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    讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感

    更新時(shí)間:2022-11-09 14:14:42 觀后感 我要投稿

    讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感

      認(rèn)真看完一部作品以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。觀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家收集的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感

    讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感1

      昨天,程老師讓我們看了一部由鄒老師演講的片子,里面有很多感人的故事,我們班的很多女生都哭了。

      片子里講了很多故事,這就是其中的一個(gè),一個(gè)非洲的小男孩兒來(lái)參加馬拉松賽比賽,因以為非洲人的皮膚是黑色的,而有許多國(guó)家的人那時(shí)候都瞧不起非洲人,所以都不理他。當(dāng)槍聲響起,非洲小男孩兒就想像箭一樣的沖了出去,他的表現(xiàn)讓所有在場(chǎng)的人都很震驚?墒牵镁安婚L(zhǎng),比賽進(jìn)行到一半,這個(gè)小男孩突然間摔倒了,眼看著對(duì)手們一個(gè)一個(gè)的從身邊跑過(guò),他知道,第一名是拿不到了,可是他想:"我是象征著我的祖國(guó)來(lái)比賽的,我不能不跑到終點(diǎn)!"所以他就堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),這一幕更是把在場(chǎng)的人都驚呆了,無(wú)數(shù)次跌倒,無(wú)數(shù)次堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬起當(dāng)他到終點(diǎn)的時(shí)候,已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了,當(dāng)他摸到白線時(shí),就倒下了。大家從此不再鄙視所有的黑人了。

      有一個(gè)老師,她叫李靜。她是全國(guó)優(yōu)秀老師。在她大學(xué)畢業(yè)時(shí)候,她去上了一座山里,那座山里的人很貧窮,孩子們都沒(méi)有錢(qián)上學(xué),李靜很可憐他們,就留下來(lái)當(dāng)山里的小學(xué)教師,有一天她被醫(yī)院檢查出了,她患上了癌癥,可是,她很愛(ài)這里的孩子們,在她的.彌留之際,她還是要回山里的小學(xué)上最后一節(jié)課,她叫人們把她死后的尸體埋在山上最高的地方,她說(shuō)她要看著孩子們成長(zhǎng)。

      她用自己證明山村里的小孩兒是需要照顧的。

      片子看完了,非洲小男孩兒的拼搏和愛(ài)國(guó)的精神和李靜老師愛(ài)孩子們的愛(ài)心,讓我深受感動(dòng),我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn),敬上我的一片心意。

    讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感2

      這次,我與同學(xué)們一起看了一場(chǎng)名叫《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的演講。這是我第二次觀看,但其中的幾個(gè)感人肺腑的故事還是讓我熱淚盈眶。

      為我們講述的是一位姓鄒的老師,他那富有磁性的聲音把我們的全部注意力都吸引到了這場(chǎng)演講中。這場(chǎng)演講是圍繞“愛(ài)”這個(gè)中收展開(kāi)的,主要講了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)自己、愛(ài)老師、愛(ài)父母這四個(gè)話題。雖然這四個(gè)話題無(wú)不催人淚下,但是令我印象最深刻的還是“愛(ài)父母”這個(gè)主題。鄒老師聲情并茂地講了一個(gè)故事:一個(gè)農(nóng)夫在山上砍柴時(shí),不小心跌入山崖,與世長(zhǎng)辭,他的妻子悲痛欲絕,也想一死了之?伤氲搅俗约哼沒(méi)出生的孩子,覺(jué)得自己有一種撫養(yǎng)這孩子長(zhǎng)大的責(zé)任,于是打消了與丈夫一起去的想法。一個(gè)男孩出生了,“窮人的孩子早當(dāng)家”,他刻苦讀書(shū),最終成為福建那個(gè)小山村里唯一的考上清華大學(xué)的孩子?墒,那高昂的`學(xué)費(fèi)卻壓得貧困的母親喘不過(guò)氣來(lái)。于是,她想盡了所有的辦法:獻(xiàn)血、賣(mài)!〕?xún)用,從牙縫里一點(diǎn)一點(diǎn)的攢錢(qián),終于把兒子送進(jìn)了清華的大門(mén)。當(dāng)兒子讀完博士生后,才知道母親為了給自己寄生活費(fèi),竟變成了一個(gè)撿破爛的人。在他的畢業(yè)典禮上,他穿著博士生服裝,對(duì)著蓬頭垢面的母親,“撲通”一聲跪了下來(lái),對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)瑢?duì)不起,讓您受盡了苦累,現(xiàn)在,該是我回報(bào)您的時(shí)候了!”母親早已淚流滿(mǎn)面,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

      聽(tīng)了這個(gè)故事,我不僅深深感到了父母在我們生命中的重要性,而且體會(huì)到了父母的辛苦。雖然不是天下所有父母都會(huì)像上面的母親那樣做,雖然每個(gè)家庭的父母辛苦程度各有不同,但所有父母心中都有“望子成龍,望女成鳳”的美好愿望。只要我們不辜負(fù)他們的期望,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,他們的勞累就會(huì)一掃而光,臉上就會(huì)洋溢幸福的笑容,心里就一定會(huì)覺(jué)得自己為兒女做的都是值得的!

