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    《叫我第一名》觀后感

    更新時(shí)間:2023-06-14 11:03:25 觀后感 我要投稿

    《叫我第一名》觀后感14篇

      認(rèn)真品味一部作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編精心整理的《叫我第一名》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《叫我第一名》觀后感14篇

      《叫我第一名》觀后感 篇1

      《叫我第一名》是根據(jù)真人真事改編的。情節(jié)概括起來很簡(jiǎn)單。講的是一位名叫布萊德?科恩的妥瑞癥患者,經(jīng)過不懈努力,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成為一名教師的故事?戳诉@部影片,深深的被主人公不認(rèn)命的精神感動(dòng)著,也讓我意識(shí)到:沒有什么是來不及的,夢(mèng)想在路上!

      “不認(rèn)命”說起來很簡(jiǎn)單,但是又有多少人能真正地做到呢?在我看來,布萊德?科恩所演繹的“不認(rèn)命”不單單是在遇到困難時(shí)的不氣餒、不妥協(xié),更是一種從骨子里散發(fā)出來的魅力,是一種勇于反抗的、用無聲的言語和實(shí)際行動(dòng)演繹生命、演繹靈魂的震撼。想想自己,我為什么要屈服于時(shí)間的壓迫之下呢?

      突然意識(shí)到:我不是沒有時(shí)間,而是自己讓時(shí)間溜走了。大一、大二時(shí)明顯的浪費(fèi)時(shí)間就不用說了,大三雖然事情很多,但是這不能是我不去做我想做的事情的借口,時(shí)間都是擠出來的,如果自己都不主動(dòng)去尋找時(shí)間,我們的夢(mèng)想也許不是死在路上,而是根本沒上路就夭折在起點(diǎn)了,這樣才是最悲涼的。

      再次觀看《叫我第一名》,很是羨慕布萊德?科恩的開朗和豁達(dá)。布萊德?科恩會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出怪聲,我時(shí)常想,當(dāng)他發(fā)出怪聲的時(shí)候,他是憑借著什么才有勇氣面對(duì)別人異樣的眼光的,如果是在現(xiàn)實(shí)中而不是在虛擬的戲劇中,他真的能做到如此從容嗎?我不知道。但是,可以肯定的.是,我做不到。這就是問題所在吧。

      這樣想想,其實(shí),我們還是要幸運(yùn)的多,我們不必?fù)?dān)心自己在說話的時(shí)候發(fā)出不合時(shí)宜的怪聲,也不必?fù)?dān)心自己會(huì)因?yàn)樯砣毕荻苋顺啊ぁぁた墒,這樣不就更顯得我們的無能嗎?我們擁有健全的身體,為什么不能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,總是以各種借口來搪塞我們的未來呢?所以,該醒醒了,不要再為自己的失誤找借口,不要丟失了自己的夢(mèng)想,否則,就真的是一無是處了。

      《叫我第一名》觀后感 篇2

      最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實(shí)故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學(xué)校老師與同學(xué)視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),——源于一項(xiàng)目前無可醫(yī)治的疾病。

      他憑借著對(duì)人生的樂觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)——教師,他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現(xiàn),終于取得了最佳教師獎(jiǎng)項(xiàng)。

      布萊德的成功大部分取決于他對(duì)人生的樂觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,他為了實(shí)現(xiàn)自己的一生的夢(mèng)想,一次又一次的向困難進(jìn)攻,但也被一次又一次的被打敗:他參加面試,可是由于他時(shí)不時(shí)發(fā)出的怪聲,面試官都對(duì)他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的'背景資料有多好,但等待他的也只是一個(gè):“NO!”但他沒有放棄,他幾乎嘗試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終,一所學(xué)校錄取了他,他成為了教師,成就了自己一生的夢(mèng)想!

      布萊德的成功,不光取決于他對(duì)人生的樂觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,也與他媽媽的鼓勵(lì)有著直接的密不可分的關(guān)系。在布萊德泄氣的時(shí)候,他媽媽就會(huì)帶他去散心,或者用一些道理去開導(dǎo)他。若沒有媽媽的開導(dǎo),估計(jì)布萊德也沒有現(xiàn)在的成就。

      成功,不僅取決于自己的自信心,上進(jìn)心,或自己自強(qiáng)不息的精神,還取決于自己背后的強(qiáng)大的支撐——我們的家長(zhǎng)!家長(zhǎng)現(xiàn)在是我們的頂梁柱,定心丸,為我們遮風(fēng)擋雨,安撫心境,長(zhǎng)大了,我們一定要做以回報(bào)!一定!

