【精選】禮物作文匯總7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的禮物作文7篇，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　這幾天，我看了四川大地震的新聞后，我對爸爸說“爸爸，今年的'六一節(jié)我不買禮物了。去給四川的小朋友捐一條新的棉被吧�！卑职终f好的！

　　于是我和爸爸到三江超市買了一條新棉被，送到社區(qū)讓他們送到紅十字會。希望四川的小朋友早日收到我的禮物。

禮物作文 篇2

　　我在時間的花園里漫步，突然，發(fā)現(xiàn)角落里的那個紅色的方紙盒。我輕輕把它拾起來，拂去上面的灰塵，打開來，一排排清秀的字映入眼簾，又勾起了我的回憶……

　　那是上二年級時的事了。那時，我有一個課外培訓(xùn)班的同桌——雯雯，她就像我的大姐姐一樣和藹可親，我倆是非常要好的朋友。

　　一個周末，我和雯雯像往常一樣坐在培訓(xùn)班的課堂上，雯雯神秘地向我笑了笑，趁老師沒注意，小心翼翼地從課桌下的抽屜里端出一個大大的透明塑料盒。我定睛一看，里面裝的是時下最流行的，五顏六色的水晶寶寶!我激動得真想馬上用手去拿一顆。

　　一下課，我便馬上問雯雯：“能讓我再看看嗎?”“可以”“能送我一顆嗎?”“不行，這可是我花5元錢買的呢!”

　　我趁雯雯去樓下小賣部買水的時候，又把她的水晶寶寶端出來玩弄，誰知不小心，手抖了一下，盒子里的水倒了一半出來，正好倒在了雯雯掛在椅背的外套上，衣服立即打濕了一大片。

　　我慌張地把裝水晶寶寶的盒子放了回去，心里忐忑不安，卻假裝若無其事地翻看著書。

　　這時雯雯回來了，看見衣服被打濕了，她生氣地問：“Nancy，你看見這是誰干的沒?”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我沒注意，不知道……”我不敢看她，眼睛邊盯著書，邊回答道。

　　雯雯只好跑去告訴了老師。上課了，老師走上講臺問道：“是誰不小心弄濕了CoCo的衣服啊?”同學(xué)們都面面相覷，我的心里像裝了一個小袋鼠咚咚地猛跳著。老師又說：“犯了錯不可怕，只要敢于承認(rèn)，勇于面對，積極改正就行。”但是不知為什么，我的手卻怎么也不敢舉起來。突然，樂樂站起來說道：“我剛剛看見Nancy端著一個大的，裝了水的.盒子在玩。”我的臉一下紅了，又紅又燙，連耳朵根都在發(fā)燙，真想一下沖出教室，我感覺雯雯正生氣地看著我……

　　最喜歡上的英語課，時間卻好像過得比以前慢了好多，好不容易熬到下課，我第一個背起書包沖出了教室……

　　當(dāng)下一個周末我再來到培訓(xùn)班上課時，雯雯缺席了，后來老師告訴我，雯雯因?yàn)橐獏⒓右欢螘r間的舞蹈集訓(xùn)就把英語課調(diào)整到了另一個時間段的培訓(xùn)班，同時老師還遞來了雯雯給我的一個紅色方紙盒。

　　我打開一看，里面是一盒嶄新的水晶寶寶，還有一個小紙條!上面寫著：“Nancy，我知道你上次不是故意的，我沒有生你的氣，現(xiàn)在我轉(zhuǎn)班了，送你一盒水晶寶寶作紀(jì)念!”

　　一滴，又一滴，我的淚水不知不覺地流了出來，滴到紙條上。我多么希望它是一汪清泉，沖洗掉我心靈上的污穢呀!

　　后來發(fā)生了什么，我早已忘記，只記得后來每一次犯錯，我都鼓勵自己要勇敢承認(rèn)，正確面對，積極改正。這份難忘的禮物，它時時在警示著我，提醒著我。這份難忘的禮物，讓我改變，讓我長大。

禮物作文 篇3

　　這份禮物，承載了從古至今，先人的智慧。我們，始終是被給予的一方。

　　它們盛裝而來，卻從未輾轉(zhuǎn)離開，靜謐的留在時光一隅，在千年輪回中，飲一盞歲月留香，唱一曲往事飛揚(yáng)。

　　它是文化，是炎黃先祖給予我們的禮物。

　　擷著一縷茶的清香，來到世人的面前，它將先人創(chuàng)造的精華，當(dāng)做禮物，給予我們。是《本草綱目》的書籍，是青花瓷瓶的器物，是有宗系派別的武術(shù)，它是自秦漢而來，是古人送給我們的禮物，飽含了他們智慧與精華的禮物。

