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    校園廣播稿

    更新時(shí)間:2023-06-06 18:53:14 廣播稿大全 我要投稿

    校園廣播稿范文(集錦15篇)

      在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心整理的校園廣播稿范文,歡迎大家分享。

    校園廣播稿范文(集錦15篇)

    校園廣播稿范文1

      你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛(ài)。漫步在校園中,歡聲笑語(yǔ)聲聲響,書(shū)聲瑯瑯震乾坤。這書(shū)聲,這笑語(yǔ)劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰,天天一起生活,一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛(ài)中,同學(xué)們的嬉戲中,知識(shí)的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎?

      快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的波浪一波接一波,還響起沙沙的音樂(lè)聲,棵棵大樹(shù)猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!

      這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹(shù),無(wú)論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在園 丁們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽(yáng)光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長(zhǎng),苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹(shù)!依靠舉非常開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。思索了非常久,才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程,非常多時(shí)候更需要心靈之間的交 流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的'廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

      人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧;在他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。(巴金)

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。(愛(ài)因斯坦)

    校園廣播稿范文2

    親愛(ài)的同學(xué)們:

      雖然我不知道是誰(shuí)向我提供了幫助,但我仍然要說(shuō)聲:謝謝!

      下午上完電教課后,同學(xué)們大多把書(shū)本放在操場(chǎng)邊上,直接去上體育課,當(dāng)然我也不例外。

      體育課后我一心只想著吃飯,就拋下書(shū)本走了。等我回到教室,它們已好好地放在桌子上了,但我沒(méi)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

      后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)有人驚呼:“唉呀!我的物理書(shū)還在操場(chǎng)上!币幌伦右l(fā)了我同樣的感受。正是欲去找,我記起書(shū)本曾出現(xiàn)在桌子上。我恍然大悟:已經(jīng)有人給我?guī)Щ貋?lái)了。再看看剛才呼叫的'同學(xué),他也在講臺(tái)上找到了自己的書(shū)?磥(lái)熱心腸的人決不在少數(shù)。

      我認(rèn)為所有自己沒(méi)把自己的書(shū)帶回來(lái)的學(xué)生都得感謝大家。不要說(shuō)我這是小題大做,換了我們會(huì)這樣嗎?我們55顆心從全縣四面八方聚集在一起,這是一種緣分,而更難能可貴的是大家能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,這種班集體肯定有很大的潛力。

      回頭想想我自己:別人如此講奉獻(xiàn),我卻跑得最快。從未想過(guò)給別人帶書(shū),自己平時(shí)還動(dòng)不動(dòng)大發(fā)肝火,對(duì)同學(xué)們冷眼相待,更顯得無(wú)地自容。試問(wèn)自己:何時(shí)才能少索取,多些關(guān)心?

      再次感謝那些充滿愛(ài)心的同學(xué)!

      祝大家期末考試馬到成功!

    校園廣播稿范文3

      甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播。我是雪絨花。

      乙:大家好,我是小白龍。

      甲:近日,我國(guó)多城市持續(xù)霧霾天氣,空氣能見(jiàn)度低,給人們的生活帶來(lái)了極大的不便。今天的廣播我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了“霧霾天氣防護(hù)小知識(shí)”。

      乙:首先我們先來(lái)了解一下霧霾。霧霾,指霧和霾的統(tǒng)稱。霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài), PM2.5被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等有重要的影響。

      甲:既然PM2.5是元兇,那么它對(duì)人體有什么危害呢?自20世紀(jì)80年代后期以來(lái),所有的研究結(jié)果均確認(rèn)吸入體內(nèi)的顆粒物會(huì)導(dǎo)致肺炎、氣喘、肺功能下降等呼吸系統(tǒng)疾病;生活在顆粒物污染水平較高地區(qū)人群的死亡率明顯增加。大部分的健康影響被認(rèn)為是PM2.5造成的;在歐盟國(guó)家中,PM2.5導(dǎo)致人們的'平均壽命減少8.6個(gè)月。

      乙:怎么樣才能有效防護(hù)PM2.5呢?相信這才是我們每個(gè)人最關(guān)心的問(wèn)題。下面我們就從室內(nèi)和室外兩個(gè)方面來(lái)向大家進(jìn)行介紹。

      甲:專家提示,霧霾天氣出門應(yīng)佩戴口罩,應(yīng)盡量避免到人群密集區(qū)域,平時(shí)多飲水,多吃雞肉、魚(yú)肉等優(yōu)質(zhì)蛋白食品,保證充分睡眠。我們少年兒童正處在長(zhǎng)身體的時(shí)期,霧霾天氣,不能做劇烈運(yùn)動(dòng)或因貪玩長(zhǎng)時(shí)間在外。除此之外,外出回來(lái)要及時(shí)清洗面部及裸露的肌膚,同時(shí)要補(bǔ)充充足的水分。

