小學(xué)部學(xué)生管理制度
更新時(shí)間:2022-06-16 17:00:16 規(guī)章制度 我要投稿
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小學(xué)部學(xué)生管理制度
一、總則
(一)小學(xué)教育是培養(yǎng)四有新人的基礎(chǔ)教育,德育是這項(xiàng)基礎(chǔ)教育的重要組成部分。德育工作對(duì)我國(guó)現(xiàn)在和未來(lái)的社會(huì)風(fēng)貌、民族精神有著決定性的影響。因此,它在整個(gè)教育體系中具有十分重要的戰(zhàn)略地位。
(二)德育工作必須堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生;加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面教育;把提高道德意識(shí)和指導(dǎo)行為訓(xùn)練結(jié)合起來(lái);把集體教育同個(gè)別教育結(jié)合起來(lái),做到言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。
(三)學(xué)校加強(qiáng)實(shí)施過(guò)程的管理。
、結(jié)合本校、本段、本班實(shí)際制訂長(zhǎng)期規(guī)劃與短期計(jì)劃,將《綱要》的教育內(nèi)容和要求進(jìn)行分解,使之成為適合不同段,各有側(cè)重的系列,并可補(bǔ)充一些鄉(xiāng)土教育內(nèi)容。
、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立德育處,組織各段實(shí)施德育工作并進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo),確定專(zhuān)人負(fù)責(zé),把重點(diǎn)放在端正教育思想,培訓(xùn)骨干,提高班主任工作水平,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)等方面。
、列入評(píng)估學(xué)校、班級(jí)、師生的重要內(nèi)容,作為評(píng)先進(jìn)、教師晉級(jí)、評(píng)職的重要條件之一。
、結(jié)合德育工作的實(shí)施,積極開(kāi)展德育科學(xué)實(shí)驗(yàn)和理論研究,努力探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律。
、廣辟德育渠道,協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的關(guān)系,同抓好德育工作。
二、任務(wù)
為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想盧感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志、品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,打下初步的思想道德基礎(chǔ)。
三、內(nèi)容
主要是向?qū)W生進(jìn)行以五愛(ài)為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育(生活常識(shí)、淺顯的政治常識(shí)以及同小學(xué)生有關(guān)的法律常識(shí)),著重教育學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國(guó);著重培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
四、過(guò)程:
(一)德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程。在德育過(guò)程中,對(duì)學(xué)生要曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒。而這四者對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)發(fā)展又是不平衡的,這就要抓薄弱環(huán)節(jié),抓因材施教,兼顧其他方面,從而促進(jìn)學(xué)生思想、品德的全面成長(zhǎng)。
(二)德育過(guò)程也是促進(jìn)學(xué)生思想矛盾發(fā)展的過(guò)程。在德育過(guò)程中,對(duì)學(xué)生要注意長(zhǎng)善救失,因勢(shì)利導(dǎo),重視和發(fā)揮學(xué)生自身在德育中的主觀能動(dòng)作用。
五、方法:
(一)思想品德課和其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)、班會(huì)、校會(huì)和日常教育活動(dòng),少先隊(duì)的組織活動(dòng)以及科技、文娛、體育、公益勞動(dòng)等課外、校外活動(dòng)和家庭、社會(huì)教育,都是開(kāi)展學(xué)生德育工作的重要途徑。
