小學(xué)周工作總結(jié)15篇

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的小學(xué)周工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)周工作總結(jié)1

　　本周，在校長的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

　　一、主要工作：

　　1、重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生到校過早情況的整頓。

　　2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。

　　二、重點(diǎn)工作：

　　1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校。

　　2、督查學(xué)生不亂丟零食袋，愛護(hù)清潔衛(wèi)生。

　　三、主要成績。

　　1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對維護(hù)校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤叄�都要清理大廳校門樓梯的'垃圾。這是值得表揚(yáng)的。

　　2、每天放學(xué)時(shí)校門口的秩序井然。

　　3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚(yáng)的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會掃地。

　　四、主要缺點(diǎn)。

　　有的班級課間操不認(rèn)真，眼保健操不認(rèn)真，說話，打鬧現(xiàn)象較多。

　　總的來說，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

小學(xué)周工作總結(jié)2

　　為了全面提高學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，潘家小學(xué)在安全周內(nèi)緊密圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好20xx年度安全教育周系列活動。創(chuàng)建了一個(gè)安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識。在學(xué)校形成了“安全第一，人人有責(zé)”的良好氛圍。

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成立潘家小學(xué)“安全活動周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校“安全活動周”活動的開展。

　　組長：胥志東

　　副組長：楊建東、秦勇

　　組員：陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任

　　二、活動開展

　　1．利用3月31日升國旗儀式，由總務(wù)處主任陳政新為全體師生，舉行了以安全教育為主題一次講座，并對安全教育周活動進(jìn)行動員和部署。

　　2、營造良好的宣傳氛圍，利用學(xué)校電子屏對全體師生進(jìn)行廣泛宣傳。

　　3、安全教育要做到“事事抓，時(shí)時(shí)抓。”各班組織學(xué)生利用晨會或班隊(duì)課時(shí)間，學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度。同時(shí)，結(jié)合本校地方大、離路近等特點(diǎn)，安全教育常抓不懈。

　　4、開展消防疏散逃生演練活動。20xx年4月2日時(shí)14時(shí)45分整，應(yīng)急警報(bào)聲驟然響徹校園，學(xué)校安全應(yīng)急程序立即啟動，校園廣播發(fā)出疏散命令。所有教師迅速到崗，組織學(xué)生有條不紊地從教室迅速撤離，僅2分鐘時(shí)間，全校1000多名師生已安全撤離到學(xué)校操場。學(xué)校將以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作放在首位，牢記生命至高無上，安全重于泰山，為師生創(chuàng)建安全和諧的校園環(huán)境。

　　5、各班開展安全教育活動。4月3日下午，組織學(xué)生觀看一部安全教育片；各班出一期“安全與健康”的展板；組織一次安全隱患排查整治行動使學(xué)生在系列活動中受到了安全教育，使學(xué)生明白安全與生命永隨，安全與健康相伴。

　　4月4日，利用下午夕會課，各班進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容重點(diǎn)為：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺風(fēng)、防暴知識，通過普及安全知識教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

　　6、開展汽車火災(zāi)逃生演練。4月4日下午 3時(shí)30分，校車發(fā)生自燃突發(fā)事件時(shí)，學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案。駕駛員發(fā)出“著火了”警報(bào)或發(fā)出“發(fā)生交通事故，緊急下車”口頭警報(bào)，學(xué)生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。確保了學(xué)生的生命安全，使學(xué)生受到了交通安全教育。

　　7、結(jié)合落實(shí)教育局文件精神，深入開展法制教育，增強(qiáng)師生法律意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

　　8、廣辟教育渠道，采取多種形式，動員社區(qū)、家長共同參與，廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校安全教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的'安全教育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　9、借助短信平臺，在學(xué)生家長中廣泛開展宣傳教育活動，使安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。

　　10、強(qiáng)化校園安全值班，做到了進(jìn)出校門憑證，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，增強(qiáng)了校園的安全意識。

　　11、全體教職工增強(qiáng)主人翁意識，共同做好對學(xué)生的安全教育管理，切實(shí)做到全員育人，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

　　三、取得效果

　　1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。

　　2、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動更加安全了。

　　3、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

　　4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

　　總之，通過“安全教育周”這一契機(jī)，強(qiáng)化了學(xué)校對學(xué)生的安全教育，建立了起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

小學(xué)周工作總結(jié)3

　　值周領(lǐng)導(dǎo)：xxx

　　值周員：xxx

　　周中心工作：

　　上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然，表現(xiàn)出我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把上一周的情況總結(jié)如下：

　　學(xué)習(xí)方面：

　　校園學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，早讀，自習(xí)，組織管理有序，書生朗朗，特別要表揚(yáng)一，二，三，年級低段的小朋友，早讀非常認(rèn)真，自覺，大清早為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的書香校園拉開了序幕，自習(xí)時(shí)，同學(xué)們都能在老師的管理下，能靜靜的在教室里寫作業(yè)，沒有嬉戲吵鬧現(xiàn)象，表現(xiàn)突出的班級有：

　　紀(jì)律方面：

　　每位同學(xué)都能按照學(xué)校以及班級的要求按時(shí)到校，不遲到，不早退，遵守上下課時(shí)間，課時(shí)活動規(guī)范，認(rèn)真聽從老師教導(dǎo)，同學(xué)之間能互助互愛，共同營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，表現(xiàn)好的班級有：

　　衛(wèi)生方面：

　　每天早晨和中午來校后，都能看到每個(gè)班的值日生在辛勤的`忙碌，努力在為大家搞好服務(wù)，為我們創(chuàng)造了一個(gè)舒適，干凈，衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，樓到拖的干干凈凈，教室地面無紙屑，清潔用具擺放整齊，整個(gè)校園清清爽爽，同學(xué)們都能夠盡職盡責(zé)，做好值日，使學(xué)校班級履現(xiàn)新的面貌，突出的班級有：

　　路隊(duì)方面：

　　同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了排隊(duì)放學(xué)的好習(xí)慣，每個(gè)班級都能做到隊(duì)伍整齊，歌聲嘹亮，在這方面表現(xiàn)好的班級有：

