掛職鍛煉工作總結(jié)
更新時(shí)間：2023-05-16 07:03:30 工作總結(jié) 我要投稿
掛職鍛煉工作總結(jié)13篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的掛職鍛煉工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
掛職鍛煉工作總結(jié) 篇1
暑假“企業(yè)掛職鍛煉”實(shí)踐報(bào)告
國(guó)際傳播系陳嬪榮
作為湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際傳播系商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的一名專業(yè)課教師，我的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)非常有限，在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我是邊教學(xué)、邊摸索，因此在教學(xué)中遇到相關(guān)的專業(yè)問(wèn)題時(shí)往往力不從心。我院在暑假前對(duì)全院教師提出了“下企業(yè)掛職鍛煉”的要求，我感到非常的高興，覺(jué)得這是一個(gè)突破教學(xué)“瓶頸”的好途徑。
掛職鍛煉的主要工作
根據(jù)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)“下企業(yè)掛職鍛煉”工作計(jì)劃的總體安排，我到旭陽(yáng)工業(yè)服務(wù)集團(tuán)進(jìn)行了為期15天的掛職鍛煉，實(shí)踐體會(huì)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作的特殊性、程序性、靈活性，深刻感受到在掛職工作中角色轉(zhuǎn)變的重要性。
旭陽(yáng)工業(yè)服務(wù)集團(tuán)是一家從事機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易的外資企業(yè)，總部在香港，在上海、**、**等地設(shè)有分公司。該企業(yè)涉足機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易有50多年的歷史（其前身為“香港白馬軸承進(jìn)出口公司”），客戶遍布?xì)W、美、亞、非洲等各國(guó)。
市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部的主要職責(zé)是：
負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品銷售、市場(chǎng)開(kāi)拓工作；負(fù)責(zé)擬訂產(chǎn)品銷售計(jì)劃和市場(chǎng)開(kāi)拓計(jì)劃；負(fù)責(zé)產(chǎn)品市場(chǎng)潛力調(diào)查和市場(chǎng)情況分析；負(fù)責(zé)客戶檔案資料的建立與運(yùn)用；客戶、同業(yè)、環(huán)境調(diào)查分析；協(xié)助做好各類信息的采集和搜集工作；協(xié)助做好有關(guān)合同條款事項(xiàng)的工作；協(xié)助做好有關(guān)產(chǎn)品銷售工作。
到市場(chǎng)部報(bào)到以后，市場(chǎng)部部長(zhǎng)分派我負(fù)責(zé)客戶、同業(yè)、環(huán)境調(diào)查分析。為了更好地服務(wù)好客戶，吸引新客戶，我了解到了以下幾種途徑：
1、充分發(fā)揮電子郵件在顧客服務(wù)中的作用
作為一種主要的在線交流手段，電子郵件在顧客服務(wù)中的作用非常重要，擔(dān)負(fù)著主要的在線顧客服務(wù)功能，不僅表現(xiàn)在一對(duì)一的顧客咨詢，更多情況下是作為長(zhǎng)期維持顧客關(guān)系的工具。隨著顧客對(duì)服務(wù)的'要求越來(lái)越高，恢復(fù)顧客email咨詢的時(shí)間已經(jīng)成為衡量一個(gè)公司的整體顧客服務(wù)水平的標(biāo)準(zhǔn)。要豐富服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量可以增加服務(wù)內(nèi)容，可以添設(shè)一些相關(guān)產(chǎn)品的新聞，其安全性可以通過(guò)注冊(cè)會(huì)員來(lái)保證。
2、良好的溝通和與客戶建議互相信任的關(guān)系是提供良好的客戶服務(wù)的關(guān)鍵
對(duì)客戶保持熱情和友好的態(tài)度，盡最大努力滿足顧客服務(wù)需求，良好的溝通和與客戶建議互相信任的關(guān)系是提供良好的客戶服務(wù)的關(guān)鍵。我們要設(shè)身處地為客戶設(shè)想，體會(huì)客戶的感受，重要的是在溝通當(dāng)中要始終保持冷靜和熱情友好的服務(wù)態(tài)度。當(dāng)客戶態(tài)度不好時(shí)，我們也要保持冷靜、耐心、熱情的服務(wù)態(tài)度為用戶服務(wù)，務(wù)求令客戶感到滿意。
3、增加在線客戶服務(wù)方式，豐富服務(wù)手段。
可以在網(wǎng)站上增加企業(yè)在線。比如免費(fèi)電話、QQ、msn阿里旺旺等等。只要網(wǎng)友跟你在企業(yè)在線聯(lián)系聯(lián)系了或者留言了，不管他是否已經(jīng)成為您的客戶，都應(yīng)該重視他，讓客戶感受到滿意的服務(wù)。這樣不但可以留住原有的客戶，也可以發(fā)展?jié)撛诘念櫩涂蛻?/p>
4、更加重視老客戶
擁有忠實(shí)的客戶群，是一間客戶服務(wù)企業(yè)成功的必要因素，而作為客戶服務(wù)就更需要重視任何一個(gè)客戶。
5、端正服務(wù)態(tài)度，以服務(wù)為目的。
作為客戶服務(wù)人員，工作的本質(zhì)就是為客戶服務(wù)。如果我們把這看成是客戶干擾，或把客戶看作是一個(gè)麻煩，那么我們對(duì)待客戶的態(tài)度肯定不是友善的，從而，也不能提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)給客戶。我們必須為用戶服務(wù)，為用戶解決困難，而不是敷衍客戶，應(yīng)付這份工作。
掛職的體會(huì)
體會(huì)一、掛職鍛煉是教學(xué)的需要
高職商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)存在學(xué)生學(xué)的知識(shí)用不上，學(xué)生到了工作單位得重新獲取知識(shí)的尷尬局面，如何解決這個(gè)矛盾？教師下企業(yè)鍛煉是行之有效的途徑之一。下企業(yè)工作使得教師在課堂中可以加入專業(yè)知識(shí)的新“血液”，使學(xué)生不僅有扎實(shí)的理論，更有實(shí)際工作的基礎(chǔ)，走出校門(mén)，就能走進(jìn)企業(yè)，走上崗位。
體會(huì)二、掛職鍛煉是專業(yè)發(fā)展的需要
企業(yè)是學(xué)校的主要“用戶”，要使學(xué)校的人才“產(chǎn)品”適銷對(duì)路，不僅要搞好市場(chǎng)調(diào)研，選準(zhǔn)專業(yè)發(fā)展方向，而且要在微觀層面開(kāi)展校企合作。吸引先進(jìn)企業(yè)提前介入學(xué)校教育，爭(zhēng)取在本地優(yōu)勢(shì)企業(yè)中形成相對(duì)穩(wěn)定的客戶群。對(duì)于學(xué)校而言，過(guò)硬的師資力量是學(xué)校發(fā)展之根本。如何使師資過(guò)硬成為一個(gè)不得不研究的課題。在校企合作中充分發(fā)揮掛職教師的作用，通過(guò)掛職鍛煉，引進(jìn)先進(jìn)的專業(yè)技能，從而帶動(dòng)相關(guān)的專業(yè)發(fā)展。
體會(huì)三、掛職鍛煉是培養(yǎng)“雙師型”教師的有效途徑
由于高職教育是以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)的是高等技術(shù)應(yīng)用性人才，這就要求專業(yè)課教師都應(yīng)成為名副其實(shí)的"雙師型"教師， “雙師型”教師除具有“雙證”外，還應(yīng)同時(shí)具備兩種能力，即較豐富的教育教學(xué)知識(shí)與能力，崗位專業(yè)知識(shí)與較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，后者是對(duì)高校專業(yè)教師的必然要求。注重知識(shí)整合要打破學(xué)科界限，注重學(xué)科間的交叉和滲透；充分研究教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的整合，使教學(xué)內(nèi)容在層次性、條理性和邏輯性等方面都符合學(xué)生的心理特征和接受規(guī)律。
體會(huì)四、掛職鍛煉應(yīng)與所教專業(yè)對(duì)口
第一，高校教師掛職鍛煉從本質(zhì)上看，是高校與企業(yè)的一種新型合作模式，對(duì)高校而言應(yīng)當(dāng)將其作為加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)工程的一個(gè)重要方面，對(duì)企業(yè)而言此項(xiàng)工作有利于提高部門(mén)人員的理論水平和部門(mén)工作質(zhì)量，并且能夠緩解人員短缺等問(wèn)題。因此，高校應(yīng)當(dāng)適當(dāng)考察相關(guān)企業(yè)，了解其工作環(huán)境、項(xiàng)目等基本情況，選派相應(yīng)專業(yè)特長(zhǎng)教師去掛職鍛煉。對(duì)于專業(yè)教師一般以專業(yè)對(duì)口掛職為宜，比如，旅游專業(yè)教師可以到星級(jí)飯店或旅行社掛職、法律專業(yè)教師可以到司法部門(mén)掛職、物流專業(yè)教師可以到物流企業(yè)掛職，而商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的老師也應(yīng)當(dāng)?shù)酵赓Q(mào)單位掛職。
掛職的收獲
收獲一、掛職鍛煉教師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)換角色
掛職教師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)換角色，積極投身于掛職工作。由于高校的工作方式、工作環(huán)境與企業(yè)部門(mén)有所不同，對(duì)于教師而言從高校到企業(yè)應(yīng)當(dāng)盡快融入掛職工作中，而不是僅僅置身于外做些工作。因此，在掛職過(guò)程中要注意轉(zhuǎn)變角色。
收獲二、掛職鍛煉教師應(yīng)當(dāng)具有高度的責(zé)任感
掛職鍛煉教師應(yīng)當(dāng)具有高度的責(zé)任感，珍惜機(jī)遇、積極開(kāi)展實(shí)踐。掛職教師在企業(yè)工作的表現(xiàn)、作風(fēng)和業(yè)績(jī)不僅是個(gè)人綜合能力的體現(xiàn)，更是所在高校對(duì)外良好形象的展現(xiàn)。掛職教師不但要工作積極、扎實(shí)肯干、勇于創(chuàng)新，而且還應(yīng)當(dāng)保質(zhì)保量地完成掛職任務(wù)。另外，由于目前實(shí)行掛職鍛煉時(shí)間相對(duì)較短，這使得個(gè)別掛職教師容易滋生臨時(shí)思想，工作中便有了短期行為。其表現(xiàn)要么是“消極怠工”，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的事情消極搪塞，上班處于耗時(shí)間狀態(tài)；要么是急功近利，沒(méi)把自己的工作與掛職鍛煉工作的大局相聯(lián)系，只顧為自己謀取利益，置學(xué)校委派工作于不顧。因此，掛職教師應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)掛職鍛煉對(duì)自身發(fā)展的重要性，應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)遇，在有限的時(shí)間內(nèi)使自己在各方面都有較大的提高。
總之，通過(guò)這次掛職鍛煉，我對(duì)自己所任教的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的了解，在以后課堂教學(xué)中可以有比較直觀的印象去講解書(shū)本上的一些理論知識(shí)。
掛職鍛煉工作總結(jié) 篇2
根據(jù)**大學(xué)黨委組織部選派年輕教師赴**市掛職鍛煉的安排，我于20xx年12月到**市商務(wù)局掛職鍛煉，任局長(zhǎng)助理。在**大學(xué)黨委組織部和**市委組織部的關(guān)心下，在市商務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我十分珍惜這次寶貴的掛職鍛煉機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，我對(duì)**市商務(wù)局工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，積累了一些商貿(mào)流通等行政管理領(lǐng)域的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在政治、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。
一、注重學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)
一直以來(lái)我學(xué)習(xí)和工作都在高校，幾乎沒(méi)有走出過(guò)校門(mén)，也很少能接觸到政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)的實(shí)際工作。但由于自己是在學(xué)校工商管理專業(yè)做專任教師，這又決定著我需要去了解和熟悉現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)濟(jì)管理真實(shí)工作。這次的掛職鍛煉恰好提供了一個(gè)難得機(jī)會(huì)去零距離接觸政府商貿(mào)管理工作。
在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力。認(rèn)真參與各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)及中心組學(xué)習(xí)。我要求自己樹(shù)立正確的掛職觀，充分認(rèn)識(shí)到掛職鍛煉是年輕干部經(jīng)受實(shí)踐磨練，切實(shí)增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要平臺(tái)，明確熟悉政府部門(mén)工作狀態(tài)、努力多辦實(shí)事、提高工作能力這個(gè)目標(biāo)。強(qiáng)化自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，生活上注意發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，向掛職單位同事看齊，工作上嚴(yán)格要求，不提特殊要求。牢固樹(shù)立宗旨觀念，堅(jiān)持一切從人民利益出發(fā)。在工作中，堅(jiān)持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀(jì)律，注意維護(hù)班子的整體形象，維護(hù)班子成員的威信，對(duì)待同志不亂發(fā)議論，不評(píng)頭論足，積極維護(hù)團(tuán)結(jié)。
二、勤于實(shí)踐，積極參與掛職單位的各項(xiàng)工作
掛職期間，我不做旁觀者，不當(dāng)局外人，而是以主人翁的`姿態(tài)，積極主動(dòng)地參與到工作中去，潛下心來(lái)做深入的調(diào)查研究，盡量爭(zhēng)取多做一些工作，不斷鍛煉和提高自己的能力。
(一)刻苦學(xué)習(xí)。
