禮物作文
更新時(shí)間:2023-02-26 11:10:59 話題作文 我要投稿
禮物作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的禮物作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物作文 篇1
昨天爸爸帶我去步步高點(diǎn)讀機(jī)店里,又給我買了一臺(tái)步步高家教機(jī)。這是爸爸送給我7月1日的生日禮物,提前收到了,我好高興。
我的家教機(jī),外觀是淺綠色的,有點(diǎn)發(fā)黃,顏色很漂亮。打開(kāi)家教機(jī),里面有很多有趣的功能,例如:陽(yáng)陽(yáng)愛(ài)寫(xiě)字、奧數(shù)精講、連連看、趣味應(yīng)用題、快樂(lè)語(yǔ)文與數(shù)學(xué)、國(guó)學(xué)經(jīng)典、閱讀小天地等,別看這都是游戲,其實(shí)是邊玩邊學(xué)習(xí),很有意思。最主要的是,它和我們的教材同步,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。另外,其他練習(xí)冊(cè)上的題,如果不會(huì)的話,還可以掃描,就能給我解題的思路和方法。
總之,爸爸送給我的.家教機(jī)不但美觀,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,我非常喜歡這臺(tái)家教機(jī),我相信它能陪伴我到高中畢業(yè),直到陪我考上哈弗大學(xué)。
禮物作文 篇2
王老師今天 給了我們一個(gè)神秘的驚喜。 王老師在這 堂課上給我們分享了一個(gè)非常優(yōu)雅的小禮品盒,小禮品盒式一個(gè)淡淡的西瓜色組成的,看著這美麗的蝴蝶結(jié),似乎看見(jiàn)了蜜蜂采蜜似的情形,還有那兩只可愛(ài)的小熊手上還拿著一顆愛(ài)心。好像在對(duì)老師說(shuō):老師您辛苦了,小熊好像又說(shuō) 了一句:iloveyoux真是一只懂事的小熊。
當(dāng)老師問(wèn)我們有沒(méi)有問(wèn)題時(shí)大家左顧右盼,似乎在等誰(shuí)說(shuō)答案似的,最終還是班長(zhǎng)說(shuō)出了我們藏在心中一個(gè)依久的問(wèn) 題。那就是里面是什么。
王老師答應(yīng)了我們的'要求,就動(dòng)起手哦拆了起來(lái),我好奇地望著老師中的禮盒,顏開(kāi)就要打開(kāi)了,但里面還有一個(gè)盒子。
老師慢慢地把盒子打開(kāi)了,哇!真是一個(gè)精美的小禮品呀!里面是一個(gè)小男孩吹著笛坐在船上,還帶著一頂禮帽,像一個(gè)小音樂(lè)家在給小鳥(niǎo)們伴奏,那聲音好像小鳥(niǎo)清脆的歌聲。
再看看那魚(yú)籠好像里面的小魚(yú)也在魚(yú)籠里歡快的游來(lái)游去。
我想那 6年級(jí)的那個(gè)姐姐送王老師這樣肯定是希望老師在疲勞或傷心事看看這筆筒,再看看那小人一定會(huì)感覺(jué)到大自然的美好,和那小男孩的笛聲的優(yōu)美!
禮物作文 篇3
我曾收到過(guò)一個(gè)驚險(xiǎn)的“禮物”,它時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里使我愈加刻骨銘心。
那天碧空如洗,湛藍(lán)深遠(yuǎn),正是一個(gè)登山的.好日子。我們?nèi)サ巧剑m然路途艱難狹小,一路驚心動(dòng)魄?墒巧缴峡諝庑迈r甜潤(rùn),就好似吃了蜜糖一樣。那空氣使我們變得快活,除去所有的腰酸背痛和手發(fā)麻。怪不得人人說(shuō)山上就是舒適呢!
在峰頂有一個(gè)深不見(jiàn)底的懸崖,我用一塊石子扔下去,結(jié)果一點(diǎn)聲音都沒(méi)有呢!我想:“那如果人掉下去,不就粉身碎骨了嗎?我還是離這個(gè)遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!否則可能掉下去了!澳抢镉袎K石頭非常有趣,像一個(gè)滑滑梯,我試了一下可真好玩呢。我想:“我以后還要來(lái)這個(gè)山頂上,這既涼快又好玩,這樣還能練練身體呢!我喜歡這里!