　　好人好事：

　　“拾金不昧”是中華民族的傳統(tǒng)美德，上一周在這方面表現(xiàn)好的班級有“

　　存在問題及建議：

　　1．衛(wèi)生打掃很及時(shí)，很干凈，保持不夠，個(gè)別學(xué)生不珍惜別人的勞動成果，有亂仍紙屑現(xiàn)象，希望同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己。

　　2．課間活動應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范化，文明化。

　　3．下午放學(xué)后學(xué)生應(yīng)及時(shí)回家，不要在校園內(nèi)逗留。

小學(xué)周工作總結(jié)4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　下午好，今天由我為大家總結(jié)一下上周值周情況。上周值周行政是陸校長、譚主任，值周教師是我和秦老師，上周是開學(xué)的第一周，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)�；仡櫳现�，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)。現(xiàn)在介紹一下上周的值周情況：

　　一、校門值周情況。

　　上周是開學(xué)的第一周，同學(xué)們剛剛度過快樂的暑假，一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中，開學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到，后來逐漸好轉(zhuǎn)。一些同學(xué)由于校牌正在進(jìn)行補(bǔ)辦和更換，沒有佩戴，希望這些同學(xué)抓緊時(shí)間辦理，盡快按要求佩戴校牌。由于上學(xué)期最后一周我們101班的嚴(yán)格管理，上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少，但有一些同學(xué)沒穿校褲，這也是不符合學(xué)校規(guī)定的，望同學(xué)們按要求著全套校服。另外，314班遲到人數(shù)較多，一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。

　　二、早讀值周情況。

　　高一年級表現(xiàn)普遍較好，尤其是109班，表現(xiàn)十分突出，這里提出表揚(yáng)。高二、高三部分班級朗讀聲音偏小，特別是204、205班，幾乎聽不到朗讀聲，希望同學(xué)們能夠重視早讀，認(rèn)真朗誦。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好，與值周同學(xué)交流及時(shí)，望繼續(xù)保持。

　　三、兩操一課值周情況。

　　高一年級情況較好，但高二、高三普遍存在進(jìn)場緩慢，做操態(tài)度不認(rèn)真等問題，且在眼保健操時(shí)部分班級有睡覺、寫作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，眼睛是心靈的.窗戶，希望同學(xué)們端正態(tài)度，認(rèn)真對待課間操與眼保健操，真正達(dá)到預(yù)期的效果。

　　四、食堂值周情況。

　　總體情況較好，秩序井然，插隊(duì)和高聲喧嘩情況有明顯好轉(zhuǎn)。較大的問題是許多同學(xué)不知盤中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩飯剩菜，且有的同學(xué)在倒飯菜時(shí)會把飯菜灑到飯臺上。希望同學(xué)們愛惜糧食，勤儉節(jié)約，從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)良好品質(zhì)。在超市值周方面，部分同學(xué)不配合值周生工作，對值周生態(tài)度粗暴，而且在學(xué)校后門仍有家長送飯現(xiàn)象，部分家長不聽從值周生的制止，希望同學(xué)們能夠告知家長，學(xué)校關(guān)于送飯的制度。家長每天上班已經(jīng)非常勞累，同學(xué)們要體諒父母的艱辛，讓父母知道我們在學(xué)校都很好，請他們放心，不用再來送飯了，也請各位家長理解配合我們的工作。

　　希望各班限期整改，為我們的校園營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。一周的值周工作教會了我們很多，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時(shí)，我們也更進(jìn)一步地了解了學(xué)校的規(guī)章制度，在這里，我們預(yù)祝下一個(gè)值周班級圓滿完成值周任務(wù)。

小學(xué)周工作總結(jié)5

　　時(shí)間過得真快，匆匆地，十六周已經(jīng)向我們揮手告別了�；仡櫳现芄ぷ�，既覺得艱辛，又感到充實(shí)，現(xiàn)將上周工作簡要總結(jié)如下：

　　一、本周大事

　　1.周一下午，教育局對我校安全工作進(jìn)行了檢查，并查閱了教師的安全與健康教案。

　　2.為迎接“迎春杯”全縣中小學(xué)冬季越野賽，各體育老師帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持晨練。

　　二、本周工作要點(diǎn)

　　1.教學(xué)方面

　　各教研組按照學(xué)校安排，積極主動地進(jìn)行教研活動，各授課教師都能做到課前充分備課，挖掘教材，課后認(rèn)真反思，教研活動落到實(shí)處，開展得有聲有色。

　　2.學(xué)習(xí)方面

　　每天早上，七點(diǎn)時(shí)十分左右，各班學(xué)生基本到齊，大部分學(xué)生能夠積極主動地學(xué)習(xí)、讀書，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象，校園秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，表現(xiàn)較好的是五、六年級，還有一年級個(gè)別班級，班主任能提前到校，組織學(xué)生讀書，朗朗的讀書聲成了每天清晨回蕩在校園中最美的音符。

　　3.紀(jì)律方面

　　上早操時(shí)，各班隊(duì)列整齊，步伐一致。課間，在樓道內(nèi)追逐打鬧的同學(xué)較少，學(xué)生自身安全有了保障。

　　4.衛(wèi)生方面

　　各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，水也灑得均勻，樓梯、樓道沒有結(jié)冰的地方，無論是老師，還是學(xué)生，上下樓梯感到安全、放心。

　　5.放學(xué)路隊(duì)

　　本周放學(xué)路隊(duì)秩序較好，沒有發(fā)生沖撞、摔跤等事故。希望繼續(xù)保持。

　　6.好人好事方面

　　本周好人好事依然很多，有撿到鉛筆橡皮的，衣服帽子的，手套口罩的，失物交公累計(jì)近20人次，望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。

　　三、存在問題

　　1.一部分同學(xué)在跑操過程中，借故歇息，影響班級秩序。

　　2.個(gè)別學(xué)生到校太遲，還有一部分低年級學(xué)生來校太早。

　　3.樓道衛(wèi)生打掃不夠主動、積極，及時(shí)。

　　4.教學(xué)樓后，仍然有扔雞蛋、餅干等現(xiàn)象。

　　四、幾點(diǎn)建議

　　1.俗話說：冬練三九，夏練三伏。早上上操時(shí)，一部分同學(xué)因怕冷怕累借故不上操，還有部分同學(xué)出隊(duì)系鞋帶。希望大家踏著節(jié)奏，勻速而輕快地跑步，這樣既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，感冒發(fā)熱就會遠(yuǎn)離你。

