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    校園廣播稿

    更新時(shí)間:2023-07-12 07:20:36 廣播稿大全 我要投稿

    校園廣播稿【集錦14篇】

      在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果,那么問題來了,廣播稿應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的校園廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    校園廣播稿【集錦14篇】

      校園廣播稿 篇1

      作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們個(gè)人生成長的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,電腦室、舞蹈室、多功能等等,可是,在這些美麗的地方,卻常常有著些不和諧的音符。在圖書閱覽室,有的同學(xué)看完書后,亂扔亂放,不知道放回原處,甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當(dāng)人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時(shí),又有些不和諧的景象刺痛了我們:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等……

      同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口上自問,你感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那幕幕不和諧因素的`制造者?在我看來,對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時(shí),你會(huì)看到雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你樣彎下了腰。同學(xué)們,讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校,讓感恩的果實(shí)在四小的校園內(nèi)更加豐碩!

      校園廣播稿 篇2

      姜:在一曲《愛的紀(jì)念》中,校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了。

      姜:我是初中的xxx。

      周:我是初中的xxx。

      姜:想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生――八(1)班的xxx吧!

      周:是啊!下面讓我們來一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一齊來分享這段慈母的愛吧!

      姜:沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡……

      就在9月25日上午,那個(gè)陽光依然明媚的上午,我們最后見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前,一個(gè)在后,母親緩緩?fù)浦喴,臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭,令人羨慕。

      相信很多同學(xué)也都了解這對(duì)母子。他,八年級(jí)一班的xxx同學(xué),因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位兒子的母親,每一天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐,推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并感動(dòng)著大家我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。

      每一天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會(huì)及時(shí)出此刻學(xué)校的門口;每一天傍晚,這位母親又會(huì)同樣按時(shí)來到學(xué)校接兒子回家,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。場面甚是感人,心中無限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚……

      感動(dòng)的溫存一向在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動(dòng),只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài),他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風(fēng),涌入心間。感動(dòng),只為兒子的笑容,只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng),只為她慈愛的目光。多少年來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng),只為母親的堅(jiān)持,只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因?yàn)槠狡降攀钦妗:芟矚g這種感覺,很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會(huì)的。

      繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子,無比的堅(jiān)毅和勇敢,我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬,在此,我想對(duì)那位母親說:謝謝您!您對(duì)您兒子的愛,讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴!

      在此值得一提的是,正由于母親的堅(jiān)持,才有了xxx同學(xué)的'堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的,如今,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,老師、同學(xué)也在受母親的感染下,時(shí)刻恩顧、幫忙他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),我們由衷地祝愿xxx同學(xué),在以后的路上越走越遠(yuǎn),繼續(xù)以這份樂觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會(huì)陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一齊應(yīng)對(duì)。

      周:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢你想聽聽xxx同學(xué)對(duì)媽媽說的話嗎那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧!

      姜:xxx對(duì)他媽媽說:媽媽,這么些年,您一向悉心照料著我,使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信,您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!

      周:多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是xxx的母親如此,其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零,卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,請(qǐng)用你們的行動(dòng)來回報(bào)這些默默的愛吧!

      姜:這次的稿件來自七(1)班的xxx同學(xué),感謝同學(xué),期望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了,就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!

      校園廣播稿 篇3

      合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好,本周校園之聲廣播站又和大家見面了!

      甲:“春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。”這是唐代詩人韓翃的一首詠誦清明的詩篇,再過幾天就到清明節(jié)了,今天就讓我們?yōu)榇蠹摇督庹f清明》。

      乙:清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕。我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有兩千五百春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆。植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。

      甲:我國古代在清明節(jié)前還有一個(gè)與清明相連的重要日子——寒食節(jié)。寒食在冬至過后105日,寒食共有3天,過后就是清明,因此清明節(jié)正好在冬至后的第108天,F(xiàn)代寒食節(jié)基本已經(jīng)并入清明節(jié),但是二者還是有不同之處。

      乙:我們先給大家講講寒食節(jié)的傳說吧。

      甲:相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳為了躲避禍害,流亡逃走。流亡期間,跟著他一道出逃的臣子大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了,只有剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人,一直追隨著他。其中一個(gè)人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了送給重耳吃。十九年后,重耳回國做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。

      乙:晉文公執(zhí)政后,對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上讓手下去請(qǐng)介子推上朝受賞封官?墒鞘窒碌娜巳チ撕枚啻,介子推就是不來領(lǐng)賞。

      甲:晉文公只好親自去請(qǐng)。當(dāng)晉文公來到介子推家時(shí),只見大門緊閉。介子推不愿見他,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒有找到。于是,有人出了個(gè)主意說,不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一面,大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來的。晉文公就下令舉火燒山,誰知道一下子燒了三天三夜,大火熄滅后,終究沒有看見介子推走出綿山。

      乙:眾人上山一看,介子推母子倆抱著一顆燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個(gè)柳樹樹洞,洞里有片衣襟,上面提了一首血詩:“割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下做鬼終不見,強(qiáng)似伴君作諫臣。倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復(fù)清明!

