實訓(xùn)工作總結(jié)(熱門)

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的實訓(xùn)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實訓(xùn)工作總結(jié)1

　　對于報讀職校的學(xué)生來說，在校學(xué)習(xí)的過程中，都要求實訓(xùn)，考幾個技能證，這樣就業(yè)就多一份保障�，F(xiàn)在，電汽科08級電子班的全體學(xué)生正在進行電工實訓(xùn)。以下便是我對電工考證實訓(xùn)的一些心得感想。我們參加電工實訓(xùn)已經(jīng)有三周多的時間了。在這短短的三周時間里，我們付出了汗水和努力，也獲益匪淺。電工實訓(xùn)的目的就是為了鍛煉同學(xué)們的動手操作能力，熟悉電路原理，最后順利考到初級電工技能證。當(dāng)熊老師第一次在黑板上講解電子線路知識的時候，我們聽得比較清楚，但是當(dāng)我們動手操作的時候，就出了問題，實物連接圖連接起來總是有頭無尾的'。后來，我們重復(fù)操作，遇到困難馬上向老師提問，及時解決問題，這樣的效果很明顯。

　　當(dāng)我們學(xué)會第一個圖的連接以后，熊老師說了一句話：“只要學(xué)會一個實物圖的連接，那么其他的圖連起來就輕松了�！眲傞_始我也不太相信熊老師說的話。在操作第一個實物圖的時候，花了幾節(jié)課時間，通過不斷的重復(fù)操作，總結(jié)了一些經(jīng)驗。熊老師讓同學(xué)們在第一個圖的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做第二個圖，第三個圖。我們嘗試操作，果然應(yīng)了熊老師的話。我們多練習(xí)幾次，就能輕松的把第二個圖，第三個圖連接完成了。我順利完成了熊老師安排的實訓(xùn)任務(wù)，心里甜滋滋的�，F(xiàn)在，我對電工考證充滿了信心。在實訓(xùn)的前兩周，熊老師沒有限制時間，讓同學(xué)們自由發(fā)揮，動手操作。但是在第三周實訓(xùn)模擬考證開始以后，熊老師就規(guī)定同學(xué)們在限定的時間內(nèi)將考證任務(wù)完成。同時，熊老師的表情和語言也變得更加嚴肅了。他嚴格要求同學(xué)們在每次操作都保證成功，給同學(xué)們施加了壓力。

　　我覺得熊老師這樣做很好!不管怎么樣，只要你想學(xué)，沒有什么學(xué)不會的，關(guān)鍵在于你有沒有信念、責(zé)任、自信。通過三周的實訓(xùn)，我看到了同學(xué)們積極向上的一面，相信大家在實訓(xùn)中肯定能取得好成績。

實訓(xùn)工作總結(jié)2

　　從8月29日開始，我們班進行了為期10天的電子沙盤實訓(xùn)課程。首先劉老師介紹了實訓(xùn)內(nèi)容，然后進行分組，把全班分成了11組，我們的指導(dǎo)老師是劉老師，我們小組成員有謝江英(采購總監(jiān)兼ceo)，計小鋒(營銷總監(jiān)兼商業(yè)間諜)，傅佳(財務(wù)總監(jiān))，還有我是運營總監(jiān)，因此公司是由我們四個人組成。我們經(jīng)營的企業(yè)是一個生產(chǎn)制造型企業(yè)，長期以來一直專注于某行業(yè)p系列產(chǎn)品的生產(chǎn)與經(jīng)營。目前企業(yè)擁有一間大廠房，其中安裝了三條手工生產(chǎn)線和一條半自動生產(chǎn)線，全部生產(chǎn)p1產(chǎn)品，幾年以來一直只在本地市場進行銷售。由此，我們的ceo分析這家企業(yè)，該公司目前生產(chǎn)設(shè)備陳舊，產(chǎn)品、市場單一，經(jīng)營狀況并不樂觀。我們主要的任務(wù)是建立新的管理層投資，新產(chǎn)品開發(fā)，使公司的市場地位得到進一步提升，積極開發(fā)本地市場以外的其他新市場，進一步拓展市場領(lǐng)域，擴大生產(chǎn)規(guī)模，采用現(xiàn)代化生產(chǎn)手段，努力提高生產(chǎn)效率，引導(dǎo)企業(yè)向良性健康的方向發(fā)展。