　　2.請大家看管好自己的衣帽等隨身物品，不要丟三落四，尤其是寄宿在托管的學(xué)生，衣服丟了，可能會因此而感冒，耽誤學(xué)習(xí)。

　　3.作為河西小學(xué)的一員，每人都有義務(wù)保持校園、教室環(huán)境衛(wèi)生，請大家伸出貴手，撿拾起你身邊的.垃圾，讓“撿拾一片紙，凈化我身邊”成為一種習(xí)慣，一種風(fēng)尚，一個(gè)牽絆他人的舉動。

　　4.希望大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食。

　　在結(jié)束本次總結(jié)之前，我要特別贊美一下我們幾位體育老師，雖然天氣寒冷，但他們不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持不懈地帶領(lǐng)學(xué)生晨練，呵呵手、跺跺腳成了他們?nèi)∨�的基本方式。幾位老師不怕苦、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)周工作總結(jié)6

　　過去的一周，絲絲寒意，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)干勁依然高漲，讓人感覺到冬天里的暖流!

　　好的方面：

　　1周一升旗儀式、出操時(shí)，各班同學(xué)表現(xiàn)較好，無吵鬧，進(jìn)場退場有秩序；

　　2通校學(xué)基本能準(zhǔn)時(shí)到校。

　　3早讀的`紀(jì)律很好.

　　4學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生也較好，著裝整齊干凈；

　　5好人好事有：李紅枚老師揀到100元?dú)w還失主，

　　一（3）班陳天立、林肖路、沈劉暢、一（4）班胡俊、二（1）班王施懿這些同學(xué)拾金不昧，值得表揚(yáng)。

　　上周以下班級獲得流動紅旗：一(1)班一(2)班一(3)班一(4)班

　　二(1)班二(2)班二(3)班二(4)班

小學(xué)周工作總結(jié)7

　　各位同學(xué)、各位老師：20xx學(xué)年第一學(xué)期的第3周值周工作，在30位值周學(xué)生、四位值周教師的共同努力下，已順利完成了。接下來，由我代表值周組作如下小結(jié)。

　　四項(xiàng)競賽工作檢查是一項(xiàng)非常復(fù)雜與艱巨的任務(wù)，像我們上周只有四天時(shí)間，四位值周教師、值周學(xué)生的工作是非常辛苦、非常認(rèn)真，有些年級組四項(xiàng)競賽檢查工作我們花了許多的時(shí)間與精力，檢查的情況還是比較好，但我們值周組只能根據(jù)學(xué)校要求，按一定比例，好中擇優(yōu)評出A級，希望我們的班主任能夠理解此項(xiàng)工作。

　　1、首先特別表揚(yáng)第3周的30位學(xué)校值周同學(xué)及四位值周教師。上周開學(xué)不久，有些工作還沒理順，但是我們校值日生沒有怨言，他們?nèi)巳硕寄茏龅教嵩绨胄�時(shí)上崗，一周下來幾乎沒發(fā)現(xiàn)值周同學(xué)遲到、早退的現(xiàn)象，值周同學(xué)對自己的值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學(xué)校。

　　2、同學(xué)們早讀紀(jì)律比較正常，很少發(fā)現(xiàn)違反四項(xiàng)競賽的情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學(xué)分組，每天都對同學(xué)們的早讀情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，幫助同學(xué)們能夠利用大好的晨間時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)該說絕大多數(shù)班級的同學(xué)都能夠認(rèn)真進(jìn)行早讀，違反四項(xiàng)競賽的情況幾乎沒有。

　　1、文明方面的工作還須加強(qiáng)。佩帶小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌，校門口問好等內(nèi)容中高年級做的比較好，但一年級小朋友們由于剛來讀一年級，小學(xué)值周還不太懂事，扣分情況較多，希望低年級班主任教師要多強(qiáng)化訓(xùn)練。工作總結(jié)

　　2、衛(wèi)生保潔工作還須加強(qiáng)。上周我們通知與不通知檢查教室內(nèi)及小陽臺衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的，扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒放整齊，小陽臺水池內(nèi)比較臟，個(gè)別班級黑板沒擦干凈等等，希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分?jǐn)?shù)匯總、綜合評定，好中擇優(yōu)，下列班級被評各年級組第3周的四項(xiàng)競賽優(yōu)勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。

　　短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，整個(gè)校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。

　　1、衛(wèi)生方面：校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個(gè)班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。

　　2、紀(jì)律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意：上下樓梯時(shí)，有一些低年級的學(xué)生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，希望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時(shí)候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。

　　3、路隊(duì)方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個(gè)別班上的學(xué)生有推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象；五六年級放學(xué)路隊(duì)散慢，有拖拉現(xiàn)象，這些都是需要改進(jìn)的。我們排路隊(duì)就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視。

　　3、課間活動時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在上廁所時(shí)有追逐狂打的現(xiàn)象，這是非常危險(xiǎn)的，容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。

　　第十一周，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)、工作、生活，上周總體來說。同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然，表現(xiàn)出了我們xx小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

　　1、眼保健操，部分班級做操很不規(guī)范，比較隨意，做操質(zhì)量不太高，冬天天氣不是很好，光線比較暗，同學(xué)們更要注意保護(hù)視力，認(rèn)真做眼保健操，希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育。

　　2、很多同學(xué)喜歡在走廊內(nèi)，樓梯間追逐打鬧，同學(xué)們在玩耍時(shí)一定要注意安全，行走做事要文明禮讓，共建文明平安校園？。

　　在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下方我把一周狀況總結(jié)如下。

　　1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。

　　2、晨會時(shí)段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理潛力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學(xué)生一齊活動�？傊�，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動。

　　3、每一天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

　　4、三年級的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

　　5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在用心開展校本研修活動，好多教師用心響應(yīng)，每一天總有教師在進(jìn)行群眾備課，群眾研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自我的教研博客。

