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    青少年網(wǎng)絡(luò)安全觀后感

    更新時(shí)間:2022-10-17 12:39:36 藹媚 觀后感 我要投稿

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    青少年網(wǎng)絡(luò)安全觀后感(精選9篇)

      看完一部影視作品以后,相信你會(huì)有不少感想吧,是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的青少年網(wǎng)絡(luò)安全觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    青少年網(wǎng)絡(luò)安全觀后感(精選9篇)

      青少年網(wǎng)絡(luò)安全觀后感 篇1

      網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,它存在著許多好的和負(fù)面影響。看了《護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課》后,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

      第一課保護(hù)個(gè)人隱私。作為未成年人,保護(hù)個(gè)人隱私是很重要的,尤為注意在網(wǎng)上不泄露自己的身份,家庭以及住址,保護(hù)自身的安全。

      第二課是遠(yuǎn)離不良信息。這些不良信息,包括暴力色情等等,會(huì)使人沉迷于網(wǎng)絡(luò),更有甚者因?yàn)橐恍┍┝τ螒蛴|碰了法律的底線。若遇到這些危害可以舉報(bào)來(lái)維護(hù)自己的身心健康,做網(wǎng)絡(luò)的合格公民。

      第三課是防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。網(wǎng)絡(luò)上的任何東西都要追求官方正品,不要追求便宜實(shí)惠而被騙,網(wǎng)絡(luò)上的東西更沒有什么免費(fèi)的',若遇到這些詐騙也要及時(shí)求助父母,去公安安機(jī)關(guān)報(bào)案來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。

      第四課是拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌。網(wǎng)絡(luò)拉近了人與人的距離,有些人通過(guò)網(wǎng)絡(luò),對(duì)其他人進(jìn)行人身攻擊,使他人造成了心靈的創(chuàng)傷,甚至危及生命,所以我們應(yīng)該在網(wǎng)上尊重他人,也是尊重自己。

      第五課是抵制盜版出版物。這些出版物會(huì)便宜,但侵犯了作者的著作權(quán),遇到這些出版物,我們應(yīng)該即時(shí)檢舉,做一個(gè)合法數(shù)字公民。

      我們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)不能遠(yuǎn)離,就必須去遵守網(wǎng)絡(luò)的秩序,保護(hù)自己的安全,不去瀏覽暴力色情的網(wǎng)頁(yè),警惕詐騙信息。我們應(yīng)讓自己成為網(wǎng)絡(luò)的主人,隨著年齡的增長(zhǎng),更應(yīng)該學(xué)會(huì)把控網(wǎng)絡(luò),提高抵制此類騙局的意識(shí),合理利用網(wǎng)絡(luò)!

      青少年網(wǎng)絡(luò)安全觀后感 篇2

      今天我與同學(xué)一起看了一段電影——青少年網(wǎng)絡(luò)安全導(dǎo)航,讓我知道了許多關(guān)于安全的知識(shí)。

      這段電影講了怎樣戒網(wǎng)癮。上網(wǎng)可以讓人們知道自己解不開的題,還可以玩游戲,查一些書籍,還能在網(wǎng)上淘寶,購(gòu)買自己喜歡的東西,價(jià)格要比外面便宜。當(dāng)然,網(wǎng)上也有許多煩惱,比如:被黑客竊取自己的個(gè)人信息和文件,被一些人網(wǎng)上詐騙。有時(shí)電腦還被一些病毒攻擊,網(wǎng)站打不開這一系列問(wèn)題,還有的青年天天在網(wǎng)吧里玩游戲連吃飯也是在網(wǎng)吧里吃的,成績(jī)大幅度下降,爸媽在外找他都不知道。

      當(dāng)我看完過(guò)后,我深有體會(huì):如果沒有電腦,人的死亡錄就會(huì)下降,但也就會(huì)沒有這么多的好處,所以,千萬(wàn)不要相信別人的'謊言,也不要沒天沒夜的玩游戲,應(yīng)該只玩幾小時(shí)或不玩我們幼小的心是不能承受這么大的打擊的。

