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    以堅(jiān)持為話(huà)題的作文

    更新時(shí)間:2022-05-17 09:27:13 話(huà)題作文 我要投稿

    以堅(jiān)持為話(huà)題的作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的以堅(jiān)持為話(huà)題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    以堅(jiān)持為話(huà)題的作文

    以堅(jiān)持為話(huà)題的作文1

      堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是在逆境中頑強(qiáng)不屈、奮起抗?fàn),努力拼搏,最后取得成就的?/p>

      在美麗的大自然、在歷史的長(zhǎng)河中,從不缺乏堅(jiān)持。柔弱嬌嫩的小草不愿意落于平凡,它堅(jiān)持地在巖縫里生長(zhǎng),突如其來(lái)的暴風(fēng)雨劈斷了它剛剛長(zhǎng)出的嫩芽,它毫不畏懼、頑強(qiáng)生長(zhǎng),終于有一天,小草變成了一片草叢。在寒冬了怒放的傲梅,也許你只看到了它綻放時(shí)的美麗多姿,卻不曾想過(guò)它背后付出的百般努力,一次風(fēng)雨大作,它的花瓣落了,又一次突降大雪,它的枝干斷了,它放棄了嗎?沒(méi)有!它還要繼續(xù)堅(jiān)持,努力綻放,才能給世人以最好的呈現(xiàn)。

      走進(jìn)中華上下五千年的老師長(zhǎng)河,堅(jiān)持的文人更是數(shù)不勝數(shù)。談遷歷經(jīng)十幾年寫(xiě)成《國(guó)榷》,卻在一夜之間被小偷盜走,這樣的打擊,平常人都一定難以繼續(xù)寫(xiě)下去,更別說(shuō)是一個(gè)年過(guò)半百的老人了?墒牵勥w真的.選擇了堅(jiān)持,他四處游歷,查閱史料,又歷經(jīng)了十幾年,寫(xiě)完了一本更加詳盡的《國(guó)榷》。司馬遷為了給一位將軍辯護(hù),遭受了酷刑,在獄中他不曾自暴自棄,為了他未完成的《史記》,他選擇了堅(jiān)持,數(shù)十年后,他的輝煌巨著《史記》誕生了。

      如果不是堅(jiān)持,柔弱嬌嫩的小草怎么會(huì)變成草叢、堅(jiān)貞高雅的梅花怎能在寒冬開(kāi)放;如果不是堅(jiān)持,談遷的《國(guó)榷》怎么可能誕生、司馬遷的《史記》又如何在世人面前完美呈現(xiàn)┅┅他們的成功靠的是什么,答案無(wú)疑就是--堅(jiān)持!是堅(jiān)持讓大自然中的一草一木生長(zhǎng)的那么完美,是堅(jiān)持讓歷史長(zhǎng)河中千百萬(wàn)的文人取得了輝煌的成就!

      人生路上不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì)有挫折與坎坷。當(dāng)逆境來(lái)臨的時(shí)候,不要自暴自棄,怒斥命運(yùn)的不公,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持奮斗,永遠(yuǎn)堅(jiān)信那句話(huà):陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹!

    以堅(jiān)持為話(huà)題的作文2

      每個(gè)人的成長(zhǎng)路上,也許需要鼓勵(lì),也許需要挫折,也許需要勇氣……可是我要說(shuō):“成長(zhǎng)路上需要堅(jiān)持!”

      從七歲開(kāi)始,我就一直學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),至今已有五年半了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我學(xué)得興致勃勃,感覺(jué)畫(huà)畫(huà)很有趣,可兩三個(gè)星期下來(lái),我覺(jué)得畫(huà)國(guó)畫(huà)真是枯燥無(wú)味,每天畫(huà)石頭、樹(shù)木,真是沒(méi)勁!我和媽媽說(shuō):“我不想畫(huà)了!笨墒菋寢尣煌猓覜](méi)辦法,只能硬著頭皮繼續(xù)畫(huà)。慢慢地,我長(zhǎng)大了,懂事了,我開(kāi)始體會(huì)到媽媽的良苦用心。我知道,媽媽逼我畫(huà)畫(huà)其實(shí)都是為了我好,同時(shí)媽媽每次都要送我、接我,并不比我輕松。在學(xué)畫(huà)的漫長(zhǎng)過(guò)程中,我漸漸愛(ài)上了國(guó)畫(huà)這門(mén)古老的藝術(shù),而且漸入佳境。在這期間,我有時(shí)候也想過(guò)放棄。記得有一次,我和媽媽在去上課的路上遇到了暴風(fēng)雨,等我們趕到秦老師家的時(shí)候,我的鞋子里已經(jīng)灌滿(mǎn)了水,兩個(gè)小時(shí)的課,我的腳都是泡在水里的',等我回家時(shí),腳都已經(jīng)發(fā)白了。爺爺奶奶很心疼,叫我不要去畫(huà)了,可是媽媽仍然不同意。我不禁想:我是不是媽媽親生的呀?可是事后媽媽對(duì)我說(shuō),其實(shí)她也很心疼,都偷偷地掉眼淚了,可是她不想我半途而廢,她希望我認(rèn)真踏實(shí)地做好我自己選擇的第一件事。而且媽媽對(duì)我說(shuō):“只有吃得苦中苦,方為人上人。”從此,我咬牙把畫(huà)畫(huà)這件事堅(jiān)持了下來(lái)。