      甲:晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為介山,并在山上建立祠堂,還把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國,每年這天禁忌煙火,只吃寒食。

      乙:第二年,晉文公領(lǐng)著群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至墳前,只見那棵燒焦的老柳樹死樹復(fù)活,綠枝千條,隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹,像看見了介子推一樣。祭掃后,晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為:清明節(jié)柳,并把這天定為清明節(jié)。

      甲:聽了剛才的故事,大家知道清明節(jié)的來歷了吧。

      乙:過清明,是人們盤點(diǎn)過去、分享回憶、展望未來的時(shí)節(jié)。清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對(duì)亡靈、對(duì)親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過清明,使得人們的目光里會(huì)更多地映進(jìn)已逝故人的身影和笑靨,面對(duì)天地相隔的親人亡靈,活著的人會(huì)加倍地珍重身體、珍惜健康、珍愛生命,從而盡情的享受生活,享受生命,享受大自然的一切恩賜。

      甲:到清明節(jié)我們更不能忘記那些為國捐軀的烈士,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國,捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán),獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的英勇犧牲,怎么會(huì)有我們今天的幸福時(shí)光呢?

      乙:“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還!”我們不能忘記先烈,忘記歷史!在和平年代我們要做的就是:好好讀書,振興中華!讓我們的國家更富強(qiáng)。

      甲:剛才講到清明節(jié)的來歷,那清明節(jié)的習(xí)俗也是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐上身,所以大家來參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日!

      乙:用清明禮贊生命,仿佛是一種溫暖。愿這種溫暖像陽光一樣照進(jìn)每個(gè)人的'心田。

      甲:眼睛是心靈的窗戶,書本是智慧的明燈。英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

      乙:下面請(qǐng)隨我們一起進(jìn)入全新板塊——“文苑書齋”,請(qǐng)欣賞美文《幸福的柴門》

      甲:假如通往幸福的門是一扇金碧輝煌的大門,我們沒有理由停下腳步;假如通往幸福的門是一扇樸素的簡陋的甚至是寒酸的柴門,該當(dāng)如何?

      乙:我們千里迢迢而來,帶著對(duì)幸福的憧憬、渴望和孜孜不倦的追求,帶著汗水、傷痕和一路的風(fēng)塵,滄桑還沒有洗卻,眼淚還沒有揩干,沾滿泥濘的雙足拾級(jí)而上,凝望著絕非夢(mèng)想中的幸福的柴門,滾燙的心會(huì)徒然間冷卻嗎?失望會(huì)籠罩全身嗎?我絕不會(huì)收回叩門的手。

      甲:歲月更迭,悲歡交織,命運(yùn)的跌打,令我早已深深懂得什么是生命中最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在里面,簡陋的柴門又如何,樸素的茅屋又如何!幸福的笑容從沒因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠,摸爬滾打追求的是幸福本身,而不是幸福座前的金樽、手中的寶杖。

      乙:幸福比金子還珍貴,這是生活教會(huì)我的真理。

      甲:本期“校園之聲”廣播站就到這里,在此真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們會(huì)繼續(xù)努力,將“校園之聲”做得更好!咱們下周三同一時(shí)間再見!

      校園廣播稿 篇4

      男:采擷一縷陽光,編織多彩的童年

      女:放飛童年夢(mèng)想,播灑希望的明天

      合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

      男:伴隨著這優(yōu)美的旋律,紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!

      女:我是主持人xxxx

      男:我是主持人xxxx

      女:我是主持人xxxxx很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。

      女:首先,讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

      (播放背景輕音樂1)

      男:時(shí)光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的.生活又要結(jié)束了,不知不覺我們又迎來期末考試。

      (張家輝)

      女:大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開始了,

      男:讓歌聲為你送上深情的

      女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲

      男:一首《幸福拍手歌》為大家送上,愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》)

      結(jié)束:女:伴著輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時(shí)候了!

      男:謝謝大家的收聽,下次節(jié)目再見!

      女:再見!(幸福歌再次響起)

      校園廣播稿 篇5

      A:用心吐字,用愛歸音,發(fā)現(xiàn)身邊好榜樣,傳播校園正能量,這里是鎮(zhèn)平玉都實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園之聲廣播時(shí)刻,我是今天的主播——

      B:我是主播——小故事大道理,今天的節(jié)目是幾則有趣的小故事。

      A:第一則故事是:被殼所害的海螺

      海螺的殼相當(dāng)堅(jiān)硬,它生活得無憂無慮,因?yàn)樗钚,只要它不把頭伸出來就無人傷害得了它。好友蝶魚羨慕地說:“螺兄,你的要害實(shí)在保護(hù)得相當(dāng)嚴(yán)密,只要蓋上外殼,誰也無法傷到你,這的確是十分美妙的構(gòu)造!

      B:海螺很自信地說:“只要我這樣,就不會(huì)有任何苦惱!贝藭r(shí),突然傳來“叮”的一聲,海螺立即緊閉外殼:“到底是什么聲音呢?難道是魚鉤嗎?以前曾經(jīng)有過這種事情,千萬不可大意。也許,蝶魚已經(jīng)被捉走了,不曉得它現(xiàn)在如何了?幸好,我還能平安地活著,真該感謝我這堅(jiān)硬的外殼。 

      A:經(jīng)過一段時(shí)間,海螺心想:“現(xiàn)在打開外殼,應(yīng)該沒問題了吧!”于是就把頭伸出來,看看四周,可是覺得周遭的環(huán)境相當(dāng)陌生。仔細(xì)一看,原來自己身上已經(jīng)貼著“50元”的牌子,被擺在海鮮店的攤位上。

      B:【啟示】人生無常,沒有永遠(yuǎn)不變的事物,守著固定的觀念,則永遠(yuǎn)無法突破自我,臻至完美。我們應(yīng)該騰出頭腦的一角,用以接納朋友的意見。

