有關(guān)禮物的作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物的作文 篇1

　　溫柔多情的春姑娘揮揮雙手告別大地，熱情似火的夏姑娘披著絢麗多彩的衣裳，帶著光芒萬丈的皇冠降臨大地。讓我們揭開她那神秘的面紗，看看夏姑娘給我們帶來怎樣多姿多彩的禮物。

　　夏天是藍(lán)色的，碧空如洗的天空上飄著朵朵白云，湛藍(lán)湛藍(lán)的游泳池給我們帶來涼快，給我們帶來清爽，是我們快樂的`源泉。我們?cè)谇宄阂姷椎挠斡境乩锉M情地游啊，跳啊，在藍(lán)天下釋放自己！

　　夏天是紅色的，成熟飽滿的荔枝像一串串火紅的燈籠掛在樹梢上，沉甸甸的壓彎了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)穿著紅裙子的仙子在果園里翩翩起舞，一陣清風(fēng)吹過，陣陣甜蜜的果香隨風(fēng)飄來，沁人心脾！

　　夏天是金色的，烈日當(dāng)空，金黃色的太陽把自己的光芒灑向大地，整個(gè)大地都籠罩在金黃色的光暈里。田野里，黃橙橙的稻穗笑彎了腰。瞧！那飽滿的谷穗兒，不住地點(diǎn)頭，滿是豐收的驕傲。

　　夏天是綠色的，嫩綠的荷葉鋪滿池塘，魚兒在荷葉傘下自在地游來游去，青蛙在荷葉上頑皮地追逐嬉戲，蜻蜓在荷葉上空盤旋，正應(yīng)了詩句——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。池塘邊上，一顆顆茂密的芒果樹像一把把巨傘為人們帶來絲絲清涼，知了在樹上盡情地歌唱。

　　夏天是黑色的，夕陽西下夜幕降臨大地，一輪皎潔的明月高高地懸掛在黑黝黝的天空上，漆黑的天空里布滿了耀眼的星星，調(diào)皮的螢火蟲在黑暗中點(diǎn)起一盞盞小燈籠，一閃一閃地格外明亮。

　　多彩的夏天給我們帶來絢麗多姿的色彩，記載著我們美好的童年。

禮物的作文 篇2

　　每當(dāng)我看見老師精心批改作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)我聽見老師斯啞的聲音時(shí)，我的感激之情便油然而生。教師節(jié)快到了，我準(zhǔn)備給老師制作一張精美的賀卡。

　　在回家的路上，我在文具店精心挑選了一張大小適合藍(lán)色紙卡。回到家，我先將卡紙對(duì)折，用一面做封面，在將封面對(duì)折，沿著線畫一個(gè)長方形，接著用剪刀將長方形的三面剪開，做成一個(gè)活動(dòng)的窗口，最后我用波浪線剪刀把封面的邊緣剪出波浪紋。這樣，賀卡基本上定型了。

　　接下我要制作封面。我先在封面的最上端寫上《感謝老師》這四個(gè)大字，然后再這幾個(gè)的正中間畫了一只蠟燭，是啊，老師不正像無私的蠟燭，燃燒自己，照亮別人嗎?

　　我要裝飾賀卡的內(nèi)容了，我在內(nèi)容的左上角寫上《老師像辛勤的.園丁，培育著祖國的花朵》，在右上角寫上《感謝您對(duì)我的教育之恩》

　　賀卡的中間空蕩蕩的，我靈機(jī)一動(dòng)，寫到：老師，愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮!

　　賀卡的右下角我點(diǎn)綴的許多花草，在花草的旁邊一個(gè)小孩子在歡呼;教師節(jié)快樂!

　　最后，我下樓時(shí)在路邊買了一朵鮮花，貼在賀卡上。我想：老師啊，當(dāng)你勞累的時(shí)候，愿我這支花能讓你精神抖擻。

　　看著自己親手做的賀卡，我滿意的笑了，笑的那么甜，那么美。

　　插柳之恩，我終身難忘!雖然制作這張賀卡費(fèi)了我一番心血，但是，比起老師的嘔心瀝血來。這又算得了什么呢?誰言寸草心，報(bào)得三春暉!

禮物的作文 篇3

　　人人都收過禮物，也送過禮物吧！有的禮物是有形的，有的禮物是無形。而我送的禮物既是有形的也是無形的。

　　馬上就是媽媽的生日了，我得給媽媽買個(gè)有誠意的禮物，媽媽喜歡鳥。百鳥之王是鳳凰，與鳳凰相似的是孔雀，我想送一根孔雀的羽毛給媽媽，可又嫌太空洞了，倒不如送一幅十字繡吧！說干就干，一會(huì)兒我就去買幅刺繡回來，可是要自己繡……覺得挺麻煩的！但是，為了媽媽再麻煩我也愿意。于是，我決定了要送給媽媽一幅刺繡作品（親手制作的哦）�？纱淌裁醋帜兀繉�(duì)了，就刺“生日快樂”四個(gè)字吧！

