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    春風(fēng)化雨觀后感

    更新時(shí)間:2022-12-02 14:27:06 觀后感 我要投稿

    春風(fēng)化雨觀后感8篇

      認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的春風(fēng)化雨觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    春風(fēng)化雨觀后感8篇

    春風(fēng)化雨觀后感1

      星期四下午上完第一節(jié)課后我們就匆忙徘好隊(duì)有次序的走進(jìn)階梯教室,剛進(jìn)門里面已經(jīng)坐滿了好多同學(xué),教室里正在放電影,這部電影的名字叫《春風(fēng)化雨》。

      電影的大至資料是這樣的:在一個(gè)村子里的祠堂里,有一個(gè)留守兒童助教學(xué)校,學(xué)校里沒幾個(gè)人,只有兩個(gè)老師,一個(gè)阿婆和十多個(gè)跟我們差不多的孩子,還有一個(gè)很小的小男孩。這些孩子的父母為了生計(jì)都到外面打工去了。其中有一個(gè)小女孩她的母親在外工作了好多年不曾回來(lái)過(guò),但是時(shí)常寄一些衣服回來(lái)給她的.女兒。但是這個(gè)小女孩由于長(zhǎng)時(shí)刻離開母親,好象不太喜愛她的母親,有一回她的母親回來(lái)了,她不僅僅不擁上去擁抱母親,反而躲避著她的母親,但是之后還是跟著她的母親離開了那里。

      還有一個(gè)小男孩兒,他經(jīng)常跟兩個(gè)壞人在一齊,常被那兩個(gè)壞人欺負(fù)。有一回,這個(gè)男孩看校長(zhǎng)沒有到食堂吃飯就送飯給校長(zhǎng),當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)十分激動(dòng),熱淚盈眶……很感人,看到那里,有些人都哭了。還有一回,他正準(zhǔn)備睡覺,兩個(gè)壞蛋又來(lái)找他,并叫他出來(lái)向他要錢,他不給,結(jié)果又一次被壞人打了……

      之后由于種種原因,這個(gè)祠堂被旅游局收購(gòu)成了景點(diǎn),最后,在影片的片尾出現(xiàn)了一行大字:七天后,留守兒童又有了新的教室和宿舍?戳诉@部影片我想呼吁大家,都來(lái)關(guān)愛留守兒童。讓他們也能和我們一樣,健康快樂的成長(zhǎng)。

    春風(fēng)化雨觀后感2

      電影春風(fēng)化雨主要講的是一位姓張的老爺爺辦了一家留守兒童學(xué)校,他帶著幾十個(gè)孩子在這里共同生活的故事。

      有個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的男孩叫藍(lán)涇雨,他不聽爸爸的話,私自逃學(xué),和鎮(zhèn)上的小混混黃三毛等干壞事,到網(wǎng)吧里鬼混。后來(lái)在張爺爺不斷的關(guān)心下,藍(lán)涇雨恢復(fù)了自信心,也改正了自己任意放由的性格,把他從邪道上拉回了正軌,讓藍(lán)涇雨受用一生。

      還有個(gè)小女孩叫金銳,整天悶悶不樂。因?yàn)樗缷寢岆x婚了,又和別的男人結(jié)了婚,媽媽不再來(lái)看自己,小金銳十分傷心,便去找爸爸,誰(shuí)知爸爸又成了家,閉門不見。金銳知道爸爸不要自己了,心都要碎了,她感到特別孤獨(dú),特別無(wú)助。在萬(wàn)般無(wú)奈之下,她給媽媽寫了封信,媽媽看過(guò)后淚流成河,便去與金銳重逢。母女倆相逢后大哭一場(chǎng)。老師和張爺爺讓金銳受傷的心改變了,變成了一位每天臉上都洋溢著快樂的孩子。

      每個(gè)孩子都享受著父母的關(guān)懷,就像小樹有了太陽(yáng)的.照耀,雨露的滋潤(rùn),長(zhǎng)的才能更加茁壯!在片中,缺少父母關(guān)愛的留守孩子們又是幸運(yùn)的,張爺爺和老師的關(guān)心就是太陽(yáng),雨露!春風(fēng)化細(xì)雨,細(xì)雨見真情。看到那一幕幕感人肺腑的畫面,聽到那一句句撞擊心靈的話語(yǔ),我仿佛看到了張爺爺堅(jiān)韌、無(wú)私無(wú)盡,默默奉獻(xiàn)的偉大!