　　6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一齊用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

　　7、四年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有好處的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種潛力；增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

　　春天是播種期望的季節(jié)，同學(xué)們每一天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)持續(xù)，但更重要的是我們務(wù)必不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

　　1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。期望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

　　2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的.隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)持續(xù)距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

　　3、幾乎是每一天的不一樣時(shí)段，在學(xué)校的不一樣場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)持續(xù)重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就就應(yīng)主動撿起來，放到垃圾桶里。期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

　　4、放學(xué)路隊(duì)。很多班級的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也十分有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自我，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)�，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

　　1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)掉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁�是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以推薦每一天第一個(gè)到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。

　　3、注意我們的言談舉止。禮貌的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自我的微笑。用我們最真誠的微笑應(yīng)對老師和同學(xué)。

　　同學(xué)們，燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，已過去的日子卻不會復(fù)返。讓我們一齊珍惜時(shí)光，努力把這天的每一件事做的比昨日更好。

小學(xué)周工作總結(jié)8

　　上周是由我、戴俏老師、徐燕舞老師帶領(lǐng)3班、6班、5班的隊(duì)干一齊進(jìn)行了新學(xué)期第一周的值周工作。新學(xué)期、新氣象，上周在同學(xué)們與老師們的共同努力下，我們驚喜的看見我們值周所取得的成績，那就是不管從哪一方面講，每一天都在進(jìn)步。

　　比如說衛(wèi)生，今年的衛(wèi)生檢查較去年有了很大的調(diào)整，我們每一天早上都會徹底檢查公區(qū)，中午2:10再檢查教室，而且在教室檢查中多了一項(xiàng)對同學(xué)們抽屜的檢查，我記的第一天檢查同學(xué)們的抽屜時(shí)值周隊(duì)干們記了很多個(gè)“較臟、較亂”，而透過與班主任老師的溝通后，第二天去檢查時(shí)我們就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的抽屜中干凈多了，尤其是一年級34班，幾乎每一天中午去檢查教室里都十分干凈，抽屜中更是整整齊齊，讓我們一進(jìn)去就有一種很舒服的感覺，同學(xué)們，一年級的小弟弟小妹妹們都能夠做到的，相信其他同學(xué)必須也能做好！公區(qū)檢查更是如此，班主任與中隊(duì)輔導(dǎo)員老師都十分配合我們的工作，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題告訴他們時(shí)，他們總是第一時(shí)間讓學(xué)生過來清掃。然而值周過程中我們也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)十分不珍惜別人的勞動成果，打掃的干干凈凈的地面一轉(zhuǎn)眼就被他扔上了一個(gè)牛奶盒或是一根吸管紙，在那里我想對這些同學(xué)說：不珍惜別人的勞動成果是十分可恥的行為，如果你的這種不禮貌行為被我們值周隊(duì)干或老師發(fā)現(xiàn)的話必須會嚴(yán)厲的批評并對你們班上進(jìn)行扣分。并且我也倡議所有的同學(xué)都來監(jiān)督，如果你看見有人在校園內(nèi)亂扔紙屑請及時(shí)阻止他，并且能夠記上他的`名字到值周老師處或大隊(duì)部進(jìn)行扣分，期望每個(gè)同學(xué)都能當(dāng)學(xué)校的小主人。

　　在校牌領(lǐng)巾與出勤方面，同學(xué)們基本能做到按時(shí)到校并且主動與老師同學(xué)打招呼，在第一天校牌佩戴還不是很好的狀況下，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間辦理，第二天佩戴狀況就規(guī)范多了。值得一提的是有不少在校門口吃早餐的同學(xué)喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，經(jīng)過值周隊(duì)干的督促，第二天好了一些，但還是有人改不了這個(gè)壞習(xí)怪，甚至有的學(xué)生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學(xué)們，校園門口代表了我們整個(gè)校園的形象，在校門口丟垃圾其實(shí)就是在給我們的學(xué)校抹黑，期望以后同學(xué)們不但注意自我的形象，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。

　　在安全方面，上周我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的安全隱患，那就是有個(gè)別同學(xué)在攀爬學(xué)校周邊的鐵欄桿試圖跳墻出去或是進(jìn)來。同學(xué)們，這是一種十分危險(xiǎn)的行為，請還準(zhǔn)備去攀爬的同學(xué)立即停止這種想法，對自我的生命負(fù)責(zé)，同時(shí)學(xué)校必須會加強(qiáng)這方面的監(jiān)督管理。另外，在取牛奶時(shí)出現(xiàn)了大面積的擁堵，大家都沒有排隊(duì)，這樣也容易造成受傷，學(xué)校此刻正在對這一塊進(jìn)行監(jiān)督、規(guī)范與整改，以后請同學(xué)們按要求取奶。

　　路隊(duì)與兩操方面上周同學(xué)們都表現(xiàn)的比較好，沒有出現(xiàn)扣分現(xiàn)象，期望大家再接再厲！

　　同學(xué)們，老師們，新的一學(xué)期已經(jīng)伴隨著春天的腳步向我們走來了，春天，這個(gè)充滿期望的季節(jié)，它像像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。它像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。它像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去！就讓我們踏著春天的步伐，在開學(xué)之初就認(rèn)真學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自我心中最美的夢想吧！

小學(xué)周工作總結(jié)9

　　一、幾處優(yōu)點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點(diǎn)五十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動的進(jìn)行晨讀，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。

　　2、紀(jì)律方面：上間操各班隊(duì)列整齊。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學(xué)較多。大課間期間，各班都積極主動到指定地點(diǎn)活動，其中三四年級表現(xiàn)較好。一、二年級有學(xué)生追逐打鬧，并有少部分學(xué)生不帶器械。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。并教育學(xué)生在樓道里看見垃圾紙屑，主動拾起扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

　　4、放學(xué)路隊(duì)：本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生，時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的`學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。

　　二、幾點(diǎn)不足：

　　1、眼保間操教師和學(xué)生都比較積極，做間操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。特別是六年級的同學(xué)，時(shí)常有不做得現(xiàn)象，希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。

　　2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

　　3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

　　4、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

　　三、幾個(gè)建議：

　　1.個(gè)別班級衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。

　　2.升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范，需要加強(qiáng)。

　　3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操及間操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。

　　4.牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。

　　擴(kuò)展閱讀：小學(xué)值周總結(jié)

　　第十六周小學(xué)值周總結(jié)

　　值周小結(jié)

　　過去的一周，絲絲寒意，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)干勁依然高漲，讓人感覺到冬天里的暖流!

