描寫人物的優(yōu)美段落
更新時間:2022-06-20 19:28:41 好詞好句 我要投稿
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描寫人物的優(yōu)美段落
描寫人物的優(yōu)美段落
【描寫人物的好句好段之--人物外貌描寫摘抄】
1、打那以后,他就將黑得像中國墨一般的一臉大胡子修剪得短短的,像公園里的黃楊木一樣。他的嘴巴很大,高興時張嘴一笑,嘴就大得從這邊的耳根咧到那邊的耳根。也不知是什么原因,每當(dāng)這個時候人們便能理解貝爾穆德斯為什么老是說自己腸胃不好,消化不良,便秘嚴(yán)重。他一笑起來,便滿臉堆起皺紋,模樣很像肚子痛時做出的苦臉。
2、她的臉頰豐滿,鼻子端正,黑黑的大眼睛嫵媚動人,耳朵上穿了小孔,大概是預(yù)備戴耳環(huán)吧,她帶著那種小演員的活潑而調(diào)皮的神氣,知道自己長得美,時而也露出幾分羞澀。
3、學(xué)務(wù)大人約有四十五六歲的年紀(jì)。一張黑黃的臉皮,當(dāng)中鑲著白多黑少的兩個琉璃球。一個中部高峙的鷹鼻,鼻下掛著些干黃的穗子,遮住了嘴。穿著一件舊灰色官紗袍,下面一條河南綢做的洋式褲,系著褲腳。足下一雙短筒半新洋皮鞋,露著本地藍(lán)市布家做的襪子。乍看使人覺得有些光線不調(diào),看慣了更顯得“新舊咸宜”,“允執(zhí)厥中”;蛘咭部梢哉f是東西文化調(diào)和的先聲。
4、他的臉像球一樣圓肥,表現(xiàn)出羞澀、和善而溫順的神情;鼻子也很圓肥,上面全是青筋,表明他是一個好色之徒。他的頭上,前面一根頭發(fā)也不剩了,后面簇著稀疏的淡褐色發(fā)卷;一雙小眼睛好像是用蘆葦葉子切出來似的,親切地眨動著;紅潤的嘴唇甜蜜地微笑。
5、他的膚色像大理石一樣潔白,這使熱情的南方民族看來更加光輝燦爛,更加崇高。他矯健的身材穿了一件棕色的緊身短上衣,一把精工雕鏤的匕首掛在他左邊屁股上。他轉(zhuǎn)動一雙多愁善感的眼睛,同時露出了一口白牙齒。
6、他穿一身舊制服衣裳,高大的身板有些單薄。一張瘦條臉上,栽著一些不很稠密的胡須,由于臉色顯出一種病容似的蒼白,那胡須看起來倒黑森森的。他實際上除過氣管有些毛病外,身體并沒有什么大病。只是因為多年來體力勞動少此,身板才顯得單薄了一些。
7、她時時瞥過一眼去看他那朦朧的側(cè)影,覺得從頭發(fā)、前額、鼻子、嘴以至脖子、胸脯,曲線沒有一處不恰到好處,蘊(yùn)蓄著美的意象。同時他的氣息勻調(diào)而略帶急促地吞吐著,她聽到而且嗅到了;一陣輕微的麻麻的感覺周布全身,嗅覺是異常地舒快,可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一種味道。她陶醉了,于是更貪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他一定會看出她那一雙閃爍的黑眼瞳里燃燒著熱情的火。
8、她那青春的朝氣,眼睛和臉上那副天真神態(tài)讓他喜不自禁。連她身上穿的連衣裙在他眼里也特別好看,那份樸素而天真的風(fēng)姿令人心動。盡管她天真爛漫,同時他又覺得她很聰明,很有素養(yǎng),跟她的年齡不相稱。
9、一對大大的眼睛,長長的眉毛,臉紅潤潤的,左邊有一塊嘴唇般大小的黑映,嘴巴是紫色的,整天一說個事情就會笑,笑的那么響,“咯咯咯”的 你知道他是誰了嗎? 對了,他就是我們班的程斐,是最矮的一個,也是最瘦的一個,我們常常開玩笑,說來個胖子就可以把他壓成肉醬,一說起這個,我們便會笑起來,呵呵!。。