      A:第二則小故事呢,是:咬人的死蛇

      美國亞利桑那州盛產(chǎn)響尾蛇,那里毒蛇咬人的.事情時(shí)有發(fā)生。響尾蛇有劇毒,如果傷者不能立即接受治療,便有生命危險(xiǎn)。亞利桑那州的菲尼克斯醫(yī)院曾對(duì)被響尾蛇咬傷的急診病人作過統(tǒng)計(jì),意外發(fā)現(xiàn)很多病人是被死蛇咬傷,甚至喪命的。

      B:那些死蛇有的是被槍打死的,有的是被刀砍死的,蛇身已經(jīng)被砍成兩截,沒有經(jīng)驗(yàn)的人用手一碰,死蛇的頭卻突然彈起,狠狠地咬他一口。在醫(yī)學(xué)上這叫“條件反射”。實(shí)驗(yàn)證明,蛇頭被切下一個(gè)小時(shí)后,它的肌肉仍然可以做出強(qiáng)有力的撲咬動(dòng)作。

      A:【啟示】沒有經(jīng)驗(yàn)、疏忽大意的人最容易被“死蛇”傷害。惡習(xí)、對(duì)手也像死去的毒蛇,看似被鏟除,卻暗藏著最大的危險(xiǎn),我們一定要提高警惕。

      B:接下來是:錯(cuò)了又錯(cuò)的老山雞的故事

      老山雞發(fā)現(xiàn)自己少了一只雞崽,經(jīng)過分析,最后斷定是小白兔偷吃了。理由是:

      一、小白兔離它很近,顯然是為了偷雞崽;

      二、俗話說“兔子不吃窩邊草”,它草都不吃,當(dāng)然是吃肉的;

      三、它耳朵那么大,便于傾聽八方,這正是行竊的需要;

      四、它有一雙紅眼睛,紅眼當(dāng)然不是什么好事情;

      五、它尾巴很短,肯定是偷小山雞時(shí)被獵夾子夾掉了半截。

      A:就在老山雞斷定小白兔偷吃了雞崽時(shí),它的小寶貝卻蹦蹦跳跳地回來了。原來小雞崽是在外面游玩時(shí)迷了路,沒能及時(shí)回來。老山雞悔悟了:“我真冤枉了小白兔!它是一個(gè)被強(qiáng)暴凌辱的小動(dòng)物,我怎能懷疑它呢?”

      B:于是,老山雞又有了新的思路和判斷。

      一、小白兔離我這樣近,大約是它害怕豺狼,想和我做伴;

      二、俗話說“兔子不吃窩邊草”,連“窩邊草”都不吃,這正是它的善良;

      三、它的大耳朵一定是為防止強(qiáng)盜傷害它才長那么大的;

      四、它那雙眼睛一定是因豺狼欺侮它而哭紅的;

      五、它的尾巴一定是被追趕它的豺狼咬去了半截。

      A:【啟示】不難看出,老山雞對(duì)小白兔的兩次分析與判斷都錯(cuò)了。其實(shí),小白兔的一切特征都是兔類適應(yīng)生存環(huán)境,一代一代演變而成的,與老山雞沒有什么必然的關(guān)系。老山雞僅以自己的得失、好惡為尺度去分析事物,它也就必然找不到問題的實(shí)質(zhì)。

      B:最后一則是:變成雄鷹的小鳥

      一只受傷的鳥盡力地從籠子里面飛了出來。它徘徊在天空中,憂郁而彷徨,堅(jiān)定而快樂。它拍著自己久已不用的翅膀,尋找一種最佳的飛行方式,但很快就發(fā)現(xiàn)另一種痛苦替代了籠中之苦。于是,它停止了飛翔,停歇在一根樹枝上。

      A:“你想在這兒搭窩嗎?”樹枝說話了。

      B:“哦?”鳥兒吃了一驚。

      A:“對(duì)不起,請(qǐng)你到別處去停留吧,這兒已經(jīng)有只鳥住下來了。”樹枝沒容它解釋,或許它也沒打算解釋什么。

      B:“唉!”鳥兒嘆了一口氣。

      A:“一只會(huì)嘆氣的鳥兒,一定是與眾不同的吧。”樹枝想。于是,它說:“你可以歇一下了,我同意了!

      B:“唉!”鳥兒又嘆了一口氣,心想:“原來樹枝是不可以停歇的呀,那么,也許只有天空才是我最后的家園了!”

      A:于是,鳥兒裹緊它的傷口,奮力飛往天空。據(jù)說,這只鳥兒最后終于變成了一只雄鷹。

      B::【啟示】遇到困難時(shí),不要寄希望于別人,不要把自己的命運(yùn)交在別人手上,“求人不如求己”。裹緊傷口,飛往天空,你也能變成一只雄鷹。 A:好了,今天的故事講完了,我們的節(jié)目也要和大家說再見了!拜拜??

