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    推普工作總結(jié)

    更新時(shí)間:2023-11-25 09:25:15 工作總結(jié) 我要投稿

    【必備】推普工作總結(jié)10篇

      總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編精心整理的推普工作總結(jié),歡迎大家分享。

    【必備】推普工作總結(jié)10篇

    推普工作總結(jié)1

      20xx年9月20日至9月21日是第xx屆普通話宣傳周,按教育局有關(guān)文件精神,為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序

      為了使推普活動(dòng)深入開展,我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等!巴破铡被顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開了會(huì)議,制定了活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。

      二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹立全員推普的意識(shí)

      為使“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào),“我是中國娃,愛說普通話”為學(xué)生口號(hào),以“說好普通話、方便你我他”為家長口號(hào),唱響“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

      三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)

      為了使第xx屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

      1、利用學(xué)校門口LED屏播放推普宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

      2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《福建省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。

      3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

      4、利用星期一(9月20日)的'升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。

      5、召開了一次推廣普通話的主題班會(huì)。利用周一下午(9月20日)的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”主題班會(huì)活動(dòng)。

      6、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

      7、開展了“啄木鳥”行動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用語用字進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)做好調(diào)查記錄,對(duì)查找到的不規(guī)范用語用字進(jìn)行拍照,學(xué)生處進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

      總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

    推普工作總結(jié)2

      今年九月的第三周是全國推廣普通話第十四周。為了大力宣傳普通話,規(guī)范文明用字,弘揚(yáng)中華文化傳統(tǒng),根據(jù)晉中市教育局市《關(guān)于開展第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,圍繞本屆“推普周”的宣傳主題:“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,以宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》為重點(diǎn)內(nèi)容,結(jié)合工作實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)形式,積極組織開展各類推普宣傳活動(dòng),全面宣傳國家的相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、營造推普氛圍,打造規(guī)范環(huán)境。

      學(xué)校近年來,一直將推廣普通話作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓。走進(jìn)西大街小學(xué)“講普通話,寫規(guī)范字”的大標(biāo)語清晰可見,人文性的隨處可見,醒目的宣傳語、櫥窗、讀書欄等都在用規(guī)范的漢字提醒著師生。“讀寫姿勢(shì)要正確”“快樂生存,自信發(fā)展”“我讀書,我快樂”等規(guī)范的宣傳語言在教學(xué)樓內(nèi)德墻壁上、樓梯上、樓層里、教室中、辦公室里隨處可見。這種潛移默化的文化教育無聲地影響著每一個(gè)人,感染著每一個(gè)人,教育著每一個(gè)人,讓推普工作成為一種自然,讓規(guī)范教育成為一種習(xí)慣。

      二、規(guī)范課程設(shè)置,落實(shí)推普組織。

      根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合推普工作的開展,學(xué)校成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)組,并規(guī)范課程設(shè)置,規(guī)范寫字課,要求各科教師都要把規(guī)范當(dāng)成頭等大事來抓,要抓課堂語言,課堂書寫的規(guī)范,抓課后作業(yè),課后交流的規(guī)范。在推普周進(jìn)行學(xué)生作業(yè),教師教案展評(píng)活動(dòng)。

      三、開展多樣活動(dòng),落實(shí)推普教育。

      學(xué)校以師生為根,以活動(dòng)為土壤,以推普相關(guān)知識(shí)為營養(yǎng),大力推進(jìn)普通話的進(jìn)一步落實(shí)。具體而言:

      1、利用星期一的升旗活動(dòng),向全體師生發(fā)出推普周活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,宣傳相關(guān)的法律法規(guī),政策方針和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。讓每一個(gè)師生都認(rèn)識(shí)到推廣普通話的重要性,警示自己規(guī)范學(xué)習(xí),規(guī)范語言,規(guī)范行為。

      2、學(xué)校充分發(fā)揮推普小隊(duì)的作用,讓普通話推廣員在校園的各個(gè)角落監(jiān)督學(xué)生的言行,讓學(xué)生處處講普通話,時(shí)時(shí)說普通話,事事用普通話交流。