　　四、好的方面：

　　1、周一升旗儀式、出操時(shí)，各班同學(xué)表現(xiàn)較好，無吵鬧，進(jìn)場退場有秩序；

　　2、通校學(xué)基本能準(zhǔn)時(shí)到校。

　　3、早讀的紀(jì)律很好.

　　4、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生也較好，著裝整齊干凈；

　　5、好人好事有：李紅枚老師揀到100元?dú)w還失主，一（3）班陳天立、林肖路、沈劉暢、一（4）班胡俊、二（1）班王施懿這些同學(xué)拾金不昧，值得表揚(yáng)。

　　上周以下班級獲得流動紅旗：

　　一(1)班一(2)班一(3)班一(4)班

　　二(1)班二(2)班二(3)班二(4)班

小學(xué)周工作總結(jié)10

　　我校的心理健康教育工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，努力提高了學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。總結(jié)如下：

　　一、開展宣傳教育，普及心理健康知識。

　　本學(xué)期，通過心理健康周、悄悄話信箱、心理健康講座、校園廣播站、心靈花園、知心姐姐等服務(wù)團(tuán)隊(duì)、成功父母成長講堂等宣傳方式，繼續(xù)宣傳心理健康的含義和擁有健康心理的意義，進(jìn)而擴(kuò)大心理咨詢的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室，及時(shí)與老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。

　　二、積極有效地開展個(gè)別心理咨詢工作。

　　心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，為來訪的學(xué)生提供咨詢，對學(xué)生在成長，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周二、周三咨詢室有咨詢老師值班，開放時(shí)間為：中午12：00到13：00，下午15：00到17：00。通過同伴互助，促進(jìn)班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班知心姐姐進(jìn)行定期的心理培訓(xùn)。由李英妮老師負(fù)責(zé)。對個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙。

　　三、發(fā)揮了成功父母成長講堂的輻射作用。

　　本著家校合作的理念，成功父母成長講堂對一年、四、五年級開放，協(xié)同德育處辦好家長學(xué)校，及家委會工作。積極動員與爭取家長的配合與支持，建立有利于學(xué)生發(fā)展的家校合作教育系統(tǒng)。熱心真誠地為家長們在家庭教育中出現(xiàn)的困惑提供幫助，并且與教師配合，對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，同時(shí)幫助改變家長一些不合理的家教觀念，使學(xué)校教育工作得到全面的穩(wěn)固，全方位啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強(qiáng)自立，健康快樂的成長。

　　四、協(xié)同班主任與家長，加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，建立學(xué)生心理檔案。

　　與家長合作，為學(xué)生個(gè)人心理健康發(fā)展提供了十分重要的條件，建立學(xué)生心理檔案，記錄每一個(gè)學(xué)生心理成長的軌跡。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問題時(shí)，就可以積極給予心理輔導(dǎo)和心理咨詢，通過一段時(shí)間的調(diào)整或矯治，仍可以通過心理檔案考察效果。因此心理健康檔案能對每位學(xué)生個(gè)人的心理成長、心理潛能開發(fā)提供幫助，為通過心理輔導(dǎo)和心理咨詢解決學(xué)生心理問題和心理障礙提供了重要保證。同時(shí)，學(xué)生心理檔案還可以揭示教師教育教學(xué)工作中的問題，家長在家庭教育上的問題，揭示學(xué)生共性心理品質(zhì)的問題，能促進(jìn)學(xué)校和教師與家長更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育思想、改革教育方法、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校、家庭心理環(huán)境，從而提高學(xué)生的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

　　針對少年兒童活潑好動的年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的教育活動，為他們創(chuàng)造良好的教育情境，培養(yǎng)健康向上的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)；積極推進(jìn)班級管理和教育方式的民主化，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理能力。面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)每周心理健康課的指導(dǎo)與研究工作。密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。發(fā)揮了班級知心姐姐的作用，并對他們進(jìn)行培訓(xùn)。認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作，在個(gè)案上有所突破。

　　五、加強(qiáng)每周一次的心理輔導(dǎo)活動課

　　每周一次的心理輔導(dǎo)活動課是我校心理健康教育的一大特色，是針對全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動。本學(xué)期要讓心理課成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開展系列性、主題性的.心理健康教育輔導(dǎo)活動。

　　六、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座及工作坊活動

　　心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開展了工作：

　�。�1）針對一年級新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心理教育。

　　（2）針對五年級學(xué)生開展青春期的心理教育。

　�。�3）開展針對班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解，促進(jìn)師生關(guān)系的改善，促進(jìn)和諧班級建設(shè)。

　�。�4）利用家長學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。開辦成功父母成長講堂培訓(xùn)班。

　　七、營造了積極、健康的心理健康教育環(huán)境

　　積極利用校園廣播，網(wǎng)絡(luò)，板報(bào)，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識，從而營造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

　　八、啟動首屆心理健康活動周。

　　為了普及心理健康知識，幫助小學(xué)生正確地認(rèn)識自我，同時(shí)給自己的心靈解壓，享受生活帶給我們的美好、希望和快樂，5月23日，羅陽小學(xué)啟動首屆心理健康活動周。啟動儀式上，張來震校長致詞。此次活動周主要圍繞五個(gè)一活動展開。即：一次啟動儀式、一期主題手抄報(bào)、一次知心姐姐培訓(xùn)、一部心理電影《小孩不笨2》，一次心理老師培訓(xùn)。通過以上活動使全體師生學(xué)會關(guān)愛自我，保持一份陽光的心態(tài)。

小學(xué)周工作總結(jié)11

　　為落實(shí)20xx年全市教育工作會議精神，深入開展“質(zhì)量服務(wù)提升年”活動和“增強(qiáng)服務(wù)能力，提升服務(wù)質(zhì)量”行動，推進(jìn)開放辦學(xué)和家校共育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感和滿意度，肥城師范附小于20xx年5月21日至5月25日開展“教學(xué)開放周”活動。