      校園廣播稿 篇6

      a:褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動(dòng)的音符,讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過晴朗長空,仰望天際,心中生出一絲難言的滋味,聽著歌聲,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗……

      a:大家好,今日是20xx年xx月xx日星期x歡迎收聽學(xué)校廣播《音樂之聲》節(jié)目。我是主播xx

      b:我是主播xx。

      b:在這個(gè)略帶傷感的季節(jié)里,在時(shí)間與歲月的輪回里,除了回憶我們還能干什么呢?看一本書?寫一段文字?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實(shí)這都是一種說不出的'寂寞。

      a:寂寞是能夠用一把吉它淡淡地彈,淡淡地唱,再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節(jié),獨(dú)自坐在窗邊,總讓人有意無意地想起那些人那些事,記憶很模糊很平淡,有感傷也有憧憬,但沒有淚。就像編者說的那樣:我承認(rèn)這個(gè)季節(jié)我是寂寞的,雖然傷感可是我并不為此頹廢。

      b:提及寂寞,便會(huì)讓人不由的想起過去的那些喧鬧,或者能夠說,就是因?yàn)槟切┬[的記憶和此時(shí)的安靜構(gòu)成了強(qiáng)烈比較,才會(huì)讓人覺得寂寞,然后突然想起一首歌,一個(gè)說不完的故事,還有那些花兒……

      【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】

      a:如果說寂寞是秋天的心境,那么旅行就是秋天的意義,在秋天漫步,穿過田野,跨過小河,習(xí)習(xí)秋風(fēng),吹起秋的美麗,隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞,飄揚(yáng)。

      b:秋天不需要那么多么的活力與澎湃,更多的是寧靜與祥和,就像與多年不見的老朋友見個(gè)面,述述舊,喝杯茶,坐在一齊聽聽關(guān)于秋的歌聲,那低沉的音符彈跳在心間,帶來的是一陣莫名的心悸,洗滌著心扉,叫人心怡。

      【請(qǐng)大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】

      a:歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進(jìn)去而不能自拔,那流年逝水的滋味讓人沉醉,當(dāng)我們想起那年,眼中會(huì)不會(huì)有淚光閃爍?

      【好了,最終讓我們靜靜聽最終一首歌曲《似水流年》李建】

      b:本期節(jié)目到那里就要結(jié)束了,感激大家的收聽,明天同一時(shí)間,...高學(xué)校廣播與你不見不散。

      校園廣播稿 篇7

      愛國先愛校我們的祖國走到今天經(jīng)歷了多少艱難的歷程!誰也不會(huì)忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭,誰也不會(huì)忘記圓明園燃燒的沖天大火,誰也不會(huì)忘記震驚中外的南京大屠殺。為了洗雪國恥,為了拯救國民,多少中華兒女前仆后繼,流血犧牲,終于在1949年,我們偉大的祖國結(jié)束了一切屈辱。

      現(xiàn)在,我們偉大的祖國將迎來她五十七周歲的生日。五十七年前,擁有五千年?duì)N爛文明的古老國家獲得了新的生命力。五十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,中華巨龍不斷崛起,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,取得了舉世矚目的成就。

      中國的發(fā)展使世界震驚,也足以讓世人折服。當(dāng)五星紅旗在雅典奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起,激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起,我們心潮澎湃,有一種神圣的感覺,激動(dòng)、驕傲、自豪、莊嚴(yán)都無法表達(dá)我們的“中國心”。

      那么就讓我們用行動(dòng)為我們的祖國譜寫一曲“十月戀歌”,這十月戀歌,是從我們炎黃子孫拳拳的心中涌出來的。

      愛國,就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛,歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,臨危不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生。

      愛國主義,在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)涵。今天,它主要表現(xiàn)為億萬人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè),同學(xué)們,作為青少年的我們?cè)撊绾伪磉_(dá)呢?

      成人先成長,愛國先愛校,我們心中崇高的愛要付諸于行動(dòng),就要首先實(shí)施于眼前。作為初中生的我們,義務(wù)就是用我們的青春吸收知識(shí)。你們應(yīng)該想到祖國的未來應(yīng)當(dāng)由你們來把握,應(yīng)當(dāng)深感肩上責(zé)任的重大,尤其作為全國名!蠋煾街屑瘓F(tuán)內(nèi)新城初中的一名學(xué)子,身上的擔(dān)子應(yīng)比別人重,更比別人沉。我們來到新城,今天我們以新城為榮,以后的第一天我們要做到新城為我驕傲。

      同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。

      在學(xué)校里,我們要珍惜我們作為附中學(xué)子的身份,敬愛老師,親近同學(xué),熱愛我們的校園,更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,提高自己的.文化修養(yǎng)。用行動(dòng)和愛裝扮我們的校園。

      教學(xué)樓旁邊的櫥窗,是我們點(diǎn)滴美的發(fā)現(xiàn)與展示;教室的地面、室外的操場能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面;熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂章?

      少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在校園中的我們要真真切切感受到時(shí)代發(fā)展的要求,增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感。從身邊做起,從小事做起,用我們的愛校護(hù)校行為落實(shí)愛國之志。今天為振興校園而勤奮讀書,明天為創(chuàng)造祖國光輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

      校園廣播稿 篇8

      A敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。

      AB大家好。

      A我是今天的主播xx。

      B我是xx。

      A如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

      B每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

      B今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人忘記。

      A然而,無論時(shí)空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

      B一個(gè)美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

      A一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果!