      《叫我第一名》觀后感 篇3

      那一刻,我知道了什么是真正的堅(jiān)持;那一刻,我明白了什么是真正的執(zhí)著;那一刻我頓悟了什么是真正的信仰;他是第一名!他是一個(gè)真正的老師。

      我不知道他是怎樣的感受,他的父親一直不愿接受他的殘疾;我不知道他是什么樣的心情,人們用異樣的眼神看著他;我不知道他是如何去堅(jiān)持,被迫一次次叫上講臺(tái)無奈一次次轉(zhuǎn)學(xué);我只知道他愛他的父親,希望父親可以接受他,他是一個(gè)正常的兒子;我只明白他也愛看電影也愛打高爾夫球,渴望像別人一樣走進(jìn)這些場(chǎng)合,沒有冷眼不被趕走,他是一個(gè)正常的愛好者;我也了解他愛學(xué)習(xí)愛知識(shí),奢望著自己可以安安靜靜看一片文章,一片就好,他是一個(gè)正常的學(xué)生;可是、、、他得了妥瑞癥。這些于他而言太奢侈,他曾經(jīng)想過有一天他會(huì)像正常人一樣,后來、、、他知道了他的病無藥可治會(huì)伴他一生,他氣也好惱也罷都無濟(jì)于事。于是他選擇了接受,學(xué)會(huì)了樂觀。

      教書育人是他兒時(shí)夢(mèng)想,因?yàn)閺哪莻(gè)愿意接受他的校長(zhǎng)身上他學(xué)會(huì)了接受沒個(gè)人的不同、不放棄每個(gè)學(xué)生。他也要做一個(gè)這樣的老師。于是不管遭到多少次拒絕他都失去眼淚大步朝前從未想過放棄。

      果然, 皇天不負(fù)有心人,他終得到一年的`簽約。如他所愿他沒有放棄任何一個(gè)人,每個(gè)小朋友都喜歡他,他成了那一年度最好的教師!人們都看到站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上欣喜的眼淚,卻都很難想像他的人生中經(jīng)歷了怎樣的苦澀。

      他就是布拉德.科恩。震撼了許多人,感動(dòng)了許多人,激勵(lì)了許多人的人。他有一個(gè)伙伴叫妥瑞癥。

      《叫我第一名》觀后感 篇4

      在老師的推薦下,我看了一部美國(guó)勵(lì)志電影《叫我第一名》。當(dāng)周六閑暇觀看時(shí),隨著影片劇情的深入,我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼。

      這個(gè)電影講述的是:一位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者,小時(shí)候就換上了這種病,他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸一致認(rèn)為他是故意的,而他媽媽堅(jiān)信著是病而已,后來他們離婚了。布萊德長(zhǎng)大后一心想成為老師,于是他開著車把這個(gè)城市的所有學(xué)校找了一遍,在最后一所學(xué)校應(yīng)聘時(shí),他成功了。他把自己的學(xué)生教的全是精英,連那個(gè)皮蛋也規(guī)規(guī)矩矩了。因此獲得最佳教師獎(jiǎng)。

      我很感動(dòng),他給我?guī)淼恼鸷辰^不是一點(diǎn)點(diǎn)可以形容。我佩服他的勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)不屈。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上這個(gè)怪病,每天的抽搐、每天的無法控制的發(fā)出怪聲,受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑,并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了,不僅沒有因?yàn)檫@個(gè)去自卑去憤恨,而是更加堅(jiān)強(qiáng)的活著,更加堅(jiān)強(qiáng)的去追求自己的夢(mèng)想,我們不禁都為他自豪。一個(gè)人最大的敵人就是他自己,他做到了,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了最大的敵人。