10、這是一位有極好身材的女子,大家都很親熱地叫她嘉樂林夫人。第一次會見便特別使他驚異的是她的美麗的白頭發(fā),簡直是一頂白發(fā)王冠;那頭發(fā)在這個僅僅三十六歲的年輕的婦人額上產(chǎn)生出一種特殊的效力。從二十五歲時起,她的頭發(fā)便這樣變白了。她那始終烏黑而濃密的眉毛,在她那貂皮領(lǐng)圍繞著的面龐上,保持了一種青春,一種奇特的活潑的神氣。她從來也算不得是一個美人,她的下巴和她的鼻子太粗壯,她的下巴寬大,不過她那厚實的嘴唇卻顯出一種絕妙的和善態(tài)度。而這一頭整齊的白發(fā),這種絲一般的細(xì)發(fā)所閃耀出來的白光,的確使她略為嚴(yán)酷的外貌顯得溫和,給了她一種老祖母微笑時的嬌媚,使她有一種美麗的情人的魔力和生氣。她長得高大,結(jié)實,態(tài)度誠懇,高貴。
【描寫人物的好句好段之--人物神態(tài)描寫】
1、他失望極了,淚臉比挨霜打的芭蕉葉還要蔫黃。
2、他的表情和聲音,好像在閱兵典禮時發(fā)出立正口令那樣嚴(yán)肅。
3、一般絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭,使我感到渾身冰涼。
4、他的臉一下子拉了下來,像刷了層漿糊般地緊繃著。
5、我突然感到一股失望的苦水,淹沒了全部期待。
6、一個接一個的失敗,像滅火劑一樣把我心頭的希望之火澆滅了。
7、她臉兒紅得像熟透了的山柿子,忙低下頭去,不敢再看我一眼。
8、他走起路來,總是背著手、低著頭,那神情,好像在思索全人類的前途和命運(yùn)。
9、這意外的失敗,使同學(xué)們一個個像霜打的樹葉子,霎時無精打采地蔫了下來。
10、爸爸兩眼盯著我的“三好獎狀”,站立在那里出神,好像在看著一件價值連城的寶物。
【描寫人物的好句好段之--人物心理描寫】
1、韓麥爾先生站起來,臉色慘白,我覺得他從來沒有這樣高大!拔业呐笥褌儼。彼f,“我--我--”但是他哽住了,他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個大字:“法蘭西萬歲!”然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“散學(xué)了,--你們走吧!
2、天上飛著小燕子,地下跑著小兔子,它們無憂無慮,快快樂樂?晌彝现鴹l殘疾的腿,連步也邁不開。對他們,我真羨慕極了,時常一個人呆呆地望著它們暗暗地想:小燕子呀,你能幫我長出靈巧的翅膀來嗎?小兔子呀,你肯借我一條健壯的腿嗎?
3、我心里十分緊張,很擔(dān)心爸爸回來罵我,一聽到門外的腳步聲,我就感到害怕,真希望我能逃過這一劫……
4、每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來……于是點上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
5、我直呆呆地望著大門,仿佛聽到了爸爸咚咚的有力敲門聲和那嘎吱的咬牙聲,他似乎正沖進(jìn)家門,沖我舉起他那有力的大手……我好像全身的每塊肌肉都在顫抖,兩腿直打哆嗦。
6、其實,海娃心里一點兒也不苦,他簡直要高興死了。他高興得汗都來不及擦,就一面喘著氣,一面把手插在口袋里。他恨不得把信放在嘴上,狠狠地親他兩親,像親他的小羊羔一樣地親兩親呢!
7、我?guī)缀踹不會作文呢!我再也不能學(xué)法語了!難道這樣就算了嗎?我從前沒好好學(xué)習(xí)……想起這些,我多么懊悔!
