【精選】神秘禮物的作文匯編9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的神秘禮物的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

神秘禮物的作文 篇1

　　媽媽下班回來，笑哈哈地說：“我給你買了一件禮物。”我上下打量著媽媽，只看她兩手空空，沒有禮物盒也沒有袋子，哪有什么禮物��？媽媽看了看，笑了笑，就像變魔術(shù)似的變出一個小紙盒，上面都是英文。

　　我接過紙盒，打開一看，原來是個“小火箭”，它是黑色的身體，紅色的“馬夾”，還有一頂紅色的小帽子。它上面尖下面粗，立起來就像一枚蓄勢待發(fā)的火箭。它的肚子是透明的，肚子里能看到兩圈紙卷，一大一小，這下我才恍然大悟，“切，這不是修正帶嗎，有什么稀奇的？"我不屑的問媽媽。

　　媽媽收起笑容，一臉嚴(yán)肅的對我說：“修正帶是干什么用的，你知道嗎？“我有點不耐煩的回答道：”這還用問么？當(dāng)然是用來訂正錯誤的。“媽媽語重心長地說：“沒錯，修正帶是用來訂正錯誤的，可是，當(dāng)一個人犯下了錯誤，該怎么修改呢？”我愣住了。媽媽說：“前天，姐姐給你指出了做事馬虎的缺點，你不僅沒有改正，還和她吵架。你不覺得她就像修正帶一樣在給你指出錯誤嗎？人生的路上給你指出那個缺點的那個人，就是你人生中的修正帶�！�

　　我這才明白，媽媽的.深意是一個人不可能不犯錯，而犯了錯就需要改正，指出你缺點的那個人，就是你人生中的修正帶。

　　這真是一件神秘的禮物啊，他給我上了深動的一課。

神秘禮物的作文 篇2

　　上午還陽光明媚，可一過中午，天氣就陰了起來。我媽一看天氣不好，拉著我就直奔班。

　　呼，還差一步，還差一步就被淋成落湯雞了，我上樓發(fā)現(xiàn)有三四個同學(xué)，哦，終于有伴了。

　　可老師還是沒有來，我左等、右等、上等、下等可終于等來了老師。

　　終于開始上課了，老師在黑板上寫了四個蒼勁有力的大字：神秘禮物！

　　一聽這個詞，我的心血澎湃起來，耶，終于有禮物了。老師又讓我們猜是什么禮物，說完，又在黑板上寫了幾個令我羨慕的大字：分別是“喜悅、驚喜”，還說禮物這個詞有表情。聽得我們目瞪口呆，接著，老師又讓我們猜是什么禮物，聽完同學(xué)們的'答案我笑噴了。

　　書不可能，因為書柜里啥都沒有。

　　筆也不可能，因為老師包空空的。

　　所以，我推斷可能是玩具。

　　老師夸我答對了百分之十，但其他我就猜不出來了。

　　老師只好把答案公布于眾，原來是魔術(shù)視頻，唉，怎么就猜不出來呢？真是關(guān)鍵時候掉鏈子。

　　伴隨著一陣電閃雷鳴，英文書，快速地翻動著，而蠟燭卻沒滅，這看起來，像是一部恐怖片，魔術(shù)開始了。

　　只見出現(xiàn)一個外國老先生，（簡稱老外），他坐在一把椅子上，而桌子是棕色的。上面還放著兩個銀制燭臺，上面放著兩支蠟燭，還有一盒火柴，外面落著一根已經(jīng)燃燒的火柴。

　　只見他用那根點燃的火柴一劃，火柴著了，這不算什么，看，他把火柴點到蠟燭上。手做扇風(fēng)形，奇跡發(fā)生了，火苗開始移動了，我們都諒訝地張大了嘴巴，（我也沒例外）。

　　不一會兒，視頻就看完了，老師又讓我們猜其中的秘密，我們怎么猜也猜不出來，到底是什么呢？

　　老師見我們猜不出來，又讓我們看了一遍，這次我明白了一些，可還是有一些看不懂。

　　老師只好再讓我們看一遍，還讓小組或同桌討論，我們討論了一會兒，終于全明白了，可老師卻說：“都不對！”