學(xué)校建立制度,統(tǒng)籌安排,切實(shí)保證上述活動(dòng)的有效開(kāi)展,防止互相沖擊、爭(zhēng)時(shí)間、搶陣地的現(xiàn)象發(fā)生。各科教學(xué)活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格按國(guó)家教育部頒布的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行,不要擠占學(xué)生德育活動(dòng)的時(shí)間和陣地。
(二)德育工作必須講究方法,并注意在實(shí)踐中加以改革和創(chuàng)新。
二節(jié) 學(xué)習(xí)管理?xiàng)l例
一、學(xué)生計(jì)劃管理,
、小學(xué)中、高級(jí)學(xué)生要在老師和激的指導(dǎo)下制定簡(jiǎn)單的、切實(shí)可行的《學(xué)習(xí)計(jì)劃》。
、復(fù)習(xí)考試階段尤其要妥善安排,做到考前不過(guò)份緊張,考后不馬虎放松。
、學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃必須在開(kāi)學(xué)的二周制訂好,并抄寫(xiě)一式二份,一份交班主任檢查與督促,一份留給自己執(zhí)行與自查。
二、課外復(fù)習(xí)管理
、在認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天功課的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)后,應(yīng)根據(jù)老師教學(xué)進(jìn)度的安排,提前一天或數(shù)天預(yù)習(xí)新課,遇有疑難問(wèn)題,應(yīng)先思考,并作出標(biāo)記,然后帶問(wèn)題去聽(tīng)課,以提高聽(tīng)課效率。
、當(dāng)天的功課和作業(yè),如有不懂的地方,應(yīng)及時(shí)向老師或別人請(qǐng)教。
、閱讀有關(guān)的參考資料,或進(jìn)行觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)。
、期末考試前,應(yīng)根據(jù)課本、筆記本、作業(yè)本進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),使所學(xué)知識(shí)得到整理、鞏固和靈活運(yùn)用,尚未掌握的內(nèi)容,要主動(dòng)請(qǐng)老師輔導(dǎo)。
、當(dāng)天復(fù)習(xí)完功課和寫(xiě)完作業(yè)后,應(yīng)清理好書(shū)包,為二天上學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、課堂學(xué)習(xí)管理
、學(xué)生進(jìn)入教室,要求服裝整潔,儀表端莊,不準(zhǔn)穿背心、內(nèi)短褲、胸衣、拖鞋等。
、預(yù)備鈴響后,必須迅速、安靜地進(jìn)教室入座,做好思想上、學(xué)習(xí)用具上的準(zhǔn)備。
、上課鈴響,班長(zhǎng)喊起立后,必須靜、齊、快地起立向老師問(wèn)好致敬,待老師還禮畢,才能坐下。
、如遲到,須在教室門(mén)外立正報(bào)告,待老師允許后,方可進(jìn)教室。
、保持正確的坐姿,用心聽(tīng)課,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極參加老師組強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等活動(dòng),不看非本節(jié)課的書(shū)籍,努力掌握教師的講課內(nèi)容。
、多質(zhì)疑、勤研討,敢于提總題,勇于開(kāi)拓思路,發(fā)表自己的見(jiàn)解,但發(fā)言要先舉手,回答問(wèn)題時(shí)要起立,老師不叫議論時(shí)不議論,不打斷別人的發(fā)言。
、做好聽(tīng)課筆記,內(nèi)容要點(diǎn),典型例題,思考提示及疑難問(wèn)題等,都要做簡(jiǎn)明的記錄。
、自習(xí)課必須保持教室安靜,不得擅自下位,隨便進(jìn)出,不得談笑或大聲討論問(wèn)題,更不允許進(jìn)行文娛活動(dòng)。
、下一步課鈴響,須待老師離開(kāi)教室后(如有老師聽(tīng)課,須待聽(tīng)課老師離開(kāi)教室后),學(xué)生方可離開(kāi)教室。
四、課內(nèi)外作業(yè)管理
、各科作業(yè)本,必須保持整潔美觀,不得在作業(yè)本上亂涂畫(huà)或?qū)懪c作業(yè)無(wú)關(guān)的文字。