8、一個嘴巴打?qū)⑷。眾人和鄰居見這模樣,忍不住的笑。不想胡屠戶雖然大著膽子打了一下,心里到底還是怕的,那手早顫起來,不敢打到第二下。
9、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)。但是,我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。
10、我捧著這碗熱呼呼的姜湯,一股熱流流遍我的全身。我的每一個細(xì)胞都被溫暖包裹著。這碗姜湯凝聚著老師對我無微不至的關(guān)懷和無限深情的愛。我一口氣喝了下去,姜湯帶著溫馨,帶著深情流到了我的每一根血管。它是那么香,那么甜,香甜中又透出令人振奮的辣味,使我全身的血液都沸騰起來……頓時,我眼睛發(fā)熱,鼻子發(fā)酸,一顆顆淚珠滾到了腮邊……
【描寫人物的好句好段之--人物動作描寫】
1、別看張敏的個子矮,可是每次做掃除,她擦的玻璃最干凈了!為了看看她到底有什么絕招兒,我仔細(xì)觀察了她擦玻璃的動作。她敏捷地踩著椅子上了桌子,(m.fwsir.Com)又從桌子邁上窗臺。她先用一塊干布撣了撣玻璃,然后再換一塊潮濕的抹布,踮著腳,一只手抓住窗欞,一只手從上到下用抹布蹭玻璃。接著,又自上而下從左到右蹭了一遍。玻璃上有污點的地方,她就哈一口氣,使勁蹭幾下,還不干凈,她又用手指摳幾下,啊,污點終于被她消滅了。她從窗臺上下來,站在地上,端詳著被她擦得一塵不染的玻璃,美滋滋地笑了。原來她擦玻璃這樣細(xì)致,還真有兩下子呢!
2、戰(zhàn)士們都笑著,用兩個指頭捏起一小片來,細(xì)細(xì)地端詳著,輕輕地聞著,慢慢地咬著,不住發(fā)出‘嘖嘖’的贊嘆聲。
3、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著?匆娢覀,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣,釘在那里了。
4、他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動,尋找“突圍”的機(jī)會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。
5、他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡,用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片!班培拧彼麆傄v話,忽然想起了什么,手忙腳亂地在盤子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又“嗯嗯”兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說:“現(xiàn)在開始看老師做實驗!”
6、媽媽先把白菜一片片洗干凈,又一片片摞起來,左手按住菜,右手拿起刀,一刀一刀地切著,把白菜切成一個個的小方塊,剩下的菜葉放在旁邊。
7、開始炒菜了。媽媽先把鍋坐在火上,等鍋燒熱后把油倒進(jìn)鍋里,不一會兒,鍋里騰起了油煙,發(fā)出“嗞嗞”的聲響。媽媽先把切好的蔥花扔進(jìn)鍋里,等蔥花變黃,騰起一股香味,又把菜倒進(jìn)鍋里,抄起鍋鏟,不停地翻動著。等菜慢慢由白變黃,媽媽再倒入醬油、醋,撒上鹽,接著用鏟子翻動了幾下,撒上白糖、味精,迅速把鍋端下來,翻炒了幾下,就出鍋了。
8、說時遲,那時快。那個摔倒在地上的運(yùn)動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。
9、小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它?拷耍拷,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
10、小妹妹抓起一塊西瓜就往嘴里塞,吮著、嚼著、咽著,兩腮鼓得像兩個乒乓球,鼻子和下巴都沾滿了瓜汁。
【描寫人物的好句好段之--人物心情描寫】
1、那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業(yè)。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應(yīng)該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒,我便打開電視看了起來。6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!
2、在考試的時候,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,我冥思苦想,就是做不出來,我別的題都做完啦,就剩這道啦,可怎么辦呀,如果我這會考不下一百分,我媽媽就不會給我買玩具。⊙劭磿r間就要到啦,我靈機(jī)一動,便計上心來,哦!原來這道題是這么做呀,哎!這都是我平日里不認(rèn)真造成的,以后一定要認(rèn)真呀,最后十分鐘,我快筆加鞭,趕緊寫完啦,左后我靠了一百分!
