以禮物作文
更新時間：2023-03-13 10:39:52 話題作文 我要投稿
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【實用】以禮物作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以禮物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以禮物作文 篇1
8月8日是中國在首都北京舉行奧運(yùn)會的日子，也是我媽媽的生日，為了感謝媽媽對我的養(yǎng)育和教育之恩，我準(zhǔn)備為媽媽獻(xiàn)上一份珍貴的禮物。送什么好呢？我是個消費(fèi)者，絞盡腦汁才想出自己動手做禮物。
我找來剪刀、卡紙、泡沫、雙面膠……，就開始動手做媽媽的第一件生日禮物——賀卡，表姐也同意跟我一起做，我們拿了一張粉色卡，把粉色卡紙剪成兩半，一半用來做賀卡，另一半用來貼五環(huán)，我們在粉色的卡紙上畫了五個環(huán)，分別涂上藍(lán)、黑、紅、黃、綠，再把五環(huán)用刻刀刻出“生日快樂” ，然后在底上墊上泡沫，賀卡已算完成一半了。想起媽媽是猴年出生的，我在左邊畫了一只可愛的小猴子，又弄了一些漂亮的小花貼在封面上，再在右上角掛上一些彩線，用彩紙剪了一些心形，在上面寫上“每天開開心心” ，最后，我們用回形針弄成一個心形，夾在開口處，一個漂亮的賀卡誕生了，我拿在手中左看右看，愛不釋手！
接著進(jìn)行制作第二件禮物——荷花池。我們找來了一個紅色的.圓形小盤子，用綠色的彩紙畫了一些荷葉，剪出來再貼在盤中，然后再用五顏六色的彩紙折成荷花，貼在荷葉上。費(fèi)了九牛二虎之力，一個漂亮的荷花池總算是大功告成，我高興得歡呼雀躍。
最后的一件禮物是一個許愿瓶，我們找來了一個很漂亮的小瓶子，拿一張紙條，寫上我的祝福：“健健康康，開開心心”，然后塞到瓶子里頭，再蓋上瓶蓋，綁上一根紅繩子，可以作為掛飾的許愿瓶也做好了。為媽媽做生日禮物的神圣任務(wù)也就到此結(jié)束了
我相信，這三份小小的禮物一定會給媽媽帶來很大的驚喜，雖然這些禮物都很小，但禮輕情義重，我虔誠的祝愿媽媽：“生日快樂！快樂永遠(yuǎn)！”
以禮物作文 篇2
又是一年一度的愚人節(jié)了。這一次，一定要給朋友們送一個使她們很尷尬的禮物。
送什么尷尬的禮物呢？先把同學(xué)們叫在一起，然后對那個要收“禮物”的同學(xué)說，你的錢掉了？不好吧？如果那個同學(xué)沒有帶錢呢？豈不是尷尬的是我了嗎。那就說，XXX暗戀你？但是，如果直接對她說，有點不好吧？要不，寫一個密信。偷偷放到他的`文具袋里？嗯，不錯。如果那個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了是我的筆跡，那“杯具”的不就是我了嗎？或者，多叫幾個同學(xué)一起寫。行，就這么定了�？墒�，叫上誰一起？嗯，小柯、華華、心儀。
我們四個人準(zhǔn)備每一個人輪流來寫一個字，順序是：華華、我、心儀、小柯。內(nèi)容：親愛的XXX同學(xué)。有一次，我很和小朱同學(xué)一起玩游戲的時候，我問她，你喜歡什么類型的男生。她回答，就像XXX這種類型的男生。哇！小朱是不是在暗戀你��？ 神秘人 留
哈哈，寫好了。可是，給誰好啊？給我同桌好了。這樣，他看到密信的樣子還可以被我看到的。會是什么樣子呢？瞪大眼鏡？驚訝？哈哈！我想起來就好笑。我們立刻把XXX變成了我同桌的名字。
哦！上課了。
我那同桌總算是回到了教室，拉開了文具袋。拿出了我們寫的密信。首先，他是覺得很奇怪，然后過來問我，這是什么。我把密信搶了過來。把信封慢慢的打開。小聲的把信里的內(nèi)容念了出來。我的同桌吃了一驚，我忍不住對他說，騙你的啦！愚人節(jié)快樂！我同桌似乎現(xiàn)在才知道今天是愚人節(jié)說，哦，今天原來是愚人節(jié)哇！
這次的愚人節(jié)太好玩了！下次一定要送更多人“禮物”！
以禮物作文 篇3
清晨，伴著一絲絲清涼的風(fēng)我走進(jìn)外婆屋后的那片小森林，還是那般熟悉的感覺。但是多了一樣?xùn)|西——春的氣息！慢慢溶入我周圍的空氣，與這里的一草一木都融匯一起，呼吸到的卻又多了點點香甜甜的氣味。是春姑娘的香水，她送我的這一刻的寧靜與美麗！
早晨，趕集的人們匆匆來到這個歡樂的小鎮(zhèn)上。外婆告訴我，這里的人都會在這個小地方來販賣自己的東西，再用賺的錢給自己的小孩買個小禮物，但是他們卻有著商人的道德——誠信。這才是難得的。沒錯啊，一個商人只有有了誠信才能安心的做生意！咦？這難道不是春送大家的禮物嗎？送給這些淳樸的小商販一片珍貴的誠信！
下午，商販們又匆匆的走了�？此麄兪稚峡蓯鄣牟纪尥�，他們是急著回家吧！我開心的笑了。
