《假文盲》觀后感
更新時(shí)間：2022-12-28 11:36:18 曉怡 觀后感 我要投稿
- 看漫畫假文盲有感 推薦度：
- 觀假文盲有感 推薦度：
- 看假文盲有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《假文盲》觀后感（精選52篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編收集整理的《假文盲》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《假文盲》觀后感 篇1
今天我滿懷深情，觀了華君武先生畫的《假文盲》這幅漫畫，憤怒不已。
這幅漫畫中畫了：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，一對(duì)母子準(zhǔn)備在母子上車處上車，誰(shuí)知上車處已被四個(gè)衣著光鮮的大男人擠得水泄不通。婦女只好無奈地望著他們。
我覺得圖上的四個(gè)年輕人非�？尚ΑＥ粕锨迩宄貙懼缸由宪囂幬鍌�(gè)大字。難道他們都是文盲嗎？不可能。他們豆穿著大衣、皮草，國(guó)際名牌的皮鞋。一看就知道是些辦公室高層�？纯吹谝粋�(gè)人，雙手插進(jìn)衣袋里，對(duì)母子倆視而不見。再看第二個(gè)人，也裝著毫不在乎的樣子，其實(shí)心虛得很。第三個(gè)人矮墩墩的，鼻梁上還架著副眼鏡。第四個(gè)人最可笑，戴著口罩，生怕被別人認(rèn)出他來。但是眼睛揭露了他的罪行。簡(jiǎn)直都是一群斯文敗類、無恥的假文盲！若是我親眼看見，我一定會(huì)狠狠的罵他們一頓！即使是在現(xiàn)代社會(huì)中，這種現(xiàn)象也屢見不鮮。例如，公園里明明標(biāo)著禁止踐踏草坪字樣的.宣告牌。
但有些無恥的家伙，為了貪圖快速便捷，而違反公園守則。難道他們不知道小草也是生命嗎？小草不會(huì)疼嗎？又例如，在公交車上，座椅上標(biāo)著老、弱、病、殘等座位，有些人也照做。難道結(jié)果他們不知道嗎？誰(shuí)又能保證如果老爺爺站在車上搖搖晃晃不會(huì)跌倒呢？難道做這些壞事的人不懂得羞愧嗎？
在此，我呼吁：知識(shí)上和道德上的假文盲從此消失！愿漫畫上的一幕在現(xiàn)實(shí)生活中不再發(fā)生，從此以后，讓社會(huì)、世界到處充滿和諧、愛！
《假文盲》觀后感 篇2
今天，我看了一幅漫畫——華軍武大師畫的《假文盲》，我覺得這幅漫畫很好地反映了人性的丑惡。
在一個(gè)車站前，有一條通道，旁邊立著一個(gè)牌子，寫著"母子上車處"�？伤膫�(gè)五大三粗男人似乎并不把它放在眼里，自然地走了過去。可旁邊的一位抱著孩子的婦女，默默地站在一邊等著。
那個(gè)婦女穿著破爛的衣服，緊緊地抱住用棉被圍住的孩子，她和孩子默默地盯著這四個(gè)男人，看他們似乎都很有錢，她不禁皺起了眉頭，似乎是對(duì)他們敢怒不敢言。
而這四個(gè)男人呢？他們個(gè)個(gè)人高馬大，穿著價(jià)梅不菲的衣服，穿著閃閃發(fā)光的皮鞋。有的目光投向遠(yuǎn)方；有的低頭閉目養(yǎng)神；有的穿著棉衣縮著脖子；有的站在最后無動(dòng)于衷。難道他們看不見那近在咫尺的牌子嗎？難道看不見婦女孩子的凝視嗎？不，他們?cè)谘b！他們只想著個(gè)人利益而走捷徑，而奪走了別人的方便。
現(xiàn)在已經(jīng)二零二零年了，可生活中這些"假文盲"還不少，隨處可見。比如：大聲按喇叭擾民的，電梯里跳動(dòng)、公共場(chǎng)所抽煙的、對(duì)座位旁邊站立的'老人視而不見……這些通常會(huì)給大家?guī)碓S多困惱。
只要這些"假文盲"們多一些對(duì)別人的關(guān)愛，少一些自私自利，社會(huì)就能變得更美好。我們不能為了自己的一時(shí)便利，而無視社會(huì)公德，我們不能把自己的利益建立在他人的痛苦之上。
《假文盲》觀后感 篇3
今天，我看了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫——《假文盲》。
一個(gè)寒冷的冬天里的一個(gè)早晨，有4個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人擠在“母子上車處”的柵欄里毫無表情�？深^戴頭巾，懷抱孩子的一位母親卻站在了“母子上車處”的柵欄旁邊，無奈的`四處張望著。
難道那些大男人們不認(rèn)識(shí)字嗎？不是的，他們只是無視社會(huì)公德、只圖自己方便，不為別人著想。同學(xué)們，你們注意了沒有。在我們的生活中，也有許多“假文盲”。在一塊綠茵茵的草地邊，立著一塊寫著“請(qǐng)勿亂踏草坪”的牌子，可有些人卻在草坪上追逐、踩踏，都快要把小草踩死了；在公共場(chǎng)所里，明明貼著“禁止吸煙”和“請(qǐng)勿隨地吐痰”的標(biāo)志牌和字，可是有些人還是視而不見，吸煙，還把煙頭扔得到處都是。
說起來，那位母親還真是有些懦弱。她不應(yīng)該眼巴巴地看著自己的位置被人占去，應(yīng)該理直氣壯的跟那些大男人評(píng)理。那些大男人真是不應(yīng)該，無視社會(huì)公德，自私自利。
我覺得車站也該管管這件事�？墒擒囌镜墓芾韱T也都坐視不管，讓那么弱小的母親站在“母子上車處”的旁邊，等到車來的時(shí)候，那位母親只能跟別人擠著上車，有時(shí)侯他還沒上車，車就已經(jīng)滿座，開走了，她只能又等下一輛車來。
我希望我們的社會(huì)上永遠(yuǎn)都不會(huì)有文盲了，不管是“真文盲”還是“假文盲”都對(duì)人們無益，我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了，我們的社會(huì)拒絕“文盲”，我們要把“掃盲”工作進(jìn)行到底！
《假文盲》觀后感 篇4
在我們?nèi)缃襁@個(gè)人類文明高速發(fā)展的社會(huì)中，仍然有許多人為了自身的利益而不遵守道德。觀看了華君武先生的《假文盲》后，我更是深有感觸。
圖中畫的是：冬季里，在一個(gè)公交車站，立著一個(gè)牌子，上面寫著五個(gè)醒目的大字“母子上車處”，站在這牌子下面的通道里，卻是幾個(gè)壯年男人。而真正應(yīng)該站在這通道里的以為母親，抱著她的孩子，被擠在了一旁，臉上充滿了無奈和瑟緒。
目睹了上面的一幕，我的心久久不能平靜。這幾個(gè)壯年男人中，不乏有受過高等教育的干部、軍人，你能說他們都不識(shí)字嗎？可是，他們?yōu)榱素潏D小便宜，對(duì)眼前醒目的`大字熟視無睹，有的甚至閉目養(yǎng)神。我真不明白，他們難道不覺得有一絲羞愧，難道他們的人格真的抵不過這一時(shí)之快嗎？
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，“假文盲”的現(xiàn)象還少嗎？在草坪上，立著多少提示牌——“請(qǐng)愛護(hù)小草，不要肆意踐踏！”可多少人為了方便，毫不理睬的他過去。他們之中有醫(yī)生、干部，甚至是學(xué)生……
“假文盲”，這是多么可恥、自私的行為啊！我希望大家都可以遵守公共秩序，不要做“假文盲”。讓禮儀之花開遍神州大地吧！
《假文盲》觀后感 篇5
我漫不經(jīng)心地翻開書本的二十一面，一看見標(biāo)題，我立刻來了精神：“咦？假文盲？當(dāng)今是充滿知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，怎么會(huì)有人假裝目不識(shí)丁的文盲？我仔細(xì)地看起了這幅有趣的漫畫�！�
這是由著名漫畫家華君武制作的，它諷刺了社會(huì)上那些沒有社會(huì)公德的人。畫上畫了一名婦女，在凜冽的寒風(fēng)中，抱著她一個(gè)月大的孩子，站在母子上車處的角落瑟瑟發(fā)抖，而悠閑地站在母子上車處等車的，竟是四位身著棉衣的大老爺們兒！那名婦女衣著單薄，緊緊地抱著孩子，可盡管如此，孩子還是凍得哇哇大哭�？赡切┠腥藚s沒有一個(gè)為之動(dòng)容！他們有的`直視前方，有的索性閉上眼睛，第二個(gè)人還穿著軍衣大袍，可他們都無視婦女的存在和立在眼前的“母子上車處”五個(gè)大字的存在。我心中的怒火一躥老高：”那個(gè)軍人，他就是這樣為人民服務(wù)的嗎？他對(duì)得起身上的軍裝嗎？“社會(huì)給了婦女兒童便利，卻被他們占據(jù)了，他們考慮過那名婦女的感受嗎？”
想想也是，如今生活水平提高了，可人的素質(zhì)卻越來越差，還出現(xiàn)了大批量的“文盲”，綠油油的草地上寫著“請(qǐng)勿踩踏”，卻仍有不少人在上面嬉戲。公交車上的“老弱病殘?jiān)袑Ｗ币脖荒贻p人占據(jù)著，而老人們卻都吃力地抓著把手，而無人問津。
現(xiàn)在的人們?cè)絹碓接形幕�，也越來越自私�？诳诼暵曊f自己是什么碩士、博士，卻連幼兒園就學(xué)習(xí)的公德心都沒有，這就是當(dāng)今社會(huì)所謂的高素質(zhì)人才嗎？
《假文盲》觀后感 篇6
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日里，在一條大馬路旁，立著一根鐵桿，鐵桿的頂端是一塊牌子，上面清晰地寫著五個(gè)字：母子上車處。顧名思義，就是專供帶著小孩的婦女上車的地方。但是在這一條寬闊的通道里，站著的并不是母子，而是四個(gè)衣冠楚楚，知識(shí)分子模樣的'男人。而一位抱著小孩的婦女卻被晾在一邊，無人搭理。因?yàn)槟抢镆驯贿@些大男人占據(jù)了。
這是華君武先生的漫畫《假文盲》，這是一幅諷刺性極高的漫畫，圖中的四個(gè)男人西裝革履，儀表堂堂，但是他們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的方便，把顯而易見的告示拋于九霄云外，把一對(duì)真正需要方便的母子排擠在外。這是為什么？難道他們是文盲，看不懂牌子上的字？！看他們的樣子，一定受過高等教育，但為什么對(duì)告示置之不理呢？答案只有一個(gè)，那就是他們裝文盲，為貪圖個(gè)人利益而不顧他人利益。
其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)中，這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆是。公共汽車上，我還發(fā)現(xiàn)車上專門設(shè)有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”，可是上面坐著的全是身體健全、年輕力壯的叔叔、阿姨們。對(duì)站在身邊的幾位拄著拐杖的老爺爺，老婆婆，他們卻視而不見，沒有一個(gè)人站起來為他們讓座。這不也反映出人們?yōu)榱俗约旱睦娑恢v社會(huì)公德的壞風(fēng)氣嗎？還有，在那“禁止踐踏”的草坪上，大學(xué)生在散步；在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合，人們高聲喧鬧、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人，不正是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎？
《假文盲》觀后感 篇7
《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫華君武在1984年1月畫的，這是一幅很幽默而又具有強(qiáng)烈諷刺性的作品。畫家借助這幅漫畫諷刺了那些只圖自己方便，不顧他人困難，缺乏社會(huì)公德的行為。
畫上畫的是幾個(gè)男子若無其事地站在“母子上車處”等車，而一位抱著小孩的婦女無奈地站在一旁。那位婦女也許在想：告牌上明明寫著“母子上車處”可他們?yōu)槭裁催�在這里等車呢？難道他們不認(rèn)識(shí)告牌上的字嗎？不，他們有的像工人，有的像干部，有的像軍人``````不能不認(rèn)識(shí)告牌上的字啊，那么為什么他們還在這里等車呢？也許那幾個(gè)男子在想：管他的呢，怕什么。
缺乏社會(huì)公德的行為在我們?nèi)粘Ｉ钪惺浅Ｒ姷摹Ｔ诠珗@里，一些人吃完了食品后，隨意把食品袋、果皮等仍在地上。他們似乎不認(rèn)識(shí)“請(qǐng)勿亂扔垃圾”的告牌。在一些公共場(chǎng)所，我們也經(jīng)常看到一些“假文盲”。草坪旁立著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的告牌，可仍然有人視若無睹，在草坪上蹦跳、玩耍，使草坪受到了損害。在學(xué)校里，有的.同學(xué)用完水龍頭后，不關(guān)緊水龍頭，任其水滴滴在地上。他們好象沒看見“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水�！边@個(gè)告牌。
是否遵守社會(huì)公德關(guān)系著一個(gè)人的道德修養(yǎng)。從一件小事上就能看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。如果每個(gè)人都能多為他人著想，那么這個(gè)世界將會(huì)更加和平、更加美好。讓我們少年兒同手牽著手放走美麗的和平鴿吧！
還不錯(cuò)！你的觀察力很好，能發(fā)現(xiàn)作者的意圖。展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童的美好心靈。
《假文盲》觀后感 篇8
華君武先生的漫畫，寓意深刻，富有哲理。讓人回味無窮，引人深省。
瞧！這幅《假文盲》，一眼就看出來了，諷刺度極高。這幅漫畫講的是在一個(gè)寒冷的冬天，公共汽車站的乘車處立了一塊牌子——“母子乘車處”，可是通道里卻讓幾個(gè)儀表不凡的大男人給占領(lǐng)了，一個(gè)婦抱著孩子無處可站，只好站在牌子一邊。
看了這幅漫畫，我疑惑不解，心想：難道這幾大男人不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎？難道他們沒有看到旁邊站著一位抱著孩子的婦女嗎？他們一定認(rèn)識(shí)這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，只是想早點(diǎn)上車，爭(zhēng)取一個(gè)好位置，所以才對(duì)這個(gè)抱小孩的婦女視而不見。
看到這里，我想到了，前幾天我坐公共汽車的時(shí)候�？吹揭晃焕夏棠陶驹谝粋�(gè)坐在那的'年輕小伙子身邊，我以為那個(gè)年輕小伙子會(huì)給老奶奶讓座，但結(jié)果出乎我的意料，那個(gè)小伙子卻瞥了老奶奶一眼，然后扭頭看窗外的景色，好像老奶奶不存在似的。