      乙:室內(nèi)的細(xì)小顆粒物也不容忽視,因?yàn)榧?xì)小顆粒會(huì)攜帶一些導(dǎo)致氣道過(guò)敏的物質(zhì),如塵螨等,從而導(dǎo)致呼吸道過(guò)敏性疾病的病發(fā),其中最典型是變異性哮喘。對(duì)此健康專家建議:1、注意勞逸結(jié)合,防止受冷。多飲淡鹽開(kāi)水,吃易消化的食物。注意口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣,使病菌不易生長(zhǎng)。不要長(zhǎng)時(shí)間講話,更忌聲嘶力竭地喊叫。

      甲:2、盡量避免接觸過(guò)敏原,已經(jīng)診斷為過(guò)敏性鼻炎的病人,應(yīng)盡量設(shè)法避免或減少與過(guò)敏原的接觸,室內(nèi)不鋪設(shè)地毯,不用絨面沙發(fā),經(jīng)常清除屋內(nèi)灰塵,盡量不用殺蟲(chóng)劑、空氣清新劑,避免接觸香煙煙霧等。

      乙:3、不囤積垃圾,除去不必要的污染源。在氣候可允許狀況下每天打開(kāi)窗戶兩三個(gè)小時(shí),定期維持通風(fēng)管道的清潔。

      甲:好了,今天廣播到此結(jié)束,老師同學(xué)們,再見(jiàn)!

    校園廣播稿范文4

      播音員向聽(tīng)眾問(wèn)好 , 自我介紹。

      a :首先給大家播報(bào)一條新聞:甘肅慶陽(yáng)校車事故。

      11 月16 日上午9 時(shí)15 分,甘肅省 慶陽(yáng)市 正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士民辦幼兒園校車由司機(jī)楊海軍駕駛,搭載幼兒及教師63 人( 車輛限載9 人) , 與一輛陜西籍大翻斗運(yùn)煤車 迎面相撞,造成交通事故,當(dāng)場(chǎng)死亡5 人( 校車司機(jī)1 人、幼兒4 人) 。目前,經(jīng)醫(yī)院全力搶救,因傷勢(shì)嚴(yán)重救治無(wú)效死亡15 人( 幼兒教師1 人、幼兒14 人) ,死亡累計(jì)人數(shù)達(dá)到21 人.

      b :經(jīng)初步分析,事故原因主要有以下幾個(gè)方面:一是校車駕駛?cè)藛T安全意識(shí)淡薄,嚴(yán)重違規(guī)超載,左道超速逆行。二是幼兒園私自改裝車輛,逃避監(jiān)管,車輛限定9 座現(xiàn)改裝為無(wú)座。三是幼兒園董事長(zhǎng)剛安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有盡到第一責(zé)任人的責(zé)任( 該民辦幼兒園共有學(xué)生737 名,28 名教職工,安排4 輛校車接送) 。四是因大霧天氣影響,貨車和校車司機(jī)遇到緊急情況處置不力。c :在此, 我們也提醒同學(xué)們, 在乘車上學(xué)回家時(shí)注意安全, 盡量不要搭乘超載的公共汽車.

      d :下面請(qǐng)聽(tīng)我們播報(bào)小學(xué)生校園文明禮儀常識(shí)

      a : 1 、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

      (1) 上課:上課 5 分鐘前要作好課前準(zhǔn)備,書(shū)籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問(wèn)好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先喊報(bào)告,得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。

      b : (2) 聽(tīng)講:在課堂上,上課要專心聽(tīng)講,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。課堂上應(yīng)獨(dú)立完成作業(yè),不隨便離位走動(dòng),不吃東西。

      c : (3) 下課:聽(tīng)到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,不要忙著收拾書(shū)本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道: “ 再見(jiàn) ” 。待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生方可離開(kāi)。

      d : 2 、尊師禮儀:見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼,向老師問(wèn)聲好(老師好);放學(xué)時(shí),向老師說(shuō)聲再見(jiàn);與老師交談應(yīng)面對(duì)老師,神情專注,認(rèn)真聽(tīng)老師講話,離開(kāi)時(shí)有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見(jiàn))。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先喊報(bào)告,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師辦公室講話聲音要適度,不要影響到其他老師辦公;離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候,也應(yīng)先向老師詢問(wèn): “ 我可以走了嗎? ” 經(jīng)老師同意后,方可離開(kāi),關(guān)門要輕;在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品;學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。

