以成長為話題的作文
更新時間:2022-05-03 13:06:31 話題作文 我要投稿
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以成長為話題的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的以成長為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以成長為話題的作文1
秋風拂面,落葉滿地,一年將要過去了,成長的腳步也在緩緩前進,成長并不是一蹴而就,它是漫長且值得回味的,成長的滋味有苦有甜,只有我們親身去感受,去經(jīng)歷,去改變,才能享受它的甘甜。
自古以來,君主是最難做的,稍有不慎就會讓自己的.國家面臨災難。曾經(jīng)的越王勾踐被吳王打敗,被抓去做了人質(zhì),他內(nèi)心謹記自己的臣民還生活在水深火熱之中,謹記吳王給自己的一切恥辱。回到自己的國土后,他一天又一天,一年又一年地嘗著那個苦膽,那苦味苦得不僅僅是他的味覺,更是他的內(nèi)心。在這如流水一般快的日子里,他一刻也沒有忘記自己昔日的經(jīng)歷,在苦中成長了!他站起來了,打敗了吳國。
其實,我們又何嘗不是在苦中成長呢?在一天天勞累的學習中,我學會了自律與學會了自省!笆旰翱嘧x”,可就是在這“苦”中我才能成長。
明朝的思想家王陽明,也受過不少苦難,他學宋明理學,學業(yè)未成反生了一場大病,他拜過佛,入過道,卻一無所獲。他當上官后,直言不諱,但因痛罵當朝權貴而遭到貶謫……他吃進各種苦頭從未放棄,在貴州龍場繼續(xù)做著他的學問。終于,他得道開悟,將他三十多年所感悟出的修成心學,并濃縮成四個字“知行合一”。
王陽明在逆境中堅持了下來,他內(nèi)心苦楚,卻并不屈服,最終成功,這苦是成長的滋味。
成長并無止境,只是在一種苦的心境之中,一下子明白了許多;成長并無界限,只是在苦的心境下,一下子超越了許多。只有真正體會了成長的味道,才能真正成長。
以成長為話題的作文2
那悠然飄忽的記憶叫歲月,那抖落滿身塵土的叫成長——題記
曾幾何時,我是恐懼著成長的,因為我對于成長之后的事情一無所知,人總是對于陌生的事物有著一種莫名的恐懼。
看過這樣的一句話,:“當你意識到一顆珍珠比一顆玻璃球要珍貴的話,那么,你已經(jīng)可悲的長大了!笨吹竭@里,我的心里是五味雜陳,成長,只是僅僅意味著失去嗎?
我失去了太多,兒時的童真,少年的玩伴,還有諸如此類,太多,太多,我甚至在想,有一天,我會不會失去到一無所有。
但是,常常被真摯的情誼感動落淚,是在成長之后吧!
學會在受挫的日子里去思考,去面對,去言語,是在長大之后吧!
學會在黑夜下,伴一盞孤燈,是在長大以后吧!
是的,成長的路上,我遇到的,不僅僅有黑暗,還有光明,我是失去了兒時的童真,可我換來了成熟,我是失去了兒時的玩伴,可這也讓我學會了自我反思,時間就是這樣,許多的東西我們不得不舍棄,可同時,我也擁有了許多。
當十四歲的.生日蛋糕擺在我面前,我才發(fā)覺父母是如此的年老,昔日的容顏已不在,可是,十四年中,父母一直守護著我的成長,從父母的庇佑之中,我漸漸長大,如今,我也己經(jīng)懂得去保護他人,在父母期盼的眼神之中,我讀懂了責任,我知道,一路走來,父母太辛苦了。
成長這條路,每個人都要走,我們會想起很多很多人,也會想起失敗者,但別無選擇,我們屬于這條路。
成長是用來緬懷,路途是用來祭奠逝去的,我們在時間的長河中前行,但慶幸,有失去便有得到,金色的年華,當我們走完這一段路,再回頭看看,當繁華落幕,我們的成長,又給了自己什么?