      到了高年級(jí),功課越來(lái)越重,作業(yè)越來(lái)越多,當(dāng)鄰居的孩子在玩的時(shí)候,我在做作業(yè),當(dāng)他們做作業(yè)的時(shí)候,我已經(jīng)在秦老師家上課了。功夫不負(fù)有心人!在我付出了不懈的努力之后,我終于拿到了國(guó)畫(huà)八級(jí)證書(shū),現(xiàn)在,我覺(jué)得當(dāng)初媽媽對(duì)我的狠心是非常有道理的:看看那些古今中外有成就的名人,哪一個(gè)不是靠著堅(jiān)持不懈的精神才取得了最后的成功?

      前不久,我的畫(huà)還得了常州市的三等獎(jiǎng),放在劉海粟美術(shù)館展覽呢!現(xiàn)在,我做每件事都會(huì)持之以恒,這是我學(xué)畫(huà)養(yǎng)成的好習(xí)慣,而且我相信“堅(jiān)持就是勝利!”在以后漫長(zhǎng)的人生道路上,我都會(huì)用這句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)自己向著目標(biāo)奮進(jìn)的!

    以堅(jiān)持為話(huà)題的作文3

      生命是最珍貴的,誰(shuí)都不想走到生命的源頭,因此都在為生命的盡失時(shí)堅(jiān)持不懈的掙扎。例如:一粒瓜子仁掉進(jìn)了墻縫,他沒(méi)有陽(yáng)光和水,也沒(méi)有肥沃的土壤,但是它憑著自己的毅力,堅(jiān)持不懈的為生命而掙扎,最后,他擺脫了命運(yùn)對(duì)它的束縛,堅(jiān)強(qiáng)的.生存了下來(lái),長(zhǎng)成了一朵美麗而又鮮艷的向日葵。這就是為生命而掙扎的對(duì)照。

      還有能突出生靈為生命掙扎過(guò)而生存下來(lái)的事例。在月光的普照下,一個(gè)突出的亮點(diǎn)在月光下呈現(xiàn)美好的一面。一只饑餓的蒼蠅慢慢的飛在空中,一雙邪惡的眼睛在暗處望著這只饑餓的蒼蠅,這是一只蜘蛛,一只希望飽餐一頓的蜘蛛。它迅速在空中織起一個(gè)蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)在月光的普照下,就像穿了一件隱形的衣服,使其難以辨認(rèn)。這只蒼蠅并不知道危死亡正在慢慢的靠近它。它還在空中飛行著,一米、九分米,八分米,七分米……一分米,它還是像以前那樣飛著,它突然翅膀就像飛機(jī)撞到了障礙物一樣猛的一抖,它落網(wǎng)了,蜘蛛的陰謀成功了。這時(shí)蜘蛛像一匹餓了幾天的狼一樣撲向獵物,蒼蠅知道自己落網(wǎng)了,立刻使出全身力氣,拼命的拍打著翅膀,他努力的掙扎著,蜘蛛也快到了,它并沒(méi)有放棄,還是努力的拍打著翅膀。蜘蛛慢慢的靠近蒼蠅,一步,兩步,三步……九步,蜘蛛慢慢的走著。它仿佛非常的自信,以為獵物他不出它的網(wǎng),這時(shí)的蒼蠅還在努力的拍打著翅膀,突然,蒼蠅像脫鉉的識(shí)石子一樣與蜘蛛網(wǎng)分離了。蒼蠅為生命努力過(guò),掙扎過(guò),最后他獲得了生存的權(quán)利。蜘蛛的自信讓自己失去了食物,最終,他被餓死了。應(yīng)為它沒(méi)有應(yīng)為自己的生命而掙扎,而努力。

      只要不放棄生命,那么生命也不會(huì)放棄你!只要你為生命堅(jiān)持不懈的掙扎,你會(huì)得到生命的回報(bào)的!

    以堅(jiān)持為話(huà)題的作文4

      生活就像是一座花園,在這片花園里,我們每個(gè)人都有著不同的角色。在那個(gè)時(shí)刻,我就是這個(gè)花園里最亮眼的一朵小花。

      窗外似火的殘陽(yáng)闖入我的小屋,樓下的孩子們鬧嚷嚷的`。陽(yáng)光和聲音交織在一起,惹得我心煩。本來(lái)是一首流暢的曲子被我彈得支離破碎。我第一次從琴聲中感到了無(wú)聊和百般的無(wú)奈。在這黑鍵與白鍵當(dāng)中,夾雜著一絲我從未體驗(yàn)過(guò)的絕望。

