海南二本大學排名2018,海南有哪些二本大學名單
更新時間:2022-06-18 20:19:12 海南高考 我要投稿
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海南二本大學排名2018,海南有哪些二本大學名單
海南二本大學排名2015
海南省共有3所二本大學參與了2016年海南二本大學排名,其中排名第一的是海南師范大學,排名第二的是海南醫(yī)學院,排名第三的是瓊州學院,以下是海南二本大學排名2015具體榜單:
海南二本大學排名 | 全國排名 | 學校名稱 | 學校類型 |
1 | 281 | 海南師范大學 | 師范 |
2 | 427 | 海南醫(yī)學院 | 醫(yī)藥 |
3 | 583 | 瓊州學院 | 綜合 |
說明:海南二本大學排名2015數(shù)據(jù)來源于中國校友會研究團隊,該團隊連續(xù)25年做中國大學排名,主要評價指標有教學水平、培養(yǎng)質(zhì)量、學科建設(shè)、科研成果、杰出師資、創(chuàng)新基地、科研項目、辦學層次、社會聲譽和國際化水平等,在大學排名領(lǐng)域還比較權(quán)威。
海南師范大學
海南師范大學(英文簡稱:HNNU)是一所以教師教育為主的多科性省屬重點師范大學,坐落在美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——?谑小W校的前身是創(chuàng)辦于1949年秋的國立海南師范學院。
截至2013年,學校設(shè)有18個學院,30個科研機構(gòu),4個一級學科博士點,11個一級學科碩士點,1個專業(yè)學位教育碩士點,53個本科專業(yè),各類學生2萬多人,專任教師894人,面向全國30個。ㄊ、區(qū))招生。
學校有龍昆南、桂林洋、靈山三個校區(qū),占地面積150萬平方米,教學科研儀器設(shè)備總值23816.54萬元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書163.67萬冊,電子圖書112.02萬冊,各類中外文數(shù)據(jù)庫18個,無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校。
海南醫(yī)學院
海南醫(yī)學院于1993年經(jīng)中華人民共和國教育委員會批準成立,隸屬海南省人民政府主管,是海南省惟一的一所省屬公辦普通高等醫(yī)學院校。學校前身是由留日人士林筱海先生于1947年創(chuàng)建的私立海強醫(yī)事技術(shù)(職業(yè))學校與1948年創(chuàng)建、宋子文先生任第一任董事長的私立海南大學醫(yī)學院于1951年合并而成的海南醫(yī)學專門學校及新中國成立后續(xù)辦的海南醫(yī)學?茖W校、海南大學醫(yī)學部。已形成普通本科教育、成人教育、高等職業(yè)技術(shù)教育、聯(lián)合培養(yǎng)研究生學歷教育和留學生教育并舉的辦學格局。
據(jù)2016年2月官網(wǎng)顯示,學校占地630余畝,設(shè)有城西校區(qū)、龍華校區(qū)2個校區(qū)。城西校區(qū)位于?谑袑W院路;龍華校區(qū)位于?谑旋埲A路。學校擁有海南省高校中規(guī)模最大、設(shè)備最先進、功能最齊全的圖書館大樓,館藏文獻總量超81萬冊、期刊近4000種。校園已建成主干雙核心萬兆環(huán)網(wǎng),雙通道連接中國教育與科研計算機網(wǎng)和中國網(wǎng),實現(xiàn)全校區(qū)高帶寬無線網(wǎng)覆蓋的高效能校園網(wǎng)絡(luò)。
瓊州學院
瓊州學院(英文簡稱:QZU)是中國最南端唯一的一所由海南省政府和三亞市政府共建的全日制綜合性應(yīng)用型省屬本科院校,是教育部十大“教育援外基地”之一,是國務(wù)院學位委員會“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”旅游管理碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位,是上海合作組織大學中方成員院校(合作方向:區(qū)域?qū)W、生態(tài)學)
。
學校有三亞、五指山兩個校區(qū),本科生主要就讀于三亞校區(qū),?粕饕妥x于五指山校區(qū)。據(jù)2013年學校官網(wǎng)顯示,學?傉嫉孛娣e1487.1畝,總建筑面積38.58萬平方米,其中教學行政用房17.14萬平方米;固定資產(chǎn)總值73738.91萬元;教學科研儀器設(shè)備總值9863.37萬元;館藏紙質(zhì)圖書127.71萬冊,電子圖書34.28萬種。
學校有13個二級學院和9個實驗中心。有旅游管理專業(yè)碩士(MTA)點和39個本科專業(yè)、18個?茖I(yè),涵蓋了文、理、工、管、法、史、農(nóng)、教、藝等9個學科門類。擁有國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個,省級重點扶持、培育學科4個,省級特色專業(yè)5個,省級精品課程11門,省級教學團隊6個,省級重點實驗室2個,省級基礎(chǔ)課實驗教學示范中心1個,初步構(gòu)建并形成了以旅游、民族、海洋、生態(tài)為特色的學科專業(yè)體系格局。2013上學年,學校全日制在校生14102人,其中本科生10602人、?粕3458人、留學生42人。
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