      這場(chǎng)演講激勵(lì)了我的斗志,鼓起了我的信心,同時(shí)也啟發(fā)了我:讓我們好好學(xué)習(xí),接過(guò)上一代傳下的接力棒吧!

    讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感3

      前幾天,我們的班主任杜老師給我們看了一段視頻,視頻是以愛(ài)為主題的演講,《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。首先出場(chǎng)的是一位名字叫鄒越的男老師,來(lái)自南京。他先講了一個(gè)關(guān)于老師的.故事:一位自愿到山村教學(xué)的老師,在熬過(guò)艱苦的許多年后,最后要選擇離開(kāi)這座大山。在她走出村子爬上最高的山頂時(shí),被她的學(xué)生們跪著求了回來(lái)。后來(lái)她患了癌癥,但她堅(jiān)持上了她生命中的最后一堂課: " 為中華之崛起而讀書(shū) " !

      之后這位演講家還講了好幾個(gè)令人感動(dòng)的故事,我給你們講講兩個(gè)讓我感受最深的故事。第一個(gè)是關(guān)于老鷹媽媽訓(xùn)練小鷹的故事。由于老鷹從小鷹出生起就過(guò)于溺愛(ài)小鷹,每次都是帶回食物給小鷹。這種情況一直持續(xù)到有次老鷹病了,而小鷹不會(huì)出去覓食,因此老鷹決定讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔。但是小鷹一直在玩耍,終于老鷹下了決心,在高空把小鷹扔下,而小鷹在喪失生命的前一刻出于生存的本能張開(kāi)了稚嫩的翅膀,終于學(xué)會(huì)了飛翔。

      第二個(gè)故事是他小時(shí)侯發(fā)生的,有一次在學(xué)校放學(xué)時(shí)遇到了大雨,等待著他父親來(lái)接他。然而他卻一直沒(méi)有等到父親,最后他也沒(méi)有等到爸爸,只好在一場(chǎng)大雨中連滾帶爬沖回了家,這之后他就開(kāi)始恨爸爸,最后他終于明白了爸爸為什么不去接他。

      我們現(xiàn)在的環(huán)境是非常好的,但不能養(yǎng)成壞習(xí)慣,也要報(bào)答老師、父母和同學(xué)的幫助。我們還要讓父母不要把我們當(dāng)作"小皇帝"來(lái)看待,這樣只能會(huì)讓我們嬌生慣養(yǎng)。父母和老師的要求一點(diǎn)不高,所以我們應(yīng)該完成父母的要求。同學(xué)們以后一定不要辜負(fù)父母的期望呀!

    讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感4

      今天下午,我們觀看了皺越教授演講的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,讓我深受感動(dòng)。

      在父母的心里,每個(gè)孩子都是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅娇部罆r(shí),父母也許會(huì)做出不同的舉動(dòng):有的會(huì)直接幫助從困難當(dāng)中走出來(lái),讓孩子快樂(lè)起來(lái);有的'則會(huì)去鼓勵(lì)孩子,讓孩子鍛煉自己在坎坷中努力地爬起來(lái),讓孩子以后面對(duì)挫折不在害怕。

      但我們可以確定的是:父母都想讓孩子趕緊戰(zhàn)勝困難,勇敢地面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨或失敗。

      我相信,每一個(gè)父母都是愛(ài)孩子的,都希望孩子可以照顧自己,父母每天拼命的去工作,不就是為了讓孩子讀書(shū)嗎?

      可日常生活中的我們,卻都很少能夠體會(huì)到父母的辛苦。有時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為:父母就是要照顧我們一輩子。這種想法完全錯(cuò)了,父母既然照顧了小時(shí)候的我們,我們長(zhǎng)大了就應(yīng)該給予父母的回報(bào)。

      在家里是父母幫我們戰(zhàn)勝困難,在學(xué)校老師把知識(shí)傳授給我們。早上,老師早早地起來(lái)到學(xué)校正是為了組織大家學(xué)習(xí)。

      課堂上,老師把自己知道的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給了我們,但老師為了備課可能付出了長(zhǎng)達(dá)幾天的時(shí)間。

      晚上,當(dāng)我們正熟睡的時(shí)候,老師可能還在批改同學(xué)們的作業(yè)。周六周天學(xué)生可以去開(kāi)開(kāi)心心的玩了,但老師還在努力地備著下周講的課。