      a : 3 、同學(xué)間禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名,但不能用 “ 喂 ” 、 “ 哎 ” 等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。會(huì)使用文明語(yǔ)言( ×× 同學(xué),請(qǐng)幫幫忙),會(huì)問(wèn)候( ×× 同學(xué)好, ×× 同學(xué)早),會(huì)招手,會(huì)微笑,會(huì)鼓掌,會(huì)道歉(對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)?,會(huì)右行禮讓,互相幫助,不說(shuō)臟話,不打架,不取給同學(xué)起外號(hào)。在有求于同學(xué)時(shí),須用 “ 請(qǐng) ” 、 “ 謝謝 ” 、 “ 麻煩你 ” 等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。不小心碰到別人后,要及時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō)話語(yǔ)氣要友好;對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的`綽號(hào),絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。

      b : 4 、集會(huì)禮儀:集合時(shí)要分班整隊(duì)入場(chǎng),動(dòng)作要快、靜、齊,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不講話,不走動(dòng),不吃東西,不搞小動(dòng)作,不起哄,不給會(huì)場(chǎng)留下一星半點(diǎn)的雜物,離開(kāi)會(huì)場(chǎng)時(shí)有秩序,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。升國(guó)旗儀式:國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。升旗時(shí),全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面向國(guó)旗,肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗,奏國(guó)歌時(shí),要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅,聲音要洪亮......升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,切忌自由活動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。并認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。

      c : 5 、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木,節(jié)約用水用電。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生,要禮貌地勸說(shuō)、教育,及時(shí)給予制止。如 “ 請(qǐng)您不要隨地亂扔紙屑。請(qǐng)您拾起來(lái),放進(jìn)垃圾箱內(nèi)。 ”

      d :今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)。

    校園廣播稿范文5

      時(shí)間還在繼續(xù),不變的是運(yùn)動(dòng)員們的堅(jiān)持,不變的是運(yùn)動(dòng)員們的毅志,不變的是運(yùn)動(dòng)員們的實(shí)力。因?yàn)橛辛诉\(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)持,才有了終點(diǎn)上那最后一刻的光榮;因?yàn)橛辛诉\(yùn)動(dòng)員們的毅志,才有了跑道上面對(duì)失敗而坦然微笑的'選手;因?yàn)橛辛诉\(yùn)動(dòng)員們的實(shí)力,才有了充競(jìng)技場(chǎng)上爭(zhēng)奪冠軍的熱烈場(chǎng)面。運(yùn)動(dòng)員們,你們是最美的,加油,加油!

    校園廣播稿范文6

    親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好。我今天講話的內(nèi)容是:《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。

      常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;

      中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的`千古美談。

      愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵(lì)我們說(shuō):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。

      同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),

      怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在

      耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

      同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,都取得了喜人的成績(jī),讓李家小學(xué)成為名副其實(shí)的第一。同學(xué)們,今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕,只要我們努力訓(xùn)練,我相信我們學(xué)校還會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),讓努力吧,為李家小學(xué)再添光彩!

    校園廣播稿范文7

      你們是蔚藍(lán)天空里的一朵朵白云,有了你們,天空才如此美麗,你們是大海里的一只只小魚(yú),有了你們,海底才如此豐富多彩;你們是森林里的一顆顆小樹(shù);有了你們,森林才如此茂密;你們是賽場(chǎng)上的勇者,有了你們,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)才如此的.精彩。運(yùn)動(dòng)員們,加油吧!就算跌倒,也要豪邁的微笑。

    校園廣播稿范文8

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!xxx小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開(kāi)始廣播!我是廣播員xxx,歡迎您的收聽(tīng)!

      誠(chéng)信是一個(gè)古老的道德命題,是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,遵守諾言!罢恼\(chéng)意”的儒家經(jīng)典,民無(wú)信不立的悠悠古訓(xùn)在炎黃之地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

      中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家,明代知識(shí)淵博的'宋濂,自小好學(xué),卻因家貧只得借書(shū)自習(xí),為了能保留好書(shū)又不誤書(shū)期,哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>

      一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人——學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”。

      一個(gè)人只有誠(chéng)信做人,誠(chéng)信地對(duì)待工作,家人,和社會(huì)公眾,才可能建立和完善職業(yè)道德,家庭美德和社會(huì)公德,才可能得到社會(huì)的認(rèn)可,才可能提升自我,從而達(dá)到更高的人生境界。

      一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事,在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代,才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè),才可以完成健全的社會(huì)體系,才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。信守誠(chéng)信,信守自己對(duì)環(huán)境對(duì)社會(huì),對(duì)他人的一份責(zé)任,為了能揚(yáng)起成功的風(fēng)帆在清澈無(wú)垠的大海,讓我們共同努力用真誠(chéng)呼喚誠(chéng)信吧!

