小學生消防安全廣播稿
更新時間：2023-11-02 11:01:35 廣播稿大全 我要投稿
小學生消防安全廣播稿
如果你是廣播站的播音員，肯定會知道大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？下面是小編收集整理的小學生消防安全廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生消防安全廣播稿1
尊敬的教師，親愛的同學們：
你們好!
每當我看到電視畫面上房屋被熊熊大火淹沒的場景，就會想到“水火無情”這四個字。我們經過什么使火成為造福我們的工具而不是生命的'“殺手”。
現實生活中我們常常能夠看到有些人在野外放鞭炮、燒烤，一些舊房子的老化的電線，這些都能使火災有機可乘，一旦發(fā)生火災事故就會有巨大損失，直接影響學習、工作的正常進展。
萬一發(fā)生火災被大火圍困時，應先撥打119電話告知所在的位置，再千方百計想方法自救，假如火不是很大能夠浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去，這時必需要當機立斷不要遲疑不決。假如四周煙霧很大，就必需用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去，由于煙霧中有許多的有毒有害氣體，這樣做能夠盡量削減煙霧的吸入量以免中毒倒下。
假如被困在樓上能夠利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定的物體上再順著繩索或布條滑下來逃命。
生命僅有一次，讓我們時刻牢記安全消防學問，參與消防活動或演習，從根本上削減或避開火災事故的發(fā)生。
小學生消防安全廣播稿2
敬愛的老師們、親愛的同學們：
下午好!我是主持人五(2)張夢迪。你知道火警電話是多少嗎?對!是119。所以取11月9日這一天作為消防安全宣傳日。今天紅領巾廣播的主題是《小學生消防安全知識》
1、基本要求：
小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的處理辦法
家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災應如何報警?
如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失�；鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
4、遭遇火災如何正確脫險?
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1)一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2)身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3)身處樓房的'，發(fā)現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡�？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5)在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
6)逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
同學們，請記住，我們的火警電話是：119。
小學生消防安全廣播稿3
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好!
甲：伴隨著紅領巾廣播開始曲，美好的一天又開始了。本次廣播由四一班為大家播送。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。首先讓我們進入——校園直通車。
一、校園直通車。
甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。
乙：為慶祝第xxx個“兒童節(jié)”，讓大家度過一個愉快節(jié)日，，我校于6月1日下午開展第十三屆藝術節(jié)閉幕式作品展示及大型游藝活動。各年級組織形式多樣的游藝活動，師生全員參與，同學們在活動中體會成功的喜悅，感受節(jié)日的快樂。
甲：從本周開始，我校的校舍改造工程正式實施，施工的樓房周圍攔起了防護網，掛起了警示牌。希望大家注意安全，遠離施工現場，切不可跨越警示線、安全防護網。更加不要私自進入正在施工的溪英樓。從下周開始，升旗儀式改為室內聯合晨會，升旗手和護旗手每天升旗降旗時，請找值班的老師或門衛(wèi)輔警叔叔陪同。參與紅領巾廣播和聯合晨會的同學請在老師的帶領下進入溪英樓。
二、主題播報區(qū)。
甲：主題播報，走進七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：學消防安全，建和諧校園。
乙：謝佳金，你聽過“曲突徒薪，焦頭爛額”這對孿生成語嗎?
甲：當然聽過。這對成語出于《漢書·霍光傳》。說的是：有一位客人到主人家拜訪，見主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對主人說：‘您的煙囪應改為彎曲的，并將柴薪搬到遠處去，不然的話，將會發(fā)生火災!’主人默然，不予理會。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。于是，主人家殺牛擺酒，對鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒有請那位建議他改彎煙囪的人。有人對這家主人說：‘當初要是聽了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會有火災。如今論功請客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞，而在救火時被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟，將那位客人請來。
這個故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補救措施。
乙：我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針，按照政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的原則，實行消防安全責任制，建立健全社會化的消防工作網絡。”是這個故事內涵的進一步提高與發(fā)展。
甲：我們每個人幾乎天天都再與火打交道，一旦發(fā)生火災，尤其是火災初期階段，可燃物質燃燒面積不大，若發(fā)現及時，方法得當，就可很快將火撲滅，但人們往往發(fā)現火災后卻找不到滅火器滅火，其實在我們身邊就有不少“滅火劑”，一樣能撲滅或控制小火，比如：濕布、食鹽、沙土、鍋蓋等等。
乙：食鹽，真的嗎?
