【精選】珍貴的禮物作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的珍貴的禮物作文3篇，希望對大家有所幫助。

珍貴的禮物作文 篇1

　　明天就是圣誕節(jié)了，圣誕節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)檫^圣誕節(jié)時(shí)商場的大門前都會擺放各式各樣的圣誕樹和親愛的圣誕老人，我還可以收到圣誕老人送給我奇妙的禮物。哈哈，那其實(shí)是爸爸、媽媽送給我的禮物。

　　今天我寫完語文和數(shù)學(xué)家庭作業(yè)后，媽媽拿著一個(gè)綁著藍(lán)色絲帶的盒子對我說：寶貝，告訴你一個(gè)好消息，這個(gè)盒子里裝的'是媽媽送給你的圣誕節(jié)禮物，快打開看看吧！我迫不及待地打開盒子一看，哇塞！原來是一位迷人的芭比公主，謝謝媽媽。我開心地說。

　　這位芭比公主是芭比公主學(xué)校的布萊爾，她心地善良，美麗無比。她有著一頭金色的長發(fā)，頭上戴著粉色的王冠，上面鑲嵌著三顆閃閃發(fā)光的寶石，身穿一件又長又漂亮的粉色連衣裙，腰上點(diǎn)綴著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，裙子上有許多亮晶晶的弧形線條，在燈光的照射下閃閃發(fā)光，像一顆顆眨眼睛的小星星。

　　這位公主與我以前的芭比都不相同，她最神奇的地方是在背后有一個(gè)小旋鈕，輕輕轉(zhuǎn)動旋鈕，芭比的裙子就會慢慢地縮短，直到旋鈕轉(zhuǎn)不動，按下旋鈕上方的桃心形按鈕，縮短的裙子立即就會變成一條可以遮擋住腳的長裙。

　　這個(gè)芭比公主太好玩了，謝謝媽媽送我的圣誕禮物。

珍貴的禮物作文 篇2

　　每年生日我都會收到許多禮物，有可愛的洋娃娃、漂亮的衣服、精美的玩具、精典的中外名著……，這些禮物中唯一有一件最不起眼最普通的手工毛衣，我至今還珍藏著吶！它是我收到的最珍貴的禮物，卻成了奶奶留給我的遺物。每當(dāng)看見這件毛衣，我就會想到那個(gè)充滿陽光的午后，那幅畫溫馨凄美的畫面，那個(gè)讓我終生難忘的下午。

　　那是兩年前秋天的一個(gè)午后，距離我的生日還有一個(gè)多月，奶奶卻病重住院很多天了，放學(xué)后我一個(gè)人去醫(yī)院看她，我輕輕的推開了病房門，只見奶奶帶著一副老花眼鏡，坐在床上吃力的織著一件快完工的毛衣，粉紅的顏色一下子映入我的眼簾，不用問，那是給我織的'，因?yàn)槟棠虖男“盐規(guī)Т�，知道我最愛粉紅色。我靜靜地站在門口，雙眼凝視著奶奶，激動的淚花奪眶而出，只見她眉頭輕皺，好像在忍受著什么巨痛，額頭上浸著細(xì)細(xì)的汗珠，臉上也陣陣泛白，可是她的雙手卻一直沒有停下來。窗外的陽光灑在奶奶單薄的身上，花白的頭發(fā)顯得有些微微凌亂，傴僂的背影映在雪白的墻上，顯得那么孤寂那么凄涼。她那蒼白、布滿皺紋的臉上偶爾露出一絲微微的笑容，好像她要把她所有的愛，所有的牽掛都織進(jìn)這件毛衣里。望著奶奶在陽光中一副安詳溫馨卻帶著一絲凄美的畫面，我鼻子一陣發(fā)酸，眼睛模糊了。此時(shí)，我多想時(shí)光就這樣靜靜的定格在這一刻，把奶奶永久的留在這美好的畫面，我就這樣靜靜的站在門口，一眼不眨的望著奶奶，我沒有上前去擁抱她，我不忍心打破這幅寧靜祥和讓人心碎的畫面。

　　一周后，奶奶竟然撒手離開了我們。直到我生日那天，家里都籠罩在失去親人的悲痛中。那天中午，爸爸從奶奶的房間里拿出一個(gè)禮盒，讓我自己打開，我小心的打開了禮盒，只見里面是一件漂亮的毛衣，上面有一張精美的生日卡片，一行熟悉的字體 “月月，生日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”�！斑@是你奶奶送給你的生日禮物，直到她走的那天，都在趕制這件毛衣。”爸爸哽咽著對我說。我雙手捧著毛衣，緊緊的把它抱在胸前，眼淚齊刷刷的流了下來，一滴一滴的滴在那件粉紅的毛衣上。

　　現(xiàn)在我個(gè)子已經(jīng)長高了，再也不能穿這件毛衣了，但我仍然舍不得扔掉它，小心翼翼的像寶貝一樣珍藏在衣柜中。每當(dāng)我看到它，就想起我的奶奶，對我來說，它不僅僅是一件毛衣，更是奶奶對我那割舍不斷的親情。

珍貴的禮物作文 篇3

　　我是個(gè)生長在農(nóng)村的孩子，從來沒有收到過別人的禮物。上學(xué)期，我們要學(xué)作文了，爸爸沒有錢給我買。接連好幾個(gè)星期，教語文的毛老師看我每天早上都不帶字典，就用詢問的.目光看著我，使我不敢去看毛老師的眼睛。上語文課時(shí)，我總是在無奈與失望中度過，總希望早點(diǎn)兒下課。

　　一天早上，語文課上又用到了字典，同學(xué)們都迅速地查著字典，我不知道是著急還是害羞，不敢正視老師，只好低著頭，下意識地?cái)?shù)著手指頭。這時(shí)候，我感到毛老師走下講臺向我走了過來，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想，這回我一定會挨批評了，我又把頭往下低了低，真希望地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。近了，到了……沒想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前，小聲說：“張健，這是我送給你的，收下吧！”我沒有立刻去接字典，只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說：“收下吧！這是我對你的希望，懂我的意思嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙手接過字典，眼前一片模糊，眼淚不聽話地流了下來。我連“謝謝”兩個(gè)字都沒說出口，老師又微笑著走上講臺。我雙手捧著這重似“千斤”的禮物，心想：老師，我不會辜負(fù)您對我的一片希望。

　　我的心跳得更厲害了，雙手不聽使喚地翻著字典，在激動和幸福之中上完了那堂語文課。我永遠(yuǎn)不會忘記那激動人心的一天，不會忘記那堂激動人心的語文課。不論是現(xiàn)在，還是將來，這本字典都是我最珍貴的禮物。

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