話題作文
更新時(shí)間：2022-08-20 20:47:25 話題作文 我要投稿
【實(shí)用】話題作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
掃橋爺爺——竇珍
【竇珍事跡】
竇珍，北京市供電局一名退休司機(jī)，1999年入住翠林社區(qū)，那時(shí)“連心橋”還沒(méi)建起。翠林社區(qū)南臨三環(huán)，居民去對(duì)面乘車需要繞行幾公里。為圖方便，不少人翻鐵軌，抄近路，意外事故時(shí)常發(fā)生。在居民的呼吁下，20xx年，有關(guān)部門出資建造了這座“連心橋”。 “連心橋”投入使用后，因?yàn)闆](méi)有人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，橋上果皮垃圾遍布。從20xx年開(kāi)始，竇珍就利用空余時(shí)間去掃橋、擦橋。時(shí)間一長(zhǎng)，打掃天橋就成了他的習(xí)慣。那時(shí)，竇珍已經(jīng)76歲，但他堅(jiān)持每天拿上撮斗、笤帚，帶上水盆、鐵鏟上橋清理。
剛開(kāi)始清掃時(shí)，老人用把短柄掃帚，因?yàn)槔蠌澲�，幾天下�?lái)，老人的膝蓋、后背都受不了。后來(lái)老人自制了一把長(zhǎng)柄笤帚，“這樣腿和腰就不疼了”。橋欄上的小廣告清理起來(lái)最為麻煩，先得用水浸濕，然后再用小鏟子慢慢鏟。鏟得不夠干凈，老人便用指甲摳，摳來(lái)?yè)溉ブ讣准舛甲兞诵巍?20米長(zhǎng)、95級(jí)臺(tái)階、4個(gè)來(lái)回，每天老人忙活得面色潮紅，但還是不亦樂(lè)乎。
老人性格幽默，健康開(kāi)朗。他還自編了掃橋順口溜：“分文不取，工具自理;清掃大橋，鍛煉身體;生命不息，守橋不止�！泵刻齑驋咛鞓驎r(shí)，老人把它當(dāng)做小曲哼唱。擦欄桿時(shí)，竇珍不是順著擦，而是逆著擦。遇到推自行車的居民上下橋，他便趕緊停下活兒，讓出斜坡道。這是竇珍擦欄桿時(shí)候給自己定的規(guī)矩。“咱是做好事，就是為了讓人方便，擋道就不好了�！备]珍曾說(shuō)。
20xx年11月25上午，老人墜在橋下的工地里，救護(hù)車趕到現(xiàn)場(chǎng)后，確認(rèn)老人已死亡。
【優(yōu)秀短評(píng)】
人的意義，或輕于鴻毛，或重于泰山。你選擇了后者，你如同花朵從枝頭散落，消失于瞬間，卻留得滿地清香。
粗糙的手拿起掃帚，寬厚的背遮住風(fēng)雨，有了愛(ài)，連心橋一天天變得干凈起來(lái)。你的心和泥土一樣質(zhì)樸。你灑下了善良的種子，善良會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！——評(píng)論員 李洋華 掃橋爺爺，您的掃帚掃起了無(wú)數(shù)市民的道德之心，您的掃帚掃起了無(wú)數(shù)市民的責(zé)任之感，您的掃帚掃出了一段不朽的傳奇！
掃橋爺爺，如今您走了，但是您的靈魂永遠(yuǎn)活在我們心中。讓我們一起傳承掃橋爺爺?shù)?美德，讓我們的城市更加美好！ ——評(píng)論員 劉亞鑫
他，從翠林社區(qū)走來(lái)，拿起掃帚，不辭辛苦；他，向一階階臺(tái)階走去，彎腰打掃，毫無(wú)怨言；他，舍棄了小家，僅為大家。
他就是我們心中的掃橋爺爺——竇珍。4015天，您的身影永遠(yuǎn)鐫刻在我們的腦海。您不懈的堅(jiān)持，默默付出，不求回報(bào)。我們永遠(yuǎn)記得您，記得您的那句話：分文不取，工具自理；清掃垃圾，鍛煉身體；生命不息，絕不休息�！u(píng)論員 田苗苗