甲：食鹽的主要成份是氯化鈉，在高溫火源下，能迅速分解為氫氧化鈉，通過化學作用，抑制燃燒的進行，吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細鹽均是滅廚房和火災固體陰燃的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，破壞火苗的形態(tài)，同時發(fā)生吸熱反應，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。
乙：然而在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果被困火場，在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒。如果在高層樓發(fā)生火災，應捂住口鼻走樓梯逃生。
三、好書百花園。
甲：走進好書百花園，讓好書滋潤心靈。
乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是：《草房子》 。
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。書中描寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。該書文字如詩，作者雖不是名詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的`世界�！恫莘孔印肥且粋�美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。
四、蓓蕾初上枝。
甲：用我的心，用我的手，寫下我的故事。下面進入：蓓蕾初上枝。請聽我們的小小寓言家的最新創(chuàng)作吧!
愛吃糖的小豬(作者：三(3)班史文麗)
小豬是個愛吃糖果的孩子，見到糖果就會興奮得兩眼發(fā)光。
一天，天氣晴朗，小豬拿著零花錢要去超市買東西吃，媽媽再三叮囑不要買糖吃。小豬滿口答應，可是在路上他就改了主意，他想：糖果那么好吃，我不吃它們，它們會很傷心的。到了超市，小豬看到那么多的糖果心里開心極了，趕緊拿了一盒自己最愛吃的軟糖。它回到家后偷偷地把糖果藏在了床下面，等媽媽不在家的時候就能拿出來吃了，想到這里，小豬饞得口水都流出來了。
這天剛好是星期天，媽媽一早就去上班了，小豬不禁喜笑顏開，趕快把門關上，從床下拿出了糖，放了一粒在嘴里，“太好吃了!”。然后小豬就一粒接著一粒不停地往嘴里塞，生怕被別人搶了去似的。不一會兒，一盒糖就吃光了。到了晚上，小豬的牙疼了起來，疼得它哇哇大哭，媽媽只好帶小豬去看病。經過白兔醫(yī)生的仔細檢查發(fā)現，小豬吃糖太多所以長了好幾只蛀牙。媽媽驚訝地說：“怎么可能!它好久都不吃糖了呀!”小豬這才向媽媽說出了實情，并道了歉。媽媽沒有生氣，和藹地說：“沒關系，你以后誠實不再對我撒謊就好了�！�
最后，在白兔醫(yī)生的努力下，小豬吃了一番苦頭終于把牙治好了，當然它也變成了一個乖巧聽話的孩子，再也不敢偷偷吃糖了，因為它知道再好吃的東西，也要適量才好。
乙：排球隊里故事多，請聽《排球小將》
第十三回非打不可(作者：五(2)班唐成杰)
“最新消息，最新消息,丁曉與王欣怡的大戰(zhàn)將在今天下午舉行�！币淮笤�，小喇叭又在教室里大聲嚷嚷著，誰也沒有理他，但是話說回來，誰不期待這場比賽呢!