掛職期間自己仔細(xì)熟悉商務(wù)局的工作職責(zé)和服務(wù)管理領(lǐng)域，認(rèn)真學(xué)習(xí)《**市十二五規(guī)劃》、近年來(lái)**市委、市政府的工作報(bào)告，以及商務(wù)局內(nèi)部的調(diào)研報(bào)告，統(tǒng)計(jì)資料等材料。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐漸了解了**市商務(wù)領(lǐng)域發(fā)展的基本情況。積極發(fā)揮好局領(lǐng)導(dǎo)的助手作用，認(rèn)真完成局領(lǐng)導(dǎo)交代安排的資料查詢、政策咨詢和建議等任務(wù)。積極參加聽(tīng)取市政府舉辦的有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的專家講座，力求兼收并蓄，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
(二)深入調(diào)研。
積極跟隨局領(lǐng)導(dǎo)或自己去調(diào)查研究，一是跟隨局領(lǐng)導(dǎo)赴城南農(nóng)副水產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)了解市場(chǎng)選址規(guī)劃、前期建設(shè)、配套設(shè)施服務(wù)及需要政府協(xié)調(diào)待解決問(wèn)題等情況，了解了**甲魚(yú)養(yǎng)殖中心經(jīng)營(yíng)情況;二是跟隨局領(lǐng)導(dǎo)或與相關(guān)科室咨詢交流了解二手車交易市場(chǎng)、可再生資源回收利用、家政服務(wù)公司扶持、**市域政府電子商務(wù)發(fā)展等現(xiàn)狀;三是利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集整理商務(wù)流通領(lǐng)域的資料，查閱兄弟城市商務(wù)行政管理的政策和做法，為本單位出臺(tái)政策提供政策建議。
(三)積極發(fā)揮橋梁作用。
努力做好本職單位與掛職單位之間的溝通和信息聯(lián)絡(luò)。充分利用高校專業(yè)師資資源，為商務(wù)局舉辦的各類電子商務(wù)講座推薦備選講師，為**市商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃、物流園規(guī)劃等橫向服務(wù)研究項(xiàng)目推薦合適的專業(yè)技術(shù)人才。
(四)積極參與局里安排的各類會(huì)議、學(xué)習(xí)及集體文化娛樂(lè)活動(dòng)。
在完成學(xué)校安排的教學(xué)及科研任務(wù)之外，積極參加局里安排的周例會(huì)、集體學(xué)習(xí)、合唱比賽、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練等等活動(dòng)。
三、體會(huì)和收獲
一年的工作、生活實(shí)踐，我感受到了**市商務(wù)流通領(lǐng)域發(fā)展迅猛的活力，感受到了市商務(wù)局從領(lǐng)導(dǎo)到普通干部解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、精明務(wù)實(shí)的精神，更體會(huì)到公務(wù)員們的辛苦和不易。感受之余，更多的是思考，**市地理位置優(yōu)越，發(fā)展面臨更大的機(jī)遇，必須要緊緊抓住各項(xiàng)政策機(jī)遇，加大開(kāi)放力度，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)**又好又快發(fā)展。
(一)加大商務(wù)開(kāi)放力度。要進(jìn)一步對(duì)外、對(duì)內(nèi)開(kāi)放，實(shí)行全方位、多層次的開(kāi)放與合作;要加大**市商務(wù)投資吸引力的外宣力度，著力培育服務(wù)業(yè)的龍頭企業(yè)，提高**商貿(mào)業(yè)的知名度;要緊緊抓住東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和****實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的歷史機(jī)遇，加大招商引資力度，加強(qiáng)本土企業(yè)的內(nèi)功修煉。
(二)優(yōu)化商務(wù)發(fā)展環(huán)境。在努力改善硬環(huán)境的同時(shí)，下大氣力加強(qiáng)商務(wù)管理的軟環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步營(yíng)造有利于改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人文環(huán)境。要培養(yǎng)部門(mén)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，強(qiáng)化誠(chéng)信教育，養(yǎng)成規(guī)則意識(shí);要強(qiáng)化政府的服務(wù)意識(shí)，簡(jiǎn)政放權(quán)，建立高效的商務(wù)政府管理部門(mén)。
一年時(shí)間彈指一瞬，但在**市商務(wù)局的工作經(jīng)歷，使我在思想上受到了很大教育，對(duì)政府管理部門(mén)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。在商務(wù)局掛職感受到的工作作風(fēng)和積累借鑒來(lái)的工作模式和操作技能將使我終身受益。在今后的工作中，我將以此為動(dòng)力，竭心盡力做好本職工作，全身心投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中去，以不負(fù)組織的培養(yǎng)、不辱組織的使命。
掛職鍛煉工作總結(jié) 篇3
20___年10月12日，是一個(gè)難忘的日子，根據(jù)伍家崗區(qū)教育局的要求，我來(lái)到了伍家實(shí)小掛職學(xué)習(xí)兩周時(shí)間，這對(duì)今年剛剛走向教育教學(xué)管理工作崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我倍加珍惜，在過(guò)去的兩周時(shí)間里，我充滿著感恩之心，洋溢著感激之情，感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝伍家實(shí)小為我們搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，也感謝中南路小學(xué)的老師們對(duì)我學(xué)習(xí)的支持，分擔(dān)了我的很多工作，讓我能靜心學(xué)習(xí)。在實(shí)小這座文化氛圍濃厚、學(xué)習(xí)風(fēng)氣醇厚的美麗校園，我感動(dòng)于實(shí)小管理者的忙碌，感動(dòng)于實(shí)小教師強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，感動(dòng)于學(xué)生們的多才多藝，感動(dòng)于實(shí)小深厚的文化精神，有很多收獲，也有很多的思考�，F(xiàn)將掛職以來(lái)的學(xué)習(xí)情況和體會(huì)、感受總結(jié)如下：
一、掛職學(xué)習(xí)基本情況：
掛職期間，我先后參加了宜昌市習(xí)作研討會(huì)；參加掛職學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)1次（余新艷老師參加省骨干教師說(shuō)課數(shù)學(xué)案例展示活動(dòng)1次）；參加學(xué)校行政例會(huì)、全體教師會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)各1次；參加湖北省“先鋒中隊(duì)”驗(yàn)收準(zhǔn)備工作（先后參與廣播室布置、參與“詩(shī)情華彰”大型經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)演練2次）；參加了學(xué)校少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)；編寫(xiě)了1—6年級(jí)數(shù)學(xué)月考試卷；學(xué)習(xí)了《學(xué)生第二》、《副校長(zhǎng)：有效學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵要素》兩本專著，學(xué)習(xí)了《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》等教育教學(xué)報(bào)刊雜志，并摘抄了筆記；堅(jiān)持每天寫(xiě)掛職日記。在此期間，有兩個(gè)半天時(shí)間回中小整理特色學(xué)校檔案。
二、不斷創(chuàng)新，讓實(shí)小站得高、看得遠(yuǎn)。
不斷創(chuàng)新是一所學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，從20___年以來(lái)，實(shí)小走在校本研究的創(chuàng)新之路上：從課例研究到案例研究，從推門(mén)聽(tīng)課到白紙化備課，從教育教學(xué)敘事到專題反思敘事，從讀書(shū)摘抄到二次閱讀，從校本教研活動(dòng)到這學(xué)期的“智慧”教師行動(dòng)計(jì)劃，總是不斷的創(chuàng)新，不斷的推進(jìn)，教師不斷的進(jìn)步，學(xué)校在不斷的發(fā)展。在實(shí)小這兩周，我親身體驗(yàn)到了“創(chuàng)新”在實(shí)小無(wú)處不再。
制度創(chuàng)新是實(shí)小不斷發(fā)展的保障。制度管理是學(xué)校管理非常重要的`手段，實(shí)小的制度建設(shè)完善，所以來(lái)到實(shí)小，我非常希望了解學(xué)校教育教學(xué)管理的各項(xiàng)制度，想“拷貝、復(fù)制”回去。當(dāng)我和教科室的周主任談及這一問(wèn)題時(shí)，她告訴我，其實(shí)制度本身沒(méi)什么，制度管理的關(guān)鍵在于在實(shí)施的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行修改，應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，唯有這樣制度才能不斷促進(jìn)教師的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，有些制度每年都在不斷的修訂。這番話讓我深受啟發(fā)，制度的最終目的什么，這是作為剛接觸管理工作的我應(yīng)該思索的問(wèn)題。
管理創(chuàng)新是實(shí)小不斷前行的動(dòng)力。實(shí)小管理創(chuàng)新之處很多，最讓我們驚嘆的是校本研究活動(dòng)中實(shí)施教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理制度，實(shí)小各學(xué)科（包括小學(xué)科、兼任學(xué)科如科學(xué)學(xué)科）的校本教研活動(dòng)、大型展示活動(dòng)都由組長(zhǎng)們挑大梁，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、安排活動(dòng)，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)行常規(guī)管理，組內(nèi)教研氛圍非常濃厚，教研組管理成為教學(xué)管理至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，實(shí)小是怎樣打造這樣的教研組、培養(yǎng)這樣的組長(zhǎng)的呢？這都是學(xué)校打造學(xué)習(xí)型組織的成果。
其實(shí)，在實(shí)小很多地方都能看到老師們的創(chuàng)新之舉，在建隊(duì)日活動(dòng)中，老師拿著無(wú)線話筒用mp4放音樂(lè)，藝術(shù)組的老師們用線裝的課題檔案古香古色……
學(xué)校創(chuàng)新從何而來(lái)，從學(xué)習(xí)分享中來(lái)。實(shí)小有扎實(shí)的學(xué)習(xí)分享制度，包括行政學(xué)習(xí)分享、教師學(xué)習(xí)分享，行政領(lǐng)導(dǎo)的“學(xué)習(xí)分享”活動(dòng)分三步走，首先由一位領(lǐng)導(dǎo)介紹自己推薦的文章并談自己的體會(huì)，然后由其他行政領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合文章及自己的工作談自己的體會(huì)，最后由胡校長(zhǎng)做精彩點(diǎn)評(píng)，每一次的學(xué)習(xí)分享活動(dòng)都是一次思想的碰撞和升華。這樣扎實(shí)的分享活動(dòng)促進(jìn)了每個(gè)人思維的腦細(xì)胞，極大的激發(fā)了大家的創(chuàng)新意識(shí)。
三、實(shí)干作風(fēng)，讓實(shí)小走得實(shí)、走得穩(wěn)。
在實(shí)小，有一支作風(fēng)實(shí)的“鐵”班子，從胡校長(zhǎng)到班子每一位成員都有著扎實(shí)的工作作風(fēng)，他們的下班時(shí)間是每天晚上十點(diǎn)，剛到實(shí)小第一天，五點(diǎn)已過(guò)，我和一同學(xué)習(xí)的詹校長(zhǎng)沒(méi)有動(dòng)，準(zhǔn)備和大家一起下班，胡校長(zhǎng)催促我們下班，笑著說(shuō)“我們一般都十點(diǎn)才下班”。作為名牌學(xué)校，承擔(dān)的任務(wù)、舉行的活動(dòng)之多是我們沒(méi)法想象的，作為名牌學(xué)校的校長(zhǎng)，胡校長(zhǎng)的忙碌也不是我們能想象的，我深深感到胡校長(zhǎng)是一位指揮者，對(duì)宏觀、微觀的準(zhǔn)確把控，對(duì)目標(biāo)、任務(wù)實(shí)施過(guò)程全程監(jiān)控，積極參與。在胡校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，班子成員群策群力，和衷共濟(jì)，同心突進(jìn)。學(xué)校四大管理中心齊頭并進(jìn)，高效務(wù)實(shí)，體現(xiàn)關(guān)注細(xì)節(jié)，注重實(shí)效；把握方向，聚焦問(wèn)題，落在實(shí)效，是一支充滿正氣，緊密合作的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)�！皩W(xué)在前，寫(xiě)在前，做在前”這就是實(shí)小的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，在他們率先垂范引導(dǎo)下，實(shí)小的教師團(tuán)隊(duì)形成了扎實(shí)的工作作風(fēng)，“要做就要做好”已成為每個(gè)實(shí)小人的共識(shí)，讓我們驚嘆不已！
“讓實(shí)小成為學(xué)習(xí)樂(lè)園，精神家園”這是實(shí)小的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，他們用行動(dòng)進(jìn)行了最好的詮釋。學(xué)習(xí)實(shí)小精神，尋找成功秘訣，是每一位到實(shí)小的老師探索的問(wèn)題。掛職鍛煉雖然結(jié)束，但學(xué)習(xí)剛剛開(kāi)始，怎樣領(lǐng)悟?qū)嵭【瘢Y(jié)合本校實(shí)際，選擇性、創(chuàng)新性的做好學(xué)校教育教學(xué)管理工作，做好校本教研，做好學(xué)校特色創(chuàng)建工作，是我不斷努力前行的方向。
掛職鍛煉工作總結(jié) 篇4
我是從XXXX年x月到集團(tuán)公司掛職鍛煉的，到現(xiàn)在已達(dá)半年多，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)老板的關(guān)懷幫助下，我學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，自身素質(zhì)有很大的提高，同時(shí)積極服務(wù)于企業(yè)，對(duì)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、珍惜機(jī)會(huì)，主動(dòng)融入新環(huán)境上級(jí)選派我們到企業(yè)掛職，是對(duì)我們的信任和厚愛(ài)。我們感到非常光榮和幸運(yùn)，這是一個(gè)非常難得的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，更是一次終身難忘的經(jīng)歷，通過(guò)鍛煉，不僅能拓寬視野，解放思想，更能增長(zhǎng)才干，豐富閱歷，有助于我們成長(zhǎng)進(jìn)步。