慈祥的面容，蹣跚的腳步，微躬的身影，山一般的舉動(dòng)，雪蓮般純凈的心靈，您就是懸掛在天橋上不滅的明燈！您從平凡中走來(lái)，沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄，沒(méi)有虛榮的想法，卻有金子般的心靈。十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十一年的嚴(yán)寒酷暑，十一年如一日的默默堅(jiān)持，你鑄就了一道墻，一道彰顯善良的圣神之墻。
普通的話語(yǔ)，細(xì)心的舉動(dòng)，“生命不息”的強(qiáng)大被您“絕不休息”的堅(jiān)持與毅力打敗。那不是您的責(zé)任，不是您的義務(wù)，您卻風(fēng)風(fēng)雨雨十一載用善舉書寫愛(ài)的存在，猶如一座豐碑永立不朽！
連心橋，橋連心，心戀橋。11年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他一路走來(lái)，從未停歇，不為名利，只為讓他人走的干凈，走的舒心。生命不息，守橋不止，用心堅(jiān)守，奉獻(xiàn)他人。
【適用話題】生無(wú)所息、用心、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、道德、責(zé)任
話題作文 篇2
沒(méi)個(gè)人的心里都有一方魂?duì)繅?mèng)縈的土地。歲月流逝，但那片土地是不會(huì)流逝的，它見(jiàn)證了我的人生的起程;它也永遠(yuǎn)留在我的心中，在這風(fēng)塵祿祿的人生中，驀然回首時(shí)，也許還能抹平些歲月的滄桑吧!。
每但當(dāng)我踏上故鄉(xiāng)的土地時(shí)，我心里就非常踏實(shí)，我知道無(wú)論有什么不對(duì)，它都不會(huì)嫌棄的。走在這土地上，我眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅兒時(shí)的情景，是那般真實(shí)，像剛發(fā)生過(guò)一樣。也許這就是思念，是啊!故鄉(xiāng)確實(shí)有著太多讓人難以忘懷的記憶。曾幾何時(shí)，在這片土地上處處有我們的足跡。而現(xiàn)在卻只留下回憶了，往事已如煙般散去，一恍十幾年已過(guò)去了，物是人非，確有幾番人生如夢(mèng)的感覺(jué)。好在故鄉(xiāng)還在，她永遠(yuǎn)在我心中，那沉淀的記憶也不會(huì)隨著歲月的流逝而消失的。
在故鄉(xiāng)的那片土地上我度過(guò)了美好的.童年，我知道我總會(huì)從故鄉(xiāng)的土地上走到異鄉(xiāng)的土地上，這也是我一直既渴望而又憂傷的事。曾有多少個(gè)夜晚，當(dāng)我仰面瞥見(jiàn)窗外的月光時(shí)，我都不禁地想起故鄉(xiāng)，想起那皎潔的月光下幽靜的田間小路;想起那片土地上蛐蛐那充滿幽情的樂(lè)曲;想起……。我記得我最后一次回故鄉(xiāng)到現(xiàn)在也有一年多了，我知道故鄉(xiāng)的那片土地在踮起腳盼著我。還有那棵小桃樹(shù)，它一定等不耐煩了。我知道，它想我就像我想它一樣強(qiáng)烈，它是我親手栽的，在我最后一次看望它時(shí)，它已長(zhǎng)大了，“開(kāi)花”了;希望已不再是那么緲茫了，當(dāng)然這都是我腳下的土地的功勞，如果沒(méi)有它，又何談希望呢?這一切也只是幻想吧了!