這不，賽前同學們就早早地涌到了排球場上等待著。只見王欣怡還是一副怒氣沖沖的樣子，丁曉滿臉歉意地說：“女排隊長，不要比了吧。這事是我不好，可是，打排球有損傷不是正常的嗎?不用這樣吧!”但是王欣怡就是不買賬，無論丁曉說許多遍，她就是不理不睬�！翱磥磉@場仗你是非打不可了，祝他好運吧。”唐力在一旁表示同情地說。
最后，雙方討論決定一局定勝負，并由小喇叭當裁判。小喇叭有模有樣地喊了聲：“開始!”王欣怡是女的，女士優(yōu)先，先發(fā)球。她站到發(fā)球線上，一只手托球，另一只手上下擺動著，她簡直變了個人，盯著球的眼睛好像噴出了火。突然，她拋起球，右手飛快一擊，球如同離弦的箭一樣，飛了出去。雖然女生的力氣小，但是王欣怡的發(fā)球常常很刁鉆，看似普普通通，卻總是落在不好接的位置上。丁曉可不是吃素的，他不慌不忙地調整好了位置，輕輕松松地就把球還了過去。王欣怡沒想到丁曉這么厲害，稍一失神連忙把球墊起�！昂脵C會!”丁曉趁球飛到網上，奮力一跳，來了個大力扣殺�！罢鎺洶�!”小喇叭好生崇拜，隨后他不忘加一句“丁曉必勝!”頓時，他感到有股兇光正盯著他，仔細一搜，原來是朱曉君，他不禁倒吸了一口冷氣，要知道上次他可是說了近百個對不起才保住小命的，不然非罰抄不可。想到這里，小喇叭如卡機的磁帶說不出話來。
甲：欲知后事如何，拿起筆來續(xù)寫吧。
五、好歌點唱機。
甲：輕松一刻，進入好歌點唱機。請聽歌曲《一千零一個愿望》。同學們，老師們，再見
乙：再見。
小學生消防安全廣播稿4
親愛的教師和同學們：
大家好！
看那些奪去很多生命的火災事故，哪一個不是人們消防安全意識淡薄的結果？哪一個不是無視生命追求一時利益的懲處？其實許多安全隱患不是我們沒有看到，而是為什么沒有準時處理？緣由是人們內心缺乏對生命的關心和珍惜。
同學們，生命只有一次。來到這個世界，你是幸運的，但同時，你開頭了一段沒有回頭的旅程。所以，生命對每個人都是珍貴的。只有珍惜生命，我們的生活才會幸福。固然，假如發(fā)生火災，也不要慌張。由于世界上沒有無望的狀況，只有無望的人。面對濃煙和熊熊火焰，只要保持冷靜，運用自救和機靈逃命的學問，就很有可能挽救自己甚至他人的生命財產。在這里，教師教你幾招：用濕毛巾捂住口鼻，跪下，通過安全通道走到安全的地方；撥打119火警號碼時，必需保持頭腦冷靜糊涂，精確說出火災位置、燃燒物體和火災狀況；假如火已經到了你的身體，不要逃跑！由于跑步或者拍打的'時候會形成風，加速供氧，促進火勢。外套著火的時候，盡量脫下衣服或者就地打滾來滅火。
世界上最寶貴的東西是什么？毫無疑問是人命！每個人都有這種美.
在漂亮的地球上，每個人都是幸運的。在短暫的生命中，只要生命不息，就可以享受到新奇的空氣，暖和的陽光，親人的愛，教師的關心，千變萬化的人生，盼望一個又一個更好的”盼望。
值此消防安全宣傳日，教師們盼望每個人都能留意消防安全，珍惜生命，不要玩火，學會愛護自己。
感謝大家！
小學生消防安全廣播稿5
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學們!
合：大家中午好!未來三小藍鯨靈廣播站又和大家見面了!
女：我是播音員XXX
男：我是播音員XXX。本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：消防安全站、眼操點評臺。希望你能喜歡。
男：XXX，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?
女：當然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。
男：那你知道消防日的由來嗎?
女：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。因為11月9日的簡化寫法11、9與火災報警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進入冬季，冬季是火災多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
男：是呀，萬一發(fā)生火災時，及時報警是最要緊的。
女：同學們,安全重于泰山，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教育教學工作的正常進行。
男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學到了很多逃生知識。
女：那我來考考你怎么樣?
男：沒問題，盡管出題。
女：同學們，你們也準備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。
第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?
男：正常
女：答對了，請聽第二題：高層樓發(fā)生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
男：當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的.。
女：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?
男：對準根部噴射。
女：答對了。第四題：當遇到火災時，要迅速向哪個方向逃生。
男：這個嘛，應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
女：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場時，應該怎樣求救?
男：如果是在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒
女：祝賀你，全部答對了。同學們，你們答對了嗎?
男：其實，我們不光要知道消防安全知識，還要時時注意身邊的一些安全問題。在校園里，我們經�？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學。在校外，我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。一走出校門口，有些同學就圍在無證攤點前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學時，有些同學二個一群三個一伙在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學讓開一條道;我們的高年級同學喜歡騎著自行車在路上飆車。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢?
女：是呀，同學們，我們一定要記�。好總�人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。
合：感謝各位同學的收聽，讓我們下期再見!
小學生消防安全廣播稿6
范老師：各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
今天我將和六年級的郭雨同學一起為同學們帶來一些消防安全的常識，以提高我們的消防安全自我防范意識。郭雨同學，跟大家打個招呼吧?
