話(huà)題作文
更新時(shí)間：2022-06-19 21:00:55 話(huà)題作文 我要投稿
【精品】話(huà)題作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的話(huà)題作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話(huà)題作文 篇1
我們活在世上，走在路上，追尋的是一種幸福。
幸福，是瀝瀝細(xì)雨洗刷著的江南小巷；幸福，是大海中直掛云帆的木船；幸福，是九月草地上飄零的落紅；幸福，是朝朝暮暮為自己而開(kāi)的一片繁花。
我們望著天上的明月，不斷思索，那“紅箋向壁字模糊，憶共燈前呵手為伊?xí)焙糁龅睦`綣深情，是幸福；那“黃圖霸業(yè)談笑中，不勝人生一場(chǎng)醉”的氣概，是幸福；那“愁無(wú)限，消瘦盡，有誰(shuí)知？閑教玉籠鸚鵡念郎詩(shī)”的惦念，是幸福。
一種幸福蔓延著透徹心扉的甜蜜與追隨，就像大海懷抱著魚(yú)兒，向日葵永遠(yuǎn)跟隨著太陽(yáng)。
一種幸福浸透著蓬勃的生機(jī)。我們年輕，我們張狂，我們肆意地行走在我們想去的路上，片刻不停留，這是我們的幸福。
坐在樹(shù)枝上，暮前的'夕陽(yáng)如一面被打破的鏡子，落日的余暉細(xì)碎地灑在腳下，拼湊成一片暖暖的湖水，仿佛時(shí)間緩慢流過(guò)沒(méi)有改變?nèi)魏螙|西。這時(shí)，我們放聲大笑，肆無(wú)忌憚把過(guò)往的心酸一笑而過(guò)，等待著明日的朝陽(yáng)，這就是我們的幸福。因這樣的質(zhì)樸而欣慰，因這份簡(jiǎn)單而幸福。
夏日的午后，我們光著腳丫在田間奔跑，伴隨著蟬鳴蛙叫，擁著麥香而嬉笑。那個(gè)裊裊炊煙的方向，有香噴噴的菜肴和奶奶溫柔的責(zé)怪，這就是我們的幸福，無(wú)需提醒的的幸福。
在這個(gè)斑斕陸離的世界上，不一定非要過(guò)濾掉一切悲傷與坎坷，才能找到幸福。即使渺小到空氣中漂浮的微塵，那也是一種幸福。我想，那微塵也近在手邊咫尺的地方，只有想要和不要兩種選擇。
坐在院中，那輪清透的落日并非幸福溫婉的替代，只是太習(xí)慣臉上映襯著落日紅色的光芒，這種暖暖的色調(diào)，一下子就能捕獲人心。輕輕閉上眼，仿佛是一只鶴張開(kāi)它潔白的翅膀，向著家的方向飛去。
家總是一個(gè)一直提起的地方，是幸福的源頭，是幸福的繼續(xù)，是幸福的傳承。這種牽絆與矛盾把幸福詮釋得淋漓盡致，我們期盼，我們追逐。在夢(mèng)里跌倒過(guò)，也被生活牽絆過(guò)。我們不知道該怎么道出離別，因?yàn)檫�堅(jiān)信著幸福到來(lái)時(shí)，我們?nèi)匀徊簧岬绖e。什么都不要開(kāi)口，揮揮手轉(zhuǎn)頭就走，我一直都想和幸福在一起，而幸福就纏繞在我的右手，隱藏在心房。
擁抱愛(ài)，擁抱生活，擁抱每個(gè)細(xì)節(jié)，就會(huì)找到屬于我們的幸福。
幸福，只是這樣，會(huì)從開(kāi)始纏繞到結(jié)束。
話(huà)題作文 篇2
驕傲是指一種對(duì)于個(gè)人的地位或成就的自我膨脹與炫耀，它是一種負(fù)面能量，它時(shí)時(shí)刻刻存在于我們的身邊，不信你就跟我去瞧一瞧。
教室里
“小明，你怎么還不去擦黑板？今天不是輪到你值日嗎？還不快去！”生活委員指揮著正在睡覺(jué)的小明，“憑什么？我這次考試可是考了95分！比你高出了好多分?jǐn)?shù)呢，憑什么由你來(lái)指揮我？”小明漫不經(jīng)心的抬起頭來(lái)，冷冰冰的看著生活委員，然后吐出了這一句話(huà)。
市場(chǎng)上