企業(yè)工作節(jié)奏快，管理模式和機(jī)關(guān)不太一樣，工作紀(jì)律、作息要求等各方面會(huì)更嚴(yán)格，初進(jìn)企業(yè)時(shí)感到不適應(yīng)，但我嚴(yán)格要求自己，做到和員工一樣，以一個(gè)良好的心態(tài)進(jìn)入新的工作環(huán)境，服從于企業(yè)的管理。我在華能工作以來(lái)，每有新的建議都及時(shí)向董事長(zhǎng)匯報(bào)，征求意見(jiàn)，可行的就馬上安排實(shí)施，不可行的，董事長(zhǎng)都向我解釋，分析其中不行的原因，然后進(jìn)行完善，使建議更符合實(shí)際，更管用、有實(shí)效。我所開(kāi)展的每項(xiàng)工作，都取得董事長(zhǎng)的支持，并及時(shí)向董事長(zhǎng)匯報(bào)工作進(jìn)度，工作完成后進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。這樣各種可行的'措施才能落到實(shí)處，才能發(fā)揮自己的作用。
到企業(yè)工作后，我主動(dòng)融入新的工作圈，尊重新同事，虛心向身1邊人學(xué)習(xí)。與職工交朋友，和他們一起吃飯、干活，一起學(xué)習(xí)、拉家常，很快就熟悉了新環(huán)境，投入新的工作。
二、嚴(yán)于律已，提高自身素質(zhì)和技能到公司工作后，一方面，我保持和組織密切聯(lián)系，持續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。經(jīng)常向上級(jí)匯報(bào)工作和思想動(dòng)態(tài)，得到隨時(shí)指導(dǎo)和幫助，做到不斷線、不偏向，始終和縣委、縣政府保持一致。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，學(xué)習(xí)縣里各種會(huì)議精神，及時(shí)向企業(yè)傳達(dá)貫徹。
另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，如果不了解企業(yè)就蠻干、愣干，做出不符合企業(yè)實(shí)際的事來(lái)，最后是無(wú)用功，事得其反。業(yè)務(wù)知識(shí)不在于一朝一夕就能學(xué)好，而要在干中學(xué)、在學(xué)中干，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，才能更好的掌握和運(yùn)用，做到不說(shuō)外行話、不辦外行事，掌握工作主動(dòng)權(quán)，為抓好分配的工作任務(wù)打好基礎(chǔ)。我主動(dòng)向身邊同志學(xué)習(xí)，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向身邊的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，既汲取經(jīng)驗(yàn)，搞好工作;又密切同職工的聯(lián)系，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，提高實(shí)際工作水平。
三、盡職盡責(zé)，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力我到華能以后，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，為企業(yè)完善管理、提高經(jīng)營(yíng)水平發(fā)出點(diǎn)滴的光和熱。
加強(qiáng)企業(yè)形象推廣，提升企業(yè)知名度。建議公司購(gòu)置了影像攝錄設(shè)備，用于公司影相資料、員工培訓(xùn)光盤(pán)的存儲(chǔ)、制作和編輯，配合制作了企業(yè)宣傳片、形象片，在公司網(wǎng)站上發(fā)布，從科技創(chuàng)新、質(zhì)量、誠(chéng)信、服務(wù)、打假維權(quán)、節(jié)能環(huán)保等多方面宣傳了華美。
促使員工培訓(xùn)納入規(guī)范化、經(jīng)常化。華能員工大部分是來(lái)自周邊村街的農(nóng)民，思想和技能素質(zhì)參差不齊。從今年x月份至今，公司定期聘請(qǐng)專家教授來(lái)公司為員工授課，通過(guò)聆聽(tīng)講座，從董事長(zhǎng)到員工都對(duì)公司有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行了探索、總結(jié)。
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的核心。因此。我積極發(fā)揮特長(zhǎng)，做好現(xiàn)場(chǎng)錄像和資料保存工作。同時(shí)，配合綜合部定期組織員工收看，使員工對(duì)公司今后的'發(fā)展有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了員工為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的激情。
通過(guò)一段時(shí)間的掛職鍛煉學(xué)習(xí)，我的收獲很大。學(xué)習(xí)了著眼全局思考問(wèn)題的思維方式、全盤(pán)考慮處理事情的工作方法;提高了辦公自動(dòng)化的應(yīng)用能力，提高了處理復(fù)雜問(wèn)題的綜合能力和組織協(xié)調(diào)能力。
我拜了老師，交了朋友，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了才干。但是，我認(rèn)為需要學(xué)的知識(shí)還太多，需要提高的能力還有很多，在以后的工作中，將繼續(xù)盡心盡力做好本職工作，為企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“趕超周邊、富民強(qiáng)縣”的目標(biāo)任務(wù)而努力工作。
掛職鍛煉工作總結(jié) 篇5
本人到xx村掛職鍛煉，擔(dān)任村副支部書(shū)記半年多的時(shí)間以來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，在村、支兩委的大力支持下，我以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，大膽開(kāi)展工作，積極摸索經(jīng)驗(yàn)，完成了各段時(shí)期的各項(xiàng)工作和任務(wù)�，F(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行回顧總結(jié)，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于以后有效的開(kāi)展工作。
一、主要工作情況
深入調(diào)查研究，制訂工作計(jì)劃。駐村后，我從熟悉情況入手，找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和突破口，然后工作及時(shí)介入，在最短的時(shí)間里完成了角色的轉(zhuǎn)換。
(一)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。上任之時(shí)，正好是“七一”，我利用這大好的機(jī)會(huì)，把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有效的結(jié)合起來(lái)，卓有成效的講了一堂黨課，充分調(diào)動(dòng)了黨員、干部的積極性。xx年發(fā)展新黨員1名，為組織注入新鮮血液，為xx村的發(fā)展培養(yǎng)和儲(chǔ)備了人才。
(二)狠抓計(jì)劃生育工作。隨著農(nóng)村稅費(fèi)改革的深入，村級(jí)工作已發(fā)生很大變化，計(jì)劃生育工作逐漸成為村級(jí)工作的主旋律。上任以來(lái)，在計(jì)劃生育工作方面，主要做了以下幾項(xiàng)工作：一是深入宣傳教育，營(yíng)造良好的計(jì)生氛圍;二是狠抓兩檢到位率。我們村兩委一班人分片包干，落實(shí)到人，確保了在家的婦檢對(duì)象到位，保證了兩檢率;三是對(duì)違法生育對(duì)象進(jìn)行調(diào)查摸底，并及時(shí)的上報(bào)政府，配合計(jì)生部門(mén)做好有效的處罰;四是及時(shí)落實(shí)到期手術(shù)。五是落實(shí)計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)政策，對(duì)5名享受獨(dú)生子女扶助獎(jiǎng)勵(lì)政策的，按時(shí)發(fā)放了獎(jiǎng)勵(lì)金。
(三)認(rèn)真做好了新型農(nóng)村合作醫(yī)療的參保工作。按照縣委、縣政府和鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排和部署，每個(gè)村的參保人員不得低于總?cè)丝诘?3%，為了做好這項(xiàng)“惠民”行動(dòng)，使農(nóng)民真正的得到實(shí)惠，我和村、支兩委一班人積極的召開(kāi)各種會(huì)議，宣傳、解釋有關(guān)的政策和實(shí)惠。通過(guò)大家的努力，此項(xiàng)工作超前超額的完成，得到了黨委、政府的好評(píng)。
(四)努力做好其它各項(xiàng)工作。村級(jí)工作千頭萬(wàn)緒，我們?cè)谧龊弥行墓ぷ鞯耐瑫r(shí)，努力做好其它常規(guī)工作。
一是及時(shí)完成退耕還林補(bǔ)苗任務(wù)。由于xx年該村退耕還林驗(yàn)收不合格，xx年如果還不補(bǔ)栽到位，將影響到退耕還林�？畹姆祷�，這直接關(guān)系到群眾的利益。為此，深入動(dòng)員，組織人力物力，及時(shí)將所有苗木補(bǔ)齊。
二是及時(shí)的解決了x社xxx等四戶人屋后的山體滑坡。由于今年的氣候異常，造成xxx等四戶人屋后的`山體滑坡，村上得知情況后，及時(shí)的與鎮(zhèn)黨委、政府取得聯(lián)系，并上報(bào)縣國(guó)土局，國(guó)土局勘測(cè)后，立即劃撥資金，組織人員進(jìn)行整改，消除了安全隱患。村上的幾個(gè)干部對(duì)危巖、危房戶進(jìn)行監(jiān)控，保證了全村無(wú)安全事故發(fā)生。
三是配合廣播電視站做好了“小鍋蓋”的取締工作。下年，xxx村共取締“小鍋蓋”x套，并全部進(jìn)行了光纖電視的安裝。
四是做好了抗旱搶收和防火防災(zāi)工作。今年由于持續(xù)高溫，旱災(zāi)和火災(zāi)都發(fā)生很嚴(yán)重。全村火災(zāi)發(fā)生一起，旱災(zāi)的受災(zāi)面積達(dá)xxx畝。受災(zāi)之后，村支兩委積極組織村民進(jìn)行晚秋作物的生產(chǎn)，以做到“小春受損大春補(bǔ)，大春損失晚秋補(bǔ)”。
五是做好了畜禽的防疫工作和狂犬病的注射工作。
六是認(rèn)真完成了第二次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查工作。按時(shí)按質(zhì)的完成了普查工作的全部?jī)?nèi)容。
七是認(rèn)真配合各部門(mén)做好了各項(xiàng)社會(huì)保障工作。使本村的弱勢(shì)群體得到了有效的保障，確保了村的穩(wěn)定、和諧。
二、主要感受
(一)迎難而上，敢于挑戰(zhàn)自我。盡管說(shuō)下村掛職鍛煉是我自己申請(qǐng)的，但真正到村去的時(shí)候，心里還是有過(guò)思想斗爭(zhēng)的。因?yàn)槲覐膶W(xué)校畢業(yè)后，一直在單位工作，對(duì)農(nóng)村工作的經(jīng)驗(yàn)太少，又有一種畏懼心理，但是，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和家人的支持，讓我義無(wú)反顧，毅然接受掛職鍛煉的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)半年的努力，雖然農(nóng)村工作有時(shí)很辛苦也有點(diǎn)累，但總的感到自己各方面都得到了極大的鍛練和提高。
(二)充分調(diào)動(dòng)村兩委一班人的積極性，抓好班子的團(tuán)結(jié)，是搞好工作的關(guān)鍵所在�！氨娙耸安窕鹧娓摺�。在摸底的過(guò)程中，我了解到本村的班子之間在溝通方面存在著一定的問(wèn)題，根據(jù)這種情況，我及時(shí)的向黨委、政府反映，并請(qǐng)聯(lián)系村的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)干部一起來(lái)做工作，收到了不錯(cuò)的效果，通過(guò)半年的努力，村支兩委班子建設(shè)有了很大的起色。
(三)帶著感情，為民謀利。掛職鍛煉到村后，村里干部群眾一開(kāi)始都是持一種觀望的態(tài)度。我深知取信于民，得到廣大村民的理解和支持是今后做好各項(xiàng)工作的前提。因此，我從群眾關(guān)心的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題入手，辦一些實(shí)實(shí)在在的事，基本取得了群眾的信任，工作因而得到了廣大群眾的支持。如x社xxx等四戶人屋后的山體滑坡，得知情況后，我及時(shí)的向鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)，并與國(guó)土所xxx所長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)縣國(guó)土局領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)勘測(cè)，并劃撥資金進(jìn)行了整改。對(duì)x社的貧困老黨員xxx、x社的貧困老黨員xxx，本人積極的與鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦聯(lián)系，為他們申請(qǐng)了臨時(shí)經(jīng)費(fèi)，以解他們的燃眉之急。
(四)要想做個(gè)合格的村副黨支部書(shū)記，需要提高自己的政策理論水平。要通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和組織觀點(diǎn)、群眾觀點(diǎn)，牢固樹(shù)立起為集體村民服務(wù)的思想，明確自身應(yīng)有的帶領(lǐng)全村群眾致富奔小康的重要職責(zé)和定位;要掌握了解農(nóng)業(yè)科技常識(shí)，增強(qiáng)自己引導(dǎo)農(nóng)民依靠科技致富的本領(lǐng)和能力。也只有政策理論水平提高了，才能為做好農(nóng)村工作指明方向，為貫徹落實(shí)黨的農(nóng)村政策提供思想保證。同時(shí)，也能更好的服務(wù)于農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民。
三、存在不足
(一)基層工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，在工作中新思路、新舉措不多。由于本人對(duì)農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)缺少，干工作都是按上級(jí)部門(mén)的安排進(jìn)行，自身獨(dú)創(chuàng)性工作開(kāi)展不夠，工作新局面有待進(jìn)一步打開(kāi)。
