【精華】難忘的禮物作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的難忘的禮物作文4篇，歡迎大家分享。

難忘的禮物作文 篇1

　　那是日本東京的一個寺廟外，在一個到處都是小賣部的街頭，我和一個同學(xué)到處跑來跑去，精心地挑選著自己喜歡的東西。在一個角落里，我一眼就看中了一家店。 這家店是一個古老的日本建筑，看起來好像是一個小木屋。店里賣的全是一些小掛件、小玩意兒之類的東西。就在我們目不轉(zhuǎn)睛地挑選時，不知什么時候店主突然走 到了我們的身旁。他看上去大約四五十歲，身高在一米七至一米八之間，穿的十分樸素，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來在做生意方面是個老手。就在他給我們 介紹商品時，突然一個掛件吸引了我的眼球。

　　這個掛件是一個鑰匙的形狀，只不過比我們平常用的鑰匙大一號。它上上下下全都是金黃色的，非常好看，很適合當(dāng)禮物送給親人，我把它放在手心里，掂起來還不 算太重，像是金屬做的。在這把鑰匙的表面還清晰地刻著東京鐵塔的圖案，做工十分精細(xì)，沒有一點(diǎn)能挑出毛病的地方。我一看覺得送給爸爸最合適，因為我爸爸喜 歡收藏，像這種精美的禮物，我猜他肯定會高興的收下。

　　想到這兒，我立刻拿起掛件，用自己從吃喝方面省下來的錢買了這個紀(jì)念品，并囑咐店主一定要用紙袋精心的包裝好。我當(dāng)時心里說不出有多高興，隨后，我也建議我的朋友也買一個，但出乎我意料之外的是他從兜里掏出了一樣?xùn)|西，原來他早就準(zhǔn)備好了。

　　回國后，我便把這件禮物送給了爸爸。只見爸爸高興的接過紙袋，拿起剪刀，小心翼翼的剪開袋子，突然他的眼睛睜大了，嘴巴也張圓了，不禁連聲贊嘆道：“哇！太漂亮了�。≈x謝兒子！”我看到爸爸這么高興，也笑了。

　　“千里送鵝毛，禮輕情意重”。我從遙遠(yuǎn)的日本給爸爸帶回來的禮物，雖然很小，也不昂貴，但它卻代表著我的一番心意，代表著我對爸爸深深地愛。

　　6月18這一天，湯姆的爸爸叫他到郊區(qū)的太陽山下去尋找禮物，這一天，剛好是星期六，湯姆也不去上課了，他爸爸給他一雙登山鞋和10盒火柴，還有一些做飯的工具和200英鎊讓他自己去買菜和搭車費(fèi)。

　　湯姆買了一些調(diào)味品和菜，然后到達(dá)了山下，里面不會有外人，這一帶人煙稀少，剛走進(jìn)有兩條路，一條路可以上山，一條路繞到另一個山腳下。在拐回來就要很長時間，在一條路上各有一個牌子，上面寫著712和702在兩條路中間有一個牌子上寫著想上山就看這個暗語，“在過兩星期是多少”，湯姆思考了一會想出了該走哪條路了，便肯定是702這條路，他便高興的上山了，他走著走著便掉進(jìn)了陷阱里，他摸了摸土很軟，而且也很低，挖三個坑便能上去，一會他便艱難的爬上來了，走過了一座假橋，看到前面有條河，河對面就山了，河山?jīng)]有橋，這可急壞他了，他還相信了在河邊的牌子，“小心，河下有魚，水很深”。他便在那想辦法，看兩邊也沒過河的東西，過了晌午，別人都吃過飯了，他看對面有很多柴火可以做飯用，便打電話向朋友求住，他的朋友杰克，他說“你試過水深度了嗎？別信那牌子，祝你好運(yùn)”。湯姆便試了試原來水很淺，便過去了，他在對面洗菜、燒火、做飯。吃晚飯后，碗筷刷完了，他便上山了，在下午，他遇到了更多的困難，在山里手機(jī)沒信號了，被困山里迷路了，指南針也失靈了，他便鎮(zhèn)靜下來，用石頭來做標(biāo)記，最后通過他的努力，登上了山頂，找到了“藏寶閣”在里面找到了他爸媽給他的禮物，還有一張紙條，寫著“恭喜你，湯姆你找到了禮物，這是你爸爸給你買的奧運(yùn)紀(jì)念一套，和你想要的游戲機(jī)，以后還要更多的`鍛煉”