      “學(xué)了七年的鋼琴,就要在這一刻放棄嗎?”我使勁地?fù)u晃著腦袋。

      深呼吸,平復(fù)好心情,重新鄭重地掀開(kāi)琴蓋。不會(huì)的,彈不熟的,就把速度放慢幾倍。樂(lè)譜上的音符一個(gè)接著一個(gè),如同豆子一般地往外蹦。雖然是一個(gè)音一個(gè)音地往外蹦,但好像順耳了許多。望著密密麻麻的小蝌蚪,我不再恐懼。緊緊地盯著每一小節(jié),慢慢地彈下去。

      遇到錯(cuò)誤也不再逃避,而是耐心分析錯(cuò)誤的原因,再反復(fù)地練習(xí)。直到最后,把這首《雨的印記》完整地彈下來(lái)。

      此刻,仿佛窗外有雨,晶瑩剔透、珠圓玉潤(rùn),滴落人間,像天使的眼淚,像純潔的精靈,在青石、葉片、葦草和屋瓦上彈跳。整首音樂(lè)既舒緩柔和,又不乏清脆明朗,云縫里有幾縷金色的陽(yáng)光,始終想要鉆出來(lái),忽隱忽現(xiàn),忽明忽暗,耐人尋味……

      時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著,任憑汗水布滿(mǎn)額際,任憑我的指尖從圓形變成了扁平狀的。我仍執(zhí)著地練習(xí)著,堅(jiān)持著,不放棄。那一刻我堅(jiān)持練習(xí)的身影成為了最亮眼的那一朵小花。

      最終,在我的堅(jiān)持下,在一次次地重復(fù)里,我的手指在琴鍵上嫻熟地跳躍著?焖、復(fù)雜、但并不亂。手指和琴鍵混為一體。這優(yōu)美的旋律在我身邊環(huán)繞,我便成為了最亮眼的那一朵花。

      古人有句話(huà):“鍥而不舍,金石可鏤!蔽覉(jiān)持了下來(lái),便是最亮眼的那一朵小花。只有堅(jiān)持,才能真正完成一件事,才能使你回首往事時(shí)不留遺憾。

    以堅(jiān)持為話(huà)題的作文5

      像三年前一樣立在寶安教育基地的操場(chǎng)上,灼熱的陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地蹂躪著我的視線(xiàn),汗水打落了我空氣中的塵埃。一切似乎比三年前更為可怕!

      原以為在校住宿生活艱苦的我在軍訓(xùn)第一天便自嘲:“世界上沒(méi)有最苦的橄欖!

      撇開(kāi)軍訓(xùn)中那難以下咽的`飯菜和十人宿舍的雜亂,單說(shuō)踢正步,那真是我一個(gè)噩夢(mèng)。每一次踢腿都要做到快、直、穩(wěn)!耙!”一聲令下我們的一只腿整齊地踢出,并保持不動(dòng)。看上去似乎很輕松,其實(shí)每個(gè)人心里都急切地等待下達(dá)“二!”的口令,因?yàn)槲覀內(nèi)淼拿恳淮缂∪舛荚诰o繃著,腳趾徒勞地抓著鞋底,試圖以此來(lái)平衡自己。大腿內(nèi)側(cè)已經(jīng)傳來(lái)了針刺般的酸感,每一秒都像滔滔江水?dāng)D過(guò)針眼般過(guò)得漫長(zhǎng)。教官在耳邊不斷地大聲說(shuō):“堅(jiān)持呀!再堅(jiān)持一下!蔽覀兙瓦@樣一步步地,每一步艱難而痛苦的,將操場(chǎng)走了一遍又一遍。

      在一次正步練習(xí)的最后一步完成后,我忽然腳一軟,雙膝重重地著地,雙手撐著地面忍不住大口大口地喘氣,那一刻我覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了。然而,沒(méi)有一個(gè)人覺(jué)察到我的反常:教官吹著口哨催促著集合,身邊的同學(xué)紛紛向后跑,似乎都沒(méi)有看見(jiàn)我。平時(shí)個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的同學(xué)們竟都堅(jiān)持下來(lái)了?粗麄冞h(yuǎn)去的背影我才意識(shí)到自己在跪著,穿著軍裝在跪著,于是不知哪來(lái)的力氣使我掙扎著站起來(lái),咬著牙跟上別人的步伐。我不想成為弱者,更不能侮辱這一身的軍裝,我要堅(jiān)持下去!原來(lái)軍訓(xùn)時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持!

      每一顆橄欖帶來(lái)苦澀后都會(huì)攜來(lái)一陣甘回,甜得蝶舞蜂飛。

      汗水陪伴著我們度過(guò)了五天。當(dāng)我們?cè)谡讲逝藕,別班教官禁不住鼓掌說(shuō):“好!正步就應(yīng)該這樣踏!”,那時(shí)我的心甜滋滋的,想喝了蜂蜜一樣。幾天來(lái)的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)。

      現(xiàn)在將回憶細(xì)細(xì)品味,軍訓(xùn)生活是滿(mǎn)目的迷彩,滿(mǎn)嘴的回甘。軍訓(xùn)像一顆橄欖,只要不因苦澀而放棄,堅(jiān)持下去就會(huì)獲得收獲。

    以堅(jiān)持為話(huà)題的作文6

      “成功”是一個(gè)令人賞心悅目的字眼。在挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)中,如果成功者只有一個(gè)人,那么他必將是竭盡全力的那個(gè)。生活中我們都渴望成功,但真正為之努力奮斗的又有多少人呢?