      3、家校共建,小手拉大手,一起說普通話。在推普周里,學(xué)校組織學(xué)生家長走進(jìn)校園,開展“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的知識(shí)講座,宣傳普通話的相關(guān)知識(shí),并鼓勵(lì)與孩子一道共同講普通話,監(jiān)督孩子寫規(guī)范字。而且希望所有的家長都能加入其中,和孩子用普通話交流溝通。

      4、延續(xù)學(xué)校的`檢字活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生繼續(xù)自查班級(jí)、學(xué)校的用字規(guī)范化情況,并且走出校園,走向社會(huì),開展調(diào)查活動(dòng),發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時(shí)指出并糾正。

      5、舉行“說普通話,寫規(guī)范字”主題班會(huì)。利用周一上午的班會(huì)時(shí)間,以班為單位舉行“說普通話寫規(guī)范字”主題班會(huì),各班級(jí)以手抄報(bào)、演講、誦讀、寫字等豐富的形式,將推普活動(dòng)推向。

      6、進(jìn)行誦讀演講活動(dòng)。與“書香校園”的讀書活動(dòng)相結(jié)合,每天上午的晨讀時(shí)間讓學(xué)生誦讀經(jīng)典讀物,并利用下午活動(dòng)時(shí)間學(xué)生到圖書室、書報(bào)欄讀書。各年級(jí)各班以班級(jí)為單位,先評(píng)選本班的讀書小博士,然后參加學(xué)校組織的“我演講,我誦讀”讀書活動(dòng),并評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,激發(fā)孩子們用普通話讀書、說話的興趣。

      除此之外,學(xué)校還鼓勵(lì)師生積極參加第八屆“全國語文規(guī)范化知識(shí)大賽”和“中華誦20xx經(jīng)典誦讀大賽”和“中華誦20xx全球華人學(xué)生暨全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”活動(dòng)。

      推普周僅僅在于宣傳,在于強(qiáng)調(diào),而推普工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而且長遠(yuǎn)的工作,西大街小學(xué)將學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),在現(xiàn)有教學(xué)實(shí)際的基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,推陳出新,使推普工作更加科學(xué)化,更加常規(guī)化,更加有效化。

    推普工作總結(jié)3

      為期一周的全國第xx屆推普周活動(dòng)落下了帷幕,在這豐富多彩的一周中,我校遵循推廣普通話為學(xué),F(xiàn)代化教育服務(wù),為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù),為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨,在本屆推普周宣傳口號(hào)“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,我們開展了一系列的活動(dòng),為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦,并取得了良好的效果。

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序

      在接到推普周活動(dòng)通知之后,學(xué)校首先成立了推普小組,由校語言文字專管員制定推普周,并在行政例會(huì)中討論通過,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際進(jìn)行了合理的人員分工。升旗儀式上,語言文字專管員向全體師生作推普周活動(dòng)的宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。與此同時(shí),我們還重新調(diào)整、完善了推普員和語言文字檢測(cè)員隊(duì)伍,鼓勵(lì)他們班級(jí)、學(xué)校推普活動(dòng)中發(fā)揮積極的作用,形成濃濃的說普通話、寫規(guī)范字的氛圍。

      二、重視校園環(huán)境布置,渲染推普活動(dòng)氣氛

      我校廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識(shí)深入到每一位教職工的心里,通過標(biāo)語,營造良好的推普氛圍。同時(shí),在校門口拉出印有推普周主題的橫幅,以此讓更多的家長了解這一活動(dòng),提倡全社會(huì)都講普通話的風(fēng)氣。同時(shí),我們還利用學(xué)校的電子屏,滾動(dòng)播放“國家推廣全國通用的普通話”、“正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話”等宣傳標(biāo)語,向路人和家長進(jìn)行宣傳。