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!xx小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”今日播音到此結(jié)束!謝謝您的收聽(tīng)!歡迎廣大老師、同學(xué)踴躍投稿!再見(jiàn)。

    校園廣播稿范文9

      男:敬愛(ài)的老師

      女:親愛(ài)的同學(xué)們

      男:大家中午好!向日葵廣播又和大家見(jiàn)面了。

      女:今天播送的主題是:珍愛(ài)生命,筑起校園安全防線。

      男:我是播音員( )

      女:我是播音員( )

      男:“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);

      女:“安全”,一個(gè)多么古老的話題;

      男:“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。

      女:生命只有在安全中才能永葆活力,

      男:幸福只有在安全中才能永具魅力。

      女:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

      男:是啊,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們?cè)诜婪锻饨缥kU(xiǎn)的同時(shí),更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

      女:為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明和諧的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

      男:第一,我們?nèi)W(xué)生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

      女:第二,要注意交通安全。遵守交通規(guī)則,步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,穿過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。寧慢三分,莫爭(zhēng)一秒。騎自行車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

      男:第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上滑下來(lái),行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿,不翻越校園圍墻和校門,杜絕用石子砸人等危險(xiǎn)事件。

      女:第四、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩_\(yùn)動(dòng)時(shí),一定要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。

      男:第五、要注意食品衛(wèi)生安全。,不吃變質(zhì)的食物,不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生的食品,不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品。有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

      女:第六、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間相處,要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的`不同個(gè)性。

      男:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

      女:所以,我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

      合:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的收聽(tīng)!下次再見(jiàn)!

    校園廣播稿范文10

      放飛理想——希望的萌動(dòng)

      咱們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

      年少時(shí),咱們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。咱們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,咱們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝

      卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。咱們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~

      理想,包含著咱們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

      金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的.稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn) 在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

      長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要咱們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要咱們用真摯的心靈去呵護(hù)!

      的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是咱們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相, 只要咱們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

      當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著咱們前進(jìn)用不氣餒。 讓咱們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓咱們一起放飛自己的理想!~

    校園廣播稿范文11

      黎:敬愛(ài)的老師們

      李:親愛(ài)的同學(xué)們

      合:大家,下午好!

      黎:伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的“椰苗”廣播又如約而至。

      李:我是校園廣播主持人李依延,

      黎:我是校園廣播主持人黎清妮

      合:今天的廣播由我們倆為大家主持,希望大家能夠喜歡。

      李:這次播音的主要內(nèi)容有:

      黎:慶祝國(guó)慶專欄——《驕傲,我是中國(guó)人!》

      李:詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》

      黎:慶祝國(guó)慶專欄

      李:《驕傲,我是中國(guó)人!》

      黎:在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,

      李:我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

      黎:我驕傲,我是中國(guó)人!

      李:在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,

      黎:我有著大地般黃色的皮膚,

      李:我驕傲,我是中國(guó)人!

      黎:我是中國(guó)人

      李:黃土高原是我挺起的胸脯,

      黎:黃河流水是我沸騰的熱血;

      李:長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂,

      黎:泰山是我站立的腳跟。

      李:我是中國(guó)人

      黎:我的祖先最早走出森林,

      李:我的祖先最早開(kāi)始耕耘。

      黎:我是指南針、印刷術(shù)的后裔,

      李:我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。

      黎:在我的民族中,

      李:不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的

      黎:孔夫子,司馬遷,李自成,孫中山,

      李:還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的'

      黎:花木蘭,林黛玉,孫悟空,魯智深。

      李:我驕傲我是中國(guó)人!

      黎:我是中國(guó)人

      李:我那黃河一樣粗獷的聲音,

      黎:不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里,

      李:大聲發(fā)表著中國(guó)的議論,

      黎:也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上,

      李:大聲高喊著“中國(guó)得分”。

      黎:當(dāng)掌聲把中國(guó)的旗幟送上藍(lán)天,

      李:我希望我是中國(guó)人!

      黎:我是中國(guó)人

      李:我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂,

      黎:不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)

      李:預(yù)言打不出石油的地心,

      黎:也把通信衛(wèi)星送上祖先們

      李:夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。

      黎:當(dāng)五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候,

      李:我驕傲,我是中國(guó)人。

      黎:我是中國(guó)人

      李:我是莫高窟壁畫(huà)的傳人,

      黎:讓翩翩欲飛的壁畫(huà)與我們同住。

      李:我就是飛天,

      黎:飛天就是我們。

      李:我驕傲,我是中國(guó)人!

      黎:讓我們打開(kāi)情感的閘,向祖國(guó)致敬!

      李:讓藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的祝福,

      黎:讓山川田野蕩漾著我們的深情!

      李:讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲

      合:祖國(guó),生日快樂(lè)!