      這幾天,我們都被一個(gè)陌生而又熟悉的人感動(dòng)著。說(shuō)他陌生是因?yàn)閹滋烨八皇且粋(gè)普普通通的外賣(mài)小哥,在送外賣(mài)和背詩(shī)中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,不被眾人所知。說(shuō)他熟悉是因?yàn)椤对?shī)詞大會(huì)》讓我們認(rèn)識(shí)了這樣一位沉著冷靜、熱愛(ài)詩(shī)詞的并不平凡的人,他在人們的驚嘆聲中奪冠,贏得了所有人的欽佩和欣賞。他就是生活的強(qiáng)者雷海為。

      人們說(shuō)他的成績(jī)出乎意料,其實(shí)也不盡然。十幾年前,他沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)書(shū)。為了能讀到書(shū),他在書(shū)店把詩(shī)背下來(lái),回家再默寫(xiě)下來(lái),雖然他的工作風(fēng)里來(lái)雨里去,但是他會(huì)在休息的過(guò)程中看《唐詩(shī)三百首》。海為叔叔能堅(jiān)持學(xué)這么多的詩(shī),并積攢一身卓越的詩(shī)詞功底,這得有多大的恒心啊!他為之付出了異于常人的努力。他在如此辛苦奔波也并不富裕的日子里,還能有這樣一顆愛(ài)詩(shī)的心。讓我們這些生活條件優(yōu)越的人怎能不感到既敬佩又慚愧呢?

      回想自己學(xué)習(xí)和背誦詩(shī)歌的'過(guò)程,基本都是在父母和老師的要求下,像完成任務(wù)一樣被動(dòng)接受,我為什么沒(méi)有像他那樣出于對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)而堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?相比于他,我缺乏的就是這樣一種恒心和毅力!笆郎蠠o(wú)難事只怕有心人!蓖ㄍ晒Φ牡缆窙](méi)有捷徑,只要有一顆堅(jiān)持下去的心,風(fēng)雨過(guò)后就一定能見(jiàn)到彩虹。

      我要像這位堅(jiān)毅、執(zhí)著、自信的外賣(mài)小哥學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)總覺(jué)得沒(méi)一個(gè)目標(biāo)而努力,向著成功一步一步堅(jiān)定地走下去!

    以堅(jiān)持為話(huà)題的作文7

      蒙蒙細(xì)雨下個(gè)不停,卻阻擋不了我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情,在卓佰達(dá)校長(zhǎng)宣布“瑞安五中第十屆體育節(jié)暨第三十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕”時(shí),我們的心情是激動(dòng)的,因?yàn)槲覀兊冗@一刻的到來(lái)已經(jīng)等了很久了。

      我們高一(7)班的目標(biāo)很簡(jiǎn)單卻又很艱難——競(jìng)技組第三名、團(tuán)體第三名、大眾組第三名。為了這個(gè)目標(biāo),我們?cè)缭绲亻_(kāi)始了運(yùn)動(dòng)員的選拔和訓(xùn)練。尤其是我們班集體跳繩的8位同學(xué):胡立培、左文華、夏蕊、徐恩錢(qián)、彭從程、劉曉敏、夏雅詩(shī)、徐林云,他們每天訓(xùn)練。

      每天下午,他們8個(gè)人會(huì)在孫老師的帶領(lǐng)下去操場(chǎng)上練習(xí)。每天下午,他們看著同學(xué)們?cè)缭绲厝コ燥、去洗澡,也許很想和同學(xué)們一樣,可是想到訓(xùn)練,他們就會(huì)打消這種念頭。每天同學(xué)們回教室去寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他們8個(gè)人總是大汗淋漓,但是仍然堅(jiān)持不懈,不放棄。

      經(jīng)過(guò)一天一天的訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)一下一下地蹦跳,我們見(jiàn)證了他們從4分鐘140下到180下再到183下至196下,最終在運(yùn)動(dòng)會(huì)上以202下的優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧巳蔚谝。我們(yōu)橹畾g呼,我們?yōu)橹杠S,又有誰(shuí)知道他們背后付出了多少呢?

      每天練得雙腳酸軟、面紅耳赤,他們?yōu)榱耸裁?只是為了一個(gè)目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),他們不怕勞累,堅(jiān)持訓(xùn)練,就是因?yàn)橛辛藞?jiān)持,才有一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步:就是因?yàn)橛辛藞?jiān)持,才有最終的勝利。

      還記得比賽那天,8個(gè)人是那樣的默契。全班同學(xué)在一旁大聲地?cái)?shù)數(shù)“1,2,3,……101,102,103……199,200,201,202”“時(shí)間到”。這數(shù)數(shù)聲是那樣的洪亮,我們班同學(xué)是那樣的團(tuán)結(jié)。我們的聲音仿佛是勝利的凱歌在奏響,充滿(mǎn)了激情。

      正是這8個(gè)人的'汗水和堅(jiān)持換來(lái)了成功,正是這8個(gè)人的汗水和堅(jiān)持換來(lái)了勝利,我們?nèi)嘁驗(yàn)橛兴麄?個(gè)人而感到驕傲。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)本來(lái)就是一個(gè)汗水和堅(jiān)持體現(xiàn)的平臺(tái),正因有了汗水和堅(jiān)持,才有勝利的曙光。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)就是汗水+堅(jiān)持=勝利。加油!運(yùn)動(dòng)會(huì),加油,高一(7)班集體跳繩組!