以成長為話題的作文3
我從出生到現(xiàn)在快十一年了,在這十一年當中,我有自信的時候、有勇敢的時候、也有欣賞他人的時候……這些使我慢慢成長。
自信使我成長
從小我就是一個特別自信的女孩子,在學校也一樣,每一次的征文手抄報我都會做,而且次次都會獲獎,這使我特別自信。四年級的時候班上投選班長,我毫不猶豫的舉了手。候選人有兩個,一個是連當了三年的“老班長”,一個是我。同學們投票決定,結(jié)果呢?我以28票對15票把前任班長給取代了,有許多同學很驚訝。可我一點也不驚訝,因為我知道我一定會贏。
欣賞他人
雖然我十分自信,但我也會欣賞其他比我成績好的人。在一個陽光明媚的星期二,我們班進行了一次數(shù)學測試。結(jié)果,一向是我們班“數(shù)學才女”的我,居然沒有考好,要是換作別的同學一定很不開心了呢!而我卻還去問那些考的好的人題目……從那開始,我就十分欣賞他們的'數(shù)學才能,并給自己立了一個目標,要發(fā)奮圖強,好超過他們。
堅強的我
很多人都說我很堅強,為什么呢?你們就來看看吧,體育課上我在跑步的時候摔了一跤,但我并沒有哭,體育老師讓我休息一下,我卻堅持要跑完;氐郊依,媽媽問我怎么了?我我不以為然地說:“沒事,都是皮外傷!边^了一天,傷口發(fā)炎了,害得我發(fā)燒了,可我卻沒有放在心上。
在我的成長過程中,我經(jīng)歷過許多,也慢慢在成長。
以成長為話題的作文4
人的一生都在不斷成長,從呱呱墜地到咿呀學語,從年少無知到萬事精通,一刻都不停歇。我也是這樣長大的。
我此刻已經(jīng)是該上六年級的小學生了,透過這幾年里父母和老師的教育,我豐富了知識,開闊了視野,明白了大千世界的奇妙。我從剛出生的小奶娃長成了一個自認為玉樹臨風、陽光開朗的少年。我已經(jīng)能夠幫媽媽做一些家務,分擔媽媽的勞累。我小時候不愛運動,是個小胖子,此刻的我經(jīng)常做運動,比如乒乓球、羽毛球和籃球,而且我的籃球打得不錯呢,已經(jīng)能再籃球場上沖鋒陷陣了。我以前被別人打哭會跑回家找媽媽,我此刻已經(jīng)身體健壯,力大如牛能夠保護自我了。我不再像小孩兒一樣耍性子了。我能理解別人的苦心。我還學會了和同學和睦相處;我還明白自我做錯事必須要自我承擔職責。我不怕黑了,即使玩到很晚才回家,我也敢一個人走夜路。我不會一味的索取了,我懂得了奉獻,我會捐錢給災區(qū)的孩子,讓他們也過上富足的.生活。
我的學習成績一向不錯,從一年級開始就一向名列前茅,偶爾也會失利,我不會氣餒,我會立刻奮起直追,把成績提高。長大也有長大的煩惱,我不能像小時候一樣只明白吃、喝、玩、樂,心里只有奧特曼,而此刻繁重的作業(yè)把我壓得快透但是氣來了,爸媽對我的期望越來越高,讓我感覺肩上的擔子越來越重。唉!長大了就要失去一些自由。
成長過程中有很多事會發(fā)生,也許在意料之中,也許在意料之外。經(jīng)歷的事多了,自我就會成熟起來。長大后我也會成為爸爸一樣的男子漢。不管以后是一帆風順還是布滿坎坷,我都會慢慢長大,成長的路還很漫長。
以成長為話題的作文5
歡樂是對童年棒棒糖的完美回憶,歡樂是讓出座位時他人微笑的回報,歡樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水,歡樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧,歡樂是在游樂場里興奮的尖叫聲……
從一年級到此刻我有過很多的歡樂回憶。
記得上一年級時,最令我歡樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣誓時,那時我是最歡樂的`。
在二年級時,最歡樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表教師和同學對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為教師和同學分憂和服務了,我認為我是歡樂的。
此刻,我長大了,我的歡樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一齊聚會,一齊玩耍,聽聽音樂或者玩趣味的游戲,這樣既增強同學間友誼和團結(jié)協(xié)作本事又能和同學交流和溝通,歡樂就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自我的見識,鍛煉自我的本事,增加自我的見識,廣交朋友,增強自我的膽量,和朋友一齊分享趣味的見聞。
歡樂還有很多,可是在大自然中可能得到的歡樂更多,所以,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我歡樂的事、物、人。
我成長,我歡樂!