      當(dāng)老師選擇了這樣的職業(yè)的時(shí)候,已經(jīng)準(zhǔn)備要將知識(shí)傳授給學(xué)生,已經(jīng)開(kāi)始像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)了。

      時(shí)間與生命同樣寶貴,當(dāng)一個(gè)人不懂得珍惜時(shí)間就無(wú)藥可救了。

      生活中,我們不僅要愛(ài)自己,也要愛(ài)老師愛(ài)祖國(guó)要讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

    讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感5

      在這個(gè)晴朗的日子里,我看了一個(gè)震撼人心的演講——《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

      鄒老師一上臺(tái)就說(shuō)了:”周恩來(lái)說(shuō)過(guò)一句話,為中華之崛起而讀書(shū)。“首先,鄒老師要和我們談一談,為什么要為中華之崛起而讀書(shū)。

      ”中華怎么樣才能崛起呢?“我們里想。鄒老師說(shuō):”中華是需要一種精神才能崛起的,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨,如果沒(méi)有一種精神,他就不會(huì)發(fā)展強(qiáng)大。一個(gè)人沒(méi)有一種精神,那他就永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。“

      鄒老師說(shuō)了這樣一個(gè)感人的故事令我很感動(dòng):很久以前,一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那是非洲國(guó)家第一次走進(jìn)奧林匹克,所有人都歧視他們的國(guó)家。組委會(huì)要求他們只能選一個(gè)人參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。最后,他們選出了一個(gè)男孩子,他準(zhǔn)備的'項(xiàng)目是馬拉松。他為了這個(gè)比賽,準(zhǔn)備了五年的時(shí)間。

      他的隊(duì)友們對(duì)他說(shuō):”加油啊!一定要拿到冠軍,一定要讓那個(gè)全世界的人看到我們非洲的精神,讓全世界的人都知道,我們黑人也是人,黑人是不可以受到歧視的,因?yàn)楹谌说难彩羌t色的!“

      這個(gè)男孩心中裝著祖國(guó)在那里奔跑著,一路上都遙遙領(lǐng)先。一個(gè)意外發(fā)生了,不知道是誰(shuí)在賽場(chǎng)一個(gè)彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個(gè)瓶子,砸在了男孩的腳背上,他受了重傷。

      但他沒(méi)有退出比賽,而是從賽道上爬了起來(lái),一步一步地走在賽道上。終于,他到終點(diǎn)了,在他倒下的時(shí)候,他喊道:”祖國(guó)媽媽?zhuān)业浇K點(diǎn)了!“

      鄒老師還說(shuō)了很多感人的故事,但我覺(jué)得這個(gè)黑人男孩最令我感動(dòng)。

      我覺(jué)得這個(gè)男孩雖然是最后到終點(diǎn)的,但是他在我們心中是一個(gè)名副其實(shí)的冠軍!還有,我覺(jué)得我們不應(yīng)該歧視每一個(gè)國(guó)家,甚至是一個(gè)很小很小,毫無(wú)知名度的國(guó)家,因?yàn)槲覀兩钤谕粋(gè)世界里,我們都是朋友,我們不能歧視和傷害他們!

    讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感6

      考完試了,老師讓我們看了一個(gè)令人感動(dòng)的演講,我看完后熱淚盈眶,我深有感觸,演講者用愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己四個(gè)話題詮釋了什么才是愛(ài)。

      在愛(ài)祖國(guó)里,他講到一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員在比賽中堅(jiān)持帶傷跑完馬拉松的故事,這位運(yùn)動(dòng)員被人歧視,醫(yī)護(hù)人員多次想幫助他,他都拒絕了,他心中裝的是祖國(guó),想的是祖國(guó),這多令我們尊敬啊,想想我們,真是自愧不如,我們不關(guān)心國(guó)家大事,亂扔垃圾,不好好學(xué)習(xí),唉,有的同學(xué)說(shuō),我們要愛(ài)祖國(guó),可是,這些行為算是愛(ài)祖國(guó)嗎?我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)這位黑人。

      在愛(ài)老師里,他講到老師是多么辛苦,全都為了學(xué)生,有的老師為了學(xué)生,盡管得了絕癥也要堅(jiān)持給學(xué)生上完最后一節(jié)課,當(dāng)學(xué)生還在睡覺(jué)的時(shí)候,老師還在備課,批作業(yè),可是我們卻不好好學(xué)習(xí),給老師添麻煩,給老師起外號(hào),這些人有沒(méi)有想過(guò)老師是多么不容易,老師們不求回報(bào),只希望你們將來(lái)能做個(gè)有用的人,我們卻連老師的這一點(diǎn)希望都完不成,表面對(duì)老師挺尊敬的,可是我們是真愛(ài)老師,理解老師嗎?