      三、活動(dòng)開展有聲有色,學(xué)生參與熱情高漲

      結(jié)合本次推普周活動(dòng),我們要求中高年級(jí)以小隊(duì)為單位,低年級(jí)以班級(jí)為單位,組織一次“啄木鳥行動(dòng)”,糾正不規(guī)范用字(繁體字、錯(cuò)別字及中英文使用不規(guī)范等),并做好記錄,有的小隊(duì)還在家長的帶領(lǐng)下上街開展宣傳活動(dòng)。學(xué)生們參與活動(dòng)的過程也是一次自我提高的.過程。另外,班主任利用周三行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)課的時(shí)間,向?qū)W生作一次推廣普通話專題教育,向他們宣講語言文字的相關(guān)知識(shí)。同時(shí),我們還結(jié)合“中秋節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日,召開一次以“吟誦經(jīng)典詩詞,歡慶中秋佳節(jié)”為主題的詩文誦讀會(huì),學(xué)生們?cè)谠娫~的吟誦中感悟語言的魅力。

      本次活動(dòng)獲得了很大成功,這與全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教育教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)本著“崇德敏智”的育人目標(biāo),做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處,使校語言文字工作在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階。

    推普工作總結(jié)4

      以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面深入宣傳國家語言文學(xué)法規(guī)政策,通過發(fā)動(dòng)各部門、各班級(jí)開展了形式多樣的宣傳活動(dòng),大力開展“推普周”宣傳活動(dòng),F(xiàn)將我校推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí),明確意義

      我校把學(xué)習(xí)作為統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)性工作來抓,把學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》作為其中一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求教師自學(xué)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)推普周活動(dòng)的重要意義,自覺把語言文字規(guī)范化要求作為依法辦學(xué)的重要內(nèi)容,進(jìn)一步提升學(xué)校語言文字工作整體水平。

      二、認(rèn)真組織,落實(shí)到位

      為了使這次宣傳周活動(dòng)達(dá)到普及推廣普通話的目的,學(xué)校首先成立了以校長為組長的第xx屆推普宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由蔡新壽校長擔(dān)任組長,楊超副校長擔(dān)任副組長,成員由年級(jí)主任及語文教師組成。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定具體計(jì)劃,在計(jì)劃落實(shí)上重過程管理,措施到位,督查有力,確保此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處,起到實(shí)效。

      三、形式多樣,活動(dòng)豐富,實(shí)效突出

      我校在9月13日的升旗儀式上,校長親自做了題為“說普通話,寫規(guī)范字”的國旗下講話,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。我們主要做了以下幾方面的工作:

     。1)在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍,在學(xué)校內(nèi)設(shè)立宣傳標(biāo)牌,張貼了宣傳標(biāo)語,使整個(gè)校園處處充滿推普周的.推普氛圍,起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果。

     。2)充分發(fā)揮了校園之聲廣播站的語言文字宣傳示范作用,校園之聲廣播站每天堅(jiān)持十分鐘的廣播,宣傳《國家的語言文字法》內(nèi)容以及推普周和我校語言文字規(guī)范化工作等方面,以最規(guī)范、化的形式呈現(xiàn)給廣大老師和同學(xué),受到了老師、同學(xué)和家長的極大歡迎,形成了校園的又一道美麗風(fēng)景線。

     。3)為師生搭建了展示自我的平臺(tái),讓同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)、書法作品、優(yōu)秀手抄報(bào)等在這個(gè)舞臺(tái)上得到了充分的展示。

      (4)每個(gè)班級(jí)出一期以推普為主題的板報(bào),上面有推普主題,有推普標(biāo)語,形成一個(gè)專欄;各班開展一次以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的主題教育活動(dòng)。

     。5)開展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動(dòng)。語文教師每天在黑板上寫一首詩,師生每周上交一份硬筆書法作品。各教研根據(jù)本組實(shí)際情況,利用固定時(shí)間,組織開展好教師備課、批改評(píng)語用字規(guī)范化自查活動(dòng)等。

     。6)課堂上教師把普通話作為職業(yè)語言,傳授經(jīng)典文章。學(xué)生把普通話作為校園語言。我們要求教師必須說普通話,學(xué)生要說普通話,家長學(xué)說普通話,形成人人講普通話,用規(guī)范語,寫規(guī)范字的良好氛圍。

    推普工作總結(jié)5

      普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在今年的推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      (一)、組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。