      黎:《祖國(guó)頌》

      李:十月,我們告別了漫長(zhǎng)的暑假重返校園;

      黎:十月,我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們;

      李:在一片真誠(chéng)的祝福聲中,我們向九月?lián)]手告別;

      黎:翻開(kāi)日歷嶄新的一頁(yè),我們將迎來(lái)金秋的十月。

      李:十月,那是我們56個(gè)民族迎來(lái)祖國(guó)母親生日的喜慶時(shí)刻!

      黎:我們要獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽一首詩(shī),請(qǐng)欣賞《祖國(guó)頌》

      李:祖國(guó),

      黎:我們,在您的胸懷中生存了五千年,

      李:骨子里便有了不變的中華魂。

      黎:祖國(guó),

      李:我們,在您的肩上成長(zhǎng)了五千年,

      黎:性情中刻下了不變的“勤奮”。

      李:當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響,

      黎:全世界的目光都集中在您的身上。

      李:我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;

      黎:我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。

      合:祖國(guó),我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在 —— 世界的東方!

      李:同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;

      黎:愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里,時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn),共呼吸;

      李:愛(ài)祖國(guó)就要從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國(guó)母親增光添彩!

      黎:“椰苗”廣播在歌聲中要與大家說(shuō)聲再見(jiàn)了,

      李:謝謝大家的收聽(tīng)!

      黎:老師、同學(xué)們

      合:咱們下次再見(jiàn)!

    校園廣播稿范文12

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

      下午好!今天,我廣播的題目是《人生路,信為本》。

      作為一名五年級(jí)的小學(xué)生,我有許多的感慨,我要感謝養(yǎng)育我的父母,要感謝培育我的老師,還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里,我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話,那就是我是一個(gè)講究誠(chéng)信的人。是它陪伴我踏實(shí)地走過(guò)每一步,是它指引我邁向美好的未來(lái)。

      “車無(wú)轅不行,人無(wú)信不立”,誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)檎\(chéng)信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話;因?yàn)檎\(chéng)信,共產(chǎn)黨八年艱苦的抗戰(zhàn),譜寫(xiě)了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。誠(chéng)信,培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁、岳飛的精忠報(bào)國(guó)、林則徐的虎門銷煙。

      從小我們都在接受著“誠(chéng)信”的教育:孩童時(shí),“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說(shuō)話要算話”;“狼來(lái)了”的故事警示我們欺騙別人會(huì)付出高昂的代價(jià);上了學(xué),老師們用一篇篇課文,一番番談話,一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠(chéng)實(shí)、守信的人:我們知道了作業(yè)不要抄襲,考試不要作弊,不要欺騙他人,答應(yīng)了別人的事情要如約完成…

      可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情:與同學(xué)約好時(shí)間卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),考試時(shí)左看右望,抄襲作弊,明明沒(méi)寫(xiě)作業(yè)卻撒謊說(shuō)忘在家里,借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還……種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你,我,他的身上

      也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),這些只是微不足道的小事嘛,我們還小,等我們長(zhǎng)大了,作大事的時(shí)候,我自然會(huì)講誠(chéng)信!扒Ю镏,毀于蟻穴”這個(gè)典故相信大家都知道吧,一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵,早晚有一天,千里長(zhǎng)堤就會(huì)坍塌。高尚的.品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成,在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己,何談大事

      一個(gè)受人喜歡的同學(xué),應(yīng)當(dāng)是講究誠(chéng)信的人。答應(yīng)過(guò)人家的事就一定要做到,我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等,不巧,天下起了大雨,但我們倆還是在雨中碰面了。在班上,作為班干部,我們還要一視同仁,大公無(wú)私,自己有了錯(cuò)誤照樣寫(xiě)檢討。誠(chéng)信還表現(xiàn)在同學(xué)間有了錯(cuò)誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來(lái)并幫助他,而不是隱瞞和縱容。那樣,我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。我覺(jué)得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生,除了要有良好的文化素養(yǎng)外,更要有較好的品德修養(yǎng)。“誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,誠(chéng)信之氣溢滿乾坤,讓我們?yōu)樽鲆粋(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧

      我的廣播到此結(jié)束,謝謝大家和我一起分享,祝大家身體健康,萬(wàn)事如意!

    校園廣播稿范文13

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家,中午好!