      只要你奉獻(xiàn)愛,有顆愛的心,春風(fēng)也會(huì)化成雨露。

      春風(fēng)化雨,愛意人間!

    春風(fēng)化雨觀后感3

      星期四午時(shí)上完第一節(jié)課后我們就匆忙徘好隊(duì)有次序的走進(jìn)階梯教室,剛進(jìn)門里面已經(jīng)坐滿了好多同學(xué),教室里正在放電影,這部電影的名字叫《春風(fēng)化雨》。

      電影的大至資料是這樣的:在一個(gè)村子里的祠堂里,有一個(gè)留守兒童助教學(xué)校,學(xué)校里沒幾個(gè)人,僅有兩個(gè)教師,一個(gè)阿婆和十多個(gè)跟我們差不多的孩子,還有一個(gè)很小的小男孩。這些孩子的父母為了生計(jì)都到外面打工去了。其中有一個(gè)小女孩她的母親在外工作了好多年不曾回來(lái)過(guò),可是時(shí)常寄一些衣服回來(lái)給她的女兒。可是這個(gè)小女孩由于長(zhǎng)時(shí)刻離開母親,好象不太喜愛她的母親,有一回她的母親回來(lái)了,她不僅僅不擁上去擁抱母親,反而躲避著她的`母親,可是之后還是跟著她的母親離開了那里。還有一個(gè)小男孩兒,他經(jīng)常跟兩個(gè)壞人在一齊,常被那兩個(gè)壞人欺負(fù)。有一回,這個(gè)男孩看校長(zhǎng)沒有到食堂吃飯就送飯給校長(zhǎng),當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)十分激動(dòng),熱淚盈眶……很感人,看到那里,有些人都哭了。還有一回,他正準(zhǔn)備睡覺,兩個(gè)壞蛋又來(lái)找他,并叫他出來(lái)向他要錢,他不給,結(jié)果又一次被壞人打了……

      之后由于種。種原因,這個(gè)祠堂被旅游局收購(gòu)成了景點(diǎn),最終,在影片的片尾出現(xiàn)了一行大字:七天后,留守兒童又有了新的教室和宿舍?戳诉@部影片我想呼吁大家,都來(lái)關(guān)愛留守兒童。讓他們也能和我們一樣,健康歡樂的成長(zhǎng)。

    春風(fēng)化雨觀后感4

      今日上午,我和同學(xué)們一齊看了一部叫《春風(fēng)化雨》的電影。這部電影講得是留守兒童的故事,雖然僅有短短的一個(gè)半小時(shí),但電影中的每一個(gè)瞬間都是那么感人,許多人都感動(dòng)得熱淚盈眶。

      電影中有一個(gè)叫金悅的女孩,她的媽媽在外地打工,好幾個(gè)月都不能打一個(gè)電話、聽不到媽媽的聲音。每當(dāng)她看到別的小朋友接到父母的親情電話時(shí),她是那么的羨慕?吹侥抢,我的`眼淚不由自主地流了下來(lái),金悅多可憐呀!再想想我們,天天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,卻還生在福中不知福,嫌爸爸媽媽太嘮叨、嫌她們管得太寬,而那些留守兒童呢她們想見爸爸媽媽一面都那么困難,她們的生活多可憐,與我們比較相差了成千上萬(wàn)倍。

      是呀,留守兒童是那么缺少父母的愛,以至于到最終的膽小、自卑。在春天的早晨,誰(shuí)帶她們?nèi)ソ加;在夏天的中午,誰(shuí)給她們扇扇子;在秋天的午后,誰(shuí)帶她們看楓林;在冬天的晚上,誰(shuí)為她們捂熱被窩沒有父母,家里始終是冷冷清清的;沒有父母,她們能到什么地方去撒嬌;沒有父母,她們有許多事情都做不成。按理說(shuō),我們應(yīng)當(dāng)去關(guān)心她們、幫忙她們,可是,卻有許多人不僅僅沒有這樣做,竟然還要去笑話她們,嘲笑她們沒有父母,嘲笑她們的膽小、自卑可是請(qǐng)你在說(shuō)這些話、嘲笑她們之前,認(rèn)真地想一想她們的感受,她們見不到父母已經(jīng)很難過(guò)悲痛了,你說(shuō)這些話不就是雪上加霜,讓他們更難過(guò)嗎