我真希望能早些回到那魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)的土地。
話題作文 篇3
春感恩雨的到來(lái)，滋潤(rùn)花木，啜品甘霖；夏感恩露的降臨，輕撫草地，蕩起縷縷清香；秋感恩霜的抵達(dá)，低聲吟誦，秋的裴涼；冬感恩雪的埋藏，埋下來(lái)年的禮物，留下一曲贊歌，久久感恩……
感恩之花悄然綻放，它在儲(chǔ)蓄精力，回報(bào)自然，感恩萬(wàn)物生靈。我要摘下一株滿懷感恩的花，獻(xiàn)給老師。老師充滿希冀的聲音似一點(diǎn)星光，指引迷失在黑暗中的我；似一杯茶水，有著只可意會(huì)不可言傳的感觸。轉(zhuǎn)過(guò)身，回首淺色的舊時(shí)光，一個(gè)身影一直在旁微笑地看著我。
忽然，我的思緒飄遠(yuǎn)了，悠悠地飄回了那段舊時(shí)光。意外骨折的我，一瘸一拐地走到了教室，每走一步，就如同一只小蟲(chóng)撕咬著我的心一般，噬心的疼。您用擔(dān)憂的目光望著我，柔聲地問(wèn)道：“怎么了”“不清楚，好像扭到了。”您聽(tīng)后，眉頭一皺，抿著嘴唇，緩慢地扭動(dòng)我的腳，可我卻疼得齜牙咧嘴。您滿面愁容，輕輕揉著我的腳，不時(shí)問(wèn)我疼不疼，我用力擠出一絲笑容，強(qiáng)忍著鉆心的疼痛感，您扶起我，叫兩個(gè)同學(xué)扶我下樓，囑咐著：“多休息，檢查一下腳的情況，看看怎么樣了�！蹦菧嘏淖盅蹨貪�(rùn)了我的心，我咬著唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭，走下了樓。一路上，我還在回想離別時(shí)您那樣關(guān)切的目光久久不能忘懷。
您那深邃的目光是我難以磨滅的記憶，當(dāng)我因緊張，害怕而上不了臺(tái)發(fā)言時(shí)，是您的目光給了我力量與信心。那次是六年里最后一個(gè)教師節(jié)，我們戴著鮮紅的'紅領(lǐng)巾，手捧鮮花，以感恩老師無(wú)私，偉大的愛(ài)與精神。那份崇高職業(yè)的背后，是高尚的靈魂，純凈的心。我鼓足勇氣站上講臺(tái)，直抒我內(nèi)心真切的情感，看著老師您微微揚(yáng)起的嘴角，我仿佛擁有了無(wú)限動(dòng)力，那笑容，那目光，那教誨，促使我成長(zhǎng)。
心，懷著感恩之花。它歷經(jīng)自然的養(yǎng)育，滋潤(rùn)，將真誠(chéng)沉淀在心中，感恩我的好老師，感恩那諄諄教誨。過(guò)往的教誨至今猶言在耳……
話題作文 篇4
我期待著，那一窗秋色，那秋色，是風(fēng)塵仆仆，櫛風(fēng)雨后的歡喜；那秋色，是兀兀窮年的意思，飲水曲肱的熱枕，那秋色，是揮毫而就，盛衰榮枯的灑脫，一次相逢，一份明悟，一份感激，一份溫暖。
與那秋色，相逢于倦旅中，倦于日復(fù)一日隧道的黑暗；厭于無(wú)所事事的空虛，迷茫于旅行的意義。車輪扎扎翻山越嶺，猝不及防，始料未及，與這心相擁的一窗秋色相逢。連綿不絕的麥浪在清風(fēng)吟唱的故鄉(xiāng)謠中此起彼伏，熱情洋溢向我揮手示意，陽(yáng)光撩開(kāi)晨間薄霧在指尖游走。遠(yuǎn)山身著青黃長(zhǎng)裙，上面綴著星火瓊屑伴的紅瑪。她恬靜地微笑著目送我的遠(yuǎn)行。與秋色相逢，我漸漸的，明白了，旅行的意義，不是為了破繭成蝶的蛻變，而是在潛移默化中的喜悅。
與那秋色相逢于村莊中，車窗外的秋雨跳躍在青黛屋瓦的背脊上，留戀在嫣紅花叢的'懷抱中，秋雨也親吻著那些披著蓑衣戴著斗笠的人們，他們?cè)谀酀糁幸簧钜粶\的奔波，彎著腰，弓了背，握著鐮刀，一揮，一舞，一提便把麥子摞成一堆，坐在門檻上的老大爺，左腳曲住，腳跟抵在門檻上，右腳前伸和著雨聲不時(shí)點(diǎn)地，嘴里叼著的老煙槍中飄飄然的煙飄向他凝望的麥地。
