《美麗人生》電影觀后感
更新時(shí)間：2022-06-14 23:15:57 觀后感 我要投稿
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《美麗人生》電影觀后感
看完一部影視作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《美麗人生》電影觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《美麗人生》電影觀后感1
周末，我拿出硬盤，里面存了很多我以前看過(guò)的電影，我挑了一部曾經(jīng)很喜歡的《美麗人生》，重新看了起來(lái)，并有了不同角度的觀感，我想把它寫下來(lái)。
這部電影《美麗人生》并不是我第一次看，在初二時(shí)，語(yǔ)文老師在一次輔導(dǎo)課上給我們看了這部影片，從那時(shí)起，這部影片就在我心里駐了營(yíng)，我也不止一次的給很多人推薦它。
從藝術(shù)的角度看，它是一部精致的二戰(zhàn)時(shí)期的反映情感的影片，更是一步非常成功的商業(yè)片。但是自從它獲得奧斯卡最佳外語(yǔ)片之后，很多標(biāo)榜特立獨(dú)行的人便對(duì)它頗有微詞，此后它囊括了國(guó)際上很多獎(jiǎng)項(xiàng)更讓很多人認(rèn)為它是一部商業(yè)片。然而，當(dāng)褪去它一層層華麗的外衣，我們得到的會(huì)是最初的那一份最原始的感動(dòng)，為了那偉大的父愛(ài)、那精心編織的謊言、那一次次戰(zhàn)勝恐懼的微笑和樂(lè)觀的態(tài)度。
我看過(guò)很多二戰(zhàn)時(shí)期的電影，《鋼琴家》、《拯救大兵瑞恩》、《辛德勒名單》，《莉莉瑪蓮》，無(wú)一不觸動(dòng)我。可是，《美麗人生》這一部電影卻是與眾不同的，看了前面一部分是一部喜劇片，后面也沒(méi)有那種賺人眼球的大苦大悲，而是延續(xù)前面的手法將一件揪心的事情用喜劇的手法表現(xiàn)。記得有位影評(píng)家說(shuō)過(guò)：喜劇本身常常不能承載重磅眼淚。是的，這部電影它不沉重、不慘烈、不悲痛，留給我們的只有揪心的痛和遺憾，但在孩子最后看見(jiàn)坦克時(shí)興奮的笑容時(shí)，我仿佛又能夠釋懷了，跟著孩子一起微笑，這大概就是我這篇文章的題目“閃著淚光的微笑”的由來(lái)吧。
想必看了這部影片的人最大的感觸就是那偉大的父愛(ài)，越是沉重黑暗的背景越襯托出父親無(wú)可比擬的愛(ài)。他用他的冷靜機(jī)智度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，只為守護(hù)孩子心中的那份美好。我們說(shuō)的德育，不是書本上的'條條框框，我一直認(rèn)為，德育的關(guān)鍵在于“愛(ài)”，在于言傳身教的感染。父親是那么小心翼翼呵護(hù)孩子，用自己的樂(lè)觀態(tài)度去感染孩子。父親他最后成功了，雖然是以他的犧牲為代價(jià)，著實(shí)令人扼腕。他成功是因?yàn)樗A得的是一個(gè)父親在孩子心目中神圣的地位，他贏得的是一個(gè)丈夫在妻子心中無(wú)怨無(wú)悔的選擇，他贏得了一個(gè)鮮活的生命，他抹去了魔窟在孩子心中的陰影，把魔窟在孩子面前變成一個(gè)充滿冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的游戲世界。
故事的最后，得救了的小兒子擁抱了他的母親。背景是小兒子的獨(dú)白：
“這就是我的經(jīng)歷，是父親所做的犧牲，是父親賜予我的恩典�！�
父親的愛(ài)，拯救了孩子敏感脆弱的心，讓他學(xué)會(huì)了樂(lè)觀和愛(ài)惜，學(xué)會(huì)了陽(yáng)光與希望。
這，難道不是德育的最高境界嗎?