(二)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)能力較弱，發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)不理想。組織選派我們掛職鍛煉，不僅僅是為了考驗(yàn)鍛練自己，更主要的是要為村民謀福利。如何發(fā)展經(jīng)濟(jì)，助農(nóng)增收，就顯得十分重要，但本人在發(fā)展上卻沒(méi)有提出可行的路子，對(duì)于原有的塔羅科血橙和麻竹等退耕還林作物，也由于缺乏技術(shù)，沒(méi)能有效的讓它體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。因此，在發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)工作上不堪理想，還有待鍛煉提高。
xx年，是“十一五”規(guī)劃的第一年，也是我下鄉(xiāng)掛職鍛煉關(guān)鍵的一年。在這一年中，我求真務(wù)實(shí)，勤于開(kāi)拓、勇于拼搏，認(rèn)真的完成了各級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作和任務(wù)，受到了廣大干群的一致好評(píng)。在來(lái)年的工作中，我將以飽滿的熱情，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為xxx村構(gòu)建和諧新農(nóng)村奠定基礎(chǔ)。
掛職鍛煉工作總結(jié) 篇6
各位校長(zhǎng)：
首先祝賀大家完滿完成了掛職鍛煉的工作，看到大家滿懷豐碩的成果回到廣州，心里特別高興。剛才聽(tīng)到大家的發(fā)言很精彩，都很有獨(dú)到的心得體會(huì)。說(shuō)明這種掛職鍛煉的培訓(xùn)工作很有效果。短短的三個(gè)星期的時(shí)間，大家提高了對(duì)教育的認(rèn)識(shí)水平，切身感受了一流學(xué)校的高水準(zhǔn)的教育。這種感受還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是僅靠語(yǔ)言就可以說(shuō)清的。相信這些天來(lái)的感受，不僅僅是大家剛才發(fā)言的那些，因?yàn)檎Z(yǔ)言的表達(dá)總是有限的，有些東西只可意會(huì)，不可言傳。下面我根據(jù)大家的發(fā)言總結(jié)幾句。
第一，校長(zhǎng)作為一間學(xué)校的思想靈
魂，他的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想觀念上的領(lǐng)導(dǎo)，也就是說(shuō)，校長(zhǎng)要在一間學(xué)校里真正直到領(lǐng)導(dǎo)作用，就必須在教育的思想觀念上占領(lǐng)先地位。這就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)向最先進(jìn)的理念，最先進(jìn)的辦學(xué)方式與方法學(xué)習(xí)，這樣才能夠在教師與學(xué)生中起到真正的領(lǐng)導(dǎo)作用。什么是先進(jìn)的教育思想觀念？就是中央提到的“以人為本”的教育思想。這個(gè)思想也就是讓世界發(fā)達(dá)國(guó)家變得發(fā)達(dá)的那些思想，一個(gè)國(guó)家之所以會(huì)變得發(fā)達(dá)文明與先進(jìn)，不是偶然的，其后面總是有一點(diǎn)東西在支撐著的，我以為這個(gè)東西反映在教育上就是：以人為本，科學(xué)發(fā)展，能夠不斷地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的教育。這是一個(gè)總的要求。
確實(shí)，我們都來(lái)自相對(duì)貧困落后的山區(qū)，有些條件，特別是資金與人才方面的條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠與深圳這樣的經(jīng)濟(jì)特區(qū)相比的。但是，我們心中一定要有一個(gè)數(shù)，就是明白怎樣的學(xué)校才是我們需要追求的目標(biāo)。人窮不要緊，但是
要有追求目標(biāo)。要知道我們努力的方向在哪里。同時(shí)，深圳許多學(xué)校辦得不錯(cuò)，也不僅僅是資金充足，同時(shí)也包涵了思想觀念方面的。剛才大家都談到了，感受到深圳的學(xué)校與政府之間的關(guān)系，與大家所在的地區(qū)有所不同。深圳的服務(wù)意識(shí)已經(jīng)明顯增強(qiáng)，這都是得力于學(xué)習(xí)西方先進(jìn)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果。
第二，校長(zhǎng)在學(xué)校所起的作用的最好境界就是剛才溫俊偉校長(zhǎng)所提到的境界，那就是讓學(xué)校的師生常常忘記校長(zhǎng)的存在，也就是說(shuō)校長(zhǎng)在與不在都是一樣的。
這種境界就是：做到手中無(wú)劍，心中有劍�；行蔚膭闊o(wú)形的劍，這在武術(shù)上稱之為極境。我們辦教育的人也應(yīng)該這樣。作為教師來(lái)說(shuō)，教的最高的境界是不教。從校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，管的最高境界就是不管。但是，不管而能夠達(dá)到遠(yuǎn)比管更好的效果，這就是學(xué)校管理的'高水平。
剛才溫校長(zhǎng)說(shuō)他出來(lái)學(xué)習(xí)近一個(gè)月，他的學(xué)校遇到了從市里到省里的幾
次重大檢查，他幾乎都不在場(chǎng)，但是，結(jié)果卻很滿意。學(xué)校的工作與平時(shí)一樣，井井有條。為什么能夠達(dá)到這樣的效果？這里的關(guān)鍵就是，校長(zhǎng)主要是思想觀念的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)校長(zhǎng)要將自己的思想靈魂，化成學(xué)校的制度化、程序化、常規(guī)化的工作細(xì)節(jié)。使學(xué)校的每一個(gè)管理者，每一個(gè)老師，每一個(gè)學(xué)生都知道自己的職責(zé)，知道自己的工作與學(xué)習(xí)任務(wù)，知道每天應(yīng)該怎樣做，知道怎樣預(yù)防事故的發(fā)生，知道出了問(wèn)題怎樣及時(shí)有效地處理。甚至出臺(tái)教師與學(xué)生手冊(cè)。讓教師與學(xué)生提前知道，什么事情應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)。盡量減少學(xué)校的安全隱患。
這次我們來(lái)深圳許多校長(zhǎng)也有這樣的體會(huì)，深圳有許多名校，他們的校長(zhǎng)其實(shí)并不比其他的管理人員，中層干部甚至也不比教師更為忙碌。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)，一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)太忙。不是好事情，這多少說(shuō)明他的工作沒(méi)有做到位，效率不高。我們要將那些教育的理想與信念，逐漸化成日常的常規(guī)工作，滲透
在每一個(gè)人，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)工作制度安排上。學(xué)校切忌動(dòng)輒搞運(yùn)動(dòng)式的教育。最忌諱浮躁，一間好學(xué)校要有風(fēng)雨不動(dòng)，安穩(wěn)如山的氣勢(shì)。這就是學(xué)校風(fēng)格的形成。一個(gè)校長(zhǎng)在沒(méi)有自己的理想與信念，沒(méi)有自己的教育思想靈魂，也沒(méi)有落實(shí)到制度建設(shè)上的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)校長(zhǎng)變成救火隊(duì)員的現(xiàn)象。學(xué)校的工作整天都是在疲于應(yīng)付之中。好的校長(zhǎng)就是不太辛苦的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)不太辛苦，教師也不要太辛苦。學(xué)生也相應(yīng)地不會(huì)太辛苦。這樣學(xué)校才能真正培養(yǎng)出健全的人，而不是應(yīng)試的機(jī)器。
第三，學(xué)校的主心骨是教師。
因此，校長(zhǎng)要注重學(xué)校教師的培養(yǎng)工作。好的校長(zhǎng)就是能夠讓教師不斷地成長(zhǎng)，從而讓學(xué)生得到康健成長(zhǎng)的人。這里校長(zhǎng)的觀念也要轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。校長(zhǎng)不是官，不是專門(mén)用來(lái)管人管事的，而是來(lái)為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的。只有教師感受到校長(zhǎng)在他們的成長(zhǎng)服務(wù)，為他們排憂解難，為他們的專業(yè)成長(zhǎng)鋪平道路，一個(gè)優(yōu)質(zhì)的
師資學(xué)習(xí)團(tuán)體才能夠形成。深圳不缺人才，因?yàn)樗麄兊牡貐^(qū)有足夠的吸引力�？梢栽谌珖�(guó)范圍內(nèi)吸引人才。一間中學(xué)有十來(lái)位博士，五十多個(gè)碩士，十幾位特級(jí)教師。這樣的雄厚的師資實(shí)力恐怕連北京上海這樣的大城市都難以與之一比。不過(guò)，大家不要因此就認(rèn)為我們無(wú)法學(xué)習(xí)了。其實(shí)，好的師資是要靠學(xué)校來(lái)培養(yǎng)的。一間有良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的學(xué)校，不是去挖人家的人才，而是能夠靠自己不斷地培養(yǎng)出人才來(lái)。人才不是靠文憑打造出來(lái)的，對(duì)于中小學(xué)校來(lái)說(shuō)，讀北京大學(xué)，拿博士學(xué)位，也不能夠代替在工作崗位上的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。教師工作是需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的，僅有空頭理論行不通。其實(shí)教師最好的成才方式就是在崗位上的不斷學(xué)習(xí)。一個(gè)教師，一邊實(shí)踐，一邊保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成獨(dú)立思考，不斷鉆研的精神，其實(shí)，成長(zhǎng)起來(lái)是很快的。這里關(guān)鍵是幫助教師掌握好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校長(zhǎng)在學(xué)習(xí)問(wèn)題要帶頭。唯有不斷學(xué)習(xí)的學(xué)校，教師不才不容易變成教書(shū)匠，學(xué)習(xí)才不容易變成考試的機(jī)器。才能夠體會(huì)到教育工作的樂(lè)趣與幸福感。幫助教師成才，幫助教師成功，幫助教師形成自己的個(gè)性與特色。只有有個(gè)性的教師，才能夠培養(yǎng)出有個(gè)性的學(xué)生，只有有特長(zhǎng)的教師，才能夠培養(yǎng)出有特長(zhǎng)的學(xué)生。教師的成長(zhǎng)在某個(gè)意義上說(shuō)就是學(xué)生的成長(zhǎng)，千萬(wàn)不要將二者對(duì)立起來(lái)。把教師的工作定位為純粹犧牲奉獻(xiàn)型的工作。用教師成長(zhǎng)帶動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)教師也成長(zhǎng)。教師的成功與學(xué)生的成功之間是密切相聯(lián)的。
教育沒(méi)有錢(qián)是肯定不行的。沒(méi)有教育的投入，就沒(méi)有真正的教育。但是，這只是問(wèn)題的一個(gè)方面；另一個(gè)方面則是，我們要把教育的方向搞對(duì)。方向如果錯(cuò)了，則教育投入的意義也不大，甚至出現(xiàn)事與愿違的情況。沒(méi)錢(qián)辦不好教育，但是僅靠錢(qián)也堆不出一個(gè)好教育。
這就像沒(méi)有材料建不成房子，但是，僅有材料也不一定能夠建出好房子一樣。硬件的建設(shè)不能夠代替軟件的建設(shè)。教育作為培養(yǎng)人的事業(yè)，思想精神信念及科學(xué)的方法，常常是更為關(guān)鍵的。無(wú)論多么先進(jìn)的設(shè)備都不能夠代替人的作用。教育的本質(zhì)是回歸人，人是目的，其他的都只是手段，這一點(diǎn)千萬(wàn)不要弄反了。
最后祝大家明天的省外考察，旅途愉快，完滿成功！
掛職鍛煉工作總結(jié) 篇7
一、期盼與追求
帶著晉江市教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)發(fā)展晉江教育的`殷切期盼以及自己多年來(lái)對(duì)獻(xiàn)身教育、不倦誨人的追求，期望能在與名校零距離的接觸中解讀和感悟一些成功的經(jīng)驗(yàn)以資自己今后教育管理的借鑒。20xx年2月11日，我來(lái)到了福州一中，開(kāi)始了為期一個(gè)學(xué)期的掛職鍛煉。
二、經(jīng)歷與發(fā)現(xiàn)
(一)經(jīng)歷：
來(lái)福州一中掛職鍛煉的一個(gè)學(xué)期，我參加過(guò)全校教職工大會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、校長(zhǎng)辦公擴(kuò)大會(huì)、校黨委會(huì)、德育工作例會(huì)、高三年省質(zhì)檢考試質(zhì)量分析會(huì)、高考考務(wù)工作會(huì)、與學(xué)校各個(gè)處室人員的工作座談會(huì)、參加過(guò)三牧講壇、市外招生工作、高考工作，參加學(xué)校慶元宵放煙花活動(dòng)、參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、觀看學(xué)生社團(tuán)模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)、學(xué)生話劇表演，觀摩教師選修課、高一學(xué)生通用技術(shù)學(xué)習(xí)、學(xué)校40多個(gè)教師的公開(kāi)課，參與青年教師教學(xué)比武大賽的.評(píng)委工作，觀看教師十佳歌手決賽，參與過(guò)河北省教育廳考察團(tuán)的接待工作和學(xué)校接受省文明學(xué)校檢查團(tuán)的工作，參觀福州一中初中部、三牧中學(xué)、福一幼兒園等。
(二)發(fā)現(xiàn)：
1、出身名門(mén)。福州一中是福建省教育廳唯一直屬管理的一所完全中學(xué)，被原國(guó)家教委確認(rèn)為中國(guó)名校，學(xué)校歷史悠久，已有194年的歷史，許多歷史名人如孫爾準(zhǔn)、沈葆楨、左宗棠、林鴻年、陳寶琛等與福州一中的前身圣功書(shū)院、鳳池書(shū)院、正誼書(shū)院、全閩大學(xué)堂有很深的歷史淵源，福州一中在五十年代末曾因連續(xù)三年奪得過(guò)全國(guó)的高考紅旗而蜚聲全國(guó)。因此說(shuō)：福州一中是一所出身名門(mén)、血統(tǒng)高貴、有著相當(dāng)深厚人文積淀的學(xué)校和無(wú)可比擬的后天優(yōu)勢(shì)的學(xué)校。
2、條件優(yōu)越。福州一中大學(xué)城校區(qū)占地220畝，投資3個(gè)億，新校區(qū)按功能分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)，其設(shè)計(jì)和布局蘊(yùn)含歷史感與文化味，布局合理又充滿人性化，校園環(huán)境非常優(yōu)越，學(xué)校在教學(xué)、生活和運(yùn)動(dòng)等硬件設(shè)施非常齊全。這些優(yōu)越的硬件設(shè)施為福州一中開(kāi)展素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)毗鄰福州大學(xué)、農(nóng)林大學(xué)等高校，能在需要的時(shí)候借助高校的科研力量和實(shí)驗(yàn)基地辦學(xué)也為福州一中的發(fā)展提供得天獨(dú)厚的外部條件。