、各科作業(yè),必須在題前和一行正中寫(xiě)明 課 或練習(xí) 。方格本一字一格,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一格(省略號(hào)、破折號(hào)應(yīng)占兩格)。橫行簿標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也應(yīng)占一定的位置。字跡必須端正、清楚、整齊,注意不用錯(cuò)別字,不用不規(guī)范的字。
、作業(yè)書(shū)寫(xiě)靠邊空出半厘米,做到節(jié)、款、項(xiàng)分明。分段時(shí),空兩格書(shū)寫(xiě)。每次作業(yè)之間,應(yīng)留出一定的空隙,以便分清眉目,但在換時(shí)可不留空行。
、及時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的家庭作業(yè),不會(huì)做的要向別人請(qǐng)教,不抄襲作業(yè),不請(qǐng)人代寫(xiě)作業(yè),因病、事假而拖欠的作業(yè)要補(bǔ)做,抄襲和書(shū)寫(xiě)馬虎的作業(yè)要重做。
、作業(yè)量符合上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
、及時(shí)訂正作業(yè)中的差錯(cuò),睜原因,避免重犯。
五、考試管理
、改革考試形式,實(shí)行考試考查相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法。
、聽(tīng)從監(jiān)考老師的指導(dǎo),嚴(yán)肅認(rèn)真參加考試。
、考前準(zhǔn)備充分,按時(shí)進(jìn)入試場(chǎng),按規(guī)定入座,遲到半小時(shí)者取消考試資格。,
、進(jìn)入試場(chǎng)只準(zhǔn)攜帶必需的文具用品。不準(zhǔn)攜帶任何書(shū)籍、筆記、紙條。
、答卷前,必須先在試卷指定的地方正確清楚地寫(xiě)上班級(jí)、姓名等。
、簽卷字跡要清楚,用藍(lán)色或黑色墨水的鋼筆書(shū)寫(xiě),也可用藍(lán)油或黑油圓珠筆書(shū)寫(xiě)。
、卷面不清,可舉手詢問(wèn),不得私下談?wù)、喧嘩。
、考試進(jìn)行半小時(shí)后方可交卷,交卷后應(yīng)遠(yuǎn)離試場(chǎng),不得在試場(chǎng)周?chē)毫艉徒徽?荚嚱K場(chǎng)時(shí)間一 到,應(yīng)立即停止答卷,并有秩序地離開(kāi)試場(chǎng),一律不得將試卷帶出試場(chǎng)。
、端正考試態(tài)度,誠(chéng)實(shí)、守紀(jì),不搞任何形式的舞弊,努力考出最佳水平。
、如有違反考試規(guī)則者,根據(jù)情節(jié)輕重分別給予口頭批評(píng),扣分、取消考試成績(jī)等處理,直至紀(jì)律處分。
、成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制:即優(yōu)秀、良好、及格、待及格。
、考試后要認(rèn)真進(jìn)行自我分析,總結(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)與不足,并修訂好下階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
三節(jié) 學(xué)生管理辦法
一、入學(xué)
(一)一級(jí),招收滿六周歲半以上,戶口在本學(xué)區(qū)的兒童入學(xué)。
(二)新生一律憑本學(xué)區(qū)戶口和房證、接種卡報(bào)到,由學(xué)校填寫(xiě)學(xué)籍登記表,建立學(xué)籍檔案或?qū)W籍卡片。
(三)依法招生。對(duì)符合條件未入學(xué)的學(xué)生,學(xué)校盡力做好其激工作,及時(shí)讓激送孩子入學(xué);對(duì)無(wú)正當(dāng)理由又不送孩子上學(xué)者,學(xué)校有權(quán)依法向上反映。
(四)凡無(wú)本學(xué)區(qū)戶口和房產(chǎn)證的新生,作借讀生處理,具體入學(xué)條件按上級(jí)有關(guān)精神辦。
二、休學(xué)、復(fù)學(xué)
(一)學(xué)生在校期間,因嚴(yán)格疾病或其他特殊原因,需要請(qǐng)假達(dá)三個(gè)月以上的準(zhǔn)予休學(xué)。休學(xué)期限為一。一后,仍不能到學(xué)校學(xué)習(xí)的可再延期休學(xué)一。
(二)學(xué)生休學(xué),須持醫(yī)院或有關(guān)單位證明,由學(xué)生激申請(qǐng)并經(jīng)班主任簽署意見(jiàn),或教導(dǎo)處審批,校長(zhǎng)同意后,記入學(xué)生學(xué)籍卡片或登記表中,再發(fā)給休學(xué)證書(shū)。
(三)學(xué)生復(fù)學(xué),須由學(xué)生激提出書(shū)面申請(qǐng)并繳驗(yàn)休學(xué)證明書(shū),因病休學(xué)的還要持醫(yī)院證明,經(jīng)學(xué)校審查,準(zhǔn)予復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí),原則上編入學(xué)時(shí)相銜接的級(jí)學(xué)習(xí)。