一行行的麥穗，一行行的蔥苗，書寫著一行行的田園詩(shī)，與秋色相逢，我對(duì)這群最樸實(shí)沉默的詩(shī)人的由衷感激。
與那秋色。相逢于喧嚷的都市，金黃的銀杏，修長(zhǎng)的身姿，肆意舒展，青黃的葉片在陽(yáng)光照射下，晶瑩剔透，溢光溢彩，與這硬冷的都市格格不入，就連那悠然飄飛的落葉也與行人的身影不成一調(diào)，枯榮輪回，盛衰遷移，無(wú)論人類的科技如何發(fā)展，也無(wú)力書寫自然法則；與秋色相逢，人們可以在漫長(zhǎng)的勞作后，享受豐收，期待不久之后于煙花絢爛中的舉杯，心中的溫暖便是滿盈的，心中的期待便是滿盈的。
與秋色相逢，收獲一份明悟，一份感恩，最終沉淀成沉甸甸的溫暖，凝成回憶里的閃爍的星光。
話題作文 篇5
什么是幸福?是衣食無(wú)憂的生活?是社會(huì)上顯赫的地位?還是擁有無(wú)盡的財(cái)富?
一次，我考試考砸了，正想著如何回去和爸媽交代時(shí)，我的好朋友出現(xiàn)了。她問(wèn)我：“你怎么了?不舒服嗎?還是其他原因?”我長(zhǎng)嘆了一口氣“哎!我考試考砸了，我不知道我怎么跟我父母交代�！彼参课业溃骸皼](méi)事，偶爾一次考差了，很正常的�！彼盐依揭粡堥L(zhǎng)椅前坐下，說(shuō)：“你有什么話都對(duì)我說(shuō)吧!沒(méi)事”剛坐下，我就滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)。我受的委屈，我該怎么對(duì)我父母交代，我又該如何面對(duì)我父母…..她至始至終都沒(méi)有插一句話，只是靜靜地坐在那里聽(tīng)我傾訴。終于，我說(shuō)完了。我仿佛將一肚子的苦水都倒了出來(lái)，渾身輕松極了。最后，她輕輕地說(shuō)了一句：“沒(méi)事兒!你勇敢的去面對(duì)吧!”這好似我在墜入山崖的那一刻，她熱情的伸出了援助之手；我在情緒的低谷上不來(lái)時(shí)，她熱情的拉了我一把�！班�，好的，不過(guò)，真的'很謝謝你，能聽(tīng)我說(shuō)完這些話�！彼恍�，便與我告別了。
沒(méi)過(guò)幾天她來(lái)找我了，她的眼圈紅紅的，哭腫了似的。她低聲對(duì)我說(shuō)：“穎，我爸媽為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒就吵了起來(lái)，還說(shuō)要離婚，我很害怕，害怕他們倆離婚。我不知道該怎么辦，所以我就來(lái)找你了。”我和上一次的她一樣，靜靜地聽(tīng)她傾訴�？烧f(shuō)著說(shuō)著她就輕輕抽噎了起來(lái)，我輕輕地拍了拍她的背，像安慰小孩子那樣安慰她：“乖，不哭了哦�！边^(guò)了好一會(huì)兒，她的情緒才漸漸平和下來(lái)，她淡淡的笑著，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，穎，你使我‘撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)’了。哦，我該回去了。再見(jiàn)!”“嗯，拜拜!”我回應(yīng)道。
在我看來(lái)，幸福就是靜靜地聽(tīng)別人傾訴和向別人傾訴。真正的幸福正如此，愈深愈無(wú)聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好!帶著一顆懂得幸福的心去生活，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)和你同在。
朋友，你感覺(jué)到幸福了嗎?
