【精品】以禮物作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的以禮物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以禮物作文 篇1

　　一本《查理九世》是我一直都?jí)裘乱郧蟮臇|西，但又不敢告訴媽媽，因?yàn)槲抑�道，媽媽是一直不讓我看這種“閑書”的。

　　沒人給我買，我只能去圖書館、書店看。經(jīng)過我的百般請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)我去書店了。春天的陽光無比的'明媚，我哼著小曲兒，與媽媽一同來到書店。第一層，第二層……我在電梯上急得直跺腳，恨不得能立刻飛上三樓。到了三樓，我一眼就看見《查理九世》的專柜，本想立刻飛奔過去的，但因?yàn)閶寢尵驮谂赃�，只好耐著性子慢慢走。媽媽似乎要跟我作�?duì)，走一步停三步，原本幾秒鐘的路我們走了幾分鐘。一到那個(gè)專柜，我便停下來不走了。開始還好，只是粗略翻了幾翻，后來，我拿著這本舍不得放下，拿起那本也舍不得放下，后來干脆坐在那兒不走了，專心致志地看了起來。媽媽也沒說話，去一旁看她所謂的“好書”去了。時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，一下午過去了，我連一本都沒翻完呢。媽媽來催了幾次，我都是只聽見聲音不見人影。幾次催促后，媽媽急了，伸手把書搶走，丟在一旁。我只好走了。腦子里全是書中的故事，我沒發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴邊露出一抹不易察覺的微笑。

　　后來幾天，風(fēng)平浪靜，什么事也沒發(fā)生。直到有一天，媽媽回來時(shí)手里拿了一個(gè)大包裹。我很奇怪，便問：“媽，這里什么？”媽媽說：“衣服，沒什么好看的�！蔽倚乓詾檎�，跑上樓去吃飯去了。吃完飯，推開門，“哇，是《查理九世》！”24本嶄新的書堆放在床邊。這時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，“怎么樣，喜歡嗎？”“嗯，喜歡！”我開心地給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，便立刻跑去看書了。

　　一個(gè)晚上，我都沉浸在書中，不能自撥。直到媽媽來叫我睡覺，我才依依不舍地與書本“告別”。

　　轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，這珍貴的禮物還被我好好地保存在書柜里，一有空就拿出來翻一翻，愛不釋手！

　　禮物，失而復(fù)得！

以禮物作文 篇2

　　“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”

　　“下課鈴聲響后，笑聲也就響了，它掛滿教室，串在走廊上，然后跳下梯級(jí)，越遠(yuǎn)，聲音越細(xì)……”

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)教室時(shí)，孩子們已經(jīng)搖頭晃腦地在吟誦詩歌了。那朗朗的讀書聲飄出窗口，猶如一首美妙的樂曲在校園里回蕩，給清晨的校園增添了一抹亮色。我與孩子們每天與經(jīng)典為友，以圣賢為師，和孩子們讀著詩，寫著詩，感受著詩歌帶來的韻律美。就這樣，我們編織出了一段段詩情畫意的故事。

　　“老師，告訴你一個(gè)秘密，明天是媽媽的生日，我要用自己的零花錢給媽媽買個(gè)禮物！”

　　譚馨在“每日一句話”本上留言，文字間似乎看到這個(gè)甜美的小丫頭快樂的笑臉。她是我任教這個(gè)班級(jí)以來，第一個(gè)告訴我自己媽媽生日的孩子。正值“三八”婦女節(jié)來臨之際，我何不以譚馨的心愿為引子，幫助她糾正送禮物的方式，也讓全班孩子明白精神層面的禮物更具有意義呢？思來想去，我覺得可以就地取材，從我們平時(shí)學(xué)的'詩歌入手。我想起了經(jīng)典繪本中的詩歌《因?yàn)槲覑勰恪贰?/p>

　　“孩子們，過生日的時(shí)候，你想要什么禮物呢？”

