實(shí)用《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

　　在看完一部作品以后，你有什么總結(jié)呢？寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編整理的實(shí)用《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感1

　　中國(guó)，一個(gè)到處充滿著大愛(ài)的地方，我愛(ài)哺育我成長(zhǎng)的祖國(guó)。因?yàn)橛袗?ài)，我們的祖國(guó)才會(huì)更加昌盛、富強(qiáng)；因?yàn)橛袗?ài)，中國(guó)人民才會(huì)團(tuán)結(jié)互助；因?yàn)橛袗?ài)，任何災(zāi)難都不會(huì)打垮中國(guó)人民……

　　我和媽媽守在電視機(jī)前收看著《開(kāi)學(xué)第一課》。大家記得5.12大地震吧！那時(shí)四川汶川人民陷入了困境，無(wú)數(shù)的生命在生死邊緣徘徊著，每一個(gè)炎黃子孫受到消息，無(wú)不為四川人民捏把汗。大家有錢出錢，有力出力，一個(gè)個(gè)志愿者冒著危險(xiǎn)去前陣救災(zāi)，采血車前排滿了人，大家眾志成城，萬(wàn)眾一心，投入了緊張的救援活動(dòng)中。在大家的努力下，四川人民終于恢復(fù)了美好的生活。生命有限，大愛(ài)無(wú)疆。于丹老師說(shuō)過(guò)：“把痛苦分給兩個(gè)人會(huì)減少一半，把痛苦分給兩個(gè)人會(huì)增加一倍。”當(dāng)我們都平平安安時(shí)不要忘記了有危險(xiǎn)的人。我們要學(xué)會(huì)分擔(dān)痛苦，分享快樂(lè)。

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　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”不知不覺(jué)已經(jīng)第四節(jié)課了，這堂課令我印象極其深刻。講的是一個(gè)叫馬鵬飛的男孩，8個(gè)月大的時(shí)候便失去了父母，考患有糖尿病的奶奶撫養(yǎng)，他們相依為命。奶奶每個(gè)月只有200多元的退休金，還要吃藥，為了孫子過(guò)得好一些，奶奶停止了吃藥。由于長(zhǎng)期延誤治療，導(dǎo)致了奶奶雙目失明，就在奶奶快要絕望時(shí)，懂事的鵬飛說(shuō)了一句話“奶奶，我什么都會(huì)做�！卑涯棠虖慕^望的深淵中拉了回來(lái)。6歲的他，便學(xué)會(huì)了洗衣做飯。每天5點(diǎn)便起床、燒水、做早餐給奶奶吃，他每天都會(huì)氣喘吁吁地跑回家。14歲的他不僅要服侍奶奶，還要學(xué)習(xí)，盡管這樣，他的學(xué)習(xí)成績(jī)還在全班前20名，這個(gè)成績(jī)對(duì)普通人來(lái)說(shuō)并不難，而對(duì)于他這樣家庭的孩子來(lái)說(shuō)并不容易。馬鵬飛的`奶奶告訴我們：有一次她的生日，鵬飛用撿破爛的錢給奶奶買了一條魚10元8毛錢，后來(lái)又買了一根粉腸花了5塊錢，為自己做了一盤糖醋啤酒魚，他自己卻一次生日也沒(méi)過(guò)過(guò)。聽(tīng)到這兒，我的眼淚像斷了線的珠子，不停的落下……我想：馬鵬飛是多麼懂事啊，想想自己，從沒(méi)有為家人做過(guò)一次飯，還總是使喚著媽媽，媽媽總是依著我，我慚愧極了……

　　愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是永恒，愛(ài)是榮耀……《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了：要愛(ài)祖國(guó)，就是愛(ài)學(xué)會(huì)愛(ài)自己身邊的人，讓我對(duì)身邊最親的人說(shuō)聲：“我愛(ài)你！”

實(shí)用《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感2

　　暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，期盼已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出了。2018年的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。其中讓我印象最為深刻的是國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919的首飛成功。

　　在節(jié)目中，駕駛C919飛機(jī)的試飛員鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，他們講述了擔(dān)任試飛員所面臨的危險(xiǎn)，當(dāng)他們打開(kāi)行禮箱拿出那件橙色連體工作服時(shí)，我正納悶著為什么要穿這么鮮艷的服裝？而且這連體的衣服穿起來(lái)多不方便呀！……呃呃……是我想太簡(jiǎn)單了，原來(lái)橙色衣服是預(yù)防試飛員在試飛過(guò)程中如果萬(wàn)一遇到危險(xiǎn)時(shí)，搜救人員能快速地找到他們；而連體衣服則是更方便他們操作。隨后，C919飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師吳光輝叔叔還展示了飛機(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和科技成果，并且還講述了他自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。

　　我還特別喜歡“無(wú)殼蛋生雞”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。親眼見(jiàn)到一只小雞要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的21天才能和大家見(jiàn)面。那只小雞現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，看！你看，它正懵懵地被人抱著呢！