　　湯姆便拿著禮物回家了，他的爸媽都很高興，他媽媽去做了美味的晚餐，讓湯姆先去洗個澡，在出來吃飯。

　　經(jīng)過這次鍛煉，他永遠(yuǎn)記住了這個特殊的禮物，記住了這一天。

　　一直以來，我收到的禮物和送出的禮物數(shù)不勝數(shù)，但其中在過春節(jié)的時候，我送給媽媽的一件禮物，令我終身難忘。

　　那是二零零八年快過春節(jié)的時候，這天早上媽媽很早就叫我們起床，一起去趕集，為我和姐姐準(zhǔn)備過年穿的新衣服。

　　來到集市上，媽媽精心的為我和姐姐挑選新衣服。沒有多久，媽媽就都為我們姐弟兩買到了適合我們穿的新衣服。轉(zhuǎn)身走到一個大型服裝店時，媽媽看中了一件好看的衣服。她拉在手里翻來覆去地看，又穿在身上照了照鏡子，我和姐姐看了，都不約而同地說：“媽媽穿這件衣服真是太好看了，太合身了。”媽媽聽了，朝我們笑了笑，就問老板：“這件衣服多少元？”店老板說：“55元�！眿寢屨f：“能不能便宜一點(diǎn)？”“正想要的話，你就個45元，不能再便宜了！”媽媽摸了摸衣兜，脫下了那件衣服，有些依依不舍地對我們說：“太貴了，我們走吧，我們回家吧！”

　　回到家后，我左想想右想想，覺得心里怪不舒服的。媽媽辛辛苦苦的工作了一年，過年了連新衣服也舍不得買，留下錢來給我們買新衣服。我就對姐姐說：“姐，咱們把平時攢的錢都拿出來湊在一起，然后把媽媽喜歡的那件衣服買回來吧！”姐姐拍手叫好。我們把一年攢的零花錢和平時撿的廢品賣來的錢拿出來，終于湊夠了給媽媽買衣服的錢。我們瞞著媽媽去那家服裝店把媽媽喜歡的那件衣服買了下來，我和姐姐高興極了。

　　回到家里，我把新衣服藏在背后，走到媽媽面前高興地說：“媽媽，你先把眼睛閉上了，我們要送你一件神秘地禮物�！眿寢屄犃�，把眼睛閉上了，我拿出那件衣服披到媽媽身上。媽媽睜開眼睛一看，就問我：“你們那里來的錢買衣服？”我和姐姐就把事情的經(jīng)過講了。媽媽聽了一把抱過我說：“我的睿睿長大了�！蔽铱匆妺寢尭吲d地淚都流出來了，我和姐姐也開開心心的笑了。

難忘的禮物作文 篇2

　　千里送鵝毛，禮輕情誼重。人人付出一點(diǎn)愛世界將變得更美好。——題記

　　記得在準(zhǔn)備出發(fā)時，爸爸給了我一個書包，里面有課本，練習(xí)本，文具，還有《西游記》、《馬小跳》、《軍事武器全知道》……我就二丈和尚摸不到頭腦？這些不正是我最喜愛的書么？課本已近上完了？練習(xí)本也因改版退役的？這些衣服不是我都穿不下的嗎？我們不是正在去趕火車么？背這些干什么？在火車上爸爸告訴我這叫“多背一公斤計劃”。

　　“多背一公斤計劃”：一公斤也許只是你行李中很小很小的一部分重量，但“多背一公斤”，這小小的重量對于一個貧困的

　　學(xué)生來說，也許就是一份珍貴而難忘的禮物。一公斤雖小，但如果有成千上萬這樣的“一公斤”，那么，它的價值就不可估量了。

　　經(jīng)過長途跋涉終于走到了那個大山深處的寨子，我一聽到了，累的一屁股坐在了地上，大口大口喘著粗氣。抬頭看看，那的孩子個個黑不溜秋的，穿著碎布拼的鞋子，那不合體的衣物也是別人捐的。他們怯生生的看著我們這群背著大包小包的旅行者。

　　參觀這兒的學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)桌椅破破的，黑板只是土墻上的一層薄水泥刷上黑漆。語、數(shù)老師是這村的一個高中生，沒有英語。這里最遠(yuǎn)的學(xué)生從家到學(xué)校單程超過2小時，寨子里沒有自來水。水是幾個村民從附近河引來的一條渠挑來的。這些孩子家里沒有電，電話更沒有了。孩子讀完書回到家還要干活。天一黑就睡覺。在這兒，我還認(rèn)一個和我一樣大的小孩。