      在愛(ài)父母里,他講到父母為了我們長(zhǎng)大,不求回報(bào)的.照顧我們,可是我們卻一句表示感謝的話都沒(méi)有,甚至有的孩子還離家出走,唉,我們真應(yīng)該反思反思,我們有沒(méi)有不尊重父母的行為啊。

      在愛(ài)自己里,他講到網(wǎng)絡(luò),我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí),不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,是啊,我們有多少人不愛(ài)惜自己,摧殘自己。

      最后,我想說(shuō)一句,世界是充滿(mǎn)愛(ài)的,你要學(xué)習(xí)愛(ài)別人,愛(ài)自己,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

    讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感7

      今日,我看了一段要我終生獲益的視頻《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。鄒越教師的演說(shuō)確實(shí)要我從心里里覺(jué)得內(nèi)疚。

      熱愛(ài)祖國(guó)愛(ài)老師愛(ài)父母和善待自己中,就是我內(nèi)疚深刻的是愛(ài)父母。每個(gè)人都是有自身的父母,父母都了解大家的生辰。但是,了解父母生辰的小孩,卻屈指可數(shù)。鄒越教師歸國(guó)拜會(huì)專(zhuān)家教授時(shí),專(zhuān)家教授問(wèn):你讓你的媽媽洗過(guò)手、洗過(guò)腳嗎?鄒越老師說(shuō):沒(méi)有。專(zhuān)家教授又問(wèn):你讓你的爸爸揉過(guò)背嗎?鄒越老師說(shuō):沒(méi)有。專(zhuān)家教授嚴(yán)肅認(rèn)真地說(shuō);等著你把這種事做了,再說(shuō)要我吧;丶液,鄒越老師對(duì)母親說(shuō)要洗手消毒。洗手消毒時(shí),才發(fā)覺(jué)母親的手確是那般的不光滑,那般瘦細(xì),那般皺。冼腳時(shí),才見(jiàn)到媽媽的腳早已已不那麼細(xì)致了。給爸爸揉背時(shí),才獲知,爸爸以便鄒越教師得了腰椎病。那么多年過(guò)去,可鄒越教師迄今才知道。

      我總是以為自身是個(gè)孝女,一個(gè)關(guān)注父母、貼心父母的孝女。隔壁鄰居的老太太一直說(shuō)我是個(gè)我小孩,三年以往,因?yàn)槲腋杏X(jué)自身是個(gè)孝女、好寶寶。但是,我看到這里,我傻了,我差著很遠(yuǎn)。一個(gè)從沒(méi)為媽媽洗過(guò)手,洗過(guò)腳的小孩,配當(dāng)孝女嗎?一個(gè)從沒(méi)為爸爸揉過(guò)背的小孩,配當(dāng)孝女嗎?不,我,我不配。因此,失望攢夠了,一定要做一個(gè)好孝女。由于我明白,一些物品或人一旦失去,無(wú)論用什么辦法,也不太可能換成這種物品或這種(個(gè))人。父母對(duì)小孩的愛(ài)情是沒(méi)法花錢(qián)買(mǎi)回去的。父母在大家的.身上花了是多少時(shí)間,努力了是多少心力。但是有些人還跟媽媽頂嘴;把爸爸的叮囑,不當(dāng)一回事。在家里稱(chēng)皇上(公子哥)、小公主(小妹)。父母當(dāng)傭人,挑唆父母干這干那。校園內(nèi)有哪些不如意的,回家撒在父母的身上,從沒(méi)去遷就父母的艱辛。如今想一想,自己做得太不對(duì),好想自身把自己臭罵一頓。

      短的視頻看完了,我深陷深深地的思索:我要當(dāng)個(gè)孝女,關(guān)注父母、愛(ài)惜父母、遷就父母。做一個(gè)真實(shí)的孝女,做一個(gè)真實(shí)的好寶寶,做一個(gè)真實(shí)的優(yōu)秀生。

    讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感8

      今天,是4月17日,早上9點(diǎn),我打開(kāi)了電視看起了山海關(guān)電視臺(tái)的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