      在這部影片中,我不但看到了一位偉大的母親,而且也看到了一位優(yōu)秀校長(zhǎng)的身影。正是這位校長(zhǎng)和布萊德的.一番簡(jiǎn)單對(duì)話,消除了老師和同學(xué)對(duì)布萊德的歧視,治愈了布萊德自卑的心靈,更讓布萊德從小樹立了長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師的志向。“簡(jiǎn)短的話語,簡(jiǎn)單的教育,卻好像為廣闊的新世界打開了一扇門。我知道,不管將來有沒有妥瑞氏癥的糾纏,我一定要成為一名教師!”從布萊德的自述可知,他的世界光明了。這位校長(zhǎng)是真正懂得教育的好校長(zhǎng),他的教育無痕,卻改變了布萊德一生的命運(yùn)。

      無論是這位校長(zhǎng),還是成為教師后的布萊德,都是我們的楷模,他們揭示了教育的真諦。我想,這也是這部電影的另一個(gè)意義所在。前提,有了對(duì)學(xué)生的包容,才能真正成就孩子的未來。

      《叫我第一名》觀后感 篇5

      在生活中,用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎樣會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭是經(jīng)常的事,在觀看電影《叫我第一名》的過程中,使我受到了啟發(fā)。

      電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個(gè)離異的家庭中,患有先天性妥瑞癥的布萊德控制不住自我時(shí)不時(shí)的脖子抽搐和發(fā)出奇怪的聲音,有時(shí)總會(huì)自暴自棄,就連自我的'父親也對(duì)他失望透頂。但他的母親不僅僅沒有任何怨言,還給予布萊德無限的鼓勵(lì)和支持。在學(xué)校里發(fā)出怪聲音時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光看著他,教師也不堪其擾經(jīng)常批評(píng)他,甚至逼迫他轉(zhuǎn)學(xué)。布萊德的母親將他轉(zhuǎn)了無數(shù)個(gè)學(xué)校,他的童年幾乎都是在轉(zhuǎn)學(xué)中度過。

      生活在這樣環(huán)境里,他對(duì)自我也充滿了自卑。就在他轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校時(shí),一位校長(zhǎng)使他的生活產(chǎn)生了重大轉(zhuǎn)折:在全校音樂會(huì)上巧妙地將其病因告知大家,至此才他受到尊重鼓勵(lì)。從此,他也有了屬于自我的夢(mèng)想——做一名教書育人的好教師。經(jīng)過了26次面試,他才找到了一份教師工作,并拿到了年度最佳教師獎(jiǎng),其后還順利拿到了碩士學(xué)位。

      布萊德的一生中從自卑到自信,從失敗到成功,都?xì)w結(jié)于他不放棄、知難而進(jìn)的精神。堅(jiān)定自我的信念,應(yīng)對(duì)困難不退縮,敢于追求自我的夢(mèng)想。不怕別人的否定,敢于應(yīng)對(duì)事實(shí)也是布萊德身上最值得我們學(xué)習(xí)的地方。

      在實(shí)際生活中,類似的事情同樣也經(jīng)常發(fā)生在我們自我身上。當(dāng)我剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候,由于太累了,受不了嚴(yán)格的訓(xùn)練,常?拗豢线M(jìn)去,而在母親的百般勸慰下,我戰(zhàn)勝了困難,才有了如今的成就。

      如果在一條陰溝里翻了船,發(fā)怒、不找原因,那么你的人生絕不會(huì)生動(dòng)。如果敗了能夠從頭再來,如果勝了,我們能夠把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅(jiān)持不懈,才是成功的要領(lǐng)。

      《叫我第一名》觀后感 篇6

      《叫我第一名》這部影片講述了一名叫布萊德?贫鞯娜,從不言棄,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴身邊的人,沒有什么事情能阻止你去追逐夢(mèng)想。

      他父母離異,與弟弟跟媽媽生活在一起,六歲時(shí)得了一種罕見的病———妥瑞癥侯群。這種病十分奇特,是由于精神壓迫了神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致大腦系統(tǒng)紊亂,而做出一些錯(cuò)誤的指揮。所以布萊德常常會(huì)不由自主的抽搐并發(fā)出怪叫聲。他在上課時(shí)經(jīng)常發(fā)出怪聲,老師認(rèn)為他是故意搞惡作劇,影響其他人學(xué)習(xí)。曾多次被送到校長(zhǎng)室批評(píng)教育,被學(xué)校勸退,還經(jīng)常被趕出公共場(chǎng)所。爸爸心里一直認(rèn)為他是個(gè)正常的孩子,他的這些表現(xiàn)都是壞習(xí)慣,不停的要求他克制自己,改變自己的怪行為。布萊德面對(duì)外人的嘲笑和爸爸的誤解很苦惱,也很難過。而媽媽和校長(zhǎng)的愛和鼓勵(lì)幫他開啟了新世界的大門。