其實(shí)大多數(shù)人還是有愛心的，他/她們也是愿意幫助別人的，“假文盲”只是一小部分而以，快去找回你們失落的愛心吧！
《假文盲》觀后感 篇9
現(xiàn)代社會(huì)的口號(hào)是掃除文盲。我本以為現(xiàn)在的文盲一定寥寥無幾了�？勺詮奈铱戳艘环嫼�，我才知道了文盲并不可怕，可怕的是……
那是著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫，畫上畫的是在一個(gè)車站內(nèi)，一個(gè)候車臺(tái)旁，有一個(gè)牌子上寫著：“母子上車處”幾個(gè)顯眼的大字。站在上面等車的有青年、少年、中年等，他們站在了不是他們應(yīng)該站的地方。有一位婦女抱著個(gè)三、四歲的小孩卻站在了一旁，因?yàn)樗雷约核牡植贿^他們的，只有在一旁干等著。而那幾個(gè)人對(duì)于這位婦女卻時(shí)而不見。
看了這幅圖我便想：難道這些人不認(rèn)識(shí)字嗎？不，不是的.。我想他們也都認(rèn)識(shí)字，只是視而不見。華君武先生也許正是為了告訴大家要主動(dòng)遵守規(guī)則，做個(gè)文明社會(huì)的文明人，也批評(píng)了那些不知禮儀的人。
在實(shí)際生活中，這種假文盲并不少見。比如：在學(xué)校樓梯的兩旁明明寫了“輕聲細(xì)語(yǔ)”或“請(qǐng)靠右走”等等提示語(yǔ)。而我們小學(xué)生常常視而不見，仿佛不認(rèn)識(shí)字。從上飛奔下來，那速度比什么都快。有的更厲害，順著樓梯扶手便滑了下來。哎，又沒要他表演雜技。而且這種方法很易弄上別人，也同意撞傷自己。還比如在一些地方明明標(biāo)有“請(qǐng)節(jié)約用水”的幾個(gè)大字，而有些人并不這么做，經(jīng)常洗過手不關(guān)水龍頭，要么不把關(guān)緊，浪費(fèi)水資源。
如今看來，文盲并不可怕，可怕的是那些為了圖方便而假裝文盲的人。同學(xué)門，我們不能做那種人，對(duì)嗎？
《假文盲》觀后感 篇10
標(biāo)示牌上清清楚楚地寫著“母女上車處”，不知那些強(qiáng)占位置的人是不是文盲，居然連這幾個(gè)字的含義都不知道。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，哪還有那么多文盲��！其實(shí)，這些人根本就不是什么文盲，他們都丟棄了一個(gè)重要東西——道德。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，利益在人們心中的地位越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡，一些人昧著良心做事，連一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜都要去占。
記得我讀過一篇題為《公德》的文章，里面的一句話我至今仍然記得：“好的道德教育可以使文化淺的`國(guó)家的人素質(zhì)變好，不好的道德教育可以使文化深的國(guó)家的人素質(zhì)變差”�？纯丛谖覀冎車�，隨地丟垃圾，隨地吐痰，在公共場(chǎng)所吸煙，上公共汽車不排隊(duì)等不文明的行為累見不鮮。他們?yōu)榱俗约旱囊稽c(diǎn)方便，就置別人的利益不顧，置社會(huì)公德不顧。他們的所作所為，令人發(fā)指。
朋友們，讓我們共同攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)有公德、有文化、講文明的人。讓我們?yōu)榱四芄餐钤谝粋�(gè)真、善、美的環(huán)境，而共同努力吧！
《假文盲》觀后感 篇11
今天，我看了著名漫畫家華君武畫的一副漫畫——《假文盲》。
內(nèi)容是：在車站，有幾位青年人站在公共汽車等候處，他們的右邊的牌子上寫著：“母子上車處�！彼麄儏s裝作沒有看見或不認(rèn)識(shí)字。這幾個(gè)衣冠楚楚的“紳士”把一位婦女?dāng)D到了牌子處。這位婦女拎著東西，抱著一個(gè)嬰兒無奈地站著。青年人卻無動(dòng)于衷，依然是靜靜地站著。我很憤怒，他們難道不感到羞恥嗎？不，他們從打扮來看，是一個(gè)知識(shí)分子。他們?yōu)樽约旱睦娑运�，根本沒有想到別人，想占便宜罷了。
其實(shí)，不光漫畫，生活中這種事也比比皆是。例如：在公共汽車上，座位上明明標(biāo)明著：殘疾人座，孕婦座，兒童座，高齡老人座等。明明看得懂，還故意坐下；一些地方明明標(biāo)明“禁止倒垃圾”的字樣，可有些人貪方便，把垃圾一扔，結(jié)果堆起垃圾山，臭氣烘烘，蒼蠅無數(shù)，影響人們的`生活，有些人得了疾病，但他們還是外甥打燈籠——照舊。
這一個(gè)個(gè)假文盲只顧自己，而不管他人，自私自利，總有一天會(huì)得報(bào)應(yīng)！他們?yōu)檎家稽c(diǎn)便宜而丟人格，他們會(huì)被社會(huì)上的人唾棄，踩在腳下。
文明是我們中華民族的千古美德，我們要將假文盲進(jìn)行到底，抵制不良行為，洗刷人的丑陋心靈，讓我們把美德發(fā)揚(yáng)，繼承。
《假文盲》觀后感 篇12
今天，我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》， 《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的， 《假文盲》這幅漫畫主要通過諷刺，批評(píng)來教育我們不要做那些只顧自己利益的人，來告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。
這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面，那塊牌子清楚的寫著五個(gè)醒目的大字，母子上車處，在那塊牌子前有著四個(gè)健壯的大男人， 難道他們不認(rèn)得字？不過從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過高等教育的人，出有的穿著皮大衣，有的穿著軍裝，有的穿著一件大大的大皮襖，有的穿著醫(yī)生的白大褂，可以看得出來他們都是一些受過高等教育的人，他們都是一些受過高等教育的人。他們有的人東張西望，他們有的人直視前方，他們有的人閉目養(yǎng)神，心安理得的站在了母子上車處，而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車處的母子，卻被擠在了一旁。
是啊在我們的生活中也一樣，有很多人只顧自己的利益而害了他人，使我們生活中的一些人受害了！有一次我在街上看見一些人站在草坪上照相，可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見，仍然站在草坪上照相，結(jié)果被管理草坪的`人發(fā)現(xiàn)了，被罰了錢，誒，這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事啊！真是害人害己��！
啊，我真心呼吁全世界的人們！我們都不要成為這一類的人，這是一種不好的行為習(xí)慣，這是一種不文明的現(xiàn)象，我們都不要成為這種只顧自己利益的人。
《假文盲》觀后感 篇13
今天我看了著名漫畫家華君武的作品，《假文盲》，我看后很是氣憤，現(xiàn)在的人真是越來越自私了。
這幅漫畫講的是，在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，公交車站的.上車處旁立著一塊十分醒目的大牌子，上面寫著母子上車處幾個(gè)大字，但是母子上車處站著的卻是四個(gè)大男人，他們個(gè)個(gè)裝出若無其事的樣子，都在閉目養(yǎng)神，好像沒看見母子上車處這五個(gè)字一樣，而母子上車處的旁邊，站著一位瘦弱的母親，手里還抱著一個(gè)幼小孩子，那位母親十分無奈，因?yàn)槟缸由宪囂幰呀?jīng)變成壯漢上車處了。
難道是因?yàn)槟撬膫�(gè)人看不懂牌子上的字嗎?不是的，他們都是有知識(shí)的人，但是他們只顧自己的利益，占小便宜�，F(xiàn)在的社會(huì)有越來越多的這樣的現(xiàn)象了，草地上豎立著禁止踩踏草坪的牌子，但還是有人在草地上走路，過馬路時(shí)，紅燈還亮著，有人假裝沒看見一樣繼續(xù)過馬路……生活中，這樣的現(xiàn)象越來越多，再這樣下去，這個(gè)世界就變成了一個(gè)有道德沒有禮儀的世界了，讓我們一起共同努力，讓假文盲從這個(gè)世界上消失吧!
《假文盲》觀后感 篇14
今天，我看見了一幅漫畫《假文盲》，這幅漫畫真實(shí)地反映了現(xiàn)代社會(huì)的一種現(xiàn)象。
這幅漫畫畫的是：在汽車站，有一個(gè)母子上車處，可是在這里等車的`不是抱著孩子的母親，而是四個(gè)身材高大、體格強(qiáng)壯的男子。倒是牌子旁邊有一個(gè)弱小的母親抱著孩子，孩子正在哇哇大哭，無奈地站在那里。
看完這幅漫畫我十分生氣，心里想：這些男士難道沒有看到這里是母子上車處嗎？難道他們是文盲？不，他們不是，他們是一個(gè)個(gè)假文盲，他們?yōu)榱四軌蛟琰c(diǎn)上車坐一個(gè)好位子，可你們有去考慮過別人嗎？其他人又會(huì)怎么看你們，等你們老的時(shí)候，別人這樣對(duì)待你們，你們又會(huì)怎么想？你們?nèi)际菫榱俗约旱睦妗?/p>
生活中就有這樣的人，比如：我和媽媽姐姐在商場(chǎng)排隊(duì)，我們是VIP會(huì)員有優(yōu)先權(quán)，一會(huì)兒有一個(gè)不是會(huì)員的人在這插隊(duì)，我媽說：“你怎么能這樣呢？”他理直氣壯地說：“哼，關(guān)你什么事。”一位商場(chǎng)的阿姨批評(píng)了他，他才悻悻地走了。
還有一次，我坐公交車的時(shí)候，上來了一位老人，但是卻沒有一個(gè)人給他讓座，很多人還假裝沒有看見，我很生氣，如果我有座位一定會(huì)讓給老大爺。
如果我們每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛，多一些關(guān)心，少一些冷漠，世界將會(huì)變得越來越美好！
《假文盲》觀后感 篇15
漫畫《假文盲》畫的是四個(gè)大男人在車站排隊(duì)，排在第一個(gè)的人像是個(gè)大老板，手插在口袋里，腳上穿著锃亮的皮鞋，非常有大老板的氣勢(shì)。第三個(gè)人戴著大棉帽，穿了件大長(zhǎng)衣，神情嚴(yán)肅，瞇著眼睛，似乎在思考著什么。排在他后面的是一個(gè)身材矮小的`人，頭上戴了頂帽子，臉上架了一副眼鏡，穿了一件羽絨服，腳下穿了一雙油光發(fā)亮的小皮鞋，臉上有一種怪怪的表情，有點(diǎn)尷尬的樣子。最后一個(gè)人穿了件皮大衣，戴了一個(gè)口罩，眼睛瞟來瞟去，似乎有些心慌。
再仔細(xì)一看，旁邊立了塊牌子，上面寫著“母子上車處”，而牌子后面站了一位婦女，那婦女手上還抱著孩子，原來那些男人占了專門為母子提供便利的車站，把本因享受這份權(quán)利的抱著嬰兒的母親擠到了一邊，卻裝作若無其事的樣子！
這個(gè)車站是為母子提供便利的地方，卻被這些看起來很紳士的男人“借”走了，其實(shí)，看起來很紳士的男人，內(nèi)心卻是丑陋的。
在生活中，也有許多“假文盲”，裝作看不見，比如，草坪上寫著“請(qǐng)勿踩踏”，卻還有人若無其事地踩上去，這是多么沒素質(zhì)！
讓我們共同抵制這些不良行為，讓這個(gè)社會(huì)變得真正有文化、素質(zhì)吧！
《假文盲》觀后感 篇16
這是著名漫畫家華君武畫的漫畫。大概內(nèi)容就是這樣的；一天，在車站里的一個(gè)上車處，聳立著一塊牌子，上面清清楚楚地寫著‘母子上車處’幾個(gè)字。但有個(gè)瘦弱的婦女抱著一個(gè)嬰兒，躲在了告示牌的后面。那位婦女的眼里顯著無可奈何的神情。為什么這位婦女不站在候車處，卻躲在角落里呢？原來在候車室里擠滿了幾個(gè)年輕力壯的男子。他們閉著眼睛裝作看不見告示牌和那對(duì)母子。
漫畫家通過漫畫，強(qiáng)烈地批判了當(dāng)今社會(huì)上的一些不顧社會(huì)公德，損人利己的人。其實(shí)，這樣的人和事在我們周圍并不少。
在公車上，部分座位清清楚楚地寫著‘老人專座’，但一些人就裝作看不到，照樣不讓老人先坐。廣播不斷地說：“清給有需要的人讓座�！钡承┤司褪茄b作聽不到。在公園里的.草坪上，明明有警示牌寫著‘請(qǐng)勿踏入草坪’的標(biāo)語(yǔ)。但有些人硬是裝作看不見，就是要走到草坪上玩。這些例子完全地反映出了當(dāng)今社會(huì)上的許多人缺公德心。
今后，希望大家都從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)有公德心的公民。
《假文盲》觀后感 篇17
今天有機(jī)會(huì)觀賞著名畫家華君武的這幅《假文盲》，使我感觸很深……
此畫描述的是一個(gè)公交車站的情景，因?yàn)樘鞖夂芾洌业溶嚨年?duì)伍排的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。因此，部分男子為了盡早上車，走到了母子上車處，想從這里上車，不一會(huì)，這里的隊(duì)伍也排的很長(zhǎng)了。這時(shí)，一位中年母親抱著年幼的嬰兒走來，看到那如長(zhǎng)龍般的母子上車處擠滿了大男人，那對(duì)母子只好站在牌下用奇怪與驚訝的目光看著那些中年男子，就連那個(gè)小嬰兒也不停地眨巴著小眼睛。而那些中年男子們視而不見，一個(gè)個(gè)裝模做樣，裝做文盲，不認(rèn)識(shí)站牌上的字：母子上車處。
這一幅漫畫，通俗易懂，寓含道理深刻。讓我聯(lián)想到了許多生活中上午事情。
人們往往為了尋求的'快捷，導(dǎo)致為自己留下了安全隱患，人們往往為了尋求方便，傷害了他人的自尊，做出了對(duì)他人不禮貌的行為。
許多人，為了過馬路方便，抱著僥幸心理，越過柵欄，殊不知為，這里隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故;在校園內(nèi)的草坪里，明明立著警示牌——請(qǐng)不要踐踏草坪�？善胁簧賹W(xué)生在草坪里嬉戲。
互相謙讓是中國(guó)五千年歷史文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我們?nèi)匀灰l(fā)揚(yáng)這種良好的品質(zhì)。只有學(xué)會(huì)互相謙讓，我們才能得到別人的幫助和信任。讓我們遵守社會(huì)公共道德，共同杜絕下一個(gè)假文盲的誕生!