3、我站在鐘表店門前等他,心里突然涌起了一種異樣的感覺,是羞怯?是高興?我只覺得好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng),掠過我的心頭。
4、心靈的寬闊是快樂的心情所必須的。為人應(yīng)該慷慨大度,應(yīng)該有讓朋友分享成果的心胸。只有這樣,你才會具有高尚的人格力量。你會發(fā)現(xiàn),當(dāng)你慷慨地讓朋友分享你的面包時,你面前的咖啡杯已經(jīng)被你的朋友加滿了。
5、大家心里說不出有多高興,腳下好像生了風(fēng),走得又快又有勁。
6、她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
7、英語測驗得了100分,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。
8、室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣,釘在那里了。
9、我們發(fā)現(xiàn)快樂的人都是那么優(yōu)雅。事實上,優(yōu)雅的舉止人人都可以獲得。當(dāng)我們對于自己的一言一行十分在意的時候,一個人的優(yōu)雅就很自然地產(chǎn)生了。優(yōu)雅使一個人從容大度,帶給人的快樂無處不在。
10、喜姑比以前愛說愛笑了,臉上總是露著甜甜的笑意,像是心頭擱著一塊喜酥糖,老也溶化不完。
【描寫人物的好句好段之--人物語言描寫】
1、她的話兒不多,分量卻很重,話語里的每個字,都撥響了同學(xué)們的心弦。
2、她就像一部永不生銹的播種機(jī),不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子。
3、老師的諄諄教誨,像一股暖流,流進(jìn)她那早已枯竭的心田。
4、老師的一席話,在我的心窩里添了一把火,渾身都燒得熱乎乎的。
5、老師的這些話,句句打在他的心坎上,仿佛是一場春雨,灑落在一塊久旱的田地里,很快滲透了下去。
6、他講起話來多有勁呀,每一句都像小錘一樣敲在我的心上。
7、老師的親切話語像那清澈的泉水,滋潤著我的心田。
8、老師的告誡是讓我不斷進(jìn)步,像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
9、她大發(fā)脾氣道:“你一個女孩子,不是我看輕你,用秤稱一稱能有幾兩重!”
10、老校長的每一句話都打動著在場人的心弦,它像驚雷,把人震醒;它像強(qiáng)心劑,使人振奮;它像補(bǔ)藥,壯人氣力;它像火光,暖人心窩!
【描寫人物的好句好段之--人物性格描寫】
1、我想有時與人交流太過隨性自然,不懂婉轉(zhuǎn)客氣,不會謹(jǐn)小慎微。這未嘗不是缺點。但天性使然,想讓自己看起來仿佛文靜的淑女貌似沒有可能。如果開始跟某人禮貌客套,彬彬有禮,那就代表內(nèi)心對此人已然疏離隔閡。
2、我素喜與真誠坦蕩的人結(jié)交,不虛偽做作,說話直接,做事光明磊落。如果拐彎抹角,一定達(dá)不到目的,因為我聽不懂。
3、不要炫富和顯貴。我只敬重心底善良,能夠遵循品性良知的人。所以別奢望我會阿諛奉承會點頭哈腰。如果我贊美,那一定是出自真心。如我不喜,請千萬打住,因時至今日面對種種虛假我仍然言辭犀利。
4、陽光下他的目光像潭水般深沉,閃出一種堅強(qiáng)的自信。
5、從此,我跟誰也不說話,遇事讓著他們,成天悶聲不響地刻苦學(xué)習(xí)。
6、她以堅強(qiáng)的毅力,克服了生理上的缺陷,終于考上了大學(xué)。
7、老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,好像用紅銅鑄成,寬寬的額角上,常?讨鴰讞l顯示出堅強(qiáng)意志的皺紋。
8、我的姥姥人老心不老,穿著打扮可時髦了,用她的話說,叫做“最美不過夕陽紅”。
9、他那線條奔放、剛毅的鼻梁和嘴,此刻似乎格外地棱角分明。
10、不習(xí)慣與人保持頻繁親密的來往。不喜混跡于任何以應(yīng)酬和功利為目的的社交圈子,不善鉆營及拉攏關(guān)系。因為性子直接,亦不在意何時會得罪哪些人。
【描寫人物的好句好段之--人物特征描寫】
1、妹妹剛生下來時,樣子真難看:塌鼻梁,腫眼泡,整天閉著眼睛睡覺。圓圓的腦袋上,長著毛茸茸的頭發(fā),小臉兒通紅通紅的,一點沒有她現(xiàn)在這么好看。
2、烏黑油亮的頭發(fā),紅紅的小臉蛋,兩只小眼睛像小貓那樣睜著,伸直了他胖胖的手臂,手臂上還有五個小窩窩。