在大一的教育學(xué)概論課上，老師就告訴我們，作為未來(lái)教師的我們，再往后的教育生涯中，一定會(huì)有倦怠的時(shí)候，那時(shí)，撐下去的動(dòng)力便是愛(ài)，只有愛(ài)，能夠讓陽(yáng)光撒進(jìn)每個(gè)孩子的心中，也讓教育發(fā)揮作用，讓情感蔓延。
我非常喜歡這部電影的名字，《美麗人生》——據(jù)說(shuō)是導(dǎo)演從托洛茨基在墨西哥流放時(shí)期，得知他要被斯大林暗殺時(shí)，他看著花園中的妻子寫出了這樣的話：無(wú)論如何："人生是美麗的。"這件事中得到的靈感。
“這就是我的經(jīng)歷，是父親所做的犧牲，是父親賜予我的恩典。”——我不得不重新提起這句旁白，父親的犧牲讓他的美麗人生戛然而止，但這樣的美麗在孩子的人生中得到了延續(xù)。那是一種最最美麗的人生，映襯著平凡卻光輝的心靈，將大地照亮，亦不會(huì)熄滅。
《美麗人生》電影觀后感2
就算在最艱難最黑暗的日子里，就算了無(wú)希望，死亡近在眼前，他依然深愛(ài)著并用生命與智慧保護(hù)著他的妻子與兒子。他的勇氣與智慧，即使在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫中，即使在集中營(yíng)的暗無(wú)天日中，即使在最后槍聲響起死亡來(lái)臨的那一刻，依然閃現(xiàn)著耀眼奪目的光芒。
他用盡全力，在集中營(yíng)的悲慘世界里，為兒子，營(yíng)造了一幕美好的幻想，他告訴兒子，所有的殘酷只不過(guò)是一場(chǎng)游戲。于是，他的兒子便有了足夠的勇氣，熬過(guò)那段水火的歲月，最后，當(dāng)成為盟軍時(shí)，他的幸福無(wú)可言語(yǔ)，而那種幸福，正是他的父親用生命為他交換的。
他不放棄任何機(jī)會(huì)為他風(fēng)雨中的家庭制造哪怕是點(diǎn)滴的歡欣，在路過(guò)集中營(yíng)的廣播室時(shí)，他冒著危險(xiǎn)在廣播里呼喊妻子的名字，他想告訴她，他和兒子都還活著。他趁著做侍者的機(jī)會(huì)，為妻子播放了《船歌》，這首曾經(jīng)響在他們定情之夜的歌曲，飄過(guò)沉沉迷霧的阻擋，在黑夜里，給他的妻子帶去安慰，也讓他們一家人，都鼓起了勇氣，共同經(jīng)歷灰暗的時(shí)光。
就在他生命的最后一晚，他將兒子安頓在一個(gè)鐵箱子里，然后，去尋找他的妻子。當(dāng)他被捕之后，路過(guò)那個(gè)鐵箱子時(shí)，他知道他的兒子正注視著他，于是，他裝出一副滑稽的模樣，惹得兒子笑出聲，他仍然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著使兒子相信這一切都只是一個(gè)游戲，千萬(wàn)不要害怕，永遠(yuǎn)要微笑而樂(lè)觀地去面對(duì)。然后，槍聲響起，他去了，而他的兒子與妻子終于獲得解放，當(dāng)他們?cè)陉?yáng)光下?lián)Пг谝黄鸬臅r(shí)候，他的兒子說(shuō)道，我們贏了!確實(shí)，在這一場(chǎng)浩劫當(dāng)中，他們贏了，因?yàn)�，他們有一個(gè)英雄的丈夫與父親，他的名字叫基度。
《美麗人生》是一部相當(dāng)浪漫的電影，猶太青年基度到一個(gè)意大利小鎮(zhèn)上準(zhǔn)備以開(kāi)書店為生，在那里，他遇見(jiàn)了美麗的姑娘多拉，然后，是一系列充滿了智慧、滑稽、陰錯(cuò)陽(yáng)差、浪漫的輕松片段，終于，基度與多拉終成眷屬，鏡頭一轉(zhuǎn)，他們從房間里追著他們的兒子來(lái)到院子里，一家三口的幸福生活令人羨慕，基度用自行車載著美麗的妻子，車框里坐著機(jī)靈的兒子，他們飛馳而過(guò)，而街道上，卻已經(jīng)出現(xiàn)了納粹的鐵絲網(wǎng)。
沒(méi)有什么比快樂(lè)的戛然而止更令人感到揪心。當(dāng)基度的幸福生活剛剛開(kāi)始之時(shí)，他的猶太身份使他被抓去了集中營(yíng)，而他的.妻子，本來(lái)并不用去集中營(yíng)，卻毅然的隨他們跳上了火車。最真摯的愛(ài)情，有時(shí)候真不需要太多的言語(yǔ)，連執(zhí)手相看都不需要，只是縱身一躍，跟去天涯海角。
