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    放牛班的春天觀后感

    更新時(shí)間:2023-07-05 11:37:44 觀后感 我要投稿

    放牛班的春天觀后感[合集13篇]

      看完某一作品后,能夠給我們不少啟示,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的放牛班的春天觀后感,希望對大家有所幫助。

    放牛班的春天觀后感[合集13篇]

    放牛班的春天觀后感1

      馬修用尊重、愛心、理解這把鑰匙打開了“池塘之底”那些孩子的心靈之門,與他們一起唱響了生命的'樂章,使他們理解了“愛”學(xué)會了愛、寬容,學(xué)會了明辨是非,走上了健康,快樂地人生。在孩子們?nèi)松睦锍躺嫌錾狭诉@樣一位不是老師的老師,從此改變了人生的命運(yùn),是這些孩子不幸中的萬幸。教育需要契機(jī)?催^電影,馬修敦厚的形象留在了我的腦海。

    放牛班的春天觀后感2

      這部電影主要講的是:馬修老師來到了一個(gè)放牛班,這個(gè)放牛班很調(diào)皮,剛來到就有一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)。這個(gè)學(xué)校很嚴(yán)格,動不動就關(guān)禁閉。后來,馬修老師組成了一支合唱團(tuán),他還發(fā)現(xiàn)了有音樂天賦的皮埃爾,讓他做主唱。漸漸地,院長有一些變化,比如說:他折紙飛機(jī),玩球等。但好景不長,馬修老師離開了校園,院長也離開了。

      這部電影很好看,我還想看。

    放牛班的.春天觀后感3

      今天我們觀看了“放牛班的春天”這部影片。開頭是年個(gè)人在雨天相遇,一個(gè)人帶來了馬修的日記本,故事就這樣開始了。當(dāng)它演到最后一幕時(shí)我的感觸最深,被馬修先生教過的學(xué)生們,因?yàn)楸绘i在教室里出不來,馬修沒看到他們的身影,感到很失望,他們疊成了一個(gè)一個(gè)的紙飛機(jī),上面寫上了他們對馬修先生說的.話。當(dāng)馬修先生看到這一幕使他感動了,也是我感動了。當(dāng)馬修先生坐上車時(shí),他第一個(gè)學(xué)生來了,他立刻下車,把他帶上了車。

      這一個(gè)沒有紀(jì)律性的校園,有了馬修先生的存在讓他們更懂得了什么是尊重。馬修先生教會了他們合唱。教會的他們念譜。是馬修給了這個(gè)學(xué)校生機(jī),但這位對我來說是優(yōu)秀的老師卻被開除了。

    放牛班的春天觀后感4

      昨晚在網(wǎng)上看了《放牛班的春天》這部電影,看到名字,起初以為是說小學(xué)生和老師之間的故事,不料是講一群被教改的孩子,他們總是惹麻煩,不斷地闖禍,他們既得不到別人的肯定,也更加不相信別人!直到他們遇到了來監(jiān)管的并且熱愛音樂的.馬修老師,馬修老師的包容和愛心打動了孩子們,漸漸地馬修老師和孩子們之間有了一份信任。后來馬修老師把那幫搗蛋鬼們成立了一個(gè)合唱團(tuán),他用音樂拯救了孩子們的心靈,讓孩子們充滿了對春天的憧憬和渴望,從而讓他們達(dá)到自我教育的目的,孩子們變乖了,馬修老師更是當(dāng)了一回伯樂,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)音樂天才,將這個(gè)孩子的命運(yùn)徹徹底底地改變了。不由得感嘆:要做馬修這樣的好老師!

    放牛班的春天觀后感5

      看完這部影片,我的心為之大震,一位音樂老師竟然改變了這么多孩子的一生,而且他還是位代課老師。馬修老師是那么寬容和善良,他一次又一次地為學(xué)生辯護(hù),讓他們有改過自新的機(jī)會,而且為了幫助學(xué)生學(xué)會音樂,還建立了一個(gè)合唱團(tuán),那些學(xué)生也因此越來越好。但校長和馬修老師截然不同,學(xué)生一犯錯(cuò)他就體罰學(xué)生,看到這,我心里非常生氣,難道非要采取這種方式嗎?

      這部電影讓我知道了,要學(xué)會寬容,愛是可以感動一切的,馬修老師就用愛得到了學(xué)生和同事馬桑大叔的'認(rèn)可。只要人人心中充滿愛,世界就會變得更美好!

    放牛班的春天觀后感6

      就算全世界都放棄了你,就算沒有人看好你的未來。

      只要你的心還在跳動,只要你的血還在流動。

      就請為自己造一個(gè)夢,執(zhí)著的活下去吧。

      青春里無論荒唐,時(shí)光里無畏選擇;

      每一個(gè)夢都會有一片天堂;

      每一個(gè)孩子都會是一個(gè)天使;

      你的`起點(diǎn)或是云層之巔,或是池塘之底;

      總會有一個(gè)人給你前進(jìn)的動力;

      總會有一個(gè)夢在歲月盡頭等你;

      上帝不會讓一個(gè)有夢的人一輩子活在地獄里的。

    放牛班的春天觀后感7

      “放牛班的春天”里的馬修老師離開的時(shí)候,同學(xué)們被院長關(guān)了起來,同學(xué)們把紙飛機(jī)上寫下對馬修老師的感謝。就再那一刻我感到,馬修老師剛來的時(shí)候?qū)W校里亂哄哄的。但從馬修老師來了之后同學(xué)們像變了個(gè)人似的。這就證明馬修老師的音樂教育方法是對的.。不想院長一樣,犯了錯(cuò)誤就關(guān)進(jìn)“禁閉室”里。院長的這種教育方式是教不出好學(xué)生的。

      我喜歡“放牛班的春天”因?yàn)樗o了我們最好的教育方式!