      溫暖慈愛的'媽媽一直陪伴著他,相信自己的兒子一定不是故意搗亂,四處尋醫(yī),查閱醫(yī)學(xué)書籍尋找問題的根源。每次布萊恩傷心無助時(shí),媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)總能讓他重拾信心,對(duì)生活充滿希望。

      麥爾校長(zhǎng)一席話改變了布萊恩的一生,簡(jiǎn)短的話語,簡(jiǎn)單的教育,卻給布萊德開了一扇窗戶,消除了自卑和苦惱,讓他堅(jiān)定了自己的理想,做一名像校長(zhǎng)一樣的老師。幫助更多的孩子重拾信心,對(duì)自己的人生充滿希望。

      他憑借著對(duì)人生的樂觀心態(tài)和執(zhí)著,盡管當(dāng)老師的機(jī)會(huì)很渺茫,他仍然不放棄,不停去各個(gè)學(xué)校面試,終于成為了一名小學(xué)教師,他珍惜機(jī)會(huì),用心工作,不讓妥瑞癥成為他的障礙,最終得到大家的認(rèn)可,獲得了“最佳教師”獎(jiǎng)項(xiàng)。

      這部電影教會(huì)我很多道理,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,只有自己克服困難才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,相信我也會(huì)像布萊恩一樣,在自己的人生道路上不被任何事情打敗,不妥協(xié)、不放棄,第一名,永遠(yuǎn)屬于最努力,堅(jiān)持理想的人。

      《叫我第一名》觀后感 篇7

      觀看了《叫我第一名》之后,心情很是復(fù)雜,這部感人的勵(lì)志電影給了我巨大的震撼。

      影片的主人公叫科恩,他是一個(gè)不幸的孩子。六歲那年,他得了妥瑞癥。這是一種奇怪的病,得了這種病會(huì)發(fā)出怪叫以及會(huì)抽搐。這讓他在學(xué)校里受盡的嘲諷,從校長(zhǎng)到同學(xué)沒有一個(gè)能理解他。一次與妥瑞癥患者群體相聚,卻讓他受到了鼓勵(lì),從此起信心決定與這個(gè)病癥為成為終身伴侶。而不影響他人生的道路。這一點(diǎn)讓我很是敬佩,因?yàn)閺倪@里我知道了:面對(duì)困難不應(yīng)該放棄,也不要在意他人的言行,而是去樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

      長(zhǎng)大后他的夢(mèng)想是成為一個(gè)老師,他四處尋找學(xué)校,然而卻最終以失敗告終,他很是悲傷,我也很為他同情。然而我還在為他的不平等的遭遇而感到不滿時(shí),他卻已經(jīng)重新變得愉快。從這里我又學(xué)到:對(duì)于你認(rèn)為正確的事情,就不要過于在意他人的言論,而是把你自己認(rèn)為正確的是做底。

      然而,他的不懈努力最后終于獲得成功,他被一所小學(xué)錄取,從此看出了他的教書生涯。雖然有很多家長(zhǎng)一開始不贊同讓這個(gè)老師去教,但最后所有學(xué)生都一致喜歡他。他獲得成功的原因更是因?yàn)樗朴谧プW(xué)生們的.優(yōu)點(diǎn),各有讓他們各自發(fā)揚(yáng)光大。這也更讓我明白:人是各有所長(zhǎng)的,應(yīng)該抓住自己的優(yōu)點(diǎn),而不是只看著自己的缺點(diǎn)。他也因此一舉成功,最終成為了優(yōu)秀教師。

      看完之后我很是感動(dòng)。我很高興看到科恩能完成他的愿望。但我又想:他的成功是因?yàn)橹凰加型兹鸢Y嗎?我認(rèn)為不只是這個(gè),更是因?yàn)樗牟恍概酚^的心態(tài)。正是這種精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí);而且,我們也要去關(guān)愛身邊的殘疾人士,讓他們能獲得自信與關(guān)愛。

