【熱門】話題作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的話題作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

話題作文 篇1

　　當(dāng)我看到有學(xué)生在教室里，一邊打鬧，一邊嬉笑時(shí)；當(dāng)我看到有學(xué)生在拐彎處被其他學(xué)生撞到時(shí)；當(dāng)我看到有學(xué)生獨(dú)自下水游泳時(shí)……我想到了“安全”二字。

　　關(guān)于安全事故的報(bào)道，是數(shù)不勝數(shù)。一幕幕數(shù)位安全悲劇發(fā)生在我們身邊。學(xué)生傷亡率的數(shù)字更是驚心動(dòng)魄。

　　在學(xué)校里，也會(huì)發(fā)生學(xué)生安全事故。我們學(xué)校，也不例外。有一年，一個(gè)六年級的男學(xué)生，去上廁所，因?yàn)樨澩�，跳起來去拍廁所門上的貼牌，一不小心，尖尖的鐵牌刮破了男學(xué)生的食指。另一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)了，告訴給老師。男學(xué)生手指上的血從廁所一直滴到教室辦公室，他的手指血肉模糊，連骨頭都露了出來，連老師都心驚膽戰(zhàn)的，用了整整一瓶萬花油也止不住血，最后，通知家長送往醫(yī)院。

　　這位男同學(xué)在用自身的安全來看玩笑，他在蔑視安全，這就是疏忽安全付出的代價(jià)。

　　在我身上也發(fā)生了一些安全小事故。在一次體育課上，我們自由活動(dòng)。我和其他同學(xué)玩捉人游戲，我跑著跑著，突然有個(gè)同學(xué)從旁邊沖了過來，我被撞倒趴在地上，同學(xué)們圍著我，我艱難地爬了起來，向衛(wèi)生間慢慢走去。我捂著右手臂上3厘米的.傷口清洗，感覺越洗越痛。最后，我去了醫(yī)務(wù)室涂了萬花油。

　　我們不能疏忽安全，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)，甚至是生命的代價(jià)。生命只有一次，安全排在第一。我們走路時(shí)，要確保周圍安全，才能通過；在做各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)前，要做好熱身運(yùn)動(dòng)；學(xué)校也要進(jìn)行消防演習(xí)……這樣，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害。

　　我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己和生命，熱愛生命，學(xué)會(huì)尊重他人利益，他人生命。生命不僅僅屬于自己，生命是最寶貴的財(cái)富，生存是最大的幸福和歡樂！

　　讓安全的號角永遠(yuǎn)吹響，讓我們與安全同行，讓我們尊重生命，健康成長！

話題作文 篇2

　　不知不覺，冬天的使者早已悄然逝去。大自然漫漫揭下了春天的面紗。已是正月里，漫天喜慶掩蓋世界，卻又在不經(jīng)意間簌簌地飄下了一片片雪白的“花瓣”我知道它或許已經(jīng)將溫度降低，已經(jīng)讓我感到冷，可是我并沒有說什么，還是依舊望著它。春天很美，可是在春節(jié)里下的'雪更是風(fēng)情萬種，我很喜歡雪，它總是能讓我忘卻所有，一心一意地只看著它。我知道它很不可思議，從我小時(shí)侯我就這樣覺得……可是它確實(shí)很美，我甚至在所有的詞中都找不出能形容它的，我只能說它很“美”。因?yàn)檠�屬于大自然，而前人所�?chuàng)的詩句卻不能把大自然的美描寫得淋漓盡致。

　　任雪花飄至我臉旁，絲絲冷意涌上，卻不擾我心緒。雖把我從記憶的長河里喚醒，卻讓我不禁愛憐。我會(huì)相信它是某個(gè)天使流下的眼淚，只不過在空中化成了冰。這個(gè)世界繽紛閃耀，而我此時(shí)卻獨(dú)愛這美妙又小巧的雪，誰也不能改變，至少現(xiàn)在是。