“買(mǎi)菜嘍，買(mǎi)菜嘍！我家種的菜可是非常好吃的！大家快來(lái)買(mǎi)吧！”賣(mài)菜的人大聲的吆喝著，這時(shí)候，市場(chǎng)檢查員走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)賣(mài)菜的人又越界了，咆哮道：“你怎么又越界了！沒(méi)收沒(méi)收，沒(méi)收所有的菜！”“憑什么？這可是我辛辛苦苦種出來(lái)的'菜！檢察員同志你就放過(guò)我吧，下次我一定不會(huì)再次越界了！”“行。給我留下一半的菜！”“不行啊，檢察員同志！我們?nèi)揖涂恐@點(diǎn)兒菜吃飯，掙錢(qián)，如果給你一半，那我們?nèi)揖鸵幸话氲娜丝诓荒艹燥埩搜�！再說(shuō)了，檢察院又沒(méi)有沒(méi)收我們菜的資格！”“那你是交不交？不交就交罰款！”賣(mài)菜的人只好乖乖地留下罰款，灰溜溜的走了。
望著賣(mài)菜人遠(yuǎn)去的身影，檢察員同志，哈哈大笑道：“嗯！竟敢越界，看我治不治得了你，因?yàn)槲沂菣z查員！我最厲害，哈哈哈哈！”
看看驕傲已經(jīng)成為社會(huì)的不良?xì)夥�，我們一定要杜絕驕傲，腳踏實(shí)地的，堅(jiān)決不能讓驕傲之氣在我們身上出現(xiàn)，因?yàn)槿绻腥硕简湴亮�，人�?lèi)的文明，人類(lèi)的未來(lái)，是十分危險(xiǎn)的！但是如果我們可以杜絕驕傲，發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，我們的未來(lái)就一定會(huì)變得更美好，我們就一定會(huì)更加幸福起來(lái)，人類(lèi)文明也將變得更加高級(jí)！
話(huà)題作文 篇3
說(shuō)在非洲大草原上長(zhǎng)著一種色彩絢麗、芳?xì)鈸浔堑囊盎�，許多路過(guò)的飛蟲(chóng)經(jīng)不住這種誘惑，撲上花蕾，拼命的吮吸花蜜，結(jié)果被花分泌的黏液粘住，然后被悄悄合攏的花瓣吞食。
飛蟲(chóng)的下場(chǎng)固然悲慘，但人生的道路上，的確有太多太多的誘惑，需要我們?nèi)ヨb別和抵御。形形色色的誘惑就像野花一樣讓多少飛蟲(chóng)步入歧途。確實(shí)，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)物質(zhì)至上的社會(huì)，就是一個(gè)高消費(fèi)社會(huì)，就是一個(gè)充斥著金錢(qián)的社會(huì)，現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)人們的誘惑太多了，我們又該何去何從？
在著充滿(mǎn)誘惑的大潮里，有的人徹底迷失了自我，必須穿是名牌，吃是高檔，玩就是擲千金，完全沉醉于燈紅酒綠的城市里，其實(shí)，人之弱點(diǎn)皆源于欲望。各種光怪陸離的誘惑恰如一個(gè)個(gè)無(wú)形的殺手。意志薄弱和貪心不足者往往會(huì)成為可憐的俘虜；而富貴不淫、貧賤不屈、威武不移的強(qiáng)者則注定不為所動(dòng)并將成就宏圖偉業(yè)。那些面對(duì)誘惑無(wú)法抗拒的人，他們的精神必然貧乏。
我也曾被虛榮誘惑過(guò)，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)看清事物的本質(zhì)，尤其沒(méi)有看清我自己本質(zhì)。可我也得感謝誘惑，因?yàn)槿说某墒爝^(guò)程正是不斷抵御誘惑、竭止欲望、戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。人應(yīng)該活得真實(shí)。真實(shí)不在這個(gè)世界的`某一個(gè)地方，而是我們對(duì)世界的一種態(tài)度。是我們終于為自己找到一種生活的信念和準(zhǔn)則。