《假文盲》觀后感 篇18
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日里，在一條大馬路旁，立著一根鐵桿，鐵桿的頂端是一塊牌子，上面清晰地寫著五個(gè)字：母子上車處。顧名思義，就是專供帶著小孩的婦女上車的地方。但是在這一條寬闊的通道里，站著的并不是母子，而是四個(gè)衣冠楚楚，知識(shí)分子模樣的男人。而一位抱著小孩的婦女卻被晾在一邊，無人搭理。因?yàn)槟抢镆驯贿@些大男人占據(jù)了。
這是華君武先生的漫畫《假文盲》，這是一幅諷刺性極高的漫畫，圖中的四個(gè)男人西裝革履，儀表堂堂，但是他們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的方便，把顯而易見的告示拋于九霄云外，把一對(duì)真正需要方便的母子排擠在外。這是為什么？難道他們是文盲，看不懂牌子上的.字？！看他們的樣子，一定受過高等教育，但為什么對(duì)告示置之不理呢？答案只有一個(gè)，那就是他們裝文盲，為貪圖個(gè)人利益而不顧他人利益。
其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)中，這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆是。公共汽車上，我還發(fā)現(xiàn)車上專門設(shè)有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”，可是上面坐著的全是身體健全、年輕力壯的叔叔、阿姨們。對(duì)站在身邊的幾位拄著拐杖的老爺爺，老婆婆，他們卻視而不見，沒有一個(gè)人站起來為他們讓座。這不也反映出人們?yōu)榱俗约旱睦娑恢v社會(huì)公德的壞風(fēng)氣嗎？還有，在那“禁止踐踏”的草坪上，大學(xué)生在散步；在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合，人們高聲喧鬧、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人，不正是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎？
《假文盲》觀后感 篇19
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，在一個(gè)公共汽車站點(diǎn)處，立著一塊十分醒目的警示牌，上面“母子上車處”五個(gè)大字十分引人注目�？稍谂谱酉旅鎱s站著幾個(gè)大男人，他們一個(gè)個(gè)面無表情，旁若無人地站在那兒等車……這個(gè)畫面就是畫家華君武的作品——《假文盲》。
文盲，顧名思義，就是不識(shí)字的意思。但是“假文盲”就是指那些識(shí)字的卻裝作看不懂字的人。漫畫里的四個(gè)男人衣冠楚楚，看起來像知識(shí)分子，但是他們還站在“母子上車處”候車，很明顯，他們一個(gè)個(gè)都缺乏公德心，既無視了牌子上的五個(gè)大字，又將在護(hù)欄旁邊抱著嬰兒的婦女也給無視了。說他們是假文盲，根本就是理所當(dāng)然的。
在生活中，這樣的假文盲隨處可見。前幾年，潮州每輛公共汽車都安上了專門的三個(gè)給老人、兒童、婦女的“愛心車位”，但是現(xiàn)在的年輕人根本就不遵守公共秩序，看到“愛心車位”空著，便坐了下來。當(dāng)老人走過來時(shí)，他們也不屑于顧，只顧自己的'利益，而不多一點(diǎn)利他之心，這是沒有公德的。在醫(yī)院里，墻壁上總會(huì)貼有“禁止吸煙”的牌，但還有一些人還在醫(yī)院里“吞云吐霧”，這也會(huì)危害到其他的病人�。∵@樣的假文盲事例還有很多……
在當(dāng)今社會(huì)里，我們這些公民只有團(tuán)結(jié)一致，打擊這些假文盲。同時(shí)我也要奉勸那些自私自利的人多一些公德心，這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好！
《假文盲》觀后感 篇20
今天，我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》， 《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的， 《假文盲》這幅漫畫主要通過諷刺，批評(píng)來教育我們不要做那些只顧自己利益的人，來告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。
這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面，那塊牌子清楚的寫著五個(gè)醒目的大字，母子上車處，在那塊牌子前有著四個(gè)健壯的大男人， 難道他們不認(rèn)得字？不過從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過高等教育的人，出有的穿著皮大衣，有的穿著軍裝，有的穿著一件大大的'大皮襖，有的穿著醫(yī)生的白大褂，可以看得出來他們都是一些受過高等教育的人，他們都是一些受過高等教育的人。他們有的人東張西望，他們有的人直視前方，他們有的人閉目養(yǎng)神，心安理得的站在了母子上車處，而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車處的母子，卻被擠在了一旁。
是啊在我們的生活中也一樣，有很多人只顧自己的利益而害了他人，使我們生活中的一些人受害了！有一次我在街上看見一些人站在草坪上照相，可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見，仍然站在草坪上照相，結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了，被罰了錢，誒，這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事啊！真是害人害己�。�
啊，我真心呼吁全世界的人們！我們都不要成為這一類的人，這是一種不好的行為習(xí)慣，這是一種不文明的現(xiàn)象，我們都不要成為這種只顧自己利益的人。
……
《假文盲》觀后感 篇21
今天,我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》, 《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的, 《假文盲》這幅漫畫主要通過諷刺,批評(píng)來教育我們不要做那些只顧自己利益的人,來告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人.
這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面,那塊牌子清楚的'寫著五個(gè)醒目的大字,母子上車處,在那塊牌子前有著四個(gè)健壯的大男人, 難道他們不認(rèn)得字?不過從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過高等教育的人,出有的穿著皮大衣,有的穿著軍裝,有的穿著一件大大的大皮襖,有的穿著醫(yī)生的白大褂,可以看得出來他們都是一些受過高等教育的人,他們都是一些受過高等教育的人.他們有的人東張西望,他們有的人直視前方，他們有的人閉目養(yǎng)神，心安理得的站在了母子上車處，而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車處的母子，卻被擠在了一旁。
是啊在我們的生活中也一樣，有很多人只顧自己的利益而害了他人，使我們生活中的一些人受害了！有一次我在街上看見一些人站在草坪上照相,可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見,仍然站在草坪上照相,結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了,被罰了錢,誒,這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事啊!真是害人害己啊!
啊，我真心呼吁全世界的人們！我們都不要成為這一類的人，這是一種不好的行為習(xí)慣，這是一種不文明的現(xiàn)象，我們都不要成為這種只顧自己利益的人。
《假文盲》觀后感 篇22
在我的腦海里總有一幅普通的不能再普通的漫畫—《假文盲》，可它卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著我一個(gè)做人的道理。
四個(gè)叔叔站在“母子上車處”，仿佛根本就沒有看見那快醒目的牌子。一個(gè)瘦小的母親，手里抱著一個(gè)可愛的小嬰兒站在一旁，她的眼里充滿了哀傷，充滿了期盼。
看著那位可憐的母親，我疑惑了：為什么那些叔叔要站在“母子上車處”？是沒有看見那塊醒目的`牌子嗎？我回想起了星期五的班隊(duì)課，老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)四有好少年，黑板上的大字提醒著我們。在一篇篇文章朗讀中，我仿佛看到了老師的良苦用心，看到了每一個(gè)小孩子都想當(dāng)四有好少年的意志。孩子都可以做到，可大人們?yōu)槭裁从肿约悍畔铝艘粋�(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤呢？生活中，草坪旁總會(huì)設(shè)上一個(gè)“禁止踩草坪”的牌子，可是又有多少人會(huì)去理會(huì),許多小孩在草坪上玩耍，一對(duì)有一對(duì)的情侶坐在草地上談情說愛。
可又有誰(shuí)會(huì)去在意一下小草的感受，又有誰(shuí)會(huì)站出來以身作則呢？火車上明明有一個(gè)醒目的牌子上寫著“禁止抽煙”，可還是有一些不顧后果的大人在火車上吞云吐霧，讓一些小孩子難受不己，叔叔們你們有沒有想過就是因?yàn)槟銈冞@樣一個(gè)違規(guī)的舉動(dòng)，可能會(huì)消磨帶一個(gè)孩子寶貴的生命。我覺得大人們應(yīng)該好好反省，應(yīng)該給新一代的我們做一個(gè)好的榜樣。
遵守道德，遵守社會(huì)功德，應(yīng)該從每個(gè)人做起，應(yīng)該從身邊的小事做起，這樣我們的家園才會(huì)更加和諧、美好！
《假文盲》觀后感 篇23
《假文盲》這幅漫畫中畫的是一個(gè)車站的站臺(tái)上，一個(gè)牌子上寫著“母子上車處”，牌子下面站著四個(gè)穿著大衣再配上一雙擦的發(fā)亮皮鞋的年輕人，四個(gè)年輕人都裝作沒有看見這個(gè)牌子。旁邊有個(gè)懷抱嬰兒的母親，站在一旁，對(duì)這些年輕人的行為感到奇怪和無奈，這些年輕人卻顯出一副“我沒有看見”的樣子。
這幅漫畫生動(dòng)形象地畫出了一群“假文盲”的形態(tài)，諷刺了那些沒有公共道德，不遵守社會(huì)規(guī)范，還假裝體面又冷漠的人。這些人常常無視社會(huì)規(guī)范，對(duì)一些警示、規(guī)范、告示都不重視、不遵守。看完這幅漫畫，我對(duì)“假文盲”這個(gè)現(xiàn)象有了更深的了解，在生活中，我們不應(yīng)該像“假文盲”一樣無視標(biāo)語(yǔ)和規(guī)定，我們應(yīng)該做一個(gè)有公德心、講文明，遵守規(guī)矩的'好公民，不能貪心，不能占用特殊人群的位置。
這種“假文盲”的現(xiàn)象在生活中也很常見。比如，在公交車和地鐵上有專門給老、弱、病、殘、孕婦的特殊位置，但還是有很多年輕人坐在那里，看見老人也不讓座。草坪上明明有“請(qǐng)不要踩踏草坪”的警示牌，但還有很多人站在草坪上拍照、玩耍。洗手的地方明明有“珍惜水資源”的標(biāo)牌，但還是有人洗完手不關(guān)水龍頭。在車站等公共場(chǎng)所寫著“不能吸煙”的標(biāo)語(yǔ)，但還有很多人吸煙。這些都是“假文盲”，不懂公共道德，不遵守規(guī)則的人。
我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從自身做起，做一個(gè)合格的好公民。
《假文盲》觀后感 篇24
今天，我看到了一幅具有強(qiáng)烈諷刺性漫畫—《假文盲》。
《假文盲》這幅漫畫畫的是一個(gè)北風(fēng)呼呼刮著的隆冬季節(jié)，一個(gè)公交車候車處，有塊牌子很明顯地寫著“母子上車處”，可站在那的，并不是抱著孩子的母親，而是4個(gè)身強(qiáng)力壯、身材魁梧的男子。一位年輕的.母親，穿著單薄的衣裳，孤零零的抱著孩子，無奈的站在那塊牌子的背后，卻不敢主動(dòng)讓那四個(gè)男子給自己讓位。而那4個(gè)男子，明知自己身旁有對(duì)母子，可他們不僅不為自己不讓位而感到理虧，反而還站得理所應(yīng)當(dāng)。
作者把它定名叫《假文盲》，我想有一定的道理。“母子上車處”這五個(gè)字，只要不是文盲，誰(shuí)不會(huì)知道它的含義？那4個(gè)男子就為了提前上車，才裝成文盲的�？吹竭@幅圖畫，使我想起生活中“假文盲”事件。