      加油!加油!加油!

    以堅(jiān)持為話(huà)題的作文8

      堅(jiān)持,是一個(gè)人成功的必需品;堅(jiān)持,是每個(gè)人必須的努力。正因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我才有了今天的成功。

      在暑假時(shí),媽媽送我去學(xué)電子琴。每個(gè)禮拜都要去,每次是上午去,下午回來(lái)還要寫(xiě)作業(yè),每天都寫(xiě)到八九點(diǎn)。于是在星期六的早上時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):

      “媽媽?zhuān)夷懿荒苓@禮拜不去了,我好累呀!每天上午回來(lái)后,下午還要寫(xiě)作業(yè)!”“你怎么能不去呢你知道嗎?無(wú)論做哪一件事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。你怎么能放棄呢?”“我知道,可是我真的很累!”“你都去了這么長(zhǎng)時(shí)間了,現(xiàn)在說(shuō)不去了,那以前學(xué)的不就白學(xué)了嗎?”“好,我去,我一定不會(huì)半途而廢的,我要堅(jiān)持到底!闭f(shuō)完我就背上書(shū)包走了。

      不一會(huì)兒,就到了。老師今天讓彈一首曲子,前面幾個(gè)同學(xué)都彈的'很好?墒且坏轿,就出錯(cuò)了。彈了幾遍,都沒(méi)談好。老師最后說(shuō)你回家好好練練,下次來(lái)的時(shí)候彈給我聽(tīng)。下次一定要彈好!薄班牛蠋,我一定會(huì)的!

      回到家后,匆匆吃完飯后就開(kāi)始練琴,當(dāng)時(shí)是夏天,房間里面很熱。我坐在電子琴旁邊,就開(kāi)始練琴了。不知不覺(jué)中30分鐘過(guò)去了,衣服也被汗浸濕了。而我卻還在忘我的練著。在炎熱的天氣下,我的手指在不停的出水。這時(shí)媽媽在外面叫我快出來(lái)吧!別練了,出來(lái)歇一會(huì)。小心中暑了。”“媽媽?zhuān)憬o我拿一個(gè)電風(fēng)扇來(lái)吧!”“出來(lái)吧!電風(fēng)扇是不太涼快的!薄皼](méi)事,你拿進(jìn)來(lái)吧”

      在下一次去學(xué)琴的時(shí)候,我彈給老師聽(tīng),老師說(shuō)我彈得很好。

      后來(lái)在一次電子琴比賽中,我獲得了二等獎(jiǎng)。心里的高興勁就別提了。

      正因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我才有了成功。

    以堅(jiān)持為話(huà)題的作文9

      在成功面前,你會(huì)感到驕傲;在成功面前,你會(huì)感到自豪。但在成功背后,他需要一種毅力,是堅(jiān)持。

      成功需要堅(jiān)持,需要持之以恒。

      記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),班內(nèi)同學(xué)都在刻苦練習(xí),生怕自己給班內(nèi)抹黑,我也不例外。每天下午放學(xué)一定要跑步,這是我給自己定下的目標(biāo),這樣下來(lái),我一定能給班里爭(zhēng)分的,下午放學(xué),我和班內(nèi)幾名同學(xué)一商量便開(kāi)始練習(xí)了。但我總偷懶,一個(gè)八百米還沒(méi)跑下來(lái)就大喘氣,“累死我了,我不跑了!蔽冶г怪R幻瑢W(xué)看到我這樣,急忙跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“跑步是一種毅力,它不僅僅是鍛煉你的身體,而且還考驗(yàn)?zāi)愕哪土εc堅(jiān)持。你這樣不練了,怎么能考驗(yàn)出你的堅(jiān)持呢。別人都這么刻苦練習(xí),難不成你要給班里抹黑?”隨著語(yǔ)氣的加重,我似乎明白了什么。我鼓起勇氣,站了起來(lái),大聲喊道:“我要加油!彪S著回音的`想起,我走到起步線(xiàn),心想:這是一個(gè)新的起跑,一個(gè)新的起點(diǎn),無(wú)論怎樣我也要堅(jiān)持下來(lái)。第一圈,我小步跑,算是在熱身,并默念還有3圈,第二圈,已經(jīng)過(guò)了一半了,我漸漸加快速度,但是剛跑到第三圈時(shí),我就累的要死了,可是我并沒(méi)有走,而是咬緊牙,并鼓勵(lì)自己說(shuō):一定要堅(jiān)持下來(lái),第四圈終于到了,我不由的加快速度迎接沖刺階段。最后我堅(jiān)持著到達(dá)終點(diǎn)。我很高興,留下了眼淚。

      在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,大家努力拼搏,但我并沒(méi)有受打擊,最后進(jìn)入前八名,那一刻,我更是驕傲與自豪。

      成功需要堅(jiān)持,不僅在體育方面,學(xué)習(xí)方面也是如此。

      一次拼詞比賽中,老師選上了我,但我卻不知如何下手,爸爸走頭,看我著急得熱鍋上的螞蟻,就教了我一套方案,我按照方案去做,每天都如此,最后拿到校級(jí)二等獎(jiǎng)。成功需要堅(jiān)持啊!