      讓我們一齊關(guān)愛留守兒童吧,讓她們變得不再膽小、自卑。

    春風(fēng)化雨觀后感5

      電影《春風(fēng)化雨》主要講的是一位姓張的老爺爺辦了一家留守兒童學(xué)校,他帶著幾十個(gè)孩子在那里共同生活的故事。

      有個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的男孩叫藍(lán)涇雨,他不聽爸爸的話,私自逃學(xué),和鎮(zhèn)上的小混混黃三毛等干壞事,到網(wǎng)吧里鬼混。之后在張爺爺不斷的關(guān)心下,藍(lán)涇雨恢復(fù)了自信心,也改正了自我任意放由的性格,把他從邪道上拉回了正軌,讓藍(lán)涇雨受用一生。

      還有個(gè)小女孩叫金銳,整天悶悶不樂。因?yàn)樗靼讒寢岆x婚了,又和別的男人結(jié)了婚,媽媽不再來(lái)看自我,小金銳十分悲痛,便去找爸爸,誰(shuí)知爸爸又成了家,閉門不見。金銳明白爸爸不要自我了,心都要碎了,她感到異常孤獨(dú),異常無(wú)助。在萬(wàn)般無(wú)奈之下,她給媽媽寫了封信,媽媽看過(guò)后淚流成河,便去與金銳重逢。母女倆相逢后大哭一場(chǎng)。教師和張爺爺讓金銳受傷的心改變了,變成了一位每一天臉上都洋溢著歡樂的孩子。

      每個(gè)孩子都享受著父母的關(guān)懷,就像小樹有了太陽(yáng)的照耀,雨露的`滋潤(rùn),長(zhǎng)的才能更加茁壯!在片中,缺少父母關(guān)愛的留守孩子們又是幸運(yùn)的,張爺爺和教師的關(guān)心就是太陽(yáng),雨露!春風(fēng)化細(xì)雨,細(xì)雨見真情?吹侥且荒荒桓腥朔胃漠嬅妫牭侥且痪渚渥矒粜撵`的話語(yǔ),我仿佛看到了張爺爺堅(jiān)韌、無(wú)私無(wú)盡,默默奉獻(xiàn)的偉大!

      只要你奉獻(xiàn)愛,有顆愛的心,春風(fēng)也會(huì)化成雨露。

      春風(fēng)化雨,愛意人間!

    春風(fēng)化雨觀后感6

      今天上午,我和同學(xué)們一起看了一部叫《春風(fēng)化雨》的電影。這部電影講得是留守兒童的故事,雖然只有短短的一個(gè)半小時(shí),但電影中的每一個(gè)瞬間都是那么感人,許多人都感動(dòng)得熱淚盈眶。

      電影中有一個(gè)叫金悅的女孩,她的媽媽在外地打工,好幾個(gè)月都不能打一個(gè)電話、聽不到媽媽的聲音。每當(dāng)她看到別的小朋友接到父母的親情電話時(shí),她是那么的'羨慕?吹竭@里,我的眼淚不由自主地流了下來(lái),金悅多可憐呀!再想想我們,天天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,卻還生在福中不知福,嫌爸爸媽媽太嘮叨、嫌她們管得太寬,而那些留守兒童呢?她們想見爸爸媽媽一面都那么困難,她們的生活多可憐,與我們比較相差了成千上萬(wàn)倍。

      是呀,留守兒童是那么缺少父母的愛,以至于到最后的膽小、自卑。在春天的早晨,誰(shuí)帶她們?nèi)ソ加;在夏天的中午,誰(shuí)給她們扇扇子;在秋天的午后,誰(shuí)帶她們看楓林;在冬天的晚上,誰(shuí)為她們捂熱被窩沒有父母,家里始終是冷冷清清的;沒有父母,她們能到什么地方去撒嬌;沒有父母,她們有許多事情都做不成。按理說(shuō),我們應(yīng)該去關(guān)心她們、幫助她們,可是,卻有許多人不僅沒有這樣做,竟然還要去笑話她們,嘲笑她們沒有父母,嘲笑她們的膽小、自卑但是請(qǐng)你在說(shuō)這些話、嘲笑她們之前,認(rèn)真地想一想她們的感受,她們見不到父母已經(jīng)很難過(guò)傷心了,你說(shuō)這些話不就是雪上加霜,讓他們更難過(guò)嗎?