例如在超市、商場(chǎng)中，往往會(huì)看到“為了他人健康，請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)志，可好多人看見了，又裝作沒看見，仍吸煙；例如在動(dòng)物園中，常常有“禁止投食”這樣的木牌，可依然游人，為了瞞住自己的高興，把面包，果皮，糖紙像動(dòng)物投去；例如在盲道上，有“請(qǐng)勿停車”的標(biāo)志，可有用嗎？大大小小的汽車，花花綠綠的自行車，照樣停在盲道上；例如在公交車上，老弱病殘?jiān)袑Ｗ�，坐的是一些年輕人，如果別人不提醒，他們就是看見老弱病殘?jiān)姓吆螅土ⅠR把頭轉(zhuǎn)向窗外。難道他們真是文盲？不，當(dāng)然不是。是因?yàn)槟切┘傥拿げ恢v文明、公德，不肯為他人著想。
《假文盲》觀后感 篇25
這篇漫畫主要畫的是在車站里，設(shè)立了一處“母子上車處”，顧名思義就是給母子專門上車的“綠色通道”。可誰(shuí)知，現(xiàn)在站著的卻是四個(gè)衣冠楚楚、道貌岸然的年輕力壯的小伙子。他們衣著光鮮，穿著厚厚的棉衣在寒風(fēng)凜凜的冬日中候車，但一旁有一位抱嬰者，顯然是被那幾個(gè)“披著羊皮的狼”擠出來的，娘兩衣著單薄，在風(fēng)刀霜?jiǎng)χ猩l(fā)抖。華君武先生創(chuàng)作此畫的目的就是為了批評(píng)諷刺這種假文盲現(xiàn)象。但是那母子倆也太懦弱了，應(yīng)該勇敢地站出來阻止這些情況發(fā)生，另外這個(gè)車站的管理員也應(yīng)該幫助弱勢(shì)群體。我們應(yīng)該多多關(guān)心弱勢(shì)群體，不能讓“文盲病”在城市間傳播。
雖然這幅漫畫是上世紀(jì)80年代的作品，但在現(xiàn)在也一樣適用，在我們生活中一樣存在著假文盲。比如在公交車上，每輛車?yán)锒紩?huì)設(shè)立一些老幼病殘抱嬰者專為，可坐在上面的全是身強(qiáng)力壯年輕氣盛的青年，真正需要幫助的人卻站在搖晃的車廂里，艱難的扶著車把，眼巴巴的'看著這些專位被人占有；綠蔭上，明明寫著“不可進(jìn)入”的標(biāo)語(yǔ)，可是里面卻熱熱鬧鬧，小孩進(jìn)去不懂事就算了，可是大人居然也不懂事，居然還進(jìn)去摘花爬樹，真是不可理喻啊……像這種現(xiàn)象還有很多，都是人們的私心在作祟，從這種種跡象可以看出人們的私心太重了，總是以自己為重。
我身處廣州市，還有不久即將迎來亞運(yùn)會(huì)，又加上在創(chuàng)衛(wèi)，如果不杜絕“假文盲”的產(chǎn)生，會(huì)給外國(guó)人一個(gè)多不好的印象啊！讓我們一起攜起手來，為更好的明天加油吧！
《假文盲》觀后感 篇26
今天，我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫，這幅漫畫強(qiáng)烈的諷刺了在生活中自私自立的人。
你看，這幅漫畫上畫著幾個(gè)身材魁梧的男人，旁邊的牌子上寫著五個(gè)醒目的大字，母子上車處。旁邊還有一對(duì)真正的母子被他們擠到了一邊，滿臉驚恐的看著他們，他們卻像文盲一樣，睜一只眼，閉一只眼的站在那里，臉不紅，氣不喘。在我們的生活中就有很多這樣的事情。
看，草坪上明明寫著“嚴(yán)禁踐踏”，一些小朋友們因?yàn)樨澩�，才不管這么多呢，依然在草坪上跑呀，跳呀的。垃圾箱上明明寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是一些人偏偏為了自己的方便，把垃圾隨手扔在了地上。
在我們的生活中這樣的事情多的數(shù)不完，同學(xué)們可千萬不要學(xué)習(xí)這些自私自利的事，我們要把這個(gè)家園變的更美好，更文明！
今天，我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫，這幅漫畫強(qiáng)烈的諷刺了在生活中自私自立的人。
你看，這幅漫畫上畫著幾個(gè)身材魁梧的男人，旁邊的牌子上寫著五個(gè)醒目的大字，母子上車處。旁邊還有一對(duì)真正的'母子被他們擠到了一邊，滿臉驚恐的看著他們，他們卻像文盲一樣，睜一只眼，閉一只眼的站在那里，臉不紅，氣不喘。在我們的生活中就有很多這樣的事情。
看，草坪上明明寫著“嚴(yán)禁踐踏”，一些小朋友們因?yàn)樨澩�，才不管這么多呢，依然在草坪上跑呀，跳呀的。垃圾箱上明明寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是一些人偏偏為了自己的方便，把垃圾隨手扔在了地上。
在我們的生活中這樣的事情多的數(shù)不完，同學(xué)們可千萬不要學(xué)習(xí)這些自私自利的事，我們要把這個(gè)家園變的更美好，更文明！
《假文盲》觀后感 篇27
這是一幅十分沉重的畫，這是一幅機(jī)具諷刺性的畫，這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫——《假文盲》。
畫中用極大的反差描繪出寒冬里的一對(duì)衣著單薄的母子，被四個(gè)文質(zhì)彬彬、穿著厚棉衣的大漢擠出母子上車處，而那四個(gè)大漢卻假裝目不識(shí)丁，不知道這是母子上車處的事，讓人看了之后，不由得扼腕嘆息�！都傥拿ぁ匪茉炝艘粋�(gè)以大欺小、恃強(qiáng)凌弱的典型實(shí)例。其實(shí)，那看似只是一幅漫畫，但那種無視社會(huì)公德，只圖自己方便的文明現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)不勝數(shù)。畫中那四個(gè)大漢穿金戴銀姑且不說，他們明明知道那是母子上車處而且旁邊的`牌子上也醒目地寫著“母子上車處”五個(gè)大字，而那些人卻依然若無其事、坦然自若，似乎他們根本不知道那不是他們呆的地方。
如今，人們?yōu)榱艘患核嚼圬?fù)弱小的事情，已成了社會(huì)上的家常便飯。我真搞不懂，難道那些小小的便宜真的就如此重要？這樣做雖然自己方便了，但被你欺負(fù)的那些弱勢(shì)群體則在心中埋下了怨恨，社會(huì)人際關(guān)系也就在這一點(diǎn)一滴中緊張起來，人們也在心中知道：你不欺負(fù)別人，別人就要欺負(fù)你。于是人人都真強(qiáng)好勝，整個(gè)社會(huì)也就被折騰得黯淡無光。如此看來，害人終歸害自己。
那些被欺負(fù)的弱勢(shì)群體當(dāng)然也不能太軟弱那樣只會(huì)助長(zhǎng)其它人的不文明行為，應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)，維護(hù)自己的權(quán)益。那些人既然不文明，你也應(yīng)該得理不讓人。我想也只有這樣才能壓壓那些人的不正風(fēng)氣和他們囂張的氣焰。
《假文盲》，諷刺黑暗；《假文盲》，意味深長(zhǎng)。人們也應(yīng)該好好治一治這樣猖狂的“假文盲”！
《假文盲》觀后感 篇28
社會(huì)需要公德，只有人人都講公德，才能使社會(huì)變得和諧、美好。這是我看了漫畫《假文盲》之后才懂得的。
瞧，一個(gè)公交車站里人山人海，一塊警示牌上標(biāo)著“母子上車處”幾個(gè)醒目的大字。然而，一對(duì)母子卻被無情地?cái)D在站道一邊，這些霸了道的大男人們對(duì)母子視而不見，他們都是些什么人呢？
首當(dāng)其沖的一位長(zhǎng)得肥頭大耳、身體臃腫，一副官相。只見他兩手插在口袋里，眼睛緊緊地閉著。第二位身著軍裝，戴著大皮帽，站在那兒如同一棵挺拔的松樹，嘴角微翹，好似在說：今天的事不能怪我，要怪就怪前面那位老兄吧，再說了，我今天這不是有急事嗎？接下來是位風(fēng)燭殘年的老人，帽檐下露出幾根銀發(fā)，穿戴整齊，還戴著一副眼鏡，看上去像是位人民教師，他耷拉著腦袋，似乎在想：我是個(gè)老人，行動(dòng)和那對(duì)母子一樣不便。第四個(gè)男人更搞笑，他戴著個(gè)厚厚的大口罩，目光顯得炯炯有神。戴口罩，為啥？一定是怕別人記住他那“光輝的形象”。
這些人不識(shí)字嗎？不是的，只不過是他們對(duì)“母子上車處”幾個(gè)字孰視無睹，一個(gè)個(gè)裝文盲罷了。
看著看著，我不禁想起了生活中的“假文盲”：公交車上，明寫著“老、弱、殘、孕專座”的座位上偶爾會(huì)不和諧地坐著健壯的后生，而真正需要此座的卻被擠在一邊；廣場(chǎng)上，綠茵茵的`草地上，稀稀拉拉地人群坐著的、躺著的，“我也怕疼”的牌子只得在一旁輕輕哭泣；紅綠燈前，總有那么一些人跟自己的生命開玩笑……
當(dāng)今社會(huì)，我們當(dāng)然不希望看到“真文盲”，但我們更不想看到“假文盲”，他們是完美畫卷中的污漬，是玲瓏玉中的一粒沙子，是影響社會(huì)和諧的罪人，我們要堅(jiān)決同這些人作斗爭(zhēng)，扼殺他們的邪念，幫助他們找回公德之心，讓我們的社會(huì)健康、文明發(fā)展。
《假文盲》觀后感 篇29
文盲就是不識(shí)字的人，他們?cè)谖覀儸F(xiàn)代生活中已經(jīng)很少見。但是一些“假文盲”卻存在于我們的生活中。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，一個(gè)露天車站中的人們正在等車。一個(gè)寫著醒目的五個(gè)大字的母子上車處車牌旁卻站著四個(gè)高高大大的男人。離牌子最近的男人穿著棉大衣和皮鞋，一臉驕傲自大的樣子，像個(gè)老板。第二個(gè)男人身材比第一個(gè)略高，頭戴軍帽，身穿軍大衣，倒像是一個(gè)軍人。第三個(gè)人戴著圓眼鏡，也穿著锃亮的皮鞋，應(yīng)該是個(gè)知識(shí)分子。最后一個(gè)人戴著口罩，像是個(gè)醫(yī)生。這四個(gè)人都裝出一副若無其事的'樣子。而原本站在通道里的母子呢？早已被擠在一旁，母子倆穿得很單薄，用詫異的眼神盯著四個(gè)男人。
那四個(gè)人真的是文盲嗎？若真的是文盲，看見母子也應(yīng)禮讓呀！再者說，人群里明明有知識(shí)分子，有軍人，有醫(yī)生，有老板，他們?cè)趺磿?huì)不識(shí)字呢？他們就是為了早上車，為了一己私欲，為了自己而不顧他人，他們竟然連柔弱的母子都不幫助！在我看來，與其說他們是假文盲，還不如稱他們?yōu)榈赖碌奈拿�。是那自私的人性使他們看不見，是自私自利蒙住他們的雙眼，這種人就應(yīng)該被人們唾棄！
在我的生活中，也有這樣的人。在公園內(nèi)，明明有“請(qǐng)勿亂丟垃圾”的牌子，可在牌子旁就有一堆飛著蒼蠅的垃圾。扔垃圾的人難道沒瞧見牌子嗎？不，他們看見了，但懶惰蒙蔽了他們的心，他們與那四個(gè)人一樣，自私、不為他人著想，他們都是道德的文盲，看不見那兩塊牌子。
我們應(yīng)當(dāng)做一束光，用愛心照亮生活，不自私自利，不要做這種假文盲！
《假文盲》觀后感 篇30
今天我看了著名漫畫家華君武先生的一幅漫畫，這是一幅諷刺性極強(qiáng)的漫畫，讓人看了深處感慨。
漫畫中，4個(gè)親年整齊的排列在母子上車處，把一個(gè)抱著孩子的母親擠到了一旁，那個(gè)母親的臉上顯得那么無奈，那么茫然，他們也全然不理。他們個(gè)個(gè)衣著整齊，文質(zhì)彬彬，但想不到背后卻是個(gè)不折不扣的偽君子。他們這樣做無非是不想理睬那個(gè)立著“母子上車處”的站牌。
這個(gè)例子說明有的人為了自己的利益，而不顧別人的感受。如果我們這個(gè)世界上的人都是這樣，不折手段的達(dá)到自己的目標(biāo)，那這個(gè)世界上的秩序還怎么維持下去？如果這個(gè)世界上的人，都改掉了這種不合邏輯的事情，那么我們這個(gè)世界何不孕育著一個(gè)美麗的春天？
像這樣的事例，世上還有很多，他們像天空的星星，怎么數(shù)都數(shù)不到盡頭。比如：走到那兒都可以看見碧綠的草坪，只要看到草坪就會(huì)看到一個(gè)立著“不準(zhǔn)踐踏草坪”的牌子，但是有些人就當(dāng)沒看見似的，不予理睬，隨意踐踏。比如：在圖書館看書，看書必須要安靜的環(huán)境，就像寫作需要靜下心來，才能寫出好文章，可是有的人也當(dāng)作不知道似的，依然大聲喧嘩。再比如：網(wǎng)吧！網(wǎng)吧是供我們上網(wǎng)的地方，雖說是供。但也是不懷好意的供，店的老板明明在外面的墻上貼著“未成年人，禁止進(jìn)入”八個(gè)大字，但有的`小學(xué)生也視而不見的進(jìn)去了，那店的老板見了不但不把他們趕出去，還讓他們?cè)谀抢锖碗娔X進(jìn)行約會(huì)。這些都是違反社會(huì)功德的現(xiàn)象，不予理睬，全然不顧，視而不見，這些不功德現(xiàn)象一一出現(xiàn)在我們這個(gè)世界上。正因?yàn)榘菟麄兯n，我們這個(gè)世界有一半在進(jìn)行不功德游戲。
我們的世界有花、有樹、有土，是一個(gè)美麗的春天，在這個(gè)春天里還有許多小的春天，我們應(yīng)當(dāng)適應(yīng)的挖掘那些對(duì)與錯(cuò)的春天。
《假文盲》觀后感 篇31
這是一幅漫畫，漫畫內(nèi)容大致是這樣的。
在一個(gè)冬天的早上，一位婦女抱著一個(gè)嬰兒，她想帶著孩子坐車去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她看見一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車處”。她快步走到那兒，卻發(fā)現(xiàn)那兒站滿了人——男人，他們站在那，假裝沒有看見母子倆，絲毫沒有要讓母子倆排在自己前面的意思。他們瞇著眼睛，把手插在口袋里，還有人戴著一個(gè)大口罩。站在一旁的母子倆在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻沒有人在乎他們......
