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    家庭教育公開課觀后感

    更新時(shí)間:2022-11-16 19:36:37 觀后感 我要投稿

    家庭教育公開課觀后感(15篇)

      看完一部作品后,這次觀看讓你有什么體會呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的家庭教育公開課觀后感,希望能夠幫助到大家。

    家庭教育公開課觀后感(15篇)

    家庭教育公開課觀后感1

      “好的生活是好的教育”家長積極的生活態(tài)度會“言傳身教”于孩子身上。

      每個(gè)孩子心中都希望有個(gè)溫暖的家,家里不是只有學(xué)習(xí),而應(yīng)該是豐富多彩的。溫暖而有力的家庭會助理孩子的生活。媽媽缺乏穩(wěn)定的情緒,爸爸因?yàn)楣ぷ髟蜷L期在外地,祖輩的溺愛致使我的孩子性格有所缺陷。為了給孩子創(chuàng)造美好的家庭生活,全家都應(yīng)該共同學(xué)習(xí),共同成長。

      陪伴有助于建立良好的關(guān)系,生活中孩子會遇到很多想要而不得的時(shí)刻。父母在場給孩子灌輸什么樣的價(jià)值觀就會讓孩子收獲什么樣的認(rèn)知世界的思想方法,這就是榜樣,父母是孩子的`最好榜樣。

      培養(yǎng)孩子熱愛家務(wù)勞動的好習(xí)慣,有助于增強(qiáng)孩子的責(zé)任心,給孩子一個(gè)適當(dāng)?shù)膷徫徊⒊种院愕膱?jiān)持,堅(jiān)持才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。父母要幫助孩子養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣。

    家庭教育公開課觀后感2

      言傳身教是最為有效的家庭教育方式。最為父母,用自己的實(shí)際行動詮釋如何做人做事,潛移默化、影響孩子的行為舉止,勝過反復(fù)無休止的簡單說教。讀書是一種高雅而有效的教育形式,認(rèn)真領(lǐng)會書中的真諦,一方面可以豐富孩子的.知識、提高孩子的各種能力,另一方面又能陶冶孩子的情操。錯(cuò)開讀書時(shí)間,和孩子同時(shí)讀一本書,交流彼此心得或感悟,既能達(dá)到相互提高的目的,又能融合親情,加深相互理解,把讀書的好處可以發(fā)揮到極致。家庭必須有足夠量的書可以供孩子和家長讀,讓家庭藏書豐富起來,要使家庭精神食糧充足,隨時(shí)有書可讀,而不是書籍匱乏;書香可以養(yǎng)顏,書香可以讓人有一種別樣的飄逸感覺,熏陶出別樣的氣質(zhì)。

    家庭教育公開課觀后感3

      孩子就是爸爸媽媽的鏡子,孩子的行為舉止反應(yīng)了我們家庭教育的成功與否,通過教育公開課第三期的學(xué)習(xí),讓我們知道家庭教育的本質(zhì)是生活教育,我們應(yīng)該營造一個(gè)對孩子友好的幸福家庭氛圍,讓孩子能夠健康快樂的成長!

      首先家庭不是第二課堂,在家里不僅僅是學(xué)習(xí),還有豐富的家庭生活!我們作為家長也要不斷的`學(xué)習(xí)不斷的改變自己!做好我們自己的情緒管理和孩子的解釋工作,引導(dǎo)孩子能夠積極、樂觀的思考問題!

      同時(shí)在家里也要做好勞動教育,讓孩子持之以恒的負(fù)責(zé)一項(xiàng)家庭勞動,通過勞動培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和社會責(zé)任感,勞動和學(xué)習(xí)相輔相成而不是互相矛盾,勞動不僅有助于手、腦、眼協(xié)調(diào)發(fā)展,更有助于孩子良好品德的形成。

      讓我們共同努力,讓我們把孩子培養(yǎng)成樂觀積極向上的人!不僅有知識有文化,還有處理生活問題、困難的能力!而不是只會學(xué)習(xí)的巨嬰!