　　看完后，我不禁陷入沉思：平時(shí)，在生活中我只要遇到一點(diǎn)困難就會(huì)向爸爸媽媽求助，自己從來(lái)不想辦法；在學(xué)習(xí)中，老師講的解題思路，我每次也只是照搬，就是不肯去拓展一下其他方法；考試沒(méi)考到理想的名次時(shí)，就特別害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以至于找不到難題突破口；生活中受到一丁點(diǎn)兒挫折就一個(gè)人生氣，卻不去找原因。比起他們，我這算得上什么呀？我簡(jiǎn)直就是一只井底之蛙，從今天開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)迎難而上，正確面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種難題，若沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，就好比沒(méi)有機(jī)翼的大飛機(jī)無(wú)法騰飛，就更談不上什么未來(lái)和夢(mèng)想了！

　　海倫·凱勒是殘疾人。她的'世界幾乎沒(méi)有任何色彩。要是我們眼睛看不見(jiàn)，一定會(huì)感到絕望，甚至失去了活下去的勇氣。而海倫·凱勒沒(méi)有這樣，她一直用心在感受著世界的美好。每每想到這里，我就覺(jué)得我們沒(méi)有不認(rèn)真學(xué)習(xí)的理由。

　　愛(ài)迪生如果沒(méi)有發(fā)明電燈，那我們就只能生活在黑暗之中；萊特兄弟若是沒(méi)有發(fā)明飛機(jī)，那我們的出行可能就要很長(zhǎng)時(shí)間才可以到達(dá)目的地。可見(jiàn)，創(chuàng)新的力量是無(wú)窮大的，它也正屬于我們這些正在成長(zhǎng)中的每一個(gè)同學(xué)！

實(shí)用《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感3

　　惜別了快樂(lè)的暑假，開(kāi)學(xué)后令我最期待的一件事，就是觀看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　2017年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，分為五個(gè)章節(jié)：字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。

　　而令我印象最深的，是“棋以明智”這節(jié)課——郎朗的兩位高徒和意大利機(jī)器人比賽彈鋼琴。意大利機(jī)器人名叫TEO，他有著用琴鍵制成的大嘴巴和調(diào)皮的圓眼睛，最特別的是他的'53根手指，覆蓋了鋼琴的中音部，所以彈奏起來(lái)也很靈活。先是郎朗的徒弟和機(jī)器人在幕后彈同一首曲子，讓郎朗和同學(xué)們猜哪邊是徒弟，哪邊是機(jī)器人。機(jī)器人雖然節(jié)奏速度很均勻，但人類演奏得更富有感情。公布答案之后，郎朗的另外一位徒弟又和機(jī)器人比拼速度，演奏同一首鋼琴曲《野蜂飛舞》。結(jié)果郎朗的徒弟用時(shí)54秒，而機(jī)器人只用了52秒，機(jī)器人獲勝。最后郎朗和他的徒弟還有機(jī)器人同臺(tái)演奏《彩云追月》，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，充分展示了人機(jī)合作的獨(dú)特魅力。

　　看到這兒，我感觸良多，今年因?yàn)槭直坶_(kāi)刀，我的鋼琴學(xué)習(xí)被迫中斷了半年之久。在暑假一個(gè)多月的時(shí)間里，我克服困難，順利考過(guò)了鋼琴十級(jí)，聽(tīng)著琴友的贊嘆和老師的表?yè)P(yáng)，我也不禁沾沾自喜，覺(jué)得自己棒極了。而現(xiàn)在，看著只比我大一歲的郎朗高徒，我簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了。他飛舞的手指在琴鍵上跑動(dòng)，如行云流水一般的音符從指尖流淌出來(lái)，堪稱完美！令我自愧不如，在鋼琴這條藝術(shù)之路上，我才是一個(gè)剛剛蹣跚學(xué)步的孩子啊，前面還有漫漫長(zhǎng)路等著我去探索呢！

　　再來(lái)看看戰(zhàn)勝了圍棋界世界排名第一的柯潔的“阿爾法狗”，機(jī)器人雖在某些方面勝過(guò)人類，卻也在很多方面不如人類。正如柯杰所說(shuō)：“人工智能只是在技術(shù)上戰(zhàn)勝了人類，它沒(méi)有鮮活的情感和靈動(dòng)的思想。人工智能對(duì)人類不僅是挑戰(zhàn)，也是幫助。人工智能將和人類共同進(jìn)步�！倍鴻C(jī)器人也是人類創(chuàng)造出來(lái)的，是人類智慧的結(jié)晶，所以無(wú)論是人類勝利還是機(jī)器人勝利，人類都是最終的勝利者！

　　從永不服輸?shù)目聺嵣砩�，我明白了——學(xué)海無(wú)涯，奮力前行！要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)制作出更多更強(qiáng)的智能機(jī)器人，為我所用，為我善用！