這些“假文盲”都只是為了上車能坐到一個(gè)位置而已，這幅漫畫強(qiáng)烈諷刺了那些只為了個(gè)人利益，而不為別人著想的人。在生活中有許多和漫畫“假文盲”相同的例子。
在地鐵上，第一個(gè)車廂和最后一個(gè)車廂的座位都是給“老弱病殘?jiān)小钡?座位，可是很多人就像是沒有看見“老弱病殘?jiān)袑僮弧边@個(gè)標(biāo)志一樣坐在那里，而且坐在座位上的大多是二三十歲的年輕人。
還記得有一次，我坐地鐵的時(shí)候，有一位大約五六十歲的老奶奶走上車四周看了看，沒有一個(gè)空位，而且，沒有人給老奶奶讓位！那些坐在座位上的叔叔阿姨有的假裝沒有看見，有的閉上眼睛假裝閉目養(yǎng)神，還有的掏出手機(jī)假裝在工作。老奶奶看到這一幕，無奈地?fù)u搖頭。如果我有一個(gè)座位，我一定會(huì)把它讓給老奶奶，而不是坐在那兒視而不見。
在這世界上，假裝自己是“假文盲”的人實(shí)在是太多了，有太多例子了。多到比我們吃過的飯還多，可是，這樣做好嗎？如果給需要座位的人讓位會(huì)怎樣？會(huì)少幾塊錢嗎？不，不會(huì)的，但是，很多人還是為了自己方便或者自己舒服而選擇去做一個(gè)“文盲”。
如果“假文盲”變少了，世界會(huì)不會(huì)更美好？
《假文盲》觀后感 篇32
一個(gè)寒冷刺骨的冬日，北風(fēng)呼嘯。
在上�；疖囌镜暮蜍囀依铮藗兘辜钡氐却疖�。一上車處，四位男子卻站在“母子上車處”的位置，難道他們是文盲嗎？他們行為讓在場(chǎng)的人百思不解。最前面的是一位男子，挺著一個(gè)大肚皮，應(yīng)該是一個(gè)有錢人，他對(duì)自己占據(jù)的有利地勢(shì)沾沾自喜，目空一切，呆呆地看著前方。對(duì)被擠占在一邊的婦女毫不理睬。第二位男子身穿大衣,頭上戴著一頂皮帽，把腦袋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，若無其事地站在那兒等著火車。第三位像是一個(gè)要回家過年的打工者，他矮矮的，穿著一件厚厚的羽絨服，閉著眼睛打瞌睡一般，不理睬任何人。第四位看起來十分講究，好像是工作多年的醫(yī)生，戴著口罩，生怕被傳染感冒。他們的旁邊卻站著一位抱著孩子的婦女，在呼嘯的寒風(fēng)中，她顯得衣著單薄，凍得瑟瑟發(fā)抖，那婦女怒視四周這些“假文盲”，卻有些敢怒不敢言。
我們生活中有“假文盲”的事情發(fā)生嗎？有！在圖書館里的墻壁上明明寫了一個(gè)大大的醒目的“靜”字，但里面的人卻大聲喧嘩。在公共汽車上明明是老、幼、孕婦專座，卻被幾個(gè)年輕人占用，他們對(duì)上面的`字孰視無睹，表情漠然，老人只好站在中間的過道上。在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步，文明一大步”，但還是有很多人“遠(yuǎn)處投籃”，不時(shí)將垃圾扔在外面，弄得蚊蠅滿天飛。在公共廁所里我們經(jīng)�？吹健皝硪泊掖遥ヒ矝_沖”的提醒語(yǔ)句，但還是有人小便后不沖，使廁所臭氣熏天。
我們社會(huì)要遵守公德，要有責(zé)任心，不要當(dāng)一個(gè)假文盲，要當(dāng)一名遵守公德的好市民，要不然學(xué)習(xí)那么多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)那么多的字又有什么用呢？
《假文盲》觀后感 篇33
華君武畫的漫畫《假文盲》里顯示的是一個(gè)車站的情景。
道口旁邊立著一塊大牌子，上面寫著“母子上車處”。顧名思義，這個(gè)圍欄桿的道路是為帶小孩的女性提供方便的。而現(xiàn)在，站在那里的是四個(gè)活生生的男人，里面有干部、軍人這些職業(yè)的，難道他們不識(shí)字嗎？他們閉著眼睛，瞧都不瞧那塊牌子，仿佛這一切都是理所當(dāng)然的。
有一位婦女抱著年幼的孩子，站在圍欄邊，可憐兮兮地望著這些身強(qiáng)力壯的男人，又望了望立著的那一塊牌，心里疑惑不解：難道是我站錯(cuò)了地方？沒錯(cuò)呀，難道這四個(gè)文質(zhì)彬彬的人都是文盲？真不知道他們心里在想什么。年輕的`婦女不時(shí)地望望周圍，仿佛希望有一個(gè)主張正義的人來結(jié)束這丑陋的一幕。
這幅漫畫雖然簡(jiǎn)短，但意義深刻，耐人尋味，向人們指出了那些不文明、不道德的不良習(xí)慣！
在社會(huì)上，這種現(xiàn)象十分常見，在“禁止說話”的地方高談闊論；在“請(qǐng)勿吸煙”的公交車上有人吞云吐霧；在“殘疾人、老人”專座的地方卻總是被年青人占據(jù)著；在草地上，有一條被人踩出來的小路，真是應(yīng)了魯迅先生的一句話“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，便成了路。”
看到這里，我不禁想起了班級(jí)；班級(jí)排對(duì)時(shí)，總會(huì)有人勾肩搭背、小聲說話；總有些人不按時(shí)交作業(yè)，還要連累組長(zhǎng)被挨罵……這些不都與這幅漫畫上的內(nèi)容一模一樣嗎？他們都是文盲嗎？不，絕對(duì)不是！他們只是把道德、良心什么的全部都拋之腦后了！
我們要做到自覺遵守紀(jì)律；自覺維護(hù)公共安全；自覺愛護(hù)公物。讓那些不道德的人消失不見，讓人間再次奏起“愛的進(jìn)行曲”吧！
《假文盲》觀后感 篇34
漫畫，是很多同學(xué)都喜歡的一項(xiàng)娛樂項(xiàng)目，它可以讓我們緊張的心情在看過一遍有趣的漫畫時(shí)放松下來，所以，我也非常喜歡漫畫。可當(dāng)我在看過一個(gè)名為《假文盲》這一漫畫時(shí)便不再認(rèn)為漫畫只是用來放松心情的一個(gè)項(xiàng)目了。而是一個(gè)可以表?yè)P(yáng)或批評(píng)一些對(duì)警示語(yǔ)不顧或是不文明的人。想知道這是為什么嗎？那就跟我一起走進(jìn)《假文盲》這篇漫畫中去吧！
在一個(gè)吹著寒風(fēng)的早晨里，在公交站上陸陸續(xù)續(xù)地來了四個(gè)高高大大的男子。第一位男士穿著厚厚的棉襖把手放進(jìn)衣服口袋里，第二名男士則也是穿著厚厚的棉襖，第三名男士帶著一個(gè)圓框的眼鏡穿著時(shí)尚，頗有知識(shí)分子的氣質(zhì)，第四名男士則帶著大大的口罩，穿著白色的衣服像極了一名醫(yī)生。他們站在車站東張西望地等待著班車的到來。突然，他們看到了‘母子上車處’這個(gè)綠色通道。于是，他們不約而同地站到了‘母子上車處’，把一位抱著一個(gè)不滿周歲的孩子的中年婦女給擠了出去。
這時(shí)，婦女手中的.孩子以不解的眼神看著這四位男士，似乎在問：‘為什么我們要站在欄桿外面呢？’而這位中年婦女見了男士們這樣的做為便報(bào)以熱心的提醒，可是，男士們卻瞇起了眼睛絲毫不理會(huì)婦女的提醒依舊站在原地。其中第四位男士的眼睛里卻難以掩飾他的不安。婦女見了這般景象也就只好抱著孩子無奈地站在一邊等待車子的到來。
其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中也有不少這樣的例子，比如，在草叢旁邊立下的警示語(yǔ)，可卻有很多同學(xué)視而不見這些標(biāo)語(yǔ)，一腳踩進(jìn)草叢中，只為了少走幾步路或者玩耍。
看了這個(gè)漫畫后，我覺得我們不應(yīng)該視而不見那些立在馬路邊的警示語(yǔ)，做一個(gè)守規(guī)矩的公民。
《假文盲》觀后感 篇35
假文盲?這是華君武爺爺?shù)穆�，頭一次看到這個(gè)標(biāo)題，我還有些不解。在看過漫畫的內(nèi)容之后，我才反應(yīng)過來。我想，看過這幅漫畫的人，一定都為那些母子打抱不平吧!故事發(fā)生在一個(gè)火車站，畫上畫的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，由于這里的旅客特別的多。車站里有塊很醒目的牌子，上面寫著:“母子上車處，”一位包著頭巾的婦女抱著一個(gè)孩子，站在母子上車處牌子的旁邊，而下面卻站著些個(gè)大男人，他們是乎對(duì)這塊醒目的牌子視而不見，站在最前面的那位好像是個(gè)國(guó)家干部，他雙手插在大衣口袋，一動(dòng)不動(dòng);第二位好像是名軍人，魁梧的身材，穿著暖和的大衣，他比前面的那位高的多，站在那里雙眼緊閉;第三位好像是個(gè)知識(shí)分子，一付金絲眼鏡，看上去知識(shí)豐富、很有修養(yǎng)，難說，看到他那目不斜視、若有所思的神情，說不定還是個(gè)教授呢!第四位好像是個(gè)大夫，一只大口罩快蓋住了他的臉。這些人不認(rèn)識(shí)字嗎?不，不是的。他們只不過是為了方便，為了自己的利益，那些真正的母子卻只能躲在一旁。其實(shí)，我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有更多這樣的人�；▓@里的'牌子上寫著:保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�？墒�，花園里依舊有垃圾;電影院里寫著:請(qǐng)勿吸煙�？墒牵�是有人吸煙......這些都表明這個(gè)社會(huì)存在太多的假文盲，他們不是真的文盲，而是為了私利而變成的假文盲!為什么這個(gè)社會(huì)要存在如此多的假文盲?在如今這個(gè)文明社會(huì)，文盲是可恥的，也漸漸的被認(rèn)為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”這是怎么回事呢？
《假文盲》觀后感 篇36
在一個(gè)寒冷的冬天里，有一對(duì)母子可能有急事，冒著大風(fēng)，匆匆忙忙來到了車站。一個(gè)車站為了讓母子方便，就設(shè)置了母子上車處。當(dāng)那位婦女抱著嬰兒，手還提著包，來到了母子上車處時(shí)，卻看到幾位穿得大方有禮而顯得文質(zhì)彬彬的叔叔哥哥。那位婦女望了望那幾位叔叔哥哥，看到他們無動(dòng)于衷，婦女只好抱著嬰兒站在母子上車處的外邊。這怎么回事呢？難道那幾位看幾來高大而斯文的叔叔哥哥是文盲的嗎？難道他們真的不認(rèn)識(shí)“母子上車處”的標(biāo)牌嗎？難道他們真的看不到那位可憐的婦女抱著嬰兒?jiǎn)�？但是，從他們的衣著上看，他們�?yīng)該是知識(shí)分子呢！可他們?yōu)槭裁纯吹侥俏荒缸訁s不宵一顧呢？他們明明看到 “母子上車處”的.標(biāo)牌，卻假裝文盲，為什么呢？因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俟滦模?/p>
看到這種讓人難以目睹的情景，看到那幾位叔叔哥哥的行為，我真的氣憤憤！在生活上，我也遇到不少這種事例！有一次，在公共汽車?yán)�，有一位老奶奶年過六十，她走路也是晃來晃去的，滿臉皺紋，疲憊不堪。公共汽車?yán)镆褲M位了，老奶奶用扶仗支撐著，車?yán)锏娜诉�漫不經(jīng)心，若無其事。盡管公共汽車?yán)飳懼簽槔?弱.病.殘.孕讓坐；盡管公共汽車的喇叭響著：為有需要的人讓坐。大家都假裝聽不到，也假裝看不到，把老人當(dāng)成隱形。有的人還望著窗外，假裝看外面的風(fēng)景。而老人卻很吃力地靠著扶仗，使勁地支撐著。在這個(gè)時(shí)候，居然全部乘客都是“盲、聾”的！我真的很同情老奶奶，當(dāng)她在這個(gè)最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，居然沒有一個(gè)人為她讓坐。
只要人人都擁有愛心和公德心，“假文盲”就會(huì)永遠(yuǎn)杜絕。我深信，我們的明天會(huì)更加燦爛，世界會(huì)更加溫暖！
《假文盲》觀后感 篇37
這是一幅漫畫，畫上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，車站里有塊很醒目的牌子，上面寫著：“母子上車處，”而正是這塊很醒目的牌子底下，在母子上車處我們看到站著的是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人正在侯車，他們是乎對(duì)這塊醒目的牌子視而不見，而真正需要在這里候車的母子卻站在母子上車處的外邊，焦慮的望著鵲占鷲巢的四個(gè)男人，難道那些男人真是目不識(shí)丁的文盲嗎?看著這些表情冷漠，沒有社會(huì)公德的男人，我真想對(duì)他們說：“叔叔，難道你們也都是母子嗎?你們難道就沒有妻兒?jiǎn)?遵守社會(huì)公德，實(shí)際就是尊重你自己”。
漫畫真實(shí)反映了我們的現(xiàn)實(shí)生活中的一些丑陋的`現(xiàn)象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見，在我們學(xué)校里，男衛(wèi)生間有塊牌子上寫著“上前一小步，文明一大步�！庇行┩瑢W(xué)卻就是不愿意上前這小小的一步。學(xué)校的安靜的圖書館里，黑板上明明寫了一個(gè)大大的“靜”字，同學(xué)們也對(duì)那個(gè)“靜”字卻不理不睬的，在里面照樣大聲的喧嘩，完全不顧別人的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里明明說：“校園是我家，環(huán)境靠大家，但部分同學(xué)們就是要把紙屑隨手亂扔，我們都是學(xué)生，難道學(xué)生中也有文盲嗎?我們?cè)谥肛?zé)別人不遵守社會(huì)公德同時(shí)，也要想想自己遵守了社會(huì)公德嗎?