郭雨：大家好!我是郭x。
范：哎?郭x，說到消防，我們一下子想起火災，你知道火災的危害嗎?
郭：知道啊，我在網上看到我國70年代火災年平均損失不到2.5億元，80年代火災年平均損失不到3.2億元。進入90年代，特別是1993年以來，火災造成的直接財產損失上升到年均十幾億元，年均死亡多人。
范：實踐證明，隨著社會和經濟的發(fā)展，消防工作的重要性就越來越突出。
郭：聽了這些，感覺消防安全真的很重要，那范老師，我們要是遇到火災時，該怎么辦呢?
范：就是猜也能猜到，因為我們都知道發(fā)生火災時，要撥打火警電話“119”呀。而且因為火警電話的原因，11月9日因此得名為“消防日”，有趣吧?可你知道報火警也是需要方法的嗎?
郭：這倒不很清楚。
范：讓我告訴你們，發(fā)生火災時，要盡快撥打火警電話報警，撥打時要講清楚發(fā)生火災的地點和火勢大小。
郭：噢，原來是這樣，撥打電話時也是要注意怎么說得讓消防叔叔們更明白。
范：當然，防范于未然是最重要的，首先讓我們來找找身邊哪些東西是可燃的。在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱為可燃物。
郭：這我知道，我們周圍常見的一些生活用品，如紙張、木屑、汽油、衣服、棉被等。
范：對，同學們不妨回家找找看，你能不能分辨出家里哪些是可燃物，哪些不是可燃物。另外，我們這里還列舉了20條針對家庭中經常出現的消防安全方面的問題。這個狀況極容易引起火災，同學們記得與爸爸媽媽一起動手檢查一下。
郭：
1、家中電線有無老化、破損現象。
2、電氣線路有無超負荷使用情況。
3、電氣線路上的插頭、插座是否牢靠。
4、家中所用保險絲是否有銅、鐵絲代替現象。
5、是否按使用說明書正確使用家用電器。
范：
6、家用電器出現故障后是否仍帶病工作。
7、照明燈具是否離可燃物太近。
8、樓梯、走道、陽臺是否存放易燃、可燃物。
9、家中是否存放超過0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油、香蕉水時是否遠離明火、通風良好。
10、是否在家從事易燃易爆物品生產、加工、經營活動。
郭：
11、易燃物品是否遠離火爐、燃氣爐灶。
12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。
13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。
14、爐火與燃氣爐灶是否同室使用。
15、燃氣管道安裝是否牢固、軟管是否老化。燃氣管道、閥門處是否漏氣。燃氣爐灶處是否通風良好。
范：
16、點燃的蠟燭、蚊香是否放在專用的鐵制架臺上，有否靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
17、您家中的廢紙、書報是否經常清理。
18、火柴、打火機等物品是否放在兒童不易取到的地方。
19、在每日臨睡前或離開住所前，是否拔掉電源開關，是否熄滅香燭等明火，是否關掉燃氣爐灶的氣源開關等等。
20、家中是否配置了簡易滅火器具。是否制定了火災逃生預案。
郭：聽到這兒，同學們，在你家中存在幾條消防安全隱患呢?記得要提醒爸爸媽媽及時整改，確保消防安全。
范：除了動手檢查家中的一些設施以外，我們還給同學們準備了一些預防對策：
1、學生要勸家長盡量不要抽煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙;
2、外出時、臨睡前應關閉電源開關及煤氣.液化氣總閥門;
3、家中如果使用大功率家用電器和微波爐、電熱器、空調、電熨斗等要錯開時間，以防電線過載;
4、不要玩火，要遠離電器設備;
5、節(jié)假日如果燃放煙花爆竹，要在規(guī)定的區(qū)域內燃放;
6、電熱沐浴器、電褥等使用時要格外小心，最好安裝漏電保護器;
7、使用電熨斗、電熱杯、電吹風等器具必須切斷電源后再離開;
8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;
9、千萬不能用明火比如火柴、蠟燭等或開啟電器如電燈、排風等查找煤氣泄漏，若在夜間聞到煤氣、液化氣氣味時，先打開門窗通氣散風后，待氣味較少后，再去開燈檢查;
10、夏季不要將點燃的蚊香貼靠床沿、窗簾放置。