      《叫我第一名》觀后感 篇8

      這部影片給我留下深刻的印象的場(chǎng)景很多,比如科恩小時(shí)候因?yàn)椴恢涝虻氖Э匦袨楸话职终`解,被同學(xué)老師誤解,在大家的嘲笑和不理解中的委屈。為了不知道原因的病情,他自己也想要控制自己的行為,他很努力的嘗試但是還是無法控制自己的行為?贫饔袀(gè)好媽媽,還遇到了有一位好校長(zhǎng),是這兩個(gè)人對(duì)他的一身起到了很大的影響。媽媽一直堅(jiān)持在尋找病因并鼓勵(lì)她,所以說:家長(zhǎng)是孩子的第一位教師。校長(zhǎng):當(dāng)科恩因不時(shí)發(fā)出怪叫聲,科恩以為會(huì)被校長(zhǎng)大罵一頓,但是校長(zhǎng)卻問他:“你認(rèn)為來學(xué)校做什么的?”“是來教育學(xué)生的?對(duì)嗎?我們要用知識(shí)來打敗無知。”然后讓科恩去參加學(xué)校的樂團(tuán)匯演,在會(huì)上科恩理所當(dāng)然的發(fā)生怪叫。匯演結(jié)束后校長(zhǎng)請(qǐng)科恩上臺(tái)來問了科恩幾個(gè)問題,讓大家知道科恩并不是上課喜歡怪叫,而是他得了一種病,這種病是無法自我控制的發(fā)出怪叫,當(dāng)科恩放松時(shí),這種怪叫就會(huì)少一些。請(qǐng)大家不要用異樣的眼光看他。這一次的上臺(tái)使科恩得到同學(xué)們和老師們的認(rèn)可?贫饕矎拇苏业搅俗孕。

      科恩的.畢生夢(mèng)想是想當(dāng)一名老師,但是他的癥狀卻讓他屢試屢敗,他面試了很多家學(xué)校都因?yàn)樗@個(gè)癥狀而拒絕了他。失敗過太多次的他也很困惑自信心收到了嚴(yán)重的打擊。他的媽媽一直支持他,對(duì)他說你能行!科恩很快重拾了信心,他要克服自身的癥狀,不向病魔屈服。最終在第25次面試的學(xué)校決定聘用他,他也向其他人證明了他能行。并獲得了年度最佳優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。在追求事業(yè)的同事,科恩也收獲了愛情,他也害怕也迷茫,怕另一半接受不了這樣的他,害怕自己受傷也害怕傷害了別人,但最終還是得到了愛情。相信只要堅(jiān)持努力,就能讓事情往好的方面發(fā)展。

      他是一名好老師,用心去貫注在孩子身上。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不被任何事物打倒。這是他的信仰,也是我們值得去學(xué)習(xí)的一件寶貴的信念。

      《叫我第一名》觀后感 篇9

      電影改編于Bradcohen的真實(shí)故事。Bradcohen是一位有妥瑞氏癥的年輕人他憑借著對(duì)人生的樂觀心態(tài)與追求me夢(mèng)想的執(zhí)著,成為了一位教師。

      電影開頭講述了一名名叫布萊德的男孩因患了妥瑞氏癥而遭受同學(xué)們的嘲笑與老師們的厭煩。因布萊德在課堂上控制不了自己而發(fā)出怪聲,老師因此常常責(zé)備他,布萊德向老師解釋而老師卻認(rèn)為布萊德在搗亂,擾亂課堂秩序,于是被他媽媽帶回了家。

      經(jīng)過他媽媽的堅(jiān)持不懈,找到了布萊德所患的癥狀妥瑞氏癥。于是,他的.媽媽就帶他去了一個(gè)有許多跟他一樣癥狀的人的地方;氐郊液螅膵寢尵烷_始教他如何控制自己

      長(zhǎng)大后,布萊克開始追求自己的夢(mèng)想當(dāng)一名老師。然而,許多學(xué)校因?yàn)樗陌Y狀而不讓他任職。好在,在他父母親的鼓勵(lì)下,布萊克堅(jiān)持不懈最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