當(dāng)今社會(huì)，我們經(jīng)常聽到人們說：“人不為己，天誅地滅�！比欢偃缭谖覀儗W(xué)校衛(wèi)生間，人人都不愿意邁出這一小步，衛(wèi)生間就會(huì)臭氣沖天，最后連你自己也進(jìn)不去，我們?cè)谙硎軆?yōu)美環(huán)境的同時(shí)，請(qǐng)你也遵守社會(huì)公德，不要只為了自己的方便，損害別人的利益。
《假文盲》觀后感 篇38
今天我看了著名漫畫家華君武的一幅漫畫－－《假文盲》：在“母子上車處”的站牌邊站著四個(gè)大漢：最前面是一位中年人，他穿著厚厚的棉襖，眼睛直勾勾地望著前方；第二位是一個(gè)身穿棉大衣，頭戴棉帽的中年人，他的眼睛半瞇著，好像沒有看見那幾個(gè)醒目的大字；第三位是個(gè)老頭，他穿著羽絨服，戴著帽子和眼鏡，冷漠得像一塊冰雕；站在最后的是一位戴著口罩的年輕人，他把頭扭像一邊，似乎并不想去看站牌上的`字。一位戴著頭巾的母親，懷抱嬰兒被擠出了“母子上車處”，嬰兒在母親的懷里神色驚恐，母親望著眼前這四位衣冠楚楚的“假文盲”，眼中充滿無奈和焦急......
這樣的事件屢見不鮮。有很多次，在乘車途中，都能看到以下一幕：車廂內(nèi)明明貼著“禁止吸煙”的告示牌，卻總有人視而不見，毫無顧慮地吞云吐霧。許多乘客咳嗽起來，紛紛表示不滿，有的打開車窗，有的交頭接耳發(fā)泄不滿，抽煙者往往對(duì)這一切視而不見，甚至洋洋得意－－我就抽煙，你能把我怎么樣？！
有一次，在公交車上，有一個(gè)坐位明明寫著“老弱病殘專用座”，上面卻坐著一個(gè)四肢健全，滿面紅光的“人”。似乎知道自己不對(duì)，他把頭扭向窗外。一位老人站在他身旁，隨著公交車的開動(dòng)而左右搖擺，時(shí)間不長(zhǎng)，坐在那個(gè)“人”前面的一位阿姨看到了這位老人，她立刻起身讓坐，誰(shuí)知意想不到的事情發(fā)生了，一個(gè)戴著眼鏡穿著西裝打著領(lǐng)帶的中年人以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐了上去。周圍的人都以輕蔑的目光看著他，他似乎也有些不好意思，想了想，站起來把坐位讓給了那位老人。
現(xiàn)在社會(huì)上的“假文盲”很多，這些“假文盲”自私自利，只為自己，不顧別人，嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)風(fēng)氣。他們應(yīng)當(dāng)為所做的事付出代價(jià)，受到人們的譴責(zé)。只希望“假文盲”越來越少，文明人越來越多。從我做起，只要我們能用感恩的心來對(duì)待生活，這世界一定會(huì)變得越來越美好。
《假文盲》觀后感 篇39
最近，我看了華君武先生的一幅極具諷刺性漫畫——《假文盲》，使我陷入了沉思。
這幅漫畫上的內(nèi)容是：一個(gè)寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，在公交車等候處的一旁，立著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字，顧名思義，這是專門為婦女和孩子建設(shè)的。但是，“母子上車處”的.站道里，卻站著四個(gè)大男人，他們個(gè)個(gè)面無表情，把一位瘦弱的抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了站道的欄桿外。
這四個(gè)大男人中，為首的身穿一件大風(fēng)衣，鞋子什么的都是名牌，像是一位商人，只見他雙眼目視前方，一副兩耳不聞窗外事的模樣。第二個(gè)看起來像是一位軍人，他身穿軍大衣，頭戴大氈帽，眼睛緊閉，仿佛在想：我是軍人，為人民做了那么多好事，我應(yīng)該享有優(yōu)先上車的權(quán)利。第三個(gè)身材矮小，鼻梁上架著一副眼鏡，腳蹬一雙锃亮的皮鞋，好像挺有學(xué)問的。最后一個(gè)是戴著口罩的青年，一副心安理得的樣子。被擠到欄桿外的婦女，用乞求的目光望著他們，可這四個(gè)大男人好像沒看見一般，繼續(xù)享用著不屬于他們的這一切。
難道他們是文盲嗎？不，不是的，他們都是裝的，都是假的！從外表看，他們哪一個(gè)不像是知書達(dá)理之人？他們只是想占一點(diǎn)便宜罷了，想得到一點(diǎn)好處罷了，所以，他們就占據(jù)了婦女和孩子們的方便通道，用行動(dòng)來告訴別人：“我是文盲。”我就想問問這幾個(gè)假文盲：“你們還有良心嗎？你們做人的原則去哪了？”
除了漫畫中，生活中還有很多的“假文盲”：“請(qǐng)勿亂扔垃圾”的牌子立在大街上，大街小巷卻遍地都是垃圾；“請(qǐng)節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)貼在墻上，水龍頭卻還在傷心地“流淚”；“嚴(yán)禁踐踏草坪”的告示牌旁，一塊塊草地都成了“光頭”……這些都是道德敗壞的行為。
我國(guó)是文明禮儀之邦，我們要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)其精神傳承其文化，不能讓“假文盲”的足跡遍布大街小巷，我們要共同努力，做一個(gè)有素質(zhì)、講文明的人
《假文盲》觀后感 篇40
今天上課時(shí)，老師讓我們欣賞了一幅漫畫，他是著名漫畫家華君武所畫的，這幅漫畫的名字叫做——《假文盲》。這幅漫畫耐人尋味，還讓我們懂得了許多道理。
畫中，勾勒了這么一個(gè)故事：那是一個(gè)寒冷的冬天，外面雪花紛飛，地上白雪皚皚。一位婦女，發(fā)現(xiàn)家里幾乎彈盡糧絕了，沒辦法，只好抱上兩歲的孩子，去車站乘車到糧店。
她來到車站時(shí)，已是正午，外面卻仍然雨雪交加。她穿著厚厚的棉衣，卻還是非常寒冷。他在人山人海的車站中穿行，終于找到了標(biāo)有“母子上車處”的站口。她走過去，正準(zhǔn)備上車時(shí)，忽然來了四個(gè)大男人，吵吵嚷嚷地把這位婦女?dāng)D開了。婦女既生氣又奇怪地問：“你們干什么�。繘]看到這兒是母子上車處嘛？”那個(gè)領(lǐng)頭的男人一聽，竟這樣厚顏無恥地回答：
“這是什么意思？這塊牌子上標(biāo)了‘上車處’，那都是上車的地方，我還真不知道有什么區(qū)別……”
婦女聽后，氣不打一處來，但她又有什么辦法？只能眼睜睜地看著那四個(gè)男人悠然自得地上了車。她心想：這都是些文化人��！為什么會(huì)……
我看到這里也想起了我們現(xiàn)實(shí)生活中的一些“假文盲”，比如：草地上明明白白立著“不能踐踏草坪”的牌子，偏偏有人視而不見，反而故意去踩草；路中央的`欄桿上明明白白寫著“禁止翻越護(hù)欄”，偏偏有人為了圖個(gè)方便，忽視生命安全，故意去翻護(hù)欄……社會(huì)上的“假文盲”其實(shí)就隱藏在我們身邊。
相反，另一些人遵守社會(huì)秩序，對(duì)社會(huì)做出了許多貢獻(xiàn)，雖然這些貢獻(xiàn)不算特別偉大，但是積少成多。這和那些“假文盲”幾乎“不是一個(gè)世界的人”。
我認(rèn)為，只要那些“假文盲”肯于改正，對(duì)社會(huì)多做一些貢獻(xiàn)，那還是好公民；但是，如果繼續(xù)破壞社會(huì)秩序，屢教不改，那他的下場(chǎng)只有一個(gè)——不得好死。
行動(dòng)起來吧，讓我們的社會(huì)中的“假文盲”少一些，多一些對(duì)社會(huì)有所作為人吧！
《假文盲》觀后感 篇41
在寒風(fēng)呼嘯，月黑風(fēng)高的夜晚上，天上的星星稀稀疏疏，月亮把冷清而黯淡的月光，灑向大地，讓人心生寒意。鵝毛大雪悄無聲息的親吻著大地，為大地天上一件晶瑩的雪衣。在車站里，一群正在往回趕的人群正在排隊(duì)等車，但在這熱鬧的車站里，卻有一副讓人心寒的畫面。
在母子上車處的'地方發(fā)生了一件怪異的現(xiàn)象，四個(gè)大男人站在那兒，一位嬌小的年親母親卻被擠了出來。只見第一位男士大腹便便，一看便是有錢的大老板，雖然不是一個(gè)文盲。從他眼神中，可以看出他十分得意，心中想到：哈哈！那群人真是太蠢了,這里可以優(yōu)先上車，這等好處都不知道，。第二位男士穿著軍大衣，帶著軍帽，他是這四個(gè)個(gè)子中最高的一位，但對(duì)母子上車出卻視而不見，但從他的眼神中可以看出她心中其實(shí)十分不安，心想：看前面那個(gè)人那么安然自若，應(yīng)該沒多大事吧！話所，我也為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)，我理應(yīng)在社會(huì)中下享受優(yōu)先上車的優(yōu)惠。最后自私自利戰(zhàn)生了他僅有的一絲良心、道德。他又害怕年輕母親那企盼的目光與周圍藐視的眼神，干脆閉上眼睛，閉目養(yǎng)神。排在倒數(shù)第二的男人又矮又胖，穿著時(shí)髦的羽絨服，蹬著一雙油光發(fā)亮的皮鞋，瞪著一雙金魚眼，卻對(duì)年輕母親投來的乞求的目光，視而不見。排在最后面的那位男子，帶著一個(gè)大口罩，害怕被人認(rèn)出來。下搭著的眼瞼，顯得他十分猥瑣，令人忍不住多送他幾個(gè)衛(wèi)生球(白眼)。也沒有主動(dòng)給年輕母親與孩子讓位的打算。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，但仍有歪風(fēng)邪氣在橫行霸道。這種現(xiàn)象在社會(huì)上，屢見不鮮，明明在醫(yī)院有標(biāo)有靜的標(biāo)志，但有人還是大吵大鬧，打擾病人的寧?kù)o，打擾醫(yī)生的診斷，害人害己。但社會(huì)上還是有正義的存在。在十字街口上，一位盲人蹙著拐杖，慢慢走過。一位男士立馬上前，把盲人的手搭在自己的肩上，扶著他走過，我們因以他為榜樣，贊揚(yáng)這種善良的舉動(dòng)，我想只要我們每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將更美好。
《假文盲》觀后感 篇42
我只記得我肚子餓了的時(shí)候，是媽媽抱著哄我，然后在我臉上親一下去給我做飯。不知不覺的，愛上了你。隨著大客車跌跌撞撞的停在了宿舍門口，我們?cè)诿悦院虚_始了這次緊張、有趣的新生入學(xué)前的軍訓(xùn)；
在一個(gè)寒冷的冬天，一位母親抱著自己那幼小的孩子來到公共汽車站的“母子上車處”。沒想到，“母子上車處”卻被幾個(gè)高大的男子霸占著，那對(duì)母子被無奈地?cái)D到一旁，那些男子都冷漠地閉著眼睛。這是著名漫畫家華君武畫的一幅《假文盲》,這幅漫畫強(qiáng)烈地諷刺了那些不講道德，心靈丑陋的人。
我看到這幅漫畫，我感到十分氣憤。我想對(duì)假文盲說：
我為你們的行為而感到羞恥，你們不僅不文明，而且你們更無視社會(huì)公德，你們霸占了“母子上車處”，讓真正的母子站在了欄桿外面，你們可知道那對(duì)母子在你們的.“襯托”下有多么渺小、柔弱。換做是你們的妻兒，你會(huì)怎么想？看看你們的外表，都象是讀過書的人，那你們?yōu)槭裁纯床坏骄驮谀銈冾^頂上那塊“母子上車處”的牌子呢？你們無論是對(duì)牌子，還是那對(duì)弱小的母子，都視而不見，不聞不問。如果這些都讓外國(guó)人看見了，就會(huì)認(rèn)為我們中國(guó)人都是冷漠無情，毫無人性的人，難道你們想往中國(guó)人的臉上抹黑嗎？
這幅漫畫使我想到了一件事，我們的身邊也有假文盲。那天我和爸爸媽媽去江濱公園游玩，我們?cè)诼放孕菹r(shí)，看見幾個(gè)小孩跑到了小山坡上玩耍，山坡上長(zhǎng)滿了小草，上邊豎立這一塊“我也有生命的，請(qǐng)不要隨意踩踏我。”的牌子，但那些小孩子絲毫沒有留意它，依然我行我素，在草地滾來滾去，把小草給壓歪了，幸好，有位叔叔上前阻止他們，不然那小草不知要讓他們?cè)闾３墒裁礃幽�！我想，雖然我們身邊有假文盲，但也有許多好心的人！只要每個(gè)人都樂于助人，關(guān)心、幫助那些有困難的人，好心人就越來越多，社會(huì)就會(huì)越來越文明。
我很喜歡漫畫《假文盲》。因?yàn)樗鼜牧硪粋�(gè)側(cè)面告訴我人生的道理。
《假文盲》觀后感 篇43
這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，忙碌的人們?cè)诖蠼稚洗┧笾�。一位母親抱著自己的嬰兒在車站的母子上車處等車。