      校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面了。我是播音員郭宇洋。今天我給大家?guī)?lái)校園之聲廣播的主題是《感恩》。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。常懷感恩之心的人就是最幸福的,常懷感激之情的生活就是最甜美的。

      學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。我們生在這個(gè)世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,這就是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài),我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

      接受了別人的幫助和恩惠,我們給以回報(bào)就是一種美德。感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài),減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母給了我們鮮活的生命,無(wú)論貧富,無(wú)論貴賤,珍惜生命。

      學(xué)會(huì)感恩,感謝你身邊的每一個(gè)人,無(wú)論是幫助過(guò)你關(guān)心過(guò)你,指點(diǎn)過(guò)你的,還是怨恨你傷害你拋棄過(guò)你的人,畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。長(zhǎng)久以來(lái),一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前,我在試問(wèn)我自己:你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,聞一聞這芬芳的花香,聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱有多久沒(méi)有回家看看,聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴有多久沒(méi)和他們一起吃飯了,聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑有多久沒(méi)與他們談心,聽(tīng)聽(tīng)他們的煩惱、他們的心聲呢是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天邊的彩虹是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步,而忽視了沿路的風(fēng)景除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎不要因?yàn)樯^(guò)于沉重,而忽略了感恩的心!也許坎坷,讓我看到互相攙扶的.身影;也許失敗,我才體會(huì)一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時(shí),也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定就是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,這就是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕。擁有了一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,這是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更加就是一種情操。去年冬天我得了肺炎,父母親帶著我去嫩江求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院打吊針,我坐在車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。七八天了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。那就是我生病期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。媽媽還沒(méi)下班,爸爸從學(xué)校燒鍋爐后趕回來(lái)給我做飯,可是我想吃芹菜餡的餃子。他二話不說(shuō),迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的大雪又出去為我買芹菜包餃子。天快黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí)爸爸買菜回來(lái)了,媽媽也下班了,爸爸和媽媽開(kāi)始包餃子,一邊包還一邊問(wèn):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手。我在心里一遍遍地念叨:“爸爸,爸爸,你真的是我的好爸爸!”。冬天就是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,十多天治療,我康復(fù)了,終于可以上學(xué)了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么我常常這樣問(wèn)自己。哪怕就是為他們捶捶背,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,他們的心里也會(huì)感到安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗掃地,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

      謝謝大家的收聽(tīng),下周再見(jiàn)。

    校園廣播稿范文14

     。ㄆ^)

      主持人甲:秋雨霏霏,頃刻間渲染整個(gè)大地。如絲,如絹,如霧,如煙。

      主持人乙:瀟瀟秋雨,脈脈寄語(yǔ)而飄飄灑灑。如醺,如夢(mèng),如癡,如醉。

      主持人甲:秋的醉美,在于它那變幻的美麗,跳躍的色彩,如同我們這絢麗的童年時(shí)光!

      主持人乙:秋季里,最愜意的當(dāng)屬秋風(fēng)。秋風(fēng)的隨意、從容、自然、調(diào)皮,有誰(shuí)能比?!

      主持人甲:追憶似水年華,如這秋風(fēng)與秋雨的纏綿。

      主持人乙:在這絢爛的季節(jié)里,讓我們歌唱祖國(guó),唱響新生活!

     。ㄅ园祝09年10月1日,是我國(guó)六十周年華誕!我校四(1)班全體隊(duì)員在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的組織下,舉辦了“歌唱祖國(guó)”主題班會(huì)。通過(guò)本次主題班會(huì),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大,為祖國(guó)驕傲,同時(shí)弘揚(yáng)中華美德,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品格,激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感。

      主持人甲:21世紀(jì)屬于創(chuàng)新與發(fā)展,但本世紀(jì)最偉大的發(fā)現(xiàn),不是宇宙空間探索或別的,而是人類對(duì)自我的發(fā)現(xiàn)。

      主持人乙:高科技發(fā)展的時(shí)代,使我們淡漠了人與人的關(guān)系,使得人們沒(méi)有很好地相互認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)自己顯得尤為重要。

     。ㄅ园祝┪倚N澹2)班全體隊(duì)員圍繞“正確認(rèn)識(shí)我自己”這個(gè)主題,展開(kāi)了一次精彩的主題班會(huì)。正確的認(rèn)識(shí)自己,對(duì)一個(gè)人的健康發(fā)展非常重要。小學(xué)階段是一個(gè)人人生觀、世界觀初步形成時(shí)期,是正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也是初步樹(shù)立自尊和自信的時(shí)期。

      通過(guò)本次活動(dòng)隊(duì)員們了解了自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)了盡最大可能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。作為小學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞自己、學(xué)會(huì)與人合作、善于控制情緒、正確面對(duì)挫折,養(yǎng)成良好的心理衛(wèi)生習(xí)慣,保持健康的`心理。

      主持人甲:近日,實(shí)驗(yàn)小學(xué)熱鬧非凡,鼓樂(lè)喧天,全校師生聚集在操場(chǎng)上觀看“我是光榮的少先隊(duì)員”一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。

      主持人乙:在鮮艷的五星紅旗下,我校一年級(jí)144名新生通過(guò)了少先大隊(duì)部的嚴(yán)格考核,均達(dá)到了入隊(duì)要求,光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