    家庭教育公開課觀后感4

      首先感謝老師的分享。每次聽到老師分享案例中的父母和孩子成長過程遇到的種種問題困惑,其實(shí)都離不開“情緒”二字。情緒管理不恰當(dāng),親子關(guān)系越發(fā)僵硬,各種行為即出現(xiàn)。只有控制好了父母自身的情緒,才能和孩子之間建立良性的'應(yīng)答關(guān)系,才能用好的方式來溝通,才能達(dá)到正確的引導(dǎo)效果。陪伴孩子成長,絕不是單純的在孩子身邊,而是需要我們細(xì)心去捕捉孩子內(nèi)心的真正需求,讓孩子能切實(shí)感受到愛和安全,以及被認(rèn)可,建立親子間的信任。只有當(dāng)孩子無條件信任我們時(shí),我們才可能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心,讀懂了孩子的行為,我們才知道如何處理解決心結(jié)。先處理心情,再處理事情,相信親子關(guān)系一定會更加和諧愉悅。

    家庭教育公開課觀后感5

      今天觀看的課程,讓我受益匪淺。家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校,父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師,父母作為孩子的第一任老師,是孩子最好的榜樣,生活中處處有教育,父母應(yīng)該做到言傳身教,讓孩子從小養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣。家長的一言一行,孩子都看在眼里,記在心上,我們作為家長不要怕麻煩,耐心培養(yǎng)孩子熱愛勞動的習(xí)慣,增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。良好的生活教育有利于孩子成長成才。

      家庭教育,寓教于生活,孩子的教育與家庭息息相關(guān),我們家長也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)!

    家庭教育公開課觀后感6

      家庭教育大部分的內(nèi)容就是生活教育。孩子通過在生活中向父母學(xué)習(xí)為人處世的本領(lǐng)。所以,創(chuàng)設(shè)美好的家庭生活,給孩子做以身作則的好榜樣,才能幫助孩子獲得更好的發(fā)展。

      在生活教育中,給孩子設(shè)立穩(wěn)定的勞動崗位很重要,這是鍛煉孩子的自理能力的`好方法。當(dāng)孩子明白自己的勞動是有價(jià)值的,付出是有回報(bào)的,孩子會更樂衷于進(jìn)行勞動活動,獲得更大的自我肯定。

      事實(shí)上,沒有其他工作比日常生活教育對幼兒肢體、精神、心智以及道德的發(fā)展更為重要。因?yàn)楹⒆咏栌扇粘I畹幕顒觿?chuàng)造自己,致力于改善自己,使自己趨向于完美。

      日常生活教育對孩子的成長真的起著至關(guān)重要的作用,好的日常生活也能讓孩子變得更加優(yōu)秀。

    家庭教育公開課觀后感7

      聽了公開課,我明白了,家庭教育的本質(zhì)就是生活教育。良好的生活教育有利于孩子成長,家長對孩子的教育必須以身作則,才能讓孩子更好的成長。隨著時(shí)代的`發(fā)展,孩子在父母的包辦模式下帶來了很多弊端,也讓我們認(rèn)識到孩子做家務(wù),擁有獨(dú)立能力的好處,一般會做家務(wù)的孩子獨(dú)立能力都不錯(cuò),也很有想法,很會規(guī)劃自己的生活,很多父母覺得做家務(wù)是體內(nèi)運(yùn)動,其實(shí)不全是,做家務(wù)可以鍛煉孩子動手能力,也會培養(yǎng)孩子解決問題的思維能力。做家務(wù)對孩子的學(xué)習(xí),生活,為人處事都是非常有利的。在安全范圍內(nèi),孩子能去做的,盡量引導(dǎo)孩子自己去做,這樣不斷可以幫我們分擔(dān)一些家務(wù),還能鍛煉培養(yǎng)孩子一些技能,學(xué)會感恩。

      最后感謝老師們的講解,希望孩子在我們的榜樣下越來越好,寓教于生活。

    家庭教育公開課觀后感8

      通過觀看家庭教育講座第四期活動,我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于中國傳統(tǒng)家庭教育的知識。

      家訓(xùn)、家風(fēng)、家學(xué),包括孝、禮都是中國傳統(tǒng)家庭教育,那么具體什么是家訓(xùn)家風(fēng),我們又如何做到它們?

