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    特別禮物的作文

    更新時(shí)間:2023-03-02 19:30:11 話題作文 我要投稿

    實(shí)用的特別禮物的作文合集10篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的特別禮物的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的特別禮物的作文合集10篇

    特別禮物的作文 篇1

      小狗和小兔是好朋友。

      明天就是小兔的生日了,小狗想給小兔送一份生日禮物。送什么好呢?小狗苦思冥想。突然,它靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我要摘一個(gè)新鮮的大蘋果,小兔可喜歡吃蘋果啦!”

      第二天一早,小狗就出發(fā)了。很快,它來(lái)到一棵蘋果樹下?墒,蘋果樹太高了,它夠不著,又爬不上去。

      小狗急得在樹下團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      正在這時(shí),一只長(zhǎng)頸鹿走了過(guò)來(lái)。小狗像遇見了救星一樣,忙說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿姐姐,請(qǐng)您幫我摘個(gè)蘋果吧?”

      “你又不吃蘋果!”長(zhǎng)頸鹿不解地問(wèn)。

      小狗連忙解釋:“我要送給我的好朋友小兔,今天是她的`生日。”

      聽了小狗的話,長(zhǎng)頸鹿仔細(xì)地挑選了一個(gè)又大又紅的蘋果,摘下來(lái)交給小狗。小狗說(shuō)了聲謝謝,就飛快地把蘋果送到了小兔家。

      小兔看見了,高興得跳起來(lái),說(shuō):“太棒了!我從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)這么特別的生日禮物,謝謝!”

      小狗說(shuō):“不用謝,祝你生日快樂(lè)!”

    特別禮物的作文 篇2

      當(dāng)夜晚的天空有了閃爍的星星,就會(huì)變成一片浩瀚而又美麗的星空;當(dāng)一個(gè)人收到一份特殊而又充滿愛(ài)的禮物時(shí),她的心情就會(huì)像那片浩瀚而又美麗的星空。

      雨淅淅瀝瀝地下著,如花針,如細(xì)絲,如牛毛。有的調(diào)皮地打在屋頂上,有的在窗戶上濺起一朵朵的水花;有的安靜地落在地上,劃出一道道美麗的漣漪。我伏在窗前,望著雨中特有的美景!岸_恕,突然門鈴聲響起,隨著聲音“有包裹到”,我打開了門。我好奇地盯著手中剛接過(guò)來(lái)的快遞包裹疑惑不解——我沒(méi)買東西啊,為什么收件人寫的是我?

      我把包裹放在桌上,迫不及待地拆開一層層包裝紙后,驚呆了。這是一個(gè)精致的小盒子,別著一個(gè)可愛(ài)小巧的蝴蝶結(jié),粉紅色的“皮膚”上印滿了漂亮的愛(ài)心。我懷著強(qiáng)烈的好奇心,小心翼翼地解開天藍(lán)色的帶子,盒子也緩緩打開。望著盒子里的禮物,我知道了這份神秘禮物的來(lái)源。剎那間,被惦記的快樂(lè)在心里翻騰。

      同樣是個(gè)下雨天,我剛從禮品店出來(lái),就有哭聲傳入我的耳朵。我循聲望去,一個(gè)小孩子摔倒在地上,雪白的連衣裙被泥水弄臟。被雨水澆濕的頭發(fā)貼在她腦門上,劇烈的疼痛使得她表情扭曲起來(lái)。我細(xì)細(xì)一打量,已經(jīng)分不清楚她臉上的是汗、是雨,還是淚水。而在她的旁邊,是摔破的小飾品和一地玻璃碎渣子。那是個(gè)和我剛剛買的一模一樣的.水晶球。

      猶豫了一下,我走到她的身邊,把手中的水晶球遞了過(guò)去。那是個(gè)很漂亮的水晶球,透明玻璃里面是個(gè)燦爛的舞臺(tái),有個(gè)小女孩模型在忘情地舞蹈著,晃一晃,還有雪花漫天飛舞。摔倒在地的小女孩欣喜地接過(guò)我的水晶球,終于破涕為笑。