以成長為話題的作文6
成長就像一杯茶,令人回味。
“叮鈴鈴……”下課了,校門外寒風呼嘯,像一個可怕的魔鬼在嘶吼。四周空無一人,安靜得連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。唉!爸媽今天加班,我得獨自回家。
我硬著頭皮向前走去,越走越害怕,不禁開始胡思亂想:一個小男孩走在空無一人的大街上,突然他的電話鈴聲響起,電話里傳來兇惡的聲音——不要向后看,請按照我指示的方向走,小男孩頓時驚慌失措……我越想越害怕,不由得停下了腳步,大氣都不敢出?粗懊骊幧男÷,我害怕得蹲下了身子,把頭抱了起來,眼淚順著臉頰往下滑落。我該怎么辦?
這時,我的.心里突然有另一個聲音在吶喊:堅強一點,你是一個男子漢,生活中沒有那么多壞人,勇敢地向前走,不然我會看不起你的。我漸漸恢復了平靜,“嗖”地一下站了起來,伴著“砰砰”的心跳聲,我勇敢地向前走去,一分鐘,兩分鐘……我終于走出那段又黑又陰森的小路。
剛回到家,媽媽也回來了,我把走夜路的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“兒子,這說明你已經(jīng)長大了,能夠勇敢面對黑暗,獨自面對挑戰(zhàn)了!甭犃藡寢尩脑,我很開心!媽媽還是頭一次夸我長大了呢!
成長是什么呢?哦!長大不是年齡的增長,不是個子的增高,也不是考試分數(shù)名列前茅,而是能冷靜面對生活中的挑戰(zhàn),勇敢面對困難,不斷超越自我。
以成長為話題的作文7
“成長”這個詞對我們每個人來說都不陌生了。我們從“呱呱”落地那一刻起,就開始享受成長了,從此成長便成了我們的朋友與我們形影不離。
對于14歲的我來說,我已經(jīng)從一個只知道啼哭的嬰兒,變成了一個做在窗邊幻想自己的人生的中學生了。我有了屬于我自己的目標,有了自己遠大的理想。
有的人是或成長就是一個,從不懂到懂,從觀察到探索,從小樹苗到大樹的'過程?墒窃谥f起來簡單的過程中,我們必須經(jīng)歷無數(shù)次的打擊,在受到打擊之后我們必須保持良好的心態(tài),繼續(xù)去努力,為了我們的目標去努力,去奮斗。
有時我認為,成長其實就想是在做一個生物實驗。在做實驗時,首先我們必須列出問題,接著我們又對我們的問題做出猜想,然后根據(jù)以上兩條開始做實驗,最后寫出結(jié)論,做總結(jié)。其實我們的成長過程也是一樣的,在我還是一個什么都不知道的小孩時便會提出一系列奇怪的問題。隨著時間的變化,我開始慢慢成長,開始學著去猜想這些問題的答案。在長大一些,我們會使用一些我們可以做到的方法,去探究,去驗證我們的猜想,這個過程需要很長很長的時間,或許它會花費我一生的時間當我老了以后,沒事干時,我開始了回味,回味我的這個實驗,并對它加以總結(jié)。
成長的滋味,其實就是一個五味瓶,人生的五味瓶。它充滿了酸,甜,苦,辣與喜,怒,哀,樂。在我們體會這個的過程中其實我們就已經(jīng)在不斷的成長,不斷的完善自己。
一艘小船想要在大海中揚帆長行,需要有不怕海水猛烈拍打的能力,為此它必須成長,必須不斷的完善自己,讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實人也是如此,想要在社會有一落腳之地必須在成長中完善自己。
以成長為話題的作文8