      成功是一種喜悅,但背后總離不開(kāi)堅(jiān)持。堅(jiān)持能戰(zhàn)勝自己,贏得勝利。成功也是一種意志上的磨練,成功需要堅(jiān)持啊!

    以堅(jiān)持為話(huà)題的作文10

      俄國(guó)偉大的作家陀思妥耶夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的全部秘密只有兩句話(huà):不屈不撓,堅(jiān)持到底!”戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的荀子也曾說(shuō)過(guò):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。由此可見(jiàn),人要取得成就,就應(yīng)當(dāng)有恒心,有堅(jiān)持不懈的精神。

      人的一生總是在不斷地學(xué)習(xí),不斷地奮斗中慢慢走過(guò)來(lái)的。從呱呱墜地到快要面臨中考,哪一刻不需要一種堅(jiān)持不懈的精神呢?如果小時(shí)候你學(xué)走路時(shí),沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,恐怕現(xiàn)在你還在地上爬行;如果少年你學(xué)騎車(chē)時(shí),沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,恐怕你永遠(yuǎn)只能羨慕別人飛馳而去;如果今天在學(xué)習(xí)上,你沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,那么你在此之前所有的努力都將如空氣般慢慢消失,就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好的成績(jī)。因此在人生中必須有一種堅(jiān)持不懈的精神。

      展望古今,有多少發(fā)明家、作家身上沒(méi)有這種堅(jiān)持不懈的精神呢?正因?yàn)樗麄兩砩嫌辛诉@種精神,才能夠一次又一次地獲得成功,才能夠名垂青史。

      發(fā)明大王愛(ài)迪生為了尋找燈泡里的耐熱材料,他先后試用了大約6000種纖維材料。為了讓燈泡的壽命更長(zhǎng),他不斷改進(jìn),最后終于找到了鎢絲。前后花去了20年的時(shí)間。試想一下,如果他沒(méi)有堅(jiān)持不懈的'精神,他能夠成功地發(fā)明出鎢絲等嗎?他能夠發(fā)明出那么多的東西來(lái)嗎?《史記》的作者司馬遷,忍辱負(fù)重,在及其艱苦的條件下完成了《史記》的創(chuàng)作。試想,如果他沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神能完成這部上自黃帝,下至漢武帝,前后3000多年歷史的宏篇巨制嗎?由此觀之,人應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)持不懈的精神。

      現(xiàn)在,我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,在學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,我們應(yīng)該朝著既定的目標(biāo)勇往直前,堅(jiān)持不懈地走下去,一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。

    以堅(jiān)持為話(huà)題的作文11

      誰(shuí)都害怕黎明前的黑暗,不敢前進(jìn),不敢努力,可是堅(jiān)持就會(huì)看見(jiàn)太陽(yáng)耀眼的光芒。天空中下起了傾盆大雨,

      還伴有陣陣讓人害怕的雷聲,堅(jiān)持就是雨后彩虹。在沙漠里迷路了,到處都是沙子和仙人掌,堅(jiān)持就是一片翠綠的綠洲還有甘甜的山泉水。

      斯蒂芬遜從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué),八歲放牛,十歲就開(kāi)始干活。英國(guó)人特勒維發(fā)明了篇四:堅(jiān)持就是成功堅(jiān)持就是成功

      七16班吳欣瑤仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持。堅(jiān)持是取得成功的'必備素質(zhì)。它猶如一條紅線(xiàn),貫穿了始終,是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)。

      “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鑄!”這句話(huà)充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。

      總覽古今中外,但凡有成就的人,無(wú)不具有堅(jiān)持的精神。李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。

      我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要想取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

      學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持,需要持之以恒。

      讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

    以堅(jiān)持為話(huà)題的作文12

      開(kāi)學(xué)前,我和同學(xué)們來(lái)到了紅色勝地武鄉(xiāng),開(kāi)啟了一次研學(xué)之旅,讓我最難忘的就是爬板山了。

      下午,山上沒(méi)有毒辣的太陽(yáng)。風(fēng)習(xí)習(xí)地吹在每個(gè)人的身上,還感覺(jué)有一絲涼意,旁邊突起的山成90°,矗立在哪,頭往下探,見(jiàn)不著底。四面群山環(huán)繞,仰頭觀望眼前這座大山,看不見(jiàn)終點(diǎn),我不覺(jué)倒吸一口涼氣。老師說(shuō),面前這座山叫板山,是當(dāng)年紅軍翻過(guò)的大山之一,今天我們的任務(wù)就是爬到終點(diǎn)。這么高!怎么可能?我暗暗的想。