      這個(gè)電影讓我懂得了:不管遇到了什么挫折都不能放棄自己的夢(mèng)想。同時(shí),也讓我感覺到了電影中,濃濃的母愛與父愛。

      《叫我第一名》觀后感三

      今天,我看了《叫我第一名》這部影片,這部電影讓我明白了很多道理。

      這部電影的主角是一個(gè)名叫布萊德丶科恩的人,他從小患有罕見的妥瑞氏癥,這種病導(dǎo)致他無法自主控制脖子扭動(dòng),還經(jīng)常發(fā)出奇怪的聲音,這種怪異的行為使周圍的人討厭他,這其中也包括他的父親,這令他很艱難。他唯一的依靠是他的母親,是他的母親給他鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓他很陽光的頑強(qiáng)的活下去。

      他的愿望是能到小學(xué)二年級(jí)去教書,可是試了一次又一次,都以失敗而告終,但是,他并沒有放棄這個(gè)愿望,經(jīng)過他鍥而不舍的努力,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

      看完布萊德丶科恩的勵(lì)志故事,使我明白:面對(duì)困難,我們只能面對(duì),只要堅(jiān)持不懈,就能克服困難。路,是自己走出來的,機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)不成參天大樹,不經(jīng)千錘百練,難成精鋼。我要像布萊德丶科恩一樣:努力、努力、再努力!

      《叫我第一名》觀后感 篇10

      《叫我第一名》是一部真實(shí)電影,講的是主人公在六歲之際得了一種無藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會(huì)讓患者不由自主地狗吠和抽搐,因此,主人公總被人排斥,問了很多醫(yī)生,但醫(yī)生都無從下手,之后主人公憑自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥,像正常人一樣讀書、上班、結(jié)婚。當(dāng)然,在他的一生中也有許許多多對(duì)他不滿的人,但是世上也同時(shí)存在著許多好人,他們不怕主人公科恩的妥瑞癥,反而很喜歡和科恩在一齊,因?yàn)榭贫骱苡哪?huì)逗他身邊的人笑。

      雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無情的打擊,但他并不因此而氣餒,而是敢于正視這種病。當(dāng)然,每個(gè)成功人士的背后都會(huì)有支持他的人?贫髂苓@樣堅(jiān)定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小學(xué)校長(zhǎng)和他的妻子。但是,更重要的是科恩自己有堅(jiān)定的.毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥,那無論誰勸導(dǎo)都無濟(jì)于事?贫髟鴮掖我虿《霾怀墒,即使他十分想實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見他那么難過,都替他悲哀,但他在失敗后又重新振作起來,繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢(mèng)寐以求的愿望。

      即使這種病無藥可治,但是科恩還是會(huì)想方設(shè)法來適應(yīng)它,并把它當(dāng)成自己最大的對(duì)手。這種精神真值得我們學(xué)習(xí),不是嗎?就像雨后都會(huì)有彩虹,沒有失敗就沒有成功,所以朋友們請(qǐng)相信,世界上沒有什么不可能的,“世上無難事,只怕有心人!敝灰阍敢猓灰銏(jiān)信,那夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn),無論你與夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn),無論你有多少人在唾棄你,但請(qǐng)相信,努力終究能換回甜美的成果!

      《叫我第一名》觀后感 篇11

      反正看了幾部電影,每一部都有不同的感覺,覺得這個(gè)世界真大,可能的生活方式或者是經(jīng)歷體驗(yàn)真的太多了,并不一定要局限在自己的經(jīng)歷帶給自己的世界或者生活上面。

      不得不說,片子的節(jié)奏和音樂把控的不錯(cuò),算是成熟的敘事。

      棒球比賽和熱狗房子那段,想起了迪士尼動(dòng)畫。

      我知道這個(gè)世界歧視的觀點(diǎn)(種族方面的,或者是長(zhǎng)相方面的)被我不自覺地接受,成為我的一些信念,但我覺得,我今后會(huì)變的。

      如果我得了這個(gè)病,我該如何面對(duì)我的人生,或許有時(shí)候,選擇一種人生就是去選擇一種體驗(yàn)而已,無論是什么角色,在體驗(yàn)中所學(xué)到的,都是對(duì)于人來說最寶貴的東西。這些經(jīng)歷帶給了我們什么呢?

