòng)中,充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性、參與性,使他們得到了鍛煉,讓他們更健康、更自信。
二、保育工作
1、注重孩子身、心健康。
我們把保育工作放在較重的位置,對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注,觀(guān)察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語(yǔ)言告訴老師對(duì)他的愛(ài),使他們?cè)谝粋(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長(zhǎng)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。
保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒,杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。有個(gè)孩子在外染上了腮腺炎,我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施,加強(qiáng)消毒工作,將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
三、家長(zhǎng)工作
1、發(fā)揮家長(zhǎng)園地的作用。
以家長(zhǎng)園地為窗口,讓家長(zhǎng)更深入地了解我們的工作,如:在開(kāi)學(xué)前,我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了《幼兒一日表現(xiàn)》,將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細(xì)致地一一填寫(xiě),家長(zhǎng)非常關(guān)心。
2、通過(guò)各種渠道做好與家長(zhǎng)的交流、溝通。
。1)向家長(zhǎng)公布三位老師的家庭電話(huà)。方便家長(zhǎng)與老師間的溝通。
。2)充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地參與到我們的活動(dòng)中。如:在排練團(tuán)體操時(shí),××的媽媽、××的姐姐、××的阿阿姨從每天的排練到制作道具,直至表演成功。在此,班上的老師也對(duì)他們表示感謝。
。3)配合幼兒園召開(kāi)好每次的家長(zhǎng)學(xué)校與家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)、以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性。
(4)成功的組織孩子半日活動(dòng)開(kāi)放,讓家長(zhǎng)更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況,參與的家長(zhǎng)。
幼兒園月班級(jí)工作總結(jié)3光陰似箭,日月如梭”一個(gè)月的時(shí)間飛快的就過(guò)去了,看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來(lái)的小小身影,我的心中有著許多的感慨。
想想剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),面對(duì)一群從來(lái)沒(méi)上過(guò)幼兒園正在不?奁男〔稽c(diǎn),我真的`有點(diǎn)不知該怎么辦好。當(dāng)時(shí),我看著他們傷心可憐的樣子,我多希望我就是他們的媽媽?zhuān)褪撬麄兊挠H人,是他們的安慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了。
現(xiàn)將本月主要工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報(bào):
。ㄒ唬┙逃虒W(xué)方面
創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),改教法、改學(xué)法。在制定活動(dòng)方案時(shí)根據(jù)班級(jí)的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)(十月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“我愛(ài)我的幼兒園”、十一月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“認(rèn)識(shí)我自己”、十二月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“可愛(ài)的小動(dòng)物”一月份開(kāi)展主題——冬天來(lái)了),創(chuàng)造性地使用教師教育用書(shū)。
強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心,以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),以游戲活動(dòng)為主要形式,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)等方面的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異,強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本,教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個(gè)別,讓幼兒掌握更多的知識(shí)。
建立班級(jí)一日生活常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則。
延時(shí)班教育工作也開(kāi)展的很順利,幼兒對(duì)英語(yǔ)都比較喜歡,喜歡唱英語(yǔ)兒歌,在英語(yǔ)我的教育活動(dòng)后孩子們會(huì)經(jīng)常不知不覺(jué)中說(shuō)出一兩個(gè)英語(yǔ),而且每次英語(yǔ)課他們都很盼望,幼兒通過(guò)一月的學(xué)習(xí)會(huì)使用簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ)以及英語(yǔ)單詞,并且能夠在生活中簡(jiǎn)單的運(yùn)用?梢(jiàn)他們對(duì)英語(yǔ)十分的熱愛(ài)。