　　首先我們接手企業(yè)，根據(jù)市場需求預(yù)測，開始新的一年的模擬運作，自行決定模擬企業(yè)的'產(chǎn)品、市場、銷售、融資、生產(chǎn)方面的長、中、短期策略。每年年初我們要支付應(yīng)付稅，然后分析市場，預(yù)測市場的發(fā)展，然后投廣告，再則進行廣告競爭;更新短期貸款，看現(xiàn)金有多少，夠不夠生產(chǎn)，不夠的話進行短期貸款，以夠企業(yè)繼續(xù)發(fā)展，然后接受并支付已訂的貨物，下原料訂單，更新生產(chǎn)，產(chǎn)品研發(fā)投資，更新應(yīng)收款，交貨給客戶，支付行政管理費用：最后更新長期貸款，支付設(shè)備維修費，支付租金，新市場開拓投資，折舊，最后做賬。我們企業(yè)最先廣告投的少，所以訂單部怎么理想，市場沒開拓，產(chǎn)品并未進行研發(fā)，導(dǎo)致后來的生產(chǎn)有點滯后，其他小組，對新市場的開發(fā)比較注重，對產(chǎn)品研發(fā)也比較注重。第一年就這樣過去了，由于第一年沒有研發(fā)，第二年，我們抓緊腳步，追趕其他的小組，最先的時候，主要生產(chǎn)p1產(chǎn)品，對我們是有利的�？吹狡渌�小組都已經(jīng)研發(fā)到p3產(chǎn)品了，速度如此快，但是以這樣的步伐，企業(yè)會支撐不住，原先只生產(chǎn)p1產(chǎn)品，直接跳到p3產(chǎn)品。而我們企業(yè)有些落后。沒過幾年，有些小組支撐不住了，只能宣告破產(chǎn)，而我們小組只能勉強撐到最后，這也是不錯的，按照穩(wěn)中有升的步子前進，沒有升的太快，也沒有破產(chǎn)。

　　我在小組中是運營總監(jiān)，我要計算產(chǎn)能，組織生產(chǎn)，產(chǎn)品研發(fā)完成后，可以接單生產(chǎn)，生產(chǎn)不同的產(chǎn)品需要的原料不同。我們小組一直處于上升的狀態(tài)，由最先的什么都不懂，慢慢的變?yōu)閷ζ髽I(yè)的了解，以及對企業(yè)的合理規(guī)劃，最后使企業(yè)步入正軌，企業(yè)由最先的負利潤變?yōu)?利潤，最后利潤為正，負債越來越少，利益越來越多。如果我是ceo的話，我會沒有實力使企業(yè)經(jīng)營這么久，所以我們小組的ceo很厲害，能夠使企業(yè)死而后生，而且越來越好，我覺得作為ceo應(yīng)該規(guī)劃好企業(yè)的藍圖，不應(yīng)該盲目的投資，要慢慢經(jīng)營，欲速則不達。

　　現(xiàn)在這個只是模擬的企業(yè)，只有四個人組成，在一個平面上進行生產(chǎn)，賣產(chǎn)品，我覺得我們學(xué)習(xí)的方面還有很多很多，所以希望下次的實訓(xùn)好好學(xué)習(xí)。

實訓(xùn)工作總結(jié)3

　　上周我們班進行了為期一周的CAD實訓(xùn)，本人終于不付賈老師使命，著實完成了任務(wù)。這不僅鞏固了自己以往所學(xué)的知識，更加培養(yǎng)了自己的動手能力，讓我深深地體會到了作為一名模具設(shè)計師應(yīng)有的嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

　　時間過得真快，到今天截止，一周的CAD制圖實訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想起剛進機房的那懵懂，自己都覺得好笑。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，面對綜合量大點的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個一個命令的學(xué)，課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識，知識的連貫性不大，當(dāng)我們進行實際運用時，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點陌生。

　　實訓(xùn)的第一天，老師首先給我們將了這周實訓(xùn)的課程安排，說明了本周實訓(xùn)的主要內(nèi)容，實訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細節(jié)方面的問題，強調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績打分等。聽完老師的講解后，我并沒有馬上去畫圖，而是用兩節(jié)課認真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計指導(dǎo)書，很仔細的看了作圖要求，以及提示的`作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實訓(xùn)工作，我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的實訓(xùn)機會。

　　實訓(xùn)時間安排得有點緊，尤其是周二，看到這樣的時間安排后，竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細每副圖的操作細節(jié)，有些有提示，也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助，這周的實訓(xùn)肯定會有很大的收獲的。

　　在接下來的幾天里，同學(xué)們，開始進行CAD操作，我也沒有閑著，開機后打開CAD程序，迅速建好圖層并保存，然后開始畫千斤頂?shù)鬃�的零件圖，開始在那里畫還比較輕松，并按照賈老師以前教我們的方法修剪好零件圖，最后標注所畫的零件圖，自己在電腦里_的版本里實在找不到直徑標注的符號。