      路高低不平。我們勻速前進(jìn),觀賞著沿途的風(fēng)景,這兒美,真是美,自然長(zhǎng)成的松樹(shù)為我們遮擋著太陽(yáng),兩旁的草叢里長(zhǎng)著不知名的野花,里面爬著比平常大一倍的螞蟻。天,藍(lán)的清澈,與連綿起伏的青山融為一體,形成一幅完美的山水畫(huà),石階坑坑洼洼凹凸不平,還有許多小石子散落在上面,石階與石階跨度是極高的,石階的寬度只能勉強(qiáng)容納兩人并排行走,左邊一點(diǎn)就是草叢,而旁邊就是懸崖,我們的隊(duì)伍像一條蛇曲折而上,望不到隊(duì)頭也看不見(jiàn)隊(duì)尾。爬了一段,有些同學(xué)體力不支了,嘴上嚷著不爬了,想放棄,我也一樣,鼻子上的.汗珠打著滾往下流,校服的襯衫也濕了,雙腿有些酸痛還有點(diǎn)發(fā)抖,腳上的力氣也沒(méi)有之前十足,但看著旁邊的同學(xué)和老師都在努力攀爬,我又充滿(mǎn)斗志,下定決心,一定要爬上山頂。加快步伐咬牙努力跟上大部隊(duì)。

      前方看到了勝利的曙光,山頂?shù)耐ぷ樱屛覀円还勺鳉馀郎狭松巾,到山頂后我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣,擦掉汗珠,坐在山頂石凳上看著板山風(fēng)景,這險(xiǎn)峻的山峰讓我佩服當(dāng)年紅軍頑強(qiáng)的意志。

      風(fēng)輕輕地吹在身上,我們歡喜地小跑下山,一身的勞累被成功登山的喜悅所代替,一路歡聲的我們是最美的風(fēng)景!

      其實(shí)人的一生就是一座大山,需要我們努力去翻越它,挑戰(zhàn)它,那么堅(jiān)持就是翻山的唯一竅門(mén)!

    以堅(jiān)持為話(huà)題的作文13

      “一切皆有可能”這是李寧產(chǎn)品的廣告詞,正是這句話(huà)給了我很大的人生啟示。

      “一切皆有可能”,是它讓我在沮喪的時(shí)侯重新?lián)碛辛俗孕。記?0xx的上半年,我因?yàn)樯眢w不好住院治療,落下了三個(gè)月的功課;氐綄W(xué)校,當(dāng)我重新坐回教室的時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了別人的身后。老師講的知識(shí)完全不懂,作業(yè)本上的習(xí)題毫無(wú)頭絮,我就像一個(gè)無(wú)助的孩子,失去了方向。

      回家后,我悶悶不樂(lè)。媽媽看到了,問(wèn)我為什么不開(kāi)心。我跟她說(shuō)明了事情的原委。媽媽摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“別灰心,‘一切皆有可能’,我相信只要你肯努力,只要多付出,成績(jī)肯定會(huì)跟上去的!睆倪@以后,媽媽經(jīng)常陪我一起學(xué)習(xí),輔導(dǎo)我功課,還告訴我要多請(qǐng)教老師和同學(xué),下課多看看課本,

      多花點(diǎn)兒功夫找出不足之處,用盡一切方法彌補(bǔ)它。

      自從得到了媽媽的鼓勵(lì),我也找準(zhǔn)了自己努力的方向。于是我向好朋友王詩(shī)婕借了語(yǔ)文筆記,每天把之前落下的功課補(bǔ)上;我找出英語(yǔ)磁帶,堅(jiān)持每天聽(tīng)半小時(shí);每天晚上在媽媽的幫助下,做20分鐘的數(shù)學(xué)練習(xí),不懂的第二天及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師。

      長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)月,我每天都堅(jiān)持著。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我又回到了原來(lái)的良好狀態(tài),我看到了成功的.希望。

      在那次的期末考試中,我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了90分,英語(yǔ)也考了93。5分。這雖然不是我最滿(mǎn)意的成績(jī),但是我還是覺(jué)得很高興,因?yàn)樵谖业呐ο,我?chuàng)造了屬于自己的奇跡。

      這一次的經(jīng)歷也讓我更相信了那句話(huà):“一切皆有可能!