話題作文 篇6
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，美麗極了。
春天到了，我看見(jiàn)了一棵高大聳立的柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了綠油油的.小牙芽。
我家門口還有一棵梨樹(shù)，梨樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，從遠(yuǎn)處看，樹(shù)上就像掛了許多可愛(ài)嫩紅的小燈籠。走近看每個(gè)花骨朵都好像要含苞欲放，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。
每個(gè)人都喜歡春天，因?yàn)榇禾靵?lái)了，還等的冬天就會(huì)離我們而去。小孩子們就可以開(kāi)心的玩耍，大人們就可以放松，不用長(zhǎng)時(shí)間陪著孩子們玩耍，農(nóng)民伯伯就誤會(huì)到哦，田地里耕種等待蔬菜成熟的時(shí)刻。
春天你到來(lái)，讓我們都很開(kāi)心，春天你真了不起呀！
春天到了，冬天走了，小草們把土而出花，慢慢地含苞欲放，樹(shù)邊的高峻挺拔小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)，在樹(shù)枝上休息，準(zhǔn)備去銜樹(shù)枝，用嘴蓋好自己的家。
春天到來(lái)了……
話題作文 篇7
打開(kāi)電視機(jī)，央視二套《經(jīng)濟(jì)與法》欄目正在播放這樣一個(gè)案例：某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生姜柳民因?yàn)樵趯W(xué)校受到了某老師的指責(zé)后，就提前離開(kāi)了學(xué)校，而老師并沒(méi)有及時(shí)把她離校的事情通知家長(zhǎng)，不幸的是這孩子在離校后就喝農(nóng)藥校自殺了。
也許，從表面看，這是一起在校外發(fā)生的事故，學(xué)校老師不需要承擔(dān)任何法律責(zé)任，而《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年犯罪法》中第十六條就明確指出：中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)及時(shí)與其父母或者其它監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。顯然，學(xué)校在這一事件中具有不可推卸的責(zé)任。
不管誰(shuí)來(lái)承擔(dān)責(zé)任，一條鮮活的生命終究是不存在了，對(duì)于死者的父母造成的傷害是無(wú)法用金錢來(lái)簡(jiǎn)單衡量的。
教育也許或多或少存在一定的懲罰，但一定要把握好度，切不可以為“拍拍屁股、敲敲腦袋”等簡(jiǎn)單的體罰就不會(huì)對(duì)學(xué)生造成傷害。
雖然老師也是凡人，可是現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生眼中的老師就是圣人，老師一言一行對(duì)學(xué)生心理有著極其深刻的影響。
每一個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的信任，當(dāng)學(xué)生多次得不到老師的'信任時(shí)，學(xué)生就會(huì)形成強(qiáng)烈的自卑感，這種自卑感會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生與正常行為相違背的反�，F(xiàn)象。日復(fù)一日，劣習(xí)累積，也就是一個(gè)常人眼中的“壞孩子”誕生的過(guò)程。
如果我們的老師、家長(zhǎng)始終堅(jiān)信每一個(gè)孩子都是最可愛(ài)的，面對(duì)孩子的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤能夠用健康的心態(tài)來(lái)面對(duì)，那么孩子的自信心也會(huì)在這樣一次又一次的給予機(jī)會(huì)中逐漸樹(shù)立并堅(jiān)定起來(lái)。
一次不正常的到校，一次提前回家，沒(méi)有引起學(xué)校的重視，卻導(dǎo)致了一條生命的消失，對(duì)這些細(xì)節(jié)問(wèn)題的忽略，難道不說(shuō)明我們學(xué)校法制意識(shí)的不健全嗎？
話題作文 篇8
我的父親是一個(gè)和藹又嚴(yán)肅的人，他的臉黑黑的，不胖也不瘦的身形。不怎么愛(ài)說(shuō)話。