      青少年網(wǎng)絡(luò)安全導(dǎo)航對(duì)我有許多意義,一定要正確健康的上網(wǎng)。

      青少年網(wǎng)絡(luò)安全觀后感 篇3

      互聯(lián)網(wǎng)是第三次科技革命的成果,它將地球連成一張大網(wǎng),即使最偏遠(yuǎn)的地區(qū)都能與最大的城市中的人信息互通。網(wǎng)絡(luò)是具有兩面性的,既是溝通世界的橋梁,又是破壞和平的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

      如今是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來(lái)的世界是信息技術(shù)—網(wǎng)絡(luò)所主宰的。網(wǎng)絡(luò)世界資源共享,它就像一座取之不盡用之不竭的“金山”,誰(shuí)在這山上勤奮耕耘,誰(shuí)就能獲得收獲。你能從中以最快的速度查到最全最詳盡的資料,能了解更多的課外知識(shí),并且靈活地運(yùn)用課內(nèi)的知識(shí)。上網(wǎng)能跟穿越空間和經(jīng)濟(jì)的制約,在網(wǎng)上接受名教師的教導(dǎo),有問(wèn)題也能夠通過(guò)E—mail(電子郵件)與老師溝通;輕點(diǎn)鼠標(biāo),就能與世界的朋友交流;ヂ(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí)、豐富的三維圖示展示、語(yǔ)言接說(shuō)等多媒體內(nèi)容,使得學(xué)習(xí)變得輕松、有趣,這是死板不具變化的教科書所不具備的。

      網(wǎng)絡(luò)不僅僅只具備優(yōu)點(diǎn),也同樣具備缺點(diǎn)。

      青少年有很強(qiáng)的自尊心,渴望成功,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,只有一小部分人被肯定,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很多元的平臺(tái),每個(gè)人都可以找到自己的位置,這就是為什么他們會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因。2006年7月14日,某市的一個(gè)15歲的青少年因上網(wǎng)成癮,整天迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,平時(shí)少言寡語(yǔ),精神呆滯,長(zhǎng)時(shí)間逃學(xué)。其母見兒子如此沉迷,多次勸阻無(wú)效,同其父商量好后,將兒子鎖在家中。五日后,這個(gè)青年因網(wǎng)癮大發(fā),開始焦躁不安,同其母爭(zhēng)吵幾句后,便將其母殺死,造成血案。如此讓人膽戰(zhàn)心驚的案例就發(fā)生在我們的身邊,青少年的自制力差,心理敏感,一時(shí)沖動(dòng)就易發(fā)生像上述案例一樣的事情。

      作為家長(zhǎng)要掌握一定的'電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí),善用網(wǎng)絡(luò),當(dāng)好孩子的引路人,引導(dǎo)孩子選擇有利于他們成才的網(wǎng)站。只有這樣才能有針對(duì)性地做好疏導(dǎo)工作,才能向孩子推薦健康、文明、有益有趣的網(wǎng)站,才能掌握孩子的網(wǎng)上心理及動(dòng)向。要正確看待網(wǎng)絡(luò),積極利用它的現(xiàn)代化的手段好的一面,引導(dǎo)孩子去避免他不好的那一面。

      青少年網(wǎng)絡(luò)安全觀后感 篇4

      科技越來(lái)越發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在成了生活中必不可少的工具,已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)交朋友、獲取信息、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。一些不法分子就利用網(wǎng)絡(luò)騙取個(gè)人信息,利用網(wǎng)絡(luò)去進(jìn)行詐騙。我們一定要提高警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