人這一生，誰(shuí)也帶不走什么財(cái)富，人能流下來(lái)的只是名聲；人不能把金錢(qián)帶進(jìn)墳?zāi)梗疱X(qián)卻能把人帶進(jìn)墳?zāi)�。誘惑是一塊很好的試金石，只有面對(duì)誘惑而不為所心動(dòng)得人，才能說(shuō)得上是意志堅(jiān)強(qiáng)、品德高尚。
面對(duì)誘惑
人生時(shí)時(shí)都面臨著諸多誘惑，權(quán)重的地位是誘惑，利多的職業(yè)是誘惑，光環(huán)般的榮譽(yù)是誘惑 ，歡暢的娛樂(lè)是誘惑，甚至漂亮的時(shí)裝、可口的美味佳肴都是誘惑 ……面對(duì)這些誘惑，我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>
當(dāng)今社會(huì)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的世界，如果你抵擋不住誘惑，你就將會(huì)成為誘惑的奴隸，被誘惑所淹沒(méi)：如果你用于抗拒誘惑，并且保持自我，你就能做好自己的事，超級(jí)鞥就自己的輝煌功業(yè)。
做律師不乏是一個(gè)既賺錢(qián)又體面的工作，巴爾扎克的父親讓巴爾扎克學(xué)律師，可巴爾扎克抵擋住了名和利的誘惑，寧可蝸居在租來(lái)的房子里，靠借錢(qián)度日，也堅(jiān)決不改變自己的志向。也許正是這種拒絕誘惑的堅(jiān)毅品格，才使她日后成為舉世聞名的大文豪，才使她的作品能永垂青史。
曹雪芹曾經(jīng)生活在豪華富貴的家庭，過(guò)慣了錦衣玉食的日子，可到了晚年，家庭發(fā)生巨大變故，變得常常連飯都吃不上。他該去當(dāng)官（憑他祖父輩在官場(chǎng)的關(guān)系完全可以當(dāng)上），她該去參加科考（憑他的才華完全可以考上），可他卻抵擋住了那些誘惑，而潛心于自己的文學(xué)創(chuàng)作，終于寫(xiě)出了《紅樓夢(mèng)》這本傳世不朽的經(jīng)典著作。司馬遷完全可以向其他官宦一樣，皇上讓他說(shuō)什么他就說(shuō)什么，皇上讓他干什么他就干什么，不忤逆，不堅(jiān)持，這樣就可以高官厚祿，萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)。但司馬遷不為高官厚祿所動(dòng)，該說(shuō)則說(shuō)，該逆就逆，結(jié)果遭受宮刑。但宮刑又怎樣？收了刑后的司馬遷照樣在監(jiān)牢中面對(duì)四壁寫(xiě)出了傳世巨著《史記》。
西西弗斯禁受住了神仙生活的誘惑，所以他能每天樂(lè)觀的推石頭：所以他用三天時(shí)間要去看的是對(duì)他有恩的任何和人類(lèi)歷史的文明。
相反，如果禁受不起外界的誘惑，就難以保持自我，難以做好自己的工作。曾經(jīng)為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)的牛頓，本可以為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)，由于晚年沒(méi)能經(jīng)受住神學(xué)的誘惑，結(jié)果放棄它研究了大半輩子的科學(xué)，卻一頭掉進(jìn)了神學(xué)的陷阱，最后白白浪費(fèi)了幾十年間而一無(wú)所成。
話(huà)題作文 篇4
這就形成了地球的自轉(zhuǎn),同時(shí)也形成了白天與晝夜. 夜晚,一輪皎潔的明月旋在空中.是它和太陽(yáng)引起了我的沉思,是它和太陽(yáng)給了我思考,是它和太陽(yáng)開(kāi)啟了我深思之門(mén).這也就...