母親正哄孩子入睡，突然背后一陣碰撞，母親回頭一看，原來是一位中年男士。只見他穿著大衣，腳上穿著名牌皮鞋，大腹便便的向前走來，臉上一副心虛的樣子。從他穿戴的樣子看來是個(gè)大老板。咦？對(duì)了，這里不是母子上車處嗎？怎么會(huì)有男士呢？母親思索著，再次上下打量了一下這位風(fēng)度翩翩的男人，難道他沒看清牌子上“母子上車處”五個(gè)大字嗎？
剛想到這里，母親又莫名其妙的'被擠了一下，真是傷腦筋，當(dāng)母親回過頭時(shí)，天啊！不到幾分鐘，又有三位文盲先生來母子上車處了，母親一搖身子，被擠到車站外。
在這三位“文盲”中，一位像是軍人，他瘦瘦高高的個(gè)子，身上披著一件大大的棉襖，大概是怕冷吧，頭上還戴了頂棉帽子。腳上穿著厚厚的大皮靴。整個(gè)人站的很直，頭卻狠狠地低了下來，眼睛似乎很怕看到什么。
站在軍人后面的像是位老師，戴著副眼睛，頭扣棉帽，一件羽絨服在身，小小的皮鞋。他緊閉著嘴。眼斜在地上，一副心虛的樣子。
第四位文盲帶著防護(hù)口罩，穿著白大衣，似乎是個(gè)愛惜身體的人。不用問，這一定是位醫(yī)生嘍！他雖沒什么表情，卻也抑制不住滿臉的心虛。
母親卻只是眼巴巴的看著幾位“文盲”同志，凜冽的寒風(fēng)又吹了起來，吹的人臉真疼。
可能你會(huì)說了，這幾位看起來不像是文盲呀！沒錯(cuò)，圖中的“文盲”根本不是文盲，而他們確確實(shí)實(shí)是道德路上的文盲！現(xiàn)實(shí)生活中許多人因貪圖小便宜而放棄自己的人格，無視道德，這是件可悲的事情！我們生活中也有這樣的事，比如：一些人隨地吐痰，在公共場(chǎng)所吸煙，亂丟果皮紙屑，公園草坪上插著“小草青青，足下留情”的牌子，卻還有像圖上假文盲一樣的人亂踏草坪 。而漫畫上的母親，因?yàn)槟懶�，不敢指出他們的錯(cuò)誤，維護(hù)自己的權(quán)利，只會(huì)助長(zhǎng)不道德行為。
所以說同學(xué)們，當(dāng)你看到不道德、不文明的事情時(shí)，請(qǐng)大膽指出，不要像圖上母親那樣，更不要當(dāng)那樣的“文盲”，讓不道德的事情消失，讓道德的種子撒進(jìn)每個(gè)人心中！
《假文盲》觀后感 篇44
看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》，我心中油然而生一種感慨：現(xiàn)在的人真自私。
《假文盲》這幅漫畫畫的是一個(gè)寒冷的冬日，北風(fēng)呼嘯。公交車站上車點(diǎn)，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼�？稍谂谱拥南旅娴纳宪囃ǖ绤s站著幾位大男人，他們一個(gè)個(gè)面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實(shí)在讓人氣憤。你看，站在牌子下的第一個(gè)人，他長(zhǎng)得很富態(tài)，手揣在兜里，目空一切。這個(gè)人好像是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，他閉著眼睛，看樣子十分“沉著冷靜”；第二個(gè)人穿著大衣，戴頂“大蓋帽”，好像是個(gè)軍人�？伤[著眼睛，毫不在意那牌子上的字；第三個(gè)人像個(gè)知識(shí)分子，他穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不檫；第四個(gè)人為了不讓別人認(rèn)出他來，索性戴上了個(gè)大口罩，可是眼中卻有掩飾不住的.不安……在“母子上車處”的外邊，站著一位中年婦女。她頭上系著圍巾，手臂上挎著皮包，懷里抱著小孩。因?yàn)殄Q偰缸由銑蕩︼紓的位置已經(jīng)被那些人站滿了，她只好站在旁邊。她看了看牌子上的字，無可奈何地嘆了一口氣。
確實(shí)，在我們的生活中，這“假文盲”還真不少。公共汽車上，常有幾個(gè)座位上方，明明寫著“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，然而有些人，在眾目睽睽之下，依舊面不改色地坐在那兒，讓那些孕婦、老弱病殘者站在側(cè)邊；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻有人隨處亂扔……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。
無論是生活中的假文盲，還是工作中的假文盲，都是社會(huì)的敗類。像這些道德品質(zhì)敗壞的人，生活不需要他，社會(huì)不需要他，國(guó)家不需要他。這些人無論在哪里，都不會(huì)受到歡迎。所以，我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不做假文盲，不做社會(huì)的敗類。只要每個(gè)人都遵守社會(huì)的公德，我相信，漫畫中的現(xiàn)象一定會(huì)逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的目標(biāo)而努力吧！
《假文盲》觀后感 篇45
在現(xiàn)實(shí)生活中，常常會(huì)碰到一些有文化卻又不識(shí)字的“文盲”，這不能不令我想起看過的一幅漫畫，名字叫做“假文盲”。
這幅漫畫主要描繪的是冬天的一個(gè)傍晚，正值下班高峰期，路上擠滿了人和車，就連車站也不例外。為了躲避熙熙攘攘的人流，四個(gè)看起來肚子裝滿墨水的男士，站到了本來不該他們站的母子上車處的通道里，卻把一對(duì)真正的母子擠出了車站。漫畫中的人和事反映了社會(huì)上的一種不良現(xiàn)象。
多么普通常見的一個(gè)例子，作者用漫畫的形式表現(xiàn)出來，不僅發(fā)人深省，也告誡我們不要無視社會(huì)公德，為了一己之欲而占據(jù)別人的方便。這四個(gè)健壯的小伙子想早點(diǎn)下班回家，不是不行�？墒堑烂舶度坏乃麄兌嚅L(zhǎng)了一個(gè)歪心眼，連起碼的社會(huì)公德心都沒有，更缺乏一片關(guān)懷他人的愛心。難道他們真的看不懂牌子上的字嗎？不是的，他們是看不懂自己的良心，忽視了良心的存在，不僅不去幫助有需要的人，還剝奪了別人受幫助的權(quán)利和機(jī)會(huì)，只顧自己的快樂。就算他們看不懂牌子上的`字，但他們總該知道旁邊的這對(duì)母子是那么無助。他們?yōu)槭裁催B起碼的一絲憐憫之心都沒有？他們?yōu)槭裁淳筒荒軖侀_自己的利益，伸出友愛的雙手，去為這個(gè)社會(huì)，為他人做出一份貢獻(xiàn)呢？哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)小事，那也是做人最起碼的良知和良心呀。
如今，放眼社會(huì)，許多損人利己的“假文盲”也在身邊絡(luò)繹不絕的出現(xiàn)。就像有一次，我到一家大商店里上廁所時(shí)，看見一位四肢健全的小姐往殘疾人專用廁所走去。當(dāng)時(shí)，我百思不得其解，待我走進(jìn)女廁所一看，人滿為患。這時(shí)，我才明白，原來那位小姐想早點(diǎn)上廁所，竟把自己“裝扮”成一名傷殘人士。試想一下，如果當(dāng)時(shí)正好有一位真正的傷殘者想上廁所，那該怎么辦呢？
在這么美麗的一座“花城”中，怎么可以讓品德這么低劣的人影響廣州的“市容”呢？要知道，這個(gè)世界上還有很多人需要?jiǎng)e人的關(guān)心和幫助。我要提醒每一個(gè)有良知的人，多關(guān)心弱者，為他們提供必要的幫助，同時(shí)也希望大家在做一件事情時(shí)，多想想別人，多想想可能產(chǎn)生的后果。只要堅(jiān)持友善待人，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
《假文盲》觀后感 篇46
看過山水畫家華君武的動(dòng)漫漫畫，我心中溢于言表一種感嘆：如今的人真自私自利。
這幅漫畫畫的是一個(gè)嚴(yán)寒的冬季，北風(fēng)呼嘯。公交站進(jìn)入車內(nèi)點(diǎn)，立著一個(gè)十分顯眼的大牌子，上邊“母子進(jìn)入車內(nèi)處”五個(gè)粗字分外奪目�？稍谂谱拥南逻叺倪M(jìn)入車內(nèi)安全通道卻站著幾個(gè)大老爺們，她們一個(gè)個(gè)眼神呆滯，裝出滿不在乎的模樣在那里候車，確實(shí)令人氣惱。你看看，立在牌子下的第一個(gè)人，他看起來很比較富態(tài)，手揣在褲兜，目空一切。這個(gè)人好像是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人員，他閉著眼睛，看來十分“從容淡定”；第二個(gè)人衣著長(zhǎng)大衣，戴頂“大蓋帽”，好像是個(gè)士兵。可他瞇起來雙眼，滿不在乎那牌子上的字；第三個(gè)人像個(gè)讀書人，他衣著一件時(shí)尚潮流的羽絨衣，腳踏一雙油亮閃耀的真皮皮鞋，鼻部發(fā)布著一副寬邊眼鏡，雖然眼鏡上蒙了一層霧水，他都不檫；第四個(gè)人以便不許他人認(rèn)出來他來，干脆戴到了個(gè)大口罩，但是眼里卻有掩蓋不了的躁動(dòng)不安……在“母子進(jìn)入車內(nèi)處”的外面，站著一位中年女人。她頭頂系著圍脖，胳膊上提著包包，懷中懷著小孩子。由于錛偰缸由銑蕩︼紓的部位早已被那些人站滿了，她只能立在周圍。她看了看牌子上的字，萬般無奈地嘆了一口氣。
的確，在我們的日常生活中，這“假文盲”還真多。公交車上，經(jīng)常出現(xiàn)好多個(gè)坐位上邊，本來寫著“孕婦專用座”“年老體弱專用型座”，殊不知有的人，在大庭廣眾之中，依然鎮(zhèn)定自若地坐著那里，讓這些孕媽媽、老弱病殘者立在側(cè)面；花園里，“不能攀摘花木”的牌子十分顯眼，殊不知被攀摘的花木卻經(jīng)�？梢钥吹�；城市廣場(chǎng)上好看的'廢棄物垃圾箱上的字分外奪目，卻有些人到處亂扔……這種“假文盲”只圖自身的權(quán)益，無論大伙兒的體會(huì)，充足充分說明出她們不負(fù)責(zé)任的品性。
不論是日常生活的假文盲，還是工作上的假文盲，全是社會(huì)發(fā)展的叛徒。像這種品德修養(yǎng)行為不端的人，日常生活不用他，社會(huì)發(fā)展不用他，我國(guó)不用他。這些人不管在哪兒，都不容易遭受熱烈歡迎。因此 ，我們要自小培養(yǎng)良好習(xí)慣，不做假文盲，不做社會(huì)發(fā)展的叛徒。要是每一個(gè)人都遵循社會(huì)發(fā)展的社會(huì)公德，相信，動(dòng)漫漫畫中的狀況一定會(huì)慢慢消退的。使我們以便這一相互的總體目標(biāo)而努力吧！
《假文盲》觀后感 篇47
作者借漫畫的形式，諷刺和批評(píng)了當(dāng)前社會(huì)上那些缺乏公德心和愛心、個(gè)人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為，提醒人們要自覺做一個(gè)尊老愛幼、品德高尚、講究社會(huì)公德、維護(hù)社會(huì)道德規(guī)范的人。漫畫以辛辣的筆觸，直指當(dāng)前社會(huì)的弊端，一針見血地刻畫出見利忘義、損人利己之人的丑惡嘴臉，以達(dá)到喚醒人們良知和公德的目的。在現(xiàn)實(shí)生活中，像漫畫中類似的人和事特別多。記得有一次，我走在馬路上，看到有個(gè)叔叔將剛喝完的空可樂瓶隨手扔在馬路上，我對(duì)那個(gè)叔叔大喊：“叔叔!你怎么往馬路上亂扔?xùn)|西呀?”那個(gè)叔叔假裝沒聽見，若無其事地飛快向前走，根本不管我的叫喊。后來，我走過去，把空可樂瓶撿起放進(jìn)路邊的`一個(gè)垃圾桶里。還有一次，我站在回家的公交車上，看到有個(gè)大哥哥的座位邊上站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，隨著車子的搖擺，老人也左右搖擺著，仿佛要倒下似的。但那個(gè)大哥哥對(duì)身旁發(fā)生的一切熟視無睹，心安理得地坐在座位上，而且車上沒有一個(gè)人讓出一個(gè)座位來。當(dāng)時(shí)，我覺得臉上有一股火辣辣的感覺，難道讓出一個(gè)座位來就真的那么難嗎?還有，公園草地上被踐踏出來的一條條小道，馬路邊上被弄壞、盜走的下水道蓋子，建筑物和電線桿上亂涂亂貼的電話號(hào)碼、廣告等等，難道這樣的事還少嗎?還不夠嗎?