軍訓的生活已經(jīng)很苦很累,偏偏天公也不作美,久逢電閃雷鳴的天氣,今天才終于露出了燦爛的陽光,好似這世間重見天日了一般。盡管天氣似乎有些不盡人意,沒有陰雨連綿的涼爽,但這樣就會有些軍訓的味道。在陽光下暴曬不是我們理想的那樣,因為這么好的天氣而增添了幾分艱辛,仍然,我們的隊伍向著太陽。
站立對我們來說并不陌生,在剛出生的幾個月后我們就開始接觸,甚至是一出生來到人世間一睜眼第一個看到的,然而如今在那種用來要求軍人苛刻的條件下,就連這最基本的'也顯得異常的困難。我們不解:為什么要像要求軍人那樣要求我們?我們暗自感嘆:這不是常人可以辦得到的。經(jīng)過幾天的訓練,我們發(fā)現(xiàn),其實站軍姿并不像剛開始接觸的那樣不易,也沒有我們想像中那樣艱難,雖然沒有真正軍人那樣筆直如松,卻讓我們改掉了許多對我們來說習以為常的不良習慣。昂首挺胸,面對太陽,微風吹過我們的面頰,神清氣爽,好似我們的未來充滿了希望,讓我們對未來有了無限的向往。
既然做了,就要努力去做。我忘記了這是誰說的哲理,在我看來是誰說的并不重要,重要的是這句話充分體現(xiàn)了我們初三3班對這次軍訓的態(tài)度。我們曾抱怨過暑假中軍訓的安排,抱怨固然是沒有任何力量的,我們無法逃避,只有正面面對,在經(jīng)歷的時候我們發(fā)現(xiàn):原來軍訓并不痛苦,不像道聽途說的那樣,好似在人間的地獄中煎熬,即使身體因為訓練而感到不適,至少內(nèi)心是愉快的。通過對軍訓的體驗,我認識到:任何的事情都要嘗試后才能下定論,否則將會錯過并因此遺憾。
軍訓讓我們成長,讓我們對自己未知的未來充滿了陽光!
以成長為話題的作文9
成長的感覺,有冰淇淋的甜爽,也有青草莓的酸澀……長大的感覺,反正很好!在成長的過程中,有很多事讓我難忘。
有件事,至今還很難忘。每當回想這件事,酸澀的味道涌上心頭來,但是又退了回去。
我和小明是一對好朋友,自從那件事后,我們的友誼卻更好了。
有一次,小明買了一支剛筆。真漂亮!小明開心地對我說:“看!這支筆漂亮吧?”我點點頭,對小明說:“明明,讓我看看行嗎?”小明遞給了我,我看后還給他了,可心里想多看會兒。
第二天,我看見房間里多了一支剛筆,便問媽媽。媽媽說:“我買給你的`,見你昨天嘮叨那筆!蔽覛g喜極了,想讓小明與我分享快樂。
小明一看見我那支筆的時候,他臉色大變,他氣憤極了,說:“你竟然偷我的筆,你賠!”我心里委屈極了,說:“沒有!你別冤枉好人!明明,這支筆是媽媽買給我的!”可小明說:“不!你騙人!怪不得我的筆不見了呢!”
我的眼淚涌上來,流下來。小明搶走了媽媽給我買的筆;丶液螅腋鷭寢屨f了這件事,媽媽說:“沒事,他自然會向你道歉的!
果然,第三天,他向我道歉了,他說:“對不起,我錯了。你媽媽來問過我,我恍然大悟,原來我的筆在學校!
我說:“沒關系啦!”大家會心一笑。
回首走過的日子,在成長的道路上留下一串串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有快樂,有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長大一些!叭f卷古今消永日,一窗昏晚送流年!蔽乙深R智浪的浪花,不斷豐富,充實,完善自己。
以成長為話題的作文10
偶然與母親出現(xiàn)在同一個鏡子中,這才發(fā)現(xiàn),我和母親一樣高了,我得意極了:“我長大了!