　　一、精心準(zhǔn)備，保證活動有效開展

　　(一)召開會議，制定方案。

　　為保證“教學(xué)開放周”活動順利開展，學(xué)校先后多次召開會議，認(rèn)真落實(shí)《泰安市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)幼兒園開展“教學(xué)開放周”活動的通知》要求，4月26日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開校委會會議，商議“教學(xué)開放周”的時(shí)間及具體事宜，并制定了教學(xué)開放周方案，整個(gè)方案包括活動目的、活動時(shí)間和活動對象、活動內(nèi)容、活動要求。

　　4 月28 日，在全體教師會暨期中考試考務(wù)會上，汪校長又重點(diǎn)對開放周的各項(xiàng)事宜向全體教師強(qiáng)調(diào)，以此引起老師們的高度重視。

　　為切實(shí)落實(shí)好教學(xué)開放周活動方案，學(xué)校又先后召開兩次各處室、各級部會議，部署各項(xiàng)事宜，為創(chuàng)造性地舉辦好開放周活動，六個(gè)級部又召開了級部會議，對各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)致分工。

　　(二 )下發(fā)告知書、邀請函

　　為保證教學(xué)開放周活動的順利有效開展，在開放周活動前一周，學(xué)校印發(fā)了“教學(xué)開放周”活動告家長書，發(fā)放給全體學(xué)生，讓每位家長了解教學(xué)開放周的各項(xiàng)事宜，同時(shí)征詢家長意愿，在告知書中列出專項(xiàng)征詢家長是否參與，第二天，各班級統(tǒng)計(jì)了參與開放周活動的人數(shù)，同時(shí)下發(fā)邀請函，并征詢家長對本次教學(xué)開放周的意見或建議。

　　二、具體實(shí)施，開放活動精彩紛呈

　　5月22日至5月24日，教學(xué)開放周活動先后在六個(gè)級部進(jìn)行，三天的開放周活動緊張有序，活動精彩紛呈。

　　(一)走進(jìn)課堂 ，感受教學(xué)魅力

　　為確保教學(xué)開放周活動中教師所展示的課堂教學(xué)的效率，開放周的前一周，各學(xué)科組依據(jù)進(jìn)度進(jìn)行了集體備課，要求教學(xué)開放周活動當(dāng)天，所展示的課都是同課異構(gòu)，同時(shí)下發(fā)給家長聽課記錄及教研記錄。聽課過程中，家長認(rèn)真傾聽，及時(shí)記錄，教師的課堂魅力、孩子們優(yōu)秀的課堂表現(xiàn)，讓家長們不住點(diǎn)頭稱贊。特別是周三下午的校本課程，家長們?nèi)�程參與，感受了豐富多彩的校本課程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)汪校長、董校長、高書記也走進(jìn)課堂，全程參與聽課活動，并與家長親切交流，傾聽家長意見，家長們對教師的課堂給與高度的評價(jià)。四年級孫榮澤同學(xué)的家長激動地說：“每堂課都太精彩了，師范附小是孩子們最好的選擇�！� 在課間十分鐘，家長們又參觀了班級文化，校園文化，同時(shí)走進(jìn)辦公室，感受老師們的教學(xué)常規(guī)工作，查看了老師們的備課、學(xué)生作業(yè)，在與老師們的交流中，深切地感受著教師日常工作的辛苦。

　　(二)參觀功能室，體驗(yàn)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備

　　聽課結(jié)束后，家長們在級部主任的帶領(lǐng)下，參觀了學(xué)校的功能室——音美教室、計(jì)算機(jī)室、心理咨詢室、實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐教室、閱覽室、閱讀吧等。活動過程中，家長邊參觀邊拍照，張翰世林同學(xué)的家長激動地說:“擁有這么好的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，附小的孩子太幸福了�！�

　　(三)參與教研，互動交流

　　本次教學(xué)開放周活動中，我們邀請家長參與了學(xué)科組的教研活動，聽取老師們的評課，了解學(xué)校常規(guī)教研活動，聽課結(jié)束后，家長根據(jù)所聽課及平時(shí)教育孩子中出現(xiàn)的問題，向老師們提出了心中的疑惑，并由老師們結(jié)合問題一一解答。

　　三、總結(jié)反思，提升教學(xué)管理水平

　　(一)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

　　本次教學(xué)開放周活動，學(xué)校先后召開2次校委會會議，召開處室、級部會議2次，各級部又先后召開3次會議，61個(gè)班級全部開放，教學(xué)開放周活動，學(xué)校下發(fā)了3435份告知書，1195份邀請函， 1195位家長到校參加活動，家長觀摩了學(xué)校 59 門校本課程，1節(jié)大閱讀分享課，展示的122節(jié)課例中，覆蓋12個(gè)學(xué)科，12場次的教研活動，開放悅讀吧和24口功能室。

　　活動結(jié)束后，各級部制作了級部家長開放日活動美篇6個(gè)，上傳到學(xué)校61個(gè)班級的微信群，以方便因工作忙碌沒有參與教學(xué)開放周活動的家長也能對活動有所了解。

　　本次教學(xué)開放周活動，共征集家長意見21條，每個(gè)班級每個(gè)級部針對家長提出的問題，均做了問題臺賬，進(jìn)行了整改。

　　(二)亮點(diǎn)工作

　　“以教研促成長”。為全面展示學(xué)校常規(guī)教研活動，在本次教學(xué)開放周活動中，我們邀請所有到校的家長參與學(xué)科教研活動，一方面全面落實(shí)教育局“72”字工作要求中的“勤教研”;另一方面展現(xiàn)我校教師觀課評課素養(yǎng)，讓家長對教師的教學(xué)活動教學(xué)工作有更全面的了解。

　　開放日前一天，語數(shù)英各學(xué)科依據(jù)集體備課內(nèi)容推選一名教師執(zhí)教，老師們分角度從不同層面進(jìn)行觀課，觀課后寫下觀課報(bào)告，為開放日當(dāng)天的教研做好準(zhǔn)備。