      由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

      (二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。

      通過國旗下講話、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳,形成推廣普通話,促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。9月14日國旗下講話,我校進(jìn)行了“讓普通話成為校園語言”的號(hào)召。在周會(huì)上強(qiáng)調(diào)了講普通話的`重要性,要求教師帶好頭,教師必須首先說好普通話,然后帶領(lǐng)學(xué)生說好普通話。在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成了推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

      (三)開展了一系列的推普活動(dòng)。

      (1)開展了一個(gè)主題班會(huì)。

      各中隊(duì)在9月15日開一次“普通話與我們攜手,文明語與時(shí)尚并肩”主題隊(duì)會(huì)。

      (2)進(jìn)行了一次主題黑板報(bào)評(píng)比。

      低年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級(jí)以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。

      (3)開展了“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

      利用周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄。

      (4)開展了“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。

      各班利用早讀時(shí)間開展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),既讓學(xué)生習(xí)慣說普通話,又讓學(xué)生了解了經(jīng)典的詩文,一舉兩得。

      本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高!罢(qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話。

    推普工作總結(jié)6

      在剛剛過去的全國推普周期間,我校在本屆推普周宣傳主題“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。在“推普周”里,各項(xiàng)推普工作在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的督導(dǎo)下有條不紊地開展與進(jìn)行,收到了良好的成效。為期一周的“推普周”雖然暫告一段落,但推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下,繼續(xù)做好校內(nèi)外規(guī)范用字整治工作,組織教師參加語言文字知識(shí)競(jìng)賽,組織教師參加讀書活動(dòng)。從常規(guī)做起,從我做起,提高全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)一個(gè)新臺(tái)階。

      為了今后更好地做好“推普”工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、重視宣傳陣地、開展宣傳活動(dòng)

      (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

      首先學(xué)校在行政會(huì)議上討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,除成立領(lǐng)導(dǎo)組織外學(xué)校還派校團(tuán)委專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語言文字高度的重視。在升旗儀式上做了語言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

     。ǘI造了濃郁的推普氛圍

      讓每一位師生都積極參與推普周活動(dòng),我校加大了推普宣傳的'力度。學(xué)校張貼了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“普通話是我們的校園語言”等宣傳標(biāo)語,增添了活動(dòng)的濃郁氣氛。周一的升旗儀式上,利用國旗下講話時(shí)間,向全校師生宣讀了“推普周”的。

     。ㄈ┙M織開展“慶國慶演講比賽比賽”

      學(xué)生盡情抒發(fā)對(duì)偉大祖國的熱愛之情,弘揚(yáng)中華民族之偉大氣節(jié),體現(xiàn)了全體學(xué)生對(duì)祖國語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛。盡管排練的時(shí)間有限,但是這次比賽,學(xué)生背誦流利、表演投入,使其他學(xué)生感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深,心靈受到了真、善、美的洗禮和熏陶。

      (四)在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍設(shè)置懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語,在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。

     。ㄎ澹┏浞掷脤W(xué)校廣播站進(jìn)行播講,宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》通過宣傳使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

      二、存在的主要問題

      (一)普通話發(fā)音不準(zhǔn),鄉(xiāng)音重,l和n分不清。

     。ǘ┳鳂I(yè)中錯(cuò)別字較多。

     。ㄈ﹤(gè)別教師的教案中有不規(guī)范用字。

      (四)課余交流用語不夠規(guī)范,課間、午間同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所不注重使用普通話,語言不文明。

      (五)部分同學(xué)在社區(qū)不能使用普通話。

      三、改進(jìn)措施

     。ㄒ唬┰诎嗉(jí)內(nèi)營造說普通話的良好氛圍成立班級(jí)推普員及推普糾察小組,督促大家說普通話。

     。ǘ┰诎嗉(jí)內(nèi)利用學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等渠道大力推廣普通話,提高全班學(xué)生對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)。

      (三)要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

     。ㄋ模⿵慕處熥銎,以身作則,說好普通話,全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。在校園內(nèi),不論是課內(nèi)還是課外,都使用普通話,創(chuàng)造一個(gè)講普通話的語言環(huán)境。教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正,并作為考核項(xiàng)目之一。

      (五)每月在班級(jí)中舉行一次朗讀比賽等活動(dòng),在活動(dòng)中提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