三、轉(zhuǎn)學(xué)
(一)因父母調(diào)動(dòng)工作而需轉(zhuǎn)入本學(xué)區(qū)的,事先必須本校辦理接收證。學(xué)校不得擅自接受轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不齊全的學(xué)生入學(xué)。
(二)凡要求轉(zhuǎn)到外校學(xué)習(xí)的本校學(xué)生,必須向教導(dǎo)處提出局面申請(qǐng),說(shuō)明緣由,經(jīng)批準(zhǔn)后才能到外校辦理接收證。待學(xué)生持有外校的接收證后,學(xué)校方可簽發(fā)轉(zhuǎn)學(xué)證明,并將學(xué)籍卡交給該生。要求保留學(xué)籍處出借讀的學(xué)生,由激申請(qǐng),教務(wù)處備案,每交納政府部門(mén)規(guī)定的集資款。
(三)轉(zhuǎn)學(xué)工作一般在學(xué)期結(jié)束后或開(kāi)學(xué)前辦理。畢業(yè)班的學(xué)生,除特殊情況外,一般不予轉(zhuǎn)學(xué)。
(四)本學(xué)區(qū)鄰近學(xué)校一般不存在轉(zhuǎn)學(xué)問(wèn)題,情況十分特殊的,可酌情考慮。
(五)轉(zhuǎn)入的學(xué)生在辦理注冊(cè)手續(xù)時(shí),必須持我校接收證和原校開(kāi)出的轉(zhuǎn)學(xué)證及發(fā)放的成績(jī)通知單;如持有原校交納雜費(fèi)的收據(jù),學(xué)校不再收取其雜費(fèi)。
(六)凡無(wú)正當(dāng)理由要求轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的學(xué)生,視校情由校長(zhǎng)決定是否接收;一旦接收作借讀生處理,具體轉(zhuǎn)學(xué)條件按上級(jí)有關(guān)精神辦。
四、退學(xué)
(一)學(xué)生在校期間,一般不準(zhǔn)退學(xué),對(duì)少數(shù)確有下列原因之一的,可以考慮辦理退學(xué)手續(xù);,
、因病休學(xué)兩以上,經(jīng)醫(yī)院證明,短期內(nèi)治療不能痊愈者。
、因生理發(fā)育不全,或因患各種疾病,致有顯著癡、呆、傻、喪失學(xué)習(xí)能力者。此條一般指下述三種情況:一是身體發(fā)育畸形,齡在周歲以上,學(xué)生激和學(xué)生本人要求退學(xué)者;二是因患流行性腦脊髓膜炎或乙型腦炎及明顯癡呆、傻者,嚴(yán)重的癲癇病者,麻瘋病者;三是高度近視(度)者,嚴(yán)重紅斑狼瘡病者等。
、因家庭情況突然變化,出現(xiàn)嚴(yán)重的特殊的困難而需要負(fù)擔(dān)家庭生活,無(wú)法堅(jiān)持學(xué)習(xí)者。此一般指以下兩種情況:一是父母雙方一方因故病殘長(zhǎng)期不能工作,致使全家生活水平極低者;二是無(wú)依無(wú)靠者。
、因家庭生活極端困難,勞動(dòng)部門(mén)同意安排就業(yè)者。
(二)學(xué)生退學(xué)必須辦理下列手續(xù):
學(xué)生要求退學(xué)時(shí),提出書(shū)面報(bào)告,索取激單位或街道居委會(huì)的證明及縣團(tuán)單位以上的醫(yī)院診斷證明,班主任簽署意見(jiàn),教導(dǎo)處調(diào)查核實(shí)、校長(zhǎng)簽署意見(jiàn),報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)后,由學(xué)校發(fā)給退學(xué)證書(shū)。退學(xué)證書(shū)經(jīng)上級(jí)教育行政部門(mén)蓋章后才能有效。
五、升級(jí)、留級(jí)
(一)學(xué)校取消留級(jí)
(二)跳級(jí)從嚴(yán)掌握。少數(shù)學(xué)生成績(jī)確實(shí)優(yōu)秀而要求跳級(jí),經(jīng)過(guò)考試,達(dá)到上一水平的,準(zhǔn)予跳級(jí)。跳級(jí)一個(gè)學(xué)的,由學(xué)校批準(zhǔn)。
六、畢業(yè)
學(xué)生學(xué)習(xí)期滿,從德智體幾個(gè)方面進(jìn)行考核,舉行畢業(yè)考試,并根據(jù)學(xué)生各科綜合評(píng)定的成績(jī)和參加補(bǔ)后的成績(jī)發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。
七、考勤制度
(一)學(xué)生必須遵守《學(xué)生守則》,必須遵守學(xué)校訂立的《校規(guī)》,病事假必須持醫(yī)院或激及激工作單位的證明;事前應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù),征得班主任同意后,方能離開(kāi)。學(xué)生請(qǐng)假期滿,因故不能返校者,應(yīng)當(dāng)續(xù)假,不辦理續(xù)假手續(xù)而超假者,作曠課論處。