　　它的美讓我無法完整訴說，但我卻更贊賞它，也許從來都沒有人發(fā)現(xiàn)，從來都沒有人知道過……雪有她更令人贊美的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)無數(shù)次去形容戰(zhàn)士們的優(yōu)點(diǎn)，那就是，面對自己將要從這個(gè)世界消失而毫不懼畏，甚至在前幾秒還在空中歡快飛舞。我不知道如果一個(gè)人知道自己將要逝去是怎樣一種心態(tài)，可是雪確實(shí)真真實(shí)實(shí)得不畏縮，不恐懼，我深深贊賞卻無法讓自己也能做到。

　　悄悄飛舞著，供人觀賞著，然后在落地之際慢慢消失，當(dāng)自己不再屬于自己時(shí)，雪花表現(xiàn)出的仍然是歡笑……

　　還是那么喜歡雪，還是那樣看著雪，唯一多了的，就是對雪的敬佩之情……

話題作文 篇3

　　為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風(fēng)范，是一種人格修養(yǎng)，但又何嘗不是一種激勵(lì)，一種藉以邁向成功的階梯呢？

　　為別人喝彩要真心誠意，否則它只是一種手段，一種發(fā)泄的方式。當(dāng)它成為一種手段時(shí)，人性的光輝不見了，當(dāng)它只是用來發(fā)泄時(shí)，人生的價(jià)值迷茫了。當(dāng)一個(gè)人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段，以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時(shí)，他與成功背道而馳了。

　　為別人喝彩是建立在對別人充分肯定的基礎(chǔ)上的`，肯定了他人，也就有了充實(shí)自己的欲望，這就成為一種激勵(lì)，促使自己不斷地向著美好事物前進(jìn)。真正懂得為別人喝彩的人更應(yīng)該明白“見賢思齊”，這樣他從每一次喝彩中都得到一種激勵(lì)，明白一個(gè)道理，吸收一份營養(yǎng)。這樣的點(diǎn)滴終將會(huì)聚成浩瀚的大海，更加深邃，更加豐富，更加透徹，更加通悟。

　　為別人喝彩是全方位、多方式的，為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲。失敗者同樣值得喝彩，飛蛾投燭的悲壯值得喝彩，羝羊觸藩的執(zhí)著同樣值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改變。我們的眼神中流露出對悲劇英雄的肯定，他們冰冷的心會(huì)感到一些溫存、欣慰。再看看我們自己，我們從失敗者的身上學(xué)到了更多的東西。

　　為別人喝彩是成功的需要，不懂得為別人喝彩的人不可能不失敗，夜朗亡國是必然趨勢，大清的戰(zhàn)敗亦絕非偶然，他們不懂得為別人喝彩，不懂得向別人學(xué)習(xí)，一味地自大，一味地固步自封怎能不��？當(dāng)一個(gè)人不再欣賞食物，厭倦進(jìn)食，等待他的只有死亡：一個(gè)人不再贊嘆美景，厭煩多彩，留給他的也只有空虛。

　　為別人喝彩吧！讓世界多些笑聲，多些掌聲，讓自己多些新鮮的血液，永葆朝氣。

話題作文 篇4

　　以前，我一直認(rèn)為我的父母親是世界上最好的父母，你瞧——

　　“爸爸，這道題目太難了，我做不出!指導(dǎo)一下!”“來了，這到題目應(yīng)該這樣解……”“媽媽，想不出題材，幫我想想!”“可以用這個(gè)題材啊……”“爸爸，明天就要考試了，幫我復(fù)習(xí)一下!”“你把《一課四練》的‘動(dòng)腦筋’做一做，待會(huì)我過來批…..”在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下，我的作業(yè)全對，當(dāng)眾朗讀，測驗(yàn)都是班里前幾名……

　　可是最近，爸爸媽媽退步了!你聽，“爸爸，這道題目做不出，指導(dǎo)一下!”爸爸用陌生的眼光看著我，仿佛不認(rèn)識(shí)我似的丟下一句話：“自己做!”要寫作文了，真不知該寫什么，我習(xí)慣性地沖著媽媽大喊：“媽媽，沒有作題材，幫我想想!”誰知媽媽也像變了個(gè)人似的，頭也不回地回答了三個(gè)字：“自己想!”

