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    神秘禮物的作文

    更新時間:2023-02-26 09:36:32 話題作文 我要投稿

    精選神秘禮物的作文4篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的神秘禮物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    精選神秘禮物的作文4篇

    神秘禮物的作文 篇1

      今天是三八婦女節(jié),付老師為我們?nèi)嗤瑢W布置了一道特殊的作業(yè),至于是什么作業(yè),現(xiàn)在還不能說。

      中午放學媽媽接我,我忍不住先向媽媽透露了一點點:“媽媽,今天付老師讓我們送媽媽一份三八節(jié)禮物。”媽媽趕緊靠近我:“寶寶,什么禮物呀?”我真想馬上告訴媽媽,可是那樣就不驚喜了,于是我神秘地說:“保密,到時候再告訴你!”一路上把媽媽給悶得呀……

      吃過午飯,媽媽還想知道禮物的事,我實在憋不住了:“媽媽,我還是告訴你吧,現(xiàn)在告訴你必須現(xiàn)在送了,就是付老師讓我們每個同學為媽媽洗一次腳!”“啊?”看把媽媽驚得只會說“啊”了。媽媽說要等到晚上再洗,可是秘密公布了就得現(xiàn)在送禮物,再說了晚上我早早就困了,我怕禮物送不了就進入夢鄉(xiāng)了。于是我端來一盆水,讓媽媽坐在沙發(fā)上,我坐在小板凳上開始給媽媽洗腳,媽媽說我的小手就像海綿一樣軟,洗得特舒服,我說:“媽媽,那以后我們家就不用買海綿了,用我的`手代替就行了”媽媽又說她的口頭禪“這孩子!”我們倆都笑。幫媽媽洗完腳,我還第一次幫媽媽剪了指甲,媽媽說我剪得比誰都好。

      今天上午付老師說:“我和李老師期待著你們的精彩!”我想明天付老師會不會說我做得很精彩呢?

    神秘禮物的作文 篇2

      今天,我從衣柜里找襪子的時候,突然在一個不引人注意的角落里發(fā)現(xiàn)了一個盒子,盒子上寫著“太空小魚”四個字。我好奇地拿著它去問媽媽:“媽媽,這是什么?”

      “你從哪兒找到的啊?”媽媽驚奇地說。

      “從衣柜啊!

      “哎呀,這是我準備送你的六一節(jié)禮物,本來想到六一那天再送給你的,怎么讓你發(fā)現(xiàn)了?你能不能當做不知道?”媽媽和我商量。

      我激動地說:“那你就把今天當做六一不行嗎?”

      媽媽想了一下說:“那好吧”。

      我就開心的'拿著那件神秘的禮物研究起來。

    神秘禮物的作文 篇3

      上課了,老師面帶微笑地說:“今天,我要送大家一個禮物!”正當我們迷惑不解的時候,只見他慢慢地拿出一個紙袋,神秘地說:“你們猜猜里面裝的是什么?”頓時,大家都七嘴八舌地猜起來……

      老師面帶微笑地看著我們,里面到底裝的是什么呢?經(jīng)過討論我們一致認為里面裝著的是花生。我一摸,讓我詫意的是里面根本沒有東西!有一個同學說里面還有一個紙袋子吧?話剛說完只見老師迅速地從紙袋子里拿出一個EmS文件袋。老師神秘地笑著又從EmS文件袋拿出一個牛皮信封。

      ?

      “唉!”大家?guī)缀跬瑫r嘆了一個口氣。倒底里面有沒有裝東西。肯乱粋還會是一個信封嗎?就在沒有人相信會有的'時候,只見老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來一個更小的信封。這讓我們再度感到失望了。老師的葫蘆里賣的是啥藥呢?想想下次一定也是個小小的信封吧?梢蛔屑毾胂胍膊粚,不可能還有比這更小的信封了呀。

      看著同學們迷惑而又期待的眼神,老師也不賣關子了,接著從小信封中拿出一個小小的紙包,大家眼前一亮,發(fā)現(xiàn)上面寫著幾個字“嗨!大家好!悄悄地告訴你我是藍色的,你猜到我是誰了嗎?”這時老師拿著這個小紙包又讓幾個同學摸摸,可同學摸了摸仍然是一臉的疑惑說道“也許是藍色的糖吧!”可老師不置可否地笑了。我們大家連忙拿起小紙包撕開,紙包里先露出一個圓圓的手,大家激動地喊到“肯定是一個海寶!”……哇!展現(xiàn)在大家面前的真是一個可愛的小不點的藍色海寶!哈哈哈!大家都開心的笑了。

      這時老師說道:“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎?我只是要讓同學們明白,凡事看東西都要從事物的大小上去看!不要光看外表”

      這還真是一個名副實的神秘的禮物呢!

    神秘禮物的作文 篇4

      居里夫人的女兒曾經(jīng)說過,觀察是學者的第一美譽。巴普洛夫也說過,觀察觀察再觀察。今天,老師給我們拿了一個神秘的禮物,我在想:到底是什么呢?

      我仔細地觀察了一下老師手里的禮物,這是一個圓形的東西,用橙色的紙袋包著,外面還纏著一層又一層的膠帶紙。這到底是什么呢?土豆、芋頭、蘋果、紅薯、鴨梨、橙子、橘子、柿子……我把我能說的蔬菜水果都說了一遍,對了,還有香皂、肥皂……各種各樣的想法我都說了一遍。

      老師先讓我們摸了摸,我摸了一下,說軟也不軟,說硬也不硬,我現(xiàn)在頭上頂了一個大大的`問號,這是什么?這是什么?這到底是什么。款D時,我的心里沒底了,沒有了答案。

      老師又讓我們聞了聞,終于到我了,老師把這個禮物放到我的鼻子旁邊,似乎都要碰到我的鼻尖了。我聞了聞,有點兒像蘋果的味道,我心里最先想到的答案是蘋果。我的答案已經(jīng)明確了,就是蘋果。

      今天我不僅收獲了禮物,還學會了如何去觀察一件事物,今天的收獲真多呀!

      評語:文章寫得很好!語言生動,內(nèi)心的描寫很準確,文章主次分明,開頭和結尾都很好!

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