。ǘ┍Sぷ
我時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作,嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間,培養(yǎng)幼兒自理能力。
還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。
獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。
教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。
認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
。ㄈ┘议L(zhǎng)工作
1、建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃、家教知識(shí)及教師傳授的新知識(shí)。
2、教師每月與家長(zhǎng)交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況,并且有事保持電話(huà)聯(lián)系。
3、每月根據(jù)主題活動(dòng)需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子、教師一起體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè),在家園活動(dòng)中家長(zhǎng)體驗(yàn)到了快樂(lè),同時(shí)也受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。
4、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(zhǎng)接除后顧之憂(yōu),并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見(jiàn)。
5、結(jié)合節(jié)日,開(kāi)展家園同系活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)親子活動(dòng),慶圣誕等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。
我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。希望在大家的幫助下,下月繼續(xù)努力,能有所收獲有所成長(zhǎng)。
班級(jí)月工作總結(jié)14
一、常規(guī)管理不斷優(yōu)化,促成學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成
調(diào)整優(yōu)化班干部隊(duì)伍,做好班干部思想引導(dǎo)和工作指導(dǎo),提升學(xué)生干部素質(zhì)和管理水平。做好班干部的指導(dǎo)工作,明確各自的工作職責(zé)和標(biāo)準(zhǔn)。
明確教室物品擺放和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),不斷督促和檢查,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每天安排人員對(duì)每位同學(xué)的物品擺放和周?chē)l(wèi)生情況檢查記錄,階段小結(jié),評(píng)選內(nèi)務(wù)衛(wèi)生之星,班級(jí)物品擺放整齊,衛(wèi)生狀況明顯提升。
持續(xù)抓好課前和飯后自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成充分利用瑣碎時(shí)間和自主管理、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。安排學(xué)習(xí)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)班級(jí)課前和飯后學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的檢查和督促,效果明顯。
不斷提高對(duì)學(xué)生兩操的標(biāo)準(zhǔn)和要求,指導(dǎo)體育委員抓好跑操工作,強(qiáng)化學(xué)生的集體觀(guān)念、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和服從意識(shí),課間操質(zhì)量明顯提高。
二、持續(xù)指導(dǎo)學(xué)生做好周末及假期計(jì)劃與記錄,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間和自主管理
凡是周末在校自習(xí)或放假回家時(shí),班級(jí)統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生按照固定的格式進(jìn)行學(xué)習(xí)的規(guī)劃和記錄。引導(dǎo)學(xué)生在周末或假期開(kāi)始之前,先明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和其他生活安排,做好周末或假期的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃。引導(dǎo)學(xué)生記錄生活和學(xué)習(xí),對(duì)每天自己做了哪些事情,具體到幾點(diǎn)幾分,都要詳細(xì)說(shuō)明,并階段總結(jié)反思自己計(jì)劃的完成情況和實(shí)際執(zhí)行情況之間的差距。周末或假期結(jié)束后,指導(dǎo)學(xué)生在假期生活計(jì)劃與記錄表上進(jìn)行小結(jié),找出個(gè)人的得與失。
對(duì)此項(xiàng)工作,十二班堅(jiān)持做,不斷提高對(duì)學(xué)生的要求,不斷對(duì)學(xué)生的不足進(jìn)行指導(dǎo),目前學(xué)生基本形成在周末及自主學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行自主規(guī)劃、記錄和反思的習(xí)慣,學(xué)生的自控能力和自主管理能力明顯提高。