郭：今天的`廣播還想特別提醒同學們在家中使用明火要小心。因為明火的使用在我們家中非常普遍，如吸煙、照明、驅蚊、取暖、點蠟燭等。用火不慎極易引起火災。同學們一定要小心，想想看，自己和家長在家中使用明火時，有沒有注意到消防安全。首先，采用電器照明的燈具應與可燃物保持一定的安全距離，燈具不能用紙、布等包裹;其次，采用明火照明不要靠近可燃物，最好放在鐵質專用支架上;第三，點燃的蠟燭不能直接放在塑料、木頭、紙等可燃物上;第四，不要拿著蠟燭、油燈在床底下、櫥柜內及其它狹小地方尋找東西。消防叔叔告戒我們：采用明火照明一定要確保有人看守，人走火滅。
范：假如真的不幸，讓我們遇到火災，請不要慌張。今天我們給大家找了一些家庭應急救護對策，同學們可要聽好了。
1、發(fā)現著火要迅速打火警電話“119”，并講清楚地點、部位、火情;
2、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯、被子等物罩住火焰再澆水撲打;
3、用臉盆、水桶不斷澆水滅火;
4、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火;
5、炒菜時油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;
6、家用電器著火，要先切斷電源，設法用水打濕毛毯、棉被覆蓋窒息滅火;
7、洗衣機失火為家用電器火災之最，洗衣機不僅要放置在通風散熱良好處，更要細查常查電源引線磨損老化程度;
8、電視機著火，人要站在電視機側后面，以防顯像管爆裂傷人;
9、煤氣、液化氣灶著火，要先關閉閥門，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打;
10、救火時門窗要慢開，以防風助火勢;11、救火時若有可能要將液化氣罐及時疏散到安全地點;
12、發(fā)生火災自行撲滅的也要向公安消防部門報告，以便查明原因，吸取教訓。
郭：對同學們而言，假如你的周邊一旦發(fā)生火災，消防叔叔建議我們首先要做的是飛快逃離火場，就近叫人或報警。應急條件下的迅速逃生也是重要的減災方針：
1、平時要考慮好幾條不同的逃生路線;
2、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內;
3、火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖;
4、不要留戀財物，要飛快逃出現場，已成功逃出切不可再跑回去取物找人;
5、在濃煙中避難逃生要放低身體，最好用濕毛巾捂住口鼻，向安全出口俯身行走或匍匐前進，不能往煙大的有火的地方去，千萬不要乘坐電梯，要走安全通道;
6、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;
7、生命受威脅時，樓上居民不要盲目跳樓，可繩或床單撕成條狀連結起來，并緊拴在門窗框上滑下;
8、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內，最好在衛(wèi)生間關閉門窗，不斷向門窗澆水;
9、充分利用陽臺、天窗等進行自救;
10、住在高層建筑的居民被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
范：聽了以上的這些消防知識后，我想考考郭靈毓同學，如果家里來客人了，媽媽正在炒菜，這時，油鍋突然著火了，請你來教教媽媽該怎么辦吧。
郭：用水潑可以嗎?
范：千萬不要，油鍋著火用水潑的話，油會外濺，會加大火勢的。
郭：那用鍋蓋蓋上可以嗎?
范：可以，發(fā)現油鍋著火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關閉燃氣閥門。
郭：那用濕布覆蓋火苗可以嗎?
范：如果火勢不大時，用濕布覆蓋火苗，也可以滅火。
郭：如果把切好的蔬菜倒入鍋內可以嗎?
范：可以向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。也可向鍋內放入沙子、米等把火壓滅。
郭：想不到這小小的問題也蘊含著如此多的消防知識。
范：同學們，為了切實減少火災危害，保障我們的身心健康，我們一定要多學習一些基本的防火滅火知識和火場逃生自救的技能，同時把這些知識向我們周圍的人作宣傳，使消防知識走進千家萬戶，人民都過上安全幸福的生活。
郭：今天范老師和我教給了大家這么多消防知識，大家記住了么?
范：謝謝郭x同學，今天的廣播會到此結束，謝謝大家的收聽!