      水晶球的音樂(lè)回蕩在我家偌大的客廳里,手里的賀卡上面“謝謝雨天的水晶球,也謝謝你大姐姐”的字眼讓我忍不住感動(dòng)地流下眼淚。

      這是一份特別的禮物,我想到了書上看來(lái)的那句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

    特別禮物的作文 篇3

      明天就是教師節(jié)了,小紅,小明,黃黃,小偉還有小方都在商量著送給老師的禮物,有的說(shuō)送賀卡,有的說(shuō)送鮮花,有的說(shuō)送巧克力,最后大家討論決定送給老師一個(gè)干干凈凈的`教室作為特別的禮物。

      說(shuō)干就干,小偉和小方掃地,小紅和小黃擦講臺(tái),小明擦黑板。小偉和小方把拉圾掃起來(lái)的時(shí)侯心里想:教室真臟呀!以后再不能亂扔垃圾了。小紅和黃黃拿起白抹布擦講臺(tái),擦完了,白抹布已經(jīng)變成了黑抹布,現(xiàn)在的講臺(tái)像一面鏡子了。小明擦黑板的時(shí)候,黑板上的粉筆灰都飄到了他的頭發(fā)上了,小明的頭發(fā)上像下了一層白霜。

      每個(gè)人的頭上都是滿頭大汗,看著明天送給老師的這份特別的禮物,同學(xué)們的心里開心極了。

    特別禮物的作文 篇4

      六一節(jié)到了,森林里的小動(dòng)物們都收到了美好的禮物。住在快樂(lè)小屋里的兔兒也不例外。她同樣也收到了許多令人興奮的禮品。這不,豬大爺送完禮物才剛走呢!兔兒的禮物幾乎要堆滿了柜子,什么狐貍大姐送的戰(zhàn)“痘”霜,牛老伯的精致工藝品,簡(jiǎn)直看得眼花繚亂。最妙的是孔雀阿姨送的幾本<<智慧大迷官>>,兔兒喜歡叮當(dāng)!叮當(dāng)!,外面響起了郵遞員叔叔的`自行車鈴聲!靶⊥,你媽來(lái)信兒嘍!”在門外等不急的郵遞員叔叔喊道。兔兒從容地走出家門。,接過(guò)媽媽的信,急急忙忙地跑回屋里掀信。兔兒打開信一看,有一包上好的白菜種子。還的媽媽的信。信里說(shuō)道:親愛(ài)的女兒,我是媽媽,今天六一兒童節(jié),媽媽在此祝你節(jié)日快樂(lè)。這包菜子是給你的節(jié)日禮物,你看看怎么合理利用它?兔兒靈機(jī)一動(dòng)。何不開塊土地種上白菜。這樣我就不用每天辛苦地去買菜了。說(shuō)干就干,它請(qǐng)來(lái)了牛老伯,幫忙開墾一塊土地。自己撒上菜種,施點(diǎn)肥,每天澆水,等白菜發(fā)芽,不就可以細(xì)心照護(hù)它們嗎?過(guò)了幾天,白菜懶洋洋地伸出“頭”來(lái)。兔兒很開心,用桶打水灌溉、整地。累得氣喘乎乎的兔兒,用臟兮兮的小手擦著臉,像個(gè)大花貓似的,逗得你哈哈大笑。秋,悄無(wú)生息地來(lái)到我們身邊。落葉在半空中飛舞著。在一旁玩耍的兔兒追隨一片黃的落葉,跟著它不知不覺(jué)地來(lái)到自己的菜園。哇!兔兒驚喜極了,綠油油的菜葉,潔白的菜桿,真是令人口水直流。兔兒找來(lái)砍刀和藍(lán)子下地砍了一籃子白菜,剩下兩株做種子,打來(lái)年再種。這時(shí)的兔兒像個(gè)天真的小孩,心花怒放,嘴里哼著小曲,提著籃子,隨著豐收的喜悅,一蹦一跳地回到了家,請(qǐng)來(lái)幾個(gè)好伙伴,共同分享勞動(dòng)的果實(shí)。