記得我在幼兒園的時(shí)候，周末回家要做作業(yè)，作業(yè)的內(nèi)容是判斷大于和小于，但是我還不會(huì)大于號(hào)和小于號(hào)。我父親還有媽媽就教我做作業(yè)，父親教了幾十遍，很有耐心的教我，但我還是不會(huì)。人的忍耐性是有限的，父親火了，拿起雞毛撣子指著我說(shuō)：“還不會(huì)嗎？”我搖頭。父親拿起雞毛撣子打了一下我的手，頓時(shí)，我哭了。
最后，我怎么回到房間我不清楚了。當(dāng)我躺在床上時(shí)，父親走了進(jìn)來(lái)，手上拿著油，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“手還疼不疼啊！我拿了油，給你搽搽�！碑�(dāng)時(shí)我的心像有一條暖流緩緩的流過(guò)我的'心田。這件事，我記得非常清楚，可以看出我父親對(duì)我的愛(ài)。
我父親對(duì)我非常嚴(yán)格，我的一舉一動(dòng)都在他的監(jiān)視下，我父親很注重禮貌。有一次，我在吃飯時(shí)，還在喝湯，我不想拿起碗，就把頭低下去喝，剛喝了一口，我父親就嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你是怎么喝湯的？這樣很沒(méi)禮貌！快拿起來(lái)喝。以后再敢這樣喝，我就用筷子打你的嘴�！蔽衣�(tīng)了立刻拿起碗來(lái)喝。從此，我再也不敢低下頭來(lái)喝湯了。
記得我在五年級(jí)暑假的時(shí)候，我喜歡上了看電視，我?guī)缀趺刻於荚诟腋赣H爭(zhēng)電視。一天，我最喜歡看的電視劇在晚上大結(jié)局，那是我夢(mèng)寐以求的。但是，不好的事情發(fā)生了，在電視劇大結(jié)局的那段時(shí)間，我父親要看新聞，我便和父親爭(zhēng)，我父親像是爭(zhēng)不過(guò)我，坐在那看報(bào)紙。我媽看了我跟父親爭(zhēng)就說(shuō)：“你整天霸著電視，作業(yè)做完了沒(méi)，快去做作業(yè)�！蔽衣�(tīng)了，只好去做作業(yè)了。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我看見(jiàn)父親做了一個(gè)得意的笑容，我當(dāng)時(shí)很生氣，對(duì)父親做了一個(gè)很不服氣的樣子。到了第二天，我和父親才好了一點(diǎn)，最后，就沒(méi)事了。
看！這就是我的父親！
話題作文 篇9
讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像“呼吸”一樣自然。不讀，會(huì)感到窒息，多讀，好處多多。而且這些好處， 實(shí)在是我無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)完全的。只有置身于書中的人， 才能體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和奧妙。
記得有一次，我去媽媽單位附近的書店買參考書，和媽媽約好十分鐘之后就自己走回媽媽單位�？墒牵�(dāng)我選好參考書后，卻發(fā)現(xiàn)我期望已久的一本新書上市了，我不由自主地退了回去，拿起那本書，找了一個(gè)角落，坐在地板上就開(kāi)始在書中“神游”了。我隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、悲痛、快樂(lè)……而變得喜、怒、哀、樂(lè)，翻完完這一本，我又隨手翻看了這一系列的其他書，根本覺(jué)不出時(shí)間的推移。直到媽媽著急地出現(xiàn)我面前，我才知道，媽媽已經(jīng)下班了，找不到我，急壞了，一路狂奔來(lái)找我。唉，時(shí)間竟然過(guò)的這么快，不知不覺(jué)我就在書店里看了4個(gè)多小時(shí)的書了!
在讀書中，無(wú)數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過(guò)，我也在不知不覺(jué)地長(zhǎng)大，書給我?guī)?lái)了許多的`樂(lè)趣，也使我從中得到很多意外的收獲。記得我們學(xué)習(xí)《蟋蟀的住宅》這篇課文時(shí)，老師提問(wèn)有關(guān)蟋蟀的資料，我站起來(lái)，說(shuō)出了很多有關(guān)蟋蟀的習(xí)性。我的精彩演說(shuō)贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
讓我們都來(lái)多讀書、讀好書。書會(huì)讓你變得更聰明、更有智慧;多讀書，也能使你的心情變得快樂(lè);讓書成為我們永遠(yuǎn)的良師益友。
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