陰沉沉的天氣，潮濕得似乎伴著霉味的天氣，風(fēng)一吹，就仿佛冷徹到骨子里的天氣。
我縮了縮脖子，搓搓手，算了吧，天氣再冷還是要上學(xué)的，可別遲到了。想著，便往車(chē)站跑去。傘沿滴下的雨水漉濕了我的書(shū)包，地上濺起的泥水濺濕了我的褲腿。
上了車(chē)，我抬頭瞅了一眼：橫七豎八的雨傘，沾滿(mǎn)泥水的地面和人們一個(gè)個(gè)落魄的模樣。還好今天天冷，早上車(chē)廂里人少。我心中暗喜，向一個(gè)并排三人的座位走去：左邊放著不知是誰(shuí)的濕漉漉的雨傘，右邊坐著一個(gè)帶著綠領(lǐng)巾的有著大眼睛的女孩兒，而中間……哎,不知是哪個(gè)缺德鬼，弄得這座位滿(mǎn)是泥水？我只能抓住冰冷的欄桿，心中暗自抱怨，原本就不是很好的心情更是跌入谷底。公交車(chē)搖晃著，漸漸地，思緒飛到了十萬(wàn)八千里。輕輕地，有人拉了拉我的衣袖，我回過(guò)神來(lái)，是那可愛(ài)的小女孩兒。她撲閃著她大大的、明亮的眼睛，輕柔地說(shuō)：“姐姐，坐�！蔽乙豢�，呀，不知何時(shí)，座位已經(jīng)被擦干凈了！我懂了。我滿(mǎn)心歡喜，感激地說(shuō)：“謝謝！”便坐了下來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只甜甜地笑。頓時(shí)，心中涌入陣陣暖流，遍及全身，身體一下子暖了起來(lái)。
“XX路站，到了……”這時(shí)，對(duì)座的一位叔叔拿起我旁邊座位的雨傘，急著下車(chē)了。
這，引起了我的思考。
為什么這么一個(gè)小小的女孩子可以為陌生人擦座位，而這么一位叔叔作為長(zhǎng)者，卻讓自己的雨傘占了一個(gè)位子，還影響到了旁邊座位的清潔呢？為什么我需要坐的座位我自己不擦，卻讓別人擦了呢？人心的良知去了哪兒？我突然醒悟：孩子的內(nèi)心是最純凈，最良善的。我們這些長(zhǎng)于他們的人是否也該停下腳步，回頭看看我們兒時(shí)留下的.腳丫？
“XX路站，到了……”到站了，我下車(chē)前，回頭看了一眼那女孩兒：圓圓的，大而清澈的眼眸，似乎在向我笑著……
下了車(chē)，天晴了。太陽(yáng)露出了笑臉，瞧那光明澄凈的太陽(yáng)，多像那純凈的眼眸……
幽幽明月，潺潺流水，橋邊又見(jiàn)繁花落下。悲觀者曰：落盡了一切，也不想再見(jiàn)明日�；蛟S只是惟恐明日落花依稀；樂(lè)觀者曰：多少美夢(mèng)只因有繁花...
在大海上，時(shí)而平靜的海面，波濤洶涌的浪花，成了看海的人們的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。然而我喜歡看后者，喜歡看一艘小船，在暴風(fēng)驟雨的夜晚，迎風(fēng)...
話(huà)題作文 篇5
車(chē)讓人，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序；人讓車(chē)，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛(ài)……在現(xiàn)實(shí)生活中，這類(lèi)“謙讓”的現(xiàn)象實(shí)在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情；在校園里，可以讓出深厚的友誼；在社會(huì)上，可以讓出和諧的天地……
謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，謙讓的故事數(shù)不勝數(shù)。“融四歲，能讓梨”，這表明謙讓是多么可貴；越王勾踐“臥薪嘗膽”，這表明謙讓是多么必要；劉備“走為上計(jì)”，這表明“進(jìn)一步懸崖峭壁，退一步海闊天空”。
對(duì)于生活中那些雞毛蒜皮的小事，我們更應(yīng)該有寬廣的胸懷去包容它們。海洋是有氣度的，一個(gè)人的心胸若如海洋般寬廣，個(gè)別河流的濁水是無(wú)損于她的美麗與湛藍(lán)的。
雖然一個(gè)人不能夠不懂謙讓?zhuān)且膊荒芤晃兜?謙讓。一個(gè)不懂謙讓的人，將失去別人的尊重，一個(gè)一味謙讓的人，將失去自己的尊嚴(yán)。所以，在學(xué)會(huì)謙讓的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)當(dāng)仁不讓。