在影片當(dāng)中，演多拉的演員有很好的演技，那是一種很克制的平靜，當(dāng)她在集中營(yíng)里聽(tīng)到孩子將要被殺掉的消息時(shí)，她的臉上沒(méi)有任何表情，只是站在樓梯上，由著后面的人群在她身上沖撞，她望向窗外，目光深遠(yuǎn)。后來(lái)，她被派去挑揀死難者的衣服，那種小心翼翼，不敢也不愿發(fā)現(xiàn)兒子衣服的感覺(jué)很到位。從這里也可以看出，一個(gè)人最深沉的愛(ài)，其實(shí)，是很平靜的，能夠撕心裂肺哭出來(lái)的，往往也是釋然的開(kāi)始。
最后，基度的兒子和多拉在陽(yáng)光下抱在一起，他大聲喊叫著，我們贏了。那時(shí)候，他還不知道他的父親已經(jīng)死去。電影響起旁白，以基度兒子的語(yǔ)氣，聽(tīng)聲音，他也已經(jīng)步入老年，那么，這部電影就能理解成他的回憶。在他的回憶里，他的父親，依舊是那樣鮮活，這，何嘗不是另一種活著。槍炮、炸藥、毒氣、死亡、饑餓，這些東西看似強(qiáng)大，最后的勝利者，卻只能是人和生活。真正的光芒，就像基度朝他兒子眨眼的那一剎那，意思是，無(wú)論怎樣，只要我們不害怕，堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)、盼望，人生終究美麗，于是，我們總會(huì)贏。
《美麗人生》電影觀后感3
最初看到片名，我以為這部電影講述了一個(gè)人快樂(lè)、幸福、充實(shí)的一生，畢竟，這樣的一生才算美麗。影片的前半部分的確如此。影片主人公是一個(gè)風(fēng)趣幽默且幸福的人，他用自己的幽默給他的妻子與兒子帶來(lái)了快樂(lè)。然而，影片的后半部卻是講述他們一家在納粹集中營(yíng)的生活。主人公為了不讓兒子幼小的心靈受到打擊與傷害，用各種謊言善意地欺騙兒子，并告訴他：“一切只是個(gè)游戲，游戲結(jié)束后，我們便可以回家�！弊詈�，主人公為了尋找自己的妻子而送命，但他給兒子留下的并不是集中營(yíng)灰暗的回憶，而是個(gè)美麗的“游戲”。
二戰(zhàn)結(jié)束后，有許多在集中營(yíng)存活下來(lái)的人回憶往事都痛苦不堪，還有更多的人出來(lái)后患上了憂郁癥，原因就是集中營(yíng)的非人生活實(shí)在太過(guò)痛苦。而主人公卻用一個(gè)游戲的名義掩蓋了這種痛苦，讓其兒子的心靈免受傷害，盡管他自己為此付出了生命。
影片中，導(dǎo)演用了不少夸張的手法與一些巧合更加突出地表現(xiàn)這一家三口的感情深厚，也為劇情的發(fā)展作了很好的鋪墊。
美麗人生，片中主人公有一個(gè)美麗而幸福的家庭，他為他的家庭做出巨大的貢獻(xiàn)，他的一生是美麗的。片中的兒子有一個(gè)美好的
童年，有一個(gè)風(fēng)趣的父親，父親帶給他快樂(lè)，使他的人生有了一個(gè)美好的開(kāi)端，他的人生也將是美麗的。片中的母親有了一個(gè)快樂(lè)的丈夫和一個(gè)可愛(ài)的兒子，她的人生也因此而美麗。人生的美麗也不單指快樂(lè)，更強(qiáng)調(diào)人生的意義，人生便因意義而美麗。聰明、勇敢和善良的人們都能締造出美麗的人生。
點(diǎn)評(píng)：美麗的游戲后面是殘酷的人生！更是一位偉大的父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)！這篇觀后感層次清楚，感情真切自然！在概括了影片的主要內(nèi)容時(shí)作者就埋下了一條線———主人公用善意的謊言欺騙兒子，從而讓兒子幼小的心靈避免了陰暗與血腥的傷害。后文就循此線索抒發(fā)著自己的感受，“感”在“觀”中，“感”“觀”結(jié)合，凸顯中心，把自己的感動(dòng)與震動(dòng)釋放在抒情與議論的文字中，這既是影片的魅力，更是這篇觀后感的魅力所在！
在很早的時(shí)候，我媽就跟我提起過(guò)《美麗人生》，胡事的概要也講過(guò)，只是一直沒(méi)有看過(guò)。我非常感謝孟老師為我們播放這部電影。
在戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影里，東方似乎一定會(huì)有一種奇怪的意識(shí)，就是在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)那么一個(gè)人，他的出現(xiàn)總是由掌聲和鮮花相伴，似乎只有這樣才能為自己的民族添彩，只因某某人在戰(zhàn)場(chǎng)上綻放出這樣那樣的光。
