以禮物作文300字
更新時(shí)間：2023-02-27 16:03:24 話題作文 我要投稿
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實(shí)用的以禮物作文300字7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的以禮物作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以禮物作文300字 篇1
禮物，從小到大你一定有收過(guò)禮物，但對(duì)你來(lái)說(shuō)，你收過(guò)最特別的禮物是什么？每個(gè)人對(duì)禮物都有一定的幻想，對(duì)我而言，最特別的禮物——手表。
“手表”在一般人看來(lái)并不是那么珍貴，但對(duì)我而言就有奇特的意義，雖不是很昂貴，卻讓我銘記在心。我記得那天是少年禮，父母送了我一只手表，代表父母對(duì)我的祝福，他們也期望將要跟小學(xué)生涯告別的我，能變得更懂事、更成熟。
當(dāng)我收到禮物時(shí)，就迫不及待地拆開(kāi)禮物，料想不到竟然是手表！當(dāng)我露出開(kāi)心的表情時(shí)，媽媽也露出燦爛的笑容，我心想：這禮物還真不賴！我告訴父母：”謝謝您們送我這份特別的禮物，我很喜歡，也很開(kāi)心！”
每個(gè)人拿到禮物時(shí)，心情總是很驚喜，對(duì)于新禮物就舍不得用；等到時(shí)間一久，就把它丟棄在角落，把別人送禮物的心意遺忘。所謂”禮輕情意重”，不管是任何人送的`禮物都有祝福，應(yīng)該好好珍惜這份充滿祝福的禮物。
這份特別的禮物，在我心中留下難以忘懷的回憶。
以禮物作文300字 篇2
“送給你的!”轉(zhuǎn)校前，我最要好的朋友菲菲跟我送別時(shí)交給我一個(gè)很重的硬盒子。她三令五申，叮囑我不要把盒子內(nèi)的東西砸碎。我一回到家中，好奇地即刻打開(kāi)了盒子，只見(jiàn)里面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃馬，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直喜出望外!
琉璃馬是由兩種顏色----白色和藍(lán)色組成的`。白色是菲菲最喜愛(ài)的顏色，因?yàn)樗J(rèn)為白色很純潔，藍(lán)色則是我心儀的顏色，因?yàn)槲矣X(jué)得藍(lán)色是天空、無(wú)窮、神性、舒適、自由和冷靜的化身。我想這顏色的配搭，是她挑選這匹琉璃馬的原因之一。
另外，這匹馬的身形很嬌小，手工異常精美，制作者很用心去雕刻，這從馬身上復(fù)雜而細(xì)致的花紋可看得到。琉璃馬神情高傲，好像漠視它身旁的所有事物一樣。它把頭高高地昂起，一對(duì)前蹄向上躍起，一只后蹄微彎，馬尾向上飛起，做出一種正要狂奔跳躍的模樣，顯得威風(fēng)凜凜。我把它放在書(shū)桌上，每當(dāng)我心煩意亂時(shí)便看看它，不知為何，我的心都會(huì)平靜下來(lái)，真是個(gè)奇跡呢!