      在你用信念塑造這些經(jīng)歷的同時(shí),它們形成了你的性格。也就是說,你所認(rèn)為的“我”,還有你的.經(jīng)歷和你的信念,你的物質(zhì)環(huán)鏡,你稱為你的一切的東西,其實(shí)都是同一個(gè)東西。夢(mèng)境是一體的,但終究有一天,我們終會(huì)走出夢(mèng)境。

      每一段經(jīng)歷都是你給你自己最好的禮物。它由你而生,而我永遠(yuǎn)愛我的孩子。

      每時(shí)每刻,你都在給自己禮物或者說給這個(gè)世界禮物,現(xiàn)在,是你選擇的時(shí)候了!

      nothing can stop your dream

      沒有選擇,如果放棄就證明了我不行。

      這部片子畫面沒有什么特別值得一提的,主要在傳遞的信念。

      不過敘事類看久了,就會(huì)覺得有點(diǎn)煩誒,當(dāng)然最后還是感動(dòng)的,為什么人們都喜歡勵(lì)志類電影,因?yàn)檫@些鼓勵(lì)你去追求夢(mèng)想,給你自由和愛的東西,永遠(yuǎn)都不會(huì)讓人嫌多。存在于每個(gè)人心中的愛才是真相。

      美式樂觀,嘿,不過就是多上了一次大學(xué)而已。

      《叫我第一名》觀后感 篇12

      在生活中,用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎么會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭是經(jīng)常的事,在觀看電影《叫我第一名》的過程中,使我受到了啟發(fā)。

      電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個(gè)離異的家庭中,患有先天性妥瑞癥的布萊德控制不住自己時(shí)不時(shí)的脖子抽搐和發(fā)出奇怪的聲音,有時(shí)總會(huì)自暴自棄,就連自己的.父親也對(duì)他失望透頂。但他的母親不僅沒有任何怨言,還給予布萊德無限的鼓勵(lì)和支持。在學(xué)校里發(fā)出怪聲音時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光看著他,老師也不堪其擾經(jīng)常批評(píng)他,甚至逼迫他轉(zhuǎn)學(xué)。布萊德的母親將他轉(zhuǎn)了無數(shù)個(gè)學(xué)校,他的童年幾乎都是在轉(zhuǎn)學(xué)中度過。

      生活在這樣環(huán)境里,他對(duì)自己也充滿了自卑。就在他轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校時(shí),一位校長(zhǎng)使他的生活產(chǎn)生了重大轉(zhuǎn)折:在全校音樂會(huì)上巧妙地將其病因告知大家,至此才他受到尊重鼓勵(lì)。從此,他也有了屬于自己的夢(mèng)想——做一名教書育人的好老師。經(jīng)過了26次面試,他才找到了一份教師工作,并拿到了年度最佳教師獎(jiǎng),其后還順利拿到了碩士學(xué)位。

      布萊德的一生中從自卑到自信,從失敗到成功,都?xì)w結(jié)于他不放棄、知難而進(jìn)的精神。堅(jiān)定自己的信念,面對(duì)困難不退縮,敢于追求自己的夢(mèng)想。不怕別人的否定,敢于面對(duì)事實(shí)也是布萊德身上最值得我們學(xué)習(xí)的地方。

      在實(shí)際生活中,類似的事情同樣也經(jīng)常發(fā)生在我們自己身上。當(dāng)我剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候,由于太累了,受不了嚴(yán)格的訓(xùn)練,常常哭著不肯進(jìn)去,而在母親的百般勸慰下,我戰(zhàn)勝了困難,才有了如今的成就。

      如果在一條陰溝里翻了船,發(fā)怒、不找原因,那么你的人生絕不會(huì)生動(dòng)。如果敗了可以從頭再來,如果勝了,我們可以把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅(jiān)持不懈,才是成功的要領(lǐng)。

      《叫我第一名》觀后感 篇13

      《叫我第一名》是一部真實(shí)電影,講的是主人公在六歲之際得了一種無藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會(huì)讓患者不由自主地狗吠和抽搐,因此,主人公總被人排斥,問了很多醫(yī)生,但醫(yī)生都無從下手,后來主人公憑自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥,像正常人一樣讀書、上班、結(jié)婚。當(dāng)然,在他的一生中也有許許多多對(duì)他不滿的人,不過世上也同時(shí)存在著許多好人,他們不怕主人公科恩的妥瑞癥,反而很喜歡和科恩在一起,因?yàn)榭贫骱苡哪?huì)逗他身邊的人笑。

      雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無情的打擊,但他并不因此而氣餒,而是敢于正視這種病。當(dāng)然,每個(gè)成功人士的背后都會(huì)有支持他的人?贫髂苓@樣堅(jiān)定不移,如他的弟弟,他的.父母,他的小學(xué)校長(zhǎng)和他的妻子。不過,更重要的是科恩自己有堅(jiān)定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥,那無論誰勸導(dǎo)都無濟(jì)于事?贫髟鴮掖我虿《霾怀墒,即使他非常想實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見他那么難過,都替他傷心,但他在失敗后又重新振作起來,繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢(mèng)寐以求的愿望。

      即使這種病無藥可治,但是科恩還是會(huì)想方設(shè)法來適應(yīng)它,并把它當(dāng)成自己最大的對(duì)手。這種精神真值得我們學(xué)習(xí),不是嗎?就像雨后都會(huì)有彩虹,沒有失敗就沒有成功,所以朋友們請(qǐng)相信,世界上沒有什么不可能的,“世上無難事,只怕有心人。”只要你愿意,只要你堅(jiān)信,那夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),無論你與夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn),無論你有多少人在唾棄你,但請(qǐng)相信,努力終究能換回甜美的成果!

      《叫我第一名》觀后感 篇14

      這是一個(gè)普通的夢(mèng)想——成為一名小學(xué)教師。 然而對(duì)于這個(gè)先天患有妥瑞癥的男孩,這可以說是mission impossible。 妥瑞癥是種罕見并且至今無任何醫(yī)治手段的精神控制失調(diào)疾病。 片中的主角就是妥瑞癥里的聲音痙攣患者,從6歲開始,無法抑制地反復(fù)發(fā)出巨大的“Bi Bo”響聲,從此被周圍的人群另眼相待。在餐廳里,課堂里,在音樂會(huì)上,在不得不安靜的任何場(chǎng)所,他都被厭惡和不解的眼神包圍著。

      他同周圍的人們一樣厭惡著自己和自己的.疾病。不愿出現(xiàn)在任何需要安靜的場(chǎng)所。直到有一天,他小學(xué)的校長(zhǎng),請(qǐng)他出席學(xué)校音樂會(huì),并在被他無奈地破壞整場(chǎng)音樂會(huì)的氣氛后,將他請(qǐng)上臺(tái),讓他擁有了一次向所有人解釋自己身體狀況的機(jī)會(huì)。他膽戰(zhàn)心驚地說到“如果你們可以像正常人一樣地看待我,我的癥狀反而會(huì)緩和一些!庇谑峭瑢W(xué)們掌聲四起,理解萬歲,男孩充滿幸福地走下臺(tái)。我想,正是這次掌聲給了他一生追求教師夢(mèng)的勇氣。從此勵(lì)志成為一名教師。充滿了熱忱與關(guān)愛。

      每次看見單純?nèi)缢?xí)慣了取笑與辱罵,并總是包容地一笑而過。心中就隱隱作痛。甚至和弟弟去打高爾夫球,卻被工作人員趕出,都只是理解地笑笑作罷,還阻止要為他打抱不平的弟弟。又有誰能明白,布萊恩是以什么心態(tài)包容著現(xiàn)實(shí)的種種不公。

      一次又一次地去各大小學(xué)面試,一次又一次地期待這回音,終于又落空。他的教師夢(mèng)總是在世俗的既定概念里被冷酷地駁回。只能去從來都不看好他的父親那里在工地當(dāng)臨時(shí)工討活。

      父親,母親,這兩個(gè)人同是在愛著布萊恩,卻用著截然不同的方式。父親只是現(xiàn)實(shí)地勸他放棄做老師,不想看到他受傷害。而母親卻說,我相信你可以,你不能輸給它。

      對(duì)于質(zhì)疑自己夢(mèng)想的父親,溫和的布萊恩顯得那么暴躁易怒,是的,那個(gè)夢(mèng)想,讓所有人看著都心疼的夢(mèng)想,是他不容置疑的信仰。

      終于,在一次機(jī)智幽默的面談后,布萊恩獲得了一個(gè)小學(xué)的任教機(jī)會(huì)。那份激動(dòng)!讓熒幕前的我都一起歡呼雀躍著!

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