【熱門】珍貴禮物的作文合集五篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的珍貴禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍貴禮物的作文 篇1

　　在我11歲的時候，我收到了一份最珍貴的禮物，這份禮物是我求了很長時間才得到的。這個禮物就是滑板，是在我過生日的時候買的.。我很喜歡這個滑板。

　　這個滑板的顏色是紅色的，兩邊都有一個喜羊羊的圖案，每一邊還有兩道閃電的圖案，在閃電的圖案上面有一個一個的小黑點。大概這個是讓我的鞋子增加摩擦力的，這樣就不會摔倒了。

　　其實我叫爸爸給我買滑板是因為我的鄰居也有滑板，他經(jīng)常借給我玩，可惜我不會玩，于是他就教我怎么樣才能上板保持平衡，怎么樣才能將速度變快，怎么樣才能拐彎等一些技術(shù)。他認真地教，我耐心地學，一點也不煩，過了幾天之后，我就已經(jīng)會玩滑板了。這個還要多謝我的“小師傅”了�，F(xiàn)在，我的我爸爸給我買了滑板，我在暑假里天天練，現(xiàn)在技術(shù)也很好了，過了不久，我也收到了個“小徒弟”成為了“師傅”，又過了一個星期，我的技術(shù)已經(jīng)在那里鼎鼎有名了。

　　我從玩滑板的過程中，我發(fā)現(xiàn)了，要做一件事，要認認真真，不能有半點馬虎，這樣才能取得巨大的成就，謝謝你！我最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇2

　　世界上，最珍貴的禮物是什么？轎車？電腦？房子？還是無數(shù)的寶藏？都不是，在我的眼里最珍貴的禮物是友誼。

　　剛?cè)雽W的時候，同學問我：你最關(guān)心的人是誰？她們都以為是家人，我卻與眾不同，我的回答是：朋友。

　　同學都認為我胡說八道，認為我瘋了。

　　我告訴她們，如果朋友可以失去的'話，那我還選擇朋友干什么？

　　有一次，我最好的朋友要轉(zhuǎn)學了。最后一天，她交給我一個紙條，上面寫著：謝謝你，給我了最珍貴的禮物，是友誼。

珍貴禮物的作文 篇3

　　我一直收藏著一個魔方，那是我校園內(nèi)魔方大賽中得到 的禮品。

　　從四年級起，我剛開始對魔方造成了興趣愛好。我一開始學魔方是播放視頻，可是我看了許多 視頻，感覺這些方式都不宜我，因此 我也換為看公式紙了。我花了很長期來科學研究上邊的公式，隨后就剛開始記公式，花了很多月時間，.我記住了上邊的公式。

　　歷經(jīng)好多個月的訓煉，我已經(jīng)打遍了班級打遍天下，但我都不符合自身的考試成績，仍在速率上提升�？偹�，我提升了40秒，更快的一次是32秒。

　　好多個禮拜前，大家院校舉行了魔方大賽。每一個班挑選出兩位參賽選手，我做為504班的'意味著，安裝著老師和同學們的希冀，我心里也充滿了信心。我覺得，我一定要為班級增光添彩，也證實一下自身的整體實力。

　　比賽的情況下來到，我成竹在胸地走入比賽場。吹哨聲一響，我也急急忙忙旋轉(zhuǎn)著魔方，魔方在我的手上左右飄蕩，我渾然一體忘記了時間……耶，我拼好啦，一看，我竟然是第一個。比賽告一段落，我明白了一張榮譽證書和一個魔方。

　　這一魔方促進我朝著更高、更快、更強發(fā)展趨勢，我能一直收藏它。

珍貴禮物的作文 篇4

　　星期四的早上，我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。

　　這天早上，我們學校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進校園活動，讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進了課堂上，讓同學們學習如何傳承傳統(tǒng)文化。

　　這天早上，我們學校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進校園”活動，我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進了課堂。

　　我們先是吃了東莞特色美食，有腐竹，小茶點，雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里，我們同學像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說有笑，高興極了。

　　接著，我們又跟著醒獅的傳承人一起學習醒獅，傳承人先對我們說：“學醒獅先要練好馬步�！眰鞒腥俗龀鲆粋�馬步讓我們學習，我們也跟著做出了馬步。接著，傳承人讓我們中的一個人試著披上獅皮來試醒醒獅。小尹主動舉起了手，傳承人給他披上了獅皮。只見小尹熟練扎出了馬步，舞起了醒獅。只見醒獅，一下跳起，一下蹲著。有時還向我們眨眨眼睛，神氣極了！這下我們班的同學們也可以舞醒獅了，我把頭伸進醒獅的頭里。果然有意思！醒獅的`頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機關(guān)，還有讓醒獅張嘴的機關(guān)。舞醒獅的難度很高，要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅，難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。

　　先人留給我們的文化，是一件無比珍貴的禮物！

珍貴禮物的作文 篇5

　　又到了一個秋風瀟瀟的日子。我躺在學校男生寢室的床上，望著窗外雨中的銀杏樹，我的思緒不由自主地飄到了我那刻骨銘心的事情里。

　　那天，我正要去學校，只見媽媽快步走過來，遞給我一個方方的盒子，對我說：“兒子，兒子，這個東西你帶著，等到了學校想家時，拿出來看看。只許想家時拿出來看哦！”“哦！”我漫不經(jīng)心地應了一聲。

　　到了晚上，我聽見秋雨打在銀杏樹上沙沙沙的，仿佛一首憂傷的歌。我望著窗外，看見一片銀杏樹林下，有一位父母正打著雨傘，陪著他們的孩子走出校門。此情此景，觸動了我心中思家的琴弦，心想：倘若現(xiàn)在媽媽在我身邊，她肯定會給我放音樂，讓我伴著優(yōu)美的樂聲甜甜入睡；倘若現(xiàn)在爸爸在我身邊，他肯定會用激勵我的話安慰我，讓我信心十足地投入各項活動中；倘若現(xiàn)在奶奶在我身邊，她會對我說爸爸小時候老家的趣事；倘若現(xiàn)在……

　　在我思念和傷心之時，我忽然想起媽媽送給我的禮物。我打開書包，拿出禮物拆開包裝一看，呀，這是一張全家福，是我與家人的合照。后面還有一個小收音機呢，收音機的播放器上正插著耳機。我點開播放器，戴上耳機，耳邊響起媽媽經(jīng)常給我唱的《魯冰花》：夜夜想起媽媽的'話，閃閃的淚光……

　　我靜靜地聽著，感覺這歌聲比以前聽的歌更動聽，更悅耳，就如同看見媽媽像一位仙子飄飄而來。伴著這悅耳的歌聲，我慢慢進入夢鄉(xiāng)。

　　這就是我最珍貴的禮物。這禮物將陪伴我上高中，上大學，還將伴隨我一生。