對(duì)這樣遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，難道不覺(jué)得太政治了么？戰(zhàn)爭(zhēng)并不是英雄們背負(fù)的，戰(zhàn)爭(zhēng)不是單屬于英雄的故事，不單屬于士兵的故事。有時(shí)候我在那些所謂的戰(zhàn)爭(zhēng)作品中找不到時(shí)代，倒是頗像一部偶像劇。我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感知會(huì)變成這樣，是因?yàn)槭裁矗?/p>
我也看過(guò)一些國(guó)外的戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影，比如《希伯利亞理發(fā)師》又比如《黑皮書》。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)于殘忍，因?yàn)樵趹?zhàn)爭(zhēng)中所仇恨的對(duì)方，同樣也在戰(zhàn)爭(zhēng)中因此而清晰得從心底到指尖地痛苦，又在扳下槍扣時(shí)從手指把麻木傳到心底。在戰(zhàn)爭(zhēng)里，前任何一個(gè)人的死亡都太微不足道。在這樣的災(zāi)難面前，恐懼驅(qū)使我們忘記了一些東西，放棄了一些東西，比強(qiáng)孩子們忘記了純真。但我們絕對(duì)不要放棄愛(ài)與人道，在戰(zhàn)爭(zhēng)面前它可能是最脆弱的，但也可以是最堅(jiān)固的。
戰(zhàn)爭(zhēng)面前我們都要受傷，我說(shuō)了戰(zhàn)爭(zhēng)不僅是士兵的故事，它是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，每個(gè)人都要淋濕，可是我們看到有的人沒(méi)有被淋濕，因?yàn)橛辛硪粋�(gè)人幫他擋住了全部的雨點(diǎn)。
每個(gè)父母都希望孩子有個(gè)美麗的童年，完整的童年，可是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他們的完整的童話，讓他們?cè)诨疑尘暗氖澜缋锿瓿伤惠呑拥氖姑＿@不公平，對(duì)誰(shuí)都不公平。所以我們看到了一位偉大的父親，用生命拯救了一個(gè)孩子的純真。他的死亡，他的一切行動(dòng)都在控訴戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的創(chuàng)傷。這樣精神上所帶來(lái)的'創(chuàng)傷，是所有人都不想看到的。那些傷痕在說(shuō)：
“不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)了！”
在課文中也有這樣的話，是《親愛(ài)的爸爸媽媽》里所出現(xiàn)的。
在世博會(huì)的墨西哥館里我記得有介紹墨西哥的歷史，戰(zhàn)爭(zhēng)�！皻v史就在我們身邊，如果我們不去閱讀它們，它們就永遠(yuǎn)地消失了。”大屏幕上是這樣寫的。但是欠們所應(yīng)閱讀的，不是憎惡。
在閱讀《蘆花蕩》時(shí)，那個(gè)分析“老頭子將敵人置于死地時(shí)萌發(fā)出的愉悅心情”到現(xiàn)在還使我痛心著。這種仇恨，到底什么時(shí)候才可以停止？戰(zhàn)爭(zhēng)中需要我們記住的不是英雄們殺敵后的快感，而是告訴我們這些身處在和平土地地上的人們，我們所享受的安逸帶來(lái)的一切的可貴，和平的可貴，自由的可貴。
戰(zhàn)爭(zhēng)使我們更愛(ài)自己的國(guó)家，沒(méi)錯(cuò)。而東西方戰(zhàn)爭(zhēng)作品的差異也就在于，在東方文學(xué)作品中，我們最后宏揚(yáng)的是本國(guó)的威嚴(yán)，大家是站在各自的國(guó)家發(fā)揚(yáng)本國(guó)精神。而西方的戰(zhàn)爭(zhēng)作品里，它年表達(dá)出的倫理，人性是不分國(guó)界的，它給我們所帶來(lái)的是每個(gè)國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)中，在平凡人之間，閃耀的“人”的本質(zhì)。
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