      本次活動(dòng)獲得了一定的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是分不開的。當(dāng)然,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

    推普工作總結(jié)7

      20xx年9月xx日到xx日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動(dòng),根據(jù)區(qū)語委辦關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的精神,結(jié)合我校實(shí)際開展了系列活動(dòng),特總結(jié)如下:

      一、確定了宣傳主題

      大力推廣和使用國家通用語言文字

      二、建立了活動(dòng)目標(biāo)

      以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字,促進(jìn)校園文化建設(shè),共建書香校園。

      三、組織了以下活動(dòng):

      1、進(jìn)行了推普周的氛圍創(chuàng)建。

      在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語等。

      2、舉行了“推普周”開幕式活動(dòng)。20xx年9月17日,舉行了以推普周為主題的國旗下講話。

      3、充分利用學(xué)校閱覽室積極組織學(xué)生閱讀,舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——”習(xí)作活動(dòng),并且進(jìn)行了讀后感交流。

      4、開展了“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的`讀音、不規(guī)范的語言等進(jìn)行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。

      5、舉辦了一期推普宣傳板報(bào)。各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào),內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)等有關(guān)推普的知識(shí)。學(xué)校通過校園電視臺(tái)進(jìn)行了展示。

      6、學(xué)校開設(shè)了書法興趣小組,指導(dǎo)書法愛好者向更高水平邁進(jìn);舉行了班級(jí)朗誦會(huì),展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級(jí)博客,指導(dǎo)家長配合學(xué)校開展此項(xiàng)工作。

      7、在社會(huì)、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳,讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

      8、組織了一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì),并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí)。

      通過開展第xx屆推普周活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí),也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動(dòng),在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對(duì)于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

    推普工作總結(jié)8

      做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此,我園一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去.

      根據(jù)市教科局關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神,我校于20xx年9月15日至19日,開展了普通話宣傳周活動(dòng),并取得了一定的成效。

      “推普周”活動(dòng)工作情況總結(jié)如下:

      一、做好了宣傳工作

      1、9月15日的國旗下講話,園長進(jìn)行了“推廣普通話,共筑中國夢(mèng)”的號(hào)召,在會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話,并帶動(dòng)幼兒說普通話,要求大家任何時(shí)候任何地方都說普通話,從而帶動(dòng)全社會(huì)都參與說普通話。

      2、出了一期主題是“推廣普通話,共筑中國夢(mèng)”的宣傳板報(bào),激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。

      3、每間教室前面都張貼了推普口號(hào)“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話,寫好規(guī)范字。

      二、開展形式多樣的推普活動(dòng)

      1、舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)

      9月15日至19日推普工作周,各班開展一次“說普通話從我做起”主題活動(dòng)。小班組織幼兒練讀兒歌、詩歌;中班組織幼兒開展說繞口令比賽;大班進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題活動(dòng),都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及,取得了一定的效果。在全園范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

      2、進(jìn)行普通話園本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開展普通話培訓(xùn),請(qǐng)來了涼山州電視臺(tái)徐坤老師來園對(duì)全體教師進(jìn)行“如何說好普通話”的培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

      3、開展園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求大家從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、小朋友交談、課間與他人交流必須講普通話。教師為幼兒做出表率,帶動(dòng)全園推普活動(dòng)的開展。使用普通話,說好普通話已經(jīng)成為園里約定俗成的習(xí)慣。

      4、利用“教師節(jié)”活動(dòng),開展了“用普通話講述中國夢(mèng)”教師普通話演講才藝比賽,全員教職工包括退休老師一起參加活動(dòng),以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。

      5、結(jié)合我園課題《幼兒早期閱讀》的開展,提高孩子的閱讀能力和口語表達(dá)能力。

      三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)語言文字規(guī)范化。

      1、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的`撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正,并作為考核項(xiàng)目之一。

      2、教師家園宣傳、通知等等必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。

      3、幼兒園推普小組組織開展“啄木鳥在行動(dòng)”系列活動(dòng),啄木鳥小組在園內(nèi)進(jìn)行明察暗訪,督促文字規(guī)范。對(duì)園內(nèi)的用語用字進(jìn)行監(jiān)督,并作相關(guān)反饋記錄,開展自查自糾活動(dòng)。