      星期五,老師組織我們觀看了《網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)》的小視頻,讓我們學(xué)到了不少知識(shí)。例如:第一個(gè)視頻,有一位姐姐,她看到她的同學(xué)讓她進(jìn)她的空間看看,這位姐姐說(shuō):“這個(gè)小氣鬼,怎么會(huì)讓我進(jìn)他的空間看呢?點(diǎn)開看一下吧!蔽矣X得,在這個(gè)時(shí)候這位姐姐既然有疑惑,就應(yīng)該先給她的那位同學(xué)打電話確認(rèn)一下,可是她沒有這樣做。這位姐姐打開看過(guò)以后說(shuō):“這不是他的空間呀!”然后下面有個(gè)小方框,提示:“您的QQ已下線!边@位姐姐說(shuō):“怎么會(huì)自己下線了,我再登陸一下試試吧!边@位姐姐再登QQ的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的`QQ已經(jīng)被盜了,這位姐姐是愁眉苦臉了。這個(gè)小故事告訴我們,不要隨意接收陌生人發(fā)來(lái)的文件,防止因中木馬病毒導(dǎo)致QQ號(hào)碼被盜;不要向陌生人透露個(gè)人及親朋好友信息,若發(fā)現(xiàn)QQ號(hào)被盜,要盡快取回密碼并更改,若無(wú)法取回密碼,應(yīng)及時(shí)告知QQ上的好友。

      還有一個(gè)視頻是講騙子利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建了一個(gè)工商銀行的號(hào),進(jìn)行詐騙的小故事。違法短信的內(nèi)容越來(lái)越具有誘惑力,使人有抗拒不了的`誘惑,更有甚者冒充銀行和公安機(jī)關(guān),冒充金融部門,利用人們對(duì)銀行和公安機(jī)關(guān)的信任進(jìn)行詐騙,具有很強(qiáng)的欺騙性。騙子很狡猾,我們一定要提高警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)。

      第一:在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、對(duì)任何人都不要同時(shí)說(shuō)出自己的身份證號(hào)碼、銀行卡號(hào)碼、銀行卡密碼。注意:絕對(duì)不能同時(shí)公布三種號(hào)碼!

      第二:當(dāng)不能辨別短信的真假時(shí),要在第一時(shí)間先撥打銀行的查詢電話。注意:不要先撥打短信中所留的電話!

      第三:不要用手機(jī)回?fù)茈娫,最好找固定電話打回去?/p>

      第四:對(duì)于一些根本無(wú)法鑒別的陌生短信,最好的做法是不要管它。

      第五:如果已經(jīng)上當(dāng),請(qǐng)立即報(bào)案。

      第六:不要和陌生短信說(shuō)話,不相信、不貪婪、不回信,這是對(duì)付詐騙短信的絕招。

      小伙伴們,在我們享受高科的同時(shí),也要謹(jǐn)防那些騙子利用高科技來(lái)騙我們哦!

      青少年網(wǎng)絡(luò)安全觀后感 篇5

      網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)變得十分普遍了,我們隨處可以看見使用網(wǎng)絡(luò)的人。人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的面貌!

      看完這五課后,令我印象最深刻的是第一堂課——個(gè)人隱私泄漏。我們每周都會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò),包括在使用手機(jī)時(shí),某些彈出的內(nèi)容信息,存在詐騙嫌疑,而我們卻控制不住我們,點(diǎn)開后就又會(huì)彈出各種要求你填住址等一系列私人信息的窗口,他們這些都是虛假信息,我們應(yīng)謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

      網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,在網(wǎng)絡(luò)世界里,我們的個(gè)人信息容易受到侵犯,從而在不知不覺中成為不法分子的`“幫兇”。在我們的生活中,QQ被盜的事情也時(shí)有發(fā)生。在暢游豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí),我們一定要武裝自己,保護(hù)好隱私信息。網(wǎng)絡(luò)上充斥著不良信息,干擾我們的思想,影響我們的行動(dòng),甚至將我們帶入犯罪深淵。

      我們要堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)不良行動(dòng),勇于舉報(bào)不法分子,不沉迷于網(wǎng)絡(luò),做一個(gè)合法的小公民。

      青少年網(wǎng)絡(luò)安全觀后感 篇6

      近幾年,網(wǎng)絡(luò)事件頻發(fā),如個(gè)人信息泄露,網(wǎng)絡(luò)詐騙,不良信息…我們青少年常與網(wǎng)絡(luò)“打交道”,也會(huì)遇到網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。教育局特地為我們編制了“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課”。

      護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課分為五集。

      “保護(hù)個(gè)人隱私”。遇到金錢,利益等陷阱時(shí),要告訴父母老師,警察,不輕易掉入陷阱。注意保護(hù)自己的個(gè)人信息,如姓名,家庭住址,家庭情況等等,防止信息泄露。