　　于是向賈老師請教，她馬上放下手上的工作，過來指導(dǎo)自己，不一會兒，疑難問題輕松就被她解決了，我十分感謝，并為她認真的教學(xué)態(tài)度所欽佩，然后我便繼續(xù)完成后緒工作，用賈老師教我的方法輕松并快速完成了第一個零件圖。有了前一個零件圖的經(jīng)驗和指導(dǎo)，我又順利完成了第二個零件圖，一個小時輕松搞定，看著旁邊同學(xué)有的才畫完第一張圖，我有些得意，但馬上又提醒自己：革命尚未成功，同志還需努力。

　　于是馬上又投入了下一場戰(zhàn)斗之中。就這樣，我的五張零件圖只用一天半就畫完了，第三天的時候，有些心不在焉，偷偷小玩了一會兒五子棋，不料被賈老師發(fā)現(xiàn)了，第四天上午，賈老師重重地點了我的大名，狠狠地批評了我一頓，說我不思進取，整天在那兒五子棋、六子棋的，不務(wù)正業(yè)，聽了讓我羞愧不堪，簡直無顏面對江東父老，于是痛下決心，上課堅決不玩游戲了，并認認真真地完成了最后一張千斤頂?shù)难b配圖，且仔細地檢查了一遍以前所畫的零件圖，將其中的一些不足之處詳細地做了修改，然后保存到自己的移動U盤中，準備明天去打印。

實訓(xùn)工作總結(jié)4

　　生產(chǎn)實習(xí)處在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，順利完成了學(xué)期初的計劃任務(wù)，現(xiàn)將各項工作總結(jié)如以下

　　一、不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　加強學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會呼倫貝爾市職業(yè)教育工作會議精神，正確地認識學(xué)校目前存在的困難，堅持發(fā)展是硬道理，團結(jié)一致，嚴格執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度，不斷加強政治思想及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，務(wù)真求實，提高個人的能力素養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展諫言獻策，切實做到政令通達，完成學(xué)校交辦的一切任務(wù)。

　　二、加強對學(xué)生的技能培訓(xùn)與考核

　　我校按照國家中等職業(yè)教育實用型、技能型人才培養(yǎng)目標的要求，努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的動手能力，保證學(xué)生在職業(yè)高中學(xué)習(xí)三年后能夠取得“雙證”，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。今年五月份，我校組織

　　20xx級和20xx級財會班學(xué)生進行了珠算進級考試，其中11名同學(xué)通過了珠算五級技能鑒定，5名同學(xué)通過了珠算三級技能鑒定。在此之前我校20xx級旅游服務(wù)與管理專業(yè)的20名學(xué)生通過了餐廳服務(wù)員中級鑒定、20xx級計算機專業(yè)6名學(xué)生通過了計算機操作員的中級鑒定。六月份，組織學(xué)校幼師專業(yè)和旅游專業(yè)的139名同學(xué)進行了普通話水平測試，其中75人通過了二級甲等、64人通過了二級乙等的.測試。

　　三、存在的不足

　　由于我市職業(yè)教育歷史欠帳多、基礎(chǔ)薄弱、辦學(xué)條件差。從目前看，一些有利于職業(yè)教育發(fā)展的政策還沒有真正落實到位，如教育費附加的30%應(yīng)當(dāng)用于職業(yè)教育，企業(yè)提取職工工資總額的1.5%用于職業(yè)教育的規(guī)定，都沒有很好地執(zhí)行。學(xué)校自我完善、自我發(fā)展的“造血”功能不強，經(jīng)費投入不足，職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備陳舊，實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備缺乏，辦學(xué)條件相對滯后，在很大程度上影響了我校對外的一些社會培訓(xùn)工作。今后要總結(jié)過去辦培訓(xùn)班的成功經(jīng)驗，對外廣泛了解市場需求信息，不斷拓展培訓(xùn)項目，積極與市就業(yè)服務(wù)局及上級相關(guān)部門聯(lián)系，力爭取得政策方面的支持;對內(nèi)要及時調(diào)整專業(yè)培訓(xùn)課程，加強專業(yè)教師培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)水平，讓更多社會勞動力接受培訓(xùn)后，掌握一技之長，在社會上找到合適自己的崗位。

【實訓(xùn)工作總結(jié)】相關(guān)文章：

實訓(xùn)工作總結(jié)12-20

關(guān)于實訓(xùn)工作總結(jié)03-21

焊接實訓(xùn)工作總結(jié)03-20

實訓(xùn)意義06-22

實訓(xùn)中心工作總結(jié)11-22

大學(xué)實訓(xùn)心得02-14

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得11-21

投標實訓(xùn)心得01-17

推銷實訓(xùn)心得12-23

學(xué)生實訓(xùn)心得11-27