      中國自古有著“禮儀之邦”的美稱,在古代每個(gè)家庭都有著自己的家訓(xùn)家風(fēng),在現(xiàn)代仍然會有在傳統(tǒng)家訓(xùn)家風(fēng)上建立的現(xiàn)代式家庭教育。家訓(xùn)家風(fēng)顧名思義,是一個(gè)家庭的教誨,風(fēng)氣習(xí)性。而傳統(tǒng)家庭教育是一個(gè)傳承,傳統(tǒng),一個(gè)家庭歷經(jīng)三代以上傳承下來的不朽家風(fēng)家訓(xùn)。

      那我們該如何做到呢?首先要把傳承家風(fēng)家訓(xùn)作為家庭教育的`重要內(nèi)容;其次父母長輩要以身作則,為子女后輩樹立良好的榜樣;最后要多參加社會公益活動,在社會的大家庭中不斷深化我們的家風(fēng)家訓(xùn)。好家訓(xùn)成就好家風(fēng),好家風(fēng)成就好家庭!

      踐行家風(fēng)家訓(xùn)是治家的尺子,為人的本分,我們不但要繼承下來還要傳承下去,讓我們世世代代都在社會這片沃土上開出永不凋零的花。

    家庭教育公開課觀后感9

      古人云,師者:“傳道、授業(yè)、解惑也!苯處熦(zé)任和使命則更具時(shí)代性,不僅要為人師表,教書育人;還要提高民族素質(zhì),培養(yǎng)社會主義接班人;教師就是人類靈魂的工程師,然而,教育從不只是教師的責(zé)任,父母作為學(xué)生們開始認(rèn)識這個(gè)世界的.開蒙人,由此可見,父母對學(xué)生的教育同樣十分重要,作為為人父母,不僅要多與學(xué)生溝通交流,更要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的心理健康,在關(guān)鍵時(shí)刻給予學(xué)生鼓勵(lì)與幫助,不能因?yàn)檫^度看好未來而選擇限制學(xué)生的天性與愛好。

      因此,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系十分必要,增進(jìn)每一位家長對學(xué)校工作的了解,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)學(xué)生;做到真誠溝通,家校共贏。

      鳥欲翱翔于天空,缺一翼則不可,要加強(qiáng)家校結(jié)合,實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生們的狀態(tài),才能使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,放下心中顧慮,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來才能成為棟梁,才能不愧對培育多年的老師,不愧對辛苦學(xué)習(xí)的自己,不愧對養(yǎng)育自己的父母。

    家庭教育公開課觀后感10

      講座中專家聲情并茂地闡述了美好的家庭生活對兒童成長的生活的重要意義,令我感觸良多。

      當(dāng)一家人能相親相愛,相親尊重、相互關(guān)心、相互支持時(shí),孩子內(nèi)心就有力量,眼中就有光芒。他在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),在人際交往中遇到挫折時(shí),他能有底線,有底氣。父母的陪伴會緩解孩子的壓力,提高孩子的自信心以及鼓勵(lì)孩子正確面對遇到的問題,父母對孩子的照顧,可以讓孩子更好的面對社會帶來的挑戰(zhàn)。心中有愛的孩子,他的.安全感閾值比較高,不會走極端。

      父母是孩子最早的老師,父母的教育會影響孩子的一生。我們作為家長需要多抽點(diǎn)時(shí)間跟孩子相處,高質(zhì)量的陪伴有利于孩子終身的發(fā)展。

    家庭教育公開課觀后感11

      親子間真正的關(guān)心是建立良性的應(yīng)答關(guān)系。作為家長,我們應(yīng)該了解孩子的情緒情感、行為動作等向我們傳遞的信息,從根本上去了解孩子的內(nèi)心,心平氣和地與孩子交流,發(fā)自內(nèi)心地肯定他,并給予一些反饋,做孩子的好朋友。在生活中,要注重培養(yǎng)孩子的品質(zhì),比如好奇心、解決問題的能力和韌性、強(qiáng)健的身體。我們始終認(rèn)為長大后成就很高的人,不一定都是IQ很高的人,而是具有堅(jiān)韌品格的人。行行出狀元,在任何一個(gè)領(lǐng)域做到前20%,生活都不會差到哪兒去。

      在今后的'教育中,我們也會繼續(xù)幫助孩子建立使命感,培養(yǎng)孩子的“志氣”,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子克服困難、吃苦耐勞、做事勤懇、踏實(shí)努力、有韌性、頑強(qiáng)的品質(zhì),經(jīng)常帶他去爬山、踢球、慢跑、游泳等,鍛煉他的毅力、勇氣、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌性。