      B西方人和我們一樣,給予雷鋒的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

      A四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn),一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。

      B無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。

      A在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于公司,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

      B在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命的榮譽(yù)。

      A一個(gè)公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過合作來實(shí)現(xiàn),如果我們沒有為他人服務(wù)的思想,沒有助人為樂的精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè),如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情,不團(tuán)結(jié)互助,這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的,還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口,而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣的人。

      B同樣,一個(gè)國家,一個(gè)政府,任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時(shí)刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個(gè)國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因?yàn)槲覀冋麄(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。

      A今日的中國是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候,在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應(yīng)該來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實(shí)在的多。因?yàn),我們需要的不是一種奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛,為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的`人生價(jià)值。

      B這些年來,對(duì)很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。

      A一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

      B是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們?cè)僖膊灰⿴аa(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。

      A雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神,無論你從事哪個(gè)行業(yè),哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

      B雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。

      A雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

      B雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

      A時(shí)代在變,我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代,曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神,今天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá),但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí),而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

      B學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭做一個(gè)雷鋒式的好少年。

      A今天的廣播到此結(jié)束了。

      B謝謝大家。

      校園廣播稿 篇9

      進(jìn)入初中階段,隨著知識(shí)范圍擴(kuò)大,學(xué)習(xí)內(nèi)容加深,學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng)。要適應(yīng)初中學(xué)習(xí),必須有科學(xué)學(xué)習(xí)方法,今天我們和大家來談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。

      首先我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,這是學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)。平時(shí)應(yīng)該看些課外書,擴(kuò)大知識(shí)面,多讀書,讀好書,這樣就會(huì)逐漸被科學(xué)魅力所吸引。我們要對(duì)《十萬個(gè)為什么》、《宇宙起源》等自然科學(xué)產(chǎn)生興趣,按書上內(nèi)容動(dòng)手做許多小制作,小實(shí)驗(yàn)后,就會(huì)被自然科學(xué)魅力深深吸引,在對(duì)科學(xué)由喜歡到熱愛過程中,我們物理、化學(xué)成績也會(huì)取得很大進(jìn)步

      其次,學(xué)習(xí)重在課堂,課堂45分鐘所達(dá)到效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬。上課要認(rèn)真聽,還要講究課效率。對(duì)于老師講知識(shí)點(diǎn)首先要聽懂,對(duì)于不懂問題,不能用課堂時(shí)間去想,應(yīng)做上記號(hào),課后再思考。對(duì)老師講例題,我們不主張題題都記,應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)題目記。當(dāng)然,在課堂上,老師有時(shí)只構(gòu)建一個(gè)知識(shí)框架,對(duì)這個(gè)框架充實(shí)還靠課外。正如上面所說,有對(duì)知識(shí)興趣,平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩?蚣苤杏袑(duì)知識(shí)理解,有重點(diǎn)、難點(diǎn),有錯(cuò)例分析,還有課堂知識(shí)補(bǔ)充。把這些東西記下來,適時(shí)溫習(xí),等于自己又鞏固一遍,復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。

      學(xué)貴有疑,學(xué)習(xí)中最重要是會(huì)提問題。一是不會(huì)做題,二是對(duì)概念理解不清地方。對(duì)于第一種問題,我們一般不輕易提出。也就是說,對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做,但仍要自己思考,把自己思路寫下來,哪怕求不出答案,甚至導(dǎo)出矛盾。直到實(shí)在無法解決,才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題時(shí)間,同時(shí)易于讓老師指出謬誤,可以說這樣做一題勝過做百題。對(duì)于第二種問題,對(duì)概念理解不清地方才是真正要問。對(duì)要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大障礙。我們要把新學(xué)知識(shí)與舊知識(shí)相比較,用新要領(lǐng)來解決舊問題,看是否能順利解決。經(jīng)過思考不能解決再去問老師。

      在學(xué)習(xí)過程中,科學(xué)用腦也十分重要。在長時(shí)間做一門作業(yè)后,換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多,難度大,時(shí)間緊,我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。

      最后再談?wù)効荚囆睦韱栴}。我們不主張考前臨時(shí)抱佛腳,應(yīng)輕松復(fù)習(xí),減少壓力,多看概念多思考,少做習(xí)題。考試還要有一顆平常心,要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。

      同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦事,也是一件樂事。只要努力,對(duì)自己充滿信心,并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,就能學(xué)好。明天狀元就是你、我。

      校園廣播稿 篇10

      軍訓(xùn)場上有很多優(yōu)美的聲音,比如學(xué)生們整齊劃一的腳步聲,教官們響亮的口令,休息時(shí)那排唱歌的聲音,但我覺得最優(yōu)美的還是學(xué)生們的喊叫聲。

      跑步或踏入團(tuán)隊(duì)時(shí),他們經(jīng)常大聲喊口號(hào):“一!兩個(gè)!三!四!——一!兩個(gè)!三!—四!”在這里,為了整齊部隊(duì)的步伐,提高士氣,增強(qiáng)士兵的訓(xùn)練熱情和士兵之間的合作意識(shí),我們的軍事訓(xùn)練也是如此。

      聽著同學(xué)們響亮整齊的喊叫聲,我在想同學(xué)們的心里是不是有一種自豪感,一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感,一種軍人般的生活感,一種發(fā)自內(nèi)心的.責(zé)任感。

      聽著大家嘹亮的軍號(hào),突然覺得比任何時(shí)候都更加驚天動(dòng)地,震撼人心。雖然我們不是真正的軍人,我們已經(jīng)有了幾個(gè)軍人的陽剛之氣和風(fēng)范,只是一點(diǎn)點(diǎn),但是我們已經(jīng)開始融入集體,成為一個(gè)擁有無限力量的巨人。

      校園廣播稿 篇11

    親愛的老師、朋友們:

      冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!

      漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

      “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那但是冬姐姐的杰作;銀色的大操常這時(shí)的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的'樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

      看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

      啊!我真期望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

      校園廣播稿 篇12

      開場白

      敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好。袑(shí)驗(yàn)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了。

      本周的廣播班級(jí)四年二班。

      主題內(nèi)容

      本期我們廣播的主題是《弘揚(yáng)孝道》同學(xué)們,大家好,在我們的生活中,老師或者長輩常常教導(dǎo)我們要孝敬老人、孝敬爺爺奶奶、爸爸媽媽。而且在書本上我們也總能看到關(guān)于孝道的小故事。是啊,可到底什么是孝道呢?身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。

      你說的太深?yuàn)W了,還是具體給大家解釋一下吧。

      也就是說我們的身體毛發(fā)皮膚是父母給我們的,我們必須珍惜它,愛護(hù)它,因?yàn)榻】档纳硇氖亲鋈俗鍪碌?最基本條件,所以珍惜它,愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。

      這下我們就明白了。我們還真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)孝道文化,這是我們幾千年優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)美德。

      世界上最愛我們的是我們的爸爸媽媽,所以我們也要好好的孝敬他們。

      爸爸媽媽在我們的學(xué)習(xí)、吃穿、住行上都操了不少心,為我們做可口的飯菜、洗衣服、送我們上學(xué)。每日還要辛勤的工作,十分辛苦。

      所以,我們更要聽父母的話,不讓他們擔(dān)心,那我們?cè)鯓硬拍茏龅叫⒛?做到孝順份為三個(gè)方面可以具體體現(xiàn),孝:孝主要是尊敬長輩,對(duì)他們?cè)谛撵`上,物質(zhì)上都盡量滿足。

      順:主要是順從長輩,他們希望你做的一些事情要順從。

      你概括的太好了,挺全面、解釋的讓同學(xué)們都很容易的明白了其中蘊(yùn)含的道理。

      在《孝經(jīng)》里還有一句話是:“立身行道,揚(yáng)名后世,以顯父母,孝之終也!

      看來你對(duì)這些經(jīng)典還挺有研究的,那這句話我們又該怎么去理解呢?

      這句話是說:“讓自己健康成長按正確的原則做人、做事,讓自己的名字為后人所景仰,就會(huì)讓后世知道自己的父母教導(dǎo)有方,培養(yǎng)出了一個(gè)優(yōu)秀兒女,這是人行孝盡孝的結(jié)束!

      說的太好了,今天真是學(xué)到了不少關(guān)于孝道方面的知識(shí)啊,我相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜粘I钪幸材苈膶⑦@些優(yōu)秀的孝道思想發(fā)揚(yáng)光大。

      是啊,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德是我們每個(gè)中國人的使命,弘揚(yáng)孝道也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。讓我們做一個(gè)孝敬父母、尊敬師長的優(yōu)秀少先隊(duì)員吧!

      讓我們一起努力吧!

      結(jié)束語:

      總有一種激情讓我們感動(dòng),總有一種生活令我們向往?傆幸环N力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。

      讀萬卷書,行萬里路。讓書香溢我們綠色校園,讓好書伴我們健康成長。

      相聚的時(shí)間總是這樣短暫,在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲,讓我們共同體會(huì)美好的時(shí)光,讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們,今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,讓我們明天再相聚。

      再見,同學(xué)們!

      校園廣播稿 篇13

      大家好!校園之聲又與您見面了。

      人的一生,有喜,有怒,有哀,也有愁。面對(duì)困難時(shí)的你是否很肯定的說你不怕嗎?其實(shí)誰都不想有麻煩事,誰都想一生平平安安,一帆風(fēng)順。當(dāng)你遇到困難,千萬不要退縮,要勇敢的面對(duì),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覀兿嘈艜?huì)有更加美好的未來等著我們,讓我們共同欣賞《學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》

      曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”,曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是,現(xiàn)在的`我,卻完完全全的改變了。因?yàn),我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)。

      也許,堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許,它是一曲催人奮進(jìn)的樂章,指引著我們?cè)谌松牡缆飞,勇敢地越過種種磕磕碰碰,努力去向著未來沖刺。

      冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨!比绻庥龃煺,仍能以奮斗的英姿與之對(duì)抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實(shí),“痛苦”本不是一件壞事,因?yàn)椋谒谋澈髮懼悍e極向上,永不放棄。然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對(duì);而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來,原本一丁點(diǎn)兒的痛苦,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中。但是,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的,可事實(shí)是,他們也有痛苦,或許,會(huì)比你還多的多。然而,他們面對(duì)痛苦,卻與前者截然相反:揚(yáng)一揚(yáng)眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會(huì)隨著微風(fēng),煙消云散。其實(shí),擺脫痛苦就這么簡單!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術(shù)師幫你解除,只需微微一笑。因?yàn),我相信笑聲所具有的感染力,是任何藥物都無法與之相比的。

      朋友們,當(dāng)你感到痛苦時(shí),請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧!相信總有那么一天,你會(huì)看見,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑……

      時(shí)間總是過得很快,又到了該和大家說再見的時(shí)候了,雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,愿動(dòng)人的旋律帶給您一份美麗心情。最后將為大家送上至上勵(lì)合的《棉花糖》,感謝您收聽今天的校園之聲,愿大家每天都有一個(gè)好心情!

      校園廣播稿 篇14

      做個(gè)文明的好孩子

      在和煦的春風(fēng)里,萬里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來,課間愛在操場上奔跑和追逐,是的,生命在于運(yùn)動(dòng)。不知道你們觀察過沒有,在植樹節(jié)里,有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長;路旁的花壇里,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好?捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無辜的小草,用手去搖可憐的小樹!靶∨笥眩覀冃枰菹。等到夏天,我們會(huì)給你們濃濃的綠陰。”同學(xué)們,你們聽了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?