3、只有二十個月的喬治特,是三個孩子中最小的一個,五月里她還在吃奶,現(xiàn)在她把小腦袋抬起,坐在搖籃里,望著自己的腳,開始咿咿呀呀地說起話來。一線晨光落在她的搖籃上,很難說得出到底最像玫瑰色的是喬治特的腳呢,還是清晨的陽光。
4、梁好是我四姨的獨(dú)生女兒,今年快四歲了。我第一次見到她的時侯,覺得這個名字很有趣,就逗著她問:“‘梁好’,你為什么不叫優(yōu)秀呀?”她一聽,就揚(yáng)起那胖乎乎、白嫩嫩的小手,噘著嘴,瞪著眼,裝出歷害的樣子對我說:“我打你!”大家看著她那怒氣沖沖的滑稽樣,都忍不住哈哈大笑起來。梁好長得很招人愛。稀稀拉拉幾綹黃頭發(fā),隨意貼在她那高高的腦門上。天熱時梳成辮子,活像兩根炮竹捻兒。深深的眼窩,長長的睫毛,一對很神氣的水汪汪的大眼睛,一笑起來瞇成縫,一發(fā)脾氣瞪得像小圓球。
5、這小家伙,才五歲,長得特別惹人喜歡。大腦門,高鼻子,一雙跟他媽媽一樣漂亮的黑眼睛。他整天跟在爺爺身后轉(zhuǎn),給爺爺傳話,取東西,送報紙。別人說他是爺爺?shù)摹熬l(wèi)員”。
6、她大概叫瑯瑯,穿一件紅底白點小罩衣,凸額頭,塌鼻梁,一頭頂柔軟的卷發(fā),總是不聲不響,像個沉靜的小哲學(xué)家。
7、何滿子四歲,剃個光葫蘆,天靈蓋上留著個木梳背兒,一交立夏就光屁股,曬得全身上下就像剛從煙囪里爬出來一樣。
8、我的弟弟小國,長得挺逗:圓圓的腦袋,腦門上留著巴掌大的一塊頭發(fā),長著兩只招風(fēng)耳,見人就咧著嘴笑。實際上,他是心里壞。他剛剛會玩,就跟我著對,我拿啥,他要啥,奶奶給我做的紙老虎、胖娃娃,他抓過去就玩,我摸都摸不到。我要寫字,他就奪鉛筆;我吃饅頭,他連雞蛋都不吃了,也要吃饅頭……
9、小毛頭長得很小,頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋果。她睡得很甜,兩只眼閉得緊緊的,像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經(jīng)常一動一動,好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子扎緊,一動也不動。
10、姐姐七歲,是一年級學(xué)生,穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲,胖墩墩的像個小東瓜,又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。
【描寫人物的好句好段之--人物表情描寫】
1、中午由于下雪,我不能回家吃飯了。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。
2、她生氣的時候,兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹,活像個熟透的小櫻桃。
3、她一笑起來,臉上全是大括號,小括號,眼角上呢,堆滿了放射線。
4、她只好張著嘴,不停地呵著氣,紅潤的嘴唇變得又紫又青,牙齒咯咯地響。
5、他嘴角微微上翹,沉思時也像在笑;從嘴角爬上兩腮的口紋,仿佛展示著他天性的樂觀豁達(dá);兩片薄嘴唇,特別富于表,似乎隨時準(zhǔn)備張開,說些抑揚(yáng)頓挫的話來。
6、看著這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開了堤口,咆哮著,勢不可擋地涌進(jìn)了大廳。
7、她愉快的笑了,臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。
8、她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。
9、那明亮的眼睛里流露出對我們的關(guān)切之情,臉上笑盈盈的。
10、嘴角邊綻出兩個小酒窩,花一樣美。
關(guān)于人物描寫的技巧總結(jié):
中學(xué)作文教學(xué),方位廣,角度多。人物描寫在作文教學(xué)中不失為一個重點,而人物描寫中,就數(shù)肖像描寫最易落入俗套,大多數(shù)中學(xué)生在對人物進(jìn)行肖像描寫時,無非是一張臉譜:男人多為濃眉大眼,女人多為柳眉杏口,依葫蘆畫瓢,把一個個活生生的、充滿靈性、富有個性的人描繪成為木乃伊。究其原因,絕大部分是沒有把握住作文技巧。那么,如何才能學(xué)好肖像描寫呢?