雖然這次爬山驚險(xiǎn)刺激,但是讓我見(jiàn)識(shí)了不一樣的風(fēng)景。它雖然對(duì)別人來(lái)說(shuō)一文不值,但是在我心里是一個(gè)寶貴的禮物。
禮物作文 篇4
時(shí)間總是過(guò)得如此之快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。還記得前一段時(shí)間學(xué)校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì),為了讓自己的初中生活可以畫(huà)上完美的句號(hào),我積極參加了那次的比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天下午,天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲,天地間迷蒙一片。可是,操場(chǎng)上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了,因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來(lái)到比賽場(chǎng)地,開(kāi)始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì),我更加緊張了,生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候,只能無(wú)奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米,我的雙腿像灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動(dòng)著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備,原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來(lái)。此時(shí),我隱隱地感覺(jué)到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內(nèi)心十分難受,想放棄又不甘心。這時(shí),李昇哲過(guò)來(lái)了,他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁,并問(wèn)我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷。”我有氣無(wú)力地回答。李昇澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上,并向我問(wèn)道:“怎么了?還能堅(jiān)持嗎?要不要先休息一下!蔽覔u了搖頭,咬了咬牙說(shuō):“應(yīng)該可以跑。”其實(shí)我身體非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì),無(wú)論如何,我都要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
在50米的奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅(jiān)持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬(wàn)不能掉棒啊!盡管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒(méi)能獲獎(jiǎng),我的`內(nèi)心頓時(shí)暗了下來(lái),非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí),操場(chǎng)邊的很多同學(xué)都在擊掌,一個(gè)勁地安慰我,鼓勵(lì)我。
盡管這次比賽我盡力全力,但是我依舊沒(méi)能給自己的初中生活畫(huà)上完美的句號(hào)。但是,在賽場(chǎng)上,我卻收獲了一份份真摯的友誼,它們成為了我初中生活中最美的畢業(yè)禮物。
禮物作文 篇5
今天是父親節(jié),我準(zhǔn)備送老爸一件禮物。于是我找來(lái)幾塊布頭,一根白線,想做一個(gè)小絨布掛飾。
我先剪下了兩塊小布頭,疊在一起,在上面畫(huà)了一個(gè)菱形。接著,我把兩塊布上的菱形剪下,穿上針,開(kāi)始縫。我把它小心翼翼地縫了一半,翻過(guò)來(lái)塞太空棉時(shí),卻倍感失望——從正面看,所有的菱形尖角全變成圓角!沒(méi)辦法,不能前功盡棄嘛,說(shuō)不定后來(lái)會(huì)變好呢!我自我安慰了一會(huì)兒,又繼續(xù)做。
塞了太空棉后,真正關(guān)鍵的時(shí)刻到了!因?yàn)槿颂彰蓿椭荒茉谡婵p了。我把兩條不成菱形樣的'布邊緣往里捏一點(diǎn)兒再縫。我想這絕對(duì)能達(dá)到以假亂真(反著縫)的效果。結(jié)果我想錯(cuò)了,正著縫被我弄得太難看了。不但縫口像蜈蚣,而且還往外凸,難看透頂!
接著我開(kāi)始做掛繩。我把白線穿進(jìn)針孔,不打結(jié),由針穿透小絨布“球”的上端,把線的一端拉進(jìn),就形成兩條繩了。我先在繩子挨著布球的一端打了個(gè)結(jié),又在這個(gè)結(jié)上鞏固了一個(gè)防落結(jié)。接著,我找出以前積攢的彩色小珠子,穿上幾個(gè)在繩子上,小絨布球立刻顯得漂亮多了!然后要打繩末端的結(jié)了,這個(gè)結(jié)是難點(diǎn)。我仔細(xì)地看了書(shū)上的系結(jié)方法,小心地系了個(gè)縮帆結(jié),算是做好了。最后,我又在布球兩面分別寫(xiě)上“平安”和“如意”。
希望老爸收到我親手做的父親節(jié)禮物會(huì)開(kāi)心快樂(lè),平安如意!
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