　　“紅包！”一貫活潑調(diào)皮的沈一鶴脫口而出，一個(gè)十足的小財(cái)迷！全班頓時(shí)一陣哄笑。

　　“美餐一頓！”“買自己喜歡的書、玩具！”……孩子們七嘴八舌地討論著。

　　“孩子們，有幾只小動(dòng)物在過生日時(shí)收到了特殊的生日禮物，我們一起來看看�！庇谑钦n件出示：

　　因?yàn)槲覑勰?/p>

　　我愿化作一個(gè)毛絨玩具，

　　時(shí)時(shí)刻刻伴你左右。

　　你帶刺的身體也許偶爾會(huì)弄傷我，

　　但我知道，那些都是無心的。

　　我們可以一起躺在綠色的小床上，

　　打著呼嚕到天亮�。ù题瑡寢專�

　　因?yàn)槲覑勰?/p>

　　我愿奮不顧身去抵擋一切，

　　讓你日夜在我的掌心不受傷害。

　　我愿在云間畫道彩虹，

　　讓太陽的光芒對(duì)你微笑；

　　我愿摘下彎彎的月亮、閃閃的星星，

　　將你的小床裝扮漂亮。（熊爸爸）

　　孩子們神情專注地讀著，感覺真好！

　　“老師，小刺猬和小熊真幸福，生日還能收到爸爸媽媽作的詩！”

　　“刺猬媽媽和小熊爸爸把什么送給他們的孩子作生日禮物呢？”

　　“哦，是愛�。∈菨鉂獾膼郯。　焙⒆觽冄劬σ涣�。

　　“那你們也來說說平時(shí)媽媽是怎么愛你們的吧�！�

　　頓時(shí)教室里議論開了。

　　“生病的時(shí)候，媽媽一直抱著我�！�

　　“媽媽每天送我上學(xué)，接我放學(xué)。”

　　“我受傷了，媽媽心里很著急，都哭了……”

　　孩子們滔滔不絕。

　　“你們能把感受到的愛也寫成一首詩，在媽媽生日的時(shí)候送給她嗎？”

　　經(jīng)過一番思考，孩子們的作品新鮮出爐啦！第二天譚馨在“每日一句話”留言本上寫道：今天，媽媽過生日，我送了她一首自己寫的小詩，并大聲地念給媽媽聽，媽媽激動(dòng)地將我攬入懷中，親親我的額頭，說：“我的小寶貝兒長(zhǎng)大了�！碑�(dāng)時(shí)我覺得好幸福。謝謝老師，讓我送給了媽媽一份最美的禮物。

　　此時(shí)，我心里滿滿的都是幸福。我堅(jiān)信，在詩意的環(huán)境中成長(zhǎng)起來的孩子會(huì)擁有更為豐富快樂的人生。

以禮物作文 篇3

　　記得四年前過春節(jié)的時(shí)候，媽送給我一把水槍，一看到它，我滿心歡喜，直到現(xiàn)在還保存著呢！

　　它大約二十厘米長(zhǎng)，十五厘米寬。通體有黑、橙、藍(lán)三種顏色。發(fā)射器下面有一個(gè)紅外線，在扳機(jī)的后面有一個(gè)橢圓形的小桶，這是裝水用的�？蹌�(dòng)扳機(jī)，水就從發(fā)射口噴出一條非常有力的水線。離墻十米開外，就可以打到。你看，我的水槍威力不小吧！

　　我興高采烈地和哥哥跑到院子里玩。哥哥說：“我先玩！”“憑什么呀，石頭剪子布�！蔽也环�氣地說。哥哥說：“好�！笨墒亲詈筮�是哥哥贏了，我懊惱極了。還好，過了一會(huì)就該我玩了。就這樣他玩一會(huì)我玩一會(huì)，我倆開心地玩了一下午。從這件事上，我突然明白了一個(gè)道理：玩游戲要講究規(guī)則，有規(guī)則才會(huì)公平，才會(huì)快樂。

　　終于哥哥走了，我心想這下可以玩?zhèn)�夠了。我一個(gè)人在院子里兜了兩圈，忽然覺得太沒意思了。于是我把小水槍放在了珍貴的盒子里，等到哥哥來的.時(shí)候再一起玩。每當(dāng)我看見小水槍，就想了哥哥，想起了滿院子的快樂。