小學生消防安全廣播稿7
親愛的同學們：
大家好！
我們的生產生活離不開火。但是水火無情,一旦發(fā)生火災，就會給人們的生產、生活帶來巨大的損失。預防火災的發(fā)生，是關系到全社會的大事。重視并做好火災的預防工作，是每個人都應盡的社會責任，從自我做起，從身邊做起。把握肯定的`防火常識，不僅能夠在遇到火災危急時有效地愛護自己，還可以向家人和群眾宣傳防火學問，為社會防火工作做出奉獻。下面我們主要學校防火。
學校是開展學習教育活動的主要場所，人員集中。因此，需要有一個平安的環(huán)境。要制造這樣的環(huán)境，就需要廣闊師生共同努力，做好消防安全工作。搞好學校的消防安全工作，還應留意以下幾點：
1、學生在校園內不能攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
2、用過的廢紙、舊書本等，不要任憑亂燒。
3、留意常常檢查教室、宿舍內的安全用電狀況，不要亂接插座、插頭，不使用大功率用電器。
4、不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物，不在宿舍中任憑使用蠟燭或一些易燃物品。
5、秋冬季節(jié)，不點燃柳絮及枯草、枯葉。
預防火災，是每個公民應盡的義務，只要大家一起行動起來，安全使用火源，不任憑用火。那么就會為我們建筑一個良好的學習生活環(huán)境。
小學生消防安全廣播稿8
甲：同學們、老師們，紅領巾廣播又和大家見面了。
乙：本次廣播由我們四(3)中隊為大家主持。
甲：本周學校開展了“學消防，促平安，建和諧”消防安全教育活動，在此首先讓我們來了解一些消防知識吧!
1.火災及其類型：
火災通常指違背人們的意志，在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害�；馂陌粗鹂扇嘉镱悇e，一般分為五類：
1)可燃氣體火災;
2)可燃液體火災;
3)固體可燃物火災;
4)電氣火災;
5)金屬火災。
2.物質燃燒的三個基本條件：
1)可燃物：有氣體、液體和固體三態(tài)，如煤氣、汽油、木材、塑料等。
2)助燃物：泛指空氣、氧氣以及氧化劑。
3)著火源：如電點火源、高溫點火源、沖擊點火源和化學點火源等。
以上三個條件，必須同時具備，并相互結合、相互作用、燃燒才能發(fā)生。
3.常見火災發(fā)生的火源：
常見火災發(fā)生的火源有：
1)爐灶設備位置不當，靠近可燃物;
2)煙囪設備不當，靠近可燃物;
3)使用爐火不慎，無人管理;
4)小孩玩火;
5)在堆放可燃物附近燃放花炮、吸煙;
6)使用燈火不慎;
7)燒渣積肥;
8)烘烤;
9)煙囪飛火、竄火;
10)死灰復燃;
11)電氣設備安裝使用不當;
12)機器磨擦發(fā)熱;
13)熬煉;
14)焊接;
15)靜電放電;
16)粉塵爆炸著火;
17)違反操作規(guī)程，將可相互產生化學反應熱作用的'物品混放在一起。
4.防火工作的基本內容：
1)建立健全防火制度和組織;
2)嚴格控制各類火源;
3)盡量采用耐火建筑和不燃性物質、材料和設備;
4)對易燃物進行科學管理，并采取適當措施，便于人員逃生，限制火勢蔓延，以減少火災造成的損失;
5)加強宣傳教育和技術培訓;
6)加強防火檢查，及時消除不安全因素;
7)配備好適用、足夠的消防器材。
甲：下面請聽故事——《防火的重要》。
甲：我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：
1.共創(chuàng)和諧社會，關注消防安全!
2.人人關注消防，處處清除火患!
3.火魔無情猛于虎，消防安全重于山!