      同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

      同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

      學(xué)雷鋒樹新風(fēng)

      "如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"

      雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

      有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?!

      當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時(shí)候;

      當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;

      當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。

      聽了這些大家會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

      當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。

      記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

      雷鋒的名字對(duì)有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來說已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

      不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

      不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

      不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎!

      不是希望市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎?

      我們堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

      揚(yáng)理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂

      從亙古以來,許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會(huì)被別人唾罵,像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話,他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。

      然而有黑暗的存在,就必定會(huì)有光明的啟示,正義之士會(huì)舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

      在與我們失之交臂的04年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業(yè)績,先后榮獲全國”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖藝焓,中國十大女杰,全國青年崗位能手,全國人民?yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。

      事實(shí)上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時(shí)就已立志要為國家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對(duì)任何事情都公正對(duì)待,鐵面無私,即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí),也早對(duì)社會(huì)問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。

      清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想,在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會(huì)存在的”黑勢(shì)力“是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會(huì)”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢我想你不會(huì)希望在”貪官錄“中會(huì)出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo),擁有堅(jiān)勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!

      這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。

      植樹造林美化環(huán)境

      春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>

      自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

      森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

      許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?上У氖,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!

      而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長期以來,人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

      氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對(duì)這些問題,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

      以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。

      學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

      3月5日是學(xué)雷鋒日,我校的學(xué)生在這一天開展了“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”活動(dòng),主要目的就是進(jìn)一步動(dòng)員和組織青少年學(xué)生,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),積極踐行公民道德規(guī)范,徹底告別不文明行為,積極倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng),提升文明素質(zhì),共建美好家園,為我團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康和諧發(fā)展,營造良好環(huán)境。

      陽春三月,是全國學(xué)雷鋒活動(dòng)月,雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神,開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”活動(dòng)就是要學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神,就是要我們廣大市民、每位青少年學(xué)生共同參與,凝心聚力,以“學(xué)雷鋒,見行動(dòng)”活動(dòng)為契機(jī),積極參與活動(dòng),把文明送進(jìn)千家萬戶,共建文明和諧的城市家園。 學(xué)雷鋒、見行動(dòng),就是要牢固樹立“主人翁”思想,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,明是非,知榮辱,自覺抵制惡行陋習(xí),跟時(shí)代同進(jìn),與文明同行。

      學(xué)雷鋒、見行動(dòng),就是要大力倡導(dǎo)文明禮貌之風(fēng),做到衛(wèi)生整潔,儀表文明,談吐禮貌,語言文明,遵守禮儀,行為文明;助人為樂,尊老愛幼,見義勇為,團(tuán)結(jié)互助,互利互惠,與人為善,鄰里和睦,扶貧濟(jì)困,助殘扶弱。

      學(xué)雷鋒、見行動(dòng),就是要大力倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境和公物之風(fēng),愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)公共綠地,尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng);愛護(hù)公物,愛護(hù)公共建筑、基礎(chǔ)設(shè)施,文明使用公用電話和公民健身器材,勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。

      學(xué)雷鋒、見行動(dòng),就是要大力倡導(dǎo)遵守秩序之風(fēng),遵守道路交通規(guī)則,遵守社會(huì)基本道德準(zhǔn)則,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧;爭當(dāng)文明市民,養(yǎng)成文明行為,塑造文明新風(fēng),用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),積極推進(jìn)城市建設(shè)。

      同學(xué)們,環(huán)境是我們的共同家園,需要我們精心呵護(hù);保護(hù)環(huán)境是我們的共同責(zé)任,需要我們齊心協(xié)力。讓我們積極投身到活動(dòng)中去,向陋習(xí)宣戰(zhàn),與文明同行,為美好的環(huán)境添彩!我相信,在大家的積極參與,全體同學(xué)的努力下,我們生活的家園一定會(huì)更美好!

      放飛青春

      梁啟超學(xué)生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立!

      同學(xué)們,你們說“天下興旺”的下一句是什么?

      ——不,是“我的責(zé)任”

      書記曾說:“全國各族青年代表著祖國和民族的未來,代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望,社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)!

      年輕沒有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短幾時(shí)載,不要給自己留有什么遺憾!

      進(jìn)入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。

      青春是什么青春?是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的,最小的花也不會(huì)拒絕開放。

      同學(xué)們,“青山遮不住,畢竟東流去!敝灰覀兝硐脒在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

      我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開的太陽,就該用生命來點(diǎn)燃未來。

      親愛的同學(xué)們,祖國在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識(shí),無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧、風(fēng)采和力量吧!

      珍愛生命,安全從我做起

      安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。

      今天我要講的是校園安全。

      我是小學(xué)生,在校園內(nèi)外聽到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛,少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

      第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。

      第二、要注意防范心理安全。

      第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

      第四、要注意食品衛(wèi)生安全。

      第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

      安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我!

      安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!

      有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

      安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

      為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時(shí)刻記住:

      珍愛生命,安全從我做起!

      感恩回報(bào),爭做文明小學(xué)生

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹木在對(duì)大地母親的回報(bào);白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天媽媽的回報(bào)?墒遣恢獜氖裁磿r(shí)候起,很多人竟然忘記了感恩,作為家庭的寶貝,我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L,但常常對(duì)最親近的人不以為然,我們是否有一顆感恩的心呢?作為一名光榮的少先隊(duì)員,我們身上擔(dān)負(fù)著建設(shè)國家的重任,我們是否是一個(gè)講文明的小學(xué)生呢?