第一、逆筆美。所謂逆筆美,即在肖像描寫時,朝著相反的方向運(yùn)筆。表面上看來似乎南轅北轍,實際上卻能取得意想不到的表達(dá)效果。譬如,我們要勾勒一位村姑的肖像,有兩種寫法:例文一:她,披著一頭烏黑亮麗的長發(fā),圓圓的大眼睛,白里透紅的臉蛋,小巧玲瓏的鼻子,一張小口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像掛在樹上的紅櫻桃……例文二:她沒有沉魚落雁之容,沒有閉月羞花之貌。一雙明亮的小眼睛猶如一潭秋水,兩只麻花辮子在背后一甩一甩的,白花的粗布襯衫掩飾不住她嬌好的身材……例文一屬傳統(tǒng)寫法,也是順承法,是中學(xué)生在作文中通常運(yùn)用的技巧。要么從頭到腳,要么從腳到頭,描繪人的外貌特征,竭盡渲染之能事,表達(dá)效果亦不盡然,例文二即是按逆筆美的技巧來寫的,作者意在寫村姑的美,兩個“沒有”卻似乎是寫村姑的不美,然而還是兩個“沒有”對比烘托出了村姑超凡脫俗的美,這正是“逆筆”的精髓所在。上文對眼睛、頭發(fā)、衣著亦沒有濃墨重彩的去渲染,而是從平淡中顯新奇,按常理說,肖像描寫要從衣著服飾上大肆渲染,精雕細(xì)刻,而本文只是輕描淡寫一筆帶過,村姑那樸素、端莊的美貌卻盡收眼底如見其人。
第二、朦朧美。文章貴在含蓄,肖像描寫亦講究朦朧美。在肖像描寫中,運(yùn)用側(cè)面烘托手法來描繪人物肖像,亦能取得很好的效果,例如《陌上!,要描寫羅敷的肖像時,正是采用朦朧的筆法!啊姓咭娏_敷,下?lián)埙隰P。少年見羅敷,脫帽著肖頭,耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怨怨,但坐觀羅敷!蔽恼乱庠诿鑼懖缮E恿_敷的肖像美,卻未作一個美字,其美自見,正所謂“不著一字,盡得風(fēng)流”。文章通過人們觀看羅敷的反映來勾勒羅敷的肖像,把羅敷描繪得面如白玉,貌似達(dá)鵝、沉魚落雁、閉月羞花。而羅敷的美是朦朧美,從字面上我們無法感受到,只有認(rèn)真咀嚼字的深層含義,才能品味出羅敷的美來。
第三,和諧美。和諧是一種美,這是無可厚非的,有肖像描寫中,我們亦可以運(yùn)用和諧美的技巧,例如《白荷花》中對新媳婦的肖像描寫:“一會,門簾一挑,露出一個年輕媳婦來。這媳婦長得很好看,高高的鼻梁,彎彎的眉,額前一溜蓬松松的留海。穿的雖是粗布,倒都是新的。我看她頭上已硬撓撓的挽了髻……”短短幾句話,淋漓盡致地勾劃出了一個樸素、善良、羞澀的新媳婦形象,新媳婦的衣著,頭飾在她身上是那樣的和諧,一點也不覺得牽強(qiáng)。這正是運(yùn)用了和諧美的肖像描寫技巧,即我們所描寫的人物身分,要與衣著、服飾外貌和諧統(tǒng)一,天衣無縫。
第四,對比美。有比較才有鑒別。在人物肖像描寫中,我們可以嘗試運(yùn)用對比美原則,把所寫人物與人所共知的人物進(jìn)行對比,突出人物的外貌特征;蛘甙阉鑼懙娜宋镌诓煌瑫r期的外貌進(jìn)行對比,更能夠活靈活現(xiàn)地刻劃人物。例如《祝!分袑ο榱稚┑男は衩鑼,正是通過祥林嫂在不同時期的外貌對比,從而使人物的形象更加鮮明的。作者初見祥林嫂時,她的臉上還有紅暈,衣服也蠻新。可是第二次見到祥林嫂,她已變了許多,臉上開始出現(xiàn)皺紋。第三次見到祥林嫂,她明顯地衰老了許多,頭發(fā)也有些篷亂。通過一次次的對比,一個受封建禮教迫害的勤勞善良的勞動婦女形象活生生地展現(xiàn)在眼前,揮之不去。
掌握上述四招肖像描寫的技巧,相信在對人物進(jìn)行肖像描寫時能取得事半功倍的效果。