　　老師說著又打開了一個視頻。視頻上出現(xiàn)了一個黑衣的，看起來像盜賊一樣，手里握著一個粉色的打火機(jī)，與他的黑衣格格不入。

　　那個屋子是黑暗的，他還拿著一塊玻璃，放在桌子前面。

　　當(dāng)另一個人開始用火柴打火時，黑衣人用打火機(jī)打著，就這樣，作為觀眾的我們被他們騙了！

　　他倆配合得天衣無縫，而且我們看的是視頻，所以桌子的前、后、左、右我都看不見，他們正是利用了這個死角制作了視頻，看起來魔術(shù)不是真的��！

　　這個魔術(shù)真高明�。�

神秘禮物的作文 篇3

　　三八婦女節(jié)快到了，該給媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢？我想了又想，終于有了個好主意。我打算自己親手制作一件禮物送給媽媽，給媽媽一個驚喜。

　　于是，我開始動手做了起來。我先用彩紙剪出一件衣服的形狀，因為我覺得衣服代表著溫暖，代表著我對媽媽的關(guān)心。而且現(xiàn)在我是小孩，等我長大了自己掙錢的時候，我就給媽媽買一件真正的衣服。接著我又剪了幾個愛心貼在衣服上面，在愛心上寫了幾句祝福：“媽媽，您辛苦了！”“媽媽，我愛你！”一件手工衣服就做好了。

　　放學(xué)回家后，我讓媽媽坐在椅子上，閉上雙眼，然后我偷偷地把禮物放在媽媽的前面，自己悄悄地躲在門后面。媽媽睜開眼睛后我就迅速跳了出來，大聲地說了句：“三八婦女節(jié)快樂！”媽媽開心地連嘴都合不攏了：“這真是一件神秘的'禮物啊，謝謝女兒！”

　　今天，真是令人難忘��！

神秘禮物的作文 篇4

　　一個月前，爸爸下班回到家，神秘兮兮的對我說：“要送我一件禮物�！闭f著，爸爸從包里拿出了一個盒子，我打開盒子，原來是一只可愛的小烏龜。

　　小烏龜長得虎頭虎腦，十分可愛。它黑黑的頭上長著小而明亮的眼睛。它的背上是個堅硬的甲殼，龜殼是橢圓形的，深褐色的，上面有許多六邊形的圖案。它的`脖子很長，小小的鼻子長在三角型的頭上。嘴巴緊緊閉起來的時候，像一條線。吃東西的時候，它的嘴巴又特別大。它的四條腿短而有力，每條腳上有五只銳利的爪子。它還有條小小的尾巴總是搖搖擺擺，非�？蓯�。

　　烏龜看起來笨笨的，但其實它非常聰明。有一次，奶奶見烏龜餓了，便從冰箱里拿了一點肉，放到它面前，誰知道烏龜根本不領(lǐng)情，一碰都不碰。奶奶怕烏龜餓著，第二天去菜場里買了新鮮的肉，又放到了烏龜面前，這次烏龜好像聞到了肉的香味，馬上把肉叼過去，狼吞虎咽地吃了起來。

　　看到這里，我不禁贊嘆道，多么聰明的烏龜��！

神秘禮物的作文 篇5

　　今天，語文老師說：“咱們要給數(shù)學(xué)老師一個驚喜�！�

　　同學(xué)們都驚奇地問：“要給數(shù)學(xué)老師什么禮物呢？”

　　張老師說：“當(dāng)然就是讓你們好好表現(xiàn)了......。”

　　所以我們就將在每節(jié)數(shù)學(xué)課上更好地表現(xiàn)，不知道數(shù)學(xué)老師知不知道我們送她的'禮物，不過我相信數(shù)學(xué)老師慢慢會知道的，因為我們每個人都在努力做得更好。

神秘禮物的作文 篇6

　　對于每一個小朋友來說‘六一‘是自己的`節(jié)日。但‘六一‘在我心中也是爸爸媽媽的節(jié)日。

　　每年六一，爸爸媽媽都會帶我去游樂場玩、帶我去西餐廳吃牛排、陪我看六一晚會……今年六一，我想讓媽媽和爸爸和我一起過這個節(jié)日。鬧鐘響啦，我早早起來悄悄地洗完臉?biāo)⑼暄溃�下去幫爸爸媽媽買早餐，接著叫爸爸媽媽起床吃飯。然后和爸爸媽媽出去玩……很快一天歸去啦，爸爸媽媽都很高興，因為他們有多拉個節(jié)日。