      那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學(xué)生?很多人都不禁要問。

      首先,我們要懂禮貌,寫規(guī)范字,說普通話.見地上有紙彎彎腰,花草樹木做朋友。上下樓梯靠右行,過路就走斑馬線。其次,我們還要尊師敬長、愛護(hù)幼小、善于交往、團(tuán)結(jié)自信。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等對(duì)學(xué)生不宜的場所。在家里多做家務(wù)。要勤洗手,不破壞公物。

      “好的環(huán)境不僅可以愉悅?cè)耍夷芨淖內(nèi)、塑造人。同學(xué)們趕快行動(dòng)起來吧,改掉各種陋習(xí)。走在校園里,自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里,主動(dòng)地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,認(rèn)真遵守交通法規(guī),坐在公共汽車上,真誠地為身邊的老、弱、病、殘、孕讓座

      其實(shí)文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。因?yàn)槲拿骶驮谖覀冃闹校瑫?huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來說,就是多一份體諒;還有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛;有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來說,就是多一份溫暖。

      所以做個(gè)文明小學(xué)生,這個(gè)目標(biāo)并不高遠(yuǎn).只要你用心去做,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),做一個(gè)文明人并不難!如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始吧!在家,爭做孝敬父母的`好兒女;到校爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶。

      感恩是畫筆,學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。文明似清風(fēng),爽朗了我們的心情;文明以細(xì)雨,滋潤了干涸的心靈;文明是一盞燈,照亮了前程的光明。

      同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然與文明通行,做一個(gè)人見人愛的文明小學(xué)生。我們一起努力吧,讓夢(mèng)飛翔,讓我們不再后悔!

      感恩祖國

      祖國是我們的根,父母是我們的源。縱使我們參天蔽日,匯成江河都離不開根的滋養(yǎng),源的補(bǔ)給。落葉歸根,飲水思源,我們當(dāng)永懷一顆感恩祖國、感恩父母的大心。

      感恩,讓我們懂得了生命的真諦。

      歲月無痕,驀然回首,翻閱自己的心靈,總有一段段記憶留在生命的深處不可磨消。每當(dāng)想起,心力總會(huì)情不自禁地涌動(dòng)起久違的感動(dòng)。

      汶川大地震,震垮了房屋萬萬千千,震碎了人心千千萬萬。震動(dòng)了祖國,震驚了世界,卻震不跨祖國人民堅(jiān)強(qiáng)的信念!眾志成城,美好的家園,我們一起重建。

      祖國枝繁葉茂的身軀庇護(hù)著我們,讓我們享受舒適的生活,我們是幸福的。因此,幸福著的我們不能忘記感恩祖國。

      祖國有秀麗的風(fēng)姿,悠久的歷史,燦爛的文化,讓我們感動(dòng)不已,祖國的愛是最偉大的。而在我們的生命旅程中也有許多曾給過我們幫助,給過我們關(guān)愛,值得我們用盡一生去回憶和留戀,值得我們終生感謝的人。其中,父母的愛是人世間最無私的。

      從我們睜開眼睛看這個(gè)世界,就沐浴著愛的陽光成長,是父母的愛伴我們度過人生的艱難時(shí)刻;也是父母的愛伴我們走過了人生不如意的春天;更是父母的愛讓我們到達(dá)了成功的彼岸。

      父母從不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)樗麄儼炎约旱臍g樂融入了子女們的歡聲中;父母從不厭倦自己的辛勞,因?yàn)樗麄儼炎约旱男腋懙搅俗优男δ樕希桓改敢矎牟宦裨棺约旱钠椒,因(yàn)樗麄儼雁裤郊耐械搅藘号畟兊纳砩。父母的愛是一棵不老松,深駐我們心間,撐起了一片綠蔭。對(duì)于父母為我們所做的一切一切,我們內(nèi)心感恩之情無法言表,只有化作這乏力的文字匯成的涓涓細(xì)流,聊表自己作為兒女的感激之意,讓感恩父母的愛飛揚(yáng)在我們的心海。

      現(xiàn)在,只想靜靜地、靜靜地聆聽那一首歌——《感恩的心》!拔襾碜耘既唬褚涣m土,蒼天知道我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣珍惜!备枇T淚眼朦朧。哀哀父母,生我劬勞,念念祖國,育我艱辛。生我者,父母,育我者,祖國;仞伒男拍睿摅字页种院愕嘏,永不停息地奮斗。

      “祖國、父母;父母、祖國”反復(fù)地念,為什么總讓我們那么的念念不離心,讓我們一說起就眼含淚水。因?yàn)檎衲鞘自娝灣摹拔以胧斋@一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚紅葉,您卻給了我整片楓林;我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個(gè)銀色的世界。”也因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心,我們都是一個(gè)懂得感恩之情的人。更我們感恩的心永遠(yuǎn)年輕。

      如果父母是船,載著我們從年少走向成熟,那么祖國就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。

      “祖國、父母;父母、祖國”反復(fù)地念著,是您點(diǎn)燃了我們心中的希望,鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,悄悄地滋潤著哺育著我們?傋屛覀冿柡瑹釡I,念念不忘。

      生活中,我們需要感恩。心存感恩,才會(huì)知足惜福,才能滋潤生命。我們心中應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)充滿感恩,唯其如此,我們才會(huì)快樂一生,我們的生命才會(huì)甘美!這就是生命的真諦。

      朋友,祖國是我們的根,父母是我們的源。讓我們銘記,落葉歸根,飲水思源,讓我們永懷一顆感恩的大心,感恩祖國,感恩父母!

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