　　學(xué)科組評課結(jié)束后，我們邀請家長對活動當(dāng)天的所聽、所見、所感提出意見或建議，部分家長就教育孩子方面存在的疑惑向老師們提出了疑問：如數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中名數(shù)的`改寫、作文如何寫豐富、如何提高孩子的作業(yè)速度等，學(xué)科組的老師們積極熱情地進(jìn)行了答疑。特別是伊新華主任和張國波老師生動詳實(shí)、有理有據(jù)地解答，更是獲得了家長們的陣陣掌聲，家長們給與教研活動高度評價(jià)，并希望這樣的活動經(jīng)常開展。

　　在教研中展示教師素養(yǎng)，在互動中促進(jìn)家校溝通，拉近了家長與教師的距離，增強(qiáng)了家長對學(xué)校的認(rèn)可與信任，教研互動環(huán)節(jié)贏得了家長的高度認(rèn)可和贊同。

　　家長開放日活動，展現(xiàn)了學(xué)校良好的形象，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了良好的育人氛圍。我們將廣泛吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)和管理，在開放中奮進(jìn)，在開放中搭建家校聯(lián)系的橋梁，共筑孩子的美好未來!

小學(xué)周工作總結(jié)12

　　大家好，我是上周值周長孫毓鴻。伴隨著奧運(yùn)火炬的傳遞，我班迎來了在母校的最后一次值周，同學(xué)們都非常重視。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，老師們的幫助下，我們認(rèn)真履行了“禮儀示范員”、“衛(wèi)生保潔員”和“紀(jì)律監(jiān)督員”的職責(zé)，在烈日炎炎下堅(jiān)守崗位，圓滿完成了值周任務(wù)。

　　上周，我們發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的一些閃光點(diǎn)：

　　1、上周路隊(duì)情況良好，同學(xué)們都能自覺排好隊(duì)進(jìn)校出校，排路隊(duì)好的班級是：一年級（1）、（3）、（4）、（5）班；

　　二年級（1）、（2）班；三年級（1）、（3）、（5）、（6）班；四年級（1）、（3）、（4）、（5）班；五年級（5）班；六年級（1）、（2）、（5）、（6）班。

　　2、按時(shí)放學(xué)靜�？斓陌嗉売校阂荒昙壛鶄�(gè)班；

　　二（1）班、二（2）班、二（4）班、二（5）班、二（6）班；三（3）班、三（5）班、三（6）班；四（1）班、四（6）班；五（2）班、五（4）班、五（5）班、五（6）班；六年級六個(gè)班。

　　3、同學(xué)們撿到物品都能主動交給值周生，上周共撿到電話卡2張、水卡1張，請丟失物品的`同學(xué)到傳達(dá)室認(rèn)領(lǐng)。

　　在上周值周過程中，也有一些美中不足的地方：

　　1、天氣熱了，很多同學(xué)在運(yùn)動時(shí)摘下紅領(lǐng)巾，運(yùn)動后忘記再帶上，請同學(xué)們牢記，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，要隨時(shí)記住佩戴紅領(lǐng)巾，做一名合格的少先隊(duì)員。

　　2、中午，有些同學(xué)在午托部賣完吃的，就把包裝袋隨地亂扔，為了保持校園的潔凈，請大家自覺把紙屑扔進(jìn)垃圾箱，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　3、上周我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在使用體育器材時(shí)，做到了自取、自用、自護(hù)，但自放這一點(diǎn)還有待改進(jìn)。

　　下面我宣布各班掛起情況：

　　紀(jì)律方面：全校36個(gè)班均掛紅旗。

　　得滿分的班級有：

　　一年級六個(gè)班；二年級六個(gè)班；三（1）班、三（3）班、三（4）班、三（5）班、三（6）班；四（1）班、四（3）班、四（4）班、四（5）班、四（6）班；五（5）班、五（6）班；六（1）班、六（2）班、六（5）班、。

　　扣1至2分的班級有：四（2）班、五（1）班、五（3）班、五（4）班、六（3）班、

　　扣3至5分的班級有：三（2）班、五（2）班、六（4）班、

　　衛(wèi)生方面：全校36個(gè)班均掛紅旗。提出表揚(yáng)的班級有：

　　一（3）班、一（5）班、二（1）班、二（4）班、二（5）班、三（1）班、三（2）班、三（3）班、三（4）班、四（1）班、四（3）班、四（5）班、四（6）班、六（1）班、六（4）班、六（5）班。

　　做操方面：掛金旗的班級有：三（4）班、四（1）班、四（3）班、五（4）班、六（1）班�？�5分的班級有三（1）班，五（3）班，其余班級均得滿分掛紅旗。加20至30分的班級有：三（5）班、五（1）班、六（5）班；加10至15分的班級有：一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班、二（1）班、二（4）班、四（4）班、五（2）班；加5分的班級有：一（6）班、二（2）班、

　　上周優(yōu)秀值周生有：

　　侯歆雨、侯崇浩、龍丹妮、孫毓鴻、雷宸、石岳等，特別是我班的侯崇浩同學(xué)值周認(rèn)真負(fù)責(zé)，被二年級的丁老師表揚(yáng)。

　　友情提示：

　　1、中午時(shí)間，請同學(xué)們吃完飯后不要打擾家屬區(qū)里的居民休息。

　　2、請同學(xué)們早晨9點(diǎn)以前、中午2點(diǎn)40以前不要早到校，合理安排好作息時(shí)間。

小學(xué)周工作總結(jié)13

　　新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，從學(xué)生到校第一天起，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。2月12日(星期一)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)�，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：

　　一、做得比較好的地方

　　1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。

　　2、衛(wèi)生方面：2月11日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

　　3、紀(jì)律方面：各個(gè)班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀自覺看書、讀書，早讀下班老師下班及時(shí)，有的老師甚至提前到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、和做廣播操，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。

　　同學(xué)們在這周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表揚(yáng)。請同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個(gè)人看見紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　二、今后需要改進(jìn)的方面

　　1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數(shù)的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進(jìn)出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好，但是敬隊(duì)禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個(gè)別的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校升國旗。