　　我喜歡我的小水槍，它給我?guī)�來無窮的快樂！

以禮物作文 篇4

　　記得在一年的圣誕節(jié)時(shí)，爸爸送給我一個(gè)神秘禮物。那就是遙控飛機(jī)。我對(duì)它可謂愛不釋手。

　　它大約二十五厘米長(zhǎng)，二十厘米高，造型精美。它是天藍(lán)色的，天空那樣的蔚藍(lán)。飛機(jī)的頭部有一根細(xì)長(zhǎng)的天線，它可以接受遙控器發(fā)出的一切指令。飛機(jī)的頂部和尾部各有一個(gè)黑色的螺旋槳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就像一個(gè)大肚子鯨魚。底部有兩個(gè)支架，它不僅可以支撐飛機(jī)的重量，還可以運(yùn)送物品呢！我經(jīng)常在支架上掛上裝滿垃圾的塑料袋，它就這樣輕而易舉地幫我倒垃圾。

　　我拿著飛機(jī)興沖沖地跑到樓下，然后炫耀性地把飛機(jī)往地上一放，它苦苦的外表招來了很多小伙伴。他們爭(zhēng)搶著要玩，我害怕他們弄壞，于是生氣地喊道：閃開，別給我弄壞了，都閃開！就這樣我自顧自得玩了起來，我跟著飛機(jī)東跑西顛，覺得無趣。就過去喊小伙伴一起玩，他們高興極了，向小燕子一樣聚攏來。原來快樂需要和大家一起分享！

　　有一天，表弟來我家玩，指著放在書架上面的`飛機(jī)，對(duì)我說：“哥哥，這個(gè)飛機(jī)可以給我嗎？”我想了想說：“好吧！”我把飛機(jī)送給了他，他開心地笑了。

　　誰說禮物不可以轉(zhuǎn)送的，如果禮物能使你我彼此都快樂，我就大方的送出去。

以禮物作文 篇5

　　每次我看到這只茶杯犬的時(shí)候，我都會(huì)想起那一個(gè)場(chǎng)景。

　　那一次，媽媽接我回家，我們剛好路過一家寵物店。門外的籠子里有一窩剛出生幾個(gè)月的`茶杯犬。每一只小狗都惹人憐愛到可以拿任何數(shù)字的價(jià)錢來買它。

　　我央求媽媽給我買一只，可媽媽卻說：“毛茸茸的，還那么臟，有可能還有寄生蟲！”

　　我想，什么寄生蟲嗎？分明就是你害怕。小時(shí)候媽媽跟我說起過，她以前被狗咬過。

　　每當(dāng)我向媽媽要小狗的時(shí)候，媽媽總說相同的一句話：“毛茸茸的，還那么臟，有可能還有寄生蟲！”

　　但是有一次我生日，媽媽卻給我買了一只茶杯犬。我真的是意想不到��！雖然那時(shí)候外面雪花飄飄，可是我覺得屋里是陽春三月。

　　那天我的心情非常高興，我就知道總有一天我會(huì)擁有一只自己的小狗的。

以禮物作文 篇6

　　今天，是我十歲的生日，一個(gè)整十的歲數(shù)，怎能不讓我心花怒放呢？再說，每逢我的生日那天，爸爸媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備小禮物。像“揚(yáng)帆待發(fā)”的小船啦，“展翅高飛”的雄鷹啦等等，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的小玩意兒也多起來了。