      “遠(yuǎn)離不良信息”。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,青少年在面對(duì)不良信息時(shí),應(yīng)該擦亮辨別善惡的雙眼,不要被不良信息迷惑。在遇到不良信息后,我們應(yīng)該及時(shí)舉報(bào),做守法的小公民。

      “防范網(wǎng)絡(luò)詐騙”。天下沒有免費(fèi)的`午餐,不能因?yàn)檠矍暗恼T惑,而被騙去財(cái)物。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)充值或者網(wǎng)購(gòu)時(shí),要選擇官方正確渠道。被騙后也要告訴父母,及時(shí)報(bào)警。

      “拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌”。網(wǎng)絡(luò)不良言論危害至極,有可能毀掉一個(gè)人。我們應(yīng)該拒做鍵盤俠,營(yíng)造綠色上網(wǎng)環(huán)境。如果自己受到網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)攻擊,也要拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

      “抵制盜版出版物”。非法出版物影響青少年的心智,我們應(yīng)該杜絕。

      盜版出版物侵犯了作者的權(quán)益,我們應(yīng)該抵制。

      做健康網(wǎng)民,從我做起!

      青少年網(wǎng)絡(luò)安全觀后感 篇7

      觀看了《護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全課》的視頻,讓我了解到了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題。

      珍愛自己,保護(hù)個(gè)人信息安全

      現(xiàn)在社會(huì)上通過(guò)網(wǎng)絡(luò)買賣個(gè)人信息,賺取不合法信息費(fèi)的現(xiàn)象屢見不鮮,這種現(xiàn)象直接導(dǎo)致我們的個(gè)人信息在網(wǎng)絡(luò)上成為不法份子賺取利益的工具。我們的個(gè)人信息沒有得到有效的保護(hù),因此當(dāng)需要我們提供個(gè)人信息時(shí)必須和家長(zhǎng)或老師加以核實(shí),保護(hù)并尊重我們的個(gè)人信息,就是保護(hù)我們自己的安全。

      遠(yuǎn)離不良信息,做合格數(shù)字小公民

      網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于色情、賭博、迷信等不良信息,使我們的身心健康受到很大的打擊。當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí),可向父母尋求解答。對(duì)于不良信息,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離并積極舉報(bào),為清朗網(wǎng)絡(luò)空間做出我們自己的努力,做一名合格的網(wǎng)絡(luò)小公民。

      提高安全意識(shí),防范網(wǎng)絡(luò)詐騙

      網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界,很多不法份子通過(guò)虛擬的身份、虛構(gòu)的名目對(duì)我們這些學(xué)生進(jìn)行詐騙,遇到這類事情我們應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛不上當(dāng)。如果還是因疏忽上當(dāng),應(yīng)該和家長(zhǎng)坦誠(chéng)并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)進(jìn)行報(bào)案。

      拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌,不做網(wǎng)絡(luò)鍵盤俠

      網(wǎng)絡(luò)拉近了我們之間的距離,有些人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)虛擬名字對(duì)真實(shí)世界里的人進(jìn)行人身攻擊,欺凌同學(xué)、朋友、親人等,使受害者產(chǎn)生了很大的消極情緒,甚至危及生命。即使在網(wǎng)絡(luò)世界,我們也應(yīng)該給予他人尊重,也就是尊重我們自己。

      拒絕非法盜版讀物,晴朗閱讀環(huán)境

      含有不良信息的'書籍會(huì)影響我們的價(jià)值觀。盜版其實(shí)是對(duì)著作者權(quán)益的侵害。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有盜版物時(shí)應(yīng)該及時(shí)舉報(bào)。多讀書、善讀書、讀好書,堅(jiān)決抵制盜版書。

      通過(guò)五節(jié)課的學(xué)習(xí),讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了很深的認(rèn)識(shí)。我們要堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為,勇于舉報(bào)不法份子,不沉迷于網(wǎng)絡(luò),做一個(gè)合法的數(shù)字小公民。不可有“就只看一次不良信息”的念頭,要有毅力抵制誘惑,做健康向上的好青年!