      (旁白)伴隨著激昂歡快的少先隊(duì)樂(lè)曲,五年級(jí)的老隊(duì)員給新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員個(gè)個(gè)神采奕奕,成了一名光榮的少先隊(duì)員。緊接著新隊(duì)員們個(gè)個(gè)右手握拳,在輔導(dǎo)員孔 老師的帶領(lǐng)下,在星星火炬旗幟下,莊嚴(yán)宣誓。老隊(duì)員們也重溫了那莊嚴(yán)的入隊(duì)誓言。

      隨后,大隊(duì)部向一年級(jí)四個(gè)中隊(duì)授隊(duì)旗,新隊(duì)員的代表分別講話。學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員老師作了熱情洋溢的講話。

      最后,在嘹亮的鼓樂(lè)聲中,莊嚴(yán)而隆重的入隊(duì)儀式結(jié)束了!皽(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!”鏗鏘有力的呼號(hào)聲,久久回蕩在校園的上空。

      主持人甲:學(xué)校少先隊(duì)通過(guò)本次活動(dòng),旨在激勵(lì)新隊(duì)員,努力學(xué)習(xí),不斷磨練自己,用自己的實(shí)際行動(dòng),為隊(duì)旗添光增彩,同時(shí)也對(duì)老隊(duì)員們進(jìn)行了一次行之有效的少先隊(duì)禮儀教育。

      主持人乙:09年10月20日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建立60周年。10月14日,慶祝少先隊(duì)建隊(duì)60周年“吳中紅領(lǐng)巾 多彩少年夢(mèng)”大型歌舞詩(shī)在區(qū)人民大會(huì)堂隆重舉行。我校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員光榮地參加了此次活動(dòng)!

     。ㄅ园祝⿷c祝大會(huì)上,來(lái)自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了精彩的節(jié)目。聽(tīng),他們的歌聲多么的響亮激昂,多么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)?,她們優(yōu)美的舞姿,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了美麗的水鄉(xiāng)。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),贏得了一次又一次熱烈的掌聲。

      主持人:根據(jù)教育局黨委的統(tǒng)一部署,我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)正式開(kāi)始了。

     。ㄅ园祝┩ㄟ^(guò)本次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),我校黨員干部和教職工的科學(xué)發(fā)展意識(shí)必將得到進(jìn)一步加強(qiáng),東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)也必將在科學(xué)發(fā)展觀的指引下發(fā)展成為辦學(xué)理念先進(jìn)、教育質(zhì)量一流、人文底蘊(yùn)豐厚的現(xiàn)代化學(xué)校。

      主持人:在這秋高氣爽的季節(jié)里,一年一度的青少年書(shū)畫(huà)考級(jí)活動(dòng)又拉開(kāi)了帷幕。一個(gè)個(gè)小小書(shū)法家,小小繪畫(huà)家們摩拳擦掌,把他們最拿手的書(shū)畫(huà)展現(xiàn)在我們的面前。

     。ㄅ园祝月X日,09年書(shū)畫(huà)考級(jí)活動(dòng)在我校展開(kāi)。書(shū)畫(huà)考級(jí)可以幫助少年兒童檢驗(yàn)自己的藝術(shù)水平,激發(fā)他們積極主動(dòng)的習(xí)書(shū)繪畫(huà)興趣、提高他們的書(shū)畫(huà)藝術(shù)水平。祝愿這些已露尖尖角的小荷在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下綻放得茁壯嬌艷,將來(lái)成為書(shū)畫(huà)的中流砥柱!

      主持人:“滴、滴….”學(xué)校上空驟然響起警報(bào)聲。這是怎么回事呢?讓我們一起去看看——

     。ㄅ园祝11月4日,正在上課的老師立即停止授課,轉(zhuǎn)為教室內(nèi)應(yīng)急避震負(fù)責(zé)人,穩(wěn)定學(xué)生情緒、指揮學(xué)生科學(xué)地就近避險(xiǎn)。同學(xué)們?cè)诮處煄ьI(lǐng)下按照應(yīng)急預(yù)案疏散線路,快速有序地撤離教室,疏散到操場(chǎng)等安全地帶。根據(jù)此次良好的演練效果,學(xué)校還將每年不定時(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),在師生心目中筑起居安思危、防患未然的“安全墻”。

      支持人:周六,學(xué)校組織一部分優(yōu)秀學(xué)生代表免費(fèi)參觀體驗(yàn)海洋館。下面,讓我們一起隨著攝影機(jī),來(lái)到這神秘的世界吧!