    特別禮物的作文 篇5

      每個(gè)人都收到和送過(guò)禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。

      教師節(jié)在開學(xué)后不久就到了。由于前一天上課,沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦?老師馬上就來(lái)了,望著同學(xué)們桌子上的禮物,我心急如焚。

      突然,我眼睛一亮,干嘛非要給老師買禮物?只有作業(yè)工整,老師才會(huì)少操心。于是,我把家庭作業(yè)拿出來(lái),檢查了幾遍,直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到:老師,今天是您的節(jié)日。我沒(méi)時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物,所以特意交給您一份工整的作業(yè),希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂(lè)!

      交作業(yè)時(shí),我心里極度緊張,生怕哪里有什么差錯(cuò),壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本,掌心里冒出了汗。

      老師接過(guò)了我的本子,看了一遍,給我評(píng)了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的那句話時(shí),臉上露出了笑容。老師抬起頭,雙手把本子還給了我:“謝謝你的禮物!”我立刻感覺(jué)心里暖融融的。

      一份特別的.禮物拉近了我和老師的感情!

    特別禮物的作文 篇6

      明天就是教師節(jié)了,為了感謝老師的辛勤培育,許多同學(xué)都準(zhǔn)備了送給王老師的各式各樣的禮物。小芳心想:我送給王老師什么好呢?對(duì)了,離家不遠(yuǎn)的小山上開滿了各色的野菊花,采一束送給王老師吧。

      第二天,天剛蒙蒙亮,小芳就起床了。梳洗一番后,便急急忙忙地像小山跑去,F(xiàn)在,各色的山菊花開得正是爛漫。花兒的香味引來(lái)了各色的小蝴蝶在花叢中自由自在地飛舞。小芳一邊細(xì)心的采著山菊花,一邊認(rèn)真地?cái)?shù)著。終于,30朵花采齊了。原來(lái),小芳的班級(jí)里一共有30名同學(xué),黃花有十八朵,代表男生;藍(lán)花有12朵,代表女生。小芳捧著這代表著30個(gè)祝福的山菊花向?qū)W校跑去。

      王老師去吃早飯了,小芳十分高興,因?yàn)檫@樣沒(méi)有人打攪她的工作了。王老師辦公室的窗戶是開著的,正好可以看見屋里的東西。王老師的辦公室不大,辦公桌上的陳設(shè)十分簡(jiǎn)單。發(fā)黃但擦得干干凈凈的桌子上:一個(gè)地球儀旁放著一瓶濃濃的紅墨水,那紅墨水就如同師生間的感情一樣濃,因?yàn)榧敝栽顼,王老師忘記了蓋蓋子。古香古色的筆筒旁,疊羅漢似的放著一本夾著一支鋼筆的語(yǔ)文書,上面還放著一副不知修理了多少次的棕色粗邊老花鏡。一條天藍(lán)色的窗簾好像一位害羞的少女,躲在窗戶的一側(cè)。看來(lái),只有筆筒才是山菊花真正的家。小芳側(cè)著身子用嫩白的小手將筆筒中的筆輕輕推到一邊,然后將已經(jīng)合格的一小束花插進(jìn)了筆筒。太陽(yáng)透過(guò)樹枝間的縫隙照到了小芳粉嘟嘟的小臉上,人也變得更加漂亮了:長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)編成麻花辮直垂下來(lái),還記著一個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)。一對(duì)濃眉下,鑲著一對(duì)明亮的的黑珍珠般的眼睛,再配上兩個(gè)小酒窩,一條粉紅色的連衣裙,還有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,多么俊俏的小姑娘呀!連窗臺(tái)上的`牽;ǚ路鹨脖凰拿利惷宰×,靜靜地看著她,粉紅色的花朵在陽(yáng)光的照射下更加鮮艷美麗,卻還是不及她的美麗。