4.火災面前莫著慌，報警逃生兩不忘
5.家家戶戶管火種，日日夜夜保平安
6.人人防火種，家家保太平
7.愛惜家園，消除火患
8.安全用火，幸福美滿(你我)
9.愛心獻人民，安全送萬家
10.遠離火患，幸福一生
11.用火不預防，失火就遭殃
乙：故事也聽了，標語也讀了,相信大家也明白了其中的道理。下面就讓我們一起來輕松一下吧——
甲：現在進入趣味問答環(huán)節(jié)：
單項選擇題：
1.火災發(fā)生時首先應當
�、僬胰司然� ②報告領導 ③打火警電話
2.發(fā)現火災，應立即拔打“119”火警電話并做到
�、僬f清詳細地址、起火部位、起火時間、著火物質、火勢大小、報警人姓名及聯系電話，并派人到路口迎候消防車
�、谡f清詳細地址、著火物質、火勢大小并派人到路口迎候消防車
�、壅f清起火部位、起火時間、著火物質、報警人電話及聯系電話，并派人到路口迎候消防車
3.家中煤氣泄漏應當
�、匍_燈查看 ②開啟吸排油煙機 ③開窗換氣
4.家中炒菜油鍋著火時，應關閉爐灶燃氣閥門，蓋上鍋蓋或者用濕抹布覆蓋，使火窒息，還可以
�、俜湃肭泻玫氖卟� ②向鍋中倒水 ③加入冰塊
5.電器著火不能
�、儆盟疁缁� ②切斷電源 ③用干粉滅火器滅火
6.外出游玩，遇到山林火災應當
�、僭夭粍樱却仍� ②迎風往樹木少的地方跑 ③迎風往樹木多的地方跑
7.在火災或者日常生活中，如被燒、燙傷最有效的應急方法是
�、儆美渌莼虮鶋K冷敷等緊急散熱措施 ②立即包扎 ③就近送醫(yī)院
8.電褥子是用電熱線和普通棉紡織布做成的，如使用不當很容易發(fā)生火災，應注意不能在彈性和伸縮性較大的床上使用，還應注意
�、倏砷L期通電使用 ②可折疊使用 ③不可用水洗
9、在家中看完電視應當
�、儆眠b控器關閉電視 ②直接拔下電源 ③關閉電視后再拔下電源
10.全國“119”消防宣傳日是每年的幾月幾日?
�、�1月19日 ②11月9日 ③11月19日
11.吸煙是引起家庭火災的主要原因之一，一個未熄滅的煙頭溫度可達多少度?
①700攝氏度 ②900攝氏度 ③1000攝氏度
12.如果你在賓館五樓遇到火災，大火封門時，應如何應對?
�、偬鴺� ②關緊房門，堵塞門縫，向門上潑水降溫，等待救援 ③用濕毛巾捂住嘴、鼻，沿樓道、樓梯匍匐前進
13.公共場所的疏散門應怎樣開啟?
�、偕舷麻_啟 ②水平開啟 ③向疏散方向開啟
14.在家中用液化氣做完飯后應
�、傧汝P閉灶具閥門，后關閉總閥門 ②先關閉總閥門，后關閉灶具閥門 ③只關閉總閥門即可
15.在商場遇到火災時，要向哪個方向逃生?
�、偃藛T多的方向 ②安全出口方向 ③遠離著火點
甲：在愉快的氣氛中，我們的節(jié)目也接近尾聲了，最后讓我們一起欣賞兩篇習作，做一次短暫的文字旅行吧!
習作：參觀消防大隊。
乙：今天的紅領巾廣播到此結束。
合：再見!
小學生消防安全廣播稿9
各位教師、親愛的同學們：
大家好!
火給人們帶來了暖和，也給人們帶來了災難，很多人由于火災意識薄弱，而丟失了自我的生命。也有人覺得火沒什么好怕的，危急地玩火，不明白一場災難將在他身上降落。所以我們此刻應當好好學習消防安全學問，明白火災的'危害，安全地使用火。
怎樣才能正確地使用火?假如發(fā)生火災那該怎樣辦呢?
大家可不要隨便在易燃易爆的物品處或公共場所放鞭炮，煙花等危急物品，不能將點燃的鞭炮亂扔。我們小孩子也不能玩火柴或打火機等物品。一旦發(fā)生火災，千萬不要驚慌。
當房間起火時，不要輕易翻開門窗。紙張;木頭或布起火時，可用水來撲滅，而電器;汽油;食用油著火時，則用土;沙泥或干粉滅火器等來撲滅。也能夠求助消防隊員幫助，火警號碼是119，這個號碼大家都應當牢記。逃命時，能夠用毛巾或餐巾紙，口罩，衣服等弄濕了捂住口鼻，放低姿態(tài)，從安全的出口逃命。否則會有中毒的危急。
大家必需要牢記這些逃命方法，以便發(fā)生火災時能夠幫助你脫離危急。
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