琉璃馬給予我的是心境的平靜和舒適，也是我和菲菲友誼永固的象征。它，已逐漸在我心中占有一席之位;它，成了我一位知心的朋友。
以禮物作文300字 篇3
動(dòng)物的禮物是一片平原，植物的禮物是土和雨，天空的禮物是彩虹……對(duì)我來(lái)說(shuō)，當(dāng)我收到禮物時(shí)，我心里會(huì)自然就會(huì)想到：這禮物它是什么？送禮的人為什么對(duì)我這么好呢？今天是什么日子？
我從小到大收了很多禮物，多到是誰(shuí)送的我都忘記了，但我最深刻得的禮物，就是我舅舅送我的Wii主機(jī)，這也是我收過(guò)最棒的禮物！那天的事我都不記得了，那是去年的圣誕節(jié)，但為什么我會(huì)記得那么深刻呢？因?yàn)閃ii是一種游樂(lè)器材，我很愛(ài)這樣?xùn)|西，因?yàn)樵谟兄�，幾乎每個(gè)同學(xué)家都有，我就很羨慕他們，現(xiàn)在我不再羨慕他們，因?yàn)槲椰F(xiàn)在也有了！一開(kāi)始我不知道有這個(gè)禮物，收到這份禮物時(shí)，我很高興，也很驚訝，因?yàn)榻K于得到我想要的.禮物！
當(dāng)我收到禮物那一剎那，我的腦袋一直在想：它好不好玩，當(dāng)我拆開(kāi)時(shí)，我就好高興，一拿出來(lái)我就趕快拿去安裝，裝好了，我就開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)，我說(shuō)：“舅舅，這個(gè)東西挺好玩的！謝謝您！”我就開(kāi)始玩了。
這份禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太棒了！它為什么特別呢？因?yàn)楹芎猛�，又不�?huì)玩膩，我要好好珍惜這個(gè)禮物，因?yàn)槲液芟矚g。這個(gè)禮物讓我快樂(lè)起來(lái)，讓我感覺(jué)好像遇到天使一樣，我一定要好好感謝它！
以禮物作文300字 篇4
“老師，我自己走把!”“沒(méi)關(guān)系的。”老師說(shuō)著，將我攙扶出了大門(mén)。我心中的思緒翻騰不止。我只好慢慢地走著。
這是我第一次來(lái)看老師。前幾天我們的班主任王老師生病了，看到全班同學(xué)幾乎都去看望了老師。我有點(diǎn)著急了。我在班中的學(xué)習(xí)不算太好也不算太壞。不像那些好學(xué)生整天圍著老師討論一些在我看來(lái)是些天方夜潭似的難題，也不像那些差學(xué)生總被追著請(qǐng)家長(zhǎng)�？傊�，班里有我不多，沒(méi)我不少�？赏瑢W(xué)們都去看望老師，我不去，那多少有點(diǎn)有點(diǎn)太特殊了。終于在媽媽的催促下，我決定去老師家。
我買(mǎi)了一個(gè)花瓶和一束鮮花作為送給老師的禮物。我好像要完成一項(xiàng)重要任務(wù)似的大步流星地朝著老師家走去。等走到離老師家不遠(yuǎn)的一個(gè)路口時(shí)，一個(gè)騎自行車(chē)的'小孩突然沖了出來(lái)躲閃不及，我被撞上了。胳膊被劃破了，傷口有兩公分長(zhǎng)，可我并不在意。更讓我心疼的是花摔壞了，花瓶率碎了�？粗『樕盗说臉幼�，我不忍心再責(zé)怪他什么了，只好放他走認(rèn)倒霉了。雖然快到老師家了，由于我沒(méi)有多帶錢(qián)，重買(mǎi)一份禮物是不可能了。猶豫半天，我還是硬著頭皮敲響了老師家的門(mén)。
以禮物作文300字 篇5
今天放學(xué)回了家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我有一個(gè)禮物要送給你�！蔽艺f(shuō)：“是玩的，還是吃的？”爸爸說(shuō)：“快來(lái)看吧！”于是，我就和爸爸來(lái)到了電腦前。
爸爸打開(kāi)一個(gè)名叫“開(kāi)心果的足跡”的網(wǎng)站。我們打開(kāi)目錄，點(diǎn)開(kāi)一個(gè)“水果變變”，我一看，非常驚訝，原來(lái)，爸爸把我的'作品：“水果變變”給上傳到電腦上了。