      青少年網(wǎng)絡(luò)安全觀后感 篇8

      目前網(wǎng)絡(luò)已遍布全世界,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)融入我們生活的方方面面,在網(wǎng)絡(luò)帶給我們生活便捷的同時(shí),也同樣存在很多的負(fù)面信息,“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)信息安全系列小課堂”的小視頻里同時(shí)也講了很多關(guān)于遠(yuǎn)離不良信息,防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌的內(nèi)容都讓我受益匪淺,也同時(shí)提高了我的安全防范意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

      有了網(wǎng)絡(luò),人們辦公更加高效,更加環(huán)保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且,現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè),專門培養(yǎng)這方面的高端人才。但是,在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他(她)們的思想政治教育,在他們有能力進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候,他們利用專業(yè)的優(yōu)勢(shì)非法克制了別人的網(wǎng)站成了“hacker”,走上了一條再也回不了頭的道路!

      確實(shí)是,網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活,它虛擬、空泛、看得見卻摸不著,而我們的現(xiàn)實(shí)生活,給人感覺真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們的活動(dòng)有著一定的條例、法律規(guī)定,在網(wǎng)絡(luò)世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規(guī)。

      所以在網(wǎng)絡(luò)世界中,違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣,并不像我們想的`,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,所以可以亂說(shuō),在上面亂整。傳播不利于社會(huì)安定的話,也一定會(huì)受到處罰,對(duì)于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng),這肯定是違法的,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)?吹竭@樣的案例,應(yīng)該說(shuō)這些事例給了我們深刻的教訓(xùn),所以,我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律規(guī)定,不搞破壞,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面!

      青少年網(wǎng)絡(luò)安全觀后感 篇9

      前天下午,我觀看了一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的直播。這個(gè)直播刷新了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知,令我印象最深的是講師講解的網(wǎng)絡(luò)安全和防沉迷網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)。

      我之前曾經(jīng)錯(cuò)誤地想:啊,網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是個(gè)好東西。我還以為網(wǎng)絡(luò)是個(gè)什么神秘東西呢,原來(lái)就是用來(lái)給我玩游戲、看動(dòng)畫片和查答案的呀。嘿嘿,這玩意誰(shuí)發(fā)明的,真棒!但是我現(xiàn)在知道了,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知太片面了。是的,它確實(shí)可以用來(lái)娛樂(lè),可如果沉迷于網(wǎng)絡(luò),對(duì)我們百害而無(wú)一利。它只是一個(gè)工具,而不是一個(gè)玩具。而且網(wǎng)絡(luò)世界也很危險(xiǎn),因?yàn)槟悴恢缹?duì)方是好是壞。若是太沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,可能會(huì)做出令人十分后悔的事情。

      小王與小李在玩同一個(gè)游戲?墒切⊥跬娴貌缓茫b備也少。而小李就不同了,小李玩得非常好,得到了很多裝備。小王就開始嫉妒小李了。于是,小王就把小李的'游戲號(hào)給盜了過(guò)來(lái)。小王想:小李不就是裝備比我多嘛,我把他的裝備弄到我的賬號(hào)上去,我不就比他厲害了嗎?結(jié)果,小李的裝備都被拿走了。因?yàn)橛螒蜇?cái)產(chǎn)也屬于個(gè)人財(cái)產(chǎn)權(quán),不能亂動(dòng),所以,小王被拘留了。

      網(wǎng)友見面也是十分危險(xiǎn)的。有一名男網(wǎng)民,專門挑十多歲的少女交友。待時(shí)機(jī)成熟,他便將少女約出來(lái)并趁機(jī)綁架并向其家人勒索錢財(cái),否則就會(huì)傷害這名少女。幸好后來(lái)這壞蛋被抓住了,不然不知道他還會(huì)干多少壞事呢!

      直播中講的這些故事,無(wú)不告訴我們一個(gè)道理。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,你正確使用它,它才能把你引向光明,你若錯(cuò)誤使用它,它便會(huì)將你推向深淵。我們只有不斷提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全技能,才能更好使網(wǎng)絡(luò)為我所用,而不是淪為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。