      花插好了,小芳看了看自己的杰作,想象著這30朵山菊花會(huì)把老師全身的疲憊一掃而過(guò),十分開心,蹦蹦跳跳的跑向教室。不知怎么就那么巧,因?yàn)楦吲d,小芳正好和王老師撞了個(gè)滿懷,王老師關(guān)心的問(wèn):小芳,有沒(méi)有撞到那里,什么事讓你這么高興呀?小芳不好意思地說(shuō):老師,我沒(méi)事,我沒(méi)事!然后慌忙地向教室跑去。王老師見了,笑著搖了搖頭。

      王老師走進(jìn)辦公室,發(fā)現(xiàn)筆筒中的菊花,她愜意地笑了,她一切都明白了,因?yàn)樽郎系娜諝v已經(jīng)告訴了她——9月10日教師節(jié)。

    特別禮物的作文 篇7

      這個(gè)國(guó)慶節(jié),我做了一件非常有意義的事,就是和王老吉愛(ài)心團(tuán)一起幫助山區(qū)的孩子。

      早上,我們就出發(fā)了,一路上大路變小路,小路變山路,一路巔簸,我們還遇到了黃沙,經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于到了目地地—————茗岙希望小學(xué)。從表面上看,這座教學(xué)樓還不錯(cuò),而走近一看,許多教室都是“危房”有些只有一面墻,一進(jìn)去里面就是草地,還有一些就是缺一面墻,,直接就可以看到后面的山。這個(gè)學(xué)校雖然破舊,介是有一樣?xùn)|西非常引人注目,那就是高高飄揚(yáng)的五星紅旗。這次我們不但帶來(lái)了東西,還帶來(lái)了一位優(yōu)秀的老師和一節(jié)生動(dòng)的課,這個(gè)學(xué)校只有15個(gè)學(xué)生,而且都要在同一間教室學(xué)習(xí),聽到陳老師熟悉的聲音產(chǎn),看著同學(xué)陌生的.臉龐,我并不感到寂寞,因?yàn),我們?duì)知識(shí)的向往是一樣的。在上課時(shí),陳老師還給我們每人發(fā)了一張心愿卡,上面寫上自己人的愿望,我看到他們的愿望都很簡(jiǎn)單,有的說(shuō)自己想去動(dòng)物園,有的說(shuō)自己想吃雞腿……等等愿望。

      相聚的時(shí)間過(guò)的真快,當(dāng)我們才剛剛相互認(rèn)識(shí)的時(shí)候,分別的時(shí)刻就要到了。我們上車離開時(shí),校長(zhǎng)伯伯和同學(xué)們?cè)谛iT口依依不舍地和我們揮手道別,雖然他們很需要物質(zhì)的補(bǔ)給,但是在他們眼中知識(shí)來(lái)源更為重要。

    特別禮物的作文 篇8

      開頭:這個(gè)月,我的好朋友阿哲過(guò)生日。一般的朋友過(guò)生日,我總是送一張賀卡,表示一下心意。但是,阿哲是我最好的朋友,買一張賀卡送給她也太沒(méi)有新意了!“送什么好呢?”我一直在想這個(gè)問(wèn)題。

      我的.零花錢剩得不多了,摸摸兜里只剩下8毛錢了。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我找來(lái)一塊紅布,用8毛錢買來(lái)幾個(gè)線團(tuán)。我用顏色筆在紅布上寫了幾個(gè)大字:祝你生日快樂(lè)!我還在字的旁邊畫了1朵小花。接著,我按照字和花的框架開始一針一線地縫起來(lái)!鞍パ健,我不小心扎到了我的手指,鮮紅的血流了出來(lái)。不過(guò),我忍住疼,繼續(xù)縫起來(lái)。整個(gè)下午,我一直在繡手帕,繡得我腰酸背疼。

      到了生日那天,我看見人家都是提著很貴重的禮物,我卻是一個(gè)手帕。我低下了頭,小聲說(shuō):“我繡了一只手帕送給你,希望你喜歡!卑⒄艽蜷_我送給她的禮物,激動(dòng)得眼淚都掉了下來(lái),她高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,能送給我這么特別的禮物!”