什么時候的事呢?墻上的條條杠杠記錄了這一切。小時候,我悄悄踮起腳尖,希望自己高些,再高些……去給媽媽摸了摸腦袋:“別踮了!蔽抑坏脪吲d地站好,剛升上去的海拔一下子降了下來……
無意間找出小時候的筆記本,本子上幼稚的貼紙已經(jīng)泛黃,里面鋪滿了各種稚拙的文字,熟悉而又陌生!暗谝淮螌W會煎蛋,可惜糊了!薄翱剂藗好成績,媽媽很開心!薄皫蛬寢尠伟最^發(fā),沒發(fā)現(xiàn)白頭發(fā)的蹤影,發(fā)現(xiàn)媽媽還年輕!薄
突然感覺心悸動了一下,一個念頭一閃而過,走進客廳:“媽,我?guī)湍惆伟最^發(fā)吧!笨蛷d里的媽媽露出了意外和欣喜的'表情:“好!彪S后,就挪到了靠近陽光的地方。動作熟悉又陌生。多久沒為媽媽拔過白頭發(fā)了?我忽然想到。
時光倒退,我似乎又回到了那個同樣晴朗的午后:“我不要拔,根本找不到啊。媽,你這么年輕,哪有什么白頭發(fā)?”我十分不情愿,邊貧嘴邊表示抗拒。
實在拗不過她,我隨便地掃視了幾眼,就發(fā)現(xiàn)母親頭上有好多根白頭發(fā),心中卻沒有絲毫往日的欣喜。
時間一分一秒的過去,忽然看到地上有點臟,拿起掃帚,細心地掃著。母親溫潤的聲音響起:“你真的長大了。”說完又懷念似的回憶道:“以前,你掃地的時候都是亂掃的,老是弄得塵土飛揚,烏煙瘴氣,說了你也不肯聽,現(xiàn)在啊……”聽到這兒,我的眼眶頓時熱了,默默的轉(zhuǎn)過身,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。
不知怎的,突然想起那句感動我很久的話:“他們以老去為代價,換回了你的長大。”
以成長為話題的作文11
一歲,兩歲,三歲,四歲。。。。。。我們在媽媽無微不至的照顧下度過了歲的日子。6斤。20斤。。。。。。有效的我們在媽媽的撫育下拉拔成70。80斤。無疑的說明了我們在不斷成長。
1歲時,我們像鴨子般在地上走路。時不時地向大地母親來一個親密的擁抱。
2歲時,我們像壞了的喇叭般咿咿嗚嗚的叫,偶爾來一次哇哇大哭,弄得長輩們煩躁。
3歲時,我們像鸚鵡般學大人們說話,弄得長輩們笑得前俯后仰。。。。。。。
14歲時,我們不再聽爸媽的話了。對于爸媽的'話都是左耳進,右耳出。我們學會了叛逆。我們有了自我的思想,有了自我的秘密,有了自我想做的事。。。。。。有時甚至把爸媽氣得半死,爸媽無奈。
之后,我們離開了爸媽,走上了歧途,在社會上交了不良少年,學會抽煙,喝酒,打架。。。。。。
再之后,我們后悔了,明白錯了。最后,又回到爸媽的身邊,再次回到了自我生活多年的家,再次回到早已兩鬢白發(fā),歷經(jīng)滄桑的爸媽前。
多年后,自我再次踏入社會,找了工作,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。之后,結(jié)婚了。搬出那充滿回憶的屋子,有太多的不舍。
這樣,我們經(jīng)歷了很多,做錯了很多,同時也做對了很多。但是,我們過完了一輩子,我們無悔。
以成長為話題的作文12
如夢如煙的往事,洋溢著芬芳。童年是一首馨香的樂曲,伴我快快樂樂的生活;少年是一首清純的樂曲,隨著我無憂無慮地成長;青春是一首蓬勃的樂曲,送我自由自在的飛翔。