      4、認(rèn)真做好文字信息處理?萍及l(fā)展把我們帶入信息時(shí)代,幼兒園各類資料都是用電腦打印,過程中也會(huì)產(chǎn)生一些文字垃圾。我們采用“三查方案”,一查是老師打印前自己擔(dān)任門診醫(yī)生查找錯(cuò)別字。二查是業(yè)務(wù)園長擔(dān)任復(fù)診醫(yī)生,查找老師備課中出現(xiàn)的問題。三查是資料員擔(dān)當(dāng)主刀醫(yī)生,做到對(duì)有錯(cuò)別字的資料加以修正。

      四、小結(jié)反饋

      本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全園老師、幼兒的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的幼兒園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。“用普通話講述中國夢(mèng),用規(guī)范字書寫中國夢(mèng)”在師生心里扎下了根,我園師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),共筑語言文字中國夢(mèng)。

    推普工作總結(jié)9

      我校在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,全體師生的努力下,本著務(wù)實(shí)的精神,開展了豐富多彩的活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地做好了第xx屆全國推普宣傳周活動(dòng),取得了很好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。

      一、指導(dǎo)思想

      高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字的主導(dǎo)作用,促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。

      二、宣傳主題

      提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

      三、活動(dòng)日期:xx月11日至17日

      四、活動(dòng)安排

      1、我校利用升旗儀式,舉行了一次推普宣傳周活動(dòng)的開幕式,加強(qiáng)推普宣傳。

      2、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍。在宣傳欄的醒目位置張貼了宣傳海報(bào),并在主教學(xué)樓的樓道、辦公室以及校園其他主要的公共場(chǎng)所設(shè)立與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)和校園文明相協(xié)調(diào)的永久性的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌、橫幅等,強(qiáng)化宣傳氛圍。

      3、開展“啄木鳥”行動(dòng)。聘請(qǐng)學(xué)生建立“啄木鳥”檢字隊(duì),每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任推普員,進(jìn)行推普活動(dòng)。在校內(nèi)檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,檢查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及廢止的不規(guī)范簡化字,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的.良好習(xí)慣。并利用課余時(shí)間上街宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《xx市實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。

      4、在全校范圍內(nèi)開展了“規(guī)范漢字書寫大賽”,70余名學(xué)生參加了本次比賽,經(jīng)評(píng)委老師評(píng)定,分別評(píng)出六七年級(jí)組的譚丹妮、八、九年級(jí)組的許嘉清等16為同學(xué)獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

      5、繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展“20xx年中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”,引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,加強(qiáng)文學(xué)積淀,品味中國傳統(tǒng)文化之精髓,感悟國家通用語言文字的魅力。

    推普工作總結(jié)10

      我校結(jié)合“三進(jìn)”工作的開展,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,將活動(dòng)拓展到整個(gè)九月份,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì),形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序

      接到教育局《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周興化市系列活動(dòng)的通知》后,我們及時(shí)制定方案,下發(fā)倡議書,印制宣傳標(biāo)語,學(xué)校責(zé)成“三進(jìn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)此事,校中層以上干部從我做起,使普通話成為校園語言,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

      二、制定具體的`活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳

      學(xué)校在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。在教學(xué)樓樓道增設(shè)“講好普通話,寫好規(guī)范字”等醒目的、永久性的宣傳標(biāo)語;還通過學(xué)生向家長發(fā)放“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的倡議,內(nèi)容包括推普周和學(xué)校語言文字規(guī)范化情況,及與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

      在周一的升旗儀式上,高桂明副校長作了題為“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排。

      三、開展形式多樣的推普活動(dòng)

      1、校團(tuán)委組織全校各班進(jìn)行“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的班級(jí)墻報(bào)、黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

      2、將推普活動(dòng)與學(xué)校的“三進(jìn)”工作結(jié)合起來是我!巴破罩堋被顒(dòng)的一大特色。學(xué)校每日大課間的集體經(jīng)典誦讀,將持之以恒誦讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的要求落到實(shí)處。

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