      讓我們一起關(guān)愛留守兒童吧,讓她們變得不再膽小、自卑。

    春風(fēng)化雨觀后感7

      今日午時(shí)我們五年級(jí)全體同學(xué)觀看了一部有關(guān)留守兒童的電影,影片的名字是《春風(fēng)化雨》。

      故事發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上,一個(gè)古老的祠堂里,一位老人和一位年輕的教師收下了一批留守兒童。在這些兒童里,有一個(gè)小女孩十分孤獨(dú),卻又恨她的媽媽離她出去打工,之后她的同學(xué)安慰她、鼓勵(lì)她。不久這個(gè)小女孩媽媽突然回來(lái)了,可小女孩不肯原諒媽媽,可是,在老人和同學(xué)們的勸說(shuō)下最終和媽媽抱在了一齊,她媽媽準(zhǔn)備把她的女兒帶到城里去讀書,可這個(gè)女孩舍不得這些朝夕相處的同伴。在這個(gè)小鎮(zhèn)上有兩個(gè)專門偷雞摸狗的壞人,他們把學(xué)校的一個(gè)小男孩經(jīng)常拉去干壞事,可這個(gè)小孩不怕他們。一天晚上,這個(gè)小男孩被拉去當(dāng)人質(zhì)偷了一輛摩托車,小男孩乘他們倆不備,告訴了別人,最終,這兩個(gè)壞人被民警抓住了?珊镁安婚L(zhǎng),這個(gè)祠堂被旅游局開發(fā)成景點(diǎn),所有的孩子又沒有了教室和課堂了。最終這所學(xué)校在大家的.幫忙下,重建了教室,來(lái)添置了許多新的教學(xué)設(shè)備,他們又能歡樂的學(xué)習(xí)和生活了。

      這部影片告訴我們,對(duì)這些留守兒童,我們應(yīng)當(dāng)伸出援助之手幫忙他們,讓他們能和城里的孩子一樣,坐在明亮的教室里,歡樂的學(xué)習(xí)、生活、娛樂。

    春風(fēng)化雨觀后感8

      今天下午我們五年級(jí)全體同學(xué)觀看了一部有關(guān)留守兒童的電影,影片的名字是《春風(fēng)化雨》。

      故事發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上,一個(gè)古老的祠堂里,一位老人和一位年輕的教師收下了一批留守兒童。在這些兒童里,有一個(gè)小女孩非常孤獨(dú),卻又恨她的媽媽離她出去打工,后來(lái)她的同學(xué)安慰她、鼓勵(lì)她。不久這個(gè)小女孩媽媽突然回來(lái)了,可小女孩不肯原諒媽媽,但是,在老人和同學(xué)們的勸說(shuō)下最終和媽媽抱在了一起,她媽媽準(zhǔn)備把她的女兒帶到城里去讀書,可這個(gè)女孩舍不得這些朝夕相處的同伴。

      在這個(gè)小鎮(zhèn)上有兩個(gè)專門偷雞摸狗的壞人,他們把學(xué)校的一個(gè)小男孩經(jīng)常拉去干壞事,可這個(gè)小孩不怕他們。一天晚上,這個(gè)小男孩被拉去當(dāng)人質(zhì)偷了一輛摩托車,小男孩乘他們倆不備,告訴了別人,最終,這兩個(gè)壞人被民警抓住了。可好景不長(zhǎng),這個(gè)祠堂被旅游局開發(fā)成景點(diǎn),所有的孩子又沒有了教室和課堂了。最后這所學(xué)校在大家的.幫助下,重建了教室,來(lái)添置了許多新的教學(xué)設(shè)備,他們又能快樂的學(xué)習(xí)和生活了。

      這部影片告訴我們,對(duì)這些留守兒童,我們應(yīng)該伸出援助之手幫助他們,讓他們能和城里的孩子一樣,坐在明亮的教室里,快樂的學(xué)習(xí)、生活、娛樂。