接著，我和爸爸打開(kāi)第二個(gè)“葫蘆絲”，我一看，我吹的葫蘆絲，也給爸爸上傳了！
我真沒(méi)想到，我的日記：《放風(fēng)箏》，《鉛筆》……都上傳了。
看完了我的作品，爸爸對(duì)我說(shuō)：“只要你每天都寫(xiě)一篇，我每天都可以幫你傳上去，而且還有很多人可以看到你的作品，還會(huì)有人幫你點(diǎn)評(píng)呢！”我說(shuō)：“好呀！我每天都要寫(xiě)一篇�！�
我一定要把這個(gè)網(wǎng)站辦的有聲有色！
以禮物作文300字 篇6
我同學(xué)的生日準(zhǔn)備到了，我正在和好朋友瑩瑩商量送什么禮物好，突然，我們倆眼前一亮——送跳跳蝴蝶。
說(shuō)干就干，我和瑩瑩馬上跑回家，拿出需要的材料；彈性非常好的彈簧、白色的盒子、雙面膠、蝴蝶裝飾品、卡通包裝紙、五顏六色的彩帶，材料都準(zhǔn)備好了，開(kāi)始動(dòng)手吧。
我先拿剪刀剪下一小段雙面膠，貼在盒子里層的`底部，過(guò)了一會(huì)兒，再把雙面膠另一面的紙撕下來(lái)，把彈簧粘在上面，一不小心，瑩瑩的手被彈簧的鐵絲鉤傷了手，口子最大有一厘米，我急忙拿家里的創(chuàng)可貼給瑩瑩貼上，這才好多了，我們又繼續(xù)做禮物。
把彈簧粘在雙面膠上根本粘不住，怎么辦呢？還是瑩瑩最聰明，她拿來(lái)透明膠，把透明膠貼在彈簧尾，嘿，這個(gè)辦法還真能把彈簧固定��；下一步是要把蝴蝶飾品粘在彈簧上面，我們用同樣的辦法也把蝴蝶飾品固定在彈簧的上面。
最難的就要數(shù)包裝盒子了，我把包裝紙的寬度裁成盒子般大小，瑩瑩折包裝紙，瑩瑩折來(lái)折去老折不好，我想起了禮物店的叔叔阿姨教過(guò)我折包裝的方法，我一試，包裝紙果然折得很漂亮。
瑩瑩最會(huì)綁蝴蝶結(jié)，她麻利地拿著彩帶從左往右繞一圈，從下到上繞一圈，一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)就打好了。嘿，真像一顆友誼之心。
以禮物作文300字 篇7
星期六是我十周歲的生日，爺爺早就許諾給我買(mǎi)一件特殊的生日禮物，這幾天我一直在心里琢磨，爺爺會(huì)給我買(mǎi)什么禮物呢？由于礙于面子，我又不好意思去問(wèn)。
到了生日那天，我迫不及待的問(wèn)爺爺：“我的生日禮物是什么呢？”爺爺拿來(lái)一個(gè)精致的.小盒子給我，我回到臥室，立刻把盒子打開(kāi)，里面原來(lái)是一個(gè)小沙漏，我就想：爺爺為什么送我個(gè)沙漏呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爺爺：“您為什么送我一個(gè)小沙漏呢？”爺爺沒(méi)有回答我，我又回到臥室玩弄著這個(gè)沙漏，看到這個(gè)沙漏里的沙子一顆一顆向下漏，我還是不明白爺爺為什么用沙漏做我的生日禮物呢？當(dāng)最后一顆沙子落下的時(shí)候，我突然想：會(huì)不會(huì)爺爺送我一個(gè)沙漏是警示我時(shí)間就是生命？我又去問(wèn)爺爺：“您是不是警示我時(shí)間就是生命？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我就是要警示你時(shí)間就是生命，因?yàn)槟銓?xiě)作業(yè)時(shí)總是打岔，所以我要送你沙漏，顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！币馑季褪恰澳贻p時(shí)候不學(xué)習(xí)，老了才學(xué)習(xí)就遲了�！甭�(tīng)了爺爺?shù)慕陶d，我走進(jìn)臥室，我把沙漏倒過(guò)來(lái)沙子又繼續(xù)向下漏，我也決定從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。
我小心翼翼地收起這珍貴的禮物，我將永遠(yuǎn)收藏！
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