     。ㄅ园祝┖Q箴^是目前蘇州唯一一家海洋館,是一座現(xiàn)代化的大型海洋文化主題公園。通過(guò)這次的免費(fèi)參觀體驗(yàn)活動(dòng),我們的小伙伴們一定學(xué)到了許多科普知識(shí),認(rèn)識(shí)到了保護(hù)生態(tài)的重要性,從而有效地繼承和發(fā)揚(yáng)太湖文化。

      主持人甲:大千世界,無(wú)奇不有。同學(xué)們要努力學(xué)習(xí),精彩的世界等著你去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造!

      主持人乙:當(dāng)我們還沉浸在這奇妙的世界,為此感慨新奇時(shí),本次校園廣播要和你說(shuō)再見(jiàn)了!

      合:同學(xué)們,我們下次節(jié)目再見(jiàn)!

     。ㄆ玻┓藕Q箴^的表演

    校園廣播稿范文15

      甲:“親愛(ài)的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。

      乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽(tīng),讓我們一起翱翔于校園之聲。

      甲:下面我們先來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲,放松一下我們的心情。(播放歌曲《一休》)希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上做聰明的一休。爭(zhēng)取在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),加油。

      乙:母愛(ài)是慈祥的,父愛(ài)是深沉的,但他們都是深厚的,請(qǐng)欣賞由四二班袁圓同學(xué)寫(xiě)的《發(fā)現(xiàn)父愛(ài)》。

      人世間有一種愛(ài),它是用心傳遞的;是具有極大隱蔽性;;是厚重而無(wú)言的愛(ài);是震撼心靈的愛(ài);更是純潔明凈的愛(ài)……這種愛(ài),有一個(gè)偉大而神圣的名字—父愛(ài)!

      風(fēng),無(wú)影,吹綠了大地;光,無(wú)聲,照亮了人間;愛(ài),無(wú)言,滋潤(rùn)了我們的心田……我曾經(jīng)認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人,整天沉默寡言,擺著那副令人望而生畏的臉。但是,如今我長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò)!因?yàn),我竟然把十幾年?lái),爸爸對(duì)我的愛(ài)忽略了!直到今天,我才知道父愛(ài)的真諦:

      今天,我和爸爸一起去年檢駕駛證,一路上,爸爸一直問(wèn)我冷不冷、餓不餓、難不難受等等,“奇怪,爸爸今天怎么那么啰嗦!”我嘀咕著。剛下車,我便急著找袋子,你猜怎么著暈車!“又暈車了啊,拿去吧,我早有準(zhǔn)備!”爸爸說(shuō)著,遞給我一個(gè)塑料袋。待舒服些,我們便來(lái)到交警大隊(duì),天公真不作美,偏偏今天交警大隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)出故障了,無(wú)法檢查,害我們白跑一趟,又暈車。真是賠了夫人又折兵!正打算回家時(shí),我忽然心血來(lái)潮,想到新華書(shū)店去逛逛,可又不敢說(shuō),因?yàn)槲乙幌蚝芎妹孀樱钱?dāng)這么多人的面被拒絕了,不是很丟臉嗎爸爸仿佛看出了我的心思,說(shuō):“要不要去看書(shū)”“去新華書(shū)店看看!”我迫不及待的說(shuō)。于是,我們便乘車來(lái)到新華書(shū)店,逛了許久,終于看中了幾本書(shū)。剛走出店門,我便聽(tīng)見(jiàn)肚里傳來(lái)一陣“咕嚕!钡穆晛(lái)。糟了,肚子在抗議了,這可如何是好呀!“走,去吃面!卑职终f(shuō)。

      下午,在回家的路上,我望著藍(lán)天,心想:爸爸真是場(chǎng)及時(shí)雨啊,不管我素要什么,他都在第一時(shí)間給我,看來(lái),父親也不是那么遲鈍啊……漸漸地,我睡著了。夢(mèng)見(jiàn)了以前和爸爸發(fā)生的事情。發(fā)現(xiàn),其實(shí)父親不是不愛(ài)我們,只是他們不善于表達(dá)罷了,我還發(fā)現(xiàn),父親對(duì)我們所說(shuō)的每一句話,都包含這它們對(duì)我們的愛(ài)!并不是父親感情遲鈍,而是我們愚笨,是我們沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后所迸發(fā)出來(lái)的愛(ài)!

      回首往事,有太多太多的'眷戀,太多太多的虧欠,太多太多的愧疚啊,我們應(yīng)該將這可溫暖的父愛(ài)種子埋藏心中,永遠(yuǎn)不忘記那手心的溫暖;不忘記那斑白的雙鬢;不忘記那臉上的皺紋;不忘記那額頭的汗水……

      我想,父親留給我們的的應(yīng)該不僅僅是沉默,還有那大山般的父愛(ài)吧!讓我們一同去發(fā)現(xiàn)父愛(ài),尋找父愛(ài),享受父愛(ài)吧!

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