3、成績(jī)卓越。19xx年成為福建省第一所一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)，19xx年起，連續(xù)十屆被評(píng)為福建省文明學(xué)校，福建省文明學(xué)校標(biāo)兵、省模范教工之家、20xx年全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、福建省首批中學(xué)體育特色學(xué)校(排球、健美操)與傳統(tǒng)體育學(xué)校(排球)、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)先進(jìn)單位、全國(guó)青少年科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)校等幾十項(xiàng)集體榮譽(yù)稱號(hào)；教學(xué)質(zhì)量屢創(chuàng)佳績(jī)，20xx年至今，高考文理科總平均分連年位居全省第一；學(xué)科競(jìng)賽再創(chuàng)輝煌，與數(shù)學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)、信息技術(shù)學(xué)和物理學(xué)等在近幾年的國(guó)內(nèi)和國(guó)際奧賽中屢獲金銀銅牌；在非學(xué)科競(jìng)賽中，合唱團(tuán)、健美操隊(duì)、圍棋隊(duì)、乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)、模擬聯(lián)社等也頻獲佳績(jī)。
三、追根溯源。
教育有法、教無(wú)定法。福州一中所取得的驕人業(yè)績(jī)不是偶然，應(yīng)該是有章可循的。其中有制度、文化、師資、管理、領(lǐng)導(dǎo)者、生源、背景、資源等各種各樣的因素。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與思考，我覺(jué)得，其成功的因素固然有生源、資源等各種客觀因素在內(nèi)，但學(xué)校在管理等主觀上的努力，是學(xué)校取得成功的更重要的因素，非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
掛職鍛煉工作總結(jié) 篇8
20xx年3月1日，我非常榮幸地以百名優(yōu)秀青年干部的身份，懷揣著夢(mèng)想、滿懷信心來(lái)到***鄉(xiāng)***村，開(kāi)始了為期一年的基層實(shí)踐鍛煉生活。截至目前，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，期間我及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，積極與村干部交朋友，開(kāi)始逐漸地融入到了這個(gè)大家庭中。在村書(shū)記及其他村干部的關(guān)懷和幫助下，努力工作、勤奮學(xué)習(xí)，抓住能夠了解農(nóng)村、認(rèn)識(shí)農(nóng)村、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)積極為基層出力獻(xiàn)策，很快就適應(yīng)了這里的工作和生活。到村掛職首月收獲頗豐，現(xiàn)將自己的在農(nóng)村鍛煉首月的工作、學(xué)習(xí)、收獲和體會(huì)等情況總結(jié)如下：
一、珍惜機(jī)會(huì)努力工作、在實(shí)踐中接受鍛煉
一年的村主任助理對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)間很短，機(jī)會(huì)難得，只有好好把握這短短一年的時(shí)間，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)多為村里出力獻(xiàn)策，在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，掛職鍛煉才不虛此行。
首月，我主要做了以下幾件事：
�。ㄒ唬┝私夂驼莆沾迩�。***村位于***鄉(xiāng)政府集鎮(zhèn)所在地，全村轄26個(gè)村民小組，主要居住著漢、彝、回三個(gè)民族，有農(nóng)戶594戶，農(nóng)業(yè)人口2410人，勞動(dòng)力1469人，其中女性1258人；土地面積83.83平方公里，森林覆蓋率43.9%；現(xiàn)有耕地4702畝，其中水田1586畝，旱地3110畝。20xx年，全村糧豆產(chǎn)量136萬(wàn)公斤，人均有糧564公斤；家禽存欄13564只/頭，出欄7722只/頭；全村基本通便道路，通自來(lái)水、通電、通電線萬(wàn)余元，農(nóng)民人均純收入2900元。
�。ǘ┓e極做好***公路沿線環(huán)境綜合整治前期的摸底調(diào)查工作。本月26日，***鄉(xiāng)組織召開(kāi)了關(guān)于***公路沿線環(huán)境綜合整治工作動(dòng)員會(huì)，會(huì)后，***村成立工作小組，在當(dāng)天晚上我作為工作隊(duì)員深入到農(nóng)戶家中與其他工作隊(duì)員共同對(duì)***村范圍內(nèi)的***公路沿線的建筑物情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，經(jīng)過(guò)兩天的`調(diào)查，***村***公路沿線戶。摸底調(diào)查的結(jié)果已上報(bào)至***鄉(xiāng)政府，現(xiàn)正積極籌劃下步工作打算。
�。ㄈ﹨⑴c群眾矛盾糾紛化解。來(lái)到村里，群眾中的矛盾糾紛時(shí)有出現(xiàn)，由于我對(duì)村情不夠了解，沒(méi)有獨(dú)立化解矛盾的能力，在村干部的帶領(lǐng)下，我在旁協(xié)助共參與解決了林地糾紛、土地糾紛等7件矛盾糾紛案件。
�。ㄋ模﹨⑴c***水庫(kù)道路建設(shè)占用土地的征地工作。隨著***水庫(kù)的開(kāi)工建設(shè)，進(jìn)庫(kù)公路建設(shè)在規(guī)劃范圍內(nèi)須占用到部分農(nóng)戶的山地、林地等，這需要當(dāng)?shù)卣⒋迮蓪Ｈ巳f(xié)調(diào)解決，我被派到村掛職鍛煉后就跟隨工作隊(duì)白天到地頭實(shí)地測(cè)量，保證被征地農(nóng)民能領(lǐng)到相應(yīng)的補(bǔ)償金，晚上就到農(nóng)戶家中，挨家挨戶的去做工作，涉及集體林的取得小組農(nóng)戶的簽字同意。
�。ㄎ澹┳咴L掛鉤聯(lián)系戶，掌握民情狀況。帶著細(xì)心、帶著誠(chéng)心、帶著真心、帶著責(zé)任，我和村副主任兩人騎著摩托車到單位掛鉤聯(lián)系戶家中對(duì)其家庭情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，了解群眾生產(chǎn)生活方面的各種困難，掌握聯(lián)系戶一手資料，并送去民情聯(lián)系卡。經(jīng)過(guò)一周的走訪調(diào)查，共收集掌握了15戶農(nóng)戶的家庭基本資料及一些反映的生產(chǎn)生活困難和問(wèn)題。
二、看到的一些問(wèn)題及解決的幾點(diǎn)建議
（一）***村目前面臨的突出問(wèn)題。
首先***村是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)村，現(xiàn)有耕地4702畝，以種植糧食作物為主，經(jīng)濟(jì)作物主要有咖啡、茶葉和烤煙，地形是典型的山地卡斯特地貌。特殊的地貌地形使得***村打井取水難度較大，可用水源主要有大中河、老鄧河、小壩塘等地表河流和山間小溪水。三月末，春耕很快就開(kāi)始，可面對(duì)今年雨季遲遲未到來(lái)的實(shí)際，農(nóng)民的生產(chǎn)生活用水越來(lái)越緊張。全村26個(gè)村民小組，農(nóng)田灌溉只有1/3可以直接水渠引水灌溉，而2/3則需要用抽水機(jī)抽水灌溉，可以說(shuō)抽水機(jī)的使用是今年春耕成功以否的關(guān)鍵。目前，全村共有抽水機(jī)4臺(tái)，可以正常使用的只有3臺(tái)，按照每個(gè)村民小組配備一臺(tái)的最低要求，官方村缺少至少23臺(tái)抽水機(jī)。
其次是***村的村民飲水雖然已基本實(shí)現(xiàn)水管接引到戶，可這些水管經(jīng)過(guò)十年左右的長(zhǎng)時(shí)間使用，由于缺乏專人維護(hù)，已經(jīng)出現(xiàn)了不同程度的老化破損現(xiàn)象，斷水現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些水管在當(dāng)時(shí)安裝時(shí)，基本上都是村民自籌資金，集體安裝的，而如今有能力的家庭會(huì)自掏腰包重新安裝水管，可家庭條件稍差或存在“等、靠、要”思想的家庭卻還沒(méi)有對(duì)水管進(jìn)行改造。以上存在的問(wèn)題，我認(rèn)為對(duì)于農(nóng)戶的日常生活正常用水是一個(gè)不小的隱患。三是村組道路設(shè)施不夠完善。現(xiàn)如今，***村經(jīng)過(guò)多年的努力，已經(jīng)解決了許多村組到路的建設(shè)問(wèn)題，可部分村組的道路交通條件依然沒(méi)有得到改善，如小新寨、下過(guò)口、老彎箐等小組道路，這些道路在旱季還好，車輛基本能夠進(jìn)入，可一到雨季，路面將會(huì)變得泥濘不堪，車輛基本無(wú)法正常通行，通行條件亟需改善。
�。ǘ┙鉀Q的幾點(diǎn)建議。
首先我將與村組干部一起齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，共同面對(duì)困難。今年以來(lái)，全省大部都面臨著干旱缺水的困境，省委、省政府高度重視抗旱保春耕這項(xiàng)工作，從上到下都安排了一定的抗旱資金，我相信，只要我們?nèi)鐚?shí)的把旱情向鄉(xiāng)里反映，鄉(xiāng)政府會(huì)給予一定的資金支持。
其次是在全村范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作，改變村民“等、靠、要”不良思想，以小組為單位，發(fā)動(dòng)群眾自籌資金，投資投勞，爭(zhēng)取自村事自己解決。
三是多方籌集，爭(zhēng)取取得當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的支持。***鄉(xiāng)***村轄區(qū)內(nèi)有采石場(chǎng)、水泥廠、木材加工廠等多家企業(yè)，如果能爭(zhēng)取到這些企業(yè)的支持，對(duì)于道路建設(shè)，用水條件的改善將有不小的幫助。
掛職鍛煉工作總結(jié) 篇9
根據(jù)市委組織部《關(guān)于選派市直科級(jí)年輕干部到民營(yíng)企業(yè)鍛煉的通知》精神，經(jīng)黨組織選派，我于xxxx年11月至xxxx年10月在xxx制藥股份有限公司掛職鍛煉，任公司黨委副書(shū)記，分管公司民族工作。兩年的掛職鍛煉過(guò)程中，我能夠珍惜機(jī)遇、潛下心來(lái)、虛心學(xué)習(xí)，立足新的崗位磨礪自我、鍛煉成長(zhǎng)、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)，較好完成掛職鍛煉任務(wù)。現(xiàn)將掛職鍛煉工作情況總結(jié)
一、注重學(xué)習(xí)，不斷提高政策和業(yè)務(wù)水平
到民營(yíng)企業(yè)鍛煉，首要的是克服下派鍛煉“鍍金”思想，要腳踏實(shí)地，一門(mén)心思想工作、一心一意干事業(yè)。為了不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，我注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，學(xué)習(xí)貫徹市三次黨代會(huì)的要求和部署，努力做到融會(huì)貫通、學(xué)以致用，真正用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決問(wèn)題，推動(dòng)工作。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)知識(shí)不在于一朝一夕就能學(xué)好，而要在干中學(xué)、在學(xué)中干，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的'積累，才能更好的掌握和運(yùn)用。兩年來(lái)，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的民族政策等業(yè)務(wù)知識(shí)，做到不說(shuō)外行話、不辦外行事，掌握工作主動(dòng)權(quán)，為抓好分管的工作任務(wù)打好基礎(chǔ)。三是向身邊同志學(xué)習(xí)。從行政機(jī)關(guān)到企業(yè)，工作的對(duì)象、特點(diǎn)、環(huán)境都發(fā)生了變化。為適應(yīng)這種變化，我甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向身邊的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，既汲取經(jīng)驗(yàn)，搞好工作；又密切同干部群眾的聯(lián)系，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)精神，提高實(shí)際工作水平。
二、求真務(wù)實(shí)，民族工作取得新成績(jī)
xxxx制藥股份有限公司是一家少數(shù)民族特需商品定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)，做好民族工作顯得十分重要。公司黨委將民族工作重任交給我，即是信任，也有期待。為此，我理清思路，抓好四個(gè)方面的工作。一是抓好黨的民族政策宣傳教育工作。一方面加強(qiáng)公司內(nèi)部各族員工的團(tuán)結(jié)，利用公司《xx人》報(bào)紙刊登民族團(tuán)結(jié)好人好事，穿插介紹黨的民族政策，炒熱民族團(tuán)結(jié)氛圍，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的環(huán)境。另一方面，借助《中國(guó)民族報(bào)》、《xx民族宗教》等報(bào)刊雜志宣傳推介xx公司在貫徹民族政策的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大企業(yè)影響力。二是抓好少數(shù)民族民族員工的維權(quán)工作。積極向公司黨委建議，為清真飲食習(xí)慣的回族職工增加了副食品補(bǔ)助費(fèi)，解決他們的實(shí)際困難。三是活用民族政策為公司跑資引項(xiàng)。受公司委派，多次到國(guó)家民委、省民委爭(zhēng)取流資貸款和項(xiàng)目資金。兩年來(lái)，為公司協(xié)調(diào)流資貸款2億元，爭(zhēng)取國(guó)家財(cái)政貼息764萬(wàn)元，爭(zhēng)取無(wú)償技術(shù)改造專項(xiàng)資金40萬(wàn)元，為企業(yè)發(fā)展增添后勁。四是展示民族成藥精品，服務(wù)少數(shù)民族群眾。xx年7月，公司組團(tuán)參加由國(guó)家民委組織舉辦的xx中國(guó)烏魯木齊清真食品暨民族用品博覽會(huì)，在參展的過(guò)程中，我認(rèn)真做好組織方與企業(yè)間的協(xié)調(diào)聯(lián)系工作，使參展工作圓滿完成。同時(shí)以此次參展為契機(jī)，聯(lián)系西北省份民委部門(mén)推公司產(chǎn)品，擴(kuò)大產(chǎn)品在西北的市場(chǎng)占有率，并讓利少數(shù)民族群眾，使少數(shù)民族群眾用得起xx藥品，用得放心。
三、盡職盡責(zé)，服從服務(wù)于企業(yè)需要