    放牛班的春天觀后感8

      放牛班的春天描寫了一位退休的代課老師——克雷芒。馬修在池塘底教養(yǎng)院發(fā)生的種種事情,有時(shí)快樂,有時(shí)悲哀……但最后,他讓孩子們迎來了春天!

      在這部電影中,令我印象最深刻的人是那群孩子。孩子們是一群無邪的天使,每一個(gè)人都有極高的音樂天賦,有自己的理想。在克雷芒。馬修老師的`幫助下,每一個(gè)孩子都大有作為。

      這部電影給了我很大的啟發(fā),我明白了只要有理想,每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的可能。

    放牛班的春天觀后感9

      《放牛班的春天》這部電影是講一位叫馬修的老師,來到了一間小學(xué),他把那間小學(xué)學(xué)習(xí)部好的學(xué)生通過用音樂來陶冶他們的.情操,最后把學(xué)生教好了。其他老師也很佩服馬修老師能把這個(gè)放牛班的孩子教好。

      那群孩子很喜歡馬修老師。他們知道馬修老師對他們很好,什么事情都能幫他們解決。我喜歡馬修老師,更喜歡我的老師,因?yàn)樗麄円埠婉R修老師一樣和學(xué)生做朋友的。

      看了這部電影之后,我明白了,我們從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大以后才能做一個(gè)有用的人。

    放牛班的春天觀后感10

      主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任代課老師。馬修去到那個(gè)學(xué)校是個(gè)殘忍、無情的學(xué)校,學(xué)生有做錯(cuò)事情,就嚴(yán)厲重罰,同學(xué)們在學(xué)校上課提心吊膽,非常害怕;心靈收到嚴(yán)重的傷害。

      馬修老師到了這所學(xué)校,他懷著一顆仁愛耐心的.心教育這些孩子,他幫孩子們組成了一個(gè)合唱團(tuán),為他們譜曲。

      經(jīng)過馬修老師用心得關(guān)懷下,把孩子們的心靈凈化過來。

      從那以后,孩子們喜歡馬修老師。

      最后,馬修老師被學(xué)校開除了,同學(xué)們都揮依依不舍的向馬修老師告別,馬修老師收到了很多卡片,寫滿了思念和祝福。

      我看完了,這電影以后,使我受了一次良好的教育。

    放牛班的春天觀后感11

      法國向來善拍文藝片且都很成功,總能以細(xì)碎的情節(jié)、脈脈的溫情來打動觀賞者,使人的心靈得到凈化。

      放牛班的春天在大學(xué)時(shí)便看過了,當(dāng)時(shí)是學(xué)生,僅從文藝片欣賞角度去看電影的劇本結(jié)構(gòu)、導(dǎo)演要表達(dá)的主題以及演員的演技。而今作為一位職教的'老師,今年寒假又找出次片又看了一遍,環(huán)境發(fā)生了變化,感受也大不相同。

      整部電影始終籠罩著一種佛家大慈悲的情感。大乘佛教以度人為己任,佛相信萬物平等,萬物皆能拯救,造了業(yè)罪,通過真心悔過佛也會給他們一次救贖的機(jī)會。

      我們從事職教應(yīng)持此胸懷,給我們學(xué)生脈脈溫情,找到一座與學(xué)生溝通的橋梁,感化他們。

    放牛班的春天觀后感12

      今天,我們看了《放牛班的春天》這部電影,電影講述了一個(gè)叫馬修的失業(yè)音樂教師在一所管教不良兒童的寄宿學(xué)校找到了一份的工作。他把一群反叛的寄宿學(xué)校的孩子們被召集在一個(gè)合唱團(tuán)里,譜寫出他們動人的樂章。他用純凈的音樂喚回了管教們冰冷已久的心,解脫了束縛孩子們身心的.繩索,撫平了他們易受傷的心靈。結(jié)果他讓那些孩子脫離苦海了。

      這部電影沒有男孩喜歡的刺激,也沒有女孩喜歡的浪漫。但他卻用音樂啟發(fā)了一群孩子們!

    放牛班的春天觀后感13

      看了《放牛班的春天》后我很有感觸,也令我很感動。

      主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任學(xué)監(jiān),這是一個(gè)專為問題兒童所建的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校有調(diào)皮的孩子,但校長很殘忍,教師很冷酷,但是馬修卻很友好的來對待這些孩子,教他們音樂。當(dāng)然,最后的結(jié)果是音樂凈化了孩子的心靈,也對他們的人生帶來了巨大的影響。

      馬修沒沒有遺憾的離開了這所學(xué)校。這部影片的感動之出事在于馬修對孩子的愛,他幫助他們免于懲罰,而用心去教育他們,讓他們在音樂中健康成長。

      這部影片讓我們知道每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,都是天上的`一顆星星,所以每個(gè)人都有發(fā)光的一面,就因?yàn)樗麄冇凶约邯?dú)自的特點(diǎn),是無法代替的。讓我們相信自己的實(shí)力,努力吧。

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