　　詩書詞樂，經(jīng)千年的磨礪，猶如一份臻禮，饋贈于炎黃子孫。

　　詩三百的思無邪，漢樂府的平仄協(xié)調(diào)，唐詩宋詞的婉轉(zhuǎn)風(fēng)雅，豪放脫俗，元曲明清書的創(chuàng)新，風(fēng)韻猶存。它們被制成一本本典籍，來豐富我們的精神世界。

　　杜甫的豪墨一揮，便是唐詩中的浩瀚明月，李清照素手輕捻，便是大宋的清風(fēng)蔓草。經(jīng)過許久，被輾轉(zhuǎn)傳承至現(xiàn)人手中，可否還是如千年前的模樣？

　　觀春秋戰(zhàn)國，學(xué)派縱橫，儒道墨法，至今璀璨。

　　孔子“博學(xué)篤志，切問近思”的品格，與儒家的思想，延續(xù)至今，莊子作《逍遙游》撰《齊物論》，我們仿佛看見，他身著藍(lán)衣，立于鯤之上，夢蝶奇恩的樣子。那定格的畫面經(jīng)千年變遷，最終成為禮物給予我們。

　　它們自春秋而來，經(jīng)時光沖刷，思想可還尚在？

　　我們把那個繁盛多彩，百家爭鳴的'時代所給予我們的禮物，擱置一旁。不屑拆封，不屑研讀。而回首，將目光聚焦在大洋彼岸，裝做虔誠的，去汲取不屬于炎黃子孫的事物思想。以為那才是饋贈給我們的禮物。

　　先人給予的，理應(yīng)珍惜。

　　那個耀眼且靈秀的禮物，猶如伊人，靜立于淺溪之畔，試圖換回，我們最初所擁有的。

　　這份厚禮，應(yīng)掃去塵埃，綻放它至美的光燁。

　　理應(yīng)感恩，感恩先人。

　　理應(yīng)珍惜，珍惜這份穿梭時光的禮物。

禮物作文 篇4

　　到了冬天，天氣已經(jīng)漸漸的冷了起來，路上的行人都來去匆匆，不停來回搓著雙手，瑟瑟發(fā)抖，而我卻沒有像別人一樣瑟瑟發(fā)抖，不僅是因?yàn)樯眢w暖暖的，跟是因?yàn)樾睦镆彩桥�暖暖的�?/p>

　　在今天下了課外班后，我像往常一樣站在車站旁等著媽媽來接我，一陣寒風(fēng)吹過，我不由得再次緊了緊身上的大衣。終于，在我的期盼中，大街上出現(xiàn)了一個身影。此時，她正騎著車，風(fēng)馳電掣地朝著我襲來。即使看不清臉，但我也一眼認(rèn)出這個人就是媽媽。

　　轉(zhuǎn)眼間，媽媽就到了我身邊。一下車，我隱約感覺一陣寒氣撲面而來，“一定是媽媽剛才騎得太快，被風(fēng)凍著了”，我心想，便把媽媽往教學(xué)樓里拉，讓她先暖暖身子。但是媽媽并沒有配合，而是伸出了下車起就一直背在身后的雙手，說到：“文琪，平安夜快樂！這時給你的禮物。”

　　我有些愣神地看著那個被裝飾的像朵花一樣的禮物，這才想到，今天是平安夜，而我顯然沒有為媽媽準(zhǔn)備禮物，黃昏的燈光照在媽媽的臉上，讓她的'頭發(fā)模糊了起來，仿佛帶來一層光圈，看起來暖暖的，我有些手足無措地接過禮物，臉也變得有些發(fā)燙。要知道在出門前，我還和她吵了一駕。

　　懷著愧疚與感動，我在媽媽的注視下?lián)荛_了一層層的禮物紙，在那中間，是一個紅艷艷的平安果。上面還有一個“平安”字，那紅色的平安果，像是一團(tuán)火，一瞬間為我驅(qū)散了寒冷。讓我有一種春天的錯覺，同時也照暖了我的心，讓我感覺全身都暖洋洋的。凜冽的寒風(fēng)依舊吹著，但到我臉上卻如春風(fēng)般和煦。

　　眼眶有些溫?zé)�，我在平安果上大大咬了一口，真甜�?/p>

　　這件禮物，雖然微不足道，卻包含著一位母親對她的兒女最樸實(shí)的愿望：平安，這也是普天下所有母親的愿望。她們對兒女的愛，如同這平安果一樣，甜甜的，暖暖的。

禮物作文 篇5

　　今天有個神秘的人來給我們發(fā)禮物，就是黎力老師。他在我們上課的時候，偷偷的進(jìn)來了，他進(jìn)來后裝做圣誕老人的聲音說：孩子們，圣誕節(jié)快樂！他抱著大大的箱子，穿著大大的袍子，袍子上系著黑腰帶，頭上戴著圣誕帽，臉上貼著白胡子，和白眉毛，腳上穿著大靴子。