　　說著便找來針線之類的工具，可……可我又無從下手，開始慌了神不知怎辦？并多次的自問：我還要不要刺下去？我還能不能趕在媽媽生日那天送上我為媽媽親手制作的禮物？我還能不能……這一連串的問題讓我真的有點(diǎn)茫然了。一時(shí)間坐著……想起以前媽媽在病床前無微不至的關(guān)懷我的情形；想起自己不聽話的時(shí)候媽媽總是語重心長的教導(dǎo)的情形；想起自己在學(xué)習(xí)上不能夠堅(jiān)持而媽媽給我鼓勵(lì)的情形……想到這的時(shí)候，我再也坐不住了。說什么我也得把這幅刺繡完成。

　　于是，我再一次的拿起針和線認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、小心翼翼的刺著生怕給刺花了。經(jīng)過兩三天這樣艱難的刺著，這件在我看來很不錯(cuò)的.作品總算是完工了。雖說手上多處貼有創(chuàng)可貼，不過心里倒覺得喜滋滋的像是吃了蜜一樣地甜。

　　終于，在媽媽生日那天，我隆重地將我精心準(zhǔn)備的禮物送給了媽媽。媽媽看見我手后心疼的說：“兒子，這是我所有生日禮物中最珍貴、最有價(jià)值的……”媽媽說著話的時(shí)候眼中分明閃爍著淚花，為了讓媽媽高興，我強(qiáng)忍著不讓自私的淚水掉下來。

　　這就是我那既有形的也無形的禮物！

禮物的作文 篇4

　　秋風(fēng)蕭條，窗外有一棵桂花樹。移植來時(shí)，枝繁葉茂，金黃的桂花鑲嵌在綠葉樹枝之中，像一片綠浪中多了一支支船隊(duì)。聽爺爺說，這樹，是奶奶讓栽的。

　　自小就同奶奶很生疏，不曾在奶奶家過個(gè)幾個(gè)周末，過年過節(jié)，十四年了，也就去過幾回吧。我的記憶中，奶奶的記憶只有這些了。

　　未移植前，在鄉(xiāng)村老家，傍晚，天空中一片又一片的火燒云，染紅了一個(gè)一個(gè)人的夢(mèng)想。鍍金了每一家的屋瓦。小時(shí)候，常在桂樹底下看火燒云，時(shí)間過了，火燒云下去了，我倚在桂樹上睡著了，聽爺爺說：每次把我抱進(jìn)屋里的，是奶奶。于是睡夢(mèng)中的自己，也就過忘了抱起我的大手，過忘了幼時(shí)時(shí)光�；馃�云降下去了，我去長大了。

　　從此，逐漸進(jìn)入到緊張的學(xué)業(yè)中，不再理會(huì)什么親情時(shí)光了。有一日，老屋被拆了，那可就苦了奶奶。天天念叨著桂樹我便去把它給移植過來。走入幼時(shí)記憶，看見了小時(shí)候打水漂的小河，以往的浩瀚，如今卻只剩得潺潺溪流。正值九月，我家的桂花好像是開了吧。走到后院，便見得一樹桂花已經(jīng)開始落了，用手拾起地上的桂花，發(fā)現(xiàn)不再是像以前一樣黃澄澄的了。黃得有些單調(diào)，把鼻子湊近使勁兒聞并沒有多少香味。便把它茂盛的樹丫砍下來，露出白花花的年輪，好似白骨，我也不敢看下去。于是看見了天邊的火燒云，又看見了天邊的小河，看見了向天邊逐漸跑遠(yuǎn)的自己。

　　偶得機(jī)會(huì)，回到奶奶家，推開門，幼時(shí)的氣息撲面而來。奶奶從屋里摸索著出來。啊，你來了!奶奶似乎很高興。我拿起桌上的老花鏡遞給奶奶。她便拉著我的手，來到冰箱前，里頭空空如也。奶奶好像是很掃興，走入了房間，拿出一個(gè)匣子，我才記起，這是用老桂樹的兩枝兒做的。里頭有我幼時(shí)的一些玩具，鉛筆，翻到底，看見了一張彩色照片——黃澄澄的桂花中，奶奶抱著一個(gè)孩子，正是我。“你來找東西的吧，可是你的東西也就這些了�！蔽铱粗�這個(gè)小匣子，又看著無奈的奶奶，想起了自己的童年，想起了天邊的`桂樹和天邊的火燒云，便問：“還有空床嗎?”奶奶便問：“干什么?”，“我在這兒住幾天�！蔽也辉谝獾卣f。

　　透過記憶的紗窗，還能看見他們忙碌的身影，還能聞見只有他們才能做出的菜香味。他們于我是故鄉(xiāng)最純樸、最親切的回憶，他們就在桂樹下，聽著滿院的童言稚語，一批孩子長大了，還有一批孩子正在長大，他們也許會(huì)老，他們或許不會(huì)老。

　　到現(xiàn)在才明白，他們是時(shí)光留給我們一生中最好的禮物。他們淳樸，勤勞，我們是他們的禮物，他們也會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份禮物。

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