白巖松演講觀后感范文

　　細(xì)細(xì)品味一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，是時候?qū)懸黄�觀后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的白巖松演講觀后感范文，希望能夠幫助到大家。

　　李校長領(lǐng)導(dǎo)我們觀看了白巖松老師的“幸福演講”，我的感觸很深。白巖松老師說現(xiàn)在的社會進(jìn)步了，生活條件好了，水平提高了，人們的物質(zhì)條件好了很多，所以，人們就開始思索“什么是幸�！绷恕Ｋ�的很多話和觀點(diǎn)都發(fā)人深省。比如在白巖松老師看來，現(xiàn)在我們中國人生活好了，現(xiàn)代了，小康了，幸福好像卻不如以前那么易得了；而且，他還講到了如何去提高自己的幸福感。我感到對我們的幫助很大。

　　到底什么才是幸福呢？其實(shí)，幸福二字對我們這些教師并不陌生，我們求實(shí)的老師都是幸福的老師，因?yàn)閺埿ｉL，李校長一直在關(guān)注著大家的幸福指數(shù)。他們想方設(shè)法使我們這些老師幸福的工作，生活。我們每個年級段，辦公室都如一家人一樣和諧，溫暖，幸福。對我們來說，求實(shí)就是我們的家，同事們就是我們的兄弟姐妹；而今，聽了白巖松老師的演講，再結(jié)合著我們每個求實(shí)人的經(jīng)歷，我想我更找到了“幸�！钡拇鸢�。用白巖松老師的話說，幸福是一種思想，是一種主觀意識。每個人對于幸福的感知力都不盡相同。但是我們可以不斷地提升我們的幸福指數(shù)，就如張校長經(jīng)常所說的，其實(shí)簡簡單單便是快樂。心態(tài)很重要，我們每個人如果都能擁有一個簡單，大度的心胸，一個平和，知足常樂的心態(tài)，我們便能很容易的找到幸福與快樂了。其實(shí)，我們有讓人滿意的工作，有愛我們的領(lǐng)導(dǎo)，有真誠的同事，還有一群純真可愛的孩子，我們哪還不幸福呢？！而且，沒有人愿意與整天哀聲嘆氣、愁眉苦臉的人在一起，總是喜歡與開朗、樂觀的人在一起；學(xué)生們對我們也是這樣；老師的一舉一動都會影響到學(xué)生。我們陽光了，那么學(xué)生也會有陽光的心態(tài)。當(dāng)學(xué)生有更積極、陽光的心態(tài)，他們的學(xué)習(xí)成績就會更好。當(dāng)學(xué)生有更高的志趣，更開闊的眼界時，他們的思維就比較流暢，思考問題就比較有深度，他們在寫作、解答的時候，角度站就比較高。我們每一位老師的精神狀態(tài)會直接影響到我們能帶給學(xué)生怎么樣的教育，那么，我們就有責(zé)任與義務(wù)讓學(xué)生感受到生活的幸福。

　　另外，都說健康是福。擁有健康不一定擁有一切，但失去健康這就意味著失去一切。張校長特別關(guān)心我們的健康，她總是告訴我們：健康是1，其他一切是0，只有擁有了健康的身體，我們才可能將自己的一切做到十分。我們都明白，健康的身體，是我們生活、生存的基本。健康的身體是我們做好工作的基本條件�？捎捎谖覀冮L年累月處于腦力和體力勞動相結(jié)合的工作中，平時又疏于鍛煉身體，不會合理的調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，致使很多老師的身體或多或少的存在一定的問題；這就要求我們比一般人更理解健康身體的含義，從而擁有“幸福就像你腳上的鞋子，幸不幸福，只有你自己知道�！彼�以，如果我們使自己在一種幸福的狀態(tài)下工作生活，我們就會發(fā)現(xiàn)我們的工作是快樂的，我們面對的學(xué)生是可愛的。在這種狀態(tài)下，我們會更加用心工作，會收獲更多的幸福。在平凡的工作中找到幸福，做一個幸福的老師，才可以把幸福播撒向人間！