三、做好學(xué)生考前指導(dǎo)和考后成績(jī)分析工作
期末考試前,在應(yīng)試方法和規(guī)范上對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生形成認(rèn)真審題、規(guī)范答題的習(xí)慣,讓學(xué)生形成考前充分準(zhǔn)備力爭(zhēng)多得分,考中仔細(xì)認(rèn)真力求少丟分的認(rèn)識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信做人,誠(chéng)信應(yīng)考。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě),提高卷面的整潔度。養(yǎng)成良好的應(yīng)試習(xí)慣。
做好考后成績(jī)分析、考試總結(jié)與表彰工作。對(duì)成績(jī)進(jìn)步大的同學(xué)進(jìn)行大張旗鼓表彰,對(duì)成績(jī)不理想或下降幅度較大的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和安慰,并結(jié)合其成績(jī)不理想的原因?qū)ζ溥M(jìn)行分類(lèi)談話(huà),幫助其分析丟分原因及應(yīng)對(duì)策略,引導(dǎo)其重樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的.信心,正確對(duì)待考試的失敗、善于利用考試的失敗。
四、組織班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,系統(tǒng)做好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)工作
安排單科成績(jī)特別突出、總成績(jī)特別優(yōu)秀和總成績(jī)進(jìn)步幅度較大的學(xué)生進(jìn)行充分準(zhǔn)備,利用周日晚上的時(shí)間,進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,分享各自好的學(xué)習(xí)方法和對(duì)學(xué)習(xí)的體會(huì)感悟等。主講的同學(xué)準(zhǔn)備充分,聽(tīng)講的同學(xué)態(tài)度認(rèn)真,紛紛表示收獲大、受啟發(fā)。本次活動(dòng)效果明顯,受到一致好評(píng)。
五、利用校訊通和QQ群等工具,與家長(zhǎng)展開(kāi)專(zhuān)題溝通
本月,累積為家長(zhǎng)發(fā)送校訊通短信4600余條,平均每生家長(zhǎng)近100條短信,每位學(xué)生家長(zhǎng)收到短信文字4000多字。主要就高一新生教育、月考前后學(xué)生引導(dǎo)、學(xué)生放假在家自主學(xué)習(xí)等問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行了系統(tǒng)的交流,受到家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。
并在QQ群共享家庭教育資料,倍受家長(zhǎng)歡迎和認(rèn)可。
班級(jí)月工作總結(jié)15
本來(lái)昨天就應(yīng)該來(lái)總結(jié)10月班級(jí)工作的,但是鑒于今天要語(yǔ)文期中考試,所以稍微推后了一天,10月份班級(jí)工作總結(jié)。十月份我們進(jìn)行了學(xué)校的說(shuō)課活動(dòng),參加了藝術(shù)節(jié),對(duì)一部分孩子進(jìn)行了實(shí)實(shí)在在的家訪(fǎng),我個(gè)人在完成了相應(yīng)的家訪(fǎng)簡(jiǎn)報(bào),哎!又是忙碌緊張的一個(gè)月。11月份工作也不少:期中考試,家長(zhǎng)開(kāi)放日,我又要麻煩一部分家長(zhǎng)跟我一起忙碌起來(lái)。麻煩廖宇豪的媽媽再把我們這一年的視頻回顧做出來(lái),照片資料都在博客里了。這個(gè)工作很專(zhuān)業(yè),我自己弄的話(huà),估計(jì)明年都出不來(lái),辛苦廖宇豪的媽媽了!到時(shí)候家長(zhǎng)開(kāi)放日播放時(shí),大家一定記得給廖媽掌聲哦!再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班10月的情況。
十月公約
“上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課不跑不叫,作業(yè)按時(shí)完成,錯(cuò)誤及時(shí)訂正,課桌椅擺整齊。”但是昨天讓孩子們根據(jù)自己的看法,對(duì)這些做個(gè)自評(píng),他們都認(rèn)為10月份的這幾條約定沒(méi)有一條做得很好,那么十一月公約的.內(nèi)容繼續(xù)和十月一致(麻煩廖宇豪媽媽幫忙打印)。其實(shí)我覺(jué)得孩子們?cè)跀[放課桌椅這一點(diǎn)還是比以前有進(jìn)步的,只是還要更加改進(jìn),看來(lái),有約定還是要好些。
英語(yǔ)結(jié)對(duì)子的工作現(xiàn)在我完全交給趙老師了,趙老師的認(rèn)真與負(fù)責(zé),大家也看在眼里了,尤其是期中考試成績(jī)與其他兩個(gè)班相差無(wú)幾了,我心里那塊大石頭也終于能落下來(lái)了。接下來(lái)的時(shí)間就是希望家長(zhǎng)們和孩子們一如既往認(rèn)真對(duì)待英語(yǔ)學(xué)習(xí),相信期末考試的成績(jī)還會(huì)更棒!
黑板報(bào)和閱讀課的分組特別成功,每期板報(bào)都很漂亮,真的感謝家長(zhǎng)們的用心與支持。閱讀課讓孩子們很期待,可以接觸到不同類(lèi)型的文字,抑或唯美,抑或幽默,抑或生動(dòng),感謝孩子們和家長(zhǎng)們,正是因?yàn)槟銈兊闹匾,我們班孩子的閱讀量才會(huì)慢慢增加,我相信這個(gè)活動(dòng)堅(jiān)持到五年級(jí)后,后續(xù)的能量可是無(wú)限的。
“我能行”這個(gè)工作還是比較失敗的,孩子們基本不記得自己每天要干什么,說(shuō)明責(zé)任意識(shí)還不夠強(qiáng),希望家長(zhǎng)們和孩子們能夠相互督促與提醒。只有這樣,我們的教室才會(huì)更干凈、更漂亮!
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