      這是鄒越教授的大型演講,它分為4個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)就是愛(ài)祖國(guó),第二個(gè)是愛(ài)父母,第三個(gè)是愛(ài)老師,第四個(gè)是愛(ài)生命,愛(ài)祖國(guó)就是為了祖國(guó)奮斗,甚至獻(xiàn)出自己的生命。愛(ài)父母,第一,告訴孩子不要沒(méi)大沒(méi)小,那會(huì)鄒越教授就看到一個(gè)事,他在飛機(jī)上,看到一個(gè)小男孩和小女孩,小男孩從前面跑,小女還從后面追,小女孩喊著:“老公!老公!”,鄒越看不順眼,就跑過(guò)去,問(wèn)那個(gè)小女孩:“你這么小的年紀(jì),知道什么叫做老公么?”,小女孩回答道:“找老公就找灰太狼!”,還有一些家庭,一個(gè)爸爸和孩子做什么哥們。有一次那小孩回家了,他爸爸開(kāi)了門(mén),說(shuō)道:“哥們,寫(xiě)作業(yè)呢!”,小男孩說(shuō):“哥寫(xiě)的不是作業(yè)是寂寞!”,這樣的家庭是最不好的。愛(ài)老師,就是講的一個(gè)大山里的'小學(xué),有一個(gè)家在大城市里的老師,她教了大山里的孩子5年了,就作出決定,要回城市里教書(shū)去,那些孩子含著淚對(duì)老師說(shuō):“老師,留下吧!我想看看山外的樣子,我要去山外!”老師被感動(dòng)了,就又留了下來(lái),一教又是5年,老師實(shí)在忍不住了,想回家了,就趁著一個(gè)早晨,背著包向高大的山走去,過(guò)了一會(huì),她終于爬到了山頂,突然聽(tīng)到一群孩子們的聲音,原來(lái)孩子們一邊爬一邊再喊回他們的老師,老師又留下了,十年又過(guò)去了,孩子們都長(zhǎng)大了,但老師在這惡劣的環(huán)境里的上了癌癥,住進(jìn)了醫(yī)院,學(xué)生們?nèi)珌?lái)看她,老師看著她的孩子,提前出了院,尤為孩子們上了最后一堂課,下課了,孩子們把在老師的懷里,老師笑了,突然她暈了過(guò)去,他死了,孩子們趴在老師的身上哭了。

      從這次演講里,我明白了這幾樣的做法,做人要懂得為別人做事,匆匆的來(lái)到世界上,又匆匆的離去,那還有什么意義呢?所以,我們要懂得付出,讓我們一起愛(ài)祖國(guó),愛(ài)父母,愛(ài)老師吧!

    讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感9

      今天下午,我看了一段感動(dòng)成千上萬(wàn)人的視頻——讓生活充滿(mǎn)愛(ài)。鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度對(duì)“愛(ài)”這個(gè)詞進(jìn)行了透徹的解讀。

      鄒教授問(wèn)每個(gè)人:“你愛(ài)你的祖國(guó)嗎?”我們都說(shuō)我們愛(ài)我們的祖國(guó),但是我們沒(méi)有做太多。當(dāng)一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松比賽中摔倒時(shí),他的腿有鮮紅的血,但是他站起來(lái)一步一步地走到終點(diǎn)線,大家能知道那是什么感覺(jué)嗎?這句話打動(dòng)了我的心。有些大學(xué)生甚至不記得國(guó)歌的歌詞,你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己?jiǎn)幔?/p>

      “你愛(ài)老師嗎?”“愛(ài)——”我嘴上說(shuō)著愛(ài),但心里卻相反。有時(shí)學(xué)生會(huì)在我背后說(shuō)老師的壞話,給我起綽號(hào)。你根本看不到老師的偉大。當(dāng)在一個(gè)山村教書(shū)的老師李靜因?yàn)闊o(wú)法忍受疼痛而想離開(kāi)時(shí),只聽(tīng)到一個(gè)遙遠(yuǎn)的聲音:“老師,不要走。如果你去,誰(shuí)來(lái)教我們知識(shí)!”他如此依戀這個(gè)山村的孩子們,以至于沒(méi)有離開(kāi)。他下定決心要留在山村教書(shū),直到她38歲死于癌癥。在她死前,她對(duì)學(xué)生們說(shuō),“孩子,如果我去,請(qǐng)把我埋在學(xué)校對(duì)面?吹侥汩L(zhǎng)大進(jìn)入大學(xué),我會(huì)松一口氣。”有許多這樣感人的校園故事。

      “你還記得你父母的生日嗎?你洗過(guò)你父母的手嗎?就一次!苯裉斓膶W(xué)生以自我為中心,與父母關(guān)系不大。為什么我們對(duì)父母如此冷淡?我們?cè)趺戳?爸爸媽媽每天都去工作掙錢(qián),這不都是為了我們嗎?每天我都看到我的父母努力工作。我甚至沒(méi)說(shuō)“你努力工作”。我為他們感到難過(guò)。我的心不苦,我的'眼睛腫了。將來(lái),當(dāng)我長(zhǎng)大了,我必須報(bào)答我的父母,他們給了我一個(gè)美好的童年。

      讓生活充滿(mǎn)愛(ài)。這部一小時(shí)的教育短片讓我在電腦前深思了很久。感謝我的祖國(guó),我的父母和老師。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你!

    讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感10

      今天,我看了一次,的題目是《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,這是一位青年家的,這位家的名字叫:鄒越。《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師、自己經(jīng)過(guò)的悲慘或是的命運(yùn),告訴我們一個(gè)道理:只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。

      《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》里面講了很多的故事,有一個(gè)故事是這樣的:在一次奧林匹克中,有一個(gè)項(xiàng)目是長(zhǎng)跑,但洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)準(zhǔn)備,對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的不容易!黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,就在這個(gè)時(shí)候,不知道是誰(shuí)突然扔出個(gè)瓶子,打到了黑人的.腳背上,黑人倒下了,當(dāng)黑人抬頭看時(shí),第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了,按照奧林匹克的規(guī)矩只要前三名誕生了頒儀式就要進(jìn)行了,可是就在這是,主持人說(shuō):“頒儀式暫停,因?yàn)槲覀冞有一名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上!币粋(gè)裁判員走過(guò)去,可是黑人把裁判員甩開(kāi)了,黑人說(shuō):“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我,我就違反了規(guī)則!”自己指甲抓著地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到達(dá)終點(diǎn)后,黑人說(shuō):“祖國(guó)媽媽?zhuān)易龅搅。”這位黑人雖然沒(méi)有贏,但是黑人為自己代替祖國(guó)到達(dá)終點(diǎn)而感到自豪和驕傲。我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。之后還有很多的動(dòng)弦故事……

      這些父母、老師為了學(xué)生,為了新一代,為了中國(guó),父母、老師讓學(xué)生有好的知識(shí),可以為國(guó)家做一個(gè)有用的人!蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來(lái)愛(ài)我們的父母、老師吧!讓我們?yōu)榱烁改、老師的希望,我們要自立自?qiáng),我們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧!

      祖國(guó)我愛(ài)你,老師我愛(ài)你,爸爸媽媽我愛(ài)您,我為我自己自豪!

    讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感11

      今天,我看了一次演講,演講的題目是《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,這是一位青年演講家的講座,這位演講家的名字叫:鄒越!蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師、自己經(jīng)過(guò)的悲慘或是絕望的命運(yùn),告訴我們一個(gè)道理:只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。

      《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》里面講了很多的故事,有一個(gè)故事是這樣的:在一次奧林匹克中,有一個(gè)項(xiàng)目是長(zhǎng)跑,但是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)準(zhǔn)備,對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的不容易啊!黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,就在這個(gè)時(shí)候,不知道是誰(shuí)突然扔出個(gè)瓶子,打到了黑人的腳背上,黑人倒下了,當(dāng)黑人抬頭看時(shí),第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了,按照奧林匹克的規(guī)矩只要前三名誕生了頒獎(jiǎng)儀式就要進(jìn)行了,可是就在這是,主持人說(shuō):“頒獎(jiǎng)儀式暫停,因?yàn)槲覀冞有一名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上。”一個(gè)裁判員走過(guò)去,可是黑人把裁判員甩開(kāi)了,黑人說(shuō):“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我,我就違反了規(guī)則!”自己指甲抓著地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到達(dá)終點(diǎn)后,黑人說(shuō):“祖國(guó)媽媽?zhuān)易龅搅!边@位黑人雖然沒(méi)有贏,但是黑人為自己代替祖國(guó)到達(dá)終點(diǎn)而感到自豪和驕傲。我為扔瓶子的.人而感到羞恥和痛恨。之后還有很多的動(dòng)人心弦故事……

      這些父母、老師為了學(xué)生,為了新一代,為了中國(guó),父母、老師讓學(xué)生有好的知識(shí),可以為社會(huì)國(guó)家做一個(gè)有用的人!蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來(lái)愛(ài)我們的父母、老師吧!讓我們?yōu)榱烁改、老師的希望,我們要自立自?qiáng),我們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧!

      祖國(guó)我愛(ài)你,老師我愛(ài)你,爸爸媽媽我愛(ài)您,我為我自己自豪!

    讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感12

      心存感恩,我們才會(huì)受到他人的尊敬。今天聽(tīng)了張帥老師的勵(lì)志演講,令我感觸頗深。

      阿赫瓦里——第一個(gè)非洲馬拉松運(yùn)動(dòng)員,為了不受到白人的瞧不起,下定決心要取得冠軍。即使意外發(fā)生,腿受傷了,可是他仍然堅(jiān)持爬完全程。讓所有人都為之震驚,消除了人們對(duì)黑人的歧視。

      這是一個(gè)多么愛(ài)國(guó)的人!中國(guó)的近代史上也有許多愛(ài)國(guó)人士為了救中國(guó)這只沉睡的雄獅,拋頭顱,灑熱血。

      梁?jiǎn)⒊、毛澤東、周恩來(lái)、朱德等等。為了中國(guó)受了很多苦,才換來(lái)了中國(guó)煥然一新的面貌。所以我們才有了今天這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了感恩這些偉人就更有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

      我們的第二個(gè)至親的人——老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!倍嗝葱蜗蟮拿鑼(xiě)了老師的特點(diǎn)。老師把自己的精力全都給了他們的學(xué)生,可是再也沒(méi)有精力去照顧他們的孩子了。西方有句話“愛(ài)自己孩子的是人,愛(ài)別人孩子的是神”。所以老師這份工作的普通的,也是神圣的。

      我是一個(gè)教師的女兒,小時(shí)候媽媽很少有時(shí)間與我玩耍,她的大部分時(shí)間都用在了學(xué)生的身上,我想我如果不是媽媽的女兒,而是媽媽的學(xué)生該有多好啊!