　　爸爸媽媽為什么這樣對我呢?漸漸地，我習(xí)慣了。題目做不出，我咬咬牙命令自己，筆在草稿紙上不停地寫著，算著……哈哈!難題終于被我解決了。作文想不出題材了，我努力地回憶著最近發(fā)生在自己身邊的'事情，一個(gè)細(xì)節(jié)想電影鏡頭一樣閃過我的腦海，嘿，有了!刷刷刷，作文本上洋洋灑灑留下了我的筆跡。要測驗(yàn)了，我拿出書本看看爸爸媽媽，“咳，還是自己復(fù)習(xí)吧!”重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)被我各個(gè)擊破，對付第二天的考試絕對是十拿九穩(wěn)。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽不輔導(dǎo)，我照樣可以做得好，我的作業(yè)本依舊全隊(duì)，仍舊當(dāng)眾朗讀，測驗(yàn)依舊名列前茅……。

　　我驕傲地告訴他們：“你們退步了，但我進(jìn)步了!”爸爸媽媽若有所思地回答“用我們的退步換你的進(jìn)步，很值啊!”

　　我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，原來爸爸媽媽在鍛煉我的自立能力啊呀!我激動(dòng)地?fù)е�爸爸媽媽“原來你們還是愛我的!”

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，還真是爸爸媽媽的功勞，培養(yǎng)了我的自信心，讓我學(xué)會(huì)了自立。

話題作文 篇5

　　我初中準(zhǔn)備在桐鄉(xiāng)求是中學(xué)讀，所以上個(gè)星期天去桐鄉(xiāng)求是中學(xué)參加面試。

　　到了求是中學(xué)，只見那里十分擁擠，雖然時(shí)間尚早，但是門口已經(jīng)停著幾十輛小轎車。學(xué)校內(nèi)已經(jīng)有成千盈百的學(xué)生和家長。學(xué)生已經(jīng)排起了長龍。我也趕緊跑去排在末尾。等了很久，才輪到我報(bào)名。我馬上拿起素質(zhì)評估表、照片等遞給了坐在對面位子上的老師。那位老師看了看，就給我一張報(bào)名卡，還叫我到走廊上去排隊(duì)。這時(shí)，我看到后面排在隊(duì)伍里的`人更加多了。

　　來到走廊上，我看到那里的人不多。后來，又走來了四個(gè)人，一位大姐姐走了過來，帶我們?nèi)チ艘婚g教室。教室里面有幾位老師。一位老師站在講臺(tái)前看到我們就說：歡迎大家前來參加面試�，F(xiàn)在先把桌子上的表格看清楚以后填一填。于是，我就拿起表格看了一看，然后就拿起筆來填上有關(guān)的內(nèi)容。不一會(huì)兒工夫，我就填好了。我抬起頭來，向四周看了一下，呀，大家都已經(jīng)填好了。這時(shí)，講臺(tái)前的老師不在叫我們別緊張還請我們看一些介紹求是中學(xué)的一些資料。我們就靜靜地觀看著。我看到那只特大電視機(jī)里放出來的求是中學(xué)真是一所環(huán)境好，樓房新，設(shè)施齊全的學(xué)校。我看到大家都在認(rèn)真地看著。

　　電視看完了，就進(jìn)入了報(bào)名的最后一關(guān)──演講。這下可把我嚇暈了。因?yàn)槲覐囊荒昙壍搅�年級都沒有參加過什么演講，我想這下我可慘了，肯定講不好的，

　　我摸到了一張紙條看著上面所寫的演講內(nèi)容，默默地思考著。很快前面幾位學(xué)生說好，現(xiàn)在要我上去演講了。沒有辦法，誰叫我想到求是中學(xué)讀書呢?于是，我硬著頭皮走了上去……

　　終于，我的一分鐘演講結(jié)束了。我長舒了一口氣，輕松地走下講臺(tái)。