桃花盛開的那個季節(jié),開始了我人生的第一步、開始了我人生的挑戰(zhàn)…。從那天起,我就生活在祖國溫暖的懷抱中,生活在長輩們期盼的目光中,生活在爸媽呵護的搖籃中。幸福與快樂成了童年一曲不變的樂章:兒時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動,更喜歡躺在媽媽那溫暖、舒服的懷抱中,做著斑斕五彩的夢—總是天真的認為幸運的光環(huán)會對我忠心耿耿、永遠不變,我總用幼稚而懵懂的認為人生的道路是一帆風順的,總以為命運是公平的。
歲月流逝,幼童時代以成為一支美妙的書簽,匆匆的進入了生命書海的一頁。而夢的微瀾還常常蕩漾,煩惱撞開了我的心靈之門,闖進了我的生活。面對學習與考試的壓力,我常常在黃昏的夕陽下,暢想一個人靜靜的.躺在田野上,看著夕陽西照,聽到歸鳥鳴唱…我那么的美好,那么的動人詩意,我去只能把這個夢悄悄的藏在心中。
青春的時代隨著一堆堆的學習壓力降臨了,生命旅途的幾番挫折、坎坷,脆弱而干枯的心靈幾經(jīng)磨練,意志力有時的打擊,整個世界的競爭力如此的難以面對,隨著我成長的思想讓我漸漸懂得了很多。困惑時我對自己說,幼小的心中容不下太多的憂愁,敢于挑戰(zhàn)人生已經(jīng)是很不錯了;快樂時,我想,要把握住這甘泉般的清甜,讓它永駐心田。在年輪的轉(zhuǎn)動中,我在成長,我也為自己寫下了成長的心曲。
我一個普通而平凡的女孩兒,更懂得珍惜往事,更熱衷于追逐太陽的光輝,那么為了火紅的晨曦,讓我們用自己對生命的執(zhí)著,去譜寫成長歲月里無悔的心曲吧!
以成長為話題的作文13
孤獨的心,想找一個依靠來安慰自己!}記
“看,她又是自己,都沒有一個伙伴”,“她以為自己有多清高,整天腫著嘴”!肮褪恰薄肮
我就是生長在這樣的環(huán)境中,每次我一露面,同學們都會排擠我。因為我從小就不愛說話,父母帶我去看心理醫(yī)生,說我這是孤僻癥,需要敞開心扉。
因此我總是第一個進班,我怕面對同學們那雙歧視的目光,但同學們總是先瞟我一眼后,才不約而同的坐在自己的座位上。而我感覺到那個如幽靈般的目光便找上了我,使我像螞蟻般進入那無邊的黑洞,蜷縮在那里,被那目光凍得瑟瑟發(fā)抖。
當我拖著疲憊的身子回家,想從父母那里得到安慰和溫暖時,我卻并沒有那樣做。因為自身原因,我并不是父母期望的那樣,別人談起子女時,我的父母總低著頭。我不想讓父母傷心,所以我從不顯示出我內(nèi)心的痛苦。
但是,那一次在我最為傷心時,父母對我的誤會………一剎那,過去所有的不快涌上心頭,我摔門而去。
凄風,苦雨,天昏,地暗。
突然,山谷間回蕩著一聲似發(fā)泄般但又充滿悲傷的怒吼。已淚如雨下的我,倚在那棵我親手種的樹下哀嚎,但卻吼不出去我內(nèi)心的`孤獨與痛苦。
我問上天,為什么我有一顆真誠的心,卻得不到友情。我有一顆感恩的心,卻得不到父母的理解。但到最后,我只得到一個答案,就是別再怨天尤人了,孤獨的心想找到依靠,是需要時間去走出陰影的。
以成長為話題的作文14