　　早晨，我躺在床上，心里在猜測(cè)著：今天，爸爸媽媽又會(huì)給我準(zhǔn)備什么樣的小禮物呢？一定是比往年更好玩的玩具吧。起床后，我故意提醒爸爸媽媽：“爸，媽，今天是我的生日�！彼麄儧_我微微一笑，說了聲：“知道了�！本透髯愿苫钊チ�，表情挺神秘的。晚上，我迫不及待的想知道爸爸為我準(zhǔn)備了什么禮物，就連忙問：“爸爸，生日禮物呢？”“在這哩�！卑职终f著，從背后掏出一塊破舊的手表�！笆裁�，這就是生日禮物？”我睜大眼睛詫異地問�！耙稽c(diǎn)不假！”頃刻間，我一天等待的那股激情被從頭到尾澆了冷水，十分懊喪，同時(shí)也略有點(diǎn)氣憤。這時(shí)，爸爸的微笑不見了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他開始耐心地給我做解釋說明：“你知道嗎？這塊手表是曾祖母祖?zhèn)飨聛淼�。在�?dāng)時(shí)，家里的生活十分貧窮，能買得上一塊手表，是多么令人眼饞的事。當(dāng)時(shí)，曾祖母為了能掌握時(shí)間，教育子女珍惜時(shí)間，就咬著牙花錢買下了這塊手表。這塊表一代傳一代，如今，我把它送給你。這個(gè)手表走時(shí)精確，到現(xiàn)在，還是‘寶刀未老’。它雖然很舊了，但是它是我們家里的傳家寶！”爸爸給手表上足了發(fā)條以后，又接著說：“你聽，這個(gè)表的響聲多么清脆悅耳，嘀嘀嘀……”爸爸越說越激動(dòng)，我專注地聽著，漸漸地，我不再討厭這塊表了，反而越發(fā)喜歡它了。我拿起這塊表，高興地說：“爸爸，我明白了，謝謝你�！卑职致犃�，嘴角邊露出了欣慰的笑容。

　　這份奇特的`生日禮物，我覺得比什么都好，因?yàn)樗�不僅是祖?zhèn)鞯模�更重要的是讓我明白了爸爸的心意，他是要讓我知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

　　是呀，只有抓緊時(shí)間，只爭(zhēng)朝夕，才能在浩瀚的知識(shí)海洋中多拾珍貝。在眾多的生日禮物中，我覺得這份禮物最奇特，也最彌足珍貴。

以禮物作文 篇7

　　今天是3月8日婦女節(jié)。一大早，我就躺在被窩里想：今天給媽媽什么禮物？

　　想著想著，媽媽忽然進(jìn)來了。他看見我躲在被窩里，就把被子一撩，親切地說：“寶貝，你在干什么呢？”我心想：媽媽不會(huì)不知道今天是三八婦女節(jié)吧！那太好了，我終于可以盡情地給媽媽什么禮物了！yes。“沒有干什么，就是鼻子有點(diǎn)不透氣，難受，沒事的�！蔽艺f。

　　媽媽說：“孩子，你在家里乖乖的，媽媽給你買你最愛吃的菜和肉�！蔽倚南耄何铱梢愿嬖V媽媽買完菜晚點(diǎn)回來，我再想個(gè)計(jì)劃讓媽媽感動(dòng)�！皨寢�，你晚點(diǎn)回來吧！”我央求道。

　　媽媽走了，我開始設(shè)計(jì)我的計(jì)劃了。計(jì)劃規(guī)劃完后，我先進(jìn)行第一步：打掃衛(wèi)生。

　　我先把媽媽的臥室打掃干凈，再把媽媽的被子疊好，衣服折好放進(jìn)柜子里。然后再把客廳、廚房、書房、餐廳還有我的臥室都收拾干凈。最后，我把地掃一遍、拖一遍。第一步就完成了。

　　我又開始完成第二步：沏茶。我先把茶具拿出來，再拿出鐵觀音，把它放進(jìn)茶壺里。然后學(xué)著大人的架式搖搖晃晃，最后我把沏好的茶放進(jìn)茶杯里。我的計(jì)劃完成了，媽媽也回來了。

　　媽媽打開門，我心中一顫憋足勇氣地對(duì)媽媽說：“媽媽，祝您ˋ三八ˊ節(jié)日快樂！“媽媽感動(dòng)地說：”謝謝，我的女兒，這是我收到的最‘好’的`禮物�！�

　　最好的禮物是母女之間的親情，也是母親對(duì)女兒那深切的愛。

以禮物作文 篇8

　　我的禮物呢？媽媽放下手機(jī)，問我。

　　什么禮物？我仍盯著課本，假裝漫不經(jīng)心地說。你剛剛給我的母親節(jié)禮物，那張手抄報(bào)啊。哦！我裝作恍然大悟的樣子，我放好了，你要來干什么？我打算把它貼在客廳墻上。媽媽孩子似得湊過來，對(duì)我說。