在做好分管工作的同時(shí)，我堅(jiān)持顧大局、講團(tuán)結(jié)，自重、自省、自警、自勵(lì)，廉潔自律，自覺(jué)接受公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和管理，服從服務(wù)于企業(yè)需要。堅(jiān)持參加一年一度的祭拜革命先烈活動(dòng)，接受革命傳統(tǒng)教育，洗滌凈化靈魂；參與一年一度的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，積極建設(shè)生態(tài)友好型社會(huì)；與公司黨員一起向貧困學(xué)生、孤寡老人和困難職工送去祝福和溫暖，體現(xiàn)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的社會(huì)責(zé)任意識(shí)；展示大愛(ài)無(wú)疆的同胞之情，在公司舉辦的“燭光追思、祝福汶川”的善款募捐活動(dòng)中獻(xiàn)愛(ài)心，沉痛悼念汶川大地震死難同胞；參加xx年工作年會(huì)、第二屆xx與老區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公司黨建工作表彰暨慶祝建黨86周年座談會(huì)等重大活動(dòng)，堅(jiān)定服務(wù)企業(yè)的信心，激發(fā)干事熱情。
兩年的掛職鍛煉過(guò)去了，但在我的人生中卻是寶貴的一筆，在今后的工作中，我要進(jìn)一步解放思想、更新觀念，在工作實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，為建設(shè)魅力xx做貢獻(xiàn)。
掛職鍛煉工作總結(jié) 篇10
在市委組織部的統(tǒng)一安排和精心組織下，我于20xx年9月底到浮山縣響水河鎮(zhèn)進(jìn)行掛職幫扶工作。根據(jù)鎮(zhèn)扶貧工作的總體需要，在趙玉虎書(shū)記、李學(xué)兵鎮(zhèn)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、領(lǐng)導(dǎo)下，以及響水河鎮(zhèn)扶貧工作站的同事們的團(tuán)結(jié)、幫助、鼓勵(lì)，協(xié)作下，我積極投身到響水河鎮(zhèn)的扶貧工作中，與當(dāng)?shù)馗刹俊⑷罕姶虺梢黄�，�?dòng)真情，扶真貧，在各方面都得到了提高和鍛煉�，F(xiàn)將三個(gè)月來(lái)的工作情況匯報(bào)如下。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，為搞好扶貧工作打好基礎(chǔ)
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)在新世紀(jì)中央扶貧工作會(huì)上的講話，特別是黨的'十九大報(bào)告明確提出：“堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，堅(jiān)持中央統(tǒng)籌省負(fù)總責(zé)市縣抓落實(shí)的工作機(jī)制，強(qiáng)化黨政一把手負(fù)總責(zé)的責(zé)任制，堅(jiān)持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，深入實(shí)施東西部扶貧協(xié)作，重點(diǎn)攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務(wù)，確保到二0二0年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。”使我更深刻領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于作好新世紀(jì)、新階段扶貧工作的重要意義，增強(qiáng)了搞好扶貧工作的信心和使命感。
二是盡快掌握和熟悉了黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、穩(wěn)定和完善農(nóng)村土地承包和進(jìn)行農(nóng)村稅費(fèi)改革試點(diǎn)工作等方面的方針、政策。由于工作上的關(guān)系，到響水河參與扶貧工作以前，對(duì)上述方面的政策了解不透徹，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，在參加縣、鎮(zhèn)統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我仔細(xì)閱讀有關(guān)文件，將重要的內(nèi)容抄錄在記事本上，以備工作所需。
二、收獲和體會(huì)
�。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)了現(xiàn)狀，凈化了心靈
響水河鎮(zhèn)位于浮山縣西南約10公里，省道臨翼公路45公里處，東枕司空山，西靠月山嶺，南擁二峰山，北毗西佐嶺。是浮山縣南部經(jīng)濟(jì)、文化、商貿(mào)經(jīng)濟(jì)中心。因古石橋下有水沖如響鈴之聲而得名，有浮山小江南之美譽(yù)。東西長(zhǎng)約16公里，南北寬約30華里，屬凹川兼丘陵地理特征。地形特點(diǎn)：溝壑縱橫、丘陵起伏。全鎮(zhèn)轄有16個(gè)村委會(huì)，72個(gè)自然村，總戶數(shù)4100戶，總?cè)丝?6000余人，國(guó)土面積131平方公里，耕地面積42000余畝，荒山荒坡50000余畝，水澆地面積2720畝，森林覆蓋面積為20%左右。但是，全鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施落后，農(nóng)民的素質(zhì)不高，思想意識(shí)封閉。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)發(fā)十多年的發(fā)展和國(guó)家對(duì)浮山縣經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期的扶持，以及有關(guān)部門(mén)的對(duì)口扶貧，全鎮(zhèn)農(nóng)村面貌發(fā)生了很大變化。農(nóng)民基本解決了溫飽問(wèn)題，全鎮(zhèn)100%行政村實(shí)現(xiàn)了通電、通油路、有些村還用上了自來(lái)水，有線電視、網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)也逐年增長(zhǎng)。這些事實(shí)充分說(shuō)明，只有在社會(huì)主義的中國(guó)才可能解決廣大農(nóng)民溫飽問(wèn)題，也惟有中國(guó)共產(chǎn)黨才能代表最廣大人民的根本利益，尤其是弱勢(shì)群體利益。
在下鄉(xiāng)中，看到的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部無(wú)論是工作條件還是生活條件實(shí)在是太差了，許多鄉(xiāng)政府都沒(méi)有一座象樣的辦公樓，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各站所沒(méi)有獨(dú)立辦公場(chǎng)所，都擠在政府的院子辦公。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有可以自主支配的財(cái)力，干部只能拿到“光身”工資（工齡、基本、職務(wù)、級(jí)別）。而其從事工作壓力又非常大，許多矛盾都交織到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過(guò)親眼所見(jiàn)，真實(shí)地體驗(yàn)到基層干部的艱辛，我們黨的事業(yè)的發(fā)展得益于這樣一大批默默無(wú)聞的基層干部。和他們相比，我們?cè)谑欣锕ぷ鞯沫h(huán)境、條件和待遇實(shí)在太好了，沒(méi)有理由不搞好自己的本職工作。
�。ǘ┠ゾ毩艘庵�，增長(zhǎng)了才干
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間在基層的的工作和生活，無(wú)論是飲食習(xí)慣、氣候條件、工作條件都對(duì)我是個(gè)考驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)了我吃苦耐勞的意志和甘于寂寞、自覺(jué)學(xué)習(xí)的毅力，下鄉(xiāng)調(diào)研中能做到沉得下、蹲得住。在決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力、組織活動(dòng)能力、交際能力等多方面均得到鍛煉。
總之，我掛職學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然比較短，但是收獲很大。我有決心、有信心珍惜今后的掛職鍛煉機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，過(guò)好生活關(guān)、語(yǔ)言關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)和工作關(guān)，在學(xué)習(xí)中提高能力，在實(shí)踐中鍛煉自己，進(jìn)一步解放思想，發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，提高綜合素質(zhì)，圓滿完成掛職任務(wù)，以優(yōu)異的成績(jī)向市委和臨汾一中交一個(gè)滿意的答卷。
掛職鍛煉工作總結(jié) 篇11
xx年五月，經(jīng)過(guò)縣委組織部考試選拔，政審考察，我有幸成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕掛職干部，由縣xx局選派到xx鎮(zhèn)任鎮(zhèn)長(zhǎng)助理，目前兩年掛職期已滿。我在xx工作的兩年時(shí)間內(nèi)，思想上積極要求進(jìn)步，工作中努力學(xué)習(xí)提高，紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，在政治理論素質(zhì)、基層工作經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)工作能力等方面得到了較大的鍛煉和提高。
一、注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)
堅(jiān)持政治上始終與黨中央保持高度一致，理論上認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終以黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作。注重把握時(shí)代脈搏，關(guān)心時(shí)事政治，通過(guò)電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體學(xué)習(xí)和掌握黨和國(guó)家的大政方針和政策路線。
堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，積極參加黨委理論中心組學(xué)習(xí)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷提高個(gè)人的黨性修養(yǎng)，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加“三會(huì)一課”，努力工作，爭(zhēng)做表率，通過(guò)多種形式認(rèn)真開(kāi)展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，不斷提高思想政治素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)切實(shí)踐行黨員義務(wù)。
二、加強(qiáng)基層學(xué)習(xí)調(diào)研，盡快融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作環(huán)境
掛職之前，我在縣xx局機(jī)關(guān)工作兩年，很少接觸過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，自己的工作方式和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作要求有較大的差距，所以我感到自己的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同事學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新崗位，為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市、縣有關(guān)“三農(nóng)”的文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)兩城鎮(zhèn)近年來(lái)的政府工作報(bào)告。
認(rèn)真在工作中向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，還把每一次會(huì)議、每一次交流都當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，注意在工作中總結(jié)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化提升，很快地融入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，實(shí)現(xiàn)了縣級(jí)機(jī)關(guān)工作者向鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者的角色轉(zhuǎn)換。
同時(shí)，為盡快熟悉新情況，我積極走訪各站、所、辦公室，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)職能，深入細(xì)致的掌握各項(xiàng)具體工作。另外，我還有計(jì)劃地安排時(shí)間，利用一切機(jī)會(huì)，深入到每一個(gè)管區(qū)、村和主要企業(yè)開(kāi)展調(diào)研、了解情況。在村里了解情況時(shí)，我一方面聽(tīng)取村干部的情況介紹，一方面還到農(nóng)戶家里了解當(dāng)下農(nóng)村的實(shí)際情況，通過(guò)與農(nóng)戶的交談，了解農(nóng)民朋友的實(shí)際想法和真正需求，加深了我對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀的了解。
三、努力發(fā)揮個(gè)人才能，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)
按照鎮(zhèn)黨委的分工，我協(xié)助xx副鎮(zhèn)長(zhǎng)抓農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。掛職期間，我始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展工作，以改革的精神抓工作、促落實(shí)，以創(chuàng)新的思路抓重點(diǎn)、促全盤(pán)，協(xié)管的各項(xiàng)工作都取得了明顯成效。
一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整逐步推進(jìn)。
根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，帶領(lǐng)農(nóng)業(yè)農(nóng)技人員逐步調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，增加農(nóng)民整體收入。目前，我鎮(zhèn)xx種植面積達(dá)xx萬(wàn)畝，今年xx的平均價(jià)xx元每公斤，最高達(dá)到xx元每公斤；xx種植面積達(dá)到xx余畝；xx種植面積達(dá)到x余畝，成立了xx合作社，并獲得國(guó)家無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證；發(fā)展xx種植xx多畝，成立了xx專業(yè)合作社，為農(nóng)民群眾帶來(lái)多種收入。
二是林業(yè)建設(shè)邁出新步伐。