    家庭教育公開課觀后感12

      在《寓教于生活成就美好未來》的觀看中,專家關(guān)于:孩子的學(xué)業(yè)時(shí)間與家庭勞動時(shí)間并不矛盾,兩者是可以達(dá)到平衡的觀點(diǎn)深深的打動了我。過去家長總以為教育是學(xué)校的責(zé)任,近幾年來,越來越多的家長意識到家庭教育是教育的重要一環(huán),是參與勞動的重要場所,家長是勞動教育的`啟蒙者,家庭勞動教育在學(xué)生健康成長中扮演著非常重要的作用。參與家務(wù)勞動不僅僅是對孩子體力的鍛煉,也是責(zé)任的培養(yǎng),特別是對父母辛勤勞動和承擔(dān)家庭責(zé)任。孩子在家庭勞動過程中養(yǎng)成有條理的思維品質(zhì)有助于學(xué)習(xí)能力的提升。一個(gè)人的能力是全方位了,當(dāng)他在勞動種能開動腦筋想辦法,思考全面,有時(shí)間觀念,那么他在學(xué)習(xí)中也會如此地要求自己,因?yàn)檫@已經(jīng)是一種本能,而不是父母的耳提面命。學(xué)習(xí)的本質(zhì)是內(nèi)部的驅(qū)動,并不是反復(fù)地補(bǔ)習(xí),機(jī)械地刷題。

    家庭教育公開課觀后感13

      好的生活是好的教育,壞的生活是壞的教育。每個(gè)人都是在生活中長大,和睦的家庭關(guān)系是否幸福決定孩子的良好成長環(huán)境。積極豐富多彩的生活是影響孩子一生發(fā)展的要素。家庭是孩子的第二成長課堂,溫暖而有力的`家庭關(guān)系支撐會助力孩子成長中學(xué)會如何處理自身與外界的關(guān)系。另外生活實(shí)踐有助于孩子良好品德的形成。給孩子分配勞動任務(wù)讓她從實(shí)踐中體驗(yàn)生活感悟生活,養(yǎng)成有條理的思維品質(zhì)有助于學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛家務(wù)勞動的好習(xí)慣“力所能及”“持之以恒”有助于增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。三代人的互動才是完整的家庭教育,家庭教育以父母為主長輩主動參與。好的教育要父母和孩子相互學(xué)習(xí)相互成長,與孩子一起創(chuàng)造美好生活,一起學(xué)習(xí)一起成長。

    家庭教育公開課觀后感14

      沒有規(guī)矩不成方圓,不守規(guī)矩?zé)o以成人,一個(gè)家既要有溫暖,也要有規(guī)矩。愛孩子與立規(guī)矩,缺一不可,讓孩子有面對錯(cuò)誤的誠實(shí)和勇氣,才有立規(guī)矩的意義所在。立下規(guī)矩父母也應(yīng)該遵守,立規(guī)矩不是為了禁錮,限制,而是教育。

      家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,也是孩子成長中學(xué)習(xí)的榜樣,所以良好的家庭教育對孩子的一生都起著重要的.作用,培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是孩子最好的老師。處罰孩子要適當(dāng),積極引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友。營造孩子學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    家庭教育公開課觀后感15

      感謝家庭教育專家徐勇和王小慧的講解傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容和方法,好的家訓(xùn)家風(fēng)怎樣傳承與運(yùn)用。認(rèn)真聆聽之后,受益匪淺!王小慧老師給出的三點(diǎn)寶貴建議,很適合現(xiàn)代家庭當(dāng)中建設(shè)家訓(xùn):守正氣培元?dú)饣箽!她運(yùn)用自身經(jīng)歷講述家教的重要性,在家庭教育中,家長就是孩子的模范,家長的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以,家長在要求孩子懂禮貌尊重他人的時(shí)候,能夠想象自我是不是這樣做到了呢?記得有一次,晴晴犯了錯(cuò),我狠狠的訓(xùn)斥了她,還說了一些重話,說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題,但是之后她居然學(xué)會了這句話,動不動就說我就打你,這讓我很懊悔,也很悲傷,懊悔以前不該對孩子這樣說話,悲傷的是孩子對媽媽說這樣的話,所以趁孩子還能糾正的.時(shí)候,我們做家長的必須謹(jǐn)言慎行,對自我的一舉一動都要三思而行,不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產(chǎn)生什么的影響。

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