(二)每個(gè)教學(xué)班要設(shè)立學(xué)生考勤簿,由教師或值勤學(xué)生逐日填寫(xiě)。每周公布一次出勤情況,對(duì)出勤好的班級(jí)和學(xué)生,要給予表?yè)P(yáng);對(duì)違犯考勤制度的,要進(jìn)行批語(yǔ)教育。對(duì)經(jīng)常曠課,屢教不改的學(xué)生應(yīng)給予紀(jì)律處分。
(三)學(xué)生上課、自習(xí)、勞動(dòng)(包括打掃衛(wèi)生等公益勞動(dòng))集會(huì)、兩操以及學(xué)校和各班組織的各項(xiàng)活動(dòng)(包括二課堂活動(dòng)),必須按規(guī)定的時(shí)間參加,做到不遲到,不早退。
(四)批假權(quán)限:一周以內(nèi)班主任批準(zhǔn),一周以上一月以內(nèi)由教導(dǎo)處批準(zhǔn)。一月以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。學(xué)生干部一律無(wú)權(quán)批假。
八、學(xué)習(xí)成績(jī)考核和品評(píng)定及管理辦法
學(xué)生成績(jī)考核和品德評(píng)定及管理辦法參照區(qū)教委有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九、獎(jiǎng)懲制度
(一)獎(jiǎng)勵(lì)
、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。凡屬本校在籍學(xué)生,符合條件者,均予以獎(jiǎng)勵(lì)。
、獎(jiǎng)勵(lì)類(lèi)別。校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)類(lèi)別分為等級(jí)將和名次獎(jiǎng)。等級(jí)將分一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng);名次獎(jiǎng)一般分為一名、二名、三名(必要時(shí)可遷當(dāng)順延)。上級(jí)及有關(guān)單位的獎(jiǎng)勵(lì)類(lèi)別以獎(jiǎng)勵(lì)者規(guī)定為準(zhǔn)。
按獲將級(jí)別等級(jí)的高低、獲獎(jiǎng)名次的先后分別給予不同規(guī)格的物資鼓勵(lì)。具體辦法學(xué)校另行規(guī)定。
(二)處分
、凡違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校規(guī)章制度者,視情節(jié)輕重給予必要的處分。
、處分方式
()通報(bào)批評(píng);()警告;()嚴(yán)重警告;()記過(guò)。,
、凡受處分的學(xué)生一律記入檔案并通知激。
、構(gòu)成違法犯罪行為者,報(bào)請(qǐng)執(zhí)法機(jī)關(guān)論處。
、受處分的學(xué)生若能改過(guò),即應(yīng)及時(shí)取消處分。尤其對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生,在其畢業(yè)前夕,應(yīng)做出結(jié)論。
十、學(xué)生檔案管理
(一)建立全校學(xué)生學(xué)籍檔案(分班裝訂成冊(cè))。
(二)制訂并保存歷屆學(xué)生升學(xué)成績(jī)登記表。
(三)備有歷全校學(xué)生花名冊(cè)(按班編排并有班主任的姓名。)
(四)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、肄業(yè)等多種證件的存根(包括轉(zhuǎn)、休、退學(xué)申請(qǐng)書(shū)及有關(guān)材料。)
(五)畢業(yè)生姓名及其去向。
(六)按規(guī)定的手續(xù)及時(shí)給新轉(zhuǎn)來(lái)的插班生建立學(xué)籍卡。
(七)各班學(xué)生的評(píng)語(yǔ)應(yīng)及時(shí)抄寫(xiě)在學(xué)籍卡上。
(八)歷屆畢業(yè)生操行評(píng)語(yǔ)記載表(裝訂成冊(cè),便于保存和查找)。
(九)全校學(xué)生干部名單。
(十)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和處分,以及撤消處分的決定都必須隨時(shí)登記在學(xué)籍卡上并備有附件。
(十一)學(xué)生的體檢資料。
(十二)學(xué)生學(xué)籍和學(xué)科學(xué)習(xí)檔案由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),德育檔案由德育處負(fù)責(zé)。
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