清朝末年就是一個(gè)最好的例子。清朝政府的腐敗無(wú)能、西方列強(qiáng)的殘忍，把中華民族推向了歷史上最?lèi)u辱的一頁(yè)。由于西方列強(qiáng)的可惡，清朝政府一味地讓?zhuān)專(zhuān)僮專(zhuān)炗喠艘粋�(gè)個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，瓜分了中國(guó)一塊又一塊的土地�？墒乔宄詾�，只要讓一下就可以了，可是他們不知道，列強(qiáng)貪婪的胃口是永遠(yuǎn)也不會(huì)滿(mǎn)足的。面對(duì)這奇恥大辱，我們?cè)趺茨茏屇兀吭谶@個(gè)時(shí)候讓?zhuān)粫?huì)讓別人以為我們中國(guó)軟弱，是懦夫。
人畢竟不同于動(dòng)物，他們不懂的謙讓?zhuān)瞬灰粯�，該讓就讓�(zhuān)辉撟寱r(shí)當(dāng)仁不讓。這可能也就使人與動(dòng)物的區(qū)別之一吧。
話(huà)題作文 篇6
一粒衣衫整潔、英俊瀟灑的綠豆種子不知什么原因被遺棄在了馬路上。真慶幸馬路上現(xiàn)在沒(méi)什么行人，不然這可憐的綠豆種子就要倒大霉了。
綠豆種子左右張望著，沒(méi)能看見(jiàn)主人，就哇哇大哭起來(lái)。正當(dāng)哭得快要暈過(guò)去的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，一張被涂得滿(mǎn)臉烏黑的紙飄到它的身邊�！澳憧奘裁囱�，你看我，多堅(jiān)強(qiáng)，隨著風(fēng)飄來(lái)飄去！”綠豆種子擦擦眼淚說(shuō)：“你不知道啊，以前的我，生活在一個(gè)美麗的'水晶盒子里，那多有意思啊……”綠豆種子還沒(méi)說(shuō)完，又是一陣寒風(fēng)刮來(lái)。那張紙只好與綠豆種子說(shuō)再見(jiàn)了。孤獨(dú)寒冷的綠豆種子準(zhǔn)備滾到路邊休息一會(huì)。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，綠豆種子被一陣歡笑聲吵醒了。它一看，原來(lái)自己被一群螞蟻抬著。它突然意識(shí)到，自己將變成螞蟻的盤(pán)中之食。它掙扎著，可是一點(diǎn)兒用都沒(méi)有，螞蟻軍團(tuán)的力量實(shí)在是強(qiáng)大極了。就在這時(shí)，它眼前一黑，發(fā)現(xiàn)一只鳥(niǎo)兒救了自己。它松了口氣，正慶幸的時(shí)候，又一下子呆住了：螞蟻要吃我，鳥(niǎo)也要吃我啊！它嗚咽著，被帶到了鳥(niǎo)窩。一只小小鳥(niǎo)張開(kāi)了尖尖的嘴巴要來(lái)啄它，它嚇得全身打顫。這一打顫呀，正好從鳥(niǎo)巢的縫隙中掉了下去，落在草地上了。
綠豆種子躺在草叢中，它看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小學(xué)生從身邊走過(guò)。哦！原來(lái)這是學(xué)校的林蔭大道��！忽然，它聽(tīng)到有一個(gè)學(xué)生著急地說(shuō)：“這次我們科學(xué)課要用綠豆種子，我沒(méi)有，怎么辦？”綠豆種子一用力，滾到了學(xué)生的腳邊，被那個(gè)學(xué)生撿起來(lái)，捧在手心。
課桌上的綠豆種子正在發(fā)芽，其中有一顆與眾不同，它比別的長(zhǎng)得更茁壯，更精神。
話(huà)題作文 篇7
初秋的早晨，沒(méi)有了夏日的嬉戲打鬧，只有一大群學(xué)生匆匆忙忙地趕往學(xué)校。
初秋的中午，沒(méi)有了吵鬧的聲音，只有安靜與沉默。
初秋的下午，沒(méi)有了大汗淋漓，只有喜悅的笑臉。
初秋的晚上，沒(méi)有了蟋蟀的演唱，也沒(méi)有知了的輕鳴，只有慈祥的.月亮和調(diào)皮的星星掛在黑暗的天空。
初秋時(shí)節(jié)，我傾聽(tīng)夏日殘留的聲音。
初秋時(shí)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了大自然的變化，許多樹(shù)葉變成了黃色；桂花也開(kāi)放了，散發(fā)出沁人心脾的香味，真是令人心曠神怡；石榴花也開(kāi)放了，紅得如火焰一般。
初秋，進(jìn)入了豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都樂(lè)得合不攏嘴，臉上滿(mǎn)是豐收的喜悅。不信你來(lái)看看，蘋(píng)果又大又紅，像姑娘害羞的臉蛋。葡萄又大又圓，一個(gè)挨著一個(gè)，活像手足情深、永不分離的親姐妹……
初秋，是又一個(gè)探索征程的開(kāi)始。我又可以坐在明亮、寬敞的教室里和同學(xué)們學(xué)習(xí)，這意味著我的知識(shí)又要高一個(gè)層次。課余時(shí)間，還可以和親密的小伙伴在一起聊天、玩耍，我嘗到了開(kāi)學(xué)的快樂(lè)。
初秋，這將是一個(gè)新的開(kāi)始。