      我從中悟出了一個(gè)道理:金錢不是最重要的;送禮物不是越貴越好,而是越真誠(chéng)越好。另外,我還明白了:人的一生中,最重要的是——友誼。

    特別禮物的作文 篇9

      今天是小麗的生日。她昨晚一夜都沒(méi)有睡著,腦子里不停地在想著大家將要送她的禮物。

      都會(huì)是什么呢?芭比娃娃、文具套裝、學(xué)習(xí)機(jī)、滑板車叔叔最疼她了,一定會(huì)送一她個(gè)超級(jí)大禮的,好期待!

      過(guò)生日了,姑姑、姨媽、姨夫家里來(lái)了好多客人,就差叔叔了,小麗心急如焚。叔叔終于來(lái)了,可是叔叔送給小麗的'竟然是一個(gè)地球儀,小麗吃驚地問(wèn):這是送我的禮物嗎?叔叔說(shuō):嗯,生日快樂(lè)!小麗一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)笨笨的禮物,心情很失落。

      生日過(guò)完后,小麗把其它的禮物收好,唯獨(dú)吧地球儀扔到了房間的一個(gè)角落里,F(xiàn)在連看它一眼都覺(jué)得來(lái)氣。

      一次,小麗在做作業(yè)的時(shí)候,遇到了一道不會(huì)的題,這時(shí),她想起了扔在角落里的地球儀。拿過(guò)來(lái)擦干凈,沒(méi)想到還挺有用,一會(huì)的功夫,難題就解決了。小麗開始對(duì)地球儀有好感了。

      還有一次,在課堂上,老師出了道課外題,小麗很快就答對(duì)了,老師和同學(xué)們都夸她是個(gè)知識(shí)淵博的孩子。

      現(xiàn)在,小麗已經(jīng)離不開它了,每天都要拿出來(lái)看看呢!小麗心想:這真是一個(gè)特別的生日禮物呀!

    特別禮物的作文 篇10

      臨近期末的一個(gè)早上,班里陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來(lái)了許多人,大多是沒(méi)有見過(guò)的大人們,個(gè)個(gè)表情都不怎么好看,過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師找人把我叫到了她的辦公室。她才告訴我,“你要換到別的班里去了!彼袷窃谠囂轿业男睦。我一聽,心里好像有一塊石頭堵在里面,后面的話我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,一整天都提不起精神,放學(xué)后,我失落的回了家。

      回到家后,“乖女兒,星期五就是你的生日了。你想讓媽媽怎么陪你過(guò)?”媽媽走到我的身邊對(duì)我說(shuō)!吧弦荒旰孟袷悄愕膸讉(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)一起過(guò)的生日!眿寢屪屑(xì)盤算著。但我一聽“同學(xué)”二字,就傷心地跑進(jìn)了房間,媽媽跟了進(jìn)來(lái),問(wèn)我到底是怎么了?我把事情地起因經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽,媽媽哈哈大笑起來(lái),“你去找她們給你過(guò)生日不就好了?”我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“我怎么知道她們現(xiàn)在的情況,有可能換班了,也有可能轉(zhuǎn)學(xué)……”我胡亂地說(shuō)了一些沒(méi)用的話。媽媽一下子呆的不知說(shuō)什么。

      今天是星期五,也是開學(xué)后我第一次來(lái)到新班級(jí),剛進(jìn)教室門,就感到很冷,很陌生。我心里突然想起了一句話,“我來(lái)這個(gè)班就只是來(lái)學(xué)習(xí)的,好不好關(guān)我什么事?”我的`心里豁然開朗,然后就坐到了一位女同學(xué)身邊,我們很快就聊開了。老師站在講臺(tái)上說(shuō)今天有一個(gè)聚會(huì),好似別人都知道,只有我不知道。

      過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)蛋糕緩緩出現(xiàn)在我的視線里,一首歌播了出來(lái),原來(lái),他們是在為我過(guò)生日,是媽媽計(jì)劃的。

      后來(lái),我和這個(gè)班上的每一位同學(xué)都成了很好的朋友,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在那兒了,但我還是把他們的名字一個(gè)一個(gè)都記了下來(lái),我不會(huì)忘記他們。

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