立足xx實(shí)際，積極開(kāi)展封山育林、荒山造林活動(dòng)，搶抓春季植樹(shù)、雨季造林等有利時(shí)節(jié)，突出重點(diǎn)、逐漸鋪開(kāi)，積極貫徹實(shí)施“綠色森林”計(jì)劃，通過(guò)采取強(qiáng)化宣傳教育、加強(qiáng)管護(hù)、加大政策扶持力度等措施，提高了全鎮(zhèn)造林綠化水平。兩年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)農(nóng)業(yè)、林業(yè)工作人員以及村干部在xx、xx山區(qū)共綠化造林1000余畝。響應(yīng)國(guó)家政策，切實(shí)開(kāi)展集體林權(quán)制度改革，通過(guò)動(dòng)員發(fā)動(dòng)、調(diào)查摸底、現(xiàn)場(chǎng)勘界等階段，掌握了全鎮(zhèn)xx戶林業(yè)用戶的基本情況，目前正處在確權(quán)發(fā)證階段。
三是森林防火萬(wàn)無(wú)一失。
xx鎮(zhèn)地處山區(qū)，山林面積近4萬(wàn)畝，是我縣唯一的森林大鎮(zhèn)，加之近年來(lái)實(shí)施的封山育林工作，xx的山區(qū)森林覆蓋率較高，森林防火任務(wù)艱巨。兩年來(lái)，按照鎮(zhèn)黨委政府要求，我一直組織和參與森林防火工作。帶領(lǐng)15人的森林防火應(yīng)急分隊(duì)開(kāi)展森林安全宣傳、森林防火巡邏，放棄節(jié)假日休息，堅(jiān)持全天候巡邏防控，保持24小時(shí)信息暢通，保證隊(duì)伍隨時(shí)待命，出現(xiàn)火情能夠找得到、拉得出、用得上。通過(guò)我們的努力，確保了兩城森林沒(méi)出現(xiàn)一起大的火情，切實(shí)保障了森林安全。
四是扶貧建設(shè)起步穩(wěn)健。
按照上級(jí)部門(mén)的要求，扶貧資金模式由輸血式向造血式轉(zhuǎn)型，建立扶貧資金互助協(xié)會(huì)，實(shí)施扶貧互助資金制度。通過(guò)鎮(zhèn)黨委政府的積極爭(zhēng)取，我們鎮(zhèn)的xx村、xx村作為全縣第一批試點(diǎn)村。從宣傳發(fā)動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、村民入會(huì)、協(xié)會(huì)籌建等幾個(gè)階段，我靠上工作、認(rèn)真實(shí)施，依法依程序選舉成立了互助協(xié)會(huì)的理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)，配合縣扶貧辦做好協(xié)會(huì)注冊(cè)登記、組織機(jī)構(gòu)代碼證辦理、辦公場(chǎng)所配套建設(shè)等工作，籌集了20余萬(wàn)元互助資金，切實(shí)緩解了貧困村發(fā)展生產(chǎn)資金短缺問(wèn)題，增加了貧困群眾收入，提高了貧困村、貧困戶自我積累，自我管理、互助互濟(jì)和持續(xù)發(fā)展的能力。
五是水利普查準(zhǔn)確細(xì)致。
為搞好我國(guó)建國(guó)以來(lái)第一次水利普查，我協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織實(shí)施。重點(diǎn)做了組織建設(shè)、宣傳發(fā)動(dòng)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、人員配備、方案制定等方面的基礎(chǔ)性工作。通過(guò)召開(kāi)專題研究會(huì)，集思廣益，全面收集全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、水利工程、用水大戶等基本情況，認(rèn)真研究普查指標(biāo)界定、典型用水戶選取、用水計(jì)量方式、臺(tái)帳建設(shè)等技術(shù)方面的問(wèn)題，科學(xué)細(xì)致的制定了《xx鎮(zhèn)第一次水利普查工作實(shí)施方案》，我們完成了水利工程基本情況普查及地下水取水井專項(xiàng)普查、經(jīng)濟(jì)社會(huì)用水調(diào)查與灌區(qū)專項(xiàng)普查、河湖開(kāi)發(fā)治理保護(hù)情況普查與行業(yè)能力建設(shè)普查、河湖基本情況普查與水土保持普查等項(xiàng)目的清查普查和臺(tái)賬建立，現(xiàn)在正在進(jìn)行電腦數(shù)據(jù)錄入。在工作中堅(jiān)持全程控制，嚴(yán)格審查清查數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確細(xì)致，保證普查的進(jìn)度和質(zhì)量，為水利普查下一步工作打下良好的階段基礎(chǔ)。
六是社區(qū)建設(shè)初見(jiàn)成效。
在我和工作隊(duì)的努力下，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)建設(shè)已走入正軌，社區(qū)建設(shè)是在xx村舊村改造的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，該社區(qū)是我鎮(zhèn)xx年申報(bào)的土地增減掛鉤項(xiàng)目，目前已拆遷住戶xx戶，拆遷面積xx余畝，已完成土地勘測(cè)與修建型詳細(xì)規(guī)劃，規(guī)劃已報(bào)報(bào)縣規(guī)劃局審批�？尚行匝芯繄�(bào)告已制作完成，立項(xiàng)、環(huán)評(píng)、規(guī)劃、建設(shè)等手續(xù)正在申報(bào)中。
七是文件起草認(rèn)真嚴(yán)密。
我能充分發(fā)揮寫(xiě)作才能，按照認(rèn)真、嚴(yán)格、縝密的原則，積極幫助鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)起草各類文件材料，曾參與起草了《xx鎮(zhèn)關(guān)于實(shí)施六大重點(diǎn)工程加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的意見(jiàn)》、《xx鎮(zhèn)20xx年度政府工作報(bào)告》、《xx鎮(zhèn)20xx年度森林防火工作匯報(bào)》、《第一次水利普查xx鎮(zhèn)交流材料》、《xx鎮(zhèn)20xx年度社區(qū)建設(shè)工作匯報(bào)》等材料，其中，我撰寫(xiě)的《xx鎮(zhèn)“實(shí)施農(nóng)村六大重點(diǎn)工程”黨委書(shū)記訪談材料》已在《xxxx》刊發(fā)。
八是其他中心工作落實(shí)到位。
積極參與鎮(zhèn)計(jì)劃生育春秋兩季集中突擊活動(dòng)，曾在20xx年秋季組織帶領(lǐng)一支計(jì)生工作隊(duì)做好了xx、xx、xx、xx四個(gè)管區(qū)的計(jì)劃生育秋季突擊活動(dòng)；多次參與鎮(zhèn)秸稈禁燒工作隊(duì)，帶領(lǐng)隊(duì)伍加強(qiáng)巡邏、嚴(yán)密防控，積極為大氣環(huán)境保護(hù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全保障做貢獻(xiàn)；認(rèn)真做好包村工作，按照領(lǐng)導(dǎo)安排與分工，參與村“兩委”換屆指導(dǎo)，確保了xx、xx等10個(gè)村的'“兩委”換屆順利完成。同時(shí)，我在環(huán)境綜合整治、農(nóng)村六大重點(diǎn)工程建設(shè)、湖區(qū)管理等工作方面也做得比較到位、卓有成效。
四、掛職鍛煉工作的幾點(diǎn)心得體會(huì)
在兩年的掛職鍛煉中，我的思想素質(zhì)得到了提高，知識(shí)和視野得到了開(kāi)闊，工作能力得到了提升，工作經(jīng)歷得到了豐富，基層服務(wù)意識(shí)得到了增強(qiáng)，在各方面都取得了一定的成績(jī)。同時(shí)，對(duì)做好掛職鍛煉工作，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一要擺正位置，理順關(guān)系。
充分認(rèn)識(shí)到掛職干部的地位、任務(wù)和職責(zé)是搞好工作的前提。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，首先要服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。個(gè)人不應(yīng)有外來(lái)客的思想和臨時(shí)觀點(diǎn)，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動(dòng)性，明確自己的目標(biāo)和指導(dǎo)思想，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里充分發(fā)揮自己的作用。
二要深入實(shí)際，調(diào)查研究。
虛心向鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的同志學(xué)習(xí)，正確處理各方面的關(guān)系是完成工作任務(wù)的保證。虛心向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，了解別人，同時(shí)也使別人了解自己；尊重別人，同時(shí)也能得到別人尊重。
三要多辦實(shí)事、少講空話。
不講條件、多做貢獻(xiàn)是對(duì)掛職干部的要求。我從思想上、行動(dòng)上都力求做到不講空話，多做實(shí)事，不講條件，多做貢獻(xiàn)，努力把自己融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個(gè)大家庭中去，因而工作中也感到心情舒暢。
四要轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作后，我充分體驗(yàn)了基層工作的辛苦。深深感受到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、為基層服務(wù)的必要性�；叵胱约簭那霸跈C(jī)關(guān)里工作，對(duì)待基層來(lái)辦事的同志有時(shí)也會(huì)有不熱情、不耐心現(xiàn)象，今后一定要從自身做起，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)為基層服務(wù)的意識(shí)。
總之，掛職鍛煉至今雖然只有兩年的時(shí)間，但是收獲很大，不僅豐富了閱歷，開(kāi)闊了視野，更重要的是增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，且在思想政治素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力、處理復(fù)雜問(wèn)題能力等方面都有了一定的提高。成績(jī)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)們的賞識(shí)和關(guān)心，更離不開(kāi)同志們的支持和幫助，在今后的工作中我將一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)，立足崗位，多做貢獻(xiàn)，樹(shù)立好掛職干部形象，不辜負(fù)組織對(duì)自己的關(guān)心和培養(yǎng)。
掛職鍛煉工作總結(jié) 篇12
20xx年的5月，我有幸成為校長(zhǎng)掛職鍛煉中的一員，在市教育局的統(tǒng)一部署下，開(kāi)始了在遷安市第二初級(jí)中學(xué)掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活。首先，我要感謝遷安市教育局為我搭建了學(xué)習(xí)、鍛煉的平臺(tái)!這次掛職學(xué)習(xí)目的是學(xué)習(xí)掛職校先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理方法，學(xué)習(xí)如何提高教學(xué)質(zhì)量和提高教師專業(yè)能力的有效途徑，學(xué)習(xí)如何構(gòu)建和諧校園文化，加強(qiáng)學(xué)生的管理等等。而我更想借這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一些新東西，以新思想、新理念來(lái)充實(shí)自己，以便在學(xué)習(xí)期滿后更好地指導(dǎo)教育教學(xué)，把扣莊中學(xué)的工作提升新檔次、新水平。所以我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的前提下，自我加壓。在二鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)期間，得到了指導(dǎo)校長(zhǎng)寧春友校長(zhǎng)的熱情接待和真誠(chéng)地指導(dǎo)，學(xué)校全方位向我們開(kāi)放，讓我們有機(jī)會(huì)真正觸及到學(xué)校管理的各個(gè)層面，我能夠在“做”中學(xué)、在看中思，邊看邊做，邊學(xué)邊思，零距離接觸了名校深厚的學(xué)校文化積淀、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)特的智慧和高超的管理藝術(shù)。在寧校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，把自己所學(xué)理論知識(shí)和學(xué)校管理實(shí)際有機(jī)結(jié)合，與寧校長(zhǎng)的深度交談中使更深地領(lǐng)悟到了學(xué)校管理的內(nèi)涵，使自己感觸很深，收獲頗豐。通過(guò)掛職鍛煉，開(kāi)闊我的了眼界、拓寬了思路，鍛煉了能力。下面對(duì)我在掛職期間的學(xué)習(xí)情況和感悟做以下總結(jié)：
一、掛職學(xué)習(xí)情況：
學(xué)習(xí)初期，我就對(duì)自己制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃與工作日程表，積極參與學(xué)校教育教學(xué)管理。在參與掛職學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)中，結(jié)合自己掌握的教育教學(xué)管理理念對(duì)二鎮(zhèn)中的管理活動(dòng)進(jìn)行分析，認(rèn)真考察學(xué)校新課程的實(shí)施情況，聽(tīng)取校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹，探討新課程資源開(kāi)發(fā)、校本教研、教學(xué)管理與評(píng)價(jià)的途徑、方法，邊學(xué)習(xí)邊反思，將掛職校作為自己行動(dòng)與研究的的平臺(tái)，將自己融入其中，在現(xiàn)實(shí)的具體教育管理實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題，在研究過(guò)程中不斷預(yù)設(shè)和生成新的設(shè)想，以此提高自己的實(shí)踐智慧。
(一)全方位參與管理：從進(jìn)入二鎮(zhèn)中的第一天起，我迅速進(jìn)入了角色，參與學(xué)校的教育教學(xué)、教育科研、教育管理活動(dòng)，與領(lǐng)導(dǎo)、老師融為一體。期間我重點(diǎn)吸收了兩位校長(zhǎng)(寧春友校長(zhǎng)、尹艷勤副校長(zhǎng))五位主任的辦學(xué)思想、科研意識(shí)、學(xué)習(xí)精神和管理方法，特別是參與每周一的巡查活動(dòng)，開(kāi)闊了眼界，在總結(jié)中提升自己。
(二)參加各種會(huì)議：在處理好本校工作的同時(shí)積極參加掛職學(xué)校的會(huì)議，在5月13日的大型文藝匯演前期，我參與了策劃全過(guò)程，從中感受校長(zhǎng)應(yīng)如何協(xié)調(diào)工作、策劃學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的周密組織和管理，如何了解教職員工動(dòng)態(tài)、激發(fā)教職工積極性，如何對(duì)前段工作做綱領(lǐng)性總結(jié)，對(duì)今后工作做發(fā)展性展望。
(三)深入課堂調(diào)研：課堂才是了解教學(xué)的主陣地，所以我抓緊一切時(shí)間體驗(yàn)課堂，對(duì)二鎮(zhèn)中的教育教學(xué)情況有了深度的了解。