　　不要啦，我已經(jīng)把它放好了。我不敢抬頭看媽媽，低著頭說道。我撒謊了。那張手抄報(bào)被我藏到了書包，我打算周一帶去學(xué)校上交。

　　上周五，老師講完課后在班上宣布：后天就是母親節(jié)了，繪畫比較好的同學(xué)要畫幾張手抄報(bào)，上交。我總覺得老師說話時(shí)在看著我，我頓時(shí)有了壓力。放學(xué)，我跑到小賣部買畫紙，為了以防萬一，我多買了幾張�；氐郊�，我便馬不停蹄地開始收集關(guān)于母親節(jié)的資料。周六，我一起床就鎖住我臥室的門，開始畫手抄報(bào)。盡管我小心翼翼，但仍免不了出現(xiàn)馬失前蹄的情況。錯(cuò)了，換一張紙，再錯(cuò)，再換，再換。不知不覺，書桌上只剩最后一張紙了。我把書桌上的所有雜物丟在床上，只留那最后一張畫紙、幾只鉛筆、彩鉛、水性筆。不能再出錯(cuò)了！寫大字、畫花邊、畫插圖、寫內(nèi)容，終于完成了！我拿起手抄報(bào)，看了又看，這是我畫得最好的一張手抄報(bào)了！

　　第二天中午，看著爸爸精心準(zhǔn)備的一桌子佳肴和媽媽笑魘如花的臉。我突然想起：今天是母親節(jié)！我邊幫忙盛飯，邊責(zé)怪自己：以前都會(huì)給媽媽準(zhǔn)備禮物的，這次怎么忘了？我正心不在焉的吃著飯，爸爸忽然轉(zhuǎn)過頭看著我，得意地說：我給你媽媽準(zhǔn)備的禮物是這一桌子菜，那你準(zhǔn)備的禮物？媽媽也饒有興趣地看著我，她相信我在臥室為她準(zhǔn)備了母親節(jié)禮物。當(dāng)然有��！我脫口而出。嗯？拿出來給我們開開眼界？爸爸放下筷子，眼里裝的不知是得意還是期待。拿就拿，我猛扒一口白飯，含糊著說，吃飯先。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)吃飯。我暗暗呼出一口氣。

　　我連佳肴也不仔細(xì)品嘗了，扒完飯就躲到了臥室。怎么辦？怎么辦！我環(huán)視四周也沒發(fā)現(xiàn)個(gè)可以拿出手的禮物。吃完飯了，可以拿禮物出來嘍！爸爸又在煽風(fēng)點(diǎn)火了。對(duì)了！手抄報(bào)！媽媽還沒有見過我新畫的手抄報(bào)呢！我小心翼翼地從抽屜里拿出那張手抄報(bào)，希望可都在它身上了。我夸張地捧著手抄報(bào)，邊走邊說：皇額娘，女兒的'禮物來了！媽媽開心地接過，不住地說：謝謝女兒！媽媽對(duì)手抄報(bào)愛不釋手，對(duì)著手抄報(bào)拍了幾張照片，然后對(duì)著手機(jī)咧嘴笑個(gè)不停。我疑惑地湊過去看手機(jī)——媽媽在QQ空間上發(fā)表了我的手抄報(bào)的照片，有一句話及幾個(gè)偷笑的表情。那句話是：女兒送的禮物。我愧疚起來：我欺騙了媽媽。想到要上交這張手抄報(bào)，我急忙從媽媽手中抽出手抄報(bào)，在媽媽驚訝的目光中說：我先去做作業(yè)了。

　　再畫一張手抄報(bào)已成為不可能了。把禮物送給媽媽讓她高興？但要我對(duì)老師說沒完成任務(wù)恐怕很難；不送了，上交給老師？但媽媽會(huì)失望。我像風(fēng)中的蒲公英，不知如何選擇方向，只能在風(fēng)中飄搖

　　周一早上，我把手抄報(bào)交給了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)把它貼到了教室的墻上。每次看到它——這份沒有送出的禮物，點(diǎn)點(diǎn)愧疚總會(huì)縈繞在心頭。

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