我喜愛周圍的所有小動物,草地里鉆出來的野貓我喜歡,別人家養(yǎng)的小狗我羨慕不已,鄰居的`小倉鼠我也常常惦記。因為媽媽教我要愛護小動物,它們和我們一樣有苦樂感受。
在我2歲的時候,我和鄰居黃熠到樓下玩,我們用樹枝在泥土中隨意扒拉著,對于那時的我,這樣的舉動也充滿了樂趣。
突然,我們從土中翻出來兩條軟軟、滑滑、不停扭動的“小蟲”,它們?nèi)砜Х壬,兩頭尖尖,沒有腦袋沒有腳。它們對我們的冒犯好像很不樂意,拼命想鉆回泥土中去。
我和黃熠對于抓到的獵物饒有興趣,捏在手心里,這里摸摸那里瞧瞧,拎起來甩幾下,看它在空中扭動身體的樣子,覺得很好玩。這時媽媽走過來,告訴我們,它們叫蚯蚓,吃泥土里的腐爛植物,可以幫泥土松土,對花草樹木大有幫助。媽媽讓我們觀察完畢就把蚯蚓放回泥土里。
可是,這是我們的“勞動成果”,我們才不肯輕易放手。我們繼續(xù)著自己的游戲,讓蚯蚓在太陽下的水泥地上掙扎。蚯蚓一開始還在努力扭動,試圖找到回家的路,后來就變成了無力的搖擺!笆遣皇翘鞖馓珶崃?”黃熠說。“我們把它們放到湖里,讓它們游泳吧?”我說。我們都覺得這個主意不錯。于是我抓起兩條蚯蚓扔進了湖里。蚯蚓沒有浮起來,直接沉了下去。“媽媽,媽媽!”我連忙叫媽媽救它們。
媽媽知道后批評了我們。媽媽說,蚯蚓不會游泳,扔到湖里就等于殺了它們。并讓我們記住,動物也是生命,和我們一樣會避苦求樂,不允許我們隨意傷害小動物。這是媽媽第一次這么嚴厲地批評我。我的眼淚流了下來,但也深深地記住了,要愛護小動物,哪怕是一只小蟲,也不能隨意剝奪它們的生命。
以成長為話題的作文15
爸爸失約 今天,陽光明媚,天氣晴朗,同學們開開心心地在校園里玩耍。可是,意想不到的事情發(fā)生了。下午突然狂風大作,雷電交加,天也一下子暗了下來,與深夜一模一樣,同學們都大吃一驚,膽小的被嚇得叫了起來。不一會兒,從西面迎來了珍珠似的雨點,天亮起來了,豆大的雨點打得教室的窗玻璃也叭叭直響,天空織起了密密的雨簾。 這時,同學們非常著急,可我一點也不著急。我幸災樂禍地說:“我才不著急呢,反正我爸爸會來接我的.!
時間一分一秒地過去,放學時間到了,家長們都紛紛來接孩子。 一個、兩個同學差不多都被接走了,就剩下幾個。好不容易雨小了一點,有一位同學對我說:“你爸爸說不定不來接你了,趁現(xiàn)在雨小,我們一起回去吧。”我信心滿滿地說:“我才不呢,我爸爸會來接我的,我才不要淋著雨回去呢!苯Y(jié)果她就管自己回去了。
雨又大了起來,爸爸還是沒有來接我,教室里只剩下我一個人了。我開始怨起爸爸來。 又過了10分鐘,爸爸還是沒來,我只好冒著雨回家,心里一個勁地埋怨爸爸。在回家的途中,我還不小心滑了一跤,我更加怨恨爸爸此次的失約了。過了好久,我終于到家了,這會兒,我已成了一只“落湯雞”。
一見到爸爸.我便沖他發(fā)火:“你為什么不來接我,下這么大的雨,別的家長都來接,為什么你不肯來接?”爸爸對我的不敬似乎有點意外,但還是語重心長地說:“我本來是打算接你的,但想想你總是要長大的,我?guī)偷昧四?/p>
一時,卻幫不了你一世,我是利用這個機會故意不接你,看你會怎樣面對今天的困難” 爸爸的話讓我意外,也一下子抹去了我心中的不悅。