神秘禮物的作文 篇7

　　每個孩子都有無窮的潛力，對于任何一件事情，"讓他做"和"他要做"，其最終的結(jié)果會截然不同。老師們更多的時候應(yīng)該把精力放在二者的轉(zhuǎn)化上。只有這樣，教育的效能才能最大化。

　　記得看過這樣一個故事，一個小男孩的班級剛換了一位新班主任，這對有點玩世不恭的他并不感到新鮮。第一次開班會，老師沒有說太多，只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)一點:凡是月考成績好的，或者進(jìn)步幅度大的，都會得到一份他送的禮物。起初，小男孩以為這又是一位愛發(fā)神經(jīng)的班主任在搞什么花樣，所以不是很在意。第一次月考結(jié)束，老師果然拿出5份包裹嚴(yán)密的`禮物，贈給了5名表現(xiàn)優(yōu)秀者。大家都很想知道是什么，就試圖說服獲獎?wù)叽蜷_，可是，被老師阻止了，他要求獲獎?wù)弑仨毜郊液笤俅蜷_，且只能一個人看。

　　第二天，滿以為禮物之謎會立即揭開，可是，不管怎么問，哪怕是最好的朋友，他們都不說。而且，與以往不同，看上去他們各個精神抖擻，神采飛揚。兩次、三次，每次月考過后都重復(fù)著相同的故事。"神秘的禮物"就這樣成為這個班每個人心中一份沉甸甸的渴望。但大家都清楚，要想得到它，必須付出艱辛的努力，取得更大的進(jìn)步。為了得到這份"神秘的禮物"，幾乎是名列班級最后的小男孩也在默默地努力著。

　　終于，在中考前一個月的模擬考試上，小男孩力壓群芳，位居班級第一，拿到了老師那份"神秘的禮物"。回到家，他迫不急待地打開層層包裹，看到一個精致的小瓶，里面有一張小紙條，拿出來一看，上面寫著：我知道你很優(yōu)秀，所以相信會努力改變自己，并能嚴(yán)守"禮物"的秘密，對嗎?看完禮物，小男孩會心地笑了。中考時，帶著紙條上的那句話，小男孩順利地考上了縣內(nèi)重點高中。

神秘禮物的作文 篇8

　　上課后，老師從容地走進(jìn)教室，手里拿著一個紅色的禮盒，同學(xué)們都萬分激動與好奇，七嘴八舌地討論起來。我認(rèn)為會是一本書，因為老師想讓我們多讀書。我和同學(xué)們都想迫不及待地打開禮盒，但老師總是賣關(guān)子，弄得我心里的.石頭總是放不下，使我坐立不安。

　　老師選擇了“沉默者”——羅濤同學(xué)抽選同學(xué)開獎。當(dāng)羅濤抽中6號喝9號中時，作為同桌的我祝賀了她一下。6號梁洪文臉上笑開了花，大步流星地走上講臺。29號宋星瑤更是欣喜若狂，全班轟動！

　　開箱的一刻終于到了，同學(xué)們都睜大眼睛仔細(xì)看著，恨不得把眼睛放到禮物上�！扒�！只是一個紅包”同學(xué)們不約而同地說。老師又開始賣關(guān)子，讓我們猜猜盒子里是什么�！板X！一定是錢！”“什么都沒有”“吃的”。同學(xué)們議論紛紛。

　　紅包打開了，是揭開懸疑的時候了。里面有一張紙，上面有一首詩：

　　想要作文寫得好

　　心理描寫少不了

　　我來為你支一招

　　聽好嘍

　　心理描寫有絕招

　　內(nèi)心獨白常用到

　　巧用修辭真是妙

　　多用哦！

　　雖然禮物少，但教會了我寫作的妙招。

神秘禮物的作文 篇9

　　今天下午，數(shù)學(xué)老師讓我們開了“六一聯(lián)歡會”。聯(lián)歡會上，黨婧怡講了故事，故事的.名字叫《趕集》，王奕婷唱了一首《外婆的澎湖灣》，唱得非常好聽，然后，我和盧邑航一人背了一首詩。我給大家背了《水調(diào)歌頭》。剛開始時，我十分緊張，慢慢地，看著同學(xué)們都在看著我，我有勇氣了。背完詩后，劉老師夸我背得好，我聽了心里美滋滋的。

　　聯(lián)歡會結(jié)束后，我和盧邑航、王奕婷還獲得一個神秘的禮物，老師說第二天上數(shù)學(xué)課時發(fā)給我們，會是什么呢？

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