傍晚，我躺在小竹椅上。火燒云漫布在無邊的天空中，它們在捉迷藏吧，跑來跑去的像個小孩子頑皮的打鬧。這個云的游戲卻讓小河染上一片紅暈，像小姑娘臉上的腮紅。美極了！我望著天自言自語到：“春，這也是你給我的禮物嗎？太美了。如果是，一聲言謝又怎能夠？”“我的禮物送給了大家，你只是能體會到并收下這份禮物中的一人而已�？蓯鄣暮⒆樱 边@是誰？春嗎？
此刻，星星也已經(jīng)灑滿了蔚藍(lán)的天際正愉快的眨著眼睛。我漫步田埂，溫濕的土壤散發(fā)著迷人的香氣，像一杯醇酒那樣醉人。我聽著流動的河水撞擊在阻擋它前進(jìn)的石頭上那輕脆的'聲音，看著皎潔的明月散發(fā)出微微的光灑在田野上，夜除了這些，其他都靜靜的。好一幅美麗的夜景圖！
我躺在床上，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在那個仙境般的小森林，春姑娘揮動長長的水袖，大地立即布滿新綠。我驚訝的看著她說：“春，這是怎么回事？”我開心極了！“送你的，送給這個可愛的小孩一份屬于她一個人的禮物�！彼α诵�，我也笑開了。夢里，我想著這個我永遠(yuǎn)也不會忘的禮物！這一剎那，幸福蔓延全身。我卻醒了，是夢。心底的開心一下子消失不見。我不相信，飛快的跑到這個小森林，看見的卻是夢中的小森林：嫩綠的芽，可愛的草，淡香的空氣，一切都很美好。夢成真，因為——春來了！
永遠(yuǎn)會記得這個禮物，送給大地，送給人們，送給小動物。
以禮物作文 篇4
今天是五月十日，是一年一度的母親節(jié)。
通過上網(wǎng)查找資料我知道了母親節(jié)的由來。每月的第二個星期天就是母親節(jié)。母親節(jié)的節(jié)日花是黃花菜。我一直以為節(jié)日花是康乃馨。
以前我并沒感到這個節(jié)日有什么不同。自從有了可愛的小弟弟后我才有所感悟。每天看到媽媽精心的照看小弟弟，又是喂飯，又是洗衣服，還得天天抱著，尤其是他學(xué)會走路了，還得時刻不離的跟在他，怕他摔倒。我漸漸的懂得了媽媽的辛苦，我想我小時侯媽媽一定也是像現(xiàn)在一樣的照看我，我真想親口對媽媽說一聲：媽媽，您辛苦了。
于是我決定給媽媽買母親節(jié)的節(jié)日花。我拿著自己平時積攢的零花錢，來到市場上為媽媽買了一斤黃花菜。我想媽媽看到了一定會很高興。可是媽媽會知道母親節(jié)的節(jié)日花是黃花菜嗎?我決定考一考媽媽。
下午，媽媽抱著弟弟回來從公園回來了，我高興的`跑到媽媽面前，問到：“媽媽，你知道今天是什么日子嗎?”媽媽看著我認(rèn)真的樣子，笑者說：“今天是母親節(jié)�！蔽矣謫柕剑骸澳悄阒滥赣H節(jié)的節(jié)日花是什么花嗎?”媽媽答到：“康乃馨�！惫缓臀蚁氲囊粯樱瑡寢尨疱e了。我轉(zhuǎn)身跑到廚房，把我買的黃花菜拿出來，認(rèn)真的告訴媽媽，母親節(jié)的節(jié)日花是黃花菜。并且大聲的對媽媽說了聲：“媽媽，你辛苦了，祝你節(jié)日快樂!”
媽媽，看著我，有看了看小弟弟，媽媽開心的笑了!
以禮物作文 篇5
“咦，這是什么東西呀？”“姜老師抱它出來干什么？”今天下午一上課，姜老師就抱來了一個用毛巾包起來的東西。姜老師一邊抱著它走來，一邊對我們說：“今天，我給你們帶來了一件特別神秘的大禮物。”一提到禮物，我們便炸開了鍋：“里面包的是什么？”“是玩的還是吃的？”
“安靜！安靜！我們首先來近距離地觀察它，它是什么形狀的？”“長方體唄！”我們不屑一顧地說�！澳撬睦锩媸鞘裁礀|西呢？”有的人說是盒子,有的人說是玩具,有的人說是一只盒子里裝了冰磚，還有的人說是蛋糕……我們猜了許許多多的答案，最后一致的答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開繩子，姜老師拗不過我們，只好把繩子解了開來，把枕巾揭開。到底是什么呢？我們都滿懷期待地湊到了姜老師的旁邊，有的甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的'包裹紙后，神秘禮物的“廬山真面目”終于露了出來：唉！原來是一塊暗紅色的、破爛不堪的方磚塊！我們的心頓時涼了半截，失落到極點，熱情也減退了一大半兒。這時，姜老師對我們說：“你們可別小看這塊磚頭，它的用處可大了！你們知道方磚它有什么用處嗎？”我們爭先恐后地回答道：“磚頭可以蓋房子�！薄翱梢源钤睢薄！叭绻龅綁娜耍�可以當(dāng)作自衛(wèi)的工具�！薄笆前�！那你們知道磚頭是怎樣做成的嗎？”我們都面面相覷，充滿了疑惑，姜老師又說：“磚頭是用泥土做成的，先把泥土放進(jìn)模具里成型，并放在陽光下曬，再把它放進(jìn)火里烤。經(jīng)過高溫?zé)�，一塊合格的磚頭就算誕生了！”呀！想不到制作一個磚頭竟然要費(fèi)這么多的周折！
一個磚頭有好多用處，但它卻從來沒有炫耀過自己，真是“磚不可貌相，海水不可斗量”呀！我們要想成功，就要像磚頭一樣，勇敢地面對人生中的各種風(fēng)雨。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呀！