　　2、課間活動時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的'現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二、三樓走廊所在的部分班級)，同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。

　　3、低年級學(xué)生在操場上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。

　　4、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時(shí)常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

　　5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天。問明情況，同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅(jiān)持早起早睡吧。

　　6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊上等候。這時(shí)候，同學(xué)們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校門外奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點(diǎn)半左右才開的。

　　7、要節(jié)約用水用電，

　　同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí)，聽從老師的指揮，排好路隊(duì)，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時(shí)間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。

小學(xué)周工作總結(jié)14

　　在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

　　一、上周主要有七大亮點(diǎn)

　　1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。

　　2、晨會時(shí)段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動�？傊�，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動。

　　3、每天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

　　4、三年級的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

　　5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。

　　6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

　　7、四年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

　　春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

　　二、四點(diǎn)不足：

　　1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

　　2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

　　3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

　　4、放學(xué)路隊(duì)。

　　很多班級的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)�，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

　　三、兩個(gè)建議：

　　1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門窗的'教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁�是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。

　　2、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

　　3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。

　　同學(xué)們，燕子去了，有再來的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，已過去的日子卻不會復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

　　現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

　　1、 校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大多數(shù)班級都能夠按規(guī)定時(shí)間進(jìn)班，進(jìn)班后立即讀書學(xué)習(xí)。早自習(xí)書聲瑯瑯，晚自習(xí)認(rèn)真專心。

　　2、 衛(wèi)生值日的同學(xué)崗位明確，工作到位，不怕臟，不怕累，為大家創(chuàng)造了整潔，優(yōu)美，舒適的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、 大隊(duì)部值日生按時(shí)到崗，勤勤懇懇，督促同學(xué)們遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，真實(shí)公平地記錄校園里每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　4、 課余時(shí)間，值日教師到崗盡職，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，果斷處理學(xué)生突發(fā)狀況。

　　5、 在全體師生的共同努力下，上周三上午我校成功舉行了開福區(qū)教育系統(tǒng)“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做優(yōu)秀公民”宣誓儀式。在這里特別表揚(yáng)20__年級的同學(xué)在此次活動中積極配合老師搬運(yùn)凳子，并在活動結(jié)束后及時(shí)物歸原主。

　　以下是幾點(diǎn)不足：

　　1、 連天的雨天造成校園里多處積水，很多同學(xué)會在地滑的地方打鬧追跑，十分危險(xiǎn)。

　　2、 部分走讀生出現(xiàn)遺失校牌的情況，希望你們保管好校牌，丟失以后即使補(bǔ)辦。

　　3、 仍有個(gè)別學(xué)生踩踏草坪、亂涂亂畫及損壞公物，破壞公共財(cái)物。

　　4、 課間操時(shí)間有的班級不能及時(shí)到達(dá)場地并快速站好。

小學(xué)周工作總結(jié)15

各位老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　站在這里，我能看到全校同學(xué)的每一張笑臉，臉上寫滿了陽光和青春。時(shí)間過得很快，今天已經(jīng)是新學(xué)期第三周了，下面我將對上周工作做一個(gè)簡單的總結(jié)。值周老師是徐小英老師、何芳老師、杜正威老師及我4個(gè)老師，以及202班的4小朋友。從全�？傮w情況看，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，體現(xiàn)出了我們埭小學(xué)生良好的學(xué)生風(fēng)貌。下面將從六點(diǎn)情況來回顧一周工作：

　�。�1）上周二全校舉行了第30個(gè)教師節(jié)表彰活動。共有15名優(yōu)秀教師獲得“新埭鎮(zhèn)優(yōu)秀園丁獎”稱號，他們是我們?nèi)�校教師�?楷模。同時(shí)希望同學(xué)們學(xué)會尊敬老師，遇到老師說聲好，進(jìn)辦公室舉手喊報(bào)告。

　　（2）學(xué)生進(jìn)校時(shí)規(guī)范有序，能做到不擁擠，不追逐。進(jìn)校后，各班同學(xué)及時(shí)打掃衛(wèi)生，仔細(xì)而又清潔。晨讀時(shí)段，大部分班級紀(jì)律很好，任課老師及時(shí)到位指導(dǎo)朗讀，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

　　（3）大課間活動，各班認(rèn)真排隊(duì)，認(rèn)真做操，積極鍛煉以增強(qiáng)體質(zhì)。生命在于運(yùn)動。同時(shí)課間活動要注意安全。

　　（4）中午用餐，在班主任和隨班老師組織教育下，管理到位，學(xué)生午餐秩序良好，并無擁擠現(xiàn)象。搬飯菜的同學(xué)上下樓要慢慢來，注意安全，同時(shí)其他同學(xué)要學(xué)會禮讓。用餐時(shí)大家都能愛惜糧食，吃多少盛多少，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。

　�。�5）開學(xué)第二周，同學(xué)們投入到了緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷攝取知識。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，希望大家努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。

　�。�6）放學(xué)時(shí)，各班路隊(duì)排列整齊，在班級指定地方整隊(duì)后才解散。校門口秩序井然，這是每位同學(xué)共同努力的結(jié)果，希望大家以后每一天都保持下去。

這里我提出以下幾點(diǎn)意見：

　�。�1）學(xué)生進(jìn)校前吃完早飯后的垃圾一定要扔進(jìn)垃圾桶。

　�。�2）盡量不要去校門口買東西，7點(diǎn)前到校的同學(xué)及時(shí)在校門口排好隊(duì)。

　�。�3）進(jìn)校后，在班級里面或者在校園里面打掃衛(wèi)星的同學(xué)不要嬉戲，注意安全。如果出現(xiàn)受傷的情況及時(shí)到保安室，向值班老師反映情況。課間不要在荷花池邊上玩耍，上周有一年級小朋友掉進(jìn)了水里，大家要引以為戒。

　　（4）乘校車的同學(xué)在集合地點(diǎn)等待時(shí)要保存好自己的物品，以免丟失。同時(shí)不要在乒乓臺上玩耍。

　　埭小是我們的第二個(gè)溫暖的家，愿大家每天都開心。上學(xué)放學(xué)懷著同樣美好的心情。以上是我的一周總結(jié)。

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