　　他的'旁邊有張校長，還有其他的老師們，他們把禮物放在了講臺上，告訴張老師哪個小朋友表現(xiàn)好就發(fā)給哪個小朋友，然后就去給其他班發(fā)禮物了。張老師說：現(xiàn)在先不發(fā)，因?yàn)閺埨蠋熍掠行∨笥炎祓�，偷偷吃巧克力豆�?/p>

　　我們齊聲回答：張老師，我們不會偷吃的。張老師答應(yīng)了我們，現(xiàn)在就發(fā)。我覺的這就是平安夜。我放學(xué)的時間，看見圣誕老人黎力老師，滿頭大汗、臉上泛著油光、氣喘吁吁，看起來很疲倦的樣子。希望他在這個平安夜里，收到真正的圣誕老人的禮物。

禮物作文 篇6

　　在我的記憶中我收到過許許多多的禮物，也送出了許許多多的禮物。而卻沒有一件禮物是給父母的，在老師的提醒下我才想起媽媽為我做點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。于是我決定送媽媽一份禮物。

　　我為了這個禮物跑了許多商店，見了許多發(fā)卡，胸針但當(dāng)我第一眼看到這個發(fā)卡我就毫不猶豫的買下了它，這個發(fā)卡是黑色的，一顆顆星星點(diǎn)點(diǎn)的珠子鑲在發(fā)卡上。上面還有一只小鳥用自己的翅膀護(hù)著一顆小小的弱小的蛋就像媽媽愛我一樣。

　　想到這里往事一幕幕出現(xiàn)在我的腦海中……

　　記得有一次，那時我還在上幼兒園，媽媽開電動車接我，我在上電動車時一不小心從車上掉了下來，那個時候，也許是本能吧！我的第一個想到得就是用手頂著。我哭了起來，媽媽趕緊把我往醫(yī)院送。那時媽媽都急得哭了起來。檢查結(jié)果出來了我沒有骨折，媽媽的笑容又出現(xiàn)了。

　　我回到家中，走進(jìn)了我的書房等著媽媽回來，隨著一陣急促的腳步聲一一媽媽回來了。媽媽剛剛回到家，就走進(jìn)了廚房，我悄悄跟到廚房門口，在媽媽走進(jìn)廚房的一剎那間我就迅速為媽媽帶上這個發(fā)卡，媽媽愣了一下，她拿下發(fā)卡，看著禮物，眼睛隨即一亮。她伸手接過禮物，聲音顫抖著狐疑的問：“這是送給我的'嗎？”我歡喜的說“恩”。媽媽笑了，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

　　啊，這禮物像一縷冬日的曖陽，溫暖了媽媽的心。像一根無形的紐帶拉近了我和媽媽的心，啊，媽媽我會用我的積極上進(jìn)和健康成長作為禮物，讓您的心更欣慰。

禮物作文 篇7

　　圣誕節(jié)又到了。每年我都會收到圣誕老人的禮物，本來他應(yīng)該把禮物裝在襪子里，但我總是亂扔襪子，而且放襪子里也太不衛(wèi)生了吧，所以媽媽跟圣誕老人說了，把禮物放我枕頭邊就行了。

　　我心里其實(shí)一直有疑問，究竟有沒有圣誕老人？地球這么大，他來得及給孩子們送禮物嗎？他把禮物送進(jìn)我家的`時候，我怎么從來沒見過他？這個禮物是不是爸爸媽媽送給我的？我問媽媽，媽媽說，你覺得有就有，你覺得誰送的就是誰送的，自己想唄。

　　那我還是相信有圣誕老人吧，不然人們過圣誕節(jié)就沒意思了。圣誕老人住在芬蘭，媽媽去過他家，說不定真和他認(rèn)識，所以他會記得給我送份禮物。再說，他是個神仙，養(yǎng)的馴鹿都會飛，滿世界跑也不是問題。

　　早上一起來，我就問媽媽，昨晚圣誕老人來過了嗎？媽媽說，來過了，不過他沒進(jìn)房間，把禮物放在客廳的抽屜里了。我馬上飛奔過去看，抽屜里有個很可愛的文具包，里面還有兩盒巧克力。圣誕老人還是記得我，太好了！

　　也有可能這個禮物是爸爸送的，我看他昨天鬼鬼祟祟的開過抽屜。管他呢，只要有禮物就好！

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