    以堅(jiān)持為話(huà)題的作文14

      午后,風(fēng)兒姐姐把太陽(yáng)公公吹下了山,云朵也回了家,月亮姐姐開(kāi)始值班啦。乘著月色,我在陣陣秋風(fēng)的指引下悠閑地散著步。

      我穿著新鞋自信地走著,可是,不知道是鞋太緊了,還是走得太急,穿起來(lái)不太舒服。可我也沒(méi)在意,心里想著,過(guò)一會(huì)兒就好了吧。

      哦,媽媽正和我在廣場(chǎng)上一起散步呢。我一搖一晃,滿(mǎn)臉的神氣,一副不可一世的樣子。

      “你圍著這個(gè)廣場(chǎng)走三圈,三圈完后我們?cè)倩丶。行不行?”媽媽看著我,微笑著?/p>

      我看了看四周。這不是很簡(jiǎn)單的事情嘛!“瞧好吧,走著!”我迫不及待地走起來(lái)。

      我沒(méi)有隨著中央的湖繞,順著大圈走起來(lái)。剛走完一圈,我就感到喘氣有些不均勻,腳也不像剛才那么乖乖的聽(tīng)話(huà)了。我低頭看了看不爭(zhēng)氣的.腳,頓時(shí)覺(jué)得腳很痛。我脫下鞋一看,喔——腳后跟的皮不知什么時(shí)候掉了一大塊,怎么辦呢?等著媽媽來(lái)“救駕”,別別別,那太沒(méi)面子了,我忍著痛,慢慢地把鞋穿上。

      我?guī)е軅哪_走路,確實(shí)有點(diǎn)兒吃不消。怎么辦呢?可我絞盡腦汁也沒(méi)想出什么好辦法,所以,只能伴著一絲凄涼的微風(fēng)繼續(xù)向前走。

      過(guò)了一會(huì)兒,我腦中閃出一個(gè)念頭,那么累怎么還走啊?坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧?伤查g又閃出一個(gè)念頭,堅(jiān)持就是勝利,勝利之后再休息也不遲呀,而且再多走幾步腳又不會(huì)壞掉。我晃了晃腦袋,想了想,還是堅(jiān)持下去吧!

      過(guò)了兩分鐘,心里不知有一股什么神勁促使著人我前進(jìn)。還不錯(cuò),這時(shí),竟然有一陣涼爽的風(fēng)兒伴著我向前走去。

      最后,我終于堅(jiān)持完成了該完成的任務(wù)。我坐在椅子上休息一會(huì)兒,雖然腿酸腳痛,但心里特別舒服。我覺(jué)得人生路上就應(yīng)該有這種堅(jiān)持不懈的精神,我為我的堅(jiān)持而感到自豪。

    以堅(jiān)持為話(huà)題的作文15

      帶我們到深水區(qū)訓(xùn)練時(shí),我就害怕了。我就抓緊岸邊的鐵柱子不放,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕一松手,就掉進(jìn)游泳池里再也起不來(lái)。所以,爸爸看見(jiàn)我膽小的樣子,于是想出了一個(gè)妙招。這一年夏天爸爸帶我們?nèi)ケ焙S斡,我既高興又害怕,高興的是終于可以去海邊抓螃蟹了,害怕的是擔(dān)心爸爸、媽我下水游泳。

      剛到海邊,我就先“三十六計(jì),走為上計(jì)”,拿著個(gè)瓶子就想溜,可我還沒(méi)跑多遠(yuǎn),就被爸爸給“抓”回來(lái)了,果然不出我所料,他真的是要我去學(xué)游泳。爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子別怕,爸爸今天教你學(xué)游泳!闭f(shuō)完爸爸就把一塊泡沫放到我的腰下,就拉我跳下水。我當(dāng)時(shí)很害怕,心感覺(jué)都要跳出來(lái)了,慢慢地,我的腳踩不著地了,我更嚇得快暈過(guò)去了。不停地在求佛祖:“佛祖保佑,佛祖保佑啊,你可千萬(wàn)別讓我沉不去啊,我還不想那么早死呢!”

      過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我的心才慢慢平靜下來(lái),干等也不是辦法!一種求生的欲望迫使我抓住泡沫不放?删驮谶@時(shí),狠心的爸爸又把泡沫移走了,把我一個(gè)人扔在那里,自已卻先上了岸。我被嚇壞了,在水里拼了命地掙扎,想抓住一點(diǎn)堅(jiān)實(shí)的東西,可水里沒(méi)有。真的希望自已能再長(zhǎng)高一點(diǎn)就好了,這樣腳就可以踩到地了。我剛想大聲地呼救,可是一張嘴,海水就往嘴里灌。這時(shí),訓(xùn)練游泳時(shí)學(xué)的技能突然浮現(xiàn)在我的腦海里,但是不管我怎樣努力,頭就是抬不起來(lái)。怎么辦?爸爸一定在不遠(yuǎn)處看著我的',我不應(yīng)該怕!我自己給自己鼓了勇氣,深吸了一口氣,同時(shí)兩手用力劃,借就水的浮力,頭可以抬起來(lái)了,但是,可能還不懂得要領(lǐng),一下子就感到有點(diǎn)吃力了。最后我還是用潛水的方法,經(jīng)過(guò)深呼吸、潛水、抬頭換氣這樣一系列動(dòng)作的配合,終于游到了岸邊。這時(shí)爸爸、媽媽在岸邊正在為我鼓掌呢。我大聲叫:“我學(xué)會(huì)游泳啦,我學(xué)會(huì)游泳啦!”這時(shí)看著我的爸媽?zhuān)残牢康匦α恕?/p>

      失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷失敗,才能取得成功。我非常的高興,因?yàn)槲业膱?jiān)持,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

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