　　他叫張解放，家在寨子上面的.山里，他告訴我，他們的書包——有布縫的有塑料的，學(xué)校連校名都沒有。早上天一亮就要起來干活，中午放了學(xué)要回家打柴。傍晚上就著陽光復(fù)習(xí)。家中唯一的畫是村上發(fā)的主席像。每天早上割了豬草，喂了豬才吃幾口糯米。問他為什么吃糯米。他說糯米抗餓。他每天要過兩條大河，河面上原來是溜索后來被關(guān)了。在愛心企業(yè)幫助下才給造了簡易鐵索橋，還要走山路，過河時遇到河漲潮這天就要穿濕鞋。他父母都在外打工為了的就是養(yǎng)活3個孩子。當(dāng)我把我包里的書本送給他時，他激動不已。同時，他告訴我，他非常想到山外看看大千世界。

　　這既是爸爸送給我也是送孩子們的珍貴禮物。

難忘的禮物作文 篇3

　　我們每個人都有收到禮物的時候：生日、過年過節(jié)、喜慶……我收到過許多的禮物，有娃娃、玩具、像框、發(fā)卡……可最令我難忘是表哥送給我的一本書。

　　記得在我十歲生日時，他送給了我一本書--感動你的100個哲理故事，也是這本書，讓我明白了人生的'道理。記得十歲生日那天，表哥神秘的對我說知道我今天要給你什么禮物嗎？說著便拿出了這本書，翻開第一面，上面清楚的寫著——送給云云的10歲生日紀(jì)念。里面有著許多告訴我人生道理的故事，他又對我說這本書一定要好好看看哦！這是我送給你的10歲生日禮物，可以教你怎樣做人。

　　在這本書里有許多精彩的故事，有些故事告訴我做人不能貪得無厭，有的故事告訴我們不要自己看不起自己，而有些故事我們應(yīng)該在不幸時滿懷希望，在順利時小心謹(jǐn)慎……

　　我一直把這本書珍藏著，因為它告訴了我人生的道理讓我在人生的十字路口可以正確的選擇這本書讓我愛不釋手至今還是被我珍藏著……作文

難忘的禮物作文 篇4

　　”李子“是我的好朋友。那一天，她送了我一顆幸運(yùn)星。這并不貴重，但卻一直讓我感到十分難忘。

　　那天，”李子“神神秘秘的，好像背著老師暗地里帶來了一本漫畫書一樣緊張。我不知道她為什么這樣，滿腦子里都充滿著疑問。”李子“從不這樣的呀?一串又一串的問號不斷地冒出來，攪得我心煩意亂，六神無主，上課時也差點(diǎn)分神。這樣的狀況持續(xù)了兩節(jié)課，大課間出操時，”李子“終于揭開了這個秘密。她塞給我一顆幸運(yùn)星，神神秘秘地說：”這是我自己疊的幸運(yùn)星，送給你，可別弄丟了，這是我們友誼的見證!“

　　我仔細(xì)端祥著這顆幸運(yùn)星：這是一顆紫紅色的星星�？梢院苊黠@的看出制作者在做第二步纏繞時十分小心、謹(jǐn)慎。因為纏繞的線條井然有序，重疊得十分到位，并且呈五角星狀，使勁往下按，按了好久才塌下去，可見制作者讓星星鼓起時有多認(rèn)真。五個尖角十分尖利，輕輕一摸便有些疼痛的感覺。還有，用來疊星星的塑料紙也十分結(jié)實，牢固，十分實用，并且外觀美麗。整顆幸運(yùn)星被我審視了半天，從每一個細(xì)節(jié)都讓我看到了”李子“在制作時是多么細(xì)心，越發(fā)讓我覺得她是那么的溫柔體貼。

　　這顆星對我來說，不僅僅是一顆星，它更讓我無時無刻都讓我感覺我不是一個人，有友誼一直陪伴著我。這顆星，帶給我溫暖，帶給我安慰，帶給我動力，讓我在孤單落寂，失望灰心之時仍能找到家的`溫暖，心里熱乎乎的。它一直待在我的口袋里，一直。這顆星，凝聚著孩子與孩子之間最純真的友誼。它不再是一顆冰冷的幸運(yùn)星，它被賦予了生命，它是一簇燃燒著的熊熊烈火。有了它，就擁有了永恒不變的友誼;有了它，就擁有了永恒不變的溫暖;有了它，”李子“溫柔的聲音就在我耳邊揚(yáng)起：”菜菜，我在門口等你“讓我一剎那間鼓起勇氣，面對眼前的挑戰(zhàn)。從此它不再只是一顆星，是友誼的象征，對于我來說意義深遠(yuǎn)。它不再是一件平凡的禮物，一顆平凡的星。別的禮物給我物質(zhì)上的豐富享受，而它，卻給了我所有的一切，所有所有重要的東西，難道還有比這更讓人難忘，更貴重的禮物嗎?

　　我難忘的禮物，只是一顆幸運(yùn)星，但這顆星不普通，它是友誼，是我的一切的一切!

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