      老師是神圣的.,以后我們不能再去說(shuō)老師的壞話,而是去尊敬他們,因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽颂唷?/p>

      然而,我們最親的人就是爸爸媽媽了,時(shí)光匆匆,眨眼間14年過(guò)去了,父母的頭上也多了許多白發(fā)。在醫(yī)院里,一陣孩子的哭啼聲。爸爸媽媽都會(huì)下定決心要一生一世好好保護(hù)自己的孩子,不讓孩子受到一點(diǎn)的傷害?墒前职謰寢屧絹(lái)越老了,我們漸漸長(zhǎng)大了,懂事了。

      “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”我們不能想等我們長(zhǎng)大,可以掙錢(qián)了再去孝敬父母,因?yàn)槟菚r(shí)父母已經(jīng)老了,不能在去用盡全力享受這種孝敬了。趁父母還年輕,好好的去孝敬父母!

    讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感13

      愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn);愛(ài)心是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的`人感到無(wú)比的涼爽……

      “讓愛(ài)天天住你家,讓愛(ài)天天住我家……”愛(ài),這個(gè)人世間最淳樸的東西,師愛(ài)、母愛(ài)、父愛(ài)、來(lái)自社會(huì)的愛(ài)……沒(méi)有愛(ài),世界將會(huì)是一片凄涼。

      仍記得當(dāng)時(shí)的情景,鄒越老師用他的激情進(jìn)行精彩演講:“一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)政黨,如果沒(méi)有一種精神,他就不會(huì)發(fā)展壯大;一個(gè)企業(yè),如果沒(méi)有一種精神,他就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存;一個(gè)人如果沒(méi)有一種精神,那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大!蔽覠o(wú)法控制自己的情緒,默默地流下淚來(lái),陷入了沉思……

      一個(gè)黑人選手因摔倒而破滅了冠軍夢(mèng),可他依然沒(méi)有放棄,還是一點(diǎn)點(diǎn)向終點(diǎn)努力著,摔倒一次就爬起來(lái)一次,他想完成比賽,想為國(guó)家爭(zhēng)光,更想體驗(yàn)一次,只有一次屬于他自己的奧運(yùn)賽道。全場(chǎng)觀眾都驚呆了,受重傷的他在賽道上留下了100多米長(zhǎng)的血跡,可他沒(méi)有抱怨,依然堅(jiān)持著。終于到達(dá)了終點(diǎn),他勉強(qiáng)一笑。全場(chǎng)觀眾為他鼓掌,為他歡呼,都被他的精神所感動(dòng)了!是啊,這無(wú)形的愛(ài)——?dú)g呼與掌聲一路伴隨著他,直到終點(diǎn)。

      看了片子以后,也使我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)肅然起敬。他們誨人不倦,默默地為我們付出;他們伴隨著我們共同成長(zhǎng),用愛(ài)來(lái)幫助自己的每一位學(xué)生,在這一路,有溫暖,有歡樂(lè),有驕傲,有自豪。每晚半夜12點(diǎn),當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,有一盞燈還未熄滅,有一個(gè)人還未休息,他,就是我們敬愛(ài)的老師,他們從不抱怨,從不厭煩。我相信,天底下所有的老師都會(huì)說(shuō):“我不后悔選擇這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲腋冻隽,也得到了!”是!師?ài)從不遜色于母愛(ài)、父愛(ài),它也是偉大的。

      人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。只要用心去感受每一滴愛(ài),那它就是屬于我們的!

    讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感14

      今天下午,我們通過(guò)教室的多媒體觀看了一部電視教育片—— 《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。這部電視教育片是由被稱(chēng)為”紅色演講家“的鄒越老師演講的——這部演講我們?nèi)昙?jí)時(shí)也曾觀看過(guò),但再次觀看仍然是那么的感人肺腑和催人淚下?粗@部教育片,我和同學(xué)們都感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,心情久久不能平靜。下面,就讓我與大家共同分享這份感動(dòng)吧!