對(duì)于這些人和事，我感到無比的氣憤，也非常的難過。難道人與人之間就非得這樣相處嗎?難道就不能多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)幫助嗎?要知道，在我們滿足了自己一時(shí)私利、圖了一時(shí)方便的時(shí)候，損失的往往比這要大得多和多得多，因?yàn)樗粌H僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本尊嚴(yán)和良知;而當(dāng)我們彎下腰伸出手站起身去撿起一只被扔掉的空可樂瓶、給別人讓出一個(gè)座位......時(shí)，我們得到的又何止是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑、一聲輕輕的謝謝，我們收獲的是尊嚴(yán)、良知、公德和愛心的復(fù)蘇與回歸。真的，當(dāng)我們伸出手去幫助別人時(shí)，我們就已經(jīng)是這個(gè)世界上最幸福的人了。
讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力，相信有我們的共同努力，社會(huì)將變得越來越美好，“假文盲”的現(xiàn)象將慢慢的消失，成為人們共同唾棄的不恥行為。
《假文盲》觀后感 篇48
華君武先生的漫畫，富有哲理，讓人回味無窮。瞧！這幅《假文盲》，讓人一眼就看出了其中的含義。
漫畫畫的是在一個(gè)寒冷的冬天，乘車處有個(gè)顯眼的牌子——"母子乘車處"�？墒潜驹撌钦局澳缸印钡耐ǖ览飬s讓幾個(gè)儀表不凡的大男人給占領(lǐng)了，他們有的在悠閑地閉目養(yǎng)神，有的在全神貫注地玩手機(jī)，有的在扭頭欣賞路邊的風(fēng)景……而此時(shí)一個(gè)媽媽抱著她的孩子無處可站，只好無奈地站在牌子旁邊�？赡芴淞税赡呛⒆域榭s在媽媽的懷里，媽媽一臉的著急�？粗@母子的裝束，應(yīng)該是農(nóng)村的吧，也許來城里看病，要不就是走親戚。
看了這幅漫畫，我大惑不解，心想難道這些人不識(shí)"母子乘車處"這幾個(gè)字嗎？難道他們看不見自己旁邊站著一位帶孩子的媽媽嗎？他們肯定是想早點(diǎn)上車，爭(zhēng)取到一個(gè)好座位吧,所以才對(duì)那位帶小孩的媽媽視而不見。也許他們還有一些羞愧，所以才裝作“文盲”吧。這些道貌岸然的家伙！多么自私的“儀表不凡”呀！多么骯臟的“皮衣棉襖”！多么讓人憤怒的“視而不見”。
想到這，我不禁回想起前幾天在公共汽車上碰到的一件事：一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在一個(gè)獨(dú)占兩個(gè)座位的年輕力壯的小伙子旁，我本以為小伙子肯定會(huì)為老奶奶讓出一個(gè)座位的`。但出乎我意料，只見那小伙子皺著眉頭看了看老奶奶，然后一甩頭看著窗外的風(fēng)景，好像當(dāng)老奶奶是空氣一樣！我正要站起來讓座時(shí)，一位和我同齡的小姑娘熱情地喊起來：“老奶奶，這邊來坐�！薄易⒁獾侥莻�(gè)“小伙子”低下了頭！
我想，其實(shí)大多數(shù)人都是充滿愛心的，都是愿意幫助別人的。我相信“假文盲”只是一小部分而已，我也相信那些“假文盲”會(huì)像那個(gè)“小伙子”一樣低下頭的。我相信“人之初性本善”。
老師評(píng)語(yǔ)：讓人贊賞的是小作者的思路。她不是停留在對(duì)那些“假文盲”的批評(píng)上，而是巧妙地回憶起截然相反的溫馨的一幕，特別是那個(gè)小伙子“低下了頭”！最后一個(gè)自然段的“我想”和三個(gè)“相信”讓人看到燦爛，看到陽(yáng)光。讀者從閱讀“假文盲”的憤怒與壓抑中過渡到“人之初性本善”的舒暢，此為閱讀享受。
《假文盲》觀后感 篇49
今天，我看了一幅漫畫，叫“假文盲”。
漫畫中描寫的是寒冷的一天里，在公交站的“母子上車處”，卻擠滿了一些年輕力壯的男人，他們個(gè)個(gè)西裝革履，衣冠楚楚的，卻瞇縫著眼，若無其事的站在“母子上車處”。難道他們是文盲嗎？我心中不禁想。再看看他們的旁邊，一位衣著樸素的單薄婦女抱著個(gè)啼聲大哭的嬰兒，卻站在“母子上車處”的護(hù)欄之外，用呆滯的目光望著大家。
看了這幅漫畫，真讓人氣憤！難道漫畫中的男人不識(shí)字？倘若是，尚可原諒，但非也，從漫畫中的描畫來看，個(gè)個(gè)男人都穿著華麗的服裝，不會(huì)是個(gè)文盲。這真讓人唾棄！他們都是為了能在寒冷的冬天里盡早回到家，可是卻漠視了站在護(hù)欄外凍得瑟瑟發(fā)抖的母子。衣暖心冷啊！其實(shí)，漫畫中的婦女也想為自己討回公道的，可是，在四個(gè)壯男人面前，她卻選擇了退縮，在一邊一聲不吭。難道旁邊就沒有人了嗎？沒有人出來說句話嗎？我想，不是。因?yàn)楝F(xiàn)在的人都這樣，在某種強(qiáng)權(quán)面前，并不懂得如何為自己爭(zhēng)回公道，都是懷著“愛理不理”的心態(tài)。正是這些“愛理不理”，才會(huì)讓社會(huì)上的“假文盲”蔓延下去。所以，我們應(yīng)該勇敢的站出來，極力竭制此類情況的發(fā)生！
談到這里，我想到了在海濱公園里看到的真實(shí)的一幕：陽(yáng)光明媚的下午，在公園的草地上，立著一塊醒目的'標(biāo)語(yǔ)：愛護(hù)花草，人人有責(zé)。但卻有幾位戴著眼睛，捧著書本正在討論問題的大學(xué)生坐在草地上，還有一群穿著中學(xué)校服的哥哥姐姐們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，他們玩得很開心。但是，我卻仿佛聽到了小草們的呻吟：哎呦，壓死我了，痛死我了……想到這個(gè)場(chǎng)景，就讓我聯(lián)系起漫畫中那幾位令人鄙夷的“文盲”。我的心情和大家一樣：無奈，感嘆，深思。我在質(zhì)疑，現(xiàn)在的人讀書都是為了什么呀？難道就只是過大學(xué)這道門檻和得到一張文憑嗎？可是，你們這些“文盲”呀，知不知道你們?cè)谄返律蠀s沒有過關(guān)哪！社會(huì)的公德大家都應(yīng)該互相遵守，互相監(jiān)督，互相制約，何況還是接受過九年義務(wù)教育的人呢？
社會(huì)學(xué)要的是真正有文化的人！但愿，在不久的將來，社會(huì)沒有了 “假文盲”！讓我們一起努力，做一個(gè)社會(huì)需要的人！
《假文盲》觀后感 篇50
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，文盲已是少之又少，可這“假文盲”卻是日益劇增，那何為“假文盲”，且聽我娓娓道來……
這是一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的早晨，公交車上車的站點(diǎn)旁，赫然地立著一塊告示牌“母子上車處”，可在牌子下卻是四個(gè)身材魁梧，人高馬大的男人們。只見他們面無表情，若無其事，甚至還有些理所當(dāng)然。但他們卻把真正需要這樣待遇的年輕母親擠在了一旁�？匆娺@一幕，我不禁有些心寒，更想破口大罵：“你們這群人模狗樣的人吶！你們不會(huì)將心比心嗎？你們家里就沒有婦女兒童嗎？”
見其中一人身著筆挺考究的大衣，連扣子也帶著些精致的紋路，腳踩一雙锃亮的皮鞋，道貌岸然，一副旁若無人的樣子，神情中透露出了：我就該在這兒上車。第二任，頭戴一頂軍綠帽，身著軍大衣，神態(tài)自若，仿佛那五個(gè)醒目的大字不存在一般。第三個(gè)人說在前兩人后面，心想：反正有兩個(gè)人了，我也一起圖個(gè)方便吧！第四個(gè)人以前三個(gè)人截然不同，眉宇間透露出了緊張不安，好像對(duì)這行為感到稍許羞恥，可為什么他依然這么做呢……
這四個(gè)人看似儒雅、風(fēng)度翩翩的“紳士”卻做著這樣的事，強(qiáng)占專道。雖然他們的衣著是干凈的，可內(nèi)心卻是骯臟的，果然真是“人不可貌相”，這樣的專用通道是社會(huì)對(duì)孩子、婦女的關(guān)愛，并不是為了某些人所謂的“圖個(gè)方便”。
這也使我想到了生活中那些“不長(zhǎng)眼睛”的人……
青翠碧綠的`草地中中間處理咱一塊告示牌“小草還在長(zhǎng)身體，切莫傷害他們喲！”可是一位大媽徑直走到草地上，揮舞著手中的絲巾，做著自認(rèn)為美麗妖嬈的動(dòng)作，她的老伴在興致勃勃地給她照相。我忍不住上前勸阻：“大媽，您看看這告示牌吧！”大媽瞥了一眼，說道：“就踩一下，又不會(huì)怎樣！”我又說：“可是……”大媽打斷我：“行啦行啦，我一會(huì)兒就走啦�！蔽覠o奈地只好把后半句話往肚子里咽……
在公交車上，一位青年人坐在“婦女，老人專座”上，但因?yàn)楝F(xiàn)在車上沒有座兒了，也沒有孕婦，車上所有老人也都坐下了，所以坐坐也無妨。可是，在過了幾站之后，一位老人上車了，青年人并沒有讓座。一個(gè)剎車，老人打了個(gè)踉蹌，但他并沒有“倚老賣老”，讓青年人必須讓座。旁邊一個(gè)小姑娘說到：“要不您先起來，讓這位老人家坐會(huì)兒�！崩先藚s說：“沒事兒的，我一會(huì)兒就下車了”可青年人了都下車了，老人還沒下車……
“假文盲”可比文盲還令人唾棄、厭惡。
《假文盲》觀后感 篇51
在我們的語(yǔ)文書上有一幅很有教育意義的漫畫。這是一幅十分沉重的畫這是一幅機(jī)具諷刺性的畫同時(shí)，這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫――《假文盲》。
這幅漫畫主要講了一天早晨，一批人在公共汽車站等候著下一班車。在這之前，汽車公司為了更好地為老弱病殘幼者提供上車方便，在每一個(gè)車站都設(shè)立了“母子上車處”。一位抱著嬰兒的母親來到這里，卻只能呆在通道的外面。這是為什么呢？原來早已被四個(gè)衣冠楚楚的大男人塞滿了通道。他們?cè)噲D告訴別人“我是文盲，我不認(rèn)識(shí)字。”其實(shí)，他們哪里不識(shí)字呢？無非就是想更快上車。
這些人明明認(rèn)識(shí)字，但他們卻為什么要裝成“假文盲”呢？那為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢？因?yàn)樗麄兊男睦镏挥幸粋�(gè)人，那就是他自己。難道他們真的不明辨是非嗎？不，他們比誰(shuí)都明白。但他們還是圖自己的`方便為主。可就在這時(shí)，他們根本都沒有想到，自己的所作所為給別人帶來了不便，給社會(huì)帶來了危害。如果像這樣的假文盲越來越多，即使?jié)M大街都立著警告牌，它們?cè)诩傥拿兊难劾镆彩遣淮嬖诘�。想到這里，我不禁想起了我周圍有過像“假文盲”的人
還記得有一次我放學(xué)回家，在搭公共汽車時(shí)，車上很擠，有一位阿姨，她帶著三個(gè)小孩子，手里還抱著一個(gè)嬰兒。她走上了車后，卻沒有人肯讓座�？墒牵谒赃叺哪俏皇迨鍏s視而不見，休閑地坐著，還吹起口哨來。當(dāng)司機(jī)叔叔喊他讓座時(shí)，他還好像很不情愿，慢吞吞地站起來。那時(shí)，我在心里想這個(gè)叔叔他一定十分自私。我原本也有一個(gè)座位，可是我忽然看見一位老奶奶，帶著她的孫女走上了公共汽車。我立刻走出來，給她們讓座，她們連忙對(duì)我說“謝謝，謝謝�！碑�(dāng)她們對(duì)著我說謝謝的時(shí)候，我的心頭涌上了一股股喜悅
看完這幅漫畫，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會(huì)更加好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落
《假文盲》觀后感 篇52
“文明”是做人的基本準(zhǔn)則。今天，我看了華君武畫的《假文盲》，體會(huì)到了文明的重要性！
這幅漫畫講了：正值一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，公交車站旁設(shè)立了一個(gè)牌子，上面寫著5個(gè)醒目的大字——“母子上車處”。但是，牌子下方，站著四個(gè)衣冠楚楚、看起來斯斯文文的男士。
第一個(gè)男士像一位大老板。他穿著一件大皮衣，有一雙擦得晶晶亮的皮鞋。他將手插入口袋中，一副旁若無人的模樣，絲毫不理會(huì)被擠出外車道的母子。他身后的那名男士，穿戴整齊，是一套深綠色的軍裝，可能是一位軍人吧。只見，這位軍人閉目養(yǎng)神，為自己賺到了小便宜而沾沾自喜。那為矮小的男士，戴著眼睛，像一個(gè)知識(shí)分子。那冷漠的眼神并沒有被眼鏡遮掩。最后一位男士一位牙醫(yī)。他左看看、右看看，就是看不到母子倆，完全無視了那對(duì)可憐的母子。而在外車道，站著一對(duì)衣著寒酸的母子。他們可憐巴巴地望著一群“文盲”們，不敢吱聲，把那股怨氣埋在心中，無奈地嘆氣著。
看完這幅漫畫，我氣憤極了，真想指責(zé)一下這群“文盲”。這里明明站著一對(duì)可憐的母子，你們看不見嗎！你們捂著良心問自己：如果那是你的.妻小，難道你不會(huì)生氣嗎！你們的自私自利，只為自己利益著想，只會(huì)受到人們的唾罵。你們穿得光鮮亮麗，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，這又有什么用呢？始終遮不住你們那顆自私自利、黑暗的心呀！
人們不是常說“尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德�！眴幔恐袊�(guó)不是“孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦�！眴�？這些可惡的行為，不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，還為我們中國(guó)人丟盡了臉！做一個(gè)文明的公民真的有這么難嗎？人與人之間就不能互幫互助嗎？“文明”這一詞對(duì)于你們來說很遙遠(yuǎn)嗎？
在生活中，不講文明的例子屢見不鮮。前一段時(shí)間，我們小區(qū)正在修路，重新鋪上了水泥，用欄桿圍住，還有一塊“水泥未干，請(qǐng)勿踐踏�！钡呐谱印？墒牵�是有人踏入了那還沒干的水泥地上，在上面留下了一個(gè)又一個(gè)腳櫻這些將水泥地踩壞了的人們不正像《假文盲》中的四個(gè)大老爺們嗎？他們自私自利，不顧他人感受，視利己為高尚，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。他們真是一群“文盲”��！我們感到十分之憤怒但又無能為力。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀円沤^自私自利的壞風(fēng)氣，做一個(gè)文明的人！
【《假文盲》觀后感】相關(guān)文章：
假文盲觀后感11-12
《假文盲》觀后感09-04
《假文盲》觀后感15篇09-19
假文盲觀后感18篇12-08
《假文盲》觀后感11篇11-15
《假文盲》觀后感(15篇)11-06
看假文盲有感02-03
觀假文盲有感02-03
觀看假文盲有感12-26