(四)虛心請(qǐng)教：我的辦公室設(shè)在副校長(zhǎng)室，與校長(zhǎng)室相鄰，校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)的校內(nèi)外活動(dòng)經(jīng)常讓我同行，我有機(jī)會(huì)了解校長(zhǎng)的處事方式和方法，并就自己的困惑及時(shí)向他們請(qǐng)教。學(xué)到了書(shū)本上難以學(xué)到的知識(shí)。
(五)與中層干部交流：多數(shù)時(shí)間我深入到教導(dǎo)處，了解教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、教研組、年級(jí)組等部門(mén)的運(yùn)作情況和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，及時(shí)分析自己學(xué)校的實(shí)際情況，確定經(jīng)驗(yàn)的取舍。
(六)在認(rèn)真研讀教育專著和期刊的基礎(chǔ)上，記學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得，寫(xiě)學(xué)習(xí)日記，把每天的學(xué)習(xí)情況加以記錄。收集、翻閱了很多檔案材料，學(xué)習(xí)他們的規(guī)章制度，并加以整理，為今后的工作提供參考。
二、掛職學(xué)習(xí)收獲
短短的兩周掛職學(xué)習(xí)時(shí)間，我卻受益匪淺，學(xué)到了真東西，感受了新思想。在此，我想把自己的一些粗淺看法講出來(lái)與同仁們共同研究探討，尋找可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校管理理念，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。下面我談?wù)剴炻殞W(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)思考：
1、校長(zhǎng)必須要有自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想。
辦學(xué)理念是學(xué)�？偟膬r(jià)值觀，是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校發(fā)展的精神之源。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念要能正確定位，切合社會(huì)和學(xué)校實(shí)際，讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)認(rèn)可。校長(zhǎng)要善于闡述、發(fā)表、宣講學(xué)校的`辦學(xué)理念，讓全體教職工理解，讓每一位學(xué)生和家長(zhǎng)知曉。并滲透、指導(dǎo)、落實(shí)于學(xué)校各項(xiàng)工作之中。從而變?yōu)槿熒淖杂X(jué)行為和努力目標(biāo)。我們與二鎮(zhèn)中雖然存在著城鄉(xiāng)差異，“為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好的未來(lái)”卻成為不爭(zhēng)的事實(shí)，那么如何發(fā)揮我們自身的潛能，結(jié)合自己的實(shí)際，創(chuàng)辦自己的特色是一個(gè)應(yīng)該深度思索的問(wèn)題。我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的逐年提高就是一個(gè)見(jiàn)證。
2、校長(zhǎng)要重視校園文化建設(shè)，營(yíng)造精神、文化樂(lè)園。
學(xué)�，F(xiàn)代化，硬件建設(shè)和配備現(xiàn)代化固然重要，但這僅是一方面，還有非常重要的一個(gè)方面是學(xué)校文化建設(shè)。而學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)根基于學(xué)校，立足于學(xué)校，來(lái)自于學(xué)校，營(yíng)造一種氛圍，切合實(shí)際，能調(diào)節(jié)師生情緒，陶冶師生情操，讓師生愿意而且快樂(lè)地在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)和生活。如興華小學(xué)的設(shè)計(jì)，很具藝術(shù)性，那別具一格、精致幽雅的讀書(shū)會(huì)，具有很濃的文化氣息。
3、校長(zhǎng)要樹(shù)立高尚的人格，憑借人格魅力來(lái)提升管理的有效性。
每個(gè)校長(zhǎng)都有自己的管理策略，雖不盡相同，但有一點(diǎn)是相通的,那就是承認(rèn)校長(zhǎng)的人格在學(xué)校管理中的巨大作用，不斷修身養(yǎng)德，加強(qiáng)情感管理。在這方面，我們的很多校長(zhǎng)都很成功，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，要教師做到的，自己首先做到;要教師不做的，自己首先不做。
4、校長(zhǎng)要立足校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。新課改，對(duì)每個(gè)教師來(lái)說(shuō)將是一個(gè)全新的體驗(yàn)，無(wú)論是校長(zhǎng)，還是老師，無(wú)論是有經(jīng)驗(yàn)的，還是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的，無(wú)論是優(yōu)秀的，還是普通的人人都在同一起跑線上。我們只有學(xué)習(xí)與體驗(yàn)、反思與交流，掌握新課程理念，提高教學(xué)各種能力，才能不斷的適應(yīng)新課程的需要，適應(yīng)對(duì)未來(lái)發(fā)展的需求，所以，校本研修工作就成為課程實(shí)施的關(guān)鍵。與城市相比，我們的環(huán)境、條件、師資都有很大的差距，那么如何根據(jù)我們的自身實(shí)際，挖掘教師內(nèi)在潛力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展?我想，為教師提供研修時(shí)間和空間很重要。學(xué)校組織校本研修可采用開(kāi)放式的研修策略：包括內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、目標(biāo)、個(gè)人提高和研修成果。有序?qū)W習(xí)、自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、走出校門(mén)提升品位將是很好的途徑。只有不斷的實(shí)踐，不斷的探索具有學(xué)校特色的培訓(xùn)途徑，才能使教師汲取專業(yè)化成長(zhǎng)源源不斷的能量，找到適合自己發(fā)展的平臺(tái)，也為學(xué)�？沙掷m(xù)性發(fā)展注入生命之源。
學(xué)校應(yīng)該是師生共同發(fā)展的平臺(tái)，是師生共同交往的場(chǎng)所和共同活動(dòng)的樂(lè)園。對(duì)于作為學(xué)校中堅(jiān)力量的教師，發(fā)揮他們的工作熱情很重要。所以，要給教師一個(gè)和諧的工作環(huán)境，給全體教師安全感、歸屬感、成就感、幸福感，讓教師們心情舒暢地教書(shū)育人，讓新進(jìn)的教師能夠盡快的融入;要努力尋找人文性和理性的結(jié)合點(diǎn)，“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)出，愛(ài)在細(xì)微處”，保證制度的規(guī)范性和嚴(yán)肅性，完善質(zhì)量監(jiān)控和獎(jiǎng)勵(lì)制度;要在民主的管理文化中促使教師主動(dòng)追求活力感、成就感，讓每一位教師都展現(xiàn)出真誠(chéng)、樂(lè)觀、自信;要鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)和研究，走“學(xué)習(xí)實(shí)踐反思研究提高”之路，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。建議每一位教師都寫(xiě)教育日記，開(kāi)展“教師敘事研究”，讓教師以敘事的形式記述所經(jīng)歷的各種教育教學(xué)事件，通過(guò)思考和分析揭示其教育意義、內(nèi)容，促進(jìn)教育觀念的更新和教育行為的轉(zhuǎn)變，讓優(yōu)秀青年教師脫穎而出，培養(yǎng)出一批品牌教師，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)提供保障。
三、掛職交流建議
1、掛職交流的時(shí)間可以適當(dāng)加長(zhǎng)。
2、掛職交流期間兩校選取部分教師同時(shí)交換體驗(yàn)崗位。
3、建議建立全市校長(zhǎng)微信交流平臺(tái)，便于校際交流辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
總之，這次掛職鍛煉，既是我學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是我回顧反思與整理的契機(jī)，盡管差距很大，但我們畢竟從事著一樣的光榮使命，他們?cè)诮逃虒W(xué)管理及教學(xué)實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，將為我今后的工作起到揚(yáng)帆引路的作用。非常慶幸自己在職業(yè)的生命中有著這樣一段掛職學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我將永久的珍藏。我將不負(fù)眾望，努力吸收內(nèi)化這次鍛煉所得，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，相信自己教育管理理論與實(shí)踐等方面一定會(huì)有更大的提高!
掛職鍛煉工作總結(jié) 篇13
今年七月，我被組織部門(mén)選派到維穩(wěn)辦進(jìn)行為期四個(gè)月的掛職熬煉學(xué)習(xí)。作為一名掛職干部我倍感榮幸，非常珍惜這次熬煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在此期間我時(shí)刻牢記組織的期盼和囑托，在區(qū)政法委，維穩(wěn)辦領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)切和幫助下,在工作中嚴(yán)格根據(jù)維穩(wěn)工作的要求辦事，虛心學(xué)習(xí)，以在掛職實(shí)踐中學(xué)習(xí)熬煉為目的，通過(guò)主動(dòng)參加維穩(wěn)辦的各項(xiàng)工作，不僅了解到我區(qū)維穩(wěn)工作的現(xiàn)狀而且在思想政治素養(yǎng)，理論素養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)實(shí)力，工作實(shí)力等多個(gè)方面得到較大的熬煉和提高。達(dá)到了學(xué)習(xí)閱歷，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高素養(yǎng)的目的'。 一加強(qiáng)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才能
一是針對(duì)xx鎮(zhèn)繁重的信訪任務(wù)，成立特地的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)合綜治、信訪、司法、國(guó)土、林業(yè)、水利、計(jì)生、勞保、婦聯(lián)、黨政辦等部門(mén)，做到“一崗雙責(zé)”，切實(shí)做到量化到人、責(zé)任到人、追究到人，一級(jí)抓一級(jí)、一層抓一層，人人有責(zé)任、層層有壓力，力促“事要解決”。對(duì)排查出的沖突糾紛落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，明確化解時(shí)限，全力化解。 二是在接訪流程上面下功夫，提效率。依據(jù)信訪內(nèi)容聯(lián)系職能部門(mén)，做到“不推諉，不遲滯”，避開(kāi)案件積壓。將案件因由快速梳理，明確職能部門(mén)和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任詳細(xì)落實(shí)，由其擔(dān)當(dāng)主要處理責(zé)任，杜絕各個(gè)部門(mén)之間因案件涉及職能不明確而出現(xiàn)“踢皮球”的狀況。要求涉及部門(mén)對(duì)于信訪案件做到五個(gè)確保：確保駕馭狀況、確保解決困難，確保教化引導(dǎo)、確保穩(wěn)控管理、確保依法處理。 三是導(dǎo)入“回饋”機(jī)制，以信訪中心為中樞，加強(qiáng)各部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，跟進(jìn)上訪案件的進(jìn)展，剛好了解處理過(guò)程中遇到的新問(wèn)題、新?tīng)顩r，快速協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)力氣，調(diào)配人員加強(qiáng)工作力度，使信訪處理工作開(kāi)展的更順當(dāng)，更剛好。同時(shí)，加強(qiáng)信訪檔案的管理，對(duì)信訪案件剛好登記，并對(duì)處理過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行記載，為以后的工作留下寶貴的資料。在硬件建設(shè)方面，我鎮(zhèn)特地設(shè)立信訪接待室和調(diào)整中心，做到了辦公地點(diǎn)、人員、資金三到位，對(duì)各項(xiàng)工作制度全部上墻，使這項(xiàng)工作更加規(guī)范化。
二完善制度、防范未然
一是健全工作制度，主要領(lǐng)導(dǎo)包案，對(duì)一些重點(diǎn)疑難案件，由鎮(zhèn)黨委書(shū)記或鄉(xiāng)長(zhǎng)親自包案，親自接訪，親自調(diào)度，拍板定案，促使老大難問(wèn)題剛好得到化解。實(shí)行部門(mén)包案，對(duì)一些涉及面廣，多方面相交叉的上訪案件或是群眾沖突比較尖銳的案件，鎮(zhèn)信訪辦作為中樞，組織如司法所、林業(yè)站、國(guó)土所、民政辦等部門(mén)，依據(jù)本身職能擔(dān)當(dāng)責(zé)任，完成本職工作;并抽調(diào)各有關(guān)部門(mén)精干得力人員組成工作組詳細(xì)調(diào)查解決，以促進(jìn)案件的完成。一方面顯示上級(jí)部門(mén)的重視程度，平靜群眾心情，另一方面便于在較短的時(shí)間，查清事實(shí)。 二是創(chuàng)新機(jī)制，從苗頭入手做好維穩(wěn)工作，推行“零隱報(bào)”制度。要求下屬村(居)委會(huì)，于每月5日和6日，實(shí)時(shí)上報(bào)信訪形勢(shì)，剛好駕馭本轄區(qū)本部門(mén)的重大沖突糾紛和不穩(wěn)定隱患，做到心中有數(shù)，能穩(wěn)能控。為切實(shí)做好信訪隱患排查工作，做到信訪沖突不出村，不出鎮(zhèn)，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)村兩級(jí)組織建立起了上下貫穿，左右連接的排查網(wǎng)絡(luò)。鄉(xiāng)信訪辦定期聽(tīng)取村級(jí)信訪信息員的匯報(bào)，對(duì)排查出的信訪隱患，剛好組織人力進(jìn)行處理，確保了沖突不被激化。 三是強(qiáng)化調(diào)度和督導(dǎo)。為確保將解決處理信訪問(wèn)題的看法落到實(shí)處。從根本上削減群眾的重復(fù)上訪。我鎮(zhèn)加大對(duì)信訪工作督導(dǎo)力度，定期召開(kāi)信訪工作調(diào)度會(huì)，由責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一段時(shí)間來(lái)的的信訪苗頭及信訪案件處理狀況，對(duì)重點(diǎn)案件，集體協(xié)商，加大工作力度，確保案件的剛好解決。
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