      這部教育片共分為四部分,分別是”愛(ài)祖國(guó)“、”愛(ài)老師“、”愛(ài)父母“、”愛(ài)自己“。當(dāng)講到”愛(ài)祖國(guó)“時(shí),雄壯的國(guó)歌響起。同學(xué)們立即起立敬。那熟悉的音樂(lè),使我激動(dòng)地流下了眼淚;當(dāng)講到一位老師用自己的`一生為貧困山區(qū)的學(xué)生傳授知識(shí),自己卻因癌癥離開(kāi)了他所摯愛(ài)的講堂時(shí),我又一次留下了感動(dòng)的淚水。此時(shí),我看到我們的班主任孫老師,她為我們的學(xué)習(xí)付出了多少心血呀?!忍不住走到她的面前,向?qū)O老師說(shuō)了聲:”老師,您辛苦了!“當(dāng)我看到一位山村里的清華博士生,攙扶著自己那衣衫襤褸的媽媽走向畢業(yè)典禮臺(tái)時(shí),我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)麄儾晦o辛苦地照顧我、關(guān)心我,而他們的額頭上卻被時(shí)光的馬車(chē)軋出了道道車(chē)轍……想到這里,我的眼淚如同斷了線的珠子止不住的滾落下來(lái)。

      我們生活在一個(gè)愛(ài)的世界,雖然這個(gè)世界有一些不和諧之音。比如廣州的”小悅悅“事件,司機(jī)對(duì)生命的漠視,但同時(shí)清掃垃圾的老奶奶不就挺身而出,做出了表率嗎?還有那么多的人們捐款并關(guān)注著小悅悅嗎?無(wú)獨(dú)有偶,就在今天,杭州公交車(chē)司機(jī)吳斌的事跡又牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。他在載客途中被迎面飛來(lái)的鐵塊砸傷,仍然忍著劇痛將車(chē)停穩(wěn),安全地保護(hù)了24位乘客的生命。自己卻因?yàn)楦闻K破裂永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。吳斌是一位平凡的公交車(chē)司機(jī),但他卻做出了不平凡的壯舉,讓我們不禁肅然起敬。

      愛(ài)如同陽(yáng)光,一掃天地的陰霾;愛(ài)如同空氣,就在你我的肌膚呼吸之間。

      讓我們用愛(ài)心營(yíng)造一個(gè)溫暖的世界——學(xué)會(huì)付出愛(ài),才會(huì)收獲愛(ài)。

    讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感15

      此時(shí)此刻,才真正地領(lǐng)悟到愛(ài)的意思;此時(shí)此刻,才真正地體會(huì)到老師對(duì)我們付出的心血;此時(shí)此刻,才真正地感受到父母的偉大和學(xué)會(huì)感恩……自從觀看了電視節(jié)目《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》后,我才真正弄懂了感恩的意思。

      《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》邀請(qǐng)了演講家鄒越做嘉賓,他演講的每一個(gè)課題都深深地打動(dòng)了我,特別是尊師重教這話題,讓我受益匪淺。

      鄒老師為我們講述了兩個(gè)感人的事例,他激昂的聲音和著美妙的音樂(lè),顯得格外催人淚下,令我感動(dòng)得熱淚盈眶。

      鄒老師的'演講令我想到了我的老師們,嚴(yán)厲的梁老師,嘮叨的余老師,慈祥的黃老師……她們何嘗不是一根根默默奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒自己,照亮我們的前程。無(wú)論是以前、現(xiàn)在、還是以后的老師門(mén)都在奉獻(xiàn)自己的青春,將青春的陽(yáng)光灑在我們身上,為何我們連叫一聲“老師好”——最基本的禮貌都做不到?一個(gè)人的四分之一時(shí)光處于學(xué)習(xí)時(shí)代,都是老師陪伴著我們渡過(guò)!在這段漫長(zhǎng)的時(shí)光里,難道我們不該對(duì)老師表示感恩嗎?

      鄒老師演講的關(guān)于尊敬父母的例子更是讓我淚流滿(mǎn)面。鄒老師的一字一句重重地落在我的心坎,這是一份多么偉大的愛(ài)呀!

      我傾聽(tīng)著他的講述,再也壓制不了自己的情感,淚水奪框而出——我想到了自己的父母!我仿佛看到了父親在烈日下到處奔波,費(fèi)盡口舌地推銷(xiāo)商品;我仿佛看到了母親在昏暗的燈光下費(fèi)神地工作,在深夜為我們檢查作業(yè)……父母為了我們,累壞了身子,為我們奉獻(xiàn)出一生的精力,而我們呢?整天說(shuō)好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母,可換來(lái)的只有父母的聲聲嘆息和緊皺的眉頭!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”父母的愛(ài)是無(wú)私的,難道我們不該對(duì)父母表示感恩嗎?

      愛(ài),在世上無(wú)處不在,老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài),是無(wú)微不至的,我們要學(xué)會(huì)感恩呀!要以尊師重教、尊敬長(zhǎng)輩這些美好的品德、優(yōu)異的成績(jī)以及良好的表現(xiàn)向他們表示感恩啊!“老